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经过搜索整理,范文资讯网为你呈现“关于学校安全整改报告”,仅供参考,欢迎大家阅读。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,在平凡的工作中。都需要去书写报告,报告虽不需批复,却是下级机关以此取得上级机关的支持 指导的桥梁。
关于学校安全整改报告 篇12、在消防和保卫上,在防火上,我们检查防火的消防水,同时仪器室、微机房、图书室、体育器材室、财务室等安装了报警器,同时我们制定了应急预案如有问题及时采取相应措施。
3、食堂和校内消毒,我们对食堂及食品来源严格把关必须有卫生许可证和检疫证的商场或商店购买食物,保证进货渠道的安全性,餐具要定期消毒;教学区内也定期用清互药水消毒保证了师、生的工作和学习的安全。
4、对水、电、暖进行了安全检查。
5、对进入学校的来客进行登记询问保证师生的人身安全。
(二)、校外自查:
1、交通安全,利用全校广播会、班会等形式对学生进行交通法规教育,我们要求班主任每天放学都要提醒交通安全。同时我校每天上、放学,由学校老师在校门口疏导学生,这样保证了师生的交通安全。
安全工作,警钟常鸣,安全无小事,我校全体教职工已将安全工作纳入每天工作的重要日程中。我们将为创建“学习型学校、平安学校”而永远奋斗!
关于学校安全整改报告 篇2五、认真排查安全隐患 安全措施细致周详
安全设施是保障安全的有力保证,学校认真排查了存在安全隐患的地方,投入一定的财力,配备安全设施,加强安全。
1、有贵重物品的教室(如电脑室,多媒体教室)都有专人负责,并定时进行查验。注重安全工作的物防和技防。在教学楼、安装了应急灯,铺设新电路,改造了旧电路,确保用电安全
2、在存在火灾隐患的地方都配置了灭火器。
3、人员出入易拥挤的得地方,特别是楼梯间都张贴了标语或安全警示牌。安排教师和学生会成员在楼梯过道值班,杜绝学生踩踏事故的发生。
4、对存在有危险的围墙进行了改造
5、学校将过去的值周改为值日。
6、每天中午、下午学生放学时都安排一名教师到校门口维持交通秩序,以减少交通事故隐患
7、未雨绸缪、防患未然。进行80多名学生在突发性事故和灾难来临时的各种演练、疏散。对这一个过程,学校反复研究,制定出详细的疏散线路图和具体负责人。
我校几年来的实践证明,创建平安校园是一项长期、复杂的工程,有赖于社会各界的关心、支持、帮助,有待于学校内部不断改革创新,拓宽工作思路。为巩固和提高创建成果。真正做
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学校整改方案(一)
学习实践分析检查阶段的征求意见是一个十分重要的环节,为保证征求意见的广泛性与真实性,克州三小制定征求意见表,采取多种形式广征意见、查找问题。面向全体教职员工、学生家长及社会公众“征”。发放意见表及问卷200多份;征求意见的内容涵盖了学校管理、教育教学、师风、后勤服务等方方面面。同时重点征求广大教师对学校中层的德、能、勤、绩、廉五个方面存在的问题及建议。
存在问题:
1、在汉语教学中校领导抓紧双语教学工作。
2、在教学中要做到“以人为本”坚持正面教育,理论联系实际。
3、因材施教,民族孩子学习汉语有很多困难,现在使用的人教版的教材不符合孩子的学习情况,应改为新疆双语教材。
4、教育要面向现代化,要让孩子多接触现代教育媒体,多让他们感受时代的气息,多组织他们参观。
5、考核制度方面:副课与主课的考核不应在一个水平线上,不应把孩子的分数作为考核教师的唯一标准。
6、加强:让孩子从小树立正确的人生观价值观世界观。
7、应该丰富学校教师的课余生活,建立教师活动室,教职工学习工作压力大,应该有地方放松。
在深入学习实践科学发展观活动中,学校领导利用学习的的大好机会,开展广泛听取教职工意见和建议,对于存在的问题三小校委会制定以下整改措施:
1、进一步提高教职工汉语水平。学校决定在今年的寒假开始学校的校本,指派专任老师授课。
2、在教学中尽量照顾大家的学习积极性。
3、从下学期开始我校的人教版教材将改为双语教材。
4、管理制度方面:对于那些有小孩的教师特殊照顾,特殊情况特殊对待。
5、奖惩制度方面:要实行多劳多得的奖励制度,否则的话,教职工的工作积极性不高。学校正在研究具体的奖惩方案,完善的时候会向大家公布。
通过本次解放思想大讨论对比查摆阶段征求上来的各项意见和建议,我们清醒地看到:我校的有待于进一步完善;科学化与人文化的学校管理有待于加强;领导班子的服务意识有待于增强……这一系列问题,我校领导有决心,也有信心改正提高。
同时,在我校解放思想大讨论活动第二阶段中,我们将理论学习贯彻于始终,做到边学边改,认真梳理征求到的意见和查找出来的问题,制定整改措施,明确整改时限和整改责任人,切实抓好整改的落实工作。
克州三小
学校整改方案(二)
一、指导思想:
以xx理论和“”重要思想为指导,以科学发展为统领,坚持安全第一,预防为主,结合治理的安全方针,认真排查和集中整治
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新的学期已经到来,学校如何制定整改工作计划呢?下面是小编收集整理的学校整改计划,欢迎阅读。
学校整改计划篇一
为进一步加强我区农村中小学薄弱校建设,全面提高学校办学水平,提高教育教学质量,促进城乡教育均衡发展,现结合我区的实际,制定中小学薄弱校建设实施方案。
一、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以改善我区薄弱学校的办学条件为重点以强化教学管理和狠抓学校教育教学质量的提高为根本,以改变学校薄弱面貌,提高学校办学水平和办学效益,办人满意教育为最终目标。加大农村薄弱学校改造力度,逐步缩小城乡教育差距,促进义务教育均衡发展。
二、工作思路把薄弱学校改造工作的重点放在学校办学条件薄弱、办学水平较低、教师素质不高的学校。要认真抓好学校教学管理、教学质量、教师队伍等方面的整改和提高,进一步开展校际交流活动,开展手拉手、结对子互帮互助活动,加强校际间的教师培训、教学管理、教研活动和学生思想品德等方面交流,解决学校的薄弱环节,解决教师学科不平衡,加大对薄弱学校的调控和指导,彻底改变薄弱学校面貌。
三、工作措施
1、加强领导,建立健全薄弱校改造制度。区中心校要对全区学校认真调研,针对学校的薄弱环节,制定整改项目规划和整改措施;成立薄弱校建设工作领导小组,实行领导挂钩学校制度,负责学校薄弱项目的改造任务;各辅导区要结合本辖区学校实际,制定改造薄弱学校工作计划,提出具体方法、步骤及措施,认真抓整改、抓提高、抓成效。
2、加强办学条件改善力度,进一步提高办学水平。每年要安排一定的专项经费用于薄弱学校的改造,要加强校舍的维护和改造;充实教学仪器图书设备;加强校园环境建设规范校园管理,优化育人环境。
3、加强教学管理的整改和提高。要进一步制定和完善教学管理制度,形成一整套符合本校实际的措施和办法。牢固树立质量意识,强化教学工作的中心地位,强化教学质量的监控,实行教学质量责任制管理,完善教学质量管理措施,促进学校教学水平的提高,真正做到办好人民满意教育。
4、加强教师队伍建设的整改和提高。要以提高教师能力为重点,以教师自学和加强培训为手段,以采取教师大练兵等多种活动为形式,在抓师能提高上下功夫,严格考评制度,努力建立一支高素质、专业化、能力强的教师队伍。
5、继续加大对口支援薄弱学校的工作力度。学校要加大对薄弱学校的教研力度,鼓励校际之间的交流,继续实行手拉手
查看更多>>>整改方案格式
一、制定整改方案和整改措施其基本格式一般由标题、正文、落款三部分构成。
(一)标题
常见的写法有:《×××党委(党总支、党支部)整改方案》、《党员个人整改措施》。
(二)正文
正文部分是整改方案和整改措施的核心内容。主要有以下几个部分:
1、指导思想和目标要求
2、存在的主要问题
(1)党员:要对照自己的材料,结合党组织的评议意见、分析评议阶段征求到的意见和建议以及专题组织生活会上的意见和建议,对照党员先进性具体要求,对存在的问题和不足作深入反思,进一步明确整改思路。
(2) 党总支、党支部:要进一步归纳梳理征求到的意见和建议,深入综合分析,把群众意见最大、最不满意的事情,群众最希望办、当前又能够办好的事情逐项逐条列出来,作为整改的重点,制定整改措施。
3、整改措施
对照整改方案与整改措施中提出的存在问题逐项逐条列出相应的整改措施,要求具体详细。
(1) 党员重点针对在坚持理想信念、党的宗旨、党的路线方针政策、履行民主决策、、勤政廉洁等方面存在的问题制定切实可行的整改措施。
(2) 党总支、党支部要针对群众提出的每一个问题,逐一进行综合分析研究,制定整改方案,提出解决问题的具体措施,并明确是即时整改还是用较长时间整改,对不能及时整改的,要建章立制,制定出方案,提出解决的步骤,并订立整改计划表,明确整改事项、整改措施和要求、整改责任人、整改完成时间。
4、今后努力方向
在整改措施中,党员个人要明确列出今后的努力方向,围绕如何在岗位上创业绩、在社会上当模范等问题,投身实践,发挥先锋模范作用,提出今后的努力方向。
(三)落款
在文章末尾写上单位及支部名、负责人姓名及职务、日期。署名也可以放在标题之下。
二、撰写时应注意如下问题:
(一)思想重视,制定方案之前要经过反复认真分析研究。
(二)突出重点。整改措施和整改方案要解决存在的突出问题,特别是要重点解决涉及群众切身利益、群众反映强烈的问题。
(三)求真务实。制定的整改方案和措施要切实可行,实事求是,措施到位,注重效果。按照近期、中期、长期三个阶段安,明确各个时期的整改任务、措施,明确解决问题的途径和方法,具有可操作性。
(四)做到整改内容、整改方法、整改完成时限、整改目标、整改责任人“五个清楚”。
(五)明确评判标准。制定整改方案要坚持群众参与,群众监督,这是制定好整改方案的重要内容。要把群众满意不满意作为
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辞职报告是我们常见的文体,下面小编整理了学校辞职报告范文格式,欢迎阅读!
学校辞职报告范文格式一
尊敬的学校领导:
您好!
鉴于我个人能力及不能胜任工作岗位要求等多方面原因的考虑,很遗憾自己在这个时候向学校提出辞职。
入职以来,我一直都很享受这份工作,感谢各位领导对我的信任、栽培以及包容,也感谢各位同事给予的帮助和关心。在过去的近两年的时间里,利用学校给予的良好学习时间,学习了一些新的东西来充实了自己,并增加自己的一些知识和实践经验。我对于学校两年多的照顾表示真心的感谢!当然,我也自认为自己在这两年的工作中做出了自己的最大努力。
我也很清楚这时候向学校辞职于学校于自己都是一个考验,学校正值用人之际,学校业务的开展,所有的前续工作在学校上下极力重视下一步步推进。也正是考虑到学校今后推进的合理性,本着对学校负责的态度,为了不让学校因我而造成的决策失误,我郑重向学校提出辞职,望学校领导给予批准。
此致
敬礼!
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**年**月**日
学校辞职报告范文格式二
尊敬的领导:
您好,首先非常感谢这一年来您们对我的关心及照顾,让我学到很多也体会很多。由于本人能力有限,很多工作上的疏忽和缺陷您们都能宽容我并时时教导我前进,更是让我由衷的感激诸位院领导大鉴:
我在学校任教的续签合同(xx年-xx年年),到明年元月15日将届期终。据合同规定,如一方有变动意向,应在到期前九十天知会对方。经过慎重考虑,我决定在到期之日,结束我在本院的教学。
以下是我对决定的说明:
我之请辞,非关待遇问题,亦非人事相处的困扰,而是至今不能认同现行人文艺术教育体制。当我对体制背后的国情渐有更深的认知,最妥善的办法,乃以主动退出为宜。
五年期间,我的教学处处被动而勉强,而光阴无情,业务荒废,我亟盼回到画架前独自工作,继续做个体艺术家。
我深知,这一决定出于我对体制的不适应,及不愿适应。国家的进步在于:个人可以在某一事物上抱持不同的立场。我的离去,将中止对教学造成的浪费。
目前,第四研究室两位xx届博士生刚毕业,尚有xx届与xx届在读博士生各一名,xx年、xx年毕业。另外,今年招进本研究室第一批研究生共四名,xx年年毕业。我的请辞,与这六名学生的学业有所冲突,如何解决,愿在我退出的前提下,与领导协商可行方式,恪尽己任。
兹付附件之一,是去年北京外办转请本院外办要我书写的述职报告,经已呈交,因所涉不包括今
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小编为大家整理的 学校实习报告格式及范文,供大家参考。更多阅读请查看本站实习报告网频道。
一,实习目的及意义 我们的毕业实习分为校内模拟实习和校外实地实习。其中校内模拟实习是通过构建模拟企业运作的虚拟环境,从而达到在虚拟环境中运用已经掌握的专业知识,进行企业运作的模拟演练,进而熟悉企业的运作。
在校内组织企业运作模拟实习,除了可以解决财经类院校普遍存在的学生在实际企业实习无法接触核心业务,难以体现实习作用及实习基地不足的问题外,对培养和提高我们综合素质有着特殊的意义:第一,能检验和巩固我们的专业知识。第二,能提高我们的综合素质和能力。
二,实习的基本情况 1,实习时间:2007年12月7日-2008年1月15日2,实习地点:校内 3,实习内容:erp企业运作模拟实习
三,实习单位简介 在一个月的实习里,我处在b区税务部门。b区税务部门管辖b1,b2区的所有企业。其内设发票管理岗,纳税申报岗,税收缴纳岗,纳税检查岗等职位。
四,实习表现及效果 我是处在发票管理岗,负责发票发售和验旧供新,检查发票领购簿的填写情况和办理发票和发票领购簿的变更,缴销等工作。 下面就我在b区税务部门的工作说说我的工作效果。
第一,发票管理工作。从纳税人做好税务登记工作后,便要领购发票。由于大家都是第一次踏进“社会”,不懂得怎样领购发票,所以我预先在各公司区的宣传栏里张贴了《b区纳税人领购发票注意事项》,因此纳税人都能带齐资料前来领购发票,并且过程能很快完成。
第二,纳税申报及税款缴纳工作。在每年的第一季度,我们税务部门的工作都十分繁忙。因此,我会主动帮忙其他同事进行纳税申报及税款缴纳的工作。由陌生到熟练,我的业务水平能得到不断提高,我不但减轻了其他同事的负担,也得到了纳税人的赞许。
第三,纳税检查。在这一个月里,我还就增值税专用发票的使用情况对纳税人进行了专项检查。查获了2家企业不按照规定向第三方购买增值税专用发票,并对其进行行政处罚。
第四,沟通交流工作。平时我也会抽空到其他税务部门进行交流,取长补短,以不断完善我们局的税务工作。
在我们的共同努力下,这一个月里,我们局都取得了很好的成绩。
第一,采取有力措施,确保3年税收收入任务完成。 全面落实税收计划。加强对税收计划执行情况的管理,认真进行收入指标考核,定期检查分析
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做事之前学会计划、分清主次,才会事半功倍。对于有些工作任务,我们或多或少都应该准备好一份方案,方案是我们对未来事情可能遇到情况的应对之策。怎样才能写好一篇方案呢?请阅读由栏目小编为你编辑的库房整改方案格式范文,相信一定会对你有所帮助。
库房整改方案格式范文 篇1一、库房此刻存在的问题:
1、已报废及长期不用之物品不能及时处理,长期堆放于库房,占用空间;
2、物品太多,地方有限,物品堆放零乱;
3、库房搭建时未思考雨水问题,一些地方处理不当,导致库房顶部及围墙经常漏水,库内物品长时间泡在水里,很容易损坏及回潮;
4、库内部大分物品未详细统计、分类、规划,摆放混乱,不易查找领用;
5、库内物品领用及保存不当,浪费严重;
6、库内经常闲散人员太多,不易管理。
二、解决方案:
1、已报废物品应及时处理,长期不用之物品应堆放于库房办公室及搭建物的楼顶,经常用到的物品应摆放于物品架之上或方便领取的地方,尽量减少堆放面积,节约空间。严禁在物品架之间及过道摆放物品。
2、a、将办公室左边的空地上下隔成两层,一层务必里地面10cm以上,用木版铺成,起到防潮作用。二层放置长期不用及不易处理之物品,增大使用空间,解决库房地方不够用的问题。
b、在大办公室楼顶用水管、弯头、三通、铁丝网等组装成一个10平方的废品储藏室,外部用蓬布遮盖。
3、在库房东、西、北三面围墙根部修建水沟,并将围墙根部地面打底,用沥青将围墙与底边粘合,使水能够畅通流入水沟;库房顶部的铁皮瓦叠合处用玻璃胶或沥青修补,解决库房经常水灾的老问题。
4、按照部门——用途——种类——规格的原则,对库内物品进行详细统计、分类、标识,规划摆放区域,做到整齐、清楚、方便。
5、规定物品的使用范围及寿命,领取时务必以旧换新,如违规使用造成损坏或丢失已坏物品,务必照价赔偿或自行购买。对库资料易损坏或回潮之物品应放置妥当,留意保管,应定期检查、晾晒及保养。
6、库内除库房工作人员及有特殊或紧急事宜需与之沟通协调人员外,闲散人员不得随便进入(库房门口帖标识),需领取物品的人员在领取后应及时离开库房,禁止长时间逗留及闲聊,以便管理。
库房整改方案格式范文 篇2一、目前情景:
1、物料杂乱无序,无固定存放位置。
2、无明显标识,不便于领用发货。
3、呆滞物品未进行区分,也未统计上报。
4、在库现存量不明确,不直观,帐物不相符。
5、物
查看更多>>>在学校全体员工共同努力下,我校20xx年秋季已顺利开学了,本学期将组织任课老师认真学习学亿教育在20xx年学亿教育工作考核制度,进一步确立改革意识,创新意识,责任意识,争先意识,全面提高教师的业务素质,狠抓教学常规管理,全面提高教学质量。同时,作为一名负责人,面对竞争激烈的教师队伍,我感到了身上的压力。作为教师的我必须对自己今后的发展有一个计划,在这段时间里,我也不能放松自己的学习,只有不断的学习,才能有所发展,有所进步。21世纪所需要的教师,既应具有高水平的思想政治素质,敬业爱岗的职业道德素质,也应该是通过不断地学习和接受培训,充实和更新知识,提高水平和能力,成为教书育人的一名合格的教师。
一.主要工作目标和任务
1、坚持以人为本。牢固树立“一切为了学生,为了一切学生”的教育理念,确立“服务树形象,质量求生存,特色打品牌。”的思想。
2、抓好学校稳步发展,争取把班级的留生率保持在90%以上。
3、在办名校的基础上扩大办学规模,扩大招生人数,尽自己的能力去吸引更多的学生来学亿教育学习。
4.努力学习理论知识,在教学实践中提高自己的教学质量,让学生喜欢课堂,并在课堂中获得的收获。
二.具体工作和措施
1.教学常规管理
教学质量的好坏直接影响学校的生存,教学质量是学校的生命线,是学校的工作重点。课堂教学是提高教学质量的关键,充分利用好课堂,我们内部老师要起到一个监督,督促的作用。充分发挥以教师为主导,学生为主题的教学活动,调动学生学习的积极性,培养学生的能力,学生成绩的提高才是我们学校的宣传。任课教师必须将学生的作业批改,按时发放,让家长能够看到学生在我们这里学习的学习成果。
2.加强教师队伍建设
(1)老师一定要做到:尊重学生、信任学生、了解学生、研究学生、帮助学生、关心学生、正确评价学生;
(2)关心和帮助新老师。对他们的工作给以指导和帮助。安排新老师听课,试讲,帮助他们纠正工作中的错误,并且多给新老师锻炼的机会,让他们快速成长起来,能够为学校的发展做出贡献。
3.强化日常工作规范
(1)按时交工作周计划,学期个人工作总结等。
(2)认真检查晚托日志并做好统计工作,提高留生率。
(3)搞好各个老师工作的的安排和评定工作。
(4)希望能够有时间到其他校区去学习经验,提高新安和勺湖两个校区的办学质量。
4.加强学习,提高自身业务能力,提高教学质量
(1)学习教育理论,提
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2010—2011学年全县教育教学督导评估,我校属农村初中倒数第三名。教育教学质量严重滑坡,使一度辉煌、居于前列的固村中学大失民心,家长纷纷把子女转往别校。这给固村中学的全体教师敲起了警钟,必须深刻反思,认真整改。
一、落后原因:本次评估之所以会成为倒数三名进入全县薄弱学
校行列,原因有以下几点:
(一)学校管理方面
1、班子战斗力不强,没有起到表率和模范带头作用,有怨分工不明、利益不均情绪,导致工作不积极主动,缺乏创新精神,执行不到位,管理怕得罪人。
2、制度健全但执行不到位甚至根本没落实。
3、对教师的激励措施不得力。
4、对教师考勤执行不到位,请人代上课和随意调课现象严重。
5、对学生的管理松散不到位,校风校纪较差。
6、学校的课外活动几乎没有,“两操”执行不好。
7、后勤管理不到位,公共场所常断电停水,给教师生活带来不便;教师食堂管理不尽人意等等使教师心生怨气,淡于教学。学生食堂社会反响不好导致学生经常回家耽误学习。
(二)教师方面
1、敬业精神差,出工不出力,缺乏工作激情。
2、认为福利差,心态不好,无心教学。
3、认为工作量分配不公平,对工作有抵触情绪。
4、认为工资低,收入差,一心想挣钱,把教书当成了副业。
5、认为学校教学质量好坏与自己无关,反正工资扣不走,存在消极怠工情绪。
(三)学生方面
1、留守孩多,家庭教育严重缺乏,教师无法与家长及时沟通。
2、尖子生流失严重。
3、吃零食的学生多,勤奋读书的学生少。
二、整改目标:通过整改,全体教师思想有明显进步,师德有提高,理念有更新。学校各项工作有明显改进,效率明显提高。在下年的综合评估中甩掉落后帽子,进入先进行列。
三、整改内容和措施
1、加强学校班子建设。一是规范学校班子成员行为,做好表率,起好模范带头作用。二是坚持教学为本,深入教学一线,树立以一线教学为荣,坚持上主课,勇于承担班主任工作及毕业班教学任务。三是班子成员要有战斗力、合力,为切实提高学校管理水平及教育教学质量凝心凝力。
2、狠抓教师队伍建设。加强教师职业道德建设,结合“加快宁都发展、重塑宁都形象”大讨论活动,加强师德师风教育,认真开展“爱岗敬业铸师魂、潜心育人创佳绩”主题教育活动,扭转教师教风,转变教职员工出工不出力的现象。
3、科学管理。完善各项学校管理制度并严格执行,做到制度管人。统筹谋划,精细实施,量化考评,奖优罚劣。在教师中形成
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