模联活动过程记录范文

新学期开始，我们学生会学术部的工作也即将开展起来。我们的成员将本着;自我服务、自我管理、自我教育为宗旨，加强自我管理、锻炼自身、为全体同学服务为目的，以全心全意为全校师生服务为目标,发挥学生会的桥梁作用。配合学校中心工作，组织实施各项有益于学生身心健康的活动，丰富校园文化生活，引导广大同学以主人翁的姿态，共同关心、参与学校的建设发展，努力开创学生会工作的新局面。 本学期工作内容主要有两点 一开展新活动 国际文化知识竞赛 一、活动对象： 北京城市学院航天城校区12级学生 二、活动目的及意义： 为了丰富同学们的课余文化生活，拓展同学们的知识面，了解更多的国际文化，调节同学们的学习积极性，营造良好的学习氛围，特举办此次国际文化知识竞赛。 三、活动形式： 以班级为单位，5人一组为一个团队进行比赛（活动进行时每班可有观众助威团）（10-15人） 二发展品牌活动 模拟联合国大会 会议流程 1、点名（roll call） 主席助理点到国家名称，该国代表之一举起国家牌表示出席并回答present 2、产生发言名单（speakers list） 主席助理请需要发言的代表举国家牌（也就是所有的国家都举牌），主席随机读出国家名，主席助理同步记录，代表们发言的顺序即主席的点名顺序，代表可在大屏幕上看到发言名单。当代表们听到自己国家被点到之后，便放下国家牌。 3、正式辩论开始（fomaldebate） 点名完毕后，按次序上台发言（通过ppt、演讲等形式展示，每个代表国时间为2分钟，主席会在剩余30秒时提醒代表）。 如需追加发言机会，可向主席台传意向条（page）要求在发言名单上添加其代表的国家，主席会将该国的名字加在发言名单的最后。主席不阻止追加，但其他代表可用动议来阴止。如代表已在发言名单上，并还未发言，则不能在其发言之前追加发言。 4、 投票表决（vote） 某国家代表结束辩论，进入投票的动议如投票通过，即辩论结束（close thedebate）。委员会进入对决议草案和修正案的投票阶段，皆为唱名表决（2/3原则）。首先对修正案进行表决，其次是决议案。在模拟联大中，代表们可以提出多份不同的草案，因此，投票顺序取决于草案提交顺序。一旦草案通过，即成生效决议，不再对其他草案进行投票。对于决议草案的表决，是一个点名表决的过程，主席依次点名，点到的国家

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尊敬的icu执行团队成员，尊敬的六校模联代表，各位来宾：

下午好!

首先，我谨代表东北师范大学代表团和东北师大模拟联合国协会，向吉林大学首届模拟联合国大会的成功举办表示热烈的祝贺!

接下来，我想对于什么是模联这个问题说说我的想法，并愿与大家共勉。在我看来，模联是一个过程，它是一个让代表们开阔眼界、广交朋友、锻炼口才、训练思维和培养团队意识的过程，在会议期间，我看到了代表们在台上侃侃而谈，尽情的展示着自己的风采，不同立场之间的碰撞又在无形之中开阔了我们的视野，训练了我们快速反应的能力，但更让我看到了代表们在一起的团队合作精神，因为模联不仅仅需要有捍卫自己利益立场的勇气，更要有相互间合作和妥协的精神。而在合作和妥协之中，我们又结成了深厚的友谊，这实在是一举五得，而似乎也只有模联才能同时给予我们这些。同时，我还要诚挚感谢众多志愿者们对于本次大会的付出。因为正是有了你们，会议进行期间代表们的交流才成为了可能。代表们坐着，你们站着;代表们洋洋洒洒的写着意向条，你们任劳任怨的将意向条传达。在我看来，你们就是本次大会“最可爱的人”。因此请允许我代表所有的与会代表们向你们诚挚的说一声：“谢谢你们，你们辛苦啦!”

本次大会上，我们与老朋友延大和华桥外院的模联同仁重温友谊，同时与吉林财经的模联人增进了交流，并且与我们特殊的“校友”——师大附中的模联新秀加强了联系。当然，这一切要感谢吉林大学icu协会的辛勤筹办，为我们呈现了一届多校模联人的盛会。

吉林大学icu协会与东北师范大学模联协会都是致力于发展模拟联合国活动的大学生社团，两协会的友谊已一年有余。过去的一年中，两协会进行了多方面的交流与合作，为推动两校模联活动的发展和增进两校模联人的友谊做出了卓越的努力。去年东北师范大学召开第五届模拟联合国大会时，吉大icu协会给予了大力支持，对此我们铭记在心。今天，吉大首届模拟联合国大会成功落下帷幕，作为同仁，我们为你们取得的成功感到自豪;同时，也为东师模联协会能在此尽一份力，而感到欣慰。

11月份东北师大将举办第六届模拟联合国大会，届时诚邀各校模联精英参会，我们期待与各路模联强手再度聚首东师，欢迎大家一如既往地关注和支持!

最后，让我们再次感谢本次大会主办方吉林大学icu协会执行团队的辛勤付出，感谢志愿者的默默奉献;愿吉大模联越走越好，愿吉林模联人的友谊地久天长!

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大学生活，总是有许多事情值得我们去做，我们认真努力的学习，我们举办和参加各种比赛，我们组织并参与各种社会活动，…

我们一直忙碌着，一直绷紧着神经奋斗着，我们好像忘记了放松、惬意，我们忘记了开怀大笑的感觉，我们忘记了孩童时的无忧无虑。完全的放松，自由的欢笑，天真和浪漫都逐渐从我们的生活中流逝，但在阳光明媚的六月，最美的是天使般孩童的笑靥，他们有着最纯真的心，他们有着异想天开的创意！踏着一地的阳光，我们来到了湖大幼儿园，寻找天真的欢笑，寻找最自由的想法，寻找天马行空的创意…

下午两点半，我们带着准备好的材料和小礼品，来到了湖大幼儿园，小朋友们已经午休完毕，乖乖的坐在教室，看到我们的到来，他们一下子活跃了起来，开心的朝我们露出笑脸，老师们耐心的弹起风琴，组织小朋友们坐好，好动的小朋友们虽然把手背在身后，却还时不时朝我们做着鬼脸，就在进门的一刹那，我们已经被他们的快乐感染，每一个人都抑制不住脸上的笑容。

在老师的组织下，他们终于安静的坐好了，我们的领队陈寻向他们做了自我介绍，并告诉他们今天要和哥哥姐姐们进行一系列有意思的活动。首先，小朋友和我们自由结成一对一的组合，孩子们很开心，欢呼雀跃，跑到各自喜欢的哥哥姐姐身边。我们也完全被孩子们的活力打动，大家忘记了一切烦恼，进入了孩子们的世界。

我们拿出准备好的白纸，发给每一个人，告诉他们画出自己心目中的家，而我们先在一旁陪伴，在他们需要时给与帮助。孩子们的想象力完全超出了我们的想象，一只彩色笔就让一张白纸变得生动无比，蘑菇形的房子，蜗牛壳状的房子，宇宙飞船式的房子…他们的世界果然丰富多彩，让我们这些自称做设计的人都自叹不如。短短四十分钟，他们已经捧着自己的理想家园骄傲的站在我们面前，接踵而至的，是各式各样的难题交到了我们手里，但是，读大学的哥哥姐姐也不是那么容易放弃的，我们拿出模型卡纸、彩色卡纸、透明胶等各种做模型需要的材料，开始为实现他们的理想而准备。他们也立刻被我们带来的五花八门的材料所吸引，或是激动，或是疑惑，都好奇着：他们画的这些奇妙世界真的能在哥哥姐姐们的帮助下变成真的吗?我们的时刻登场了~

三点二十，我们的活动进入正题--帮孩子们建房子，我们拿着孩子们画的图纸，开始琢磨和分析搭建的手段和方法，孩子们也有模有样的和我们讨论着他们的方案，整个教室，气氛异常热烈，大家都像梦想家般奇思妙想，同时，也如实干家般，努力的寻梦。大学

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春的迎来在于拼搏人生，我们勇敢追逐，奋斗创新，弘扬社团文化。高职学院的成立开启了社团队伍,同时第一学期协会申办也给社团注入了新鲜的血液。为了发展校园文化，结合学院“以学生为主”的理念，促进广大学生综合素质的提高，活跃学生课余生活，特此举办本届精品月活动。 精品月素来有着深厚的文化底蕴，而活动却是缺少不了的元素。高职学院将在本学期开展第一届活动月活动。本届活动月的主旨在于活跃社联社团的气氛，使更多的学生能够参加到社联社团的活动中，让每个大学生找到属于自己的亮丽舞台，发挥个性特长，得以超越自我。 同时，也让广大学生学会自信专注的面对生活，展现出新时代大学生的豪情满志。青春的乐章已经奏响，让我们用激情去面对所有的挑战。 一、活动名称 宁波大红鹰学院高职学院社团联合会第一届活动月 二、活动主题 "风雨同路共创你我" 三、活动策划主办 宁波大红鹰学院高职学院社团联合会 赞助单位： 四、活动时间和地点 五、活动宣传方式 六、活动开展 (一)活动准备阶段 1.策划阶段 由策划部负责人组织策划部干事进行关于策划此次精品月的讨论，最终完成初步的活动月策划书 2.宣传阶段 经过策划部和宣传部的讨论，采用多种方式让学生们了解并参与活动月(详见七、活动宣传方式) 召集各部门干部以及各个协会会长参加本届精品月动员大会，由理事长主持，宣传关于本届活动月的相关信息，鼓励每个协会都能参与进来。 3.项目申报阶段 报名资格：

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双联富民活动纪实工商局“双联富民”活动纪实 一年之计在于春，满眼万象又更新。随着春耕即将开始，**县工商系统“双联富民”行动踏上了新征程。3月4日， “双联富民”行动小组第一组驻村干部在县局党组成员副局长**的带领下，走上了深入基层、贴近百姓、服务群众的为民富民之路。 提高素质促扶贫 为了提高**乡大麦花村整村的整体素质和技能水平，驻村人员首先在联系村召开了政策宣讲座谈会，围绕十八大精神，开展惠农知识宣传教育活动。3月5日上午，驻村干部组织村民在村委会认真收听收看十二届全国人大一次会议开幕式实况，认真收听收看了温家宝总理代表国务院所作的政府工作报告。在仔细聆听了温家宝总理的报告后，纷纷表示要多学技术，多找门路，争取早日脱贫致富。 注重实效办实事 在去年帮扶的基础上，今年，按照县局制定的“联系村形成一个主导产业、村民小组形成一个致富产业、贫困家庭找到一条致富门路”的帮扶思路，帮助农户办实事。 一是邀请乡农经站技术负责人为村民举办了一期农产品种植技术培训班，在种植要求、施肥、病虫害防治以及果实护理等方面进行了专业讲解，同时，还发动村致富能手 对在暖棚养殖方面存在哪些问题、需要解决的技术难题以及暖棚养殖带给自己的经济效益向村民做了详细的讲解，形成“典型带动，整村推进”、“能人效应，帮带共富”效应，让贫困群众看到了脱贫致富的希望，有了新思路，新目标。 二是开辟“绿色通道”，现场指导并组建成立农民专业合作社。召集35户农户，帮助他们组建“**藏族自治县春元洋芋营销专业合作社”、“ **藏族自治县成绩养殖专业合作社” 、“ **藏族自治县通鸿洋芋种植专业合作社”，给他们讲解《农民专业合作社法》及相关规定，组织召开成员大会，帮助建立章程，不但解决了农户办理专业合作社的难题，还让他们懂得了成立专业合作社后如何让成员最大限度受益。驻村三天时间就办理了3户专业合作社，入社成员达35人（户）。 三是积极开展“红盾护农”行动，为农民提供涉农政策、法规以及市场信息咨询服务。驻村干部每天都深入农户家中，不但看望慰问农户，与农民谈心沟通，还针对当地农民识假防假能力低、自我保护意识不强的情况，他们就如何选购种子、化肥、农药方面给进行了认真讲解，教农民朋友如何看外包装、闻气味、看标识、认商标，还教群众在购买化肥和种子后要留样，以备权益受到侵害后维权之用，几天时间他们不但提供了有关政策 查看更多>>>

今天下午，学校举行安全应急演练活动。应该说，这个活动很有意义，也很有必要。我校是一个规模非常大的学校，学生总数达一万六千余人，师生总数达一万七千余人。这么一个大校，安全是最大的问题。但是，长期以来，师生对各种灾害险情体验不深，重视不够。这次能够进行演练，确实很及时，很必要。为了让这次活动开展成功，给学生更多的人生体验，除了按照学校要求做好之外，我争取把这次演练当作一个人生体验的重要课堂，进行更多的引导。 下午16：30分，班长领着大家学习学校下发的有关活动方案。考虑到我班人数多，桌子密集，不好行动的实际，为了做到有秩序，有条理，我班级成立了总指挥部。班主任任总指挥，全班分成四个小组，每组2名班干部当演练指挥。 一组指挥： 三组指挥： 只有组织好，协调好，才能保证演练的成功，保证演练的万无一失。 16：40，第一次演练开始，学生按照要求，很有秩序的从教室跑出来，学生迅速的集合到指定的位置。我认真的观察4个小组指挥，是不是发挥了关键作用，发挥了组织者的作用。通过观察，发现4个小组指挥比较合格，组织有条理，我就放心了。但是，在演练过程中，有些同学不够投入，不够机智；还有的同学没有当作一回事，觉得只是演练，跑动不积极；还有的学生，不遵守纪律，故意拖延。 第一次演练结束，同学们回到教室后，我立刻组织学生讨论，看一看在第一次模拟演练中存在哪些问题。由于是第一次，学生没有进入真实状态，只是感到很新鲜，很好奇，没有别的体会，也没有别的意见。于是，我又对学生进行了深入的引导：在大的灾难来临的危机时刻，我们应该注意做些什么？我们应该怎样做？这样一引导，有些同学开动了脑筋。有一个同学说：“面对突发事件，不要慌张，保持高度的冷静，要有秩序的撤离，要快速！”很显然，这个同学的认识是深刻的。 我又引导学生：危机时刻，是考验一个人的智慧和能力，特别是你的快速反映能力，判断能力的关键时刻，考验你处变不惊，临危不惧的关键时刻。你能做到什么程度？你还有哪些高招？这一提醒，学生真把演练当回事了，学生们又展开了更加热烈的讨论。有个同学发言说：“我们的演练存在一个弊端，那就是先走的同学在走时，其他的同学不能静止不动，应该及时的移动到安全、空闲，最接近出口的地方，等到前面的同学出去了，再及时快速的跟上。”这位同学的意见非常宝贵，看来，我的引导启发很有效果。我高度表扬了这位同学：“你所想的这个问题，可能领导们都 查看更多>>>

海南侨中 语文组 毛子雅

“师徒结对”是促进新教师少走弯路，尽快成长，是我校的一项重要工作。在这之前，我对这个词汇是陌生的，而对平白无故多了一项任务自然也是抵触的。转眼我在学校工作已经三个多月了，在这三个多月中，我的师父彭振华老师给了我很多帮助。在彭老师不断鼓励，指导，帮助下，我更快地适应了教育教学工作。 彭老师为人随和有耐心，是一名有经验的优秀教师，从教二十余年，把一生最灿烂的年华都献给了教育事业，他工作认真负责，治学严谨，勤勤恳恳，任劳任怨。这些都给我留下了深刻地印象，也让我再次肯定了自己的定位。经过彭老师的感染和教导，使我在教学方面受益匪浅。 一、多学 记得有位教育家曾经说过：“教师一旦今日停止学习，明日就将停止教学。”彭老师是侨中初一语文组组长，学校工作、班级管理、教学任务、家庭都需要他花时间下功夫。但面对新课改，他仍在不断地学习着。作为一名课改的年轻教师，我意识到：只有不断学习，才能使自己跟上课改的步伐，才能以全新的思想、观念指导自己的教育实践。二、多上 师徒结队一开始，彭老师就让我上一课，而且几乎没给我时间准备。虽然强调只是随堂听，我还是很紧张。我上的是《本命年的回想》，几乎是按照教参上的程序，没有加入其余内容，并且教态很不自然。课后，彭老师耐心、细致地指导我，告诉我课堂上内容过于疏松，重难点突出不够，指导方法不到位和内容过渡得没有衔接……虽然只是简单几点，但我明白这是我经验的缺乏以及平时上课备课不细致。而这些问题，只有在不断的课堂实践中才能得到解决，那就得多上和多反思。 三、多评 光是上课不进行评课，永远不知道自己的不足，也难于在别人的课上吸取长处。在上《冰心诗四首》之前，我先听取了彭老师的意见。他指出了我教案在设计上的不足，并细心提醒我如果学生回答次序发生错乱怎么办等等细节问题。这次课前评，让我更加细心的备课，避免了许多不必要的错误，虽然这堂课因为过度紧张上得不好。课后，我又找到了彭老师，彭老师这次却让我多找其他老师评一评，听听别人的意见。我怀着忐忑不安的心情，询问了几位老师，虽然褒贬不一，但每次都让我迸发出新的灵感，对自己的课也有了更深的思索。学校的开放式课堂的活动，使我有很多的机会听课，也让我有机会被别人“评”。即使是在听别人评课的过程中，我也有种恍然大悟、思路大开的感觉。 短短三个月，我在彭老师身上，获益很大。我一直以能成为彭老

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年5月1日。今天是国际劳动节，也是法定休息的日子。今天也是《中国道路交通安全法》实施四周年日子，也是国家对《中国道路交通安全法》修改方案的实施日子。 很多人应该在这一天好好休息的，难得的休息天，好多义工一大早就在人民剧院门口相聚了。义工里最早到的是6点半。樊大姐还早早到了集合点，并送来了两箱的矿泉水。今天有老义工也有新义工，还有几位小学生。不论身份和年龄，今天我们统一的称呼是义工。大家都是利用休息时间做了一件人生有意义的事情。 今天的主要公益活动内容是：发放一万份交通安全宣传单和维护劝导交通安全。 安吉县公安局的民警也早早集合了。他们大约20位民警。在公安局章主任和交通警察大队的官主任带领下，今天滴水义工和民警一起来做这件有意义的活动。 我们发放宣传单的道路是：人民路（含建设新村、上郎村、商贸广场）、胜利路（含天平花园和时代新城）、天目路（含天目新村、凤凰菜场）、地铺路（含花鸟市场）、步行街（含祥和路）、凤凰路（含翔溪花园和安深花园、银苑小区）、浦源大道（含三里亭菜场和车站、浙北大厦、芬芳小区）。劝导的地点是：胜利桥、菜场、水利局路口、肯德基路口、百汇路口、发展大厦路口、天目路胜利路口。 今天的太阳很大，天气很热。但是大家依旧怀着一颗热忱的心，把今天的公益活动圆满完成。

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在平时的学习生活中，我们可能会用到一些范文，独具匠心的范文更能受到大家的关注，好的范文是怎么样的？以下由小编为大家精心整理的“我曾经感动过作文精选”，相信能对大家有所帮助。

我曾经感动过作文 篇1

一天，春光明媚，微风吹过我身旁，使我感到了一丝凉意，多么好的天气啊。

我兴高采烈地回了家，一开门，我就感到有点不对劲。

家中为什么一片漆黑?为什么会是那么的寂静?

以前，我回家时，看见的是全家人的身影，可是今天，为什么是这样?家人到哪儿去了?

我猜想：我会不会走错门了?于是，我抬头一看，没错，是我们家的门牌号啊。我百思不得其解地思索着。

一根蜡烛燃烧了起来，这光虽然是那样黯淡，但它都照亮了我心中的一切。

灯光终于明亮了，这光是那样明亮，照亮了我们家的一切。

灯光终于明亮了，这光是那么明亮，照亮了我们家的一切。

这时，我看到了家人们整整齐齐地坐在了桌旁和一个大蛋糕，我被深深地了，我的心中也燃起了一束火焰。

我不禁流下了热泪。

家人们异口同声地说：今天是你的，这个蛋糕是我们送你的礼物。

这不仅仅是一个普通的蛋糕，这个蛋糕饱含着家人们对我的爱，。

只要有爱，就会带来，和泪水。

我曾经感动过作文 篇2

在我人生的路途中我健忘了有多少人对我谆谆的教诲，健忘了有多少人给过我无私的爱，但我却记得那语重心长的话语那爱死潮水的温情，我记得那令我过目成诵的蜜意画面。

我曾看过一篇文章说有位白叟得了老年痴呆症她几乎健忘了所有人，她天天提防昼夜陪伴他的丈夫抢她的糖吃，天天提防着她无邪的孙子抢她的糖吃，但是每当她看到自己的女儿她老是拿出最好的给女儿，并说：“你吃，你吃。”我很羡慕那位作者可以看到这人世间的真情，我想，或许那位白叟可以健忘一切，但是她还记得她所最爱的人，最牵挂的人，如若今生情未了，希望来世情未了。

爱是无与伦比的锦绣，羔羊跪乳，乌鸟反哺，落红护花，那一幕幕真情的画面似心底最初的那根弦拨动着我不安的心，物以如斯情何以堪？

不知何时我呜呼坠地享受着这真实的空气和阳光的快乐，未来在何日我会将生命流放，那曾经打动过我的人或许我将把你牢记，或许又会是遗忘，但我相信记住了的就永远不会健忘

我的妈妈我曾无时无刻的在这黑夜将我的祝福默默吹向你的枕边，我的老师，我曾不无时无刻的在奋发的想实现您对我的期望，那些我曾深爱过的人啊，我愿用我此生年华赠你们不忘的记忆。风起了，我托起一片新叶时它又被风吹落

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社区服务记录表 表8 班级：高118 姓名：xxx 服务对象 个体户经营 服务时间 xx.7.20—29 服务项目 打字、复印等 服务地点 云龙新市街（邮电旁）明达药行对面所伟打字复印店 个人所做的主要服务工作及完成情况简述 经店主同意，我 参加了打字、复印、过胶、扫描文件、传真等服务工作。按时完成服务工作，学会了互相帮助 在服务过程中产生的体验与感受 社区服务总结报告 七月的夏天，阳光洒在树叶上。微风吹拂，树叶沙沙地响，泛起万点金黄，像一颗颗晶莹的小星星，顽皮的向人们眨着眼睛。在烈日下，激起我们心中的那份热情和暖暖的心意！ 以前的假期总是过的不充实，整天无所事事，让人觉得假期过得太缓慢了。该学期我们参与了是社区服务活动，在暑期的假期里参与实践。因此，这个假期显得多了些什么。 我组成员决定于xx年7月20日到29日参加社区服务，地点是云龙新市街（邮电旁）明达药行对面所伟打字复印店。当我们走进店里，身为组长的我首先向店主说明了来意。他微微一笑，表示欢迎。当天我们就开始了第一天的服务工作，打字、复印、过胶、扫描文件……虽说活儿很轻，但我们是第一次接触，做起来并不轻松。可我从组员们脸上看到的是满满的笑容，而不是板着脸的苦闷叔叔阿姨在一边细细的指导，我们顺利的完成了每一项工作，心里有着几分莫名的自豪感。接下来的几天里，我们默契的协作着该打字的打字，该复印的复印……不明白的地方便虚心地去请教。不知不觉，为其几天的社区服务工作接近了尾声，这也是我们和店主说“再见”的时候了。我们微笑着拿出社区服务记录表，店主爽快地答应了。不一会就帮我们填好了，还开着玩笑说：“还需不需要我为你们做馅儿什么？要不弄面表扬的锦旗送去你们学校？呵呵……”我们也以微笑转达我们心中的那份喜悦。 回校补课时，我们依旧沉浸在快乐服务工作的那几个日夜的气氛中，也许有一天我们会一起重温这短暂而美丽的回忆。是啊，这美丽是如此令人难以忘怀…… 社区服务感想 劳动是中华民族的优良传统美德，我们作为21世纪的高中学生，有着较高的文化素质，应当积极参加劳动。xx曾在xxxx中明确提出：以辛勤劳动为荣，以服务人民为荣。我组在学校领导之下，积极组织开展社区服务劳动。 张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。通过这次社区服务劳动，我明白

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