知识与学习
不去深入探索书中前一部分,关于知识本身即目的的看法,学知识为求知。知识不仅仅是达到知识以外的某种东西的方式,或是自然地发展某些技能的基础,而且是自身足以依赖和探求的目的。那么就让我们看一下知识与我们大学学习的某种统一的性质吧。
大学,具有理智培育的功能,教会理智对一切事物持恰当的想法,去积极探索真理、掌握真理。理智培育就起本身来说是一个独特而充分的目的,是一种理的扩展或启示。
好吧,谈到我们现在正在读的大学,正在接受的大学知识教育。中学的教育使人变得像只会接受事实的仪器或贮存事实的容器,一味地限定面对的冷事实。虽然,时间久了,有的课程会增强其判断方面的能力、鉴赏的能力,但是,这些小小的收获,按作者的分析所说的,是要等到后来的时间里才会产生的。也就是说,纯粹的知识,纯粹的经验积累的关系。
从中学思想过渡到大学思想,以学而无获为一宗旨。这个时候,就需要我们自己通过大量的阅读,掌握尽可能多点广泛的信息。如此,我们除了纯粹学习到的理论,也能把握适时而变的客观事实根据,从而达到具有真正的知识框架。
文中给了我们举了几个例子,关于才能的全新施展的。用了一个比喻,像一个早已习惯于手铐脚镣生活的囚犯,突然发现自己的手脚重新获得了自由一样。目的在于说明,自然科学,是一门蕴含宇宙的巨大财富和无穷资源以及讲述宇宙有序进程的课程。这一点,对于学历那么多年知识的我们,应该是没有说明可怀疑的。
另外,才智扩展中的获取经验,是一个比较被人认可的方面。而对于宗教信仰者,如果他能正常感受无宗教信仰者的论争和思想,并将其当为一道光芒照亮一向被奉为至高无上的宗教,能放开自我,接纳这些论争,那么他就可以尽情地享受这个世界,对世界产生奇妙无比的想象。这里边,其实暗含着一个知识的交流过程。通过接受到的知识进行消化吸收,使之融入我们原来的思想内容,才能达到才智扩展的一个目的。在此,我要特别说一下,就是有关接纳相互对立的东西这一观点,又或者说是相互矛盾吧。既然世界上存在有诸多大大小小的矛盾,如果划分到具体的,比如说主要矛盾、次要矛盾,矛盾的主要方面、次要方面等。矛盾的双方针芒相争,各有各的趋势持有矛盾的某一方可能很容易,但如何更好把握整个矛盾的对立双方呢?确是一件不简单的又很有必要的任务。我想说,能掌控一个矛盾,洞悉矛盾对立的双方之间存在的某些联系。那么,结果便是达到一个知识性的体系;更高尚一点,哲学
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征服畏惧的最好方法就是去做你害怕的事情。出席重大场合时,我们时常会上台发表演讲,提前准备好一份演讲稿比较好。优秀的演讲稿能使听众信服并产生情感上的共鸣,写出一篇优质的演讲稿会给我们带来什么好处呢?在此,你不妨阅读一下职业理想的演讲稿范文2000字模板,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。
职业理想的演讲稿范文(篇1)敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!
今天,我演讲的题目是《张开理想的翅膀,飞向世界的舞台》。让我悄悄地告诉大家吧,我的理想是当一名优秀的外交家。翻开中国厚重的近代史,充斥于眼的都是血腥、悲惨与耻辱。清政府闭关锁国的政策,不但没能让帝国主义者望而却步,反而在门口探头探脑,想一窥其中的肥美。清政府甚至还自诩为“天朝圣国”,不用设立任何外交部门。于是,中国如此泱泱大国,竟如待宰的羔羊般被抬上了帝国主义者的餐桌,毫无还手之力。 对此,我想,我们除了悲愤之外,应该还有更深层次的思考吧!清政府走向灭亡是必然的,然而假如当初清政府没有闭关锁国,没有盲目排外,没有……太多的假设, 即便清政府不能逃离灭亡的命运,却也不会这么快地走向覆灭。由此我们看到了一个国家外交的重要性。 建立新中国后,我们国家的外交事业不再是一片空白,而是一日千里,突飞猛进。与160多个国家都建立了良好稳定的外交关系。我们今天能够生活在这么一个和平、安宁、幸福、没有恐怖威胁、没有极端分子破坏的国家里,良好的外交手段发挥了重要的作用。
我萌发了当一名优秀的外交官的理想,并不是一时心血(xuè)来潮,而是因为,我从小便崇拜那些风度翩翩、“谈笑间樯橹灰飞烟灭”的外交家。纵观历史长河,我国优秀的外交家比比皆是,有“不辱使命,雄辩四方”的晏婴,有“虚怀若谷,力挫强秦”的蔺相如,更有才思敏捷,运筹帷幄的周总理,他们举手投足之间都透露着十足的人格魅力!综观许多优秀外交家的成功经验,我发现一个成功的外交人员不但要有机智的头脑,还要有快速应变的能力,而最重要的是要有一颗爱国之心。因为站在世界舞台上,代表的不仅仅是个人,更是代表着一个民族、一个国家。一个具有高素质的外交家,会对外国优秀的文化、拼搏的精神实行“拿来”主义,又可以让世界认识、了解到中国这条巨龙,不断促进我国的进步与发展。 而今,我虽正处在人生的起跑线上,未来隐约飘忽,但在我心中的理想却是很明朗、清晰的。
也许你会说我的理想太高太远,但这正是我奋发前进的不懈
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读书的时候班主任经常会布置一篇作文,多尝试写作可以锻炼提升我们的逻辑思维,背书和加强课外阅读对作文写作是非常有帮助的,写作需不需要天赋呢?为此,范文资讯网的编辑特意呈上“我理想中的学校的作文”,相信会对你有所帮助!
我理想中的学校的作文 篇1在令人憧憬的青春期生活中,我的大部分时间是在学校度过的,则给我留下印象最深的学习场所就是学校。
在我所上过的所有的学校中,它们不管是豪华的,还是简陋的,是优秀的,还是良好的,都承载着我的梦想,那里有绿油油的小草,香味扑鼻的野花,郁郁葱葱的树木,还有让同学门锻炼身体的健身器材,不管是任何一件小的物件,都是包含着我对学校的美好回忆和永久的记忆。
早晨同学们就背上书包,穿过了熟悉的走廊走进校园,闻着芬芳的香味,精神抖擞的坐在教室读书,他们琅琅的读书声,使整个学校都是充满了朝气,同学们更加的奋发图强,为着自己的目标不断努力,不断进步,而老师也是更加的卖力,无私的奉献着。有一句话就说的好:春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪使干。这句话,正是描绘了我们伟大的人民教师,他们的精神值的得所有人学习。在此,我感谢所有帮助过我的老师,感谢你们对我的帮助和对我的爱,我永远也是不会忘怀, 谢谢!
再说说理想吧,我的理想就是当一名人民教师。在很小的时候我觉得他们很伟大,他们一句意味深长的话都能使我们感到万分亲切,我很想也要像他们一样,为众多学生服务,无私的奉献,得到同学们的爱戴。而这样做的前提就是从现在好好学习,为着自己的梦想,加油!加油!
我的青春,我的理想,就是在我的学校中生根,发芽,成长的,直到了现在还依然继续。因为我相信,我的未来不是梦!我要为此努力奋斗!
我理想中的学校的作文 篇2五年的时光让我在这个学校里过的简单又平静,随着时间的流逝我觉得这个学校里有一点点的不足,可是学校一直都未曾改善过这个缺点,如果我建造一所学校,在我心里我一定会在学校里建造一个装满各种书籍的图书馆。
学校的图书馆对于我们学生来说就好像摆设一样,学生一般不让入内,原因是学校怕学生把图书馆里的书弄脏了或者把书弄的有破损,所以我们平时想看一些课外或者与课堂有关的书籍都需要去书店,这样变得特别麻烦,如果我建造一所学校,我一定建造一个同学们都可以进去看书的图书馆,就像我上大学的姐姐和我说的那样,他们大学的图书馆可以随便借阅只要按时归还,而我建造的学校图书馆要包含各种书籍,古今
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《理想国》读后感2000字
柏拉图(公元前427年-前347年)是古希腊哲学家,是全部西方哲学乃至整个西方文化最伟大的思想家之一。他是苏格拉底的学生,是亚里士多德的老师,他们三个被广泛认为是西方哲学的奠基者。《理想国》是柏拉图一生最具代表性和影响最为深远的著作。这是一部典型的大综合著作,其中将哲学、政治、伦理、教育、心理、社会、家庭、宗教、艺术等等诸多问题结合在一起,错综复杂。朱光潜曾说:《理想国》是西方思想的源泉,也是我向青年推荐的惟一的西方哲学著作。我认真拜读了这本不朽之作,正如利奥.施特劳斯所说:我阅读柏拉图时必定怀有一颗虔诚、恭敬之心。
《理想国》是古代西方一部最早的系统教育著作,该书指出,儿童从七岁起,男女儿童分开居住、生活,都分别入国立初等学校,初等学校约十年。初等教育是对一切儿童都要实施的强迫的教育。学生到十七、八岁的之后,进入高等军事学校。进行意志教育。二十岁到三十岁的青年继续学习,研究哲学辩证法,逻辑理论,算术,几何,天文,音乐理论,再加上文法修辞学。柏拉图第一个提出学龄前的社会教育的思想,指出游戏在学龄前教育中的作用,提出要精心选择童话材料,承认歌唱,讲故事的教育意义。一般认为,在西方教育史上第一个提出系统教育理论的是柏拉图。他的教育思想的理论基础虽然是保守的和唯心主义的,但他重视教育的作用,提倡德智体的和谐发展,强调早期教育和女子教育,这些思想是可贵的,为以后教育的发展提供了重要的基础。是西方古代大哲学家、客观唯心主义的奠基人和教育家。柏拉图哲学的本体论被称为客观唯心主义。他是西方客观唯心主义的奠基人。心灵和灵魂过去是在理念世界里的,后来才跟肉体结合。它有各部分:(一)理性部分,这是灵魂的基础,是从理念世界来的;(二)意志部分;(三)感情部分。这灵魂的三个部分在柏拉图的伦理学中恰恰顺应三种德行:理性部分顺应智慧,意志部分顺应勇敢,感情部分顺应节制。这灵魂的三个部分及其相顺应的三种德行在柏拉图的社会构造上恰恰顺应三个社会集团。不过在他的教育思想中,也还有些积极的因素:他第一个指出教育的伟大政治意义,提出公共的学前教育思想及其内容,确定了心理构成的基本部分,规定了在当时看来广泛的学科范围,指出每门学科对于发展抽象思维的意义,主张女子应与男子受完全平等的教育。
《理想国》展现了作者超凡的教育理念。柏拉图非常重视教育问题,他为理想国设定的很多规矩、礼仪
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谈无眠夜的知在十一国庆长假期间我偶读一文《鸟儿中的理想主义》。虽说是偶读,但是这篇文章却与我结下了不解之缘。好吧!先让我给大家介绍一下这篇文章的内容吧! 书中一共讲了三种鸟面对厄运的不同态度。他们分别是: 第一种鸟:不幸被捕获,刚入囚笼都是拼命扑翼。难以接受现实场景。一段时间后,便慢慢地静了下来,对于主人的喂食也都亲近了,慢慢的靠近了食盘渐渐的用一种怡然的姿态享用。“这是一种适应力极强的鸟!” 第二种鸟:不同于第一种鸟,行为,态度与第一种鸟完全相反。初入回笼,一样扑翼挣扎、惊恐的,焦灼不安的,企图逃离厄运的,拒绝承认现实的,由于主人対此毫不在乎,面对主人的漠视,他们却与主人打起了“冷战”对主人给的小碗小碟水米,满不在乎看也不看一眼,他们心中只有绝望,只求速死。“他们是一种适应力极差的鸟,这大抵是鸟类中的古典主义者或理想主义者!” 第三种鸟:初进鸟笼,与前两者无异,但是日后的行为却极为反常,主动进食,并且在吃饱喝足后,能够主动站在鸟笼底眼睛闭上一会儿。
然后扑翼,几乎一垂直路线,升到鸟笼后被鸟笼撞倒然后又在四周盘旋。“虽然这样很不洒脱,很不悦目,但他毕竟在飞,尽可能地保持飞翔的本能!” 此上俱为书中的大概内容。我读后,心里顿生感慨。我必将会与这位作者成为一对畅己。因此我欲作者最认可第三种鸟的精神:虽然环境和生活方式改变了,但展望蓝天的梦想永不改变!天天坚持试飞永远对飞出鸟笼充满信心!再联系到新中国建国之路:我们伟大的中国共产党战胜一切暴风雪,用鲜血和热情换来了朗朗新乾坤。大脑多次浮想起,伟大的革命先驱为新中国的成立努力,奋斗的情景:面对敌人的铁镣,火辣辣疼痛的荆鞭等酷刑丝毫不动摇自己対党的忠诚;新中国必能开辟出来的信念绝不动摇;外敌定会被赶出中国的信决心绝不改变;当必胜的信心毫不动摇……不正是第三种鸟儿的精神吗?身处险境,却能不改变自己的初衷间和自己的信念不就是 查看更多>>>
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一直以来欣赏并陶醉于肖川博士《教育的理想与信念》一书,反复研读,备觉有滋有味,时刻被他温暖的文字、被他睿智的话语、被他精辟的观点、被他教育的理想与教育的激情而打动着而感动着,让我和大家一起来分享教育的幸福。
1、读序,使我明白了良好的教育是什么,如果一个人从来没有感受过光辉的沐浴,从来没有走进一个丰富而美好的精神世界;如果从来没有读到一本令他(她)激动不已、百读不厌的读物,从来没有苦苦地思索过某一个问题;如果从来没有一个令他(她)乐此不疲、废寝忘食的活动领域,从来没有一次刻骨铭心的经历和体验;如果从来没有对自然界的多样与和谐产生过深深的敬畏,从来没有对人类创造的灿烂文化发出过由衷的赞叹那么,他(她)就没有受过真正的、良好的教育。
良好的教育一定能够给无助的心灵带来希望,给稚嫩的双手带来力量,给蒙昧的双眼带来清明,给赢弱的身躯带来强健,给弯曲的脊梁带来挺拔,给卑琐的人们带来自信,相信教育的正义与高尚,也就是相信人类精神锋利的光芒。
感悟: 爱的反面不是恨,而是冷漠。人的心灵因为细腻而伟大,因为关怀而多情。是教育使我们有了一颗丰盈的心灵,我们怎能不感到幸福。
2、读用思想提升教育的品质和教育的力量,使我明白:一个人的思想决定一个人的态度,一个人的态度决定一个人的高度。正如作者所说的那样,你真的生命是你的思想,教育作为一种关涉(关照、关注)人的精神世界的活动,因而思想便有了双重的意义:
一.是用思想武装我们的行为,用思想去重塑我们的教育行为。观念改变,行动改变;行动改变,命运改变。命运的改变,远远不只是个人命运的改变,也将是整个国家和民族命运的改变。
二是用思想陶养学子的心灵。只有用思想才能滋养丰富的心灵和厚重的人格。
德国的雅斯贝尔斯更是对教育及其力量给予极为精辟的阐释:教育就是一棵树撼动另一棵树;一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
3、读以古典的心情对待学习 ,我与作者有着相同的心境: 心与书的交流,是一种滋润,也是内省与自察。伴随着感悟和体会,淡淡的喜悦在心头升起,浮荡的灵魂也渐归平静,让自己始终保持着一种纯净而向上的心态,不失信心的契入现实,介入生活,创造生活。
三更有梦书当枕,半床明月半床书,自古就是高洁之士的写照。明月虽然清寒,书却因博大精深而温润生命。阅读中你一次次受感动,又会在一次次感动之后更深切的洞悉生活的真谛;读书的过程也就是一个物我的回响交
查看更多>>>出生于1942年,而他的生日恰好是伽利略逝世三百年忌日。现任剑桥大学卢卡斯数学教授(这一职位曾由艾萨克牛顿所任)。他广被推崇为继爱因斯坦后最杰出的理论物理学家,称为轮椅上的爱因斯坦。他的主要著作是《时间简史》。。。读过的《果壳中的宇宙》正好是《时间简史》的姐妹篇。
《果壳中的宇宙》是一本图文并茂的科普著作,主题是宇宙学,涉及广义相对论、量子论、黑洞、暴胀、时间旅行、弦论、超引力等诸多前沿概念。当然,这些概念我到现在也没能完全明白。
这本书先第一章说的是相对论简史,相对论有狭义相对论和广义相对论。狭义相对论是由爱因斯坦在洛仑兹和庞加莱等人的工作基础上创立的时空理论,是对牛顿时空观的拓展和修正。 爱因斯坦以光速不变原理出发,建立了新的时空观。狭义相对论中最简单的例子是在加速度和引力场之间存在一个紧密的关系。待在一个封闭的盒子里,譬如升降机中的某人不能将盒子静止地处于地球引力场中和盒子在自由空间中被火箭加速这两种情形区别开来。广义?相对论的一个非常重要的推论是质量和能量的关系。爱因斯坦关于光速对于任何人而言都应该显得相同的假设,意味着没有任何运动的比光还快。当人们应能量加速任何物体,无论是粒子或者空间飞船,实际上发生的是,它的质量增加,使得对她进一步加速更困难。要把一个粒子加速到光速要消耗无限大能量,因而是不可能的,正如爱因斯坦的著名公式总结的:e=mc^2,质量和能量是等效的。
第二章说的是时间的形态,与爱因斯坦的相对论和大量的实验相符合,它提出时间和空间是非常复杂地相互纠缠在一起。人们不能单独使空间弯曲而不涉及时间。这样,时间就有了形态。19世纪作家查里斯朗母写到:世间万物没有任何东西像时间和空间那么使我困惑。然而没有任何东西比时间和空间更少使我烦恼,因为我从不想起它们。我们中的大多数人早本部分时间不去考虑时间和空间,不管他们为何物;但是我们所有人有时极想知道时间是什么,它如何开始,并且把我们知道何方。如果预言和观测相一致,则该理论在这个检验下存活,尽管它永远不能被证明是正确的。人们说能做的一切,是将所发现的描述成时间的一种非常好的数学模型并且说明它能预言什么。
第三部分说的是果壳中的宇宙:宇宙具有多重历史,每一个历史都是由微小的硬果确定的。霍金认为空间的最明显之处是它无限地向外延伸,通过现代仪器,我们可以看到各种形状和尺度的数以亿万计的星系。尽管宇宙似乎在空间的每一
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从七月份到xx县xx镇畜牧站实习以来,本人在畜牧站各位领导,前辈的正确领导下,在指导老师的正确指导下,坚持边学习边实践,有问题及时问,实际操作不过关,及时请教师傅和前辈,努力学习,知难而进,在实习期间加强自己的创新意识,不断加强自身的专业技术。认真学习本职工作所必须的各项业务知识,力求做到干一行、专一行、精一行。认真学习和执行《中华人民共和国动物防疫法》、《xx县动物防疫条例》以及有关畜牧兽医法规,同时加强基础理论知识学习,坚持看《中兽医》、《动物药理和毒理》等书籍,通过不断学习,思想理论素养得到进一步完善,及时掌握畜牧兽医科技的新进展,新动向,积极探索新理论,研究新方法,使本人工作业务有了很大进展,积累了较多的工作经验,大大提高了自己的工作水平。而且还立足本职,切实做好了职责范围内的畜牧兽医工作,并取得了显著的成绩,得到了领导和师傅们的充分肯定。现将实习以来的工作情况总结如下: 一、动物防疫工作 自今年7月到站实习以来,本人一直在xx镇畜牧站从事畜牧兽医实习工作。坚持按照上级春秋两季突击免疫、常年补针的工作要求。几个月来随同师傅做其所分片包干的凤凰村、白果、付家坝社区三个村的动物防疫工作,在跟随尹师傅实习的这段时间实现了这三个村社区的“免疫密度100%,免疫抗体保护率达85%以上”的防控目标,通过努力,本辖区内的动物防疫工作这个季度处于全镇前列。今年入秋时,我已能掌握各季节打什么预防针,和准确找到预防动物的针刺部位,能很好的做到家畜和家禽的预防工作。通过这段时间的实习,我知道了,实践大于理论,起初我由针刺时找不准部位、不敢下针到能准确找到预防动物的针刺部位,又快又准的注射预防药物,虽然我的专业技能有进步了,但是这只是一小部分,还有很多不足的地方,因此我要在以后的工作中更加努力的去学习去掌握、和强化技能,面对困难时要知难而上。 二、检疫工作 每个月屠宰场都会定期屠宰,我每次随站上的前辈前往屠宰场进行猪肉的卫生检疫,期间严格按照国家有关《动物检疫法》规定的操作规程进行在对猪的检疫。在第一次去检疫时我有很多地方不知道,而且检疫合格的标准是什么我也不清楚、需要检疫的部位有哪些,也不是很清楚,但是,我却不灰心,我仔细听前辈们在检疫过程中说的检疫重点,并记录他们检疫的部位和检疫要求,回到站上,我赶忙查阅书籍,记录不懂之处,然后求教师傅,将不清楚的地方和自己理解
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初三的节奏比以前快多了,所以要制定合理的初三学习时间表、初三学习计划,从而提高初三学习效率,轻松过初三。
这包含许多原因,其中重要的一条就是会不会合理安排有限的时间。不知道有多少人在进入梦乡前计划过,我明天将要干什么?初三的学习节奏比以前快多了,如果总是怀着无奈的心情,被一叠叠单调乏味的试卷牵着鼻子走,那么很可能你将一无所获。剩下来的200多天看上去遥遥无期,实际上很快就会过去。想要在中考中取得满意的成绩,必须学会充分利用自己有限的时间,制定合理的初三学习计划。
首先,为自己制定一个总初三学习计划表。这样做的目的只有一个:激励你发挥出自身最大潜能。想好自己在初中最后一年的目标。先制订最主要的,比如,要考什么层次的学校。这一步非常重要,它决定了你初三这一年的奋斗方向。因此落笔时要非常慎重,最好与父母老师一起探讨。不要把目标定得太高,使今后一年都生活在重压下。也不要把标准放得太低,否则目标就没有意义了。
然后,再将其分成若干个小计划。这些短期目标就好比是一格格阶梯,将现在的你和未来你想做的连接起来。它可以令你感受到计划实施的进程。能否达到最终的目标,就要看你是否按进度落实。最后,也应该是最基本详细的———每周计划。给自己制订一个精确的时间表,表中的安排一定要具体。其中的空格并不一定要被学习占满,但要保证留有充足的时间去完成学习计划。时间的选择也是有讲究的。每人可根据自己的不同情况,将自己精神最饱满的时间用在学习上。
除此之外,还有几点需要注意:
1、制定时间进度时最好有一点提前量。将来可能会发生许多预料之外的事,固定的时间计划就会被担搁。无法实现的计划,只不过是废纸一张。
2、学习时间不必过长,重要的是效率。好成绩的取得并不只在于你花了多少时间,重要的是你在有限的时间里都学到了些什么。
3、作息时间应有规律,劳逸结合,确保一定的休息时间。晚上不要太兴奋,要把一天中最好的状态应调整到白天。原因很简单,中考在白天进行。
4、当天的学习计划当天完成,不要以明天为借口。
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小编演讲稿频道为大家整理的《我的梦想演讲稿:理想中的彼岸》,希望大家喜欢。 更多相关内容请参考以下链接: 竞聘演讲稿 国旗下演讲稿 竞选演讲稿 护士节演讲稿 师德师风演讲稿 三分钟演讲稿 同学们: 大家好!每个人都有一个梦,我的梦则是与大学有关。 我理想中的彼岸——大学,是那样美丽,那样诱人,我真很不得一下子离开此岸,飞过去…… 高中的生活真让人受不了,成天的上课、上课,补课、补课,作业、作业……食堂、宿舍、教室,三点一线,紧紧捆着我的手脚,像吐丝做茧的蚕,活动的圈子越来越小,身上的负担越来越重,心理的压力越来越大,简直让人喘不过气来。 我时常在心里呼喊,时间啊,你的脚步再快一些,让我随着你的脚步迈进我理想中的乐园,让我伴随着你的身影告别这艰苦,离开这劳累,让我牵着你的手去——同享受那悠闲和潇洒……啊,大学,有多少次,我在梦中扑入了你的怀抱,有多少次,在课堂上我竟把老师的讲解置于脑后,思绪飞入你的校园,对北大、清华品头论足,有多少次,我把作业漫不经心地抛到一边,非常投入地去和你聊天,向你倾诉心中的烦恼。 我想,只有你了解我的追求,只有你能解脱我的苦恼。 大学你真好!爸爸是大学毕业的,他工作起来游刃有余,多少人慕名而来请他写,请他讲,那多神气;小叔是大学生,你看他那鞋、那包,多帅,一口流利的英语、德语,一下就从中国帅到了德国,让人羡慕死了。姐姐是大学生,白边眼镜一戴,“层次”头一摇,多潇洒,走起路来那样有劲、有风度……这怎么不让我对大学生产生渴望之情呢? 爸爸常唠叨,上大学,才能上档次。不上大学,将来不会有多少出息。妈妈常唠叨,多会儿能熬到你们上了大学我就轻松了……这些话一开始,我还听听,后来就觉得没味了,上大学,还用说吗?我不上大学干什么?我不上大学谁上大学?我不上大学谁上?嗨,真是!每逢爸妈唠叨大学的事,我就打趣地说:“二位请放心,大学早给我发出邀请了,我什么时候有空什么时候去。”说话的神气俨然胸有成竹,胜券在握。 不久,刚上高一的我,趁暑假随着姐姐来到了她就读的山西大学。本想大学生生活很浪漫,假期就该更加富有诗情画意了吧,随心所欲地看自己喜欢的书报,上街转转,书店里逛逛,操场上遛遛,宿舍里玩玩,饭桌上聊聊……然而实际情况大出我的所料。 在鸟语花香、万物充满生机的校园里,传来朗朗的读书声,到处都可看到为学业而努力拼搏的莘莘学子。
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