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中文发音:五光十色[wǔ guāng shí sè]
词语解释:形容色彩鲜艳,花样繁多。
近义词:缤纷多彩
用五光十色造句
1、街道两旁的霓虹灯把伸手不见五指的黑夜照的五光十色万紫千红。
2、那奇迹般的大门打开了,里面真是五光十色,摆满了稀世的珍宝。
3、在南极,我看到了五光十色、绚烂多彩的极光,瞬息万变,妙趣横生。
4、战士们拣来五光十色的贝壳,砌成了各式各样的花圃。
5、海滩上的贝壳五光十色,美丽极了!
6、一进展厅,我就被五光十色玲琅满目的展品说深深地吸引了。
7、街道让彩灯点缀的五光十色闪耀缤纷。
8、大厅里摆放着的工艺品五光十色,令人目眩。
9、它具有良好的装饰效果,特别是夜晚室内五光十色,别具一格。
10、灯光下,奇装异服五光十色,游人熙熙攘攘,穿行其间。
11、上海的夜,五光十色。
用五光十色的近义词造句
缤纷多彩:这是一个缤纷多彩的世界。
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世界上最美的不是梦,而是由你存在的记忆,世界上最浪漫的不是我爱你,而是我等你,世界上最快乐的不是牵你的手,而是光棍节你就在我身边。
爱你不只两三天,爱你不是一点点。自从爱上你,不再习惯一个人晃荡,一个人独闯,一个人把街逛。光棍节到了,真心盼与你一起携手共脱光。
祝你在光棍节这天,找到你心仪的女孩,告诉她光棍节真正的定义:11月1日是这样理解,前面两个1代表一心一意,后面一个1代表一辈子!
呐,光棍呢,大家都不想的。脱光呢,是不能强求的。遇到另一半,就要珍惜。你饿不饿?给你煮碗面,吃完就去领超级光棍节的吉祥物:筷子。
祝成婚的双截棍们幸福甜蜜;恋爱中的相思棍们爱情甜蜜;单身的独根棍们早日变成双截棍;无论男光棍、女光棍,光棍节都要快快乐乐!
问世间情为何物,一腔真情轻风度。吃光棍的饭,走光棍的路,为爱甘愿上门服务。对你的爱永远37.5度,有意联系从速。光棍节盼与你爱河共渡。
光棍节到,送你三件宝:送你一根筷子,祝你筷筷成双;送你一根油条,祝你油妻油小;送你一根甘蔗,祝你甘快脱光。光棍节快乐!
值此光棍节来临之际,我谨代表四姨夫的三小舅子的二外甥女家的大忽悠,对还单身的你表示深切慰问,并传达命令:立即恋爱!务必今年变成双截棍!
怕的时候没人陪,学会勇敢;烦的时候没人问,学会承受;累的时候没人依靠,学会自立;闷的时候没人诉说,学会骚扰,光棍节,知道该怎么过了吧。
光棍节创意过法:早点只吃一根油条,用餐只使一根筷子,公交只坐1路,麻将只胡一条,k歌只点《一辈子的孤单》,短信只发一条。光棍节快乐哦!
查看更多>>>路明非遇见诺诺,对他而言,究竟是幸运还是悲剧?这个问题我想了七年,还是搞不清楚。江南先生的悲情戏码还是很成功的。年少时,偶然遇见一个清纯可人的女孩,但她觉得你太过幼稚,于是你努力成长。等成熟了,她却早就嫁于他人,只留下一场可叹不可挽的梦。
《九州缥缈录》是他早年的作品,也是九州文学里算上顶峰的篇章。功成名就的英雄姬野在登顶王座之后总是执戟阶下坐,醉饮酒中月。他还是喜欢南淮,那街巷里有他和羽然的回忆,年少时遇见的女孩,可能是梦中的常客。即使后来,羽然刺杀他,他依然兴奋的迎上去,血涌出心口,只为了把那个心爱的女孩拥入怀中。他是醉了,但梦醉时分可能是他这辈子最幸福的时候,什么千军万马史书留名,都抵不过羽然的翩然一笑。
又如江南在《上海堡垒》后序中提及的那位诺贝尔文学奖得主,爱尔兰诗人叶芝。他穷尽一生为他的梦中情人茅德冈写情诗,那最有名的《当你老了》就是在他爱恨焦灼的复杂张力里难解难缠时的幻化,叶芝得奖时说,我年迈了,但我的缪斯女神却永远年轻。在他的心里,有一份情,从没变过。即使那情感纠葛让他万分苦痛,但他仍然用美丽的诗歌告诉全世界,我一直深爱着。
《上海堡垒》(旧版),这是我看过无数遍的文章。江南说,这是当时生活困苦,极力缺钱,用两三个月草草写成的科幻爱情,原本就三万字的打算,却意外写了这十四万的中篇,倒是把自己带入也感动过。书末了,江洋与杨建南同时去找林澜,碰面时只互相问了一句,她爱你吗?我不知道。原来,你也不知道啊很闷的一句,也是最深痛的一句。那个猫一样的女孩,挠了你一下,就悄悄藏起来,她时而乖巧安静,时而鬼灵精怪,你想拥抱她,她不给,你走开了,她又跟过来没法说她什么,毕竟你喜欢她,就是有点怨,但也说不出口。说什么?说,我爱你然后呢?呵呵,说这个,要资格的我爱你,但别在意,我只是随口说说而已对不起,我办不到。那个短信写了很长又删,想说什么又不敢的纠结,那个辗转难眠想着一幅幅场景又痛敲脑门骂自己怂货的夜晚漫长。江洋不知道林澜有没有爱过他,不知道那个女孩到底对自己是什么意思,不知道自己有没有可能,哪怕一点一分可能性能去爱她,要资格的你,有这资本吗?你有能力关心照顾她吗?你连自己都养不活!你的爱能让她幸福吗?感动世界又如何,那又不是爱,对她,还是拖累。
至于《龙族》系列,那个叫诺诺的女孩,更是羽然与林澜的结合,给予希望,似近忽远,不冷不热,那恰到好处的温暖,给你铅色灰度的世
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学习总结一:
归有光简介
归有光(1506~1571)明代散文家,字熙甫,号项脊生。昆山(今属江苏)人。9岁能属文,后以同邑人魏校为师,通经史,善故。嘉靖十九年(1540)中举人。其后二十余年,八次会试不第。嘉靖二十一年移居嘉定安亭江上,读书讲学,生徒常达数十百人,被称为震川先生。嘉靖四十四年始中进士,授长兴知县。因采用古教化法治民,听讼时引妇女儿童围观,用吴语断案。以抗拒上司命令,被迫离职,转为顺德府通判,管理马政。后为南京太仆寺丞,参与撰修《世宗实录》,以劳瘁致疾,卒于南京。
明代中叶,文坛上出现了前、后七子的复古户外,对扫除台阁体的文风有必须作用。但至嘉靖年间,已流为盲目尊古倾向。王慎中、茅坤、唐顺之等人起而抵制,提倡唐宋古文,被称为唐宋派,其魁首实为归有光。时王世贞为文坛宗师,声势煊赫,归有光贬斥说:"盖今世之所谓文者,难言矣。未始为古人之学,而苟得一二妄庸人为之巨子,争附和之,以抵排前人","至于宋元诸名家,其力足以追数千载之上而与之颉颃,而世直以蚍蜉撼之,可悲也"(《项思尧文集序》)。在诗论上,他也批判复古倾向说:"今世乃惟追章琢句,模拟剽窃,淫哇浮艳之为工,而不知其所为。"反之,他认为那种"率口而言,多民俗歌谣,悯时忧
忧世之语,盖大雅君子之所不废者"(《沈次谷先生诗序》)。他的基本观点是:以《史记》为代表的秦汉文章虽好,但唐宋间名文未尝不佳,前、后七子标榜"文必秦汉,诗必盛唐",实则泥古成风,走入歧途。他主张"变秦汉为欧曾",属文时应"出于意之所诚"非特求绘藻之工为文章。□□然观美矜炫于世而已"(《答俞质甫书》)。当时,王世贞听到他批评自己"妄庸"后说:"妄则有之,庸则未敢闻命。"但到了晚年,王世贞也感到自己雕饰过甚,不及归有光恬适自然。在《归太仆赞序》中说:"先生于古文辞不事雕饰而自有
风味,超然当名家矣。"还有人把归有光与欧阳修比较,推崇他为明代第一散文家。直到清代。方苞、姚鼐等人,也对归有光交口称赞。[由整理]
归有光反对拟古,多从形式着眼,并未到达资料上的真正革新。他的作品以散文为主,十之八九为经解、题跋、议论、赠序、寿序、墓志、碑铭、祭文、行状以及制义之作,其中有些作品表现了对当时政治的不满,有些作品表现出对人民的同情,但也有不少作品资料空洞,思想陈腐。在若干记叙、抒情散文中,能做到"无意于感人,而欢愉惨恻之思,溢于言语之外"(王
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光的色散(一)
刘波
课堂虽然是重要的一个环节,而教学反思却是教师成长的必需一步,这对提高自己的教育教学水平是非常有帮助的,想使自己的课堂教学能够更完美一些,特将本节课的教学进行了如下的反思:
1 、《光的色散》这节内容与生活联系非常紧密, 本节教材的编写意图是将物理知识融于观察实验中 ,这节课我应该把观察实验和现代教育手段相结合,充分调动学生的感官。
2 、本节导入是由色散实验的演示,三棱镜实验引入光的色散,使学生知道太阳光可被分解成七色光,这一实验没问题;接下来就是观察现象,由于效果不是很明显,导致是哪七色光是直接给学生讲解,这样学生没有直观看到现象好。
3 、教师的每一节课都应该有自己的兴奋点,课堂中会期待着兴奋点的出现,课后会因为兴奋点的出现而心情舒畅,觉得很有成就感。那么怎样才能让自己在课堂中找到兴奋点呢?如何处理好教师的兴奋点与学生兴奋之间的差异性呢?对于本节课,我把自己教学的兴奋点定位于色散实验的演示和色光的混合这两个地方,这两处恰好也是本节课的重点。色光的混合内容与生活联系很密切,学生很强的好奇心,此处是老师与学生兴奋点的交叉点,很容易把课堂的氛围引向高潮。但由于所选红、蓝、绿颜色是用的多媒体,导致感觉有一点假的形式,现象直接得出,学生就会有疑问,这一实验教学不是很成功。
4 、关于课本实验,并不是所有的都必须做,而是可做的就做,不可做的可不做;或者是能说明问题的实验就要做,说明不了问题或不能准确说明问题的就不做,这是一个大原则,也是我这次讲课得出的经验。
5 、本节的实验
纵观本节课的教学,我自己的感觉是过于仓促,时间较紧,练习题在课堂上没有得给学生巩固。学生对本节课的知识点掌握不够好。总的来说,学生还是在轻松的氛围中学习本节内容的,学生普遍显得比较兴奋,导入实验很感兴趣,这也许可以说是这节课的成功之处。
《光的色散》教学反思(二)
郭良洁
经过了半个月的听课见习,在10月12号的第二节课我终于在我们9班上了我的第一节新课:《光的色散》。在上新课之前,我就根据听课所得来的体会——老师上课都很注重基础知识,因为学生基础较一般,所以上课时要注意讲课速度,要注意多练习等——来写教案,做ppt,然后就请指导老师指正。老师给我的意见是这一节课的内容中可以视天气的情况来定是否适合做光的色散演示,如果天气不适合则播放演示视频。而对于物体的颜色则可以从仪器室借来教
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精选阅读(1):
司马光的故事
古时候,有一个叫司马光的孩子,很聪明。他长着乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛扑闪着智慧的光芒。
一个阳光和煦的早晨,司马光和小伙伴们一齐到公园里玩耍。那时,冬天悄然无声地走了,春天迈开步伐轻盈地走来一走进公园,只见那小草探出了细小的脑袋,花儿们争奇斗艳,红的似火,白的像雪,粉的如霞在花丛的背后还有一座高大的假山,底下安放着一口大水缸,而水缸旁边还散落着一些石头,显得很有景致。[由整理]
司马光的伙伴小东推荐道:我们玩捉迷藏吧,你们一齐来找我?大家都同意了。开始了,只见小东四下张望后,便大步流星地奔向假山。等到小东爬上了假山藏好身,司马光和伙伴们就开始分头寻找。司马光想:小东从来都是来无影,去无踪的,总之他的捉迷藏可谓是强中之强。我得想个诱敌之计,才能引虎出山啊!于是,司马光便虚张声势地说:小东你出来吧!我早已看见你了。不料,一向胆小如鼠的小东听到司马光的声音,心里一惊,啪的一声掉进了大水缸里。救命啊!救命啊!小东在大水缸里拼命地挣扎,可还是无济于事。司马光听到声音后,便以迅雷不及掩耳之势跑了过去。大家一看这场面,吓呆了,有的坐在地板上哭泣,有的以百米冲刺的
的速度跑回家。只有司马光面不改色,心想:如果回家找大人营救,肯定来不及。突然一块平凡的大石头引起了他的注意,他想:我能够砸缸呀!于是他拿起大石头投向缸,啪的一声缸碎了,水流了出来,小东也得救了。
瞧,司马光多么聪明机灵呀!好句子
精选阅读(2):
神童司马光砸缸的故事
有一次,他跟小伙伴们在后院里玩耍。院子里有一口大水缸,有个小孩爬到缸沿上玩,一不留意,掉到缸厂里。缸大水深,眼看那孩子快要没顶了。别的孩子们一见出了事,吓得边哭边喊,跑到外面向大人求救。司马光却急中生智,从地上捡起一块大石头,使劲向水缸砸去,"砰!"水缸破了,缸里的水流了出来,被淹在水里的小孩也得救了。小小的司马光遇事沉着冷静,从小就是一副小大人模样。这就是流传至今"司马光砸缸"的故事。这件偶然的事件使小司马光出了名,东京和洛阳有人把这件事画成图画,广泛流传。公司口号大全
司马光简介
司马光(公元1019年11月17日~公元1086),北宋时期著名政治家、史学家、散文家。北宋陕州夏县涑水乡(今山西运城地区夏县)人,汉族。(但宋人袁说友著《成都文类》记,司马光是在他父亲司马池任光山知县时,生于县衙官舍的,该
查看更多>>>1、据说在光棍节这一天收到这条短信的人,数一数这条短信的字数,如果是双数,今年就能顺利脱光,看看你的运气吧!哈哈,你真的在数吗?朋友啊,幸福是靠自己争取的,去努力提升自己,努力追求自己的幸福吧,爱情总会来临!
2、光棍节快到啦,我代表左邻右舍、大姨妈二姨婆、父老乡亲及全国的男女同胞,祝所有男光棍,在光棍节找到亲爱的、相爱的、深爱的人告别单身;祝所有女光棍找到一个你爱的、爱你的人告别单身。务必今年变成双截棍!
3、光棍节将至,多变的是天气,不变的是关心和问候,不管现在的你是光棍还是双节棍,我都要代表国际光棍联合协会,将这条国际首条光棍节主题概念短信发给你,让光棍节的幸福光芒照耀你的一生!请互相传阅,也让普天下的光棍、双节棍感受到节日的喜悦!
4、2015光棍节要到了,有才华的可以吟诗作对,长相好的可以四处约会,脸皮厚的上街耍嘴,脸皮薄的回家去睡,玩浪漫的带点玫瑰,没情调的慢慢排队,人缘好的随便喝醉,人缘差的赶紧赔罪。不管属于哪一类,快乐幸福都加倍。当然,傻傻笨笨的可以光看短信不回!
5、谁说兔子不能吃窝边草,人熟下手要趁早;谁说美人只能配英雄,要看谁的锄头舞得好;谁说天涯无芳草,就看你去找不找;谁说多情总被无情恼,其实只是资源少;谁说一人吃饱全家不饿,那是饱汉不知饿汉饥。光棍节将到,提前祝你早脱光,跟着幸福跑!
6、又到一年光棍节,每逢此时倍思春,朋友安慰拼啤酒,亲戚父母忙说媒。我谨代表剩世王朝,祝所有的剩斗士、必剩客、斗战剩佛、齐天大剩光棍节快乐,早日脱光!别怕今年守空房,将来必定孙满堂--俺支持你!
7、【光棍节的n种过法】快乐法:一笑而过;认命法:得过且过;潇洒法:飘过;实诚法:路过;忏悔法:闭门思过;伤心法:一个人过;恶搞法:让别人不好过;有想法:爱咋过咋过;欲哭无泪法:正在过。光棍节,不管你怎么过,都祝你逍遥快乐!
8、女友几时有,把酒问群友,不知群里姑娘,可有男朋友?我欲离群而去,又恐进群不易,夜难眠,不应有醉,何时才能把梦圆?女有黑白美丑,男有高矮肥瘦,此事古难全,但愿群长久,光棍不再有!11月11日光棍节到了,祝愿大家吃好喝好过好每一天!
9、11月11日光棍节,愿你道路,一马平川;事业,一蹴而就;心灵,一尘不染;霉运,一干二净;烦恼,一刀两断;消极,一去不复返;成功,一鼓作气;好运,一呼百应;家庭,一团和气;友情,一生一世;祝愿你一生平安,一世幸福!
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