01
关于开玩笑的说说
一、中国人有一个本事，不管人家发生了多悲惨的事，最后都会用来开玩笑。没脸。
二、不论是谈恋爱还是交朋友，俩人能聊到一起太重要了。他总能接上你抛给他的点，并且又抛回来一个，有来道去的，像说相声一样。过程中你还能一直笑，能做自己，不用装。我觉得能开玩笑，互相岔到一起的两个人太幸福了。人越长大就越能明白，爱不爱是其次，相处不累才最重要！
三、昨日小忆：清晨突然的疼痛，开始了一天的折腾25年来，头一次哭天抢地，痛不欲生，当一针一针打在身上，真的，想骂人的冲动难以抑制，不怕别的，就是医院和针，简直就是死穴！当机器咯噔咯噔打在身上，我发誓，以后绝对好好照顾自己，不开玩笑，病起来，太tm扯了！巨痛苦！巨痛苦！巨痛苦！
四、那些说聪明的是开玩笑的么！不想出生入死又能享受津贴，你直接考公务员不就完了吗，明显特工比考公务员难得多啊。
五、是不是挖挖党？我还真是！是不是园艺专业人士？别开玩笑了，我是爱好者。有啥引种成果么？惭愧吖，还没啥拿得出手的。我自豪，我爱好植物，努力学习，不乱挖，会坚持引种。园艺，是爱好者的园艺！
六、表面上大大咧咧爱开玩笑，一副玩世不恭不太正经的样子。其实活的比谁都认真，比谁都敏感。
七、我说我是弯的人人都信，我说我喜欢你，人人都觉得是开玩笑。
八、我心里害怕极了，我知道他不喜欢别人骗他，尤其是我。他也不想让我拿这种事开玩笑，我刚刚知道他有那么在乎我，不在乎我有没有病，就要和我结婚，可是我把他惹生气了，我怕他会离开我。我立马给他又打了过去，一遍，两遍，他不接，也许他在调整一下情绪，足足打了11遍，他接了，没有说话，我说，杰哥。
九、刚刚就在刚刚，我大姑，一个国家级的数学老师，问我最小的质数是1吗？！开玩笑呢吧？！？吓得我粑粑都憋回去了。
十、我一生没有钱，但是我有很多朋友，我常常开玩笑我到世界各地一毛钱都不要带，每个地方都有朋友，这不是靠权势得来的。
十一、这个就是上次五一从辽宁来找我的同学，我从高中一直叫他小短腿，不是那个女生，我上次开玩笑说她小短腿家族而已。
十二、一直想不到男主是阿泽，不过，也非阿泽不可咯，没想到那么软绵绵的人会面对爱情的时候那么勇敢，其实我一直想知道阿泽第一次约德善看电影的时候为什么又放弃了。心疼狗八，在犹豫中徘徊，最后表白只能用开玩笑的方式。看完了别人的一生，自己的一生
十三、每天上班好累哦，虽然做的不是什么辛苦的事情，
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02
篇一、写给爱开玩笑同学的毕业赠言
1、毕业季，已来到；毕业照，多灿烂；毕业酒，喝个够；毕业志，永铭记。祝福你，好朋友，未来路，多平坦，一帆顺，事事顺，鸿鹄志，能圆满！
2、那些年错过的拥抱，那些年错过的聚会，好想告诉你告诉你我没有忘记你；那天晚上满天星星，平行时空下的友谊，再一次相遇我会紧紧抱著你，紧紧抱著你，朋友。
3、毕业了，四年酸甜苦辣的回忆，相知相念的友谊，几行字的留念，真心实意的祝福。我亲爱的朋友，愿你事业有成，爱情美满，生活幸福，永远快乐。我会在远方永远祝福你。
4、演一场电影，主角是你我，时间三四年，地点在校园，序曲是相识，过程是相知，插曲是相处，喜怒与哀乐，结局是分别，续集是重逢，永远是朋友！
5、毕业了，祝你一路走好；找工作，祝你关关顺风；工作了，祝你工作顺心；在今后的日子里没有朋友陪着你，愿你一路晴空，万里无云，步步高升。
6、那时年少懵懂，如今处事知懂；那会容易冲动，当前成熟稳重；那年脾气很冲，现在情绪可控。同窗几年却得分别，毕业了，只能道声，朋友，珍重。
7、熟悉的校园熟悉的你，我们如今都要离开此地，惆怅的心不舍的你，避免不了的就要分离，千言万语道不尽的情谊，我们都要好好珍惜，亲爱的朋友，时常想起事事如意。
8、相聚五湖四海成为同窗，一起牵手走过青春的时光，离别的泪水湿满眼眶，提起装满美好回忆的行囊，继续前进在奋斗的路上。朋友，毕业了，愿你整装待发把梦想实现。
9、毕业的分别很无奈，虽然不舍，但要各自东西；毕业的分别很期待，期待成功，期待重逢。毕业分别之际，送上对你最诚挚的祝福，愿我们再次相聚时，朋友均健康快乐，事业有成。
10、毕业晚会唱响着同窗好友四年里的深情厚谊，联谊舞会跳不完激情荡漾的情怀畅想，欢送宴会诉说着一千多个日夜的肺腑之言。兄弟姊妹同学情，含泪相视别离难。祝福同窗好朋友，前程似锦宏业展。
11、六月的热浪退不却我们奋斗的激情，六月的征战击不垮我们执着的精神，六月的细雨浇不灭我们青春的热烈，六月的别离拆不散我们深厚的情意，亲爱的朋友们，愿我们伴着六月的祝福，一起快乐前行。
12、六月的我们荡起青春的双桨，用热情推开知识的波浪；六月的我们扬起进取的风帆，用勤奋驶向成功的彼岸；六月的我们带着美丽的回忆，用真诚为彼此写下祝福的诗行。亲爱的朋友，愿我们的明天更美好。
13、昨天的相聚还在眼前，今日的分别迫在眉睫。深情的拥抱胜过言语万千，
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亲爱的小宇：
这次犯错误，令我想了很多东西，反省了许多的事情，自己很懊悔，很气自己，去伤害流鼻涕的小宇脆弱单纯美好的心灵，深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。我千不该万不该，不应该把你（省略n个字）。
事后，冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给小宇带来了伤害，耽误他的学习和影响他的生活。我这种行为给自己也造成了及其坏的影响,破坏了小宇心目中我的形象.在团结和谐的社会也有了不良的影响。由于我犯错误，有可能造成个别人的效仿，对朋友互相真诚的交流交往也是一种破坏，给小宇也会带来另外的伤害的同时也是对巨疯的一种不负责任。每一个人都希望自己的honey品学兼优、健全人格，全面发展，树立良好形象，也使自己从对方的良好形象中学习更多优质品格。自己这次却犯了错误，去破坏了小宇和我真诚互助的友好情谊，还导致巨疯对小宇的热烈爱恋的基情起了不稳定因素，我很不应该！
若每一个人都这样犯错，那人与人之间坦诚交往的就变成互相猜疑猜忌。对伤害小宇心灵犯下错误的我给予惩罚也是应该的，尤其是作为小宇、巨疯、五月错杂基情中知情人士的我，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，恳请你的原谅。
对不起，小宇!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，你对于我的犯下的错误非常的难过。我也知道，真正的友谊经得起风雨，可是也不应该互相打闹的时候，说出过激的话语（即使那句话，在当时的情况下很应景）。爱护朋友、关心朋友是友情中一项最基本的责任和要求，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今我还犯了大错,深深懊悔不已。我会以这次事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己。我要亡羊补牢、化友情为动力，努力学习、认真工作！坦诚的敞开彼此心扉呵护我们的友谊，更要通过这次事件，提高思想认识，强化我与人交流的素质！
相信小宇看到我这个态度，也知道我对这次事件有很深刻的悔过态度。请你在看我检讨书同时，忆起我牢记要带你去吃不放辣椒的螺丝粉和很多阿尔卑斯山的棒棒糖等贿赂面子上，相信我的悔过之心，我的行为不是故意的，这是一次偶然的失足，你一定要原谅我的错误，我保证以后再也不说你是天蓬元帅下凡之后的亲戚。对于这一切我还将进一步深刻反省，恳请你相信我能够记取教训、改正错误，同时也真诚地希望你我生活开开心心、心情自由自在！我们对友谊永远关心和支持，互相吹捧，共同进步！
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篇一：关于拿同学开玩笑的检讨书
尊敬的班主任老师：
您好，此次我作业借给同学抄的行为触犯了校规校纪，确实是我错了。在此，我向您递交这篇“作业借给同学抄的检讨书”，以深刻反省我的过错，并且向您表示诚恳地歉意。
xxxx年xx月xx日到xx日期间，我多次将我的英语作业借给同学抄袭，其中还有很多错误都是一样的。我的错误严重地影响了您的教学，并且给您造成困扰，耽误了同学的正常课业复习，给班级同学树立了不良范例。
通过回顾错误，我感到痛心疾首，我悔不当初。我深刻意识到自身行为的错误，这个事情虽然是偶然发生的，但是在长久时间看来是我放松了对自己的要求，导致我的思想觉悟上出现了疏忽、涣散，这种不良状况直接导致我此次错误的发生。
面对错误，我坦然承认、诚恳致歉、坚决反省、彻底觉悟、努力改正、以观后效。
篇二：关于拿同学开玩笑的检讨书
尊敬的小宇：
这次犯错误，令我想了很多东西，反省了许多的事情，自己很懊悔，很气自己，去伤害流鼻涕的小宇脆弱单纯美好的心灵，深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
事后，冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给小宇带来了伤害，耽误他的学习和影响他的生活。我这种行为给自己也造成了及其坏的影响,破坏了小宇心目中我的形象.在团结和谐的社会也有了不良的影响。由于我犯错误，有可能造成个别人的效仿，对朋友互相真诚的交流交往也是一种破坏，给小宇也会带来另外的伤害的同时也是对巨疯的一种不负责任。每一个人都希望自己的honey品学兼优、健全人格，全面发展，树立良好形象，也使自己从对方的良好形象中学习更多优质品格。自己这次却犯了错误，去破坏了小宇和我真诚互助的友好情谊，还导致巨疯对小宇的热烈爱恋的基情起了不稳定因素，我很不应该！
若每一个人都这样犯错，那人与人之间坦诚交往的就变成互相猜疑猜忌。对伤害小宇心灵犯下错误的我给予惩罚也是应该的，尤其是作为小宇、巨疯、五月错杂基情中知情人士的我，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，恳请你的原谅。
对不起，小宇!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，你对于我的犯下的错误非常的难过。我也知道，真正的友谊经得起风雨，可是也不应该互相打闹的时候，说出过激的话语（即使那句话，在当时的情况下很应景）。爱护朋友、关心朋友是友情中一项最基本的责任和要求，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今我还犯了
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2000年，我承担网络系统管理与网络安全管理、全校计算硬件的维修维护、校园一卡通管理系统的安装维护等工作。在完成本职工作的同时，还承担了教师网络技能培训、校园网络资源的优化、开发以及我校在北大附中网校上独立运行的灵犀心理版中的灵犀论坛、灵犀热线、灵犀测试三个交互性栏目的程序开发工作。在整个工作中，我一贯地坚持谦虚谨慎、求真务实、不计个人得失的工作作风。
为了提高网络管理与维护的专业水平，确保校园网络的安全运行，我参加了由国家教育部中央电教馆在北京举办的校园网络管理培训班，获得了“美国尤力专用服务器认证”和中央电教馆颁发的“校园网络管理资格认证”。
上述工作经历及工作成绩为我做好教育技术工作奠定了坚实的基础。
二、工作目标
为了充分保证学校信息化管理和信息化教学顺利进行。目前，我院已经架设千网：在硬件方面，校内实现了科科通、人人通、院院通;校外实现了校校通;可以说这四“通”为我院摆脱升格后的困境，早日实现全方位的信息化管理和信息化教学，最终创设“e型校园”奠定了坚实基础。为实现这一目标，作为学校的教育技术处应从下面几方面开展工作。
1、强化内部人员专业技能和专业素质，为学校信息化教育教学提供坚实的技术保证和未来教育技术的科研能力。
2、加强各科信息采集员的管理，提高信息质量和数量，同时配备相应考评制度，激励刺激用户，从而提高信息的利用率，为全院职工素质提高提供最优质的信息资源。
3、组织学科带头人和专业技术人员搞好资源优化和资源开发。为学生和教师的教与学提供第一手资料。为我院未来的资源库建设奠定基础。
4、结合本院教育管理中所存在的问题，将自行研发经济适用的管理软件：如：电子排课系统、附中课堂实录自动管理系统、学生管理系统、网上考试、试卷生成系统、网上民主测评、教学决策系统、人才资源管理系统，实现教学和管理法制化，科学化、提高管理水平和效率。
5、在原有基础上进一步发展远程教育，促进校校通工程和继续 查看更多>>>
【活动目标】
1、尝试大胆运用线条夸张地表现嘴巴的各种不同的样子。
2、乐于参与美术活动，体验创作的乐趣。
【活动准备】
1、勾线笔、白纸。
2、表情图，事先认识嘴巴构造。
【活动过程】
1、玩游戏《猜五官》，引出嘴巴。
我们一起玩个《猜五官》的游戏，好吗?
2、我们的嘴巴作用可真呀，可以说话，也可以吃东西，那么，我们的嘴巴里有些什么呢?是什么样子的?
小结：嘴巴里有嘴唇、牙齿、舌头、悬永垂(小舌头)、牙齿，它们各自都有不同的用处，我们要保护它们!
3、看图片，帮助幼儿复习嘴巴结构。
老师给小朋友带来了几张卡片，(教案出自：)你们想像一下，它们像嘴巴里的哪个地方?
4、我变我变我变变变。
嘴巴真有趣!其实在生活中，我们的嘴巴还会根据不同的表情发生变化呢?你们看看!
出示带有表情的嘴巴图片。(生气、高兴、惊讶)
小朋友们动脑筋想一想，嘴巴还有哪些变化呢?(对着镜子看一看)
5、游戏：嘴巴和我开玩笑。
嘴巴还会和我们开玩笑，做鬼脸呢，!
请幼儿逐个表演，提示幼儿注意观察他们的嘴巴。请你的小伙伴和你一起来试试，看你都会做出什么样的鬼脸呢?
小结：我们把这些有趣、夸张地嘴巴画出来，订在一起，就会做成一本有趣的书。
6、幼儿尝试作画。
原来表情变化，嘴巴就会有变化，今天就让嘴巴摆出各种不同的造型，我们给它画个像，好吗?
介绍作画要求，幼儿作画。
7、评价。
把做好的书拿到游戏时看。
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幼儿园中班社会教案：爱开玩笑的纳纳
活动目标： 1、能理解恶作剧对他人情绪上的影响。 2、知道朋友间互相尊重、友好交往的重要性。
活动准备： 1、老虎、豹、猩猩、大象的毛绒玩具或自制指偶。 2、绘画材料和工具。
活动过程： 1、爱开玩笑的纳纳。 ☆老虎纳纳爱开玩笑。 一天夜里，它趁豹子熟睡，在豹子身上涂满了黄颜色，你们猜会发生什么事？ ☆一天，他邀请猩猩来吃那些用橡胶做的香蕉，你们猜猩猩会怎么想？ ☆还有一回，他把大象的鼻子系成了一个结，你们猜后来怎么办？ ☆你们觉得纳纳这样做好不好？为什么？ 2、不受欢迎的纳纳。 ☆纳纳开的玩笑虽不伤人，但动物们都觉得不安宁。有一天，大伙儿决定想一个办法让纳纳改正缺点。 ☆你们能猜出动物们想出来的办法吗？ ☆教师讲述故事第二部分，引导幼儿说说纳纳遇到了什么事。 ☆大伙儿都不理睬纳纳，纳纳心里怎么想？ ☆后来纳纳是怎么做的？小动物原谅他了吗？ 3、我也曾开过玩笑。 ☆完整能听故事一遍。 ☆你喜欢纳纳吗？为什么？ ☆你有没有做过像纳纳那样的事情？结果怎么样？ ☆你觉得怎样开玩笑才不会让朋友生气？ ☆引导幼儿画一张画送给好朋友，对自己以前的过错表示歉意。
活动建议： 1、该活动为二课时。活动重点不在语言上，而在于引导幼儿知道交往的基本要求和礼貌待人、相互尊重的重要性。 2、中班幼儿往往希望被同伴认可，与朋友友好相处。这时教师应引导幼儿避免恶意戏弄人、嘲笑人，从而使幼儿积累成功交往的经验。
附：爱开玩笑的纳纳
老虎纳纳爱开玩笑。他这个脾气总也改不掉，一天到晚恶作剧。譬如，有一天夜里，他在豹子身上涂满了黄颜色。第二天，豹子醒来吓坏了，以为身上的斑点脱落了！另一次，纳纳邀请猩猩来吃香蕉。猩猩来了，可是，当他发现那些香蕉全是橡胶做的，脸上真是尴尬啊！另外还有一回，纳纳把大象的鼻子系成一个结。大象费了九牛二虎之力才解开鼻子！纳纳开的玩笑虽不伤人，但总让大家感到不舒服。只要他在附近，动物们就觉得不安宁。有一天，大伙儿商量说：咱们谁都不要同纳纳说话，也许他会明白，我们实在讨厌他的那些恶作剧。第二天，纳纳像往常一样，清早出了门。他向大家打招呼：你好！可是，大象不理他。纳纳问候河马：你身体怎么样？河马转过身去。纳纳心想：他好像在生气。他继续往前走，又朝猩猩喊了
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目标
1.能理解恶作剧对他人情绪上的影响。
2.知道朋友间互相尊重、友好交往的重要性。
准备
1.老虎、豹、猩猩、大象的毛绒玩具或自制指偶。
2.绘画材料和工具。
过程
1.爱开玩笑的纳纳。
——老虎纳纳爱开玩笑。
一天夜里，它趁豹子熟睡，在豹子身上涂满了黄颜色，你们猜会发生什么事？
——一天，他邀请猩猩来吃那些用橡胶做的香蕉，你们猜猩猩会怎么想？
——还有一回，他把大象的鼻子系成了一个结，你们猜后来怎么办？
——你们觉得纳纳这样做好不好？为什么？
2.不受欢迎的纳纳。
——纳纳开的玩笑虽不伤人，但动物们都觉得不安宁。有一天，大伙儿决定想一个办法让纳纳改正缺点。
——你们能猜出动物们想出来的办法吗？
——教师讲述故事第二部分，引导幼儿说说纳纳遇到了什么事。
——大伙儿都不理睬纳纳，纳纳心里怎么想？
——后来纳纳是怎么做的？小动物原谅他了吗？
3.我也曾开过玩笑。
——完整能听故事一遍。
——你喜欢纳纳吗？为什么？
——你有没有做过像纳纳那样的事情？结果怎么样？
——你觉得怎样开玩笑才不会让朋友生气？
——引导幼儿画一张画送给好朋友，对自己以前的过错表示歉意。
建议
1.该活动为二课时。活动重点不在语言上，而在于引导幼儿知道交往的基本要求和礼貌待人、相互尊重的重要性。2.中班幼儿往往希望被同伴认可，与朋友友好相处。这时教师应引导幼儿避免恶意戏弄人、嘲笑人，从而使幼儿积累成功交往的经验。
附：爱开玩笑的纳纳
老虎纳纳爱开玩笑。他这个脾气总也改不掉，一天到晚恶作剧。譬如，有一天夜里，他在豹子身上涂满了黄颜色。第二天，豹子醒来吓坏了，以为身上的斑点脱落了！另一次，纳纳邀请猩猩来吃香蕉。猩猩来了，可是，当他发现那些香蕉全是橡胶做的，脸上真是尴尬啊！另外还有一回，纳纳把大象的鼻子系成一个结。大象费了九牛二虎之力才解开鼻子！纳纳开的玩笑虽不伤人，但总让大家感到不舒服。只要他在附近，动物们就觉得不安宁。有一天，大伙儿商量说：“咱们谁都不要同纳纳说话，也许他会明白，我们实在讨厌他的那些恶作剧。”第二天，纳纳像往常一样，清早出了门。他向大家打招呼：“你好！”可是，大象不理他。纳纳问候河马：“你身体怎么样？”河马转过身去。纳纳心想：“他好像在生气。”他继续往前走，又朝猩猩喊了一声：“睡得好吗？”可是猩猩掉头走了，一句话也没说。纳纳感到很不自在，他自主自语：“大伙儿都不理睬我。我得想想这是
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1、能理解恶作剧对他人情绪上的影响。
2、知道朋友间互相尊重、友好交往的重要性。
【活动准备】
1、老虎、豹、猩猩、大象的毛绒玩具或自制指偶。
2、绘画材料和工具。
【活动过程】
1、爱开玩笑的纳纳。
老虎纳纳爱开玩笑。
一天夜里，它趁豹子熟睡，在豹子身上涂满了黄颜色，你们猜会发生什么事?
一天，他邀请猩猩来吃那些用橡胶做的香蕉，你们猜猩猩会怎么想?
还有一回，他把大象的鼻子系成了一个结，你们猜后来怎么办?
你们觉得纳纳这样做好不好?为什么?
2、不受欢迎的纳纳。
纳纳开的玩笑虽不伤人，(教案出自：)但动物们都觉得不安宁。有一天，大伙儿决定想一个办法让纳纳改正缺点。
你们能猜出动物们想出来的办法吗?
教师讲述故事第二部分，引导幼儿说说纳纳遇到了什么事。
大伙儿都不理睬纳纳，纳纳心里怎么想?
后来纳纳是怎么做的?小动物原谅他了吗?
3、我也曾开过玩笑。
完整能听故事一遍。
你喜欢纳纳吗?为什么?
你有没有做过像纳纳那样的事情?结果怎么样?
你觉得怎样开玩笑才不会让朋友生气?
引导幼儿画一张画送给好朋友，对自己以前的过错表示歉意。
建议
1、该活动为二课时。活动重点不在语言上，(教案出自：)而在于引导幼儿知道交往的基本要求和礼貌待人、相互尊重的重要性。
2、中班幼儿往往希望被同伴认可，与朋友友好相处。这时教师应引导幼儿避免恶意戏弄人、嘲笑人，从而使幼儿积累成功交往的经验。
附故事：
爱开玩笑的纳纳
老虎纳纳爱开玩笑。他这个脾气总也改不掉，一天到晚恶作剧。譬如，有一天夜里，他在豹子身上涂满了黄颜色。第二天，豹子醒来吓坏了，以为身上的斑点脱落了!另一次，纳纳邀请猩猩来吃香蕉。猩猩来了，可是，当他发现那些香蕉全是橡胶做的，脸上真是尴尬啊!另外还有一回，纳纳把大象的鼻子系成一个结。大象费了九牛二虎之力才解开鼻子!纳纳开的玩笑虽不伤人，但总让大家感到不舒服。只要他在附近，动物们就觉得不安宁。有一天，大伙儿商量说：咱们谁都不要同纳纳说话，也许他会明白，我们实在讨厌他的那些恶作剧。第二天，纳纳像往常一样，清早出了门。他向大家打招呼：你好!可是，大象不理他。纳纳问候河马：你身体怎么样?河马转过身去。纳纳心想：他好像在生气。他继续往前走，又朝猩猩喊了一声：睡得好吗?可是猩猩掉头走了，一句话也没说。纳纳感到很不自在，他自主自语：大伙儿都不理睬我。我得想想这是为什么!他仔细想了
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早安心语：你和时间开玩笑，它却对你很认真
1、原谅是容易的。再次信任，就没那么容易了。
2、你和时间开玩笑，它却对你很认真。
3、我不过就是爱上了你，所以比你卑微，比你渺小，被你轻视，被你瞧不起，被你不珍惜。
4、要是爱你爱得少些，话就可以说得多些了。
5、真真切切地爱过，也被深深地爱过。在爱能继续的时候，让我们倾尽所有的依恋和期盼，去守一份难得的情缘，学会珍惜当初的拥有；在爱结束的时候，让自己笑着挥一挥手，彼此互道祝福，然后华丽地转身，留一个优雅的背影。这样的爱，永远是无悔。
6、对于爱情，没有早一步，没有晚一步，无论什么时候到来，都是最适宜的。或者，换一种方式理解就是，它早就为相爱的人等在那里，只待他们，在各自的路上，马不停蹄地相逢。
7、我一直坚持的一个信念是，改变不了大环境，就改变小环境，做自己力所能及的事情。你不能决定太阳几点升起，但可以决定自己几点起床。
8、多数人认为勇气就是不害怕。现在让我来告诉你，不害怕不是勇气，它是某种损伤。勇气是尽管你感觉害怕，但仍能迎难而上；尽管你感觉痛苦，但仍能直接面对。
9、生命中的许多东西是可遇不可求，刻意强求的得不到，而不曾被期待的往往会不期而至。因此，要拥有一颗安闲自在的心，一切随缘，顺其自然，不怨怒，不躁进，不过度，不强求，不悲观，不刻板，不慌乱，不忘形，不以物喜，不以己悲。
10、所谓失恋，并不只是失去一个恋人。所谓失恋，是你因这个恋人，而写的诗、而拍的照、而想像出来的幸福、而变成的那个比较好的自己，一下子都失去了依据。就像你正在盖一座城堡，而那人离开时，把城堡底下的土地、一起带走。
11、人生就是一场经历，一场历练。不管遇到了什么烦心事，都不要为难自己，该吃吃，该喝喝，该睡睡，过了今天，明天自然会来。人生是一个赌场，我们随时都在下注，或输或赢，或悲或喜，没有一种微笑可以永恒，没有一种哭泣非要长久。
12、我不能告诉你，你的未来在哪里。也许这一切简化下来就是更明确的今天，更好的明天，更愿意回顾的昨天。人生就像饺子，岁月是皮，经历是馅。酸甜苦辣皆为滋味，人生中难免被狠狠挤一下，被开水煮一下，被人咬一下，倘若没有经历，硬装成熟，总会有露馅的时候。
13、很多的时候，我们发现，自己身边很需要这样一位友人，我们不想说他是蓝颜，或者她是红颜，只是觉得身边很需要几个真诚的友人，在自己不同的生活领域谈论不同的话题。在对的时间遇
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