礼物中考范文

礼物祝福

1、墨鱼送墨水：送给老师一瓶自己研发的墨鱼牌墨水。用墨鱼墨水写出的字不仅光润亮泽，不易掉色，而且墨香持久，始终散发着一股海鲜的味道。

2、爱是眼中最美丽的那道风景，是心里最动人的那扇门扉，是天地最耀眼的那颗明珠。说不完的爱恋，道不尽的缠绵，汇成一句话：想你！

3、蜈蚣量角器：送给老师一把飞天蜈蚣牌量角器。这种量角器凭借的是蜈蚣脚多且干活麻利快的特点，让量角变得更容易。有了飞天蜈蚣牌量角器，量角不必中规中矩，也不再费时费力，只要把量角器放在所要丈量的角上，蜈蚣的所有脚趾会立马进行高速运算，继而得出两脚之间最精确的角度，并用语音形式播报出答案。不仅如此，蜈蚣量角器不但可以量出角的度数，还能测出酒醋等的度数，比如它爬上二锅头的酒瓶，鼻子一闻，脚趾一动一算，就立马知道这瓶二锅头是55的还是65的。

4、等待，只为与你的相遇。也许没有人会相信，这一刹那迸出的光芒，将要映亮你我漫漫一生。我在那盛开的兰花瓣上写出对你无穷的思念与祝福，并祝你生日快乐！

5、时时想你在心里，日日念你在爱哪里，总不忍心打扰你，今天因为太想你，发个信息问问你，何时能够见到你，顺便还要告诉你，我在这边很想你！

6、想你，在清晨的朝阳里；念你，在夜里的梦境里；爱你，在激烈的心跳里；2.14情人节，我把爱你的真心，写成短信发给你，愿你因我的表白而快乐美意！

7、一片真心送给你，一片痴心想着你，一片爱心拥抱你，一片苦心等候你，用心良苦追求你，全心全意呵护你。

8、情人节的这一天。距离越远我的爱越多，距离越远我的爱越浓。盼我们的情人节永远属于我们，愿我们的情人节永远快乐，愿我们情有所属。

9、自打和你相识以来，我平静的心湖再也无法平静了。你的芳姿，你的丽影，你的笑靥，使我难以忘怀，我已被你美妙的风姿深深吸引！

10、今天是你的生日，我无缘亲手为你点燃生日蜡烛，无缘与你举杯共祝。就让我在此用一颗真诚善良的心为你点然心灵的烛光，为你斟满温馨的甜酒。

11、爱情使人变傻，情话是一堆傻话，情书是傻话连篇，情人则是一个个小傻瓜，生日快乐，我的小傻瓜！

12、变色龙送彩笔：送给美术老师一套天幻牌彩笔。这套彩笔比马良那只彩笔还神奇，不仅多彩多样，而且在作画后会随着时间变换色彩和图案，比如晚上画了一幅夕阳画，早上一看变成日出了；原本画了一幅撒哈拉沙漠，再看变成了呼伦贝尔草原；原本画的是聚义厅里的梁山好汉在开会，转眼变成

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礼物赠言

1、在我心目中，您就是光芒，照亮我的一生。您是伟大的，您凝结了我的血肉，塑造了我的灵魂。如果你是雨，那我就是雨后的虹；如果你是太阳，那我就是您照耀下的花朵。

2、如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊！那么，就让我们以沉默分手吧！要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！

3、母亲，您是一棵大树，春天倚着您幻想，夏天靠着您繁茂，秋天倚着您成熟，冬天靠着您沉思。您那高大宽广的树冠，使四野永不荒凉。

4、亲爱的：我知道你也很爱我，请不要因为我苦了自己，那样我会心疼，我会害怕你有一天会真的离开我。其实我要的并不多，你可以的，你可以给我想要的一切。

5、你让我明白了，该珍惜的人一定要珍惜，该感激的人也一定要感激，懂得了距离的可贵，便也安心了这样的相遇，总觉得，这样就好，深深的缘，深深的思念，总是萦绕在心间。

6、您的爱如全部世界最好的表，分分秒秒，时时刻刻，永不停歇，既无初始，也无终点。

7、感谢生命，因为生命有你，感谢上帝，因为上帝让我不再感到孤单也只因有你，你的每一份付出，我都能体会到，你的每一份爱，我都默默在体会着。

8、亲爱的母亲，您就是康乃馨，馥郁芬芳，给我带来温暖清香；您就是康乃馨，色彩鲜艳，彰显女性的魅力，您就是康乃馨，圣洁恬雅，散发神圣的光芒。

9、母亲，您是丰饶的土地，我是土地上的小草，母亲的给予是无尽，而我的报答却是微薄的。让美丽的彩霞飞入您的生活，这就是我最大的祈愿。

10、不论什么礼物，只要带着深情爱意，薄礼也要胜千金。

11、您没有被写进一篇诗章，您没有被唱入一首颂歌，但您是给我以生命并抚育我成长的土地，我深深地爱着您。

12、收到预期中的礼物令人快慰，但得到意想不到的纪念品更令人无比欢欣。

13、经常看到你在球场上的身影，作为你的忠实球迷，希望送上我的一片心意，也祝你的水平更上一层楼。

14、你可以说：我一直在找一个人，能为我付出并一直陪伴我，现在我终于找到了就是你，你是我行驶时的一个船桨，让我离成功越走越近，感谢你的付出。

15、我的朋友们，我们要暂时分别了；珍重的话，我也不再说了。在这未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。

16、感激你的温和，让我如此亲切！深谢你的笑脸，让我如此快乐！

17、悠长暖光下的嬉笑怒骂，定格在山与水的彼端，定格在你我心间。

18、友谊的相册永远在你

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礼物赠语

1、感谢你的结婚礼品给我们带来欢愉，感谢你对我们无比美好的祝愿。

2、句句心语是我浓浓的思念与祝福，愿永远系着你温暖与喜悦，无论你在何方，但愿我们在同一片星空下纺织思念

3、不论什么礼物，只要带着深情爱意，薄礼也要胜千金。

4、朋友就像一把雨伞，无论晴天或雨天，都会永远陪伴在你身旁！

5、我终究会以水的柔情与你相拥永不分离！让我们双莲并蒂，有事共同商量，逢事共同进退，常联系好吗！

6、这本同学录，将是我生活的影子，它真诚的记下我的所有值得回忆的事。回首昨天，应问心无愧；面对今天，应信心百倍；展望未来，应倍加珍惜。美丽人生是机遇和汗水的结合，是勇敢和智慧的结晶。让生命的书页，永远记住点然过心灵的温暖阳光。虽然这只是一张小小的纸片，但它凝聚着我无限的翔与着恋！

7、经常看到你在球场上的身影，作为你的忠实球迷，希望送上我的一片心意，也祝你的水平更上一层楼。

8、即使我们只会拥有一个短暂的相遇和短暂的默契，有我们也便是永恒了。

9、一天一点爱恋，我的爱意只增不减！除了你，我谁都不要。就要你！如果你也爱上了我，就请吻我的嘴！哥哥，我们办点实际的事吧！让清儿成为你的人吧！

10、钻光彩夺目，七彩绚丽；它不仅代表着富贵，也意味着恒久。清儿今日将钻石送上，希望有一天能兑现成实物，送给哥哥永恒的守护！清儿只为人而活，哥哥对清儿来说很重要哟！

11、枫叶把整个青春献给了太阳以后，它就具有太阳的色彩了。

12、幻想吧！与智慧结合的幻想，是艺术之母和奇迹之源。

13、收到预期中的礼物令人快慰，但得到意想不到的纪念品更令人无比欢欣。

14、笑一笑十年少，笑一笑万事吉，笑一笑聚财气，笑一笑友常青！

15、礼物代表了我对你的祝福，也请你记得我的微笑。

16、不论经历多少岁月，不论走过多远路途，我都深深怀念那条路，它曾经引导我与你相遇。

17、很远了，还看到你挥动的手，也许不是你，但我宁愿相信是你。纵使你的足迹踏遍天涯海角，走过千山万水，我将永远记住你我想保留一段芳香的记忆，我想珍藏一页美丽的友谊，请你把这最诚挚的祝福带在身边，让幸福永远伴随你。回忆总是选择最美的一页，那些未开的蓓蕾，只是青春的另一个注解，无怨无悔。

18、希望能带给你红运当头，事业蒸蒸日上！祝福你迎来光明大道，金橙橙的收获！别伤感，别气馁！好吗！每个人都有困难时候，跃过它，你会感到阔然开朗！祝你发大财！

19、你是一个

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其实，礼物可以是任何东西组成一句话、一声问候，一支铅笔都可以！它代表着一颗心，一份情。你知道一句话的力量吗？一句话是一种份量。如果有一对多年没有相见的朋友，其中一个在一个突然的时候，接到了他朋友捎来的一声问候，这时，那位朋友肯定会十分开心，会不知不觉的回忆起他们两发身上曾经发生过的往事。他绝对认为，这件礼物是最为珍贵的！

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篇一：礼物 《礼物》一课上完后，我感觉有收获也有遗憾。首先，对于本节课的设计思路自己还比较满意。 由于这篇文章很长，课时又相对有限，因此，在教学中我采用长文短教的形式。因为本课篇幅虽然长，但是内容浅显易懂，字里行间流露真情。采用长文短教的方式，着力点放在学生品读具体语句，感受父女真情，体会心理活动描写。 整个教学过程中，文本细读是关键。叶圣陶先生说得好： “一字未宜忽，语语悟其神。”我采用默读、快速浏览、自由交流读、感情朗读……就这样，读着读着，学生也似乎看到了一位可敬的父亲与一位懂事可爱的女孩形象，他们在我们的心中活了起来。 本单元金钥匙让学生在课堂发言、表明自己的见解时，注意说明理由。本课教学中，就是让学生在读书中去感受父女俩的深情，注重能表现深情的理由，训练学生说话有理有据。 抓住人物的内心活动，整合笔下生花的习作要求，提高学生读想说写的能力。本单元要让学生学会心理活动的描写，在“笔下生花”中作了明确的要求。在《礼物》这个生动感人的中，有很丰富的人物内心世界，但是省略描写了。在教学中，设计让学生对人物内心活动描写的补白，既能更好的体会文章中所包含的父女俩深厚的情意，又能让学生学习心理活动描写，为“笔下生花”作好铺垫。当然，基于时间关系，动笔这一环节没能在这节课上体现，而是做为了课后练习，我认为问题不大，因为我的学生的确得到了一次训练。 另外要补充说的是，在解决初步了解倒叙及叙述顺序这一目标上，这按理说，应该学完全文再总观、回顾、学习。而我则是根据学生的汇报把文章的四部分内容（买自行车——回忆往事——买车原因——送自行车）板书在黑板上，让学生思考： 按照我们的习惯，应该按怎样的顺序写作？ 经过我的点拨与引导，结果学生一下子就发现了本文写作上的倒叙的特点，我随后简单向学生介绍“倒叙”。这种教法，或许只是为了初步了解，或许也是一种创新。 我遗憾的是，要是这堂课能“倒带”，在品读父女俩彼此关爱，体贴的词句上，我会选择合二为一，而不是先学父亲疼爱女儿的词句后学女儿体贴父亲的词句。因为，两者是相互的，是紧密结合的。再有就是，尽管这是一篇让读者感动流泪的文章，老师也应微笑与动情相结合。微笑地提问，动情地演绎是我今后努力的方向。别外，课堂评价语言还比较缺乏，真的需要好好学习。 篇二：礼物教学反 查看更多>>>

下面是小编收集整理的qq礼物赠言，欢迎大家阅读参考!

我好想只和你联络!我的眼中只有你，你的身影让我心动。望着你的身材，看着你的双目，心中油然而生幸福。为什么你时刻牵动我心?

我无法预知未来,但是千日之约,我是可以给你的。

我只求哥哥身体健康，万事如意!哥哥有了健康的体魄，有了良好的情绪，就会喜悦快乐，拥有幸福美满的生活!

我终究会以水的柔情与你相拥永不分离!让我们双莲并蒂，有事共同商量，逢事共同进退，常联系好吗!

希望能带给你红运当头，事业蒸蒸日上!祝福你迎来光明大道，金橙橙的收获!别伤感，别气馁!好吗!每个人都有困难时候，跃过它，你会感到阔然开朗!祝你发大财!

笑一笑十年少，笑一笑万事吉，笑一笑聚财气，笑一笑友常青!

言语难以表达我的深切谢意，谢谢你在我毕业之际馈赠的礼品。

一天一点爱恋，我的爱意只增不减!除了你，我谁都不要。就要你!如果你也爱上了我，就请吻我的嘴!哥哥，我们办点实际的事吧!让清儿成为你的人吧!

友谊之花美吗?送你吧!万种情思都得在友谊上建立，让我们牢固根基，守候好这朵花吧!

这份特殊的礼物献给特别的你。

钻光彩夺目,七彩绚丽;它不仅代表着富贵,也意味着恒久.清儿今日将钻石送上,希望有一天能兑现成实物,送给哥哥永恒的守护!清儿只为人而活,哥哥对清儿来说很重要哟!

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中考作文你会如何点评，下面是小编整理的关于中考作文评语的内容，欢迎阅读借鉴。

中考作文评语范文1

光，照在镜子上，镜子把它聚积折射在我身上。我，在这光束织成的小天地中来回穿梭，编织一个个彷徨不定的青春之梦。

——题记

一个没有月亮的暗夜，我走在灯影下，忽然闻到一股陌生、悲寂的气息。郁闷随之而来。好想长大，走过这无聊、乏味的豆蔻年华。我以窗为镜，一个平凡的身影出现眼前，痘满面，身材走样，哎，活脱脱一个丑小鸭!

蓦然似乎听到一个来自遥远地方的声音在呼唤，我贸贸然回首。被眼前美轮美奂的景象惊呆了，流星，呀，流星!我想许个美丽的愿望，可是许愿的时间已经在诧异中悄然逝去，流星划破无边的夜空，消失在天的尽头。我不觉落泪了，怕是这自怨自艾的脆弱的心灵碎了，碎成了这滴落的泪珠吧。我惋惜这易逝的、短暂的美丽，是否我的生命也应该如此璀璨一回?这样的灿烂，我曾经有过吗?

我被自己囚禁在自卑的牢笼里了，找不到走出来的方向。心痛得麻木，茫然，痛得不知所措。我就这样呆坐在窗前许久、许久……

不知过了多久，曙光照开了我惺忪的睡眼。我深深地呼吸了一下窗外新鲜的空气，走到镜前，舒展双臂，长长地伸个懒腰。仍旧平凡无比的我，忽然间，展开一个奇异的笑容，镜中的我似乎陡然亮丽了起来，像一只振翅欲飞的蝴蝶，充满了生长的激情与活力。我的眼前忽然浮现出流星璀璨光芒照亮夜空的那一瞬间……

一切尽在不言中，我张开手掌，把金色的阳光小心翼翼地捧着，两手弯曲，折合成心形，对着镜子、对着自己!

让梦飞翔

我生活在自我小天地间，

忧伤、自卑是我的衣裳，

有一天，曙光照射在我的身上，

击碎了我的忧伤，

于是我张开了翅膀，

冲出自我的牢房

任由丝丝阳光

编织新的梦想

我展翅飞翔，

与梦想同行!

——后记

名师点评：

本篇考场佳作的小作者善于创设情境，细致描绘。

一、 我们可以把文章看作电影镜头定格的两幅画面，一幅画面色调阴暗、气氛沉闷，展现一个苦闷、彷徨、自卑的“自我”，另一幅画面则色调明丽，感情激昂，展现了一个充满活力与激情，获得新生的“自我”，对比鲜明，形象地表现了话题“走出自我小天地”。

二、 我们可以把小作者看作“意识流”的写作高手。文章细腻的笔触，描绘“我”的一举一动，更是大段的描摹自己的心理活动，描写对象单一，但笔法灵活，毫无重复之感。

三、 我们慨叹小作者构思的匠心独运。文章的题记和后记遥相呼应，使文章浑然天成。题

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世界上有许多东西对人是弥足珍贵的，比如明媚的阳光、清新的空气、乐观的心态你可以轻易获得阳光和空气，但拥有乐观的人生却并不是那么容易。我们相信无论世事如何变迁，人生最简单的幸福就是恪守人性中最本质的正面价值观，你可以是一个平凡人，但可能会有不平凡的故事去和你的孩子、家人、朋友、员工、客户去沟通，当然，最重要的是你要和自己的心灵对话。《礼物》彰显乐观向上的人文精神，倡导健康、平衡、阳光、积极的幸福生活新概念。认为幸福的人就是凡事都看积极面，凭智慧和信念争取，都秉持良知，都能与周围的人和谐相处，这就是为什么一个幸福的家庭、一个幸福的人都有一颗积极向上的心，一份和谐的环境。

每个人生下来都有属于自己的『礼物』，那是世上最独一无二的。

但是这份礼物，要*你自己去寻找……这是一个追寻『礼物』的故事，也是一个年轻人成长的旅程。当他还是小男孩的时候，有一位充满智慧的老人对他说，世上有一个特别的『礼物』，这个礼物会让他的人生变得更快乐、更成功！可是这个礼物，只有他自己才找得到。年轻人用尽方法，四处探寻，渴望得到这份能让他快乐的『礼物』。但他越是拼命去找，反而觉得自己越来越不快乐，他的『礼物』也始终没有出现。直到有一天，年轻人决定暂时放下这一切，不再汲汲营营地盲目追寻，他才赫然发现，那份『礼物』，原来一直就在他的身边……

这本书，用写故事的方式故诉我们所遗忘的事情。让长大的我们去思考许多事情的角度。“礼物”不一定是实体的礼物，真正的礼物是成长的礼物。原来，小时后我们都曾经拥有，长大后却遗忘了它。这是本发人醒思的好书。上帝让我们来到人间—－就是一份礼物，礼物有各式各样的形式，等着我们一层层剥开慢慢去品尝。每人的礼物都不一样！所以色彩也就不相同，不过给的时间是公平的，礼物这本书观念不错。

神让我们来到世间走一遭，无论是好是坏，都是一份大礼。我们品味人生中酸甜苦辣的滋味，尝尽亲情友情爱情~！最后学习生与死~！礼物好好珍惜吧！把握现在，活在当下；记取过去的教训，从中学习对未来做规划。。..这些不都是我们很熟悉的老生常谈吗？但是。。....你做到了吗？或许。。....从今天起，你可以试着这样做，我发现当我活在当下时，我真的有些改变…。。如果你愿意试试，也许你也会得到自己意想不到的收获喔。

《礼物》告诉我们利用此时此刻来享受工作和生活的三种方法：把握此刻。当你想过得更快乐更高效的时候，专注于现在好

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收到礼物的感谢信【1】

家长们都知道，当孩子收到别人赠与的礼物时，一定要主动说声“谢谢”。

但往往恰逢这样的时刻，孩子说不出感谢的话，而你则在一旁尴尬地提醒孩子，或索性替孩子道谢。

为什么你常这样教育孩子，可却没有明显的效果呢?听听这位家长是怎么教育孩子的：他对孩子说“你要学会感恩，你应该为自己拥有的一切表示感激”。

道理没有错，但这样的话对于年龄比较小的孩子来说过于抽象，孩子不知道该在什么样的场合，什么情况下对人表示感激。

因此，这样的教育就很苍白、乏味，没有起到教育的目的。

当孩子遇到帮助或馈赠的时候，还是不知道该怎么做。

那么，怎样培养孩子在接受礼物的时候学会感谢呢?

教育的最好方法就是言传身教

要让孩子学会感谢，首先要让孩子感受到别人对自己的关爱、帮助或支持。

而这样的感受，需要爸爸妈妈的言传身教。

举例说，父母之间互赠礼物的时候，一方要向另

一方表达感谢的话;每当你收到客人的礼物时，总是发自内心表现出感激之情，并表达出感激的话。

孩子小小年纪会耳濡目染，受到熏陶。

当孩子第一次接受别人赠送的礼物时，如果能狗主动感谢赠与者，那么，妈妈眼神里一定充满了微笑和赞许，给孩子一个甜蜜的亲吻，或从客人的嘴里得到“这个孩子真懂礼貌”的夸奖。

孩子在家长的言传身教中学会了主动感谢他人，在亲身体验之后，又得到了及时的表扬，孩子主动感谢的意愿就会增强。

孩子在成长的过程中，会遇到很多类似的情况，接受邻居给的糖果;老师奖励的小红花;一起玩耍的小朋友赠与的小画片;爷爷奶奶给孩子买的生日礼物;叔叔阿姨送给孩子的小书包……这些看似平常的微小的事情，就是妈妈教育孩子的好机会。

发自内心地感受他人的赠与，是对自己的关爱，而不能采取无动于衷的态度，尤其是孩子接触最多的家庭成员之间，相互赠与时是什么样的态度，什么样的语言，对孩子都是良好的教育。

一声“谢谢”，在你的言传身教下，培养出来的是一个懂礼貌的好孩子!

不要只在孩子行为不当的时候纠正他

当孩子接受了他人的礼物时，孩子可能会采取漠视的态度，不主动道谢，此时，你立即批评他，这种方式不恰当。

为什么呢?因为，这是一种被动的教育方式。

正确的方法是，鼓励孩子有礼貌，鼓励孩子在彬彬有礼的时候，及时、毫不吝啬地对他有礼貌的行为给予表扬，孩子就会以积极地态度配合你。

如果孩子从他人那里得到礼物后说了“谢谢!”你要告诉他，你非常喜欢他这种行为，他表现

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《为了五美元的礼物》这个故事讲述了一位十二岁的孩子为了感恩，为妈妈买了一件五美元的首饰。在那个孩子眼里：五美元就是他一个星期的生活开支。五美元在那孩子眼里是一笔大钱了。可是他下决心要为妈妈买一件首饰。因此，他便每天去收麻袋卖钱。一个麻袋五美分。他攒了很长一段时间的时间，终于有了五美元。他立即兴冲冲地跑到商店，买了首饰给妈妈。当他把首饰给妈妈是，妈妈感动得流下了眼泪。我也牢牢地记住了那孩子的名字鲁本。

爱如空气。如果你仔细观察，就会发现爱时时刻刻围绕着你。我们大多会对一时帮助你的人，而心存感激。往往忽略了对你付出最多的父母。我的父母工作很辛苦，尤其是我的母亲在服装厂里上班，经常加晚班。有时我和母亲都碰不着面。可每天早上醒来，床头柜上都放着我当天要穿的衣服。母亲总是把衣服和裤子叠得整整齐齐的。尤其是衬衫，每次我穿衬衫到班上，都会有同学说我穿新衣服了。哪是什么新衣服，妈妈总是把衬衫叠得象刚买的衬衫，折横分明。这道道折横蕴含着母亲对我多少的爱呀！

其实在我眼中，母亲就是神，是母亲孕育了我，才让我有机会看一看这个新奇而又神秘的世界。如果没有母亲的十月怀胎就不会有现在神气活现的我了。

如果说让我来报答我的母亲，我会用我的一辈子来报答母亲。鲁本就是我的榜样，我一定要像鲁本学习！

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