猫吃鱼的句子

描写猫的句子

一、小猫长得并不特别,和其他的猫差不多,但我很喜欢它。它长着一身灰白相间的毛,亮油油的。两只尖尖的耳朵总是高高的竖起,似乎在听着什么。小猫的眼睛大大的,鼻子呈肉色,摸上去湿漉漉的。它的嘴巴好小,嘴边还有几根长长的胡须。一条尾巴总是翘得老高,就像一根天线直直地立在空中。

二、小花猫早上起来先伸一下懒腰,然后再坐起来,用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫,像人一样地洗着脸,再用舌头不停地舔着自己的毛皮,直到有一点光亮为止。

三、我家有一只全身乌黑的小猫叫咪咪,它盘着睡觉的时候,就像个黑色的园圈,轻轻拍它一下咪咪就伸长脖子,就瞪大眼睛,凶巴巴的盯着你,就像说:?我在睡觉,干嘛拍我?

四、我家楼下有个小女养了一只非常可爱的小猫。这只小猫长着一身又白又长的毛,在它圆圆的小脑袋上,长着一对小尖塔似的耳朵。耳朵的下方是一对透亮的大眼睛,黑黑的瞳仁还会变;早晨像枣核;中午就变成了细线;夜里却变成了两只绿灯泡,圆溜溜的。闪闪发亮。

五、每天中午,当温暖的阳光普照大地,这时的小猫们喜欢趴在草坪上懒洋洋地晒太阳,它们眯着眼睛,四肢舒服地摊开着,不时翻个身,小嘴张得大大的,打着哈欠,仿佛进入了梦乡。有人经过时,它们也只是懒懒地看上一眼,然后便又呼呼睡去。

六、奶奶家有一只人见人爱的小猫,我给它取了个名,叫小淘气。它长着黑白相间的绒毛,从远处看,它就像一个黑白相间的大绒球,它的耳朵十分灵敏,一点儿声音都休想逃过它那灵敏的耳朵,它那圆溜溜亮晶晶的眼睛,可真漂亮啊!它的脚长着肉团,走起路来,不会发出声音,抓老鼠时,老鼠根本不知道猫的到来。

七、我家的小猫,头圆圆的像一个皮球一样,眼睛亮晶晶的漂亮极了。身子又长又圆的,毛是咖啡色的,肚子圆鼓鼓的真漂亮。胡须长长的真漂亮。接下来就说尾巴,尾巴长长的颜色是白色的。

八、不少人的家里养着猫,因为猫十分可爱。猫的身体不算很大,但是猫很讨人喜欢,小猫早晨先用舌头舔舔爪子,再用爪子擦一擦脸,真是可爱极了。

九、忽然,小猫的耳朵抖动了一下,闪闪发亮的眼睛瞄向墙角的那只老鼠。紧接着,传来一阵老鼠的叽叽的惨叫声。吃饱的小猫,大摇大摆地走到小女孩面前,好像在耀武扬威地说:看!我不用靠你的奖励,不也一样能吃个饱吗。小女孩看到小猫那个得意洋洋的样子,扑哧一声笑了。

十、猫是哺乳动物,它是靠母猫的奶长大的,小猫长大后爱吃肉和鱼。小猫的毛色十分的多,有黑白相间的,有黄白

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1、猫有一双明亮的眼睛,即使在伸手不见五指的黑夜里,也能看清东西,再狡猾的老鼠也逃不过猫的眼睛。

2、在我住的屋村区里总能看见一些猫。一看见它们我就想把它们捉来抱一抱、摸一摸。有一天晚上,我看见一只走得很慢的小黑猫,便想绑架它。我轻手轻脚地跟着它,可还是没机会下手。我跟踪那只猫来到一户人家的院子前,小黑猫发现了我,嗖地一下就钻进院子里去了。我惊讶地发现院子里大约有十几只小猫,大大小小,颜色各异。我不由得羡慕起这家主人来,他们有这么多小猫可真过瘾呀!

3、猫是一种乖巧而有灵性的动物,善抓鼠,爱清洁,经常洗脸。猫洗脸不要香皂,不要洗面奶,也不要洗脸帕。它用舌头舔前爪,再用前爪抹脸,眉毛胡子全都抹,如此三番五次,脸就洗干净了。然后伸伸懒腰喵喵叫几声,或蜷成一团酣睡;或尾随主人讨吃。模样逗人喜爱。

4、奶奶家有一只人见人爱的小猫,我给它取了个名,叫小淘气。它长着黑白相间的绒毛,从远处看,它就像一个黑白相间的大绒球,它的耳朵十分灵敏,一点儿声音都休想逃过它那灵敏的耳朵,它那圆溜溜、亮晶晶的眼睛,可真漂亮啊!它的脚长着肉团,走起路来,不会发出声音,抓老鼠时,老鼠根本不知道猫的到来。

5、不少人的家里养着猫,因为猫十分可爱。猫的身体不算很大,但是猫很讨人喜欢,小猫早晨先用舌头舔舔爪子,再用爪子擦一擦脸,真是可爱极了。

6、这只花猫的全身是白底黑斑,远看上去,像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁。

7、我家楼下有个小女养了一只非常可爱的小猫。这只小猫长着一身又白又长的毛,在它圆圆的小脑袋上,长着一对小尖塔似的耳朵。耳朵的下方是一对透亮的大眼睛,黑黑的瞳仁还会变;早晨像枣核;中午就变成了细线;夜里却变成了两只绿灯泡,圆溜溜的。闪闪发亮。

8、午日的阳光照到椅子下面,他起了身,茸茸的脚垫向前一搭,夸张至极的抻了一个懒腰,眯眯的眼神一下子透出了灵光,一声足以让他主人牵肠的叫声实在是太甜了。

9、小猫咪披着一件黑白相间的大衣,它有一双灵敏的耳朵,还有一对水汪汪的大眼睛。它脚下有厚厚的肉垫子,走路静悄悄的,老鼠见了都怕它。

10、小猫刚到我家,好像有点怕生,喵喵的直叫。我给它喂了一块猪肝,妈妈又给它洗了一个温水澡,它就慢慢的和我们熟悉起来了。这时,我把它抱进厨房,摸摸它的头,对它说:好猫咪,今天你就要给我们捉老鼠了。你要是抓住了那只可恶的老鼠,我一定奖励你一条小鱼吃。小猫好想听懂了我的话,舔舔嘴

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描写猫外貌的句子

1、小猫眼睛小,眼圈发红,眸子发灰。有种上了年纪的人褪尽光泽而黯淡的眼神。

2、奶奶家有一只活泼可爱的小花猫,它的眼睛圆圆的,小小的鼻子下有一张三角嘴,小嘴两边有一个漂亮的八字胡,圆圆的脑袋上竖起两只尖尖的耳朵,显得特别神气。

3、在我住的屋村区里总能看见一些猫。一看见它们我就想把它们捉来抱一抱、摸一摸。有一天晚上,我看见一只走得很慢的小黑猫,便想绑架它。我轻手轻脚地跟着它,可还是没机会下手。我跟踪那只猫来到一户人家的院子前,小黑猫发现了我,嗖地一下就钻进院子里去了。我惊讶地发现院子里大约有十几只小猫,大大小小,颜色各异。我不由得羡慕起这家主人来,他们有这么多小猫可真过瘾呀!

4、小猫发现了狡猾的老鼠,顿时周身的毛就耸起来了,只见它前身隆起,猫着腰,尾巴贴地,后脚蹬在地上,两眼凝神逼视着老鼠。

5、小花猫特别贪睡,一天到晚总是眯着眼睛打盹,可是睡觉时它的耳朵特别灵敏,只要有声音它的耳朵就会动一下,如果有人走进它,它会突然站起来。小花猫爱清洁讲卫生,经常用舌头舔身子,除去身上的脏物,小花猫从来不随地大小便。在奶奶家的房前有一棵弯弯的小树成了小花猫游玩的地方,它喜欢爬到树上然后又从上面跳下来,真是个小调皮。

6、我家的猫咪太胖了,浑身圆滚滚的,走起路来慢吞吞的,像个小脚老太婆。那脸,鼻梁左边是黄的,右边是黄白相间,像京剧里的小丑,真难看!

7、小猫:刚出生的小猫,眼睛闭着,叫声细弱,浑身光秃秃的,好似一个会蠕动的肉团团。满月以后,绒毛才全部长齐。有的颈圈是白色,四肢长满白毛,背部黑中杂有灰白,尾巴灰黑;有的从头到尾披一件油墨大氅,脚掌却是白色,人们说是良种,叫乌云盖雪;有的通体黄色,现虎斑纹,人们给它美名金不换;还有一身白毛配上一条黑毛尾巴的,被称为雪里拖枪。刚满月的猫离不开奶,走路也不稳。

8、每当夜幕降临,小花猫就显得特别精神,它瞪着圆圆的大眼睛守在老鼠家的门口静静地等待着,一有目标出现,小猫会一下子扑过去死死地捉住,然后美餐一顿。

9、小猫刚到我家,好像有点怕生,喵喵的直叫。我给它喂了一块猪肝,妈妈又给它洗了一个温水澡,它就慢慢的和我们熟悉起来了。这时,我把它抱进厨房,摸摸它的头,对它说:好猫咪,今天你就要给我们捉老鼠了。你要是抓住了那只可恶的老鼠,我一定奖励你一条小鱼吃。小猫好想听懂了我的话,舔舔嘴唇,喵喵的叫了两声,好像在说:放心吧!我一定会

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1、在动物园里,我最喜欢小猫。我家里也养着一只猫。头的毛色黑白相间,周身全是花色,只有脚是白色的,像是穿着一双洁白的袜子,漂亮极了。

2、不少人的家里养着猫,因为猫十分可爱。猫的身体不算很大,但是猫很讨人喜欢,小猫早晨先用舌头舔舔爪子,再用爪子擦一擦脸,真是可爱极了。

3、小猫背上的毛是白色的,腹部是白色的。小猫的眼睛是绿色的,每当到了晚上,小猫的眼睛就会发出绿光。如果晚上,小猫没有回家,整夜跑得无影无踪,可能就是去捕捉老鼠了

4、咪咪饿的时候,总是碰碰我的小脚,好像说:;主人,我好饿,你能给我东西吃吗?我就给了咪咪小鱼吃。我看见咪咪在墙上跳来跳去,原来咪咪再抓绳子我问爸爸咪咪为什么要抓绳子?爸爸说咪咪是在学本领。

5、这只小猫长着一身又白又长的毛,在它圆圆的小脑袋上,长着一对小尖塔似的耳朵。耳朵的下方是一对透亮的大眼睛,黑黑的瞳仁还会变;早晨像枣核;中午就变成了细线;夜里却变成了两只绿灯泡,圆溜溜的。闪闪发亮。

6、我家养了一只胖乎乎的小猫,这只小猫背部是黑色的,腹部是白色的,有人说这叫乌云盖雪,是一只好猫。这只猫刚到我家时,牙齿都没长全,它有一双晶亮的大眼睛和机灵的大耳朵。它的眼睛白天是金黄色的,晚上就变成绿色的了,什么东西都看得见;它的那一双大耳朵,一天到晚都直竖着,哪个地方有声音,马上往哪边转.活像一架有特殊性能的雷达。

7、小猫玩的时候,我用一根细竹条和细绳在地上拖来拖去。小猫看见了缩起身体。当细绳在它的眼前时,它突然把细绳按住。细绳不动时,小猫死死地按住不放;细绳移动时,小猫也跟随移动,紧追不放,让人十分开心。

8、平时,小猫总是懒洋洋的,走起路来不紧不慢,没有一点声响。可是,要是抓起老鼠来,它的动作又非常麻利,简直就跟闪电一样。

9、奶奶家有一只人见人爱的小猫,我给它取了个名,叫小淘气。它长着黑白相间的绒毛,从远处看,它就像一个黑白相间的大绒球,它的耳朵十分灵敏,一点儿声音都休想逃过它那灵敏的耳朵,它那圆溜溜、亮晶晶的眼睛,可真漂亮啊!它的脚长着肉团,走起路来,不会发出声音,抓老鼠时,老鼠根本不知道猫的到来。

10、小猫还会表演杂技呢!有一次,奶奶关窗子的时候,看到小猫正蹲在窗台边。奶奶正想把小猫赶回来,没想到小猫一跳,跳到后面的杂草堆里不见了。奶奶很着急,以为小猫肯定没命了。天渐渐黑了,奶奶又听到了那熟悉的叫声。

11、猫有一双明亮的眼睛,即使在伸

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1. 我家有只小猫,它全身的毛洁白无瑕,像一朵白云似的。

2. 我家里养着一只猫。头的毛色黑白相间,周身全是花色,只有脚是白色的,像是穿着一双洁白的袜子,漂亮极了。

3. 这只小猫长着一身又白又长的毛,在它圆圆的小脑袋上,长着一对小尖塔似的耳朵。

4. 小猫全身雪白,没有一点杂毛。

5. 有一只活泼可爱的小猫。它身穿雪白的衣服,尖尖的耳朵,眼睛亮晶晶的像两颗绿宝石,尾巴长长的,神气极了。

6. 小猫长得并不特别,和其他的猫差不多,但我很喜欢它。它长着一身灰白相间的毛,亮油油的。

7. 我心爱的小白猫,浑身上下没有一丝杂色,一眼望去,活像一捧雪。

8. 这只小猫全身几乎是银白色的,只是背上有几处淡黄色的。两种颜色配在一起,闪闪发亮,非常好看。

9. 猫长着一条又长又粗的尾巴,背上的花纹有深黄也有浅黄,搭配在一起十分美丽。

10. 我姑母家有只大花猫,足足有七八斤重。它的头是灰色的,其他部位全是白色的,漂亮极了。

11. 那只可爱的小猫,长着一身黄色的绒毛,四只脚是白色的。

12. 我抱起小花猫,抚摩着它那光滑的毛。

13. 小猫它一身的羽毛洁白如雪,中间夹着数块墨色的细毛,黑白相间美丽极了!

14. 奶奶家有一只人见人爱的小猫,它长着黑白相间的绒毛,从远处看,它就像一个黑白相间的“大绒球”。

15. 这只花猫的全身是白底黑斑,远看上去,像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁。

16. 野猫。它有一身白棕色相间的外套。它有一个小小的椭圆的脑袋。

17. 小猫一身又长又软的毛,像是用金黄色的绸子织成的。

18. 小猫那根毛茸茸的尾巴,总是翘在那里,好像这条尾巴是它最喜欢的东西。

19. 我外婆家养了一只可爱的小猫咪,它,一身洁白的毛,点缀着黄色和黑色的斑点。

20. 我家养了一只可爱的小猫咪,它身穿一件黑白相间的毛衣。

21. 妈妈从街上买回来一只小花猫,它的毛是白颜色的,还夹杂着黄色的花纹,它的脑袋上还有一块咖啡色的斑点。

22. “花花”长得胖乎乎的,一身黑白相间的皮毛好像披着一块黑色花纹的丝绒。

23. 那只小猫一身金黄色的毛,闪闪发亮,像刚刚擦过油似的。

24. 小猫咪披着一件黑白相间的大衣,它有一双灵敏的耳朵,还有一对水汪汪的大眼睛。

2 人生大全5. 我家的小猫,身子又长又圆,毛是咖啡色的,肚子圆鼓鼓的真漂亮。

26. 小花猫身上的毛油光发亮,雪白的毛里夹着黑色的条

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篇一:小猫吃鱼 新课标提倡让学生在情境中提出题,并尝试解决问题,从而在丰富的数学学习活动中感受到数学的有趣和有用,提高学生解决问题的能力,因此我结合学生的实际情况设计了爷爷过生日的情境贯穿教学的整个过程激发学生学习兴趣,让学生在愉快的歌声中细心观察讲述一个完整的故事,这样能有意识培养学生有表达能力。让学生在故事情境中提出加和减的问题,并且通过说一说、摆一摆,小组合作等实践活动一,列出不同的算式解决问题,理解得数是0的减法算式的实际意义,加强学生合作意识。使学生体验到学习的成就,培养发学生学习兴趣。 但是值的反思的是在本单课的过程中,我的个人思路不够灵活,没有及时捕捉学生知识的生成,例如:学生在本课第三环节中学生提出2 - 2=0时我没有及时的板书,到了我讲了3 - 3=0的时,学生的思维发生了变化,失去原有的构思。使这一环由学生的自主生成转化成教师强行贯输在学习效率发生了质的变化。在今后的教学工作中应多注重捕捉知识的生成及时给于肯定。其次还要更多了解学生根据学生的需要设计有关学习有趣的实践活动。 篇二:小猫吃鱼教学反思 《小猫吃鱼》这一课看似简单其实很难上好,特别对于我这种刚刚接触领域的新老师,就更难了。在备课时,自己对这节课心里就没有底,自己心里想着难,结果导致这节课上得更难。我预设是要引导学生通过 “ 小猫吃鱼 ” 这一具体情境让学生初步体会减法的意义,但在引导他们一幅图一幅图地进行学习时就显得很生硬,如第三图的列式可以是 3 — 2=1 ,也可以是 2 — 1=1 ,我在备课时就是理不清如何让学生明白这一道理,所以上课结构也不够清晰,结果 李辉老师一展示就让学和我生一下子明白了。原来这两种算法体现了不同的角度,前者是体现从1 图到3 图的情境,后者是体现2 图到3 图的情景,第4 图同上。从这个环节我看到了自己对于教材的思考维度不够,教材处理存在许多不足,有许多要改进的地方。 在“试一试”环节中,第1 题是“套圈”,这个题目需要学生从具体情境到抽象思维地解题,具体解题有以下几种可能 ① 套进1 个:1+3=4,4-1=3 ② 套进2 个:2+2=4,4-2=2 ③ 套进3 个:3+1=4,4-3=1 ④ 套进4 个:4+0=4,4-4=0 ⑤ 套进0 个:0+4=4,4-0=4 ;我的教学预设是要引导学生明 查看更多>>>

活动目标:

1、了解鱼的营养价值,知道经常吃鱼有益于大脑发育,多吃鱼聪明。

2、掌握吃鱼的正确方法,能做到吃鱼时不吃饭、吃饭时不吃鱼。

3、努力尝试自己吃鱼,并保持干净不浪费。

4、知道人体需要各种不同的营养。

5、了解健康的小常识。

活动准备:

猫妈妈头饰、小桶,带磁性的玩具钓鱼杆、小鱼幼儿用书

活动重点难点:

重点:了解鱼的营养价值,知道经常吃鱼有益于大脑发育。

难点:掌握吃鱼的正确方法。

活动过程:

一、教师带领幼儿玩小猫钓鱼游戏。

教师(头戴猫妈妈头饰):今天猫妈妈要去钓鱼了,谁愿意和我们一起去钓鱼呀?带领幼儿到户外玩钓鱼游戏。

二、组织幼儿谈话,了解鱼的营养价值。

教师将幼儿钓好的鱼集中在一起,放于幼儿面前,提问:你们喜欢吃鱼吗?为什么?鱼有什么营养价值?!.来源:屈老.师教案网!(知道鱼的蛋白质含量高、质量好,容易被人体吸收。鱼里还含有磷,能帮助大脑发育。多吃鱼,少吃肥肉,还能防止小孩子肥胖)

三、引导幼儿讨论鱼的吃法。

教师:鱼可以怎么烧?你吃过哪些鱼?你喜欢吃什么鱼?

出示好吃的鱼的图片,让幼儿观察,激发幼儿喜欢吃鱼的食欲。

四、教师和幼儿讨论吃鱼的正确方法教师:猫妈妈和小猫们钓了这么多的小鱼,妈妈来烧烧,我们一起吃鱼吧!

教师(端出烧好的带鱼):你们会吃鱼吗?怎样吃鱼才不会被鱼刺卡住?

教师示范吃鱼的方法:先把鱼肉旁边的小刺去掉,然后吃掉一面的鱼肉,再吃另一面的鱼肉,鱼肉吃完后就会出现一个完整的鱼刺骨。

五、阅读幼儿用书,学习吃饭时如何吃鱼看图说说:图上小朋友在吃饭的时候,是怎么吃鱼的?

引导幼儿谈谈吃鱼时须注意的问题,知道吃鱼时不吃饭,吃饭时不吃鱼,以免被鱼刺卡住。

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活动目标:

1、了解鱼的营养价值,知道经常吃鱼有益于大脑发育,多吃鱼聪明。

2、掌握吃鱼的正确方法,能做到吃鱼时不吃饭、吃饭时不吃鱼。

3、努力尝试自己吃鱼,并保持干净不浪费。

4、知道人体需要各种不同的营养。

5、初步了解健康的小常识。

活动重点难点:

重点:了解鱼的营养价值,知道经常吃鱼有益于大脑发育。

难点:掌握吃鱼的正确方法。

活动准备

猫妈妈头饰、小桶,带磁性的玩具钓鱼杆、小鱼幼儿用书

活动过程:

一、教师带领幼儿玩小猫钓鱼游戏。

教师(头戴猫妈妈头饰):!出自:屈老.师!今天猫妈妈要去钓鱼了,谁愿意和我们一起去钓鱼呀?带领幼儿到户外玩钓鱼游戏。

二、组织幼儿谈话,了解鱼的营养价值。

教师将幼儿钓好的鱼集中在一起,放于幼儿面前,提问:你们喜欢吃鱼吗?为什么?鱼有什么营养价值?(知道鱼的蛋白质含量高、质量好,容易被人体吸收。鱼里还含有磷,能帮助大脑发育。多吃鱼,少吃肥肉,还能防止小孩子肥胖)

三、引导幼儿讨论鱼的吃法。

教师:鱼可以怎么烧?你吃过哪些鱼?你喜欢吃什么鱼?

出示好吃的鱼的图片,让幼儿观察,激发幼儿喜欢吃鱼的食欲。

四、教师和幼儿讨论吃鱼的正确方法教师:猫妈妈和小猫们钓了这么多的小鱼,妈妈来烧烧,我们一起吃鱼吧!

教师(端出烧好的带鱼):你们会吃鱼吗?怎样吃鱼才不会被鱼刺卡住?

教师示范吃鱼的方法:先把鱼肉旁边的小刺去掉,然后吃掉一面的鱼肉,再吃另一面的鱼肉,鱼肉吃完后就会出现一个完整的鱼刺骨。

五、阅读幼儿用书,学习吃饭时如何吃鱼看图说说:图上小朋友在吃饭的时候,是怎么吃鱼的?

引导幼儿谈谈吃鱼时须注意的问题,知道吃鱼时不吃饭,吃饭时不吃鱼,以免被鱼刺卡住。

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活动目标:

1、老师在课堂上给幼儿讲故事,让幼儿了解正确进餐的方法,初步学习吃鱼的正确方法。

2、提高自我保护的意识。

3、加强幼儿的安全意识。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

活动准备:

教学挂图《吃东西的时候》,操作卡片《吃东西的时候》(一)、(二)、(三)。

活动过程:

1、讲故事,让幼儿根据已有生活经验想象小动物们发生事故的原因。

(1)讲故事的前半段。

熊猫妈妈的医院今天可忙了,刚送走了一位病人,又来了一歌猫妈妈带着小猫来了。见小猫难受的样子,熊猫医生关心地问:小猫,你哪儿不舒服?小猫指指喉咙说不出话来,熊猫医生拿起手电筒和压舌板对小猫说:张开嘴,让我瞧瞧。熊猫医生用压舌板压住小猫的舌头,打开手电筒一照,看见一根长长的鱼刺卡在了喉咙中间。熊猫医生正要用镊子取出鱼刺,听见了小狗汪汪地叫着跑了过来,它不停地咳嗽,说是被骨头呛着了。熊猫医生赶紧帮助它们取出了卡在喉咙里的鱼刺和小骨头。熊猫医生奇怪地问:小猫、小狗,你们怎么会被鱼刺卡住,被骨头呛着呢?

(2)请幼儿看操作卡片(一)、(二),提问,讨论:

1、小猫为什么会被鱼刺卡住?

2、谁来熊猫医院看病?

3、小狗为什么会被小骨头呛着呢?

(3)故事的后半部分。

猫妈妈说:今天小羊过生日,它为好朋友们准备了许多它们喜欢吃的东西,朋友们非常高兴,就一边吃一边唱呀,说呀,玩呀,结果被鱼刺卡住了,被小骨头呛着了。[.教案网出处]熊猫医生对小猫、小狗说:吃东西的时候要特别小心,不能边吃边玩。吃到嘴里的东西要细嚼慢咽,不要着急,记住了吧?小猫、小狗记住了熊猫医生的话,又高高兴兴地参加小羊的生日祝贺会了。

帮助幼儿理解词语:细嚼慢咽。

2、了解安全进餐的方法,初步学习吃鱼吃蛋黄等的正确方法。

(1)请幼儿看挂图:熊猫医生提醒小猫、小狗在吃东西时要注意什么?为什么?我们小朋友应该怎样做?怎样吃煮鸡蛋的蛋黄?

小结:熊猫医生提醒提醒小猫、小狗在吃东西时不能边吃边说边玩,吃到嘴里的饭菜应细细地嚼烂,慢慢地咽下,不能着急。如果边吃边玩或一口吃下蛋黄,容易被卡住或呛着。我们小朋友也应该这样做。

(2)教师:鱼是我们小朋友喜欢吃的食物,但是它的身上有许多鱼刺,怎样吃鱼就不会被鱼刺卡住呢?

小结:在吃鱼的时候,要把能看见的鱼刺先取出,然后吃进嘴里,当你感觉还有鱼刺时,要慢慢吐出。饭和鱼

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活动目标: 1、了解鱼的营养价值,知道经常吃鱼有益于大脑发育,多吃鱼聪明。 2、掌握吃鱼的正确方法,能做到吃鱼时不吃饭、吃饭时不吃鱼。 3、努力尝试自己吃鱼,并保持干净不浪费。

重点:了解鱼的营养价值,知道经常吃鱼有益于大脑发育。 难点:掌握吃鱼的正确方法。

活动准备:猫妈妈头饰、小桶,带磁性的玩具钓鱼杆、小鱼幼儿用书

活动过程: 一、教师带领幼儿玩小猫钓鱼游戏。 教师(头戴猫妈妈头饰):今天猫妈妈要去钓鱼了,谁愿意和我们一起去钓鱼呀?带领幼儿到户外玩钓鱼游戏。

二、组织幼儿谈话,了解鱼的营养价值。 教师将幼儿钓好的鱼集中在一起,放于幼儿面前,提问:你们喜欢吃鱼吗?为什么?鱼有什么营养价值?(知道鱼的蛋白质含量高、质量好,容易被人体吸收。鱼里还含有磷,能帮助大脑发育。多吃鱼,少吃肥肉,还能防止小孩子肥胖)

三、引导幼儿讨论鱼的吃法。 教师:鱼可以怎么烧?你吃过哪些鱼?你喜欢吃什么鱼? 出示好吃的鱼的图片,让幼儿观察,激发幼儿喜欢吃鱼的食欲。

四、教师和幼儿讨论吃鱼的正确方法教师:猫妈妈和小猫们钓了这么多的小鱼,妈妈来烧烧,我们一起吃鱼吧! 教师(端出烧好的带鱼):你们会吃鱼吗?怎样吃鱼才不会被鱼刺卡住? 教师示范吃鱼的方法:先把鱼肉旁边的小刺去掉,然后吃掉一面的鱼肉,再吃另一面的鱼肉,鱼肉吃完后就会出现一个完整的鱼刺骨。

五、阅读幼儿用书,学习吃饭时如何吃鱼看图说说:图上小朋友在吃饭的时候,是怎么吃鱼的? 引导幼儿谈谈吃鱼时须注意的问题,知道吃鱼时不吃饭,吃饭时不吃鱼,以免被鱼刺卡住。

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猫吃鱼的句子

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