描写乌力格尔的范文800字

这段时间拜读了麦格尼格尔的《自控力》,或许没能深究,只是花了短短的几天,却能有所顿悟,就没有辜负这段时光。

古言有云不识庐山真面目,只缘身在此山中。或站在更高的角度,或是站在旁观者的角度,就能领略另一番风景。 而这本书给了我不同的视角审视自己,仅阅读了几章,并对自己的认识有所不同。

如同书名,作者和我们探究的是人的自控力。而自控力作为影响我们日常生活的一大内因,已经被广大关注和重视,抛开自控力的来源,产生的原理,我们可能更看重的是如何提高我们自身的自控力,将它更好的服务于我们的生活。

就我个人而言,算是意志比较薄弱的,对于诱惑的抵抗力较差的人,如生活中我睡觉比较喜欢赖床,喜欢买些贵却不实用的物件等等都能体现,而这一切归根结底的就是自控力在作祟。针对书中提到的案例与自己的情况作对比,人在作决定的时候受自控力的影响,如睡觉是起床还是继续睡,买东西买还是不买,都是受自控力的影响。每次作决定,心中都有两种声音,即作者提出两个自我的博弈,谁占上风,谁说了算,书中得出的结论是因为人没有正确认识我想要我需要我不要对我们的影响。我也表示赞同,并践行作者提出的方法。

首先回顾并记录一天中你所作的决定,筛选出对你有积极的影响的决定,并回忆做出这样决定时的情境。然后每天花5分钟进行冥想,脑海默念呼吸,把注意力集中在呼吸上,当开始走神时重新注意力。再者给自己5分钟的时间,出门活动,听一首喜欢听的歌,看看远处的风景。最后睡上一觉,补充好精力。这些方法看似简单,可正真去践行却不轻松。

或许现在不能说我因为看了这本书,我的自控力就得到了提高,它需要我不停的努力,不断的实践书中提到这些方法。而书中也不仅仅限于我提到的,更多的方法值得我们花更多的时间去身体力行。

一本好书不在于它告诉你多少新的知识,而是让你有新的思考方式,让你能体验新的生活方式,我觉得《自控力》是这样的一本书,也希望能有更多的人能阅读它,并因此受益。

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读《汉塞尔和格蕾特尔》有感450字 汉塞尔和格蕾特尔是《格林童话》中的一个小故事。 这个故事主要讲了一个男孩汉塞尔和他的妹妹格蕾特尔 ,第一次因为闹饥荒,被他们的继母遗弃在森林里。因为听到父母的讲话,哥哥汉塞尔用准备好的鹅卵石作了记号,他们顺利的回到家。第二次因为闹灾荒,被继母丢到森林的更深处,因为没有准备哥哥汉塞尔只能用自己的面包屑撒在路上作记号,面包屑被树林里的小鸟吃了,他们没能找到回家的路,可他们并没有因为害怕而放弃寻找,哥哥汉塞尔一路上无微不至的照顾着妹妹格蕾特尔,妹妹格蕾特尔把自己的面包给哥哥吃,就在他们拼命寻找回家的路时,又落到一个巫婆的手上。就在巫婆想把妹妹格蕾特尔推到炉子里烧着吃时,却被聪明的格蕾特尔推到炉子里烧死,救出哥哥汉塞尔,最后回到家,和父亲快快活活地生活在一起的故事。 每当在学习、生活中遇到问题想喊爸爸妈妈时,我就会想到这个小故事,他告诉我们,在遇到问题的时候慌张、害怕,脑子里就会一片空白,什么办法也想不出来,那样就不能战胜困难。只有关心、爱护别人,动脑筋想办法,用智慧战胜困难,这样就能实现自己的愿望

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一打开《格列弗游记》的目录,详尽有趣的内容就深深的吸引了我。小人国、大人国一看就知道一定十分的有趣。我便迫不及待的翻开了书。

利立普特,也就是小人国。这是一个十分发达的国家,那里的人民的生活水平不错,对人对事也很清楚、明事理。但他们的政府实在是不怎么样,国王听信小人的谗言,朝政之内拉帮结派、尔虞我诈,根据绳上舞蹈选拔官员,与邻国有连年征战。作者在这里其实并不仅仅写了利立普特的故事,更是讽刺了当时的英国政府,当时的英国朝政内也与利立普特相似,托利、辉格两政党争权夺利,英法两国战乱不休。这就是作者的高妙之处,因为当时英国内的作者看到利立普特就会联系到自己的祖国。作者的描写十分的生动,让人仿佛就跟着他在利立普特畅游,看见的那些可爱的小人。

布罗卜丁奈格,也就是大人国,这里的学术不发达,但却有一个英明的君主,布罗卜丁奈格的国王性格儒雅、聪明、善于思考,格列佛给他讲述的有关英国的事情他听的很认真还提出的很多值得思考的问题,有自己独特的见解与主张。他公正无私、治国有方、蔑视权利、主张和平。在格列佛的眼中,他是一个理想君王的形象。但作者在描写这里的人时,却扩大了他们身上的缺点,我觉得的这对于人类的讽刺有些过分。

勒皮他飞岛国,作为读者,我十分厌恶这里愚昧的人,这里的人只回研究数学和音乐,对于其他的学科不闻不问,十分轻视,他们的飞岛是一个固定在金刚轴上的飞行器,据说写这个,作者是为了讽刺当时的皇家学院对飞行器研究热情。这里的人研究数学纸上谈兵,不切实际,真是十分的讽刺啊。

慧胭国真是一个令人向往的地方,这里的慧胭勤劳,干净,热爱劳动,有礼貌,举止端庄,乐于助人更别说他们的诚实与真诚不说谎,在这样的一个社会里时间久了和野胡在一起就不习惯了。

我希望我们每一个读过《格列弗游记》的人,都要向布罗卜丁奈格的国王和慧胭学习,是社会和谐。

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读了《乌塔》这篇课文,我陷入了沉思。

这篇文章写了一个只有十四岁的德国小姑娘乌塔独自出国旅游的故事。乌塔为了出国旅游,作了许多的准备,如设计了旅行路线,攒旅游费,阅读资料和书籍。她每到一地,就查警察局的电话号码,购纪念品。同时,课文还描写了乌塔关心中国小朋友有没有出去旅游的机会。文中的乌塔认为,父母爱孩子,就应让他们单独出门,亲自出外去看一看等。这些,都反映了国外少年儿童的独立生活能力和自立意识,同时也反映了她们对生活的热爱。

我认为:乌塔有这么强的独立生活能力,主要有两方面的原因。第一是外国的小朋友敢于离开父母,思想独立,敢于挑战自理能力;第二是外国的父母愿意放手,鼓励小朋友培养自立能力。但是,我们中国许多小朋友就不一样,我们都是独生子女,父母含在嘴里怕化了,放在手里怕摔了。要不就是父母很愿意放手,但是孩子不愿意学习自理能力,不敢面对和尝试;要不就是父母庇护着孩子,根本就不放心孩子独自外出生活。

其实,我也有一次独自外出的经历。今年暑假,爸爸妈妈把我送到寄宿学校去参加夏令营。事前,我参观了学校和宿舍,觉得很喜欢。但到了到学校报到的那一天,一想到往后这21天就住在这里,不能和爸爸妈妈在一起生活,我就忍不住哇哇大哭,眼泪吧嗒吧嗒地流了下来。可是,爸爸妈妈坚持要我留下来,鼓励我和小朋友们一起生活,我被他们逼得无可奈何,只能强行被留下了!

第二天早上第一节课,老师说要选一位班长。他左看右看,好像若有所思的样子。突然,他把目光移向我,决定让我来当班长。在那次夏令营中,我认识了50多个新朋友,学习了不少英语知识,学会了国画的技巧,老师还奖励了我许多的美元,我用这些美元换到了许多奖品。

那次夏令营我过得比想象中愉快。于是,我明白:爸爸妈妈带我到这里来是锻炼我的自理能力和自我挑战能力。不过,和课文中的乌塔比起来,我还是差远了。下一次,我要争取自己主动报名参加夏令营,还要到外地去旅游。

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不久前老师推荐我们读了一本书,书的名字叫《乌丢丢的奇遇》,书中的主人公是乌丢丢,他原是布袋爷爷亲手制作的只有左脚的小木偶独脚大侠。他唯一的小脚丫丢失后,跛足的珍儿捡到了他,将他缝在布制的丑娃身上。她把他当做自家的一员,爱他,照顾他。可不久,他竟不辞而别,独自出走。无意中,跳到吟老身边。在吟老的启发、指引下,他意识到自己不该只是爱的受益者,应该用爱来回报爱。因此才迫不及待地要找到布袋爷爷、珍儿姐姐。到达口袋村,得知布袋爷爷已病逝,便立即赴墓地哀悼;救火过程中,听说珍儿仍在被烈火燃烧的教室里,便纵身冲进火海。珍儿得救,他却被烧得只剩下个小脚丫。珍儿立即准备给他重新缝制个身体,然后送他上学读书,面对如此完美的安排,他想到的不是自己的前程,而是珍儿和她母亲的需要。于是,他紧紧贴着珍儿那只残疾的脚把自己的体温、力量全部融汇进去,使之全然变成了珍儿的一只健康的脚,而他却永远地走了。但他的精神永在,他用自己的生命谱写了一曲生命的壮歌!

读完书后,我深深喜欢上了书中的那些可爱的人物。我喜欢热情、冲动、不服输的草上飞;我最喜欢渴望理解,有着美好梦想的善良的种鸡蛋的小姑娘芸儿,她相信只要努力了,付出了,就一定会成功的;我喜欢那只美丽的蝴蝶,那只坚毅勇敢,对友谊很忠诚的逆风而行的蝴蝶,虽然这只蝴蝶死了,但它的灵魂肯定还会带着一个约定、一个信念飞去和蔷薇花见面的;还有那一群可爱的蘑菇人:为了救大家,牺牲了自己,可是他们得到了一颗心每一个都让我那样的喜欢,因为他们每一个人的身上都有着一个看不见的爱的光环。

其实,我们每一个人,每一天,都在享受着别人的爱,妈妈爱我们:每天很早很早就起床做好热乎乎的早餐,再把我们从床上哄起,看着我们吃饱,再送我们到站台等车;老师爱我们:每天为我们备课,批改作业,辅导跟不上的同学所以,我们也应该像乌丢丢学习,学会感恩,学会用爱去回报爱;像逆风的蝶、蘑菇人、种鸡蛋的小姑娘学习,学习他们的忠诚、努力和善良。让我们每一个人也都在享受爱、付出爱的过程中成为美的化身,爱的代言人!

《乌丢丢》读后感800字

据我知道很多人都应该认识著名儿童文学作家金波。金波爷爷写的书都非常好看。其中,一本叫《乌丢丢的奇遇》的儿童小说也是他的作品。

这本书每章开头的引子就是十四行诗花中的一环。刚好这本书一共有十四章,正好配上十四诗花环。

这个优美而又忧伤的故事的主人公是一只小脚丫,它的名字叫乌 查看更多>>>

经过搜索和整理,栏目小编为大家呈上描写少年范文的作文。流逝的时光可以通过作文来记录,写作文有助于展示自己,表现更真实的自己。优秀的作文会成为学生们写作的参考素材。仅供参考,欢迎阅读!

描写少年范文的作文【篇1】

7、他瘦得很,好像骨头比肉多。那双与身高极不相称的大脚丫子,勾着一双比脚还大的天蓝色拖鞋,两条像仙鹤一样的长腿从凳子上垂下来,一条压着一条。两眼眯成一条缝,书里的知识就是从那一条缝里被吸收进去的。

8、树丛被拨开了,一个小孩的脑袋钻了进来,这是个男孩子,大约有十二、三岁,又黑又瘦的小脸上,满是灰尘,头发约有二寸多长,乱蓬蓬的,活像个喜鹊窝。

9、阳光下,只见一个身量不高,面色黑红的少年,浓眉下的一双大眼睛格外有神。左臂上戴着红袖章,上面那值日两个字十分显眼。

10、他胖乎乎的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上,不论是那鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或者那微微翘起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。

11、他倘若低头看,断然是看不到自己的脚尖的,中间隆起的那个部位,会把视线挡住。稀稀拉拉的花白头发,整齐地朝后梳拢着,蘸了水,没有一根错乱的。白皙皙的脸上,看不见一条皱纹,像刚出锅的馒头。由于胖,鼻子、眼睛就显得特别小;由于小,就显得格外精采有神。

12、张要是我的同学。他很活泼,很机灵,一头乌黑的头发,圆圆的脸上带着顽皮的神色,一双黑黑的大眼睛,天真地朝你看。他得意的时候,轻轻地摇晃着脑袋:被你批评得不好意思的时候,也轻轻地摇晃着脑袋。

13、我上下打量着这位小强哥,他矮胖的身材,比我矮了半头。黑黑的脸膛上长着一双小眯缝眼,呆头呆脑。妈妈问他话时,他还红了脸,显得土里土气的,因此,我打心眼儿里瞧不起他。

描写少年范文的作文【篇2】

青少活动中心在嵊州大桥的长长的引桥下面的。它的房子跟普通的房子不一样,其他的房子有屋顶,它把嵊州大桥的引桥当作了屋顶,引桥底下离剡江堤坝前面有一道门,沿着桥栏往下,砌两堵墙,就变成青少年活动中心了。桥的两旁就是不远人们通往活动中心的两条路,东边的一条路的对面是我们的城南小学。只要学校在上课的时侯,站在路上就可以听到我们的读书声,和老师的讲课声。

青少年活动中心差不多有八个教室拼在一起那么大,里面可放十九张球桌,假如双打可供五十六人,同时进行练习和比赛。喜爱打乒

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优美的文字,哀伤的曲子,喜欢这样静静品味着。。。 在中国古典的文学的文字里,宋词,是我的最爱。 在众多文人优秀的文字里面,我!却最是偏爱李后主的词,偏爱他那首《乌啼词》,林花谢了春红,太匆匆,无奈朝来寒雨晚来风 南国的烟雨,旧国的水气,都是后主吟不完美好伤感的文字,那些文字化成历史长河里灿烂的星辰,在文学的天幕上闪闪发光。 他是属于历史的,他是属于历史故事的,他是属于历史文学宝库中的经典。 记得小时候,在不经意时候,爸爸经常教我一些唐诗宋词,并告诉我,这是中国的瑰宝。 那时侯,并不懂得他们都是些什么涵义,只是跟着爸爸摇头晃脑的背诵着。 随着年纪的增长,虽然少年不识愁滋味,我微微懂得了词人或者滂湃,或者忧伤,或者含蓄的寓意。 开始去了解宋词流派的时候,已经是初中了,我喜欢上了婉约派,并喜欢上了李后主和李清照的词。 偶尔在一篇文章里看见这首词《乌啼词》,更被它吸引,从此,它就成了我的最爱。 后主的词是婉转哀伤的,是不是因为那种婉转哀伤更能打动我的心? 打动我的并不是他亡国之君的心情,也不是因故国不堪回首而都被杀的悲凉身世,而是那些凄悲秀美,字字珠玑的句子。 落花流水春去也也好,无言独上西楼也好,万种风情萦绕着,却不及那句自是长恨人生水长东。 无奈的自是长恨人生水长东国愁家恨的字字无奈,身世沉浮的字字悲怆。 心情随着他词句里情感在走,走进了轮回,走进了历史。 在历史的故事里,我看见后主缓步走在台痕青青的石径上,略带愁容的叹息:胭脂泪,相留醉,几时重 当生命的大门轰然关闭在他的身后时,我仿佛看见他略带苦涩的微笑看着我。 他的功名利禄,他的荣华富贵,他的亡国之愁,他的辱妻之恨,都化做一江流水,缓缓东逝。 只剩下历史的叹息声,化做南唐故土的一丝空气,生生世世,轮轮其中。

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当下的社会必须要拥有一定的写作能力,作文流露出的感情是人们内心深处的感情,写作文的时候要紧扣主题,不能“跑题”。你知道如何写一篇优秀的作文吗?由此,栏目小编为你收集并整理了描写学生的作文欢迎你收藏本站,并关注网站更新!

描写学生的作文 篇1

文章摘要:这时,我激发、鼓励他们将自己喜欢的季节写下来,也收到了较好的效果!伴着这一路明媚的春光,我们正好还乡。《哈利·波特》读后感作文他一手创建的南益集团,在短短的时间里成为了世界大财团。550字作文童年时,我曾经写过一封“遗嘱”!下雨天,院子里、村道里全是烂泥巴,一脚踏下去,鞋子就陷在里面再也拔不出来了。

那本书的名字是《哈利·波特》。讲的是哈利·波特在霍格沃茨学院所发生的事。

确实,我不得不承认哈利·波特是一名很棒的法师,他在海边小屋里遇见了巨人海格。在九又四分之三车站遇到了罗恩;在车上又和赫敏成为了好朋友。这不是因为他是“大难不死的男孩”,是因为他是一个让人怜爱,而十分坚强的男孩。哈利·波特有一个阿兹卡班的教父——小天狼星布莱克。我并不觉得布莱克坏,而到了后来,我得知他是哈利的教父时,我的确吃了一惊,但我相信他。我想哈利也是——当小天狼星布莱克牺牲后,他对邓布利多狠狠的发脾气。但结局还是美好的,在见证了那么多人的死亡之后,他还是和金妮走到了一起。我很佩服这套书的作者j。k。罗琳,她用细腻的笔触走进了我们新一代人的内心世界。故事情节总能让我们伴着主人公哭泣。即使是只言片语也能触动我们心底最深的那一道弦。书也是各有口味的,我认为这本书,它似一杯清茶,苦涩中泛着甘甜;它似一杯白水,虽无味,但却浇灌了我们的心田;它也似一碗心灵鸡汤,温暖了我们心灵的同时,告诉我们一个人人都有的稀世珍宝——爱。

描写学生的作文 篇2

火红的水杯,火红的心

在一个大雪纷飞的日子,马路上汽车飞驰,路边的河也结了冰。雪很凉,打在脸上像刀子一样。

一个身体瘦弱的小女孩,慢慢的走在路上。她穿着一件大棉袄,背着一个大书包,手里还紧紧地抱着一个深红色的大水杯,那是她今年的第一份礼物,所以格外珍惜。

“天有不测风云”。马路前面由于下雪形成了一潭结了冰的小水坑,小女孩一不小心,踩到摔倒了。大水杯竟也自己跑到了结了冰的小河上,小女孩伸出冻得通红的小手,似乎想要挽回这场心酸的闹剧。滚热的泪水如潮水般用了出来

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福格先生是《八十天环游地球》书里的主人公。他同几个人打了个赌,要八十天环游地球,赌金是两万英镑,最后他赢了。

福格先生环游地球的路线是伦敦苏伊士孟买加尔各答香港横滨旧金山纽约伦敦,如果福格环游的是中国,我肯定会对他的行程感兴趣,没准儿还会花上一些时间和精力来求证环游路线的真实性、准确性和可行性呢!

好啦,现在我们不谈环游路线了,单说福格靠什么要素赢了这场赌注吧!

首先,福格先生的成功得益于他平时严谨的做事态度。

福格先生很像一面钟表,有它自己的行动规律。他对自己的生活周密计划,什么时间吃饭,什么时间看报,什么时间打牌,什么时间睡觉等等,所有计划好的事情,他都严格贯彻执行。

也许有人会说福格先生真是教条古板得可以,这样生活岂不是太累了吗?但是,我想说正是他对于时间的掌控如此严谨和认真,才为他后面的成功奠定了基础。

二、福格先生极富正义感和同情心。

面对可怜的乞讨女人,他慷慨解囊,伸出援助之手。

看到即将屈死的艾娥达,他见义勇为,甘冒风险。

遭遇印第安人劫火车,他临危不惧,大胆授命。

三、福格先生遇事镇静,有着超强的自制力、思考力和决策力。

八十天环游地球,福格先生遇到了很多困难和阻力。但我看到的福格先生总是并没有为此表现出丝毫的喜悦、不慌不忙、平静、不放弃、一言不发、心平气和、镇定自若、沉默寡言、脸上没有一丝失望的痕迹、冷静、沉着、安静、脸上没有一丝异样的表情、表情仍和往常一样平静、脸上一点激动的表情也没有这一切的一切,显现出福格先生处变不惊的心理素质,强大的内在力量。

没有什么事能难住福格先生!暴风骤雨吗?不!铁路断修吗?不!火车遇劫吗?不!面临审判吗?不!哪怕是面临巨大的失败,他倒下了吗?没有!他充分展现出其沉着冷静、勇敢无畏的人格魅力!

从对福格先生的成功要素剖析,我体验到这几句话的意义所在:

1、要有远大的目标,要善于制订计划,并完成计划。

2、从小事做起。一个人的习惯好不好,素质高不高,往往反映在小事上。

3、坚持是一种品格。

4、不找借口。

成功的路就在我们脚下,看我们做怎样的自己!

福格先生的成功要素我抛出这块砖,希望引出大家的玉哦!

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读书破万卷,下笔如有神。说到书籍伴我幸福成长,我觉得看书也是一件快乐幸福的事,它们陪伴着我们成长的每时每刻。

我小时候还不会很多很多字,所以只能看一些图画书,但到了一年级,学会了拼音,我可以看的书籍的范围一下子就大了许多许多,从图画书变到了有拼音的故事书,那时我一天就可以看几千个字了,看来拼音是人小用途大呀!又过了许久,我认识了不计其数的汉字,又可以看一些书了,而且还是没拼音的了。我现在有时可以一天就看完一本厚厚的故事片书了。

我最喜欢看的书中故事书,我觉得书里的故事生动,有趣,能吸引我继续往下读,比起那些枯燥乏味的百科全书,故事书好看多了,不过我还是会适当地看一些科普类的书籍,因为毕尽它们还是百科全书,里面有多得数不清的知识。

既然我这么酷爱故事书,那总得介绍一本吧?好,我就讲一本我二年级买的书:《力力不喜欢女孩》。这本书主要讲了力力这个男孩非常不喜欢女孩,觉得她们很烦,但是在他经历过一些有趣的事情后,改变了他的想法,和她们当了好朋友的事。我看了这本书后,觉得有一些事物是要经历过一些时候才能知道它的好处的。

有一副对联:好读书,不好读书;好读书,不好读书。这对联的第一个好是读hǎo,第二个好是读ho,后面两个则相反,是好(ho)读书,不好(hǎo)读书。这对联的意思是:可以读好书,但不喜欢读;喜欢读书,但读的方法不对,所以我们要好读书,好读书。有些小朋友就是好(ho)读书,不好(hǎo)读书。他们喜欢读书,很好,但他们是不分场合,不分昼夜地读书:上课时读书,中午睡觉时读书,吃饭时看书,几乎每时每刻都读,张老师说过:合适的场合做合适的事情。我觉得说得很好,午睡时就睡觉,吃饭时就吃饭,上课就认真听课。看来读书也不能只顾着看,要在里面学到一些规矩。

让书籍这朵知识之花绽放吧!

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