垃圾,是我们生活中处处都有的一样东西,可是,它的危害非常大。因为污染了环境,使我们人人都讨厌它,巴不得它永远消失才好。可是,这个愿望是不可实现的,因为根本没有一种方法行得通,把它们全部消灭。人们只想出:把垃圾烧了,或把垃圾埋了。可是,烧要烧到猴年马月呢?你才烧完这一批,马上有新生产了一批,除非人们不吃不喝不睡,才有可能把垃圾烧完。埋又要埋到何时何月呢?我国的土地已经不多了,还哪有地方空出给这些东西“安家”呢?所以,我们现在只有“垃圾分类”了。把可回收垃圾放一起,不可回收垃圾放一起,这样,有的垃圾可以继续加工,再次利用。
调查时,发现人们根本不重视“垃圾分类”。来到新街口,垃圾桶旁都是垃圾,而垃圾桶里反而不是很多,而且我们还看见把矿泉水瓶放进“不可回收垃圾”里,把苹果核放在“可回收垃圾”里。书店里的书,关于垃圾的只有半个书柜,想拍几张书的封面都很难找到我们想找的书。
显然,垃圾分类还未宣传,让我们一起行动起来,把“垃圾分类”传遍全球吧~!
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春意盎然,到处叠翠流金。惬意的校园环境使我们陶醉其中。但这种环境又从何而来呢?是需要我们这些校园的小主人共同维护而来的。
据相关调查机构数据显示我国一年产生固体废物1125.59万吨。其中危险废物达11.92万吨。综合利用量达748.70万吨。其实许多废品都有它本身的价值,只是未曾被我们发现。如果说我们捡起一个塑料瓶能为我们的校园减少一分污染,那么又何乐而不为呢?开学以来学校为均衡营养为我们添加了水果和饮料,而正是这些饮料瓶、果皮。使同学们不去重视,随便乱扔。导致了学校环境的破坏所以我们倡议“用废品交换再生能源”活动。每次喝完的甜品包装凑齐3个可换再生能源文具。
这样既可以使校园环境不被破坏,也可以起到用废品交换环保的作用。还可以使同学们不费力气就能得到需要的文具。让废品回收变成新世纪实验小学的潮流,让每个学生都变成捍卫学校的环保小使者。环保从我们做起,也许就会减少1克废品,环保从我们开始,也许就会美化一片绿地。
让环保成为我们生命中的一部分,一切从点滴开始!从环保开始!
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六年级倡议书简短 篇1一、激兴趣,引课题
1、播放幻灯片,激发兴趣。同学们(师出示[课件2]关于环保的图片)图片看完了,你们有什么感受呢?
预设:
生:现在的水资源严重缺乏,世界上很多地方都严重缺水,那些孩子们真可怜,我们要保护水资源,从现在开始节约用水。现在的环境污染太严重了。雾霾带给人们的疾病困扰很厉害,我们要多植树造林……
引起学生对环保的关注。
2、谈话导入课题
同学们,刚刚你们说的那些想法、点子,我们可以让更多的人来共同关注,为缺水地区、疾病重灾区来贡献自己的一份力量。(板书:学写倡议书)
二、读内容,明要求
1、翻开书本,阅读习作内容。
2、学生自由读习作内容,概括本次习作提出了哪些要求?
3、学生把自己对习作要求的理解在全班交流,并归纳要点:[课件3]
(1)倡议书的格式要正确。
(2)倡议书要写清楚存在的问题,产生的原因,解决的办法。
三、拓思路,想问题
1.同学们,在课前,我建议大家找一找身边存在的环境被破坏,被污染的现象,你们能不能说说,都发现了哪些问题?
2.根据调查报告,生交流反馈。
例如:生活中,人们浪费水,水资源被农药等化学用品污染。浪费电,不随手关灯,无人看电视还一直开着等。空气的污染,白色塑料袋的滥用,汽车尾气的过量排放等。学校中,乱扔果皮纸屑,浪费纸张等问题。
3、巧设对立面,解决疑难点
(1)师根据生的回答提出不同主张,生反驳,引发对立。
学生们说节约用水,老师可以说:反正我家不缺少水,我家花着钱呢,浪费不浪费和别人没有关系……
(2)师生之间在争辩中寻求正确答案:倡议书不仅仅只满足个人需求,而且应该要考虑到大多数人的利益。(板书:存在的问题产生的原因)
(3)这么多的不环保现象,浪费现象,你们有什么好的办法来解决呢?
(生说出一些建议,教师适当引导看建议是否合理,帮忙梳理。)
师适当的时候,提出建议要求:合理、具体(板书:解决的办法——合理、具体)
四、借例文,明格式
1、[课件4]师出示一份有问题的倡议书。
2、生再次回顾习作内容,明确格式。[课件5:格式要求]
(1)题目:在第一行中间写上“xxx倡议书”几个字。
(2)称号
查看更多>>>20xx年4 月22 日是第42个世界地球日,这次世界地球日的主题是——“珍惜地球资源、转变发展方式”
地球,是我们美丽的家园。
校园,是我们播种希望的田野。
优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣;
良好优质的校园环境为我们的成长、学习营造惬意的氛围。
校园需要爱护,环境需要保护,地球需要呵护,希望需要拼搏。
长期以来,我们习惯将各类废弃物和垃圾混装投放于垃圾收集点,这种方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用价值的物品却难以回收。
目前,垃圾还是依赖填埋的方式处理,随着垃圾填埋场的逐渐饱和,垃圾围城并不是毫无根据的想象,而是迫在眉睫的压力。
为减少资源的浪费和垃圾的减量,实现可持续发展,生活垃圾分类投放的宣传工作已经迫在眉睫。
垃圾可分为四大类:可回收垃圾(塑料、金属、玻璃、纸类、织物等)、不可回收垃圾(食物残渣、瓜皮果壳、烟头、尘土、卫生废纸等)、有害垃圾(荧光灯管、油漆桶、化学品、过期药品、废旧电池等)、其他垃圾(建筑垃圾、旧家具、旧家电以及除分类以外的垃圾)。
也许大家觉得垃圾分类有些麻烦,但是,可回收垃圾积少成多,在这个简单的过程中,我们的举手之劳,悄然为资源的循环利用和垃圾的减量做出了很大贡献。地球只有一个,她的生命看似强大,实质却很脆弱。保护环境,人人有责,我们要做的还有很多、很多……我们相信,我们的天会更蓝,水会更清,金色的梦里旖旎无限!
当绿色在地球上一点点消失,当垃圾逐渐侵占我们的家园,别在声声叹息中让幸福走远,快快行动起来。你可知道,城市的命运并不取决于多少公里外的垃圾填埋场或焚烧厂,而取决于我们把垃圾丢出去的那一刻,动手改变,参与垃圾分类,保护地球家园!
曾记得有人说过:“我们今天的祖国,不是从祖宗手里继承下来的,而是向我们的后代借来的。”是啊,一幅幅真实的景象摆在我们面前;一幕幕悲惨的现实在生活中上演。
行动起来吧,为了地球的洁净,生命的健康,让我们携起手来,共同努力,参与到垃圾分类活动中,保护环境,我们义不容辞、责无旁贷!
垃圾分类,绿色家园,从我做起。在此我们向北京市中小学生发出倡议:
行动起来,为了我们共同的家园,让我们做好垃圾分类;为了一份洁净,让我们合理投放垃圾。无论你是在校园,还是在家里,或在公共场所,让你们的举手之劳成为一种习惯,一种素养,一种航标。
行动起来,手拉手,小手拉大手,用我们的行动感召你们的家人、友人、周围的
查看更多>>>亲爱的老师们、同学们:
你们好!
第一位踏上月亮的宇航员俯瞰地球曾感慨:多么美丽,可爱的星球啊!而今,话语不在耳畔回响,再看我们可爱的家园现在的面貌:土地沙化,洪水肆虐,水源枯竭……面对满目苍荑,面对肆虐的沙暴,怀着一份对人类生存环境深切关注与责任感,我们不禁要问:这还是我们赖以生存的美丽星球--地球吗?绿色地球是我们人类生存的先决条件,两千年的人类文明进程没有牺牲地球的绿色,但是两百年的现代文明却使我们绿色的地球日渐披黄蒙黑,人类在毁灭地球绿色的同时,也就是在逐步毁灭人类自己,垃圾分类倡议书。今天我们德兴小学的全体师生在环卫局的帮助下,组织开展:环境卫生行为规范活动,通过垃圾分类,回收废旧物品、参加环保宣传等多项环保活动。用自己的行动来改善我们的生态环境。“一枝独放不是春,万花齐放春满园”,今天全校少先队员与广大关心生存环境的人们共同倡议:
倡导从我做起、从身边的小事做起,不乱吐、乱丢、乱刻画,人人献上一片情,栽下一棵绿化树,人人节约一滴水,使用无磷洗涤用品,拒绝使用一次性卫生筷、塑料袋、泡沫饭盒、禁止“白色污染”,不烧散煤,生活垃圾分类收集放置,拒绝食用野生动物,提倡穿着采用棉、麻、毛、丝绸等天然植物制作的生态时装,食用无污染、无公害且安全、优质、营养的“绿色食品”,使用无污染、低耗能、低噪音符合环保要求的家用电器,回收废旧电池,督促建立电池分解厂,盛装物品使用绿色包装,搞好居室卫生,注重室内和庭院的绿化,积极参与爱鸟护鸟和保护野生动物活动,增强“人类只有一个地球”的忧患意识,坚决制止破坏生态和污染环境的一切违法行为,配合社区传播保护环境知识,每年利用各种节日广泛宣传保护环境的重要意义,努力建设生态城市,绿化和美化我们的家园,使我们生存的环境更加美好,舒适,倡议书《垃圾分类倡议书》。
为了保护地球的绿色、为了我们子孙后代,让我们立即行动起来吧!消灭污染、保护发展环境,担负起每一个生存在地球上的人所应负起的责任,我们渴望太阳升起的每一天,天总是蓝蓝的,地总是绿绿的,空气总是香香的。请各社会各界支持我们的行动,救救地球,把蓝天、碧水、清新空气留给我们,让我们世世代代健康生存下去!
最后我要大声呼吁:同学们!让我们手拉手,保护我们赖以生存的美丽星球吧!保护环境、受益你我,请您给环境多一些关爱!让我们的地球永葆生机!
xx
20xx年xx月xx日
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写作是激发学生创造力和表达力的重要手段,写作训练可以有效提升我们的文艺素质。作文要符合文章的思想内容,不要有“题错”文。小编为您整理了一份关于“上六年级作文倡议书”最新动态的专题报道,希望能帮助到你,请收藏!
上六年级作文倡议书 篇1同学们:
我们的地球十分美丽,她慷慨无私,为人类提供了美丽家园。但是,地球不是人类自己的,它也是野生动物的家园。
世界上曾有无数种生物生活在地球上,可是因为人类的捕杀,它们中的许多都永远的消失了,那些极度濒危的野生动物,他们中有的剩下几百只几十只,甚至几只。人类却还在疯狂的捕杀者,幸而有《野生动物保护法》,保护着野生动物们。可还有一些不法偷猎者受了金钱的诱惑,悄悄的潜入森林中去捕猎那些濒危的野生动物,换成自己想要的东西。他们却不知自己此时已触碰了法律这条高压线,只要暴露一点点,就会“触电”。可是,偷猎者永远都无法被法律所禁锢。于是,许多濒危动物变成了极度濒危动物,又从地球上消失掉了。
比方说斑鳖,在世界上只剩下三只了。20xx年时,世界上一只雌性斑鳖在人工授精时死亡了……哪怕他们的寿命很长,都不可能永远存活下去啊,也就是说斑鳖基本上等于灭亡了!
所以,我倡议,同学们一定要保护好野生动物,做到以下几点:
一、不吃野生动物,从我做起。
二、不穿用野生动物皮毛做的衣服。
三、倡导身边的人不吃野物。
四、保护野生动物,杜绝捕杀野生动物的行为。
地球是人类与动物共有的家园,我们要爱护野生动物,保护好野生动物。
倡议人:xxx
20xx年x月xx日
上六年级作文倡议书 篇2小小餐桌,礼貌就餐,不仅仅是个人良好素质的体现,更是一种勤俭美德的传承。为了贯彻习近平总书记厉行节约反对浪费重要批示精神,进一步弘扬中华民族尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。学校少先队大队部向全校师生发出如下倡议:
一、以光盘为荣,以剩菜为耻。就餐点菜时,适度适量,吃饱为好。米饭吃多少取多少,不够再添加;吃光碗里的最后一粒饭,盘中的最后一点菜。
二、注意礼貌就餐。在用餐时,注意自觉排队、主动礼让;爱护餐厅设施,保持环境卫生。
三、从自身做起,从细节做起,注意节水、节电、节纸,努力形成“崇尚节约,摒弃浪费”的校园氛围。
四、争做节约宣传员,向家人、亲戚、朋友宣传节约粮食与水电。用心制止浪费粮食和水电的现象。
上六年级作文倡议书 篇3全体人类:
今年是xx年,全
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六年级上作文倡议书 篇1亲爱的同学们:
你们知道我们现在写字用的纸是从哪里来的吗?是从一棵棵茂盛的参天大树上来的,人们破坏了树木,制造出来了一张张的手感滑软的纸张,现在科技的进步给我们带来了便利,然而在学校的每个班级里都有一个小垃圾桶,里面的垃圾成堆,并不是其它垃圾,而是一张张没用完的纸张。
据我所见,在我们班上,有的同学一个字写错,就把整张白纸都丢进垃圾桶里,这种浪费纸张的情景令人触目惊心,作为我校学子,我们应该积极行动起来,共同节约纸张,合理运用纸张,就是在保护一棵棵参天大树,保护环境。在此,我向广大同学发起以下倡议:
一、合理运用回收纸张,把多余的本和纸交给老师,等下次要听写或需要活页的时候,拿出来使用不浪费。
二、如有写错的现象,一定一定不要撕,可以用笔轻轻的划一下,再从下面写,如果不让划,就把正确的字写在错误的后面。
三、如有用完的本或纸也千万不能扔,可以把它卖给收废品的,既能有一笔小收获,也可以循环利用。
四、用完的本或纸,如有空余的地方可以用来验草,既节省验草用的纸,也可以反复使用。
我倡议:节约纸张,合理运用使用过的纸,节约纸张,各校严格要求合理引导纸张使用,不让更多的纸浪费。
小明
11月4日
六年级上作文倡议书 篇2节约用水倡议书
郭子薇
朋友们:
水,是我们日常生活中必不可少的一部分,而一些人不加节制的用水,使江河湖水这些珍贵的水资源急剧的减少,甚至渐渐消失了。由于水资源贫缺,我国已经被列入世界贫水国家的名单,水是生命之源,所以我给大家提出一个倡议,节约用水,为滋润地球献一份微薄之力。
一、用完水后要拧紧水龙头俗话说,积少成多,如果没拧紧,一滴滴水珠就会从水龙头中漏出来,滴水成河,就会浪费很多水。
二、可以将水循环利用,淘米水富有营养,用来浇花,可以让花儿长得更茁壮。淘米水也可以用来清洗蔬菜瓜果,更能有效的清洗掉蔬菜瓜果上残留的农药;洗脸,洗手,洗衣服用过的水也可以用来冲厕所,这样利用水资源,一天可以节约很多水。
三、用淋浴洗澡时,时间不要太长,洗的时间过长,一是怕洗手间里空气供应不足而出现安全事故,二是同时也会浪费很多水源。
四、无论是在学校、家里、还
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作文是我们学习语文的一个重要环节,优秀的作文通常蕴含着丰富发情感,写起作文来就毫无头绪吗?经过范文资讯网的反思和调整我们最终完成了最新的“倡议书作文六年级雾霾”,欢迎您阅读本网页的内容!
倡议书作文六年级雾霾【篇1】亲爱的同学们:
你们知道我们现在写字用的纸是从哪里来的吗?是从一棵棵茂盛的参天大树上来的,人们破坏了树木,制造出来了一张张的手感滑软的纸张,现在科技的进步给我们带来了便利,然而在学校的每个班级里都有一个小垃圾桶,里面的垃圾成堆,并不是其它垃圾,而是一张张没用完的纸张。
据我所见,在我们班上,有的同学一个字写错,就把整张白纸都丢进垃圾桶里,这种浪费纸张的情景令人触目惊心,作为我校学子,我们应该积极行动起来,共同节约纸张,合理运用纸张,就是在保护一棵棵参天大树,保护环境。在此,我向广大同学发起以下倡议:
一、合理运用回收纸张,把多余的本和纸交给老师,等下次要听写或需要活页的时候,拿出来使用不浪费。
二、如有写错的现象,一定一定不要撕,可以用笔轻轻的划一下,再从下面写,如果不让划,就把正确的字写在错误的后面。
三、如有用完的本或纸也千万不能扔,可以把它卖给收废品的,既能有一笔小收获,也可以循环利用。
四、用完的本或纸,如有空余的地方可以用来验草,既节省验草用的纸,也可以反复使用。
我倡议:节约纸张,合理运用使用过的纸,节约纸张,各校严格要求合理引导纸张使用,不让更多的纸浪费。
小明
11月4日
倡议书作文六年级雾霾【篇2】亲爱的老师、同学们:
我们都知道,良好的生态环境是人类赖以生存的必要条件,保护环境就是保护我们自己。蓝天碧水,鸟语花香,空气清新……这正是我们梦寐以求的生存环境,但是汽车尾气,生活污水,白色垃圾,废电池的大量存在,让我们的环境失去了往日的美好。保护环境,应该从我们每个人做起。为了给我们自己提供一个清洁、温馨、健康的生活环境,我提出了以下倡议:
一、增强环保意识,不乱丢垃圾,不随地吐痰,积极督促家人、朋友节约资源、保护环境。
二、节约用水、用电、用纸,养成随手关灯,及时关紧水龙头的好习惯,尽量两面使用纸张,用完的纸张注意回收。
三、减少使用一次性用品,如:一次性餐盒、一次性筷子等;减少使用塑料购物袋,自备环保购物袋;减少使用餐巾纸,多使用抹布、手绢。
四、使用环保电池。用完的电池不要随手丢掉,统一送到废旧电池回收处,也可以在学校设置
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面对一些需要群众一起参与的活动方案,倡议书是很多社会机构普通采用的一种方式,好的倡议书会获取更多人的支持,你是否在寻找优秀倡议书模板呢?为了让你在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“六年级文明上网倡议书”,供你阅读参考,并请收藏本页面!
六年级文明上网倡议书 篇1亲爱的全市中小学同学们:
21世纪是一个充满竞争的信息时代。互联网以其丰富的内容、开阔的眼界、便捷的方式,呈现给了我们一个美丽而精彩的崭新世界,使人足不出户就可以在第一时间了解国内外大事,学习各种文化知识等。
自从学了电脑以后,我一直觉得上网是一件很有意义的事,于是,我要求爸爸给我买一台电脑。从那以后,我有空就在电脑边遨游网络世界。有一次,我在新闻网站看见一个可怕的标题《泡网5个小时突发脑死亡》。一看标题我就吓了一跳。原来两个大学生下课后顾不上吃饭就去网吧上网万能游戏,一直玩了6个多小时,其中一个大学生突然感到头痛,两人只得返校。另外那个大学生忙找一辆车,把已经麻木的那个大学生送到了医院,并通知了学校老师。通过医生的紧急抢救,这个大学生终于保住了生命,但变成了一个植物人。看了这个新闻后,我觉得上网时间太长也会给人们带来危害,也存在许多问题。首先,上网容易使人麻木,浪费时间、金钱、荒废学业,特别是少年儿童的自控能力差,上网上了,没有心思学习了.其次网络上有很多不健康的东西,青少年会不知不觉地陷入陷阱,不能自拔,最后,丧失前程。还有,上网时间长了以后,它容易得很多疾病,比如:腰酸背痛、胃病、近视眼等,最后搞垮人的身体。
从中我深深地体会到,要合理利用时间,绿色上网,健康成长。我希望大家呢关闭珍惜自己的生命,做一个合格的公民。绿色上网我是一个“电脑谜”,经常上网打游戏,手只要一碰到键盘,那高兴的劲儿就甭提了。时间长了,结果视力下降了,脊椎疼了,背也驼了,因为做作业时想着玩游戏,学习成绩也下降了。妈妈看在眼里,急在心里,想控制我上网,就和我“约法三章”:
一、要上健康的网;
二、上网要做有益的事,不要只玩游戏;
三、必须要写完作业才可以上网,时间不要太长。
可妈妈她怎么看得住我呢?我是见缝插针,一有空就瞒着妈妈偷偷上网,一直玩到妈妈下班回来。
可惜时间不长。一天,妈妈下班回来,得意地对我说:“你这个孙悟空,现在再凶也逃不过我如来佛的手掌心了。我们现在绿色上网了,你再也不能随心所欲地玩电脑了。”“绿色上网?
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上六年级作文倡议书 篇1全人类:
你们好,我是中国的一名小学生,最近看到有关于北极发生火灾的新闻,我既担心又惊讶,在我的印象中,北极是严寒之地,终年有冰雪覆盖,可在这样的环境下发生火灾,真是前所未有的。这样的严寒之地,怎么会有熊熊大火呢?熊熊大火会使冰川融化得更快。再加上温室效应,北极冰川融化得更加快速,北极冰川面积非常大,如果全部融化,后果不堪设想,所以我想向全人类发出缓解温度上升的倡议,因为冰川融化,危害之大,难以想象:
一、海平面上升,这对沿海城市的人们简直是灭顶之灾,比如只要海平面上升十几米就可以淹没日本、韩国等地势低平的国家。
二、引发气候异常,出现极端气候,到时候风暴、龙卷风海啸、火灾、高温、地震等对人们来说就是家常便饭。
三、生态系统被破坏,南北极的动物灭绝,其他地方的植物也不会幸免于难,人类也不会独善其身。
四、也许还有许多比人类早出现的远古病毒,它们一旦传染开来,后果不堪设想。
当然还有许多未知灾难,那怎么做才能减速南北极冰川融化呢?
一.全球各个国家团结合作,共同制定保护措施。
二.保护地球之肺热带雨林,多植树造林。
三.开发新能源,减少二氧化碳的排出。
四.实行垃圾分类。
朋友们行动起来吧!保护冰川,保护我们的家园!
倡议人:一名中国的小学生
xx年7月29日
上六年级作文倡议书 篇2在小学度过了六年了,作为一个快毕业的学生,出于对母校的热爱,也是为了让学校更受学生和家长的欢迎,我给您写一封信,提一点建议吧!
我希望学校能开放图书馆。书籍是人类的精神食粮,书中自有黄金屋,书中自有颜知玉。有了书,同学们就像到了知识的宝库,里面的知识取之不尽、用之不竭。
班上都布置过图书一角,可没有人看过里面的书。学校开放图书馆的消息更是协声大雨点小。老师让我们搬过图书,可这些图书都被锁在小屋里,我建议开放学校的公共图书馆。为了办好图收馆,我还有一些想法。
第一、打扫房间,安置书柜和桌椅,分几个小格子,里面放上电脑供查阅资料,这样就免去家中没电脑的学生查阅资料的的烦脑。
第二、制作一些图书证,并让喜欢读书的同学付钱办证。一张证可以使用一学期,并
查看更多>>>在很多时候,文章格式都有着非常明确的要求和规定。在下笔前好好的参考一番吧!这里,六年级倡议书范文垃圾分类栏目给各位准备了六年级倡议书范文垃圾分类大全、2024六年级倡议书范文垃圾分类、六年级倡议书范文垃圾分类模板等。祝您参考顺利。