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范文资讯网精选栏目推选:“帮扶工作总结”。
帮扶工作总结及帮扶成效【篇1】今年我校在区教育局和教体局的正确领导下,以“”重要思想为指导,全面贯彻落实党的教育方针,认真开展师德师风建设和“三查一帮”活动和“师德师风建设月”活动,全面加强和改进师德师风建设,积极开展了各项工作,使全校教职工的教育教学能力和素质都得到进一步提高,现将工作汇报如下:
一、领导重视,组织机构健全
学校高度重视师德师风工作,成立了学校师德师风领导小组。学校把此项工作列入学校工作议事日程。学校专门召开会议,研究并实行校长负责制,成立了由校长为组长,德育主任为副组长,党政工、总务负责人、各科室负责人为成员的师德师风领导小组。领导小组组长由校委会、全体教师组成,负责学校师德师风建设的组织、协调、指导和监督,使全校师德师风工作有计划,有安排,有措施,有成效。
二、突出主题,强化实效性,开展了丰富多彩的活动
我校在师德师风领导小组的统一组织下,开展了丰富多彩,注重实效的系列活动。
1、组织教师撰写师德体会和教育案例。组织教师撰写了教育、教学等方面的心得体会。
2、组织教师进行“三师”师德演讲比赛,并选拔出优秀教师参赛。
3、组织教师参加了“爱心与责任”主题演讲比赛。
三、突出重点,开展丰富多彩的活动,提高了师德师风建设工作的针对性和主动性
我们学校在师德师风方面的具体做法是:一是突出重点,注重实效。我们采取了抓两头,带中间的办法,因地制宜地制定了切实可行的实施方案,要求教师在原有的基础上进一步加强学习,并撰写学习心得体会,提高教师的思想认识,增强责任感和使命感。
四、突出重点,加强教育和管理工作
4、坚持经常性抓好教育和检查,特别是抓好对“问题学生”的关爱转化工作,对因纪律涣散、思想稳定、学习成绩不理想、家庭贫困,学习不刻苦,成绩落后,学生上课迟到、现象较为普遍的学生,要求各班主任做好转化工作,把这批学生转化工作作为重点,及时联系家庭、学校取得联系,动员学生积极投身到“扶贫帮困”活动中。要求班主任做好对学生的帮教转化工作,经常到帮教对象家中了解学生的学习、生活情况,以便端正教育思想,提高教育人员的工作效率。
5、开展了以提高师德修养和职业道德水平,规范教书育人行为为和“传、帮、带”为主要内容的师德师风教育活动,树立了为人师表,教书育人,服务育人的思想,促进了教师职业道德水平的提高。
6、学校每年组
查看更多>>>开始自己的教育事业已经有两余年了,在这两年中,我深知自己每天都在进步成长,
在进修学校组织一场别开生面的师德报告,在这次报告中,我的心灵一次次被震撼,一次次被感动。在举国上下、大力提高民族科学文化素质的今天,对于从事教育工作的教师来说,提高师德师风,做一个好的教育工作者显得十分重要,而好的教师一定要爱岗敬业,在强烈的职业感、责任感和事业心上狠下功夫、才能富有成果。
“为什么做老师?”当这个问题被二十三中全国优秀教师苗老师问起的时候,我也在问自己。做老师,是我从小的理想;做老师,是我一直努力的目标;做老师,也是满足了爸妈的希望。可是,我现在才知道,苗老师的师德,及她为教育事业的无私奉献,还是我远远的没有达不到的。为什么做教师?我告诉自己——塑造每个孩子的心灵。因此,我要以苗老师为榜样,进一步提升自己。
在以后的工作中,要积极听老师的课,使自己不断的学习,走进老教师的课堂,和老教师积极交流心得,丰富自己的教育经验。工作业余时间也要多阅读书籍。高尔基 :“我觉得,当书本给我讲到闻所未闻,见所未见的人物、感情、思想和态度时,似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户,让我看到一个不可思议的
的新世界。 ” 革拉特珂夫 :“书籍使人变得思想奔放。” 所以有关教育学,心理学都是自己要不断学习的。
另外,更要做的是热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,做学生的良师益友。教师对学生的爱,是师德的核心。教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。
爱学生,怎么爱才是真正的爱,其实,在老师的眼里不应有教不好的孩子,爱学生就要对学生一视同仁,不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。我想,不管遇到什么样的孩子,只要用自己真诚的心灵去呵护她,那么。每一个孩子都能进步,每一个学生都能成功,平等对待每一个学生,发现他们的闪光点,让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。
苗老师和钱老师的话,恰似一点不断的清泉,深受巨大的影响。要做一名真正的教育家,而不仅仅是一名教师,让我明白自己任重而道远。这次的报告让自己有了更深刻的认识,使自己成为一个懂教师,有思想的教师。
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小编最近发表了一篇名为《培训学习心得范文900字》的范文,觉得有用就收藏了,重新编辑了一下发到小编。
上周6月30日至7月2日去广州学习了,在龙之荟培训机构,是纪成先生。
以前在深圳也有参加过一些培训,但与这次听到的感受的是完全不一样的,所以很感谢我们董事长给我这次机会进入龙之荟的课堂,让我成为纪老师的学生。通过三天学习下来,我真的感触很深。
1、感恩,心中要有爱。感谢父母给予我生命,感谢老师让我知道要学会包容身边的人,要用爱心去帮助。
2、老师教了我们怎样去与人相处、沟通:首先心中要有对方,要相信对方,然后再用问的方式去了解事情、请教他人。学会问话也很重要,注意自己的语言模式,让别人能听懂我说的话,且愿意接受我说的话,然后可以帮助到别人。老师说“语言从嘴巴说出来不是帮助了别人就是害了别人”,所以每说一句话都要先经过思考再说出来。
3、做人要有责任心,因为有责任的人是不会闹脾气的,也会调整好自己情绪的。老师说情绪掌控很重要,因为你有情绪也自然而然的影响到你身边的人。
4、正面去思考很重要,因为思维决定了结果。遇到了问题要正面去想方法解决,且每个问题出来了都有三种以上的解决方案。而不是用消极的想法:已经没办法啦、只能这样啦!这样的想法去解决了事。抱怨是不能解决问题的,且问题会越来越多的。
5、成功等于做对事、帮助了别人。但有钱并不代表成功!
6、信任,跟对方说话,脑子里首先要相信他能帮你,所以你才愿意跟他说的。
7、,平常日子中无论对待简单的游戏还是工作又或者生活,都要非常的用心才行。先认真听他人讲明白,然后再用心去做好它,不可以自以为听懂了然后盲目的去做,否则可能因我们的不用心会给给他人带来很大的伤痛或损失,而且那种伤痛或损失是我们无法替补的。所以用心听、用心做很重要。
8、管理是服务于别人,待人要真诚!
9、不要去争执字面上的谁对谁错,要学会别人。人与人之间,最重要的是相互尊重与信任,尊重别人的观点,尊重别人的决定,尊重别人的追求并给予对方支持与帮助,才能得到别人的信任与尊重。
10、开心不开心在于自己的选择,头向左仰视是正面的,向右俯视是负面,心情的好与坏由我自己来决定。
说真的,我很幸运能成为纪老师的学生,因为生命中能遇到好老师是我的福气!也不是每个人都能遇到的!我会用心去学、用心去做。我相信只要我坚持照老师说的去做,我一定会成为很棒的。
加油!身边的朋友及同事
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定点帮扶扶贫帮扶计划
为认真贯彻落实万委办发〔20xx〕124号文件精神,我单位成立了贫困村定点帮扶领导小组,落实具体帮扶责任人,深入调查研究,制定如下扶贫计划。
一、基本情况
**村位于**乡东北方向,幅员面积9.7平方公里,辖5个社,户籍农业人口154户549人(其中举家外迁51户195人,在外购房或租房31户100人,在外务工人数20户95人),外籍户口迁入5户17人,实际居住人口106户374人。现有耕地面积1073亩(其中田120亩,地953亩),林地8574亩,境内多高山,平均海拔1100米以上。该村以种植玉米、水稻、红苕、洋芋、杂粮等作物为主,由于地处高寒,产量较低,养殖以猪、牛、羊、鸡为主,属家庭经营模式,经济效益差,20xx年全村人均纯收入4644元,精准识别为贫困村。**村党支部设有3个党小组,现有党员14名,其中女党员2名。
二、贫困现状及致贫原因分析
(一)贫困现状。20xx年底精准识别贫困人口52户179人,20xx年脱贫5户20人,现有贫困人口46户168人。贫困发生率30%。其中:因病致贫1户3人,占全村贫困户总数的2%;因残致贫8户17人,占15.4%;因学致贫2户7人,占3.8%;缺技术致贫11户45人,占21.1%;缺劳力致贫23户87人,占44.2%;缺资金致贫24户73人,占46.1%;因自身发展能力不足致贫1户1人,占2%;其它致贫4户18人,占7.5%。20xx年预脱贫10户31人。
(二)致贫原因分析
一是自然条件恶劣,基础滞后。该村的农户地处高寒山区,居住分散且远离场镇,交通不便,信息闭塞,群众出行难、饮水难、上学难、就医难、致富难等问题较为突出,制约了经济发展。
二是农村劳动力文化层次偏低。由于劳动力文化层次偏低,发展家庭经济缺计划,缺技术、缺管理能力,自我发展意识差,找不到发展思路,缺乏脱贫致富的信心和决心;小农意识强烈,生产生活较为传统,农业种植难以形成规模,经济发展极为缓慢。
三是缺资金,缺项目,社会事业发展缓慢。由于客观条件制约,筹资投劳难度大,一些大项目、重点项目难以惠及,仅仅依靠乡上,社会事业发展在短期内难以得到根本改变。
四是青壮年外出,劳动力缺乏。大批青壮年外出务工,由于在家的都是老人、妇女和儿童,劳动力严重缺乏,导致土地荒废。
五是因病致贫现象突出。大多数家庭中有年老体弱丧失劳动能力的成员或者残
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20xx年又是一个新的开始、新的起点,随着我们公司的日益壮大,销售市场的不断扩大,我们信心百倍。为圆满完成20xx年各项销售指标,我们鞍山办全体员工会积极主动地面对市场、应对挑战,深入加大市场的开发,做好公司产品的推广和宣传,扩大市场占有率,提高销售收入。使鞍山市场的销售工作在奥运之年再上一个新台阶。
现将我办事处08年销售计划指标分列如下:
一、签约:1700万。
二、交货:1700万。
三、结算:1700万。
四、回款:1360万
五、新户开发:30户
为了确保完成08年的计划指标,我们要从以下几个方面做好销售工作:业务学习,客户分类,市场调研,市场开发,客户维护,项目开发,合同履约,办事处管理,公司制度及业务费用。
(一)业务学习:专业知识,规章制度,销售方法。
在新的一年要加大所有业务人员的学习力度。专业知识:产品销售标准,产品的使用方法,用途,生产工艺,指标,各种炉型用材的学习并熟练掌握,进行沟通交流的基础。规章制度:在销售过程中严格按照公司制订销售流程,制度约束我们的日常销售工作,依据流程理顺销售思路。销售方法:按照“知,信,行”的销售思路开展我们的每项销售工作。
(二)客户分类:针对不同用户类型,确定不同销
销售策略。
对20xx年客户群体进行分类整理,将每一客户按照我公司7大客户类型分别进行归类,做到一户一档案,把往年使用我公司何种产品,用量,价格,结算时间,信誉度,开票信息等进行全方面整理20xx最新帮扶工作计划20xx最新帮扶工作计划。根据客户资料集体分析制订今年销售对策及公关。原则:不同客户不同对待。每一客户专人维护。
(三)市场调研:通过各种手段进行市场调研,分析市场状况。
首先通过互联网搜集一定信息,进行筛选确定具体考察行业及用户群体。了解用户的基本信息资料:行业,资历,性质,产品,使用我公司何种产品,客户性质(7类客户)。最终确定拜访对象,做好拜访的准备工作,拜访是有针对性,目的性的。根据客户信息带我公司样品,说明书,名片及方案,对用户介绍我的个人,公司,产品让用户对我们的认知。通过走访进一步掌握用户信息,市场潜力分析,产品分析,为下一步公关准备第一手材料,做好每次走访总结。
(四)市场开发:进一步加大市场开发,扩大产品销量。
通过市场调研和产品的宣传推广,利用走访获取的信息,每个用户“一一对待”制订不同的销售策略和方法,做好进一步的随后
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随着网络的发展,我们日常的文字工作变得轻松,范文对于上班族真的越来越重要了。经常仔细研读范文,我们的写作能力会有质的提高,其实,运用好范文只需要多看多积累。有请驻留一会,阅读范文资讯网编辑为你整理的月嫂培训总结,相信会对你有所帮助!
月嫂培训总结【篇1】短短一个多月的训练结束了,回想自己的培训生活,嘴角不禁露出笑意。在培训中我没有觉得苦累,它让我收获了快乐和知识经验。
每天早晨出早操时,每次下午别人吃饭时,都会看见我们在跳着小苹果,最炫民族风等广场舞,我们每次都会整队、点名,每个人都有机会当老师。在这样的环境下,我们小组变得更加团结、更加优秀。我们在一起备课,一起写教案,一起讨论上课内容,彼此指出自身不足,我们的生活变得非常充实,每天都过得十分有意义。
这次的支教培训我学到了许多知识与课堂上学不到的东西,交往、人际关系什么的,都比以前好很多。首先从态度上,我比以前更加负责,干什么事情也更积极了。这次培训很大程度上改变了我个人对事情漠不关心事不关己好好挂起的心态。所以,我也能更加与我组人融洽相处,相亲相爱。只有积极的人,奋进的人,才能进步。
通过这一个多月的学习,我主要学到了有一下几点:备课。要备好一节课不是一件容易的事情。事先,我就得熟悉教材,然后对课堂进行初步设计,对照教学课程标准,在网上看别人的上课视频,然后自己在操场进行讲课(有时有同学配合,有时自己对着树喊),将课堂环节串起来,使课堂不单调。一节课不仅要突破教学难点,突出教学重点,还要完成教学计划,让学生在课堂上掌握动作技能。在平时的教学中能做到认真备课、上课,给学生讲授更多的体育知识,虚心向老师请教经验,使学生能对体育课产生更加浓烈的兴趣,更喜爱运动。使“终身体育”理念灌输进他们的思想中,这些往往我们没经验能做
好。在柴老师的引导下,我们在课堂上加入了小游戏,使课堂更加有活力。我想,这样的课才是孩子们喜欢的课。
我养成了反思的习惯,首先在课堂上进行的教学,我会进行反思,哪个环节不合理,那句话不应该说,会对学生早成什么影响,我平时的言行应该如何?不仅仅在支教培训中,在生活中,我也养成了反思的好习惯。首先,今天任务完成怎么样,今天应该再做些什么?再反思下去,我相信我会进步的很快。在自身上,许多显眼的毛病,也会很快纠正。所谓没有最好,只有更好。我会在反思中不断超越自我,改进自我。
总而言之,这次支教培训,
查看更多>>>引导语:有计划工作才能有条不紊的进行,那么如何制定一份帮扶学习计划呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!
帮扶学习计划一
本学期,我担任四年级的数学教学工作,在我所教的班中,有高浩然、胡欣玉、陈嘉豪、宼燕博、南金博、宼嘉瑞、朱近墨、等人在学习上存在较大的困难,针对孩子的具体情况,我制度了以下的帮扶措施。
一、学困生形成原因情况分析
教师是学生的引路人,教师是学生的好朋友,帮助学生找出学习困难的原因,采取一些能够照顾个人特点和个别困难的教育措施,以便着手进行帮扶。与优生比,我们老师要更加尊重学困生的人格,理解他们的苦衷,体谅他们的难处,要用爱去温暖、关怀他们。多激励、少指责批评,更不能以朽木不可雕之类的言词挖苦他们,以免加重对立情绪。积极情绪和情感可以助长动机性行为,也能促动个人产生新的行为。
二、降低门槛,激发兴趣。
针对学困生学习困难,接受知识慢,对学习很容易失望。作为教师,我注意做到降低门槛,放宽对他们的要求,让学困生能比较容易地完成学习任务,轻松地掌握符合他们现实状况的基础知识。这样,就容易把学困生引入学习的殿堂,激发学习数学的兴趣。所以每次布置作业时,我会让学困生做常规作业(如预习新课,做口算等),让学困生能轻松地完成作业,培养学习兴趣。批改作业时,要想到学困生,后进生的作业要优先批改,要当面批改,要精批细改,不能简单地打“√”或“×”了事,不但要在错误处打上记号,还要帮助后进生找出原因,加以改正。充分发挥了群体效应的力量,开展“一帮一、一对一”的活动,帮助学困生尽快赶上来。
三、开展学习竞赛活动,点燃成功火苗。
教育心理学认为,成功给人以鼓舞,给人以力量,给人以兴趣。根据这一心理特点,我开展很多的学习竞赛、评比活动,如:每单元1次知识竞赛,每个单元1次口算挑战赛等等。对于学困生,背口诀是最基本也是最简单任务,因此在这些竞赛中学困生都取得了一定的成绩。同时,我还及时给予奖励,使他们在点滴进步中,通过“奖励”这一导火线,帮助他们点燃“渴望进步、渴望成功”的强烈学习欲望,培养了学习的兴趣。根据小学生的心理特点,学生是既喜欢物质奖励,又喜欢精神奖励。因此我对学生的奖励可分为四种:(1)发小红花(2)发奖品(3)作业减量(4)测验加分。有位教育家曾说过:受奖励的人数如能在总人数的50%以上,那么是最能鼓动全体学生的士气的。
四、捕捉学生的“闪光点”,展示
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4月21日至4月22日在吉安市分行进行了为期两天的内部培训师的培训,在本次培训过程中,胡波老师采取了轻松活泼的讲课方式带动了大家学习的热情与积极性,同时也展现了一个优秀职业培训师的责任与细致以及站在讲台上的成熟与稳重,挥洒自如。前期课件整理、热身所需物品、时间安排、与组织者沟通等,事无巨细一一做周密安排与提醒。使我们在不知不觉中感受到了培训师的风采与魅力。
通过整场培训,使我认识到了做好一个企业内部培训师不是一件容易的事,需要努力努力再努力,准备准备再准备,付出付出再付出,只有不断地锻炼才能取得成长及成功。
首先做为一个企业内部培训师要学会编辑培训资料的能力。要随时随地的注意收集有趣的资料,可以是相机拍的可以是网上找的,也可以是找人借鉴的;资料可以是图片、文字、音乐及其它形式的影音资料;资料收集了随时都会有用武之地,总有一天在合适的课程中可以用上的;同时在编辑培训资料的时候要注意课件的完整性及编辑的小技巧,保证课件的美观及连贯性。
材料编好后,要将讲授的内容进行编排,即所谓的导,导的过程事要把握好讲授的时间及现场的气氛,如何在有限的时间内调动现场的气氛把知识传授给大家以期达到预期的效果?首
首先做好开场的准备,与大家拉近关系,建立信任,从而引起大家的兴趣往下听下去;其次要做好结尾的首尾呼应。同时配合培训主题准备好相关的音乐及灯光,以此做为培训过程中的衬托。
培训的资料编导完成以后,就要应备实演这个过程了。演这个过程是每个培训师必须面对的,突破第一次,注意按事先导好的内容讲出来,特别要注意开头的导入,配合培训师的十二种手势给培训者不同的感受,同时为了调动现场的气氛,需注意穿插些小活动、小游戏、小笑话,同时的培训时要注意语言的表达方式,要轻松活泼。
做一个培训师并不难,但是要做一个好的培训师却需要付出许多努力,要每日坚持气息、语速的练习,要克服自己的不断的寻找上台锻炼的机会,同时要善于听取他人的意见不断的总结经验以实现新的突破与改善。
从现在开始让我们准备准备再准备,练习练习再练习,上台上台再上台。为成为一上合格的企业内部培训讲师而努力。
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