你好幼儿园观后感

今天，我们去了顺义的七彩蝶园玩。在车上，我们就难以掩饰激动的心情。七彩蝶园，我们来啦！

开始，听导游说，蝴蝶有很多值得我们去学习的地方。我很疑惑不解，一只小小的蝴蝶有什么好品质呢？导游说，其实世界上只有5%的蝴蝶可以有茧变成蝶，因为5%的蝴蝶自信，他们有张开翅膀的愿望。想不到，蝴蝶也有自信的好品质，想要破茧成蝶，那就要自信。

之后，我们来到了蝴蝶的温室里。只见，成千上万只蝴蝶在温室里飞舞，我们终于可以和蝴蝶来个亲密接触了，漫天飞舞的蝴蝶在漂亮的花海中自由的飞来飞去，跳着各式各样的舞蹈。有只蝴蝶落在我肩上，好像在说:欢迎你，快来和我玩吧！

蝴蝶们让我陶醉，但我无法停止离开的脚步，再见了，蝴蝶们！再见了，七彩蝶园！

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幼儿园教育对现在的孩子教育发展十分重要，因而家长十分重视小孩子的幼儿园教育。下面小编将为大家整理幼儿园的观后感作文。欢迎大家阅读。

对幼儿园观后感篇一：

感恩老师的爱，宝宝爱您！

——幼儿园感恩活动观后感

为人父母，最希望的是看到孩子成长，可孩子真的长大了，心中都是五味杂陈。转眼我们怀中咿呀学语的宝宝就走进了幼儿园，不再整日恋在我们的身上撒娇了，轻松之余的惦念只有为人父母之后才能真正体会。一次感恩节活动，让我们看到了孩子在园内的一点一滴，让我们强烈的感受到了孩子健康快乐的成长。

从9月的亲子活动开始，宝宝入园已经有9周多，如今的小大人儿会煞有介事的教爸爸妈妈怎么把手洗干净，睡觉前如何把衣服叠整齐，每天唱着不一样的歌，看着她各方面的变化，我们成了她快乐的学生。每天放学看到孩子兴奋快乐的笑脸，我们知道，她在幼儿园是快乐的，可仍然有很多的问题想问她，想知道她今天学了什么、玩了什么、经历什么，每天刷博客想看到更多的照片，真希望亲眼看看她在幼儿园生活。感恩节活动是个机会，我们就这样满怀期待的走进了乐言二班的教室。

活动从开始，收到孩子温暖贴心的心愿小卡片，喝到宝宝亲手端来的茶，那滋味无比甘甜。还有宝宝精心练习的舞蹈。老师还精心准备了影音文件播放，几百上千的照片，我们看见了她在吃饭、在睡觉、在学习、在游戏。我们感慨，孩子在幼儿园每天学习的内容丰富多彩、课堂教学进行的生动活泼，孩子每天的生活是这样的快乐。一颗心真的就放下了，对于家长来说，再没有比这更好的感恩节礼物了。欣慰之余，我们感谢老师的无微不至的关爱和辛勤付出。

单单从群文件中下载一个2g的影音文件就用了半天时间，老师上传的时间要多久呢？制作这样的文件又要多久呢？每天，老师们悉心的照料孩子们吃饭睡觉之外，还进行了丰富多样的教学活动等等，这背后的准备和付出可想而知，难怪博客的刷新时间总是很晚！作为家长，我们感谢幼儿园领导的精心安排，感谢老师对班级的爱、对孩子的爱、对工作的认真和热忱。相信如果不是这样，我们看到的就是一场形式简单内容乏味的报告会了。

经过这样的一个特别的感恩节活动，我们相信老师们是真的爱孩子，我们也理解为什么孩子那么听老师的话，那么喜欢***班的每一位老师。所以，这样特殊的节日里，我们也要感谢老师们，感谢你们给孩子的爱和付出！

对幼儿园观后感篇二：

那些是我们的过去，是我们孩子的未来。

看到张以庆的《幼儿园》，每

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培训，就是最好的福利!在山东省远程研修如火如荼开展之际，世纪教育集团幼儿园200多位老师的庞大学习队伍井然有序，以最饱满的热情积极参与其中。

在绚烂又蕴含成熟的初秋，我们又迎来了研修，带着故友重逢的喜悦和清空、吸纳、激活、改变的心态，我们进入了虞永平教授的第一个专题讲座《过程意识和经验指向》虞教授从过程意识是一种专业意识、回归经验是必然的选择、资源的利用、过程意识引领的课程改革四个方面，通过《指南》指向、案例分析以及陈鹤琴、张雪门等前辈的教育思想，生动地向我们讲述了“直接经验”“幼儿园课程及课程”以及怎么解决课程中出现的问题，让大家明确了任务是什么?目标怎么定位?到底到哪里去完成?怎么完成?

与专家理念的碰撞：

值得惊喜的是，我们的教育行为和专家的理论是重合的，在实践中我遵循“一日生活皆教育”的理念，注重了孩子的自主发展，并尽可能地观察孩子的行为，引领他们的活动。

但是，我们又是不足的：出现教育契机时，我们不能明确的把握终极的目标，无法把握最有效的介入机会，无法观察到每一个孩子的活动行为，不能以教育的眼光在第一时间发现和利用教育资源……，而且，我们开展的各项活动之间都是独立的，没有一个中心支撑点，而且在活动开展的过程中往往以老师的观点出发，没有考虑到孩子的年龄特点、承受能力，没有进一步的深入思索：我们开展这项活动到底是不是孩子喜欢的?它能够给孩子带来些什么?所以看起来我们的活动开展的红红火火、丰富多彩，但实际上心底还是虚的，就像一个人在黑暗中没有找到明确的前行方向一样，充满着犹豫和忐忑，这对孩子的发展和幼儿园的发展都是很大的障碍。

还有一种现象:我身边幼儿园特色是突出幼儿园教育成果的一个方面也是幼儿园对外宣传的重要手段，因此，大家挖空心思寻找和别人不一样的‘点’然后就开展了轰轰烈烈的特色活动，比如：跳绳、拍球、剪纸、美术等等，因为实施的计划和方案没有系统化，所以，出现的情况是有的训练出一个队专供“表演”、有的把一期的作品在摆台上摆一两年，看起来琳琅满目但这些活动对孩子来说是有意义的吗?他们的思维最终得到了那些发展呢?因此，今天虞永平教授的讲座就像拨云见日，豁然开朗的同时更增强了信心。

反思后的激活：

虞永平教授说：“幼儿不是随便做事，要让孩子在做事情的过程中去思考、去反思，就是要让孩子去做有挑战的事、有意义的事、有思维参与的事，这才能够促进他发展”“凡耳所听，目所见

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当人们还沉浸在春天的鸟语花香时，夏天已经披着一身绿叶儿在暖风中蹦蹦跳跳地走来了。伴着初夏的阳光，孩子们又迎来了自己的节日——六一国际儿童节。 这是一个快乐的日子，是一个真正属于孩子们的节日，同时xx也迎来了它的三周岁生日。为了庆祝这个特别的日子，xx双语艺术幼儿园的老师们精心策划、排练了一场“xx三周年庆典暨六一文艺汇演大型活动”，我作为孩子的家长，很荣幸被邀请到学校，与孩子们一起度过一个别开生面的六一儿童节。看着稚嫩的孩子，如花的笑脸，让我也回到了童年…… 开场舞《好日子》，孩子们有节奏的舞动着，火红的服装顿时让人眼前一亮，立刻点燃了全场快乐的心情。许多人拿着相机，摄像机忙个不停。接下来就是托班小朋友的表演，不说托班光看他们的表演或许你根本猜不到他们是托班的学生。当然，作为家长们，肯定对自己孩子表演的节目印象最为深刻。国学托二班里有两个节目，首先是男孩子的《一休哥》，为了节目的需要，男孩们一个个都剃光头，身着小和尚服，手拿木鱼，神情各异。其中有个小朋友不知怎么就哭了，但这毫不影响其他小朋友的表演。小孩子本身就是快乐的精灵，随便几个动作就显得可爱无比。不管好坏，大家都玩的不亦乐乎，孩子就是这样，最天真无邪，哭过笑过就什么事也没有了。接下来就是女孩子的《不怕不怕》。淇淇是第一次这样正式地上台表演，第一次化妆，第一次穿演出服，第一次和小朋友在这么多人面前表演。我知道孩子们肯定是一点也不紧张，可家长们确是那么地紧张地看着她们表演。孩子们在老师的帮助下有秩序的走上了舞台中央，摆好队形，找好自己的位置。音乐缓缓响起，孩子们由静到动，跟着音乐有节奏地动起来，而且跳得有模有样，听到“hello”就做打招呼，听到“转身”就做转身，听到“睡觉”就做睡觉，听到“功夫”就摆出功夫的动作！不论是否整齐，动作是否到位，孩子们的表演都是别有一番韵味。不知老师们是花了多少精力给她们编排和训练，才把这群小不点训练出这样精彩的表演。 托班小朋友都表演的这么出色，那接下来小班、中班和大班的小朋友他们表演的更不在话下。有一个节目名字忘记了，但是我却清楚的记得，他们的服装都是旧物改造出来的，体现了环保节能的主题，也充分展示了老师的手工技能。武术班的《男儿当自强》，展示了学校的一大特色——武术。此次演出的另一个亮点就是咱们大班的《毕业诗》，xx幼儿园刚满三周年，送走了他们的第一批毕业班的学生，孩子们身着毕业

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李焕英的背影，在电影里出现了三次，那些背影是温暖的，是柔和的，那是母爱的真实再现，是一颗包容女儿的心，正熠熠闪烁。我想这部电影的道理也许就是：作为儿女，尽量在父母健在时，多一些努力少一些遗憾。下面是由小编为大家整理的“《你好，李焕英》观后感的优秀作文”，仅供参考，欢迎大家阅读。

《你好，李焕英》观后感的优秀作文（篇一）

大年初二在家人的陪同下，我走进了电影院来观看这部贾玲自导自演的《你好，李焕英》。这是一部有笑有泪的亲情电影，也是贾玲对母亲永远的回忆。

电影的开头是贾晓玲，为了让妈妈自豪一回，便告诉她自己考上了艺校，而实际上她只是考上了成人本科。在宴会上，贾母发现了真正的录取通知书。而在回家的路上，贾母不幸出了车祸。贾晓玲趴在母亲旁痛哭，却在一觉后穿越到1981年。1981年的贾母正值青春年华，亭亭玉立，而贾晓玲也被认错成为贾母表妹。于是他便帮助贾母买厂里第一台电视、参加排球赛、找对象……使出十八般武艺帮妈成为“人生赢家”。而当她看到李焕英在她裤子上缝补的可爱图案时，突然想起贾母是在贾晓玲上学时才学会缝的-她与母亲一起穿越到1981年。

当看到贾晓玲痛苦着跑去找李焕英时，止不住的泪水像关不住闸门的水龙头般，一场车祸唤醒了她深处的柔情，一滴泪水冲刷了她的不解。

树欲静而风不止，子欲养而亲不待。我看了看右手边同样感动到哽咽的妈妈，突然想起无数个早餐，她为我做早餐时忙碌身影、无数个她陪我“学”到深夜的疲惫身影，无数个她陪我逛商场的无奈身影。张女士脾气十分温和也十分温柔，以至于我早已忘却她也曾是个亭亭玉立的少女。她是最了解我的人，也是真的会心疼我的人。似水的母爱，潺潺流淌，汩汩成溪。妈妈是第一次当妈妈，却做得很出色，我是第一次当女儿，却什么也没做好。趁早，来得及尽孝。

《你好，李焕英》观后感的优秀作文（篇二）

昨天晚上，正好是周末，难得与家人在影院观看了正在热播的电影《你好李焕英》。这部电影可以说是笑中有乐趣、哭中含真情的一部令人热泪盈眶的好电影，是一部家庭教育的好影片。

影片采取回想、穿越、倒叙等艺术手法，再现了李焕英从谈对象到女儿贾晓玲考大学这段时间的人生经历。李焕英的人生平凡而有乐趣，这就是影片让观众笑声不断的原因，也有养育孩子的辛酸，这也是让观众为之流泪的真实情感。看完这部电影，给我的启示主要有两点：

第一点是父母对孩子的期望，不能期望过高，作

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一.活动目标：

1.愿意听教师讲故事，理解故事的大意。

2.学习简单的礼貌用语，感受与人交往的喜悦。

二.活动准备：

挂图：小鸟.小鱼.小蝴蝶.小狗卡片

三.活到过程：

活动导入：“今天，老师请来了几个好朋友，我们一起来认识一下它们好不好？”1.出示动物卡片。和幼儿一起来认认说说，并教幼儿与动物打招呼。

2.然后引入主题：“今天老师给小朋友们讲一个这些小动物之间的故事，在讲故事之前，李老师先给小朋友看几张图片，我们一起来看看图片里发生了什么事。

教师引导幼儿看图说说。现在李老师就来给小朋友讲讲这个故事，好不好！故事的题目叫”你好“。

3.教师讲述故事。

4.回忆故事：故事里有哪些小动物啊？--它们见面时说什么？教师引导幼儿说”你好“。--它们回家时说什么？教师引导幼儿说”再见“。

5.引导幼儿学说”你好“，”再见“和说此话的场合，见面时要说”你好“，回家时要说”再见“

四.活动结束与延伸：教幼儿学跳《你好》舞蹈。

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经过深入调研和分析小编带来了充满新意的“你好之华观后感”。有很多电影让我们至今都无法忘怀，那些情节不断地触动着我们的思维。观后感可以成为我们记忆中美好的一部分留下永久的痕迹，写观后感时充分联系实际，才能保证观后感有感染他人的能力。你知道作品名观后感应该先从哪个方面着手去撰写吗？祝你能够通过学习和工作成为更好的自己！

你好之华观后感 篇1

你好，之华，大概可以翻译成你好，现世安稳，或是你好，平凡生活。

这两个词写出来平平无奇，不过愚钝如我，可是花了好一阵的工夫才想出来，虽然还是感觉词不达意，但却已经耗尽了毕生所学，暂时想不到更好的了。

与之相比，想到之南指代什么就容易许多，几乎可以不假思索地脱口而出，梦想。

可以在前面加个定语，年少时的梦想。

顺着这个思路下去，胡歌所饰演的张超，也能找到象征性的意义，残酷现实中不知哪里来的突然暴击。

有点啰嗦，大致如此。

所以《你好，之华》，可以想象成这样一个场景：年少时有些许才华，缤纷梦想，有点建树之后，却是各种横生枝节，梦想被现实的暴击击碎，然后人也变得倾颓，逡巡半生。

终于在某一契机下，似乎是按下通往过去的开关，见过了形形色色的故人，解开各种谜团的同时，也不断地打开着自己的心结，终于在重游过梦想开始的地方之后，放下负担，轻装上阵。转过身来，可以面带微笑，轻松地说上一句：

你好，之华。

你好，之华，这句问候乍一听起来简单而安静，简短的寒暄过后，便是告别。眼看着大步流星地向前走去，无甚稀奇，却不知在写完《之南》那本书后，他已经原地踏步，徘徊不前了将近30年。

在电影中，年少时的之南自然是美丽动人的，站在阳光下，似乎集聚了所有的光芒；

不过以我这个中年油腻直男的眼光来看，张子枫的之华虽然包裹在不合身和刻意的暗色衣装下，不过也是可爱俏皮，小尹川在心里把这两姐妹分了个高下，然而银幕前的我，却觉得是一样的好。

或许是粉丝滤镜作祟，毕竟从《唐人街探案》始，对张子枫最后的抬头一瞥就念念不忘；也或许是年纪大了，偶尔也喜欢伤春悲秋一下，觉得小时候的物事，不管是曾有过的梦想，还是亲历的平凡生活，都是一样的好。

《你好，之华》，对于之南无疑有点残酷，辣手摧花。年轻的时候不明白，为啥一个落拓浪荡子，却能轻易地带走以为是一生挚爱的白月光。如同突然的天降灾厄，命运开玩笑，轻易地击碎梦想；或者生活无常，自己吭哧吭哧努力半天，却不及隔壁不起眼的吴老二，天赋

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随着我们的知识面不断扩大，我们总是会需要用到许多范文，一篇好的范文能够提供好的参考，你可能正在找一些相关内容的范文，考虑到你的需要，小编特地编辑了“你好李焕英观后感作文700字精选”，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

你好李焕英观后感作文 篇1

我印象中的妈妈一直是中年妇女的样子，可我忘了，妈妈也曾年轻过灯光亮起，嘴角还挂着笑，脸上的泪痕尚未干涸，电影已近尾声......

即将上大学的女孩贾晓玲，却与母亲遭遇车祸，母亲李焕英重伤入院。此时，晓玲穿越回过去，摇身一变成为年轻李焕英身边的好闺蜜。买电视机、打排球赛、筹相亲会......贾晓玲为了让母亲幸福，宁可自己不在这个世上，但裤腿上那块小熊补丁，让她瞬间崩塌，她哭喊着去追着母亲，她哭着与母亲抱在一起，但母亲最终没能醒来。

它既有令人忍俊不禁的焕英光林；也有着令人潸然泪下的撕心哭喊。与其说这是导演贾玲给母亲的献礼，不如说她是为了弥补少时的遗憾。曾经贾晓玲以为母亲像王琴阿姨才幸福，后来，她最终醒悟只有自己健康快乐，才是母亲真正的自豪。

可是，等到她醒悟，一切都晚了，母亲已一步步离她远去。一声声李焕英！包含着多少童真快乐，又包含着多少悲伤泪水。子欲养而亲不待戳中了多少人的内心。母亲的爱很小又很大，小到你几乎无法察觉，大到伴随一生。每个母亲都有自己的一点私心，但这个私心又很容易满足，或是孩子天真的笑脸，或是孩子健康的体魄。少时人们总是埋怨母亲多事，长大后母亲却等不到自己多事的那一天。

我们不要总以为父母还能陪我们很多年，光阴似箭，日月如梭不知不觉中父母早已两鬓斑白，既然内心深处都深爱各自，何必等到来不及的那一天。细细品味母爱的醇香，也让我们的爱化作一缕清香飘进母亲的鼻息。

每个贾晓玲都要珍惜、护好属于自己的李焕英。不要让子欲养而亲不待变为现实。

年级：初三

你好李焕英观后感作文 篇2

有的读者看到这里可能会疑惑：为什么你会说贾晓玲在面对她的时所呈现出来的态度是你眼中《你好，李焕英》这部电影里的一个特别的亮点呢？

而我对此的回答是：之所以那么说，首先是因为作为一个观众，我很难从“贾晓玲这个角色在面对她的母亲李焕英时所呈现出来的态度”中看到什么抽象的所谓“孝顺”，更多的是感受到了一些十分具体的东西。

比如说“无条件，高热情的支持”“强烈的眷恋与不舍”，“因为没能及时让自己母亲过上好日子而产生的那种愧疚与悔恨”，“她与自己母

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篇一：观幼儿园凳子事件调查有感

观幼儿园凳子事件调查有感

《今日说法》中为我们讲诉了一个由两个小朋友之间无恶意的拉扯事件逐渐演变成一桩令我们为之感到万分震惊,忧虑及深思的教师虐童事件.从而导致人们对教师的专业素养及师德等产生了各种质疑，包括教育部门对学校的监管力度的失当，在社会上造成了极其恶劣的影响.

可以说整个事件中其实最受伤的还是小朋友们,首先是受伤的小朋友蒙蒙,她不仅仅受到的是身体上的创伤,在精神上她也受到了迫害, 那不是单单花个3万元以及赔礼道歉就能够弥补的,因为其中当事人之一的丽丽母亲的身份使得整个事件变的分外不同,她不单单是一名小朋友的母亲,她还是一名人民教师.在工作的场地中,她没有以正确的方式来指导小朋友,而是以她自己的教育方式来辱骂,殴打小朋友.这对于这个年龄段的小朋友来说,是十分受伤的,在他们这个年纪时,他们是非常崇拜教师这一职业的,他们认为老师就是他们的榜样,老师就是至善至美的代表.而从事件中看来,丽丽的母亲已经使得蒙蒙心中老师的形象变的很可怕,她之后也就没有再去学校. 其次丽丽母亲还带着丽丽小朋友一起去掐蒙蒙,这对于丽丽来说,是相当不好的行为.它会让丽丽小朋友产生仇恨心理,同时对母亲的形象也造成损害.对于丽丽来说,陈老师她不管在什么时候,什么地点,首先的形象是母亲.都说母亲是孩子的第一任教师.母亲的一言一行都影响着孩子的成长.如果说老师的影响力是十分的话,那母亲对于孩子的影响力就有一百分.孩子更多的时间是和家人相处的,而母亲在家庭生活中,通常是以温柔,和蔼,亲切形象出现的,她们往往会成为孩子第一个模仿的对象,因而母亲本身的行为,性格等将对孩子产生巨响的影响,而这影响可能会影响孩子的一生.最后在事件中另外一位当事人苗老师,她的行为无疑是最让人愤恨的,当她把喜饼扔给小朋友的时候,我真的不知道她当时是以什么样的心态在从事教师这一非常神圣的职业的.我认为她需要平等对待每个孩子,而不是以高高在上,施舍者的心态对待小孩.这已经不是单单她有没有教师资格或参加过专业培训的事了,她让我感觉她完全不尊重别人,不尊重生命.她也没有尊重教师这一职业.而小朋友没有是非观念,他们还什么都不懂.所以没有这个感觉,但正是因为这样让观看者感到伤心及揪心.她的这一行为,无疑让我们看到一位教师的师德是多么的重要.我们都不希望将来自己的小孩会发生这类请情况.

总而言之,就幼儿

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《你好，之华》观后感及一些评价

历来有什么好电影，大家都喜欢翻拍，比如中国的《扫毒》被韩国翻拍，《那些年，我们一起追的女孩》被日本翻拍，而韩国、日本、欧美的优秀电影，中国有些导演也想拍出自己的感觉、拍出中国的印象。但我还是第一次见有导演跨国翻拍自己的电影的。

想必很多人都看过日本导演岩井俊二的代表作《情书》，但是，《你好，之华》其实就只是中国版的《情书》，甚至相比原版《情书》，质量还大大的不如。不知道岩井俊二在拍这部电影的初衷是什么，是靠名声在中国挣些钱，或者是在中国的电影史上留下自己的作品，再或者给中国的影迷们一个交代?

说电影，拿《情书》来对比《你好，之华》，涉及剧透。《情书》的开头是男主意外去世来展开整个故事，《之华》的开头也是一个人的去世，这个人是女主之华的姐姐之南，而电影也是以这个人展开的。再有《情书》中有两个长得一模一样的人，而在《之华》中这种安排却显得过分，长得一模一样的人的这种剧情大有电影在，但是在《之华》中，不仅两姐妹之华和之南成年后长得一模一样，而且她们的后代也完全和她们小时候一模一样，因为电影涉及到回忆，回忆中的两姐妹和现在的两个姐妹(她们的后代)是同样的两个演员。或许这也是岩井俊二的一种放大，子女和父母像是理所应当的，而导演让她们完全相像也是为了更加突出故事的纠结和情感的渲染作用。但是不得不说，这很狗血。

《之华》的节奏很慢，和《情书》一样，都是远镜头和近镜头相互叠加，但《之华》在这方便的处理更加分明，相比《情书》少了很多拍摄技巧。《之华》在拍人物的时候全是近镜头，在拍景物、静物的时候又全都是远镜头。另外，电影上半部分和下半部分的结合也不是很好，明明是一部文艺片，但是电影上半部分却像是一部喜剧，而下半部分，喜剧又突然中断，完全抛掉了搞笑情节，变成了一段又一段煽情的桥段。《之华》很琐碎，背景和情节都是，从另一角度看，更像是导演在敷衍，在一个很简单的故事中，穿插各种没必要的情节，就像回忆少年踢足球，少女痴痴看着，镜头一闪而过，只有几秒时间，似乎都只是为了煽情，让人觉得美和怀念少年时的美，不像《情书》虽然是探寻过去，但是条理清晰，镜头的人物、场景也都给人很干净的感觉。

再说人物，影片最初，之华的丈夫温文尔雅、面容干净，完全是一副翩翩君子的样子，不像是日常生活中应该有的人物。但是，镜头一转，这个人突然变得偏执、心胸狭窄，面貌的处理和切换都来的猝不及防

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