六年级写人类范文2000字

闲谈莫论人非，静坐常思己过。作为教师我们要努力备好一份教案。这份教案要求取材内容合理，切合课程宗旨。在正式上课之前怎么去写教案呢？你也许需要"六年级数学教案"这样的内容，相信一定会对你有所帮助。

六年级数学教案(篇1)

教学内容：教材第58-59页例2、例3和练一练，练习十三第1-5题。

教学要求：使学生了解比在生活中的应用，能合理、灵活地解答按比例分配的问题。在解决实际问题的过程中，引导学生主动探索，勤于实践，勇于发现，合作交流。

教学准备：课件。

教学过程：

一、导入

1．情景导入

老师这儿有一些图片，我们一起来看一看。（电脑出示：拉萨路小学学生学习计算机信息技术的图片）

计算机教育是我们学校的特色，作为拉小的一员，你们想不想了解学校的电脑房是怎一步一步发展起来的呢？

【评析：从生活中引入按比例分配，让学生感到数学就在自己身边。】

2．复习铺垫

我们学校1996年只有一个计算机室。

提问：请你们猜猜看当时有多少台学生电脑和教师电脑？

是不是这样的呢？我们一起来看一看。（电脑出示：1996年计算机房的条形统计图，48台学生电脑和3台教师电脑。）

提问：你们能不能用我们刚刚学过的知识来表示它们之间的关系呢？

学生可能会回答：

（学生电脑和教师电脑台数的比是16比1。48:3=16:1

教师电脑和学生电脑台数的比是1比16。3:48=1:16

学生电脑的台数占教师电脑台数的16倍。483=16

教师电脑的台数占学生电脑台数的。348=

学生电脑的台数占总台数的。48（48+3）=

教师电脑的台数占总台数的。3（48+3）=

学生电脑和教师电脑台数的比是16:1。（电脑出示）

学生电脑的台数占总台数的。（16/16+1）

教师电脑的台数占总台数的。（1/16+1）

这两种表示方法有什么共同点？（都是把总台数看作单位1。）

小结：学生电脑和教师电脑台数的比是16:1，也就是说在电脑总台数中，学生电脑占16份，教师电脑占1份，一共是17份，学生电脑占总台数的，教师电脑占总台数的。

【评析：为后面学习按比例分配做铺垫。】

二、新授

1．教学例1（改编）

1998年我们面对四~六年级全体学生，开设了信息技术普及课，这时学校为了满足学生的需求，又购进了一批电脑。

（1）出示1998年的条形统计图。

（电脑出示：学生电脑104台，教师电脑8台。）

提问：一个计算机房能不能放下

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小学毕业了，我们即将各奔东西。小编为大家整理的《六年级毕业感言怎么写范文100字》，希望对大家有所帮助！ 篇一 带着我的梦

带着朋友的祝福

带着对学校的留恋

在以后的日子里，愿你在未来的天空中自由的翱翔，攀登知识的峰。

不管未来有多遥远，成长的路上有你有我，不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。

不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻，不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。

与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想，与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。 篇二 毕业了我们即将各奔东西

在这所校园里给我留下了温暖的回忆

不知何时还会再相见

何时才能再度返回这可爱的校园

忘不了以前共同欢乐的日子

也许今生我们不会再见

在各自奔向未来的时候

我祝福你有一个美好的明天

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下面是六年级同学给老师们的毕业赠言，请看

老师您是红烛，把光明送给我们；您是铺路石，为我们铺砌的只是大道；您是航标，带领我们在知识的海洋遨行；您是园丁，为祖国山川添秀色；您是言传身教；是我们取得优异的成绩；您的每一句话都铭记在心最宽广的地方。

老师，我深爱的老师，您看起来是那么的雄伟，您的职业是那么的高尚，您的工作是那么的繁忙，您的辛劳，您的汗水，您的白发都会深深记在心中最明亮的地方。

老师您像天使一样，有着美好的心灵，有着高尚的品德，您的教育方法感染着学生；老师您像大树一样，为我们遮风挡雨，解决学习，生活的困难，关心爱护每一位学生，您像海洋一样，有着宽广的胸怀，渊博的能量，每一位像我们一样的学者在您的保护下成长，我会把你记在心最边缘的地方。

老师在这最后的分秒之时，再让我感受一次关爱的味道，太阳从东方再次升起，和平之鸽在天空飞翔，分享更遥远的地方。

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六年级凡卡续写（一）

为了赚更多的钱，老板把凡卡关进屋子里，叫凡卡修理别人送来的坏皮鞋。就这样，一晃过了三年。这

三年里，凡卡一直都没忘记给爷爷寄信的事，一直都盼望着爷爷的的回信。可是，爷爷却始终都没有一点音

讯。

一天，凡卡想去乡下找爷爷。于是，在一个星期五的下午，趁所有人都去教堂的机会，偷偷地用事先早

已准备好的铁丝把锁打开，跑了出去。一出修鞋铺，他就向乡下的路拼命地跑去，可凡卡已经好几天没吃

一精一西了，终于累得昏倒在了路上。

他昏倒后，一个好心的有钱人恰巧路过这里发现了他，就把他安顿在了店里。

在这以后几年里，凡卡吃苦耐劳、做事机灵，但他始终没有忘记寻找爷爷，常到乡下打听有关他爷爷的事

情。一天，有人说：他在一个乡下的村庄里找到了凡卡的爷爷。凡卡听后急忙跑出来，天哪！这正是

自己的爷爷！

坎卡再也抑制不住内心的激动和喜悦，一下子扑到爷爷的怀里，爷爷也一把紧紧地搂住坎卡，不觉老泪

纵横。

之后，凡卡给爷爷找了一间房安顿了下来，一精一心地照顾他的爷爷。直到三年后，凡卡经过他的不断努

力，还买了房子。从此，凡卡和爷爷开始了新的生活。

六年级凡卡续写（二）

文/张越

过了两个钟头，凡卡醒了，老板和老板粮怒气冲冲地看着他，老板一操一着一根木棒就打起来，打得凡卡皮开肉绽，嘴里还不住地骂着：你吃了熊心豹子胆了，竟然在睡觉。不错啊，知道偷懒了，敢戏一弄我了，开始学坏了啊。老板的声音提高了八度。

举时，老板一娘一的火山也喷一发了，揪着凡卡的头发，拿皮带揍着骨瘦如柴、弱不禁风的凡卡，凡卡昏倒了。

他好不容易才醒过来，拿脏手背一揉一一揉一伤口，伤口像刀割了一样。凡卡伤心地哭了，哭得那么伤心，就是石头也会被他感动的。

他的眼泪哭干了，他决心逃出去。他快速地奔出店门，直往村子赶。正当他跑到离村子不远的地方时，忽然，看见一张非常面熟凶神恶煞的脸。啊！是老板！老板揪着他的头发回到店里，把弱小的凡卡绑在一根树枝上使劲地一抽一打，凡卡怎么忍受得了如此的虐一待呢？他的眼睛模糊了，泪水涌了出来，哭得那么伤心，哭得那么悲痛。这时，他眼前一黑，什么也看不见，只看见爷爷――康司坦丁？玛卡里奇带着公狗泥鳅和老母狗卡希旦卡来救他了，爷爷一纸诉状将阿里亚希涅告上法庭，阿里亚希涅这个恶魔被当场绞死，让被他欺凌的人来找他报仇

坎卡多么希望回到爷爷的身边，他盼啊，吩啊

六年级凡卡续写（三）

三个月过去了，那封信

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时光荏苒，弹指间我们已从一个啥也不懂的小孩长成一个略有学识的少年了。夏日炎炎，还是跟以往的一样，花草耷拉着叶子，小狗伸着舌头喘着粗气可我，却不像往年那样希望这次灼热快快过去，希望它多留一会儿，哪怕它再热一些，只因我想与你们在一起的时光更久一点我的老师我的同学们。

那红绿相间的操场，我们曾为了运动会上的名次而挥洒汗水;那散发着书香的教室，我们曾与老师玩过躲猫猫，在老师来视察时装得一本正经，老师一离开又开始为所欲为;那蓝色靠背的椅子，我们曾捉弄过别人，在他坐下前偷偷把椅子挪开，让他一屁股坐到地上，我们便在一旁幸灾乐祸地偷笑

六年了，小学说长，也不长;短，也不短，就是总觉得过得好快。可人生不可能一帆风顺，也不可能一直留在小学，总会有悲欢离合。人生会有多少离合?怎又欠这一次?一个充满荆棘的人生，才是充实的人生。

有舍去，才有回报，但这份情又怎能舍去?可我们还是要成长，一个连一次悲欢离合都愿经历的人，又怎能成长呢?

所以，现在，成长吧!

不管我身在何方，我都会想到，曾几何时，我遇见过你们这一帮兄弟。

时间一分一秒慢慢过去，我多想让时间停下来或倒转回去，我很快将会失去你们，失去我们曾经一起追逐的那段时光。我们之前是最好的朋友也好，是死敌也好，就要毕业了，我真诚地说声，我舍不得大家，你们给予我的帮助，我会永远记在心里，李彬、李儒、邹龙凯

你总说毕业，摇摇无期，转眼就各奔东西。当我听着这首《同桌的你》时，总有一种伤感在心中徘徊。是啊，本以为这六年无比漫长，可是，一转眼就

从一(3)班到六(3)班，就像梦一般的短暂。但这真是梦，我梦想我不会醒来。这一段日子将成为我最珍贵的回忆。我将这时光装入盒中，等到一千年以后，哪怕一切都成了黄沙，而那一段时光依旧存在。

十年之前，我们互相不认识，都只是在成长路上的小屁孩罢了，而十年后的今天，我们在一起，有开心、生气、伤心，在一起奋斗着。

到了离别之时，才会真正想起要珍惜。

希望再一个十年后，我们还能相遇，同聚一堂，一齐欢笑。这是永远的三班。

还有一个月，就将离开这个美丽且热情的学校，这个班级，这班里的每一个同学了。夏天，本事热情如火的季节，因这毕业而变得黯然。回想六年时光，不禁感叹，时间走得如此匆匆。

二年级，我遇到了我的死党马雯靖。当年的她还是一个盼着花苞头的小女孩，如今已经成为了威武的班长大人了。想起我和死党们的日子，真是令人嫣然一笑。

四年级

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小学六年级仿写句子

一、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍好比一把钥匙，它能帮助我们开启习灵的智慧之窗；书籍好比一叶扁舟，它能载着我们遨游知识的海洋；书籍好比一盏明灯，它能指引我们踏上前进的方向。

二、语文是滋味甘甜的美酒，让人回味无穷；

三、语文是新鲜味美的果汁，让人滋心润肺；

四、风可以吹起一大张白纸，却无法吹走一只蝴蝶，因为生命的力量在于不顺从，一个不顺从于风的生命值得被尊重。那些笼中猛兽并未顺从于任何不尊重他的人，它们只是不屑于迎接这一场不平等的战役罢了。试问，若是人可以真正的尊重动物，我们还需要囚禁动物的牢笼何用？

五、那些美好的记忆，甜的，收藏在我的世界里。时光流逝，书页泛黄，内心的记忆、情义长存。父亲，一生的教导者，指引着。父爱如山，不如母爱细柔，但它深远巍峨。大概这就是他最好的表达吧！

六、我喜欢聆听蜂儿嗡嗡飞舞的声音，每当听到这种声音时，我眼前仿佛出现了金色的小蜜蜂在花丛中忙碌的身影，这些可爱的小生灵生命是那样短暂，但它们一生辛辛苦苦为人们酿造甘甜的蜜糖。它们无怨无悔、默默无闻的奉献精神令我折服。

七、青春是红色的。它是漫山遍野的红色；是展臂飞扬的丝带；是一望无际的稻穗。它拥有着丰硕的果实，他披撒着火红的夕阳，承载着落日的辉煌与美丽。小学六年级句子仿写句好词、好句。我们拥有奋斗后的硕果，我们欣赏着最后的一抹夕阳。明天，会更美好。

八、要装进一杯新泉，你就必须倒掉已有的陈水；要获取一枝玫瑰，你就必须放弃到手的蔷薇；要多一份独特的体验，你就必须多一份心灵的创伤。

九、人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。

十、心里的苦，谁也不会懂得，在微笑的背后有说不出的委屈。这只能自己默默的承受这一切，眼泪却不知不觉的滑落在脸颊，有的人却永远也不会重现，而记忆里的画面却一幕幕重现在脑海，而那种幸福的味道，确只能在追忆里品味！伪装的外表，内心的疼痛，却无法掩饰眼里的悲伤！

十一、成长，似乎是一个不可逆转的话题。处在这个阶段的我们总是十分兴奋，十分叛逆，十分迷茫。我们会偷偷注意身边的人的一言一行；我们开始狂躁，不再是父母身边乖巧的安琪儿；我们失去了那份初生牛犊不怕虎的勇气，变得唯唯诺诺。

十二、语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；

十三、从性格方面讲，具有

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随着人类社会的不断发展，范文的用途越来越广，不同的文章可以用在不同的场合，我们一起来看看有哪些范文吧！小编特别为你收集的“六年级下册科学教学总结2000字精选”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

六年级下册科学教学总结(篇1)

这一学期，我任教六年级科学课，感受颇多。在教学过程中，与学生共同学习，联系生活实际，让学生思考，提高科学课的实效性。我本人积极参加科学课实验活动，和教师共同参与教学研讨活动，获得同事的指导，努力改进教学方法，发挥科学课优势，激发学生热爱科学。

首先，在理念上的转变。新的课程标准提出了以下六个理念：科学课程要面向全体学生；学生是科学学习的主体；科学学习要以探究为核心；科学课程的内容要满足社会和学生双方面得需求；科学课程应具有开放性；科学课程标准的评价应能促进科学素养的形成与发展。这些理念，强调培养学生的科学探究精神，培养学生科学素养。

其次，在内容方面，我发现：

1、科学课的主要内容，不仅综合了自然课的主要内容，还增加了科技与人类社会的关系、对人体自身的认识、环境保护教学内容。这样做更利于有全面培养学生的科学技术素养。

2、科学课程具有更强的实用性、趣味性和灵活性。课程中的内容更注重选择贴近学生日常生活、符合儿童兴趣和需要的学习内容。尤其是培养发现问题、解决问题、从中获取知识。这样，更有利于发展学生探究能力的教学形式，从而使学生的知识、能力、情感态度价值观得到全面的发展。

再次，由于理念的转变以及主要内容的变化，引起了我在教学各方面的转变。

1、由于文本提供的学习内容的开放性很强，在备课时，教师要充分想到可能发生的情况，合理安排教学环节和教学时间。所以，在备课时，我不仅要考虑到文本的内容，还要考虑到文本延伸到的内容，查阅相关书籍，上网查阅资料，以防上课时出现过多的学生质疑，而自己却不知怎样回答的情况。

2、既然科学课程要面向全体学生，学生是科学学习的主体。那么在上课时，教学方法要根据课堂上出现的情况，灵活多变的运用；重视学生观察思考、探究性学习教学环节也要随时根据具体情况进行调整。

3、打破传统的教学形式，创设开放性课堂。有的学习内容，实践性非常强，需要的时间也比较长，因此，教学过程不能仅仅在课堂上，需要提前布置学习任务，让学生搜集材料、合作探究、从中获取知识。而在课堂上，只是汇报交流结果。如铁的生锈。当然，虽然探究的过程在课外，老师不

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尊敬的领导、来宾，敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天，是一个平凡的日子，它没有承载历史的伟大，也没有昭示未来的辉煌;但今天又是一个特殊的日子，即将送走小学时光的我们，已毕业生的身份向母校献礼!

六年的岁月，漫长而又短暂，六年的成长，我们迈出坚实的人生步履。望着胸前的红领巾，望着宏伟的教学楼，望着可亲可敬的面庞，我们心潮澎湃，思绪飞扬。亲爱的母校，在这个菁菁校园，我们度过了人生最美丽，最值得珍藏的岁月。亲爱的母校，在这如梦时光，您成就和见证了我们每一个人的快乐成长。

阳光明媚的教室，我们书生琅琅;清脆悦耳的铃声，我们珍惜时光;宽阔平坦的操场，我们身影矫健。还有那些恩师的身影，在楼道间，在教室里，在运动场，一句谆谆地叮嘱，一声热情的鼓励，一个温馨的眼神，一次轻轻地抚摸，都给了我们无穷的力量和勇气。

亲爱的母校，感谢您，社团活动有声有色，我们是成长的主体，个性张扬;感谢您，校园节日丰富多彩，我们是活动的主角，生命绽放;感谢您，“两心一线思维课堂”，我们做学习的主人，梦想起航!我庆幸，我是二外学子，我们在教育家文化的滋养下茁壮成长;

我庆幸，我是二外学子，做具有国际视野和民族情怀的未来公民，做具有创新精神和批判意识的当代少年，做具有实践能力和决断意识的新型学子是我们的努力方向。

亲爱的母校，感谢您，您像慈爱的母亲，用爱的光辉照亮了一颗颗幼小的心灵，又像严厉的父亲，时刻教育着我，提醒着我;感谢您用博大的胸怀包容我的悲喜与成长，用坚实的臂膀接纳我满腔的豪情与跃动的童心。

(我不是画家，不能将您的最美画下;我不是歌星，不能唱出您最美的旋律;我不是诗人，不能将您的恩情尽情赞颂。)六年来，那些数不清的，点缀我成长的亮片，会永生在我心底闪闪发光。

今日离别，来日方长，请您相信，我们会再次回到您面前，唱响我们无悔的青春。请您相信，今日我们因二外而骄傲，明日二外因我们而自豪!

最后，我代表六年级全体同学祝敬爱的老师们工作顺利，生活幸福!祝亲爱的母校蒸蒸日上，再铸辉煌!

谢谢大家!

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结束了小学六个春秋，你有什么感触呢。小编为大家精心搜集了3篇六年级毕业感言范文，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!

篇一：小学六年级毕业感言范文

亲爱的同学 我们一起走过了6个春秋 其中 我们伤心的哭过。我们开心的笑过。我们之间有发生矛盾的时候。我们又不开心的时候。但现在。它们即将成为我记忆中最珍贵的一页。多么想再次享受童年，多么想永远不要与我们的老师分开，所以，每当想起毕业，我的眼角都会悄悄的湿润了。我有时候还傻傻的想着：我们为什么要毕业?我们在一起相处了六年的同学 为什么要分开?就像现在，我们开开心心 永远都这么团结 难道不行吗?--------可是 我们总要走向另一个陌生的世界，不管有多么的舍不得，我们必须分开!!

同学们，我们不应该哭泣，我们更不应该难过。我们虽然不想分开，但我们必须分开，那我们就好好的珍惜小学里最后一点时光，在最后。能够微笑着为小学六年来画上一个完整的句号!!

篇二：六年级毕业感言范文

我嘴里哼着歌曲，可能是《青春纪念册》，也许是《朋友》，我不在乎，我在乎的是今天如果不写下一篇日志来，我将会后悔一辈子。

6年，我也不过仅仅经历了3个6年的日照、雨水。第一个匆匆，因为一切一切也不过是雾里看花，什么都不真切，什么也都不明白，也就不可能在我的记忆里留下什么痕迹;第三个也匆匆，因为我要明白的太多，要背诵的太多，而留给记忆的虽然真切，却失去了它的纯真;第二个6年它却不匆匆，很漫长，就像这条路，走着走着，一不小心就走到了头，如释负重的同时却很是空虚，很是沮丧，就像在这样的黑夜中静静地走的机会着实不多，而我却不小心飘过，就像这6年的小学时光，可能乏味，却是那样的简单、单纯。蓝蓝的大海与蓝蓝的天相接在地平线上，没有见过的人是不会明白那无瑕的美的。

因为xx的课程，我也只能下午2点多才匆匆出门。(当中出现了几个小插曲，先是发愁穿什么，开始打算穿西服的~汗~出了门后，我改了主意。来到粮食学院发传单，竟被那里的保安轰了出来，老路竟然不来帮忙，ok我走，算你狠!!)到了大学路上已经是3点多了，打电话给yc，而下来接我的小伙子竟让我认了至少5秒钟。来到包房，我真的是吓了一大跳，说真的我担心过，我担心到时候不过来了四五个人，大家吃一吃就算是聚会过了，而此时在我眼前的是18个既熟悉又陌生的脸，我一度怀疑我走错了房间。大家让我一个一个认，说真的有几个同学真的很不好认，

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敬爱的学校团委领导： 您们好! 中国共产主义青年团是中国*领导的先进青少年的群众组织，是广大青少年在实践中学习共产主义的学校，是党的可靠的、得力的助手和后备军，是培养青少年学习共产主义，具备优秀革命品质的大学校。她是在中国*领导下发展壮大的，始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历史。在建立新中国，确立和巩固社会主义制度，发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队的作用。我已经认识到作为一名跨世纪的青少年，就应该积极加入中国共产主义青年团。 小学六年的时光里。我如饥似渴地学习科学文化知识和中国革命史，在老师们和家长的严格教育下，在同学们的帮助下，我的学习一直在班级名列前茅，多次被评为学习标兵;作为班干部，我能以身作则，带头遵守学校的规章制度，敢于同不良的行为做斗争。自从成为一名光荣的少先队员以来，我就以更高的标准来要求自己，积极参加学校和班级组织的各项活动，团结帮助同学，不断提高思想觉悟和道德水平，使自己的一言一行都对得起所佩带的鲜艳的红领巾。 现在，我正式申请加入中国共产主义青年团。如果我光荣地加入共青团，我会更加严格要求自己，在各方面起模范带头作用。我会认真地履行团员的义务，做到宣传、执行党的基本路线，按时交纳团费。努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、及其他社会活动中起模范作用。自觉遵守国家的法律和团的纪律，遵守团的章程，坚决执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为祖国的四个现代化建设，贡献自己的一切力量。同时我还要加倍努力学习马列主义、毛泽东思想和现代化科学文化知识。除此之外，我还应该开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。做一名名副其实的共青团员。其次，作为一名学生，我要尊敬师长，努力学习科学文化知识，做到不懂就问，勤于思考。我还要不断提升自己的思想道德素质和科学文化素质。做一个德、智、体、美全面发展的学生。作为班级的语文课代表，我不仅要带头学好语文，而且要乐于帮助同学，真正起到模范带头作用。作为班级的一员，我要配合班主任和班干部做好各项，积极参加学校活动，团结好同学，处理好集体与个人的关系，维护集体的利益。 请团组织认真考虑和审查我，吸收我加入共青团这个大家庭。我随时准备着迎接新的挑战，我会以自己的实际行动来证明!

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