美丽的草原朗读范文500字

作文体现一个人的语文能力，写作文可以帮助我们静下心来，让自己冷静思考。如何让自己的作文更出彩？下面是我们精心收集整理，为你带来的关于美丽草原的作文，希望以下网页内容能给你帮助！

关于美丽草原的作文 篇1

今天我们做着吉普车来欣赏美丽的大草原。

在草原上行车十分洒脱，只要用脚踩住油门，想开到哪里就可以开过去，草原没有红绿灯，可以开车在草原上驰骋。终于到了草原，草原的天空永远都是那么美，从浅蓝色到宝石蓝，变化莫测，但每一种颜色都有它独特的风味，这么美的景色难免会使人心情愉快，这种独特的蓝色衬托着草原富有生机的绿色，让我感觉无比的清爽、自由。远眺，美丽的大草原就像一幅中国画，这一片是浅绿色而那一片又是深绿色，这一幅中国画没有线条而是用五花八门的绿色渲染的。我们来到野鸭湖，中间是一块沼泽，小鸭子都在那块沼泽里玩耍，有些鸭子也不时飞起来，这里的水真蓝，蓝得像一块蓝宝石。这里的水真清澈，透明的像一块玻璃，小鸭子自由自在，让人看了心旷神怡。

大草原十分神秘，没有去过大草原的人是体会不到大草原的自由、奔放、辽阔、美丽。

关于美丽草原的作文 篇2

在家乡，我也有一个家，那家后面，有一片草原。

站在草原的入口，举目远眺，碧野千里。那里有毛茸茸的小草，草里夹着五颜六色的野花，就像一块彩色的地毯。

春天，那里铺满了茸茸的小草，每棵小草都挺拔向上，在明媚的阳光显的莹莹可爱，让人不由自主的躺在那茸软的小草上，望着湛蓝的天空，遐想万千……

夏天，草原上的小草绿油油的，唯一的橡树更是绿得惊人，是深绿，不，是墨绿。他那挺拔的树干，茂密的树叶，地上形成了很大的树阴。白天，我们在那嬉戏；晚上，我们在那儿数星星，耳边响着虫鸣……

秋天，当然也很热闹，小草已经枯了，跑在草地上，发出“唰唰唰”的`声音。在那，大家都成了好朋友，尽情的玩耍、奔跑。

冬天，她酷极了，一言不出。我想：她应该沉睡了。于是大家都不去打扰她。

啊！美丽的大草原，一年四季都是那么充满魅力。

关于美丽草原的作文 篇3

今年暑假，我去了美丽的内蒙古草原。

内蒙古草原是云的家乡。这些云一层层，一堆堆，一片片。这些云朵像一个个白色的小天使，在天空中自在的飞翔着。不知是这里的海拔高还是空气好，云朵好像苍鹰一样在我们的头顶上盘旋。蓝蓝的天空，配上白云，那情景，我都有了腾云驾雾的感觉。

天上白云飘飘，地上碧草如毯，毯上奔跑着成群的牛羊。它们散布

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在个人在观看央视的朗读者的节目之后，都有怎样的观后感呢？相关的观后感应该怎么写呢？下面是小编分享给大家的朗读者观后感500字范文，欢迎阅读。

朗读者观后感500字范文【1】

2月18日晚，央视综合频道文化情感类节目《朗读者》首播，首次担任制片人的董卿和她的团队在电视机前一起观看节目，看到节目受到广泛好评，她与团队高兴地欢呼起来，并将欢呼声通过总导演田梅的微信发到了媒体群里。之后，董卿在微信群里接受了来自全国数十家媒体记者的群访，回答大家关注的话题。

是什么契机，想到要制作这样一档文化节目?对于这个问题，董卿回答说：“央视作为国家电视台，应该扛起文化大旗，承担文化传播的职责和使命，再加上我自己对文学很感兴趣，而且对人也感兴趣，《朗读者》其实就是把文本和人物结合在一起。”

《中国诗词大会》和《朗读者》受到好评如潮，是否意味着文化类综艺节目的春天来了?董卿认为，这是风向标，让大家看到在真人秀或纯综艺节目霸屏的今天，还可以有更高的要求。

至于娱乐化氛围很重的当下，文化类综艺节目应该怎么突围?董卿回答说：“我们期待着整个社会大的环境有所改善。我们现在所做的事，是尽我们所能去做情感的共鸣，唤起大家对文学的认知和最温柔的一种记忆。”

《朗读者》第一期节目播出后，节目组收到了很多反馈，一些观众关注到片尾曲是台湾民谣之父胡德夫的演唱，感觉这是意外之喜。另外还有观众发现了有趣的细节，通过濮存昕的朗读才知道，原来老舍不念老舍(shě)而是念老舍(shè)。导演娄乃鸣评价说：“用两个字儿来形容第一观感‘惊了’朗读者观后感500字范文朗读者观后感500字范文。完全没有套路的一个节目，在不经意间流露美和旺盛的生命力，真好。”清华大学教授尹鸿说：“别具一格!慢下来，用朗读做电视，真是稀缺而有价值的电视文化。”

朗读者观后感500字范文【2】

《朗读者》以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式，选用精美的文字，用最平实的情感读出文字背后的价值，展现有血有肉的真实人生故事。作为一档用文字承载情感的节目，《朗读者》的氛围相对安静，节奏更为舒缓，和追求刺激、热闹的“快消内容”截然不同，恰恰会满足受众在疲惫的忙碌之后回归内心宁静的欲望，感受朗读传达的力量。

《朗读者》不是一档读书节目，而是用文字抵达情感，从每个人真挚的人生故事出发，分享亲情、友情、爱情。这些人世间共通的情感，会帮助观众去了解和

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作文在我们日常生活中占比很大，写作文可以把潜意识的内容进行外化。一篇生动感人的作文具有很强的感染力。你记得哪些作文是让你久久不忘的嘛？也许下面的“关于美丽草原的作文”正合你意！欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

关于美丽草原的作文【篇1】

天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。在来到内蒙古草原之前，草原在我心里是一幅美丽的画卷，一首古老的内蒙长调。当我亲身步入这幅画卷，我真的被深深地震撼了，甚至莫名的感动。你无法想象天地之间的那份辽阔和深远；无法想象苍穹之下，策马扬鞭的那份豪迈和洒脱；无法想象那种纯粹的绿与蓝

8月是草原最美的时光，白天还是烈日炎炎，早晚却已有初秋的感觉。清晨，我们坐着车，离开了喧哗的城市，直奔草原腹地。一进入草原，我被大自然的神奇和伟大震住了。这里有着一望无际的天，一望无际的地，一望无际的绿，没有高楼，没有汽车，也没有人烟，空气格外清新，仿佛整个世界都安静了下来，没有一点儿喧哗。羊群在迷雾中吃着草，若隐若现，看不太清楚。老鹰静立在电线杆上，一动不动地凝望着远方，若有所思的样子。我站在草原上，忍不住深深地呼吸，一股淡淡的青草香味沁人心脾。伸出双手，白云就从我的指缝里滑过，凉凉的，湿湿的感觉。躺下来，草地更像是到处绣着小花的绿毯，厚实舒服。这一躺感觉自己就像在一个圆圆的绿球上，四处没有边，我就在这个球的中心。一头奶牛从我面前走过，好像并不怕我。以至于我都分不清楚天空中的白云和我面前的这头奶牛身上的白云图案，好像是一样的。一切像梦境一样。

中午，太阳高高地挂在了头顶，白云飘散，天空变得透亮，格外火热。我们经过了无人区，到了课本中读过的陈巴尔虎旗，我很想体会一下作者作文当时的感受。草原一如既往的平，一如既往的绿，偶有几处小山丘和几处整齐的小树。牛羊更密了，隔一段路就能看到几户牧民。密密麻麻的羊群，远远望去是静立不动的，像是享受着阳光的沐浴。就像课本上写的一样，羊群给无边的草原绣上了白色的大花。这时，我的目光被一处蒙古包所吸引，十几个一模一样的蒙古包围成一圈，外墙都是白砖砌的，还有一个夺人眼球的红色木门，这里应该是个寨子。旁边有一群壮实的大汉，正在进行摔跤比赛，只见他们一勾一扑一用力，一个人就倒了下来，两个壮汉满脸通红，无所不用其技。一群穿着蒙古族衣服的牧民看到我们，更是热情地邀请我们，一起拉着手围成一个圈吆喝加油，唱起关于草原的歌。每个人的脸上都带着质朴的笑容。

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我们从小就开始被要求写作文，我们可以通过写作文将自己所思所想传递给别人。其实经常写作可以培养我们的逻辑思维能力。优秀的作文是怎么样写的呢？范文资讯网特地花时间为你收集并编辑了美丽的北海作文，希望对大家有所帮助。

美丽的北海作文 篇1

北海是广西的一个美丽的城市，那里有蓝蓝的大海，有白得发亮沙滩，还有高高的椰子树，是一个让人流连忘返的地方。

北海的海无边无际，向远处看去，大海和天仿佛都连在了一起。平时大海看上去是浅蓝色的，大太阳出来的时候，大海就变成深蓝色的了，阳光洒在海面上，像一颗颗闪闪发光的珍珠镶嵌在蓝蓝的地毯上，美丽极了。

北海的沙滩是白色的，沙滩上的沙子又白又细，远远望去就像很多盐洒在地面上，脱掉鞋，光着脚踩在沙滩上，软绵绵的，非常舒服！海浪姐姐很喜欢这个白色的沙滩，一次又一次的冲上岸来玩耍、嬉戏。

一棵棵的椰子树长在白色的沙滩上，显得格外的高，椰子树顶上长着又宽又大的叶子，像一根根大羽毛，当海风轻轻的吹来，它们就会随风舞动。一个个绿色的椰子，挂在高高的树梢上，十个人摞起来都不一定能够得着呢！只能望“椰”兴叹了。

北海非常美丽，我很喜欢北海，你们喜欢吗？

美丽的北海作文 篇2

看海、玩海，几乎是每个云南人的梦想，我也不例外。在我八岁那年的暑假，我和妈妈到了梦想中玩海的胜地北海去旅游。刚下飞机不久，就看到了北海那海天一色的醉人景色，怎一个“美”字形容得了。它美得让我魂牵梦萦、终生难忘。

北海的沙滩美。最美要数北海银滩，它之所以能美名远扬，是因为在灿烂阳光的照耀下，洁白细腻的沙滩会泛出星星点点的银光，给人一种银色的梦幻般的视觉冲击。当我带着满怀的好心情投入她的怀抱、脚踩到沙滩时，那些细细的、干净的沙子轻轻地亲吻着我的小脚丫，亲得我兴奋得手舞足蹈地跑来跑去，软软的沙滩上留下了我的一串串脚印，不远处的椰树又高又大，就像一把把大大的遮阳伞，为我们遮住了猛烈的太阳光，给游客带来一片片阴凉

北海的海景美。潮水时涨、时落。涨潮时，吞没了大片漂亮的沙滩，让霸道的螃蟹搬了家，带来了它的朋友风，肆虐着这片美丽的海滩；潮落时，带走了清凉的海水，留下了精美的海螺和大大小小的贝壳，许多孩子跑过来赶海，螃蟹又“搬”了家，带来了它的另群朋友海鸥，它们在海面上吟唱着这片美丽的海洋。吹着清凉的海风，踩着细软的轻沙；感受着有温度的海水给你带来的惬意，听着海鸥演奏的乐章；捡着冲在

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《草原上的小木屋》一书是非常值得一读的，其描写了一家人快乐开心面对生活中各种困难的故事。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“草原上的小木屋读后感500字”，仅供参考，欢迎大家阅读。

草原上的小木屋读后感500字(一)

书像蔚蓝的天空，让我自由翱翔;书像一个宝箱，里面藏着许多珍贵的宝藏;书像一把金钥匙，用它可以通向知识的天堂!

我读过许多的好书，《草原上的小木屋》就是其中一本。书中把一个小女孩的成长写得生动感人，从一开始对印第安的向往，然后在车篷里度过有趣的一天天，最后在草原上的小木屋里过上了幸福的生活。每一件事作者都刻画得淋漓尽致。

在开拓新生活的期望鼓舞下，父母带着罗兰三姐妹和她家的狗，驾着大篷车离开了威斯康星洲的大森林。他们驶过结冰的湖面，渡过涨水的激流，攀登危险的悬崖，到达堪萨斯洲大草原，建起了小木屋，在独立镇附近住了下来。爸爸每天开垦荒地、打猎，一家人抵抗过狼群的袭击，躲过草原大火，挨过热病的生死关头，在草原上度过了一段靠打猎为生的甜美时光，一家人其乐融融，非常幸福!

幸福是个甜蜜的字眼，它虽然看不见，摸不着，但却隐藏在我们的身边。不用刻意去寻求，只要我们用心去体会，幸福无处不在。幸福不一定要家财万贯、锦衣玉食，幸福不一定要声名显赫、家喻户晓，那幸福是什么呢?幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是收获，有时也是付出。

我觉得我现在就很幸福，有爱我的亲人、关心我的老师、同学。我十分珍惜他们给我的浓浓的关爱。在家里，爸妈把我当成宝，我也要好好孝顺他们。在学校，老师不仅教给我知识，还时常关心我的身体，我要认真听讲、好好学习，不辜负老师对我的殷切希望。还有我亲爱的同学们，我们一起度过了无数欢乐的时光。

《草原上的小木屋》让我对幸福有了更深刻的理解，幸福来之不易，我们要懂得感恩，好好珍惜自己所拥有的幸福。

草原上的小木屋读后感500字(二)

今天，我读了一本叫做《草原上的小木屋》的书，这本书让我有了很多的感受。

这本书主要讲的是玛丽.劳拉和父母一起一起到印度安大草原上生活的事，他们一家人像拓荒者一样，花了好几个月的时间在这个大草原上造了一件属于他们的房子，期间经历了很多不容易，他们在草原上开心的生活了起来，每一天都是那么快乐。可是，好景不长，他们才在草原上生活了一年，政府就要把他们赶出去，他们没有办法只好离开了大草原，离开了他们花了很多心血

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教学目标： 1．在情境中学习蒙古族舞蹈提、压腕动作，尝试创编、模仿挤奶舞的各种动作。 2．感受蒙古族风情，增进热爱祖国大家庭的情感。

教学准备：课件一份。

教学过程： 一、跳一跳，草原小骏马。 1．谈话：旅游过的地方。 师:你们去旅游过吗？去过哪里？ 小结：我们的祖国是个大家园，到处都有美丽的风景！ 2．律动：草原小骏马。 （1）播放ppt。提问:这是哪里？怎么去？你们会骑马吗？怎么骑？ （2）播放音乐。 （3）师：这一次音乐有变化了，马儿有时跑得快，有时会跑得慢，仔细听音乐！

二、学一学，快乐挤奶舞。 1．欣赏蒙古风光片。 师：我们来到了草原的深处，一起看看草原上的人是怎么生活的？ 2.学习提、压腕动作。 （1）尝试自己做动作。 （2）老师示范挤奶动作。 （3）再次示范。 （4）动作讲解、练习。 3.创编挤奶舞动作。 （1）讨论：有什么办法让奶牛心情好一点？ （2）跟着音乐，用你们自己的方法让奶牛好心情好一点。 4.组合动作快乐舞蹈。 （1）组合表演。师:奶牛心情好了，方法也会了，再来试试看，能不能挤出更多的牛奶。 （2）完整表演。 （3）不同姿势再次完整表演。

三、看一看，优美蒙古舞。 播放视频。师：我们带着满桶的牛奶回到蒙古包，喝牛奶、看表演。

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小编小编整理了小学五年级上册音乐《美丽的草原》教案范文，希望对你有帮助! 第一课时 欣赏 《天堂》、《牧民的一天》 教学目的： 1、欣赏音乐，学习用点、线和色彩画感受，培养学生想象力和创造力。 2、通过听音乐，画感受，提高学生审美能力。 教学过程： 一、听音乐进教室 二、师生问好 三、听记：（简单的旋律） １＝ｆ２／４ １　１２┃（３２　３）┃５６５３┃２　—┃ （２５３２）┃（１２　３）┃２１６１┃５　－║ 方法：ａ、师奏ｆ大调音阶（上引、下行）生仔细聆听，并分析拍号。 　ｂ、师旋律奏一遍，生随音乐用手指划拍（学生应规定速度） 　ｃ、师重复弹，生记下各音 　ｄ、师再次弹奏，生同时默唱、校正、纠错 　ｅ、将听记内容唱一唱 四、念念拍拍： 导入：刚才老师测查了同学们的听音导入：刚才老师测查了同学们的听音考考大家。 （出示小黑板） （１）ｘ　ｘｘ┃ｘｘｘ┃ｘｘｘ　ｘｘ┃ｘ　－║ （２）ｘ?ｘ　ｘｘ┃ｘｘ　ｘ┃ｘｘｘｘ　ｘｘ┃ｘ　－║ ａ、分析拍号后，生自行准备，１－４组第一条，其余的第二条。 ｂ、请个别生念念拍拍，（注意：ｘｘｘ，ｘｘｘ　ｘｘｘｘ较难），后集体评议 ｃ、要求匀速进行节奏练习，整体的可由慢到快。 对照下面三组节奏，按老师所拍的先后次序，把序号填写在括号里： （）ｘｘｘ　ｘｘ┃ｘ　－║ （）ｘ　ｘｘ┃ｘ　ｘ　ｘ║ （）ｘｘｘｘ ｘｘ┃ｘ 　－║ 方法：ａ、请个别学生上面拍打，其余评议是否正确。 　ｂ、生自由练习 　ｃ、听老师打节奏，将序号填在相应的小括号中。 　ｄ、按序号连起来练习 五、欣赏歌曲《天堂》。 1、播放歌曲。 2、讨论：这首歌曲表达了怎样的情感？你从歌曲中感受到了什么？ 3、第二次播放歌曲，讨论：a、歌曲具有哪个民族特色？ b、歌曲曲调由两部分第一部分优美、深情表现了对家乡的赞美，第二部分高亢、充满激情，表现了对家乡的无比热爱，这种变化是怎么表现出来的？ 4、第三次播放音乐，让学生边听边用曲线画，感受音乐的起伏变化。 5、完成17页填空练习，并练习唱一唱。 六、欣赏歌曲《牧民的一天》。方法同上。 七、小结。 　第二课时 美丽的夏牧场 教学目标： 1、通过学唱《美丽的夏牧场》培养学生富有表情地演唱歌曲、学会采用不同的形式表现歌曲的美。 2、了解哈萨克相关的音乐文化。 教学过程： 一、了解x疆哈萨

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语文是语言和文化的综合学科，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃，一般老师会要求我们根据命题写小学作文的，那么你知道如何才能写好一篇小学作文吗？经过收集，范文资讯网小编整理了小学作文我美丽的校园，相信你能从中找到需要的内容！

小学作文我美丽的校园(篇1)

春姑娘来了

大地披上了新衣

小花挂上了一张笑脸

太阳公公也笑哈哈地望着我们

这一切，也传到了我们的校园里

我们在校园里读书，游戏

本来已经生机勃勃的校园

现在更是春意昂然

更是增添了无限生机

一走进校园

迎面飘来的芳香扑鼻

使同学们精神振奋

学校的马达重新开启

让我们有了新动力

校园的花本来就多

春天一来

百花争艳，姹紫嫣红

校园成了花的海洋

我们走在校园里

就像走在花海里

飘飘欲仙，格外神气

校园里的柳树

婀娜多姿，迎风舞蹈

给我们许多写作题材

还有幻想的翅膀

创作的灵气

清早升旗

我们举手行队礼

花香飘入我们的鼻子

我们顿时站得笔直、笔直的

校园的大树

犹如观众一般注视着我们

我们更有精神

更加神气

春天

是万物生长的季节

是我们校园最美丽的季节

也是我们学生奋发努力的季节

小学作文我美丽的校园(篇2)

早晨，从四通八达的街道上，走来了许多小学生，有一年级、二年级、三年级……他们穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，踏着台阶，走进了古色古香的校园大门。

我的校园，景色迷人，有两个小院子，花儿五彩缤纷，种在操场上的杨柳树又粗又高，壮观极了！

我的校园有一个四层楼的教学楼，美丽极了。我的教室在二楼。操场上有一个大大的舞台，两个隔开的卫生间。

我把整个校园比作一幅美丽的画卷，许许多多的学生是这幅画卷的点缀。

叮铃铃，叮铃铃，上课铃声响了，大家走进各自的教室，同学们一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。

下课了，操场上变成了欢乐的海洋，大家在操场上跳绳、踢毽子、踢足球，玩各种各样的游戏。

这就是我们的校园，一所古老而美丽的校园啊！我每天在这个校园里学习，我多么喜欢我的校园啊！

小学作文我美丽的校园(篇3)

我见过花园，是喷香扑鼻的；我见过菜园，是人们劳动后的成果；那校园呢，当然，校园是美丽的。

从大门进来，左边有一簇又一簇的淡绿色的茂密的叶丛，最左边第一簇叶丛是淡绿色的，右边是棕红色的叶丛，再右边是深

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篇一：美丽的大脚 观后感

穷人教育学

---《美丽的大脚》观后感

影片一开始就是一个男人，因为无知偷取火车轨道上的螺丝钉去卖废铁，一共只卖了十七块多钱，而行驶的货运火车却因为铁轨松动，火车脱轨，造成两人死亡数人受伤。他因此被判处了死刑。

他的老婆张美丽，不希望以后自己的孩子因为没有知识没有文化再犯这样的错误，所以开始教自己的孩子识字，渐渐地变成邻居家的孩子，然后有了一所学校。这个故事就是这样开始的。一位来自北京的志愿者给他们这个在大西北的山沟沟里的孩子带来了希望，然后夏雨老师从不适应，到不离开，再到离不开。其实这期间最让我感动的还是老师和学生之间的交流互动。学生不是很多就十几个的样子，老师好像对每一个学生都会很熟悉。也能做到和每一个学生很好的沟通。虽然他们也有成绩好和不好的人，可是每一个孩子看起来都是那么的活泼开朗又是那么的惹人喜爱。

每次看这类的电影，都不得不感叹的一点是，他们都对自己的学生好熟悉，都能很好的做到和学生交流沟通，这却是我一直都没有办法做到的。就像同事说的一样，就从一节课她就发现了，她觉得我不爱学生。也许是的，我也应该和学生多沟通，也应该强迫自己，让自己必须去这样做才对。每天找两个学生聊天，也许次数多了，就会慢慢懂了吧。

不知道从哪里开始，那就随便开始吧。也许也会做点小小的记录吧。也应该要做点记录，不然自己可能又会忘记了吧。

篇二：美丽的大脚观后感

美丽的大脚观后感 （孙佳鋆） 这段时间，我看了《美丽的大脚》这本电影。电影主要讲了贫困山区，张美丽的丈夫因为没文化而触犯了法律，使张美丽觉得没有文化是多么可悲，她下定决心一定要让山区的孩子们个个都有文化，她用她所知道，所理解的知识教育他们，用作为一个失去孩子的母亲的力量温暖着他们，爱护着他们。 虽然老师的普通话不标准，和北京里来的老师相比，张老师显得寒碜、粗糙，而正是这份粗糙体现出了这份美丽，她所展现的美让人震撼，让人感动。 看到王大河他们唱的歌声音很大，

没有一点儿乐感，但是他们很自由、很快乐。只要想唱就大声的唱，在黄沙中飞扬、奔跑。 影片最后张老师说：“我这辈子没啥成功的。”但是我觉得她是那么的成功。她把自己的一生都给了这片贫瘠的土地和她的学生，她的无私和伟大都无法形容。 想想我们现在，不用整天吃土豆，不用几年才洗一次澡，要什么有什么，父母把我们当成手心里的一块宝，老师对我们呵护

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暑假中，我接触到这样一本令我印象深刻的书，它就是《美丽的乔》。

故事主要写了一只小狗遭遇原主人的残害，被割去了两只耳朵和尾巴，后来它被莫里斯一家解救了，他们成了他的新主人，并且他们为他起了一个好听的名字叫美丽的乔虽然它长得不算漂亮但他们一家人还是为她取了一个这样一个美丽的名字。莫里斯先生的家简直就是一个动物园，什么动物都有，这些动物都受到他们一家人的呵护，所以他们亲如一家人

整部作品以美丽的乔的视角来叙述，而这只小狗也真正见识到人与人之间的差异。它的原主人詹金斯是一个凶残、暴力的人，他现在的主人们却每个都很仁慈善良。我深深地感受到动物虽然不会说话却有着丰富的感情和灵性。自从莫里斯收留了他并医好了它的伤以后，它就对他们一家人都忠心耿耿。那次，他们家遭遇偷盗，乔拼命搏斗才保护了一家人。善有善报，恶有恶报，詹金斯被警察缉拿归案，真是大快人心！

读完这本书，我感到心灵受到深深的震撼，也许我们真的应该好好反思一下了，我们真的要改变一下对动物的态度了。家里的宠物狗可以为我们驱除寂寞，而神勇的军犬则可以为国效力。让我们在《美丽的乔》的带领下筑起一座保护动物、热爱动物、关心动物的美丽桥梁。

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