爬树比赛范文1000字

网络时代学会写作是人们必备的素养，通过写作既锻炼我们的动笔能力，又能提高语言组织能力。作文要写得真实，避免出现凭空捏造。你有没有收集优秀的作文模板呢？经过收集，栏目小编为您献上作文比赛方案，供你阅读参考，并请收藏本页面！

作文比赛方案 篇1

一、活动主题：“我的中国梦”

二、活动时间安排：

1.作品征集：2020年x月x日——x月x日

2.评审时间：2020年x月x日——x月x日

三、活动对象：龙里中等职业学校在校学生

四、活动主办：龙里中等职业学校

五、活动承办：共青团龙里中职校委员会

六、活动协办：公共基础部

七、征文要求：

1、来稿要求原创作品，严禁抄袭，文责自负。

2、参赛学生须围绕这一主题写作。尽情书写自己的美丽梦想，阐释自己对“中国梦”的认识与评价，主旨积极向上。作品题材、体裁、风格不限，可以包括作文、文学创作、读书笔记、读后感等多种形式。

3、参赛学生及指导教师可登陆阅读相关资料，了解活动详情。

4、参赛作品务必字迹工整，卷面整洁。

5、由于参赛选手众多，工作量庞大，来稿一律不退，请参赛学生自留底稿。

6、每班必须上交1-2篇作品，要求用统一的参赛用纸写好后，在作品征集时间内交至团委办公室。参赛作品的作者应严格把自己的基本信息写在密封线内，否则视为无效作品。(若一个班级有超过两篇优秀的作品，可酌情考虑。)

八、奖项设置：

活动设立以下奖项：

学生征文奖：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖五名。

教师指导奖：3名　若最终评分出现并列情况，由评审小组决议。

参赛荣获我校一、二等奖的作品，将报至团县委，由团县委统一报至大赛组委会。最终参赛佳作将上传至、中文在线上进行互动展示。特别优秀的作品将推荐在《语文报》等刊物上发表。同时，优秀作品将有机会入选《“我的中国梦”读书征文活动优秀作品集》等专辑，由出版社结集出版。

备注：除报送团县委的3篇作品外，其余的优秀作品可由指导老师通过以下方式报至大赛组委会

1、通过网络参赛，把征文电子稿直接发送到组委会指定的电子邮箱。　投稿电子信箱：__x

2、登陆，通过大赛投稿专用通道直接投稿。

注意：若需要投稿的参赛选手务必将自己的基本信息附在文后(姓名、性别、通讯地址、联系电话、电子邮箱、指导老师姓名)

作文比赛方案 篇2

为进一步推动以“远离不良习惯、珍惜幸福生活”为主题的巡回演讲活动的开展，推进我街道未成年思

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我们都知道猴子会爬树，但是除了猴子，在这个世界上有一些人也会爬树，我自己就没有爬过树，朋友们，你们爬过树吗？

《爸爸带我去爬树》是一篇内容浅显又深刻的儿童文学作品，文中以孩子的口气叙述了爸爸带我去爬树的经过，我从爬树的过程中感受到了爬树的乐趣，从而展示了城市孩子走向大自然、拥抱大自然的心路历程。

文中，我在爸爸的带领下，总共爬了两次树，而且是一次比一次爬的树要大得多。在爸爸告诉我要爬树的时候，我开始是担心自己不能爬上树，当我在爬第一棵树的时候，心情是非常紧张的，当我在爬第二棵树的时候，心情是自豪的。当我爬上树后的心情是非常快乐的。我们可以从中感受到文中的我在爬树过程中的每一个不同的心情。

爸爸为什么要带我去爬树呢？我身居城市，对大自然并不熟悉，爸爸执意要带我爬树，是为了要我开阔视野，增长才干，锻炼身体，回归自然。是啊！大自然多美啊！世间上的万物，生于大自然，依赖于大自然。大自然是丰富多彩的！

这篇课文告诉我们，大自然陶冶了我们人类的情趣，带给我们一切美好的享受，我们应该积极地爱护大自然大自然！保护大自然人人有责，就从今天做起！保护大自然人人有责，就从你、我开始做起！朋友们，让我们都来保护美妙多姿的大自然吧！

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活动目标：

1.初步熟悉乐曲的旋律，学习分辨音乐的上行和下行，能有节奏地做猴子爬树和下树的动作。

2.尝试用不同的动作表现猴子玩耍、爬上树和滑下树等灵巧、顽皮的样子。

3.乐意参与动作创编活动，有做与众不同的动作的意识。

活动重点：

初步熟悉乐曲的旋律，能有节奏地做猴子爬树和下树的动作。

活动难点：

尝试用不同的动作表现猴子玩耍、爬上树和滑下树等灵巧、顽皮的样子。

活动准备：

1.猴子图片一幅。

2.幼儿用书《猴子爬树》。

活动过程：

一、快慢游戏，感受乐曲旋律。

1.进行快慢游戏。

2.当你听到的音乐是很慢的，请你跟着音乐有节奏的拍拍小手。当你听到的音乐是很快的时候请你双手握拳在胸前旋转。

二、出示猴子图片师：这是谁?(小猴子)它有什么本领?(会爬树)师：谁来表演小猴爬树的样子?

三、观察幼儿用书《猴子爬树》画面，学习用动作表现猴子爬树

1.师：小猴是怎么爬树的?(幼儿学做动作)是一下子爬上去的吗?它先在哪里?(树底下)最后爬到哪里?(树顶上)

2.教师哼唱乐曲上行部分，幼儿练习有节奏地爬树。

3.教师引导幼儿创编猴子在树上玩耍的动作。

师：小猴爬上树后会玩些什么呢?会做什么动作?(教案.出自：.教案网)(反馈个别有的的经典动作，指导全体幼儿一起模仿练习。)

4.引导幼儿用动作表现猴子滑下树，鼓励幼儿大胆地自由表现。

师：小猴是怎么从树顶上滑下来的?(很快地从树上滑下来)

四、将猴子的动作与音乐匹配，听音乐做动作

1.教师分别弹奏三段音乐，引导幼儿选择相应的动作，尝试把音乐和动作相匹配。

师：这段音乐是怎么样的?感觉小猴子在干什么?

2.教师分别哼唱三段音乐，指导幼儿练习有节奏地做猴子爬上树、玩耍、下树、睡觉休息的动作，教师用体态动作提示幼儿将动作与音乐进行匹配。

师：过渡：刚刚，我们和小猴一起听着音乐玩了猴子爬树的游戏。现在，我们把猴子爬上树、摘果子、下树的游戏连起来，听着音乐玩一玩吧。这一次我们一起来表演一下吧。

3.幼儿跟随音乐合拍地做猴子爬树的动作。在动作转换时，根据幼儿动作掌握的情况，用语言或动作提示幼儿。

4.教师鼓励幼儿自编有创意的猴子玩耍动作，带领全体幼儿模仿练习，表现出猴子灵巧、顽皮的样子。

师：除了这样下树，还能怎样下树呢?

5.再次练习动作。

师：让我们赶紧下树，把果子分给好朋友吃吧。

五、合作游戏，体验游戏快乐。

师：现在，我们来玩一个更好

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中班韵律音乐教案：猴子爬树

活动目标： 1、根据音乐性质，较合理地匹配猴子爬树和从树上滑下来的动作。学习听音乐的上行节拍有节奏地做猴子爬树的动作。 2、迁移生活经验，创编各种猴子玩耍的动作。 3、散点活动时，学习找空地方游戏。

活动过程： 1、复习学习过的韵律活动“盖房子” 2、引导幼儿迁移生活经验，创编各种猴子的动作。 师：你们去动物园时最喜欢什么动物？猴子会做什么？我们一起来学学看……（教师有意识地引导幼儿创编猴子爬树、猴子玩耍、猴子从树上滑下的动作，并与孩子一起练习各种动作。） 3、引导幼儿倾听音乐的前后两部分，并匹配动作进行练习。 师：你们听，老师弹的音乐哪一段是猴子一下一下往上爬树的？哪一段是说猴子从高高的树上叽里咕噜滑下来的？（教师用有节奏的、渐强的方法弹奏乐曲的前面部分；同快速、连续的音阶弹奏方法表现乐曲的后面部分，以帮助孩子有效地匹配和练习。

4、幼儿学习随乐曲中间部分自由创编做各种“猴子”动作。 师“小猴子除了爬树还喜欢玩。来，我们一起随这段音乐学学小猴子。（教师反复弹奏乐曲的中间部分，及时反馈部分幼儿的创编动作，鼓励孩子积极参与。） 5、幼儿完整练习韵律活动。 师：小猴子告诉你们，这儿有很多的大树，我们一起来爬树吧！（教师指导幼儿在活动室里散点找空地方，然后一起完整地玩“猴子爬树。”） 6、结束语。 师：小猴子们，我们再到别的地方去玩玩吧！

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有请你读一下以下的“象棋比赛策划书范文”。为了保证活动可以顺利进行，我们需要将策划书纳入重点的安排了。策划书是单位为了达到招商或其它发展目标的目的。建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

象棋比赛策划书范文 篇1

组织机构

主办单位：

深圳市文化广电旅游体育局

承办单位：

深圳市象棋协会

活动时间及地点

时间：

20xx年5月14日上午

9：30—11：30（象棋）

地点：深圳市龙华区深圳书城·龙华城二楼柳大华象棋学院

活动主题

家家踏青人人健身

活动方式

线下车轮战方式

参与人数

象棋车轮战20人

拟邀请嘉宾

象棋特级大师

活动内容

（一）在5月14-22日将以三棋（象棋、围棋、国际象棋）为主题，三种棋分为三个活动贯穿踏青活动中。

（二）本次赛事象棋在深圳市龙华区深圳书城·龙华城二楼柳大华象棋学院，1对20人的`模式进行车轮战。

报名要求与方法

（一）报名棋手提供姓名、性别、联系电话、身份证号码、段位等级证书发送至邮箱。

（二）报名截止时间：以具体发布时间为准，联系人：陈老师，联系电话：，本次报名通过棋手邮箱报名进行段位等级筛选，最终以电话回访确定报名人员名单。

（三）报名棋手需提供健康码、行程码（15日内无离深棋手）及48小时内核酸检测阴性报告。

象棋比赛策划书范文 篇2

一、活动主题

丰富学生课余文化生活，加强棋艺交流

二、活动背景

为了迎合同学们的兴趣，丰富课余生活，展示自我才华，更好的繁荣丰富校园文化生活，棋社现决定举办校园象棋赛来提升学生对中国棋艺的兴趣与了解。

三、活动目的

配合社联举办社团文化节展示巅峰期社的社团风采，通过比赛形式来们当代学生的.方方面面，展现学生的精神风貌，引导学生树立正确的理想信念。

四、活动对象

全体在校学生

五、活动地点

中区图书馆广场

六、活动时间

20xx年11月3日

七、活动规程

1、本次比赛为会员象棋排名赛，各擅长象棋的会员尽量参加。

2、比赛采取积分制，每胜一局，加2分，和一局，加1分，负一局，加0分。

3、赛制

预赛：把参赛人员分为a、b两组，进行组内单循环，按得分进行小组内部排名。

决赛：根据预赛每组各取前三名共计六人进行单循环，按照得分取前三名，颁发荣誉证书。

（注：如参赛选手得分相同则加赛一局）

4、此次活动秉着公平、公正、公开的原则

八、活动意义

为同学们提供一个展示自我的舞台，也增进了同学们之间的友

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面对作文我们经常经常会烦恼写不好，写作文可以和朋友相互交流彼此的经历，用心专研一定可以写出好作文。好的作文是靠什么吸引我们的？范文资讯网的编辑现在推荐你阅读一下关于网球比赛作文，相信能对大家有所帮助。

关于网球比赛作文(篇1)

时光过的真快转眼一年就过去了，在这一年里我有学到了许多。网球技术也是突飞猛进，在也不是原来的那个网球小子了，而是一个高手了。今年一年一度的网球比赛有开始了，我们乐山队大显生手的时候终于来了。

这次参加比赛的比上次还多，比赛地点设在是南充，我们在比赛开始前一天早上坐着汽车来到南充，这次我们是带着胜利的信心来参加比赛的，并且还有了队服。这次参加比赛的人在上次人员中还增加了几个新来的。你们可不要小看那些新来的，还是挺有水平的不可轻视。特别是马小松，参加网球训练第一天就能与我们这些高手对抗，他的上旋打的非常好，球打得又高又深又不会出线，像这种球一般新手是不可能打出来的，而且我们这里没人教过他，不知道他是哪里学来的，问他总是闭口不谈。我们大家都猜测他是怎么学会的可一直都找不到答案，于是我们给了起了个绰号叫“抬神”另外我们这次参加比赛还带了个小队员，他的名字叫“苏楚天”非常可爱球打的也挺不错的，我们叫他吉娃娃，有时也叫他豌豆点。总之一句话我们这次跟上次是大变样，我们每个人都带着争夺第一的信念来参加这次比赛。

第一天

今天是甲乙组的团体赛我们乐山队的甲组代表是：蒋明飞、郭可扬、郭云龙、还有一个老队员。乙组代表是：潭更生、马小松、李游和我。

首先是甲组的比赛，比赛非常精彩双方各不相让，可能是因为才来没有发挥好，甲组首战失利。过了一个小时，轮到我们对抗的是实力强大的遂宁队。首先我们讨论出场顺序，团体赛有两场单打一场双打。经过讨论由马小松参加第一次单打，李游、潭更生、为第二场的双打，我为第三场的单打。接着比赛正式开始按照计划，马小松第一个上场用他的上旋球轻易地打赢了这场比赛比分为１比０。然后是李游、潭更生、的双打因为对方过于厉害输掉了这场比赛变成１比１。我的这比赛成了关键，如果输了前面的努力就白费了。

首先由我发球，我采取调虎离山的战术，一会儿往左一会儿往右，有时只往一边打，突然往另一边打，弄得他措手不及。使他只能防守没有还击之力，到了半场３比０我领先，他已经是筋疲力尽，我却没有费一点劲。于是我乘胜追击最后已６比０的优势赢得了这场比赛我们乙组首战得胜。

下

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计划的制定比计划本身更为重要，好的方案，就是在字里行间，把解决问题的办法说得明了，在我看来“校园足球比赛方案”是众多文章中的绝美之作，希望本文能够帮助到大家！

校园足球比赛方案 篇1

为加强我校少年儿童足球后备人才的培养，使全校的小队员有更多的比赛机会，为小队员提高技战术水平、实践能力、丰富比赛经验，创造良好条件和环境，经学校研究决定举办小学生足球比赛，望各班抓紧训练，争取优异成绩，现将竞赛规程制订如下：

一、比赛时间：20__年9月至10月(以竞赛日程为准)

二、比赛地点：学校足球场

三、报名资格及注意事项：

1、本次比赛要求四、五年级各班参加。

2、具有本校学籍的本班运动员方可报名参赛。

3、每队限报运动员10人，一经报名不得更换。

4、报名表于20__年9月26日上交。

四、竞赛办法：

1、比赛按年级采用单循环。

2、自比赛之日起，除学校集体活动或特殊因素，比赛均正常进行。

3、如有延期的比赛，则其他比赛顺延。

五、计分及决定名次的办法：

1、四、五年级每个年级取第一名、第二名各一个。

2、队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，积分多者名次列前。

3、如遇两队或两队以上积分相等时，则按下列顺序决定名次：

(1)积分相等队相互间比赛积分多者，名次列前;

(2)积分相等队相互间比赛净胜球多者，名次列前;

(3)积分相等队相互间比赛进球总和多者，名次列前;

(4)小组或单循环赛比赛中净胜球多者，名次列前;

(5)小组或单循环赛比赛中进球总和多者，名次列前;

(6)最后，抽签优胜者，名次列前。

六、比赛规则及相关规定：

1、执行国际足联最新审定的《足球竞赛规则》。

2、比赛时间为上下二节，每节20分钟，中场休息不超过10分钟。

3、每场比赛换人不限，队员一经替出，该场比赛不得复入。

4、除不可抗拒原因外，凡比赛迟到15分钟的队，该场比赛作弃权，判对方3：0获胜。

5、若出现冒名顶替的，取消该队比赛资格，已赛成绩全部无效。

6、为保证比赛公平进行，大会设立仲裁委员会受理各种书面申诉，行使相关规定。严禁弄虚作假等非体育道德行为。

校园足球比赛方案 篇2

一、指导思想

以科学发展观为指导，深入贯彻落实国家体育总局和教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》及《关于开展兵团青少年校园足球活动的通知》精神，配合我校“阳光体育运动”的开展，以足球运动为

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这段工作的时间大家辛苦了，相信现在的你一定学到了许多吧，转眼间我们要写总结了。不要一味的去畅想未来的工作，不如做好当下的总结，会让你比其他人更具备实力。你会借鉴别人的工作总结吗？以下是范文资讯网小编为大家收集的“乒乓球比赛个人总结范文”仅供参考，我们来看看吧！

乒乓球比赛个人总结范文 篇1

自从参加工作以来，我参加了7次县级乒乓球比赛，虽然输多赢少，屡战屡败，但我们贵在参与，贵在提高，仍然是屡败屡战，球技得到了提高，大赛经验丰富了不少，现把一个失败者的心得与感受倾诉出来，与大家一块共享。

参加县级比赛，不同于平常的训练，有四面八方的观众，有各路胸怀绝技的高手，有热情的球迷，选手有比赛的任务，有为本单位争光的决心，选手心理压力很大，发挥出平时的技战术也就不错了，不用说有超水平的发挥了。要取得好成绩，需做到以下几点：

1、有高超的球技。我们参赛的乡镇选手，大多是业余爱好，对于技战术没有什么研究，对于发球是上旋还是下旋，是侧选还是不转，对于该拉球还是该挑球把握不准，判断不清。我们常常是跟着感觉走，打到哪算哪，没有一个技战术的安排，心里没有谱，一会就败下阵来。

2、有一个良好的心态。县里的比赛，高手如云，不同于乡镇，不论你在你那个圈子里多么的厉害，多么的称雄，到了一个新环境，遇到一个个不同的新对手，接触到不同类型的打法，一定要摆正心态，抱着拼对手的心态去打，去争取每一分。有的人在平时练习是非常厉害，一到场上就稀里糊涂的败下阵来，怎么输的，自己还没有弄清楚，这就是没有摆正自己的心态。

3、和高手过招，要多打短球，要加大发球的力度。因为你只要发出台的球，一般的高手都会把你给拉死。发有力的短球，最好是中间的短球（距球网40厘米左右），让对手不好上手，然后再周旋。

4、打球时要盯球。无论对手发球，还是自己接球，眼睛一定要跟着球走，对方的手型、拍型、落点对于你的判断是很重要的，不论什么样的高手，球打过来，总有一定的时间差，我们就要瞅准这个时间差，该打还是挑或是拨，抓住时机，有力的反击。

5、有一个场外指导。他会在关键的时候，叫暂停，纠正你错误的方法，发挥你的优势，进行技战术安排。有时一个合理的暂停，就能冷静思考，进行心理调整，扼制住对手的气势，反败为胜。

乒乓球比赛个人总结范文 篇2

为了缓解最近各种活动的忙碌氛围，提高同学们的身心素质，培养同学们的合作精神与顽强拼搏的意识，

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纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。在正式演出活动之前，我们需要把自己的主持稿更好地完善，主持词的撰写需要我们仔细耐心。一份好的主持词都具有什么特点呢？为此，你可能需要看看“歌唱类比赛主持词1000字”，欢迎分享给你的朋友！

歌唱类比赛主持词【篇1】

甲：尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们

合：大家好！

乙：踏着岁月的鼓点，我们走向五月

甲：和着时代的节拍，我们高歌五月

乙：五月的花季青春似火

甲：五月的回忆岁月如歌

乙：今天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望甲：今天，让我们用歌声共同挽起奋进的臂膀，把青春唱响

乙：周口幼儿师范学校校园合唱比赛

合：现在开始

甲：本次歌唱比赛是校团委为歌颂改革开放30多年来伟大祖国的建设成就，构建团结和谐、积极向上的校园文化。所举办的“爱我中华”主题歌咏比赛

乙：本次比赛得到了全部广大团员青年的热烈欢迎，参加了今天的决赛的班级共有16个班级。

歌唱类比赛主持词【篇2】

女：尊敬的各位领导

男：各位同事朋友们

合：大家好!

女：欢欣鼓舞抒豪情

男：引吭高歌颂辉煌!

女：在春暖花开，万物回春之际，我们如东县邮政局干部职工在那里欢聚一堂，用优美、豪迈的歌声展示我们的风采，唱响我们的心声。

男：让跳跃的音符抒发我们心中的骄傲，让激昂的歌声带着我们邮政人的自豪传向四方。

女：在比赛开始之前，先给大家介绍一下本次比赛的各位评委。

男：他们是：

女：__局长、

男：...局长、

女：...局长、

男：...主任、

女：...主任、

男：...主任、

女：__

合：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!

男：本次比赛的评分标准以各位评委给出的分数为基础，去掉一个最高分、去掉一个最低分，取剩余分数的平均值为选手的最终得分。

合：如东邮政局《唱响和谐、共创辉煌》歌咏比赛开始了!

女：掌声有请由人民路分会选送的1号选手沈蕾为大家带来一首十分好听的歌曲《依靠》。

男：一曲依靠缠绵悱恻，动听动情动心。有请下一位参赛选手，双甸分会选送的吴宏军，他的参赛曲目是《我的中国心》。

女：去掉一个最高分去掉一个最低分，一号选手的最终得分是分。我想很多人都经历过初恋的青涩、热恋的甜蜜。那么丰利分会的选手徐佳静演唱的曲目《当爱在靠近》将带领大家感受一段甜蜜的完美情感。

男：去掉一个最高分去掉一个最低分，二号选手的最终得分是分。柔软的青草地、悠扬的马头琴声，是多少

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常言道：机会是留给有准备的人。当我们被邀请主持比赛时，为保证比赛正常进行，我们需要事先准备好一份主持词，主持词是主持人在各种演出活动中的串联词。那么写好一篇比赛主持词有什么秘诀呢？范文资讯网编辑特意为大家收集整理了“象棋比赛主持词”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

象棋比赛主持词 篇1

宇、燕：各位老师各位同学，大家晚上好。我是这次活动的主持人张宇，我是主持人向海燕。

宇：首先我们以掌声欢迎几位老师，xxx、xxx、xxx，感谢他们在百忙之中抽身参加我们这次象棋大赛的评证人，大家再次用热烈的掌声欢迎他们。

燕：中国象棋是我国传统文化的一部分，是我国古代劳动人民智慧的结晶。感谢在座的各位同学能积极参加这次象棋大赛活动，大家一热烈的掌声欢迎他们。

宇：相信在座的各位对象棋都有颇深的了解，但任何比赛都应有明确的规则。下面由动员宣誓负责人韩静为大家讲解这次比赛的规则，大家掌声有请!

静：各位老师各位同学，大家晚上好，我叫韩静。下面由我向大家讲解这次比赛的规则吧。(带电子文档)

一、比赛细则

(一)总原则： 友谊第一 比赛第二

以棋会友 陶冶情操

(二)裁判原则：公平 公正 公信

(三)具体规则：每场比赛时间为40分钟，比赛的对手由工作人员安排，胜一局2分，和1分，输不得分。若比赛时间已到，双方可以继续赛事，直到有一方半分钟内没走棋，则判其输。最终由分多者排名靠前，总分一样则比较对手分。

二、成绩排名方法

初赛采用淘汰的方式，每位选手随机与另一位选手比赛，每为选手共2场比赛，比赛结束后根据总分决定晋级的选手。 晋级选手的赛事采用积分制的方式计分。首先随机将选手分为若干组，每组2人。第一轮比赛结束后，由计分编排小组将比赛得分相同的选手划分在一个区(若区内选手为单数，则由一位选手自愿分到积分相对低些的区)，之后将每区随机分组进行第二轮比赛，依此方法持续五轮比赛，直到第五轮比赛结束后便可进行每位选手总分统计，根据得分多少来排名成绩。若总得分有相同的情况，如a与b相同，则比较

a、b的所有对手的总得分，将这些得分相加，分数高的，如a的所有对手总分高，则证明a遇到的对手强，固a胜b，排在b前面。

三、比赛规则

(一)、摸子、落子、纠正错误

1. 摸触自己方面的哪个子，就应该走哪个棋子，除非所摸到的那个棋子，按行棋规定根本不能走，才可以另走别的棋子。

2. 摸触对方的棋子，就

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