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连环漫画大师埃。奥。卜劳恩(e。o。plauen)原名埃里西。奥塞尔(erichohser)1903年3月18日出生于德国福格兰特山区阿尔多夫附近的翁特盖腾格林村,1907年他的全家迁居到福格兰特山区的首府卜劳恩市。少年时代奥塞尔学过钳工,后来在着名的莱比锡绘画艺术学院进行深造。《父与子》画集,各有50个父与子的故事,也有50个关于父与子的幽墨故事。
《父与子》这本书是讲父与子中的感情,有他的搞笑事件、感动事件、有趣事件。里面由50个故事组成的。父亲是一个光头、滑稽的人,儿子是一个矮小、聪明的人。父亲只要看见儿子做错了事就要打屁股的人。儿子是会耍小聪明的人。他们热爱动物,爱惜动物。虽然父亲要打儿子,但他们的感情非常的好。他们发明了许多东西,有棋盘式领带、蒸汽机式咖啡壶、可上锁的衣服、无顶帽子、带衬衣领的低帮皮鞋他们出名之后,什么东西都是关于父与子的,有衣服、烟斗、气球、父与子杂技演出、父与子烟灰缸、父与子的脑袋(不过是套在头上的而已)。后来父与子告别了我们。这里面我有许多故事看不懂,但看了三、四遍,自然而然的就看懂了。
这本书是以漫画形式的。虽然只有几幅图,但内容一目了然,不想别的书只有枯燥的几行文字。所以这本书很吸引我,我看了一遍又一遍,爱不释手。我真希望看到父与子的续集,这样可以给我带来乐趣,也能给大家带来快乐。父与子他们这样的可爱幽默,可以让许多人乐观的面对生活,你可以从六岁开始读,读到六十岁都没关系,因为这本书不管你多少岁,你只要看过这本书,你都会咧开嘴笑的。千万别小看这本书哦!它可是一个字都没有的,有的漫画连大人都看不懂呢!只有那些理解能力好的才能看的懂的。我很喜欢这本书,你呢?
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范文资讯网相关专题:“六年级语文线上教学”。
范文资讯网从网络上精心整理了《六年级语文线上教学总结》,你现在对范文撰写有头绪了吗?写出一篇精彩的文档,会在人群里脱颖而出,一般撰写前,我们会先搜索参考相关范文的写法。范文能带我们认识特定文体的写作套路,请收藏本文并分享给你的朋友们吧!
六年级语文线上教学总结 篇1线上直播课已经进行了三周的时间了,孩子们也从刚开始的好奇激动,到现在渐渐失去新鲜感,一些网络教学问题也接踵而来。现把这些问题总结如下:
一、一部分学生总是不上课。
针对这个问题,我采取电话联系家长的方式了解孩子不上课原因。有两个孩子是跟爷爷奶奶一起生活,家里没有智能机,无法参与线上学习。还有两个学生是因为家里学生比较多,手机不够用,也无法通过直播在线学习。对于这些无法参与线上教学的孩子,我和家长进行沟通,采取让家长陪同孩子一起观看河南电视台“名师课堂”的方式进行学习,每天中午我会定时微信或电话与孩子联系,了解孩子学习情况并给孩子布置相应的作业。
二、随着对网络教学新鲜感的慢慢减退,一些学生开始出现迟到,早退现象。
针对这个问题,我把全班划分为6个学习小组,每组安排负责任的小组长。由小组长在钉钉群中创建各自的小组群。每节直播课前负责组员签到。课后汇报给任课教师学生出勤情况。任课教师随后及时和家长联系,实时沟通,确保直播课期间每个学生都可以按时上课。
三、部分学生无法按时提交作业,作业质量不过关。
直播课到现在每天都有10名左右学生不做作业。我每天都会在班级微信群中及时总结反馈当天作业情况,并不断提醒,催促不交作业学生,但这几个孩子总是视而不见。为了让这几位孩子家长重视网络教学,督促其孩子按时完成作业。我逐一打电话与这几位孩子家长取得联系,告诉家长,我们的网络教学还会持续一段时间,为了让孩子不掉队,需要各位家长朋友配合老师多督促孩子。毕竟孩子现在在家,很多时候我们老师是心有余而力不足,所以希望各位家长能够重视多督促孩子按时上课,认真完成作业。只有我们共同努力,才能保证孩子不掉队,并且学有所得。
四、学生听课效果不好。
每学完一个单元我们都会进行测试,通过测试我发现孩子们对知识的掌握并不是很好。针对这个情况我采取两个措施进行解决:一、要求学生做好课前预习。预习可从以下几方面进行(1通过查字典的方式,结合注释,将生僻字的读音标注的课文当中;2结合注释,疏通大意
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老师,是用来传授知识、教授学业、解答疑惑的人。编写教案的水平也是衡量一个老师是否优秀的标准。教案可以增强新手教师的信心,我们如何去编写优秀的教案呢?编辑陆续为大家整理了六年级数学教学反思范文,还请你收藏本页以便后续阅读。
六年级数学教学反思范文 篇1一学期的教学工作又这样神速的结束了,在这一学期教学中,无论从工作量上,时间上,压力上,还是精力上我都比以前要轻松一些,六年级上学期数学教学反思(任永香)。
以前教两个班的数学加到一起九十多个人,加之又是小学中的高年级,部分学生基础太差,不想学习,我顾得了这个顾不了那个,对于经验不多的我来说真的有些力不从心,即使我再努力,成绩也总是不理想。这学期学校分了几个年轻的老师,每个老师的工作量都轻了许多,每位老师都只教一个班,于是都想全身心的投入教学,争取让成绩来一次质的飞越,教学反思《六年级上学期数学教学反思(任永香)》。可是一学期过去了,成绩只是向前稍微挪了挪,并没有自己想象中的好。于是在这里好好的做一下反思:
1、班里优秀生多,可是差生更多,只要是题稍微难一点,不及格的就一抓一大把,而自己平时在讲课中对于那些差生并不是特别的重视,没有从他们的基础抓起,只是心急的想提起来往前冲,。
2、中间七八十分的同学特别少,除了优秀的,几乎都是不及格的,对于中等生我没有在他们身上下太大功夫,看了看他们的成绩想象平时他们的表现觉得他们还是一些潜力股,只要功夫下到都是可以在提高的。
3、部分学生对学习成绩并不是特别的重视。不知道是考试次数太多了,还是学生年龄大了,或者是我没有让学生知道学习的重要性成绩的重要性,学生对待成绩还没有我上心,还没有我期待。我觉得下学期一定要让学生重视起来学习重视起来成绩。
4、学生年龄都大了,不仅在课堂上走进学生的脑子里,更要在课下走进学生的心中,学生只有喜欢了你这个老师才回喜欢上你这门课程。
六年级数学教学反思范文 篇2一、《圆的周长》教学案例
课堂教学中开发人的创造力,培养新一代人的创新素质,是当今社会对教育提出的新需求。结合我个人的教学实践,在教学中我进行了合作式学习方式的实践与探索,初步尝试了这种学习方式给课堂带来的异常效果。
案例简介:
《圆的周长》是人教版六年级上册数学的一节内容。它作为学生刚刚认识圆的第一个研究圆的有关知识,是学生在学习了正方形、长方形的周长之后进行教学的。在学习本节内容之
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范文资讯网精选栏目推选:“六年级英语工作总结”。
忙碌的工作也停下来了,在新一阶段的工作来临前我们要开始做工作总结。总结是对取得的成绩、存在的问题等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,结束的工作需要我们认真总结,总结必须从过去的工作实际出发,这样才能培养调查研究的作风。有什么是可以借鉴的工作总结吗?下面是我们为大家整理的“六年级英语工作总结范文”,供你参考,希望能够帮助到大家。
六年级英语工作总结范文 篇1时光如梭,转眼间又一学期过去了。在这一学期里我们六年级英语组的全体英语教师如一个大家庭一般团结一致,齐心协力,努力完成教育教学工作。
首先,我们备课组十分重视教师基本素质和业务能力培养。具体措施如下:
1、加强业务学习力度,鼓励教师进修深造。本组老师积极外出培训,听课等。努力学习兄弟学校优秀的教育教学方法,从中学习到很多,也获得许多的启发。
2、注重青年教师培养。我们组内的经验教师名优教师总是会给于我们青年教师一些帮助。比如关于教学上的一些疑问,刘老师总是会热心的给予我们新教师指点和帮助,使我们受益匪浅。
3、加强备课组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神。我们备课组一共有三人,每位老师都负责一定的教学工作与任务。我们互相之间保持密切交流,互相帮助。备课组内具有一种团结和谐的工作环境。
其次,在常规教学方面,我们以备课组为单位开展了以下活动:
1、我们首先统一制定了教学计划,统一了教学内容和进度。
2、单周会安排一次备课组活动,集团讨论本单元或下个单元的教学内容及重难点。
3、平时认真完成每一堂课,而成绩水平比较相似的班级试着进行走班上课,进行班与班之间的分层教学。
4、积极参加学校教研组活动以及校外教研活动,积极配合教研组活动,同时还响应教研组的号召。
以上是我们备课组一学期来的工作总结,在这一学期内,我们也在各种活动中学到很多,当然在很多方面我们备课组还做得不够,在今后的.日子里,我们将再接再厉,力创佳绩。
六年级英语工作总结范文 篇2“律回春辉渐,万象始更新。”伴着新年的钟声,我们惜别了任务繁重的xxxx年,满怀热情的迎来了充满希望的xxxx年。现对六年级英语教学总结如下:
一、抓好学生的学习思想,提高学生的学习质量
1、对学生进行学习品质教育,特别是后进生,关心他们的纪律,鼓励他们的学习。
2、重视学生学习风气的培养、学习方法的指导以及学习习惯
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本页是小编最新发布的《六年级家长会心得范文》的详细文章,感觉很有用处,重新编辑了一下发到小编。
作为一名的家长,参加了这次学校召开的家长会,感受很多。通过这次家长会,对的工作有了进一步的了解,了家庭教育对孩子的重要性:第一需要给孩子好的学习背景,第二需要给孩子一个好榜样,这样才给孩子一个好的思想……只有老师和家长一起努力,才能让孩子有健康的成长。
我很惊喜老师能有一个让孩子半学期以来的学习总结,让孩子们有一个自我反思的机会,知道自己的优点和不足。也正是这次家长会,让我可以知道孩子在学校的表现好与不好,再在家里可以来教育孩子。我很感谢最后的三位同学讲的学习上的秘诀(方法),其中也有一个是我的孩子,我为他们感到骄傲。感谢这些同学提出的经验,给了每一个同学学习上的经验,让我可以知道我家的孩子与其他孩子还有些不足,可以更上一层楼。
作为苏文佳的家长,苏文佳同学在这次练习反馈中取得了优异的成绩,我很骄傲,但同时也希望她能再接再厉。我知道苏文佳的成绩不仅仅是她努力奋斗的结果,还离不开老师的悉心教导,我非常感谢三位老师。还有两个月就要小升初了,这还离不开老师的努力和孩子的努力,一起加油吧。
老师辛苦了,谢谢!
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尊敬的领导、来宾,敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,是一个平凡的日子,它没有承载历史的伟大,也没有昭示未来的辉煌;但今天又是一个特殊的日子,即将送走小学时光的我们,已毕业生的身份向母校献礼!
六年的岁月,漫长而又短暂,六年的成长,我们迈出坚实的人生步履。望着胸前的红领巾,望着宏伟的教学楼,望着可亲可敬的面庞,我们心潮澎湃,思绪飞扬。亲爱的母校,在这个菁菁校园,我们度过了人生最美丽,最值得珍藏的岁月。亲爱的母校,在这如梦时光,您成就和见证了我们每一个人的快乐成长。
阳光明媚的教室,我们书生琅琅;清脆悦耳的铃声,我们珍惜时光;宽阔平坦的操场,我们身影矫健。还有那些恩师的身影,在楼道间,在教室里,在运动场,一句谆谆地叮嘱,一声热情的鼓励,一个温馨的眼神,一次轻轻地抚摸,都给了我们无穷的力量和勇气。
亲爱的母校,感谢您,社团活动有声有色,我们是成长的主体,个性张扬;感谢您,校园节日丰富多彩,我们是活动的主角,生命绽放;感谢您,“两心一线思维课堂”,我们做学习的主人,梦想起航!我庆幸,我是二外学子,我们在教育家文化的滋养下茁壮成长;
我庆幸,我是二外学子,做具有国际视野和民族情怀的未来公民,做具有创新精神和批判意识的当代少年,做具有实践能力和决断意识的新型学子是我们的努力方向。
亲爱的母校,感谢您,您像慈爱的母亲,用爱的光辉照亮了一颗颗幼小的心灵,又像严厉的父亲,时刻教育着我,提醒着我;感谢您用博大的胸怀包容我的悲喜与成长,用坚实的臂膀接纳我满腔的豪情与跃动的童心。
(我不是画家,不能将您的最美画下;我不是歌星,不能唱出您最美的旋律;我不是诗人,不能将您的恩情尽情赞颂。)六年来,那些数不清的,点缀我成长的亮片,会永生在我心底闪闪发光。
今日离别,来日方长,请您相信,我们会再次回到您面前,唱响我们无悔的青春。请您相信,今日我们因二外而骄傲,明日二外因我们而自豪!
最后,我代表六年级全体同学祝敬爱的老师们工作顺利,生活幸福!祝亲爱的母校蒸蒸日上,再铸辉煌!
谢谢大家!
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结束了小学六个春秋,你有什么感触呢。小编为大家精心搜集了3篇六年级毕业感言范文,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家!
篇一:小学六年级毕业感言范文
亲爱的同学 我们一起走过了6个春秋 其中 我们伤心的哭过。我们开心的笑过。我们之间有发生矛盾的时候。我们又不开心的时候。但现在。它们即将成为我记忆中最珍贵的一页。多么想再次享受童年,多么想永远不要与我们的老师分开,所以,每当想起毕业,我的眼角都会悄悄的湿润了。我有时候还傻傻的想着:我们为什么要毕业?我们在一起相处了六年的同学 为什么要分开?就像现在,我们开开心心 永远都这么团结 难道不行吗?--------可是 我们总要走向另一个陌生的世界,不管有多么的舍不得,我们必须分开!!
同学们,我们不应该哭泣,我们更不应该难过。我们虽然不想分开,但我们必须分开,那我们就好好的珍惜小学里最后一点时光,在最后。能够微笑着为小学六年来画上一个完整的句号!!
篇二:六年级毕业感言范文
我嘴里哼着歌曲,可能是《青春纪念册》,也许是《朋友》,我不在乎,我在乎的是今天如果不写下一篇日志来,我将会后悔一辈子。
6年,我也不过仅仅经历了3个6年的日照、雨水。第一个匆匆,因为一切一切也不过是雾里看花,什么都不真切,什么也都不明白,也就不可能在我的记忆里留下什么痕迹;第三个也匆匆,因为我要明白的太多,要背诵的太多,而留给记忆的虽然真切,却失去了它的纯真;第二个6年它却不匆匆,很漫长,就像这条路,走着走着,一不小心就走到了头,如释负重的同时却很是空虚,很是沮丧,就像在这样的黑夜中静静地走的机会着实不多,而我却不小心飘过,就像这6年的小学时光,可能乏味,却是那样的简单、单纯。蓝蓝的大海与蓝蓝的天相接在地平线上,没有见过的人是不会明白那无瑕的美的。
因为xx的课程,我也只能下午2点多才匆匆出门。(当中出现了几个小插曲,先是发愁穿什么,开始打算穿西服的~汗~出了门后,我改了主意。来到粮食学院发传单,竟被那里的保安轰了出来,老路竟然不来帮忙,ok我走,算你狠!!)到了大学路上已经是3点多了,打电话给yc,而下来接我的小伙子竟让我认了至少5秒钟。来到包房,我真的是吓了一大跳,说真的我担心过,我担心到时候不过来了四五个人,大家吃一吃就算是聚会过了,而此时在我眼前的是18个既熟悉又陌生的脸,我一度怀疑我走错了房间。大家让我一个一个认,说真的有几个同学真的很不好认,
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教师总是会做好有备无患,很多老师在给学生们讲课的时候,都会先写一个教案。教案可以给教师以后的教学提供借鉴。在写教案时我们的重点应该放在哪里?也许"六年级作文教学教案"就是你要找的,供你阅读参考,并请收藏本页面!
六年级作文教学教案【篇1】那条小路,重叠着我的脚印刻上了深深的皮鞋印,像极了多年前我亲手为他设计的、制作的,用火捎送的那份断肠的思念......
家长对班级工作支持度高,能积极参与园里、班级的各项活动,主动要求多派任务,乐意为班级孩子多做贡献。有了家长的支持、配合、参与,我班幼儿在庆“六一”才艺展示、“毕业典礼”中表现出色,深得大家好评。而健康节系列活动中,家长也积极设计节徽、营养食谱,还获得了不少奖项。有了家长的参与,我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。
我想去当一个教师,有人要说为啥。我说老师是这世上最伟大的人了。是老师交给我们知识是她半身都奉献给社会给了我们。我想我也想向老师一样热忠于学生,教学生知识,让他们成为对社会对家庭有用之人。
手工艺,亦即技艺,每一件简单的工具,通常都跟艺术有关。走在街上,精美的工艺品琳琅满目,形态各异,设计独具匠心,最引起我注意的是一位正在拍鼓跳舞的女子工艺品,让我买下了它。
六年级作文教学教案【篇2】虽然是做保育工作,但我知道要保教结合。所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后,我还会协助孙老师和胡老师的教学工作,以及帮老师们管理好小朋友的常规工作。
于是,迟到的老毛病在我的一番思索下有了土办法:把铃声设置在早晨六点的时候,然后设计了一个时间安排表,可是,第二天,铃声响了,我便顺手把它关掉,然后却不理不睬的继续睡,直到六点半多才发现!
最后,我们班在运动会中,所有项目加起来排在全年级第二名。我们听到这个消息以后,都兴奋地跳了起来,大声的说耶!因为这比我们以往的名次向前进了一位。
另外,我的英语更加优秀考试总是考100分,只是第九单元监测出了一个小小的失误,不过期中考试我得了全年级100分,我要让英语成绩保持下去。
我将要离别母校,开始新的学习生活。唉!相聚六年,还是要分别!让我们珍惜这最后的时光!再见了,母校!!!!
六年级作文教学教案【篇3】教学目标:
1、通过观察、分析、使学生掌握分数四则混合运算的运算顺序,能应用计算法则较熟练地进行计算。
2、通过练习,培养学生的计算能力及初步的逻辑思维能力。
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严于己而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。教案要明确本课内容在整本教材中的位置,好的教案需要前期大量的准备,如何让自己的教案变得更加完整呢?为此,编辑从网络上精心整理了《六年级上册《桥》教学反思》,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!
六年级上册《桥》教学反思 篇1我在教学作品设计制作时采用了以下两种方法;
第一种方法:结合示范讲解并分析,在纸箱板上直接做出镂空效果。难点演示:教师演示如何在箱板确定的位置上用刻刀或手撕的方法制作镂空效果。分析两种方法的不同点:刀子刻的效果比较整齐,手撕的效果比较随意自然。用刻刀、手撕镂空效果的要点:可以先撕下一层,面积不要过大,再制作第二层效果。
第二种方法:用不同纹理的瓦楞纸和彩色卡纸拼贴的效果。先在版面上根据需要滚刷油墨或色彩,用细密的瓦楞纸刻剪好形象附在另外一张纹理较粗的瓦楞纸上,进行组合拼贴,并辅以绘画和粘贴来丰富画面,直至满意。
我通过展示用各种材料创作的艺术作品,让学生感受现代艺术作品的独特的语言,激发学生课下进行大胆尝试。使学生了解在平凡的生活用品中,隐藏着许多可以进行美术创作的新材料,它们需要我们用慧眼不断发现与挖掘。两幅作品对照分析比较,感受作品的形式美感。让学生通过比较找出在纸箱板上镂空雕刻的方法。教师直观演示镂空雕刻技法,提示雕刻要点窍门,鼓励学生在制作中大胆尝试,在技法上有新的发现,还要在制作中养成随时总结经验、寻找失败原因的好习惯。培养学生探究问题的能力和分析问题的能力。鼓励学生在这种方法的基础上大胆创新实践,创作出与众不同、具有特殊效果的作品。加强学习中的经验交流,鼓励有创新精神的学生。
六年级上册《桥》教学反思 篇2学生交流的时候其实就是更深一层次的,更多面的,更立体地了解詹天佑这个人。在交流中我重点抓住了这句话反复品读:“遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹那些外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。”这句话是詹天佑遇到困难时的内心想法,也是他克服困难,完成艰巨任务的动力。这句话更充分表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争气的坚强决心。教学时我抓住这句话四次品读,通过层层深入地学习,让学生从字里行间感受詹天佑的爱国和杰出。第一次品读是让学生找詹天佑修筑铁路的时候感动我们的细节描写,这是初步感知;读后让学生找文中哪些语句和词语感受到詹天佑遇到的困难?
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