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尊敬的老师:
您好!
我由于在体育考试的时候找人帮考,造成了作弊行为,当时体育老师对我进行了教育,本人从中认识到这件事情的严重性,意识到自己犯的错误的严重后果。
错误的性质是严重的。我在考试的时候找人帮考,在课堂上造成极坏的影响。这种行为,即使是没有被发现,仍然是不对的,此举本身就是违背了做考试的原则。我只是顾着自己的利益,和一时的想法,完全不理会体育老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这样做,看似逃避了这次考试,实际上是在害自己。而且,考试的时候作弊本身也是对体育老师的不尊重。
其次,我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。
当时在侥幸心理的作用下量成了现在的后果。我找人帮考欺骗了把辛苦执教的体育老师,我现在已经彻底认识到我的行为极其恶劣。自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明 老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求。望老师给我改过自新的机会。
感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的以后的人生有巨大的作用。我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人,其结果损害了多方利益。这种不择手段达到成功目的的行为,即使考试的老师允许,此举本身就是违背了学生的职业道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。我所犯的错误,无疑产生了很大的负面影响,带了一个坏头。总之,我为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。我知道,造成如此大的损失,我必须要承担尽管是承担不起的责任,在此错误中应负不可推卸的主要责任。而替我帮考的同学是在我的再三请求下才犯下这样的错误,他是很不同意我的行为的,并一再拒绝我的请求,在我的多次请求下才犯下大错,责任全在我身上。我真诚地接受批评,并愿意接受处理。我深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,同时也真诚地希望老师能并对我的问题酌情处理。
检讨人:×××
××××年××月××日
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每周五下午放学后,kevin都会带回幼儿园老师布置的家庭作业,一般是2-3页,kevin只需五、六分钟就可以独立完成,然后接着他的下一个活动项目。从上中班开始,我便给kevin安排了作息时间表,并把它张贴在墙上最明显地位置。当然,作息时间表上的所有安排都是由我们和kevin商量而制定的,包括家里张贴的好妈妈标准、好爸爸标准、好孩子标准,都是我们商议后制定,第一是为了体现家长民主、第二是预防kevin耍赖。自从有了作息时间表后,kevin每天的时间基本安排得妥妥的,碰到特殊情况下就灵活应变,比如家里来了客人或一家要外出。
作息时间表上的活动安排有学习、有电子游戏、还有亲子活动等等,我们在活动安排上尽量考虑到动静结合,比如做完作业后可以玩半小时电子游戏,游戏后下飞行棋,晚饭后可以下围棋、玩纸牌,睡前看书等等,这样可以让kevin从小培养良好的作息习惯。
作息时间的合理安排,让kevin懂得珍惜时间的可贵,如果作业没及时完成,可能就会影响下一个游戏环节。由于kevin很早就认识很多字,会做很多形形色色的数学题,当然这些都是他在平时生活中、纸牌游戏中等提前学习到的,所以老师布置的很多家庭作业对他来说特别简单,从来不需要我们在旁边给他读题什么的,做完作业后他只需要告诉我们作业全部做好
好了就行。[由整理]
但有时候,kevin面对在他看来是如此简单的题目时也会表现出极度的厌烦。一个周五的下午,kevin放学回到家后,像往常一样第一时间做老师布置的作业,5分钟过去了,10分钟过去了,20分钟过去了,kevin的作业还没有做完,我走过去问kevin今天的作业是不是很多,为什么还没做完,kevin趴在桌上,一脸的不悦。
我真的不想做这种作业了。总结结尾
为什么啊,你不会做吗?我关切的问。
不是,是太简单了,还要做这么多,画得我的手都快疼死了。
我拿过题目一看,是一道走迷宫类题:小熊不小心被困在了密室里,请你按规律给地板涂色,帮助小熊逃出密室,游戏的目的是加深孩子对形式排列的理解,培养孩子的推理能力。这道题就是要求孩子给地板涂色,按照两格红、两格黄的规律涂色,可是由于迷宫很深,格子太多,这让kevin显得有些厌烦,细数了一下,总共需要涂上64格才能帮助小熊走出迷宫,面对这样一个大费功夫的题目,kevin没劲了。诛仙游戏名字
我想了想,问kevin这道题是不是已经理
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尊敬的各位首长、同志们: 大家好!我是防化连连长张淼。在这里首先要感谢参加考帮建座谈会的总部各位首长。下面我结合基层学习实践师党委扩大会议精神、加强全面建设、落实年度工作等方面谈一谈连队全面建设情况和我的一些想法。 一.紧扣纲要抓建设。
认真学习贯彻落实总部“广州会议”、“江苏会议”和参谋长集训精神,按照师“抓基层打基础”的总体要求,连队凭借标兵连队的良好契机,形成了“全面抓建,建设全面”的思路。近以来,国际国内形势波谲云诡,这对武警部队遂行各项任务提出更高要求,连队在确保执勤安全的前提下,不断完善各类应急预案,落实各项战备制度。有针对性地强化九零后士兵的综合能力和单兵素质,两官的应变能力和指挥素质,不断严格连队行政管理。努力依托目标周边群众和单位,融洽内外关系。连队采取随机教育和人装结合训练的方法,提高了管装用装的水平。在不断创新和延续传统中,连队后勤综合保障能力也具备了“应急高效,保障得力”的特点。 二.依据纲要抓训练。
今年我在全连在上级机关和职能部门的关怀和协调下配发了电脑,并联上了网,在实现破解信息化辅助训练上,连队又迈出一大步。多年以来,连队始终瞄准应急救援与机动力量建设、遂行多样化任务能力建设、疆藏维稳能力建设三大热点目标,基础科目训练成绩显著,技战术科目训练真正过硬。作为全师一支专业防化分队力量,历次的部队演习中,连队接到的各项任务均能安全圆满顺利完成,这一方面锤炼了分队建制或配属作战的能力,另一方面也很好的检验了我连军事训练的效果。今年连队电脑的配发,使得连队依托信息平台进行科技练兵成为可能,这也是贯彻落实总部首长关于武警部队信息化建设一系列重要指示精神在基层的具体实践。目前,连队新型装备战斗力生成周期大大缩短,许多老科目有了新训法。有据可依、有理可查、有界可定。 三、按照条令抓管理
基层管理的正规源自对条令条例的严格执行,却也使连队在今年的三化达标检查中大受其益。作为外围单位,多年来,连队始终秉持依法从严治警的总体要求,把“安全隐患排查治理”“百日群众创安”等活动作为有效载体和抓手,不断加强部队正规化建设,有效防范各类重大问题发生,实现了管理有据可依、有理可查、有界可定,保持了连队的安全稳定,为分队全面建设创造了良好的环境。此外,连队还不遗余力地创新管理方法,通过开展“士官夜校”和“第二课堂”活动,使得管理教育实现双赢,达到了建连育人的总体目
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就像时间在东方流动,忙碌的工作即将要告一段落。要想帮助我们了解一年的工作,年度工作总结就尤为重要,通过年度回顾,将零星而肤浅的感性认知上升到系统的认识。或许你需要"作业帮年终总结"这样的内容,请阅读,或许对你有所帮助!
作业帮年终总结 篇1我在xx物业公司快两年了,20xx年xx月到公司任仓库管理员,截止今天!时间如梭,转眼间又跨过一个年度之坎,回首望,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。使我在公司找到了自己新的定位方向和生活目标,同时也激发我以新的姿态,去迎接新生活!以下就是我20xx年来的工作总结:
一、面对现实,接受挑战
20xx年xx月我到xx物业公司接任仓库管理员一职,要面临工作极大挑战。由于当时仓管员急辞职,中间间断了一个月的时间,那时xx物业公司不仅是账目混乱,而且有大量的不良库存,部分物品还有短缺,我的心一下子就变的沉重起来,怎么办?如何来理顺这个烂摊子?我没有灰心,决心凭借以往的的管理经验来尽快理顺这个烂摊子,首先整理帐目,其次对所有物品进行大盘点,对所有货物进行分类有序摆放,通过这些努力后,整个xx物业公司仓库进入良性循环。
二、理清头绪,细化管理
每日库存报表都由我一人负责!所以在公司一直都很忙碌。我决定从以下几个方面进行管理:从新设计制定xx物业公司管理规范,严把出库、入库和在库三个方面管理,参考《仓储管理人员工作级效考核表》进行量化管理,每天抽盘,每周小盘点,每月配合财务大盘点,作到账目清晰,账实相符。经手货款无一差错,体现了一名财务人员的严谨和细致,近段时间来,账实相符基本达到100%,实现无库损。与公司同事紧密配合,做到库存的结构合理。
紧盯各物品流动,认认真真做好每月的月报表.每月准时向财务部发库存月报表。并结合自身岗位,先后做出《进销存明细帐》,固定资产表格,物品物资表格,物资申购汇总表格等,有力的配合了财务!对在库物品进行分类管理,对工程类办公类清洁类固定资产类等主要品项实施重点管理,在做申购汇总表时减小在库物品的再申购,努力降低其库存量,对小品项等实行简单控制,改方案实施做到了重点与一般的结合,降低了库存,加速了库存周转率。
三、进行信息化
随着公司业务的连年增长,工程部需求物资够大,日发货收货量也进一步扩大,在xx物业公司领导的重视下,实现了对仓库的实时管理。我每天只要把出入库情况及库存报表输入电脑
查看更多>>>《优秀范文:《儿子的作业》与《女儿的作业》的启示《儿子的作业》与《女儿的作业》的启示》是一篇好的范文,感觉写的不错,希望对您有帮助,为了方便大家的阅读。
《儿子的》与《女儿的作业》的启示 ——《困惑及其超越--解读教育》的心得体会 祥谦中心小学林美琴 新课程改革正以令世人瞩目的迅猛之势在全国顺利推行,这次改革赋予了语文教学新的内涵和要求,所有教师都在新课程的理念,都尝试着从多方面进行改革。长期以来,以教师为中心,以知识传授为主传统教学方式,教师讲,听,教师问,学生答,被动接受式的学习,严重束缚了学生自主学习能力的培养,从而抑制了学生创新能力的培养。今天有幸阅读了《困惑及其超越》这本书,其中一篇文章让我深有感触,文章写着中美两国不同的基础教育,文章的一个片断是《儿子的作业》,一个移民美国的中国,老师要他写一篇《中国的昨天和今天》,这小孩从图书馆借来了许多书,不几天打印出了一本20多页介绍自己祖先生活的文章。不久,作业又来了,这次是《我怎么看人类文化》,结果又让这位在美国教育中变得无拘无束的小孩把文章写出来了,到了六年级快结束的时候,老师留给他的作业是一串“二次大战”的问题。再看另一片段《女儿的作业》,在中国每临考试,回家作业,大多是卷子,卷子很长,女儿称其为“哈达卷”。有一次,女儿卷子错了很多,有两题错误是这样的,题目要求根据句子的意思写成语,有一条是“思想一致,共同努力”女儿填“齐心协力”,老师判错。另一条“刻画描摹得非常逼真”,女儿填“栩栩如生”,教师也 判错。我看了不知错在哪,女儿说是“同心协力”和“惟妙惟肖”。 对比中美的基础教育,我们可发现颇有启发的现象:同样是中国的孩子,他们学习活动的主要形式---作业,却截然不同,一种作业设计目的是想方设法把孩子的眼光引向无边无际的知识海洋,教会孩子怎样思考问题,面对陌生领域怎样寻找答案。一种作业设计目的让孩子记住的知识,把孩子的思维框在一个小框子里,不能有丝毫越轨。可想而知,这两种作业对孩子创新能力的形成是迥然不同的,面对新课改的潮流,根据创新教育观,针对我们学生实际情况,我对学生的作业设计有了更深的体会。减轻机械记忆的作业负担。以往为了应试教育,学生花太多时间背教参的唯一答案,丝毫不能差错,学生遵循老师的教导,整天忙得焦头烂额,而最终能力提高并不显著。他们面对稍有变化的题目,便不知所措。那些标准答案压制了学生 查看更多>>>07
帮父母做家务的感受(一):
似乎是人越大就越不明白自己要干什么,每次,应对着长达三个星期的假期,我有的不是能够不上学的兴奋,而是陷于无聊的的痛苦。确实,一个百无聊赖的假期是痛苦的,没有作业的压力,没有家长的唠叨,没有老师的叮嘱,更没有同学的陪伴。于是,电脑、电视成了我们打发时间的唯一方式,而我们,变成了真正好处上的宅男宅女。
因为我从小就被爸爸妈妈宠爱着,所以很少做家务,连抹布都没碰过。上学时,天天只顾着学;放假时,心里就只有玩了。
我要改变,这种一沉不变的生活方式,简直就是在挥霍生命。让生活变得充实起来,我决定从做家务做起。
平时看妈妈在忙活,耳濡目染了些,做起来才不至于太生疏。明天爸爸妈妈都有事就只有我一个人在家,我想我大概能够大展身手了。
第二天清晨,我屁颠屁颠的爬了起来,开始我的打扫大作战。拿着扫帚和垃圾铲把整间屋子认认真真仔仔细细地扫一遍,其实我也以前草草的进行过,后果是一会拖地会拖出很多灰尘,都黏在地板上,很难打扫,得不偿失,所以,为了之后能够跟简单,只能先努力喽;接下来,便是拖地,我家用的还是那种老式的布拖布,所以,每洗一次拖布,便要用手将其拧干,否则,你会发现,地拖
拖完了,脏水还在那。[由整理]
此刻是我享受一人呆在家里的自由时间,我能够上上网,看看电视,听听歌
这便是我在家做家务的全过程,虽然只是简简单单的两端文字,但这却是我在家一点一滴摸索出的结果。做任何事情,都有其适合的节奏,按照这种节奏,才能事半功倍的将其完成,否则,只能是徒劳;而这种节奏,需要我们在实践中慢慢探寻。做家务亦是如此,打乱任何一个步骤,只能增加你瞎忙活的时间。
做家务确实很累,但那也是寻找幸福的一种途径,能让我们在劳动中实践,体验和理解父母的辛苦;培养我们不怕脏,不怕累的精神。而更多的,只有等到我们确实做过,才能体会各中真谛
帮父母做家务的感受(二):
家务,两个对于大家来说并不陌生的字眼,再平凡但是了。但是,平凡又平凡的家务,却在我的脑海中,成为一滴永远不会被蒸发的海水,永远在我的记忆海洋中漂荡。
刷锅,简单吧可如此简单的一件事,却让我无可奈何。
带着大汗淋漓的身躯,回到家里。已经忙碌了一上午的母亲,心疼的对我说:看你,满头大汗的,来,先洗把脸吧。之后,笑着对我说:王子,你不是囔着要帮着做点家务活吗回头帮妈妈刷刷锅。
我一听,心中却有一种轻视的感觉:切,不
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一、头一回觉得绝交是那么爽的一件事!那么多年用着别人就一副你是我朋友你就得帮我不帮不是朋友帮完了就噢哦的敷衍你。你找对象条件比她的好她不祝福也就罢了竟然说笑才假你分手了她笑的比谁都欢还要来一句我不是故意的。终于忍无可忍撕逼绝交了我也是神清气爽!
二、当家子姑姑刚才来找我聊,让我帮着他们家弟弟介绍女朋友,内个弟弟94年,刚工作,人性格巨老实,说难听了就三脚踢不出个屁来的人,为人处事接人待物还不如几岁孩子,找对象特别困难,我跟姑姑说他这种性格的不好找,姑姑说你们公司不是有好多外地小姑娘吗?本地没戏外地的介绍也行
三、真是受够班里这帮愚蠢的直男们了,怪不得唯一过得去的那个男生找对象找的那么快,羡慕他女朋友。
四、帮朋友找对象了,声音完美,笑起来能把你迷死,最重要的是她拍照超级好看,单身单身噢!!!喜欢她的或者想要约拍的都可以找她噢。
五、一直以来微信不太喜欢加亲戚,这次被迫加了个人,就知道评头论足是不可避免的:头像不好看,审美这么差,传照片也不传好看点的,没传点好看的都不好帮你找对象。丫的,我的朋友圈,我爱怎么发关你p事啊,要不是顾及到亲戚关系,真特么想删人
六、帮朋友找对象,金华浦江人,在瓶窑工作,89年,白领,年薪9w上下。自己买的车,可入赘。寻找心动的你!
七、终于可以倒数计时了毕业了时间过得真是很快多了段经验少了段时间今天打电话通知要找对象了今年再不找明年就要相亲去了总是一言不合就帮我规划人生找不到男朋友有什么办法8月份真是苦恼的日子。
八、各位亲爱的敬爱的可爱的真爱的朋友们,新年里就给大家添堵了,俺家里催我找对象了,急的不要不要的,你们看到了就帮我急急吧
九、帮好朋友找对象,地点郑州。性格逗逼,长的你们自己看吧!抽烟喝酒什么都干。人品更是没的说。属性不详。lol白金段位。有正当工作。
十、我一个人太累了太辛苦了,想找个人陪陪我,想找对象来陪我。找个依靠搭把手帮我承但一下,想耍朋友,有单身男教师请留意一下喜欢我的话,请回复我
十一、今天加了同学群,想帮朋友找对象,就问了对方有没有房,男方说我一个月二、三千都不够自己花的,租房行吗?我说可以,孩子不是你的,你愿意吗?真他妈的搞笑,这是逗我吗,果断退群。
十二、啊各位朋友们找对象的麻烦再仔细看看介绍我是帮我朋友发的不是我要找!!不是我要找!!!不是我要找!!!!麻烦你们直接加她微信谢谢!!!!
十三
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这是本学期我第一次没完成作业,我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很不是滋味。
昨天下午,我在抄作业的时候粗心大意,东张西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一项,况且又没有和同学对作业,才造成了这个严重的后果。
今天缺交作业的同学很多,老师很生气,后果很严重。唉!都怪我粗心大意,没有认真检查,千错万错都是我的错,怨天怨地终要怨自己,就像那句经典台词说的一样:如果上帝能给我一次机会,我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业!
就像一个电视剧名称一样:《对不起,我错了!》明明知道这句话已使老师您耳茧重重,但是我不得不说,因为再没有一句话更能准确地表达我内心的愧疚了。您现在肯定眉头紧皱、心里生气十分,我现在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。
该忏悔的在以前的说明书中我都讲过了,现在不得不再温习一遍:学习要细心,要学会负责。现在自己不得不拿那些陈词滥调来说:老师,我真的真的真的真的知道自己错了,我真的真的真的真的很后悔,也许您觉得我的词言不够精美,不够华丽,但我的自我检讨还是很深刻的!
阳光一缕一缕地跳跃在我的发梢,但我的心情却一点也不好。我正在思考,思考我的
的检讨,思考应该怎样检讨。也许我的语言缺乏美妙,也许我的语言有点搞笑,但是您要知道,这是我最最深刻的检讨。天上的云在飘,我紧张而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己没有好好完成作业。老师,我希望您能原谅我,我认为您会原谅我!因为我已经看到您美丽的笑。啊!人生多么美好,这挫折只让我稍稍跌倒,我会总结,我会学习,我会铭刻在心,把这次严重的错误在我的脑海里刻上深深的记号!
自古以来,赞颂老师的千古名句多如牛毛:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我的失误,让老师多么生气,多么痛心。我没有尊重老师的劳动成果,我让老师多么失望。老师,我一定会谨记你的教导;老师,我今后会努力做到最好!
检讨人:
20xx年x月x日
查看更多>>>你可能看到题目就会产生疑问,你也许会问为什么题目中有两个亮剑?第二个指的又是什么呢?其实,第一个亮剑是指一部军事性电视剧《亮剑》,第二个指的是李云龙所说军人应该有的亮剑精神,它是军人的素质,更是一个军队的灵魂。《亮剑》讲述了李云龙在解放战争前后的所作所为。李云龙作战精细、判断准确。
虽然他没有上几天学,大字不识几个,没有任何军事背景,但是他的军事精神值得我们学习。在剧中,李云龙在一次私自作战中获得的军马全被旅长大劫,但视他没有争,而是靠自己的智慧又得到了马,并且还创立了全团第一只骑兵连。在作战中,李云龙靠亮剑精神多次夺得胜利,物质上靠自己攻无不胜,战无不克的精神得到了军区极为优秀的先进武器。看了《亮剑》,让我涌起了中华男儿的热血,找到了炎黄子孙的气魄。
我认为,我们不仅要在军事上体现亮剑精神,还要在生活和学习上体现亮剑精神。亮剑精神,一个让中华千万儿女走入新时期、一个让中国走进新时代的精神、一个让解放战争结束的精神。它弘扬了伟大的中华民族精神,创造了祖国更美好的未来。
北孟一中姜亦昭
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