老师偷手机作文范文1200字

记得有一个成语叫做形影不离，形：身体。影：身体的影子。指身体和自己的影子相依相伴，永不分不开，形容彼此关系亲密。

法国的马克*李维在这本书里，却把影子和形体分开了。不但如此，游离于身体之外的影子还有了自己的思想和语言，在适当的时候还会表达自己的意向。

一开始看的时候，老觉得这本书只是一本儿童读物，充满了童贞和童趣。硬着头皮读，却越来越发现了它的与众不同：这是一本描绘心灵成长的图书哎~~

主人公曾经是个文弱的孩子，有点近视，有点内向。在学校生活中，时常要受到马格(校园生活中的暴力代表)的欺负;在家庭生活中，虽然受到了妈妈无微不至的关爱，但是随着同样爱他的父亲的离家而去，使他陷入了深深的自责，以为是因为自己做的不好才造成这样的结果。

就是这么一个内心敏感而善感的孩子，他在渴望雄起，渴望友谊，渴望情爱中，无意发现了自己的特异功能：在强光下，可以能偷去别人的影子，跟随着原本的主人，窥视他的秘密和内心

他没有为之兴奋，却因为环境和家庭的关系，陷入了深深的恐怖中。直到有一天，影子对他说：为每一个你偷来的影子找到点亮生命的小小光芒，为它们找回隐匿的记忆拼图，这便是我们对你的全部请托。从此，他的人生开始了改变。

小时候的故事有小道理，长大的故事有大道理。主人公在海滩上遇到了一个又聋又哑的小女孩克蕾尔，在生活中他得到了一个值得倾心的朋友吕克，在长大后又认识了美丽的苏菲其中男孩的老友吕克在男孩的帮助下离开面包店踏上了自己向往已久的当医生之路，再到最后发现自己真正喜欢的还是面包师，并最终回到了面包店。这个故事很耐人寻味，有时候人们想象的东西并不一定是自己真正喜欢的，而真正喜欢的可能表面上又不是那么冠冕堂皇。其实职业本就无贵贱之分，能在工作中找到幸福才是幸运的。所以我觉得吕克做得很对，这也是他成长的象征。而男孩放弃苏菲，选择了克蕾尔则有异曲同工之妙，只不过这次体现在爱情上，感觉更加微妙和朦胧一些。苏菲是好好女孩，但对于男孩来说更适合他的则是克蕾尔。尽管多年以前，由于自己的错误判断导致做错了事，但是当男孩终于发现自己的过错和自己真正想要的女孩是什么样子时，他放弃了现在所拥有的，而是去追寻克蕾尔，尽管可能无果而终，但是他知道他必须得这么做。其实苏菲也是一样，这些年轻人都明白一个道理，就是要寻找真正属于自己的另一半。

作品给我们讲述了一个美丽而凄婉的故事，满是爱情、友情还有亲情的纠葛，满是爱与被

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部队是一个特殊的群体，保密工作必不可少。记住保密规定，不私自使用手机。手机作为通讯工具，但是在部队里，不得私自使用，小编整理了“部队偷用手机800字检讨书怎么写”仅供参考，希望能帮助到大家!

篇一：部队偷用手机800字检讨书怎么写

尊敬的领导：

我怀着十分沉重的心情在这里作检查，因为我犯了一个十分低级的错误：私自使用手机。昨晚在值班的时候，由于一时的冲动拿起手机上网了。领导三令五申，一再强调不能私自使用，可我却顶风作案，这些都是不应该的。也是对领导的不尊重。应该把领导说的话紧记在心，把部队的条令条例紧急在心。我深刻的认识到了自己的错误，自己也很懊悔，很气自己，去触犯部队的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。

通过了此次的事情，使我了解到了，这不仅仅是一个私自使用手机的行为，它同时也是违反部队条令条例的行为，这对于部队来说，是绝对不容许发生的。常言道，“没有规矩，不成方圆”。无论何行何业，都将纪律、规章制度放在首要位置，纪律面前，人人平等。更不用说是在部队这样一个纪律分明的地方，在部队，军人的天职就是“服从命令”，没有得到批准就擅自行动是军人最大的忌讳，在没有得到批准的情况下就私自外出，是严重破坏军纪军规的表现。这是不服从部队管理，纪律意识的淡薄，自我约束力不强的表现。在理解到这些时候，也让我对这三点有了一个重新的认识和定位。

首先，违反了《内务条令》，纪律性要加强方面。国家制定部队的条例就是为了保证军队的高度集中统一，加强革命化、现代化、正规化建设，巩固和提高战斗力。中国人民解放军的纪律，是建立在政治自觉基础上的严格的纪律，是军队战斗力的重要因素，是坚持人民军队的性质、宗旨，团结自己、战胜敌人和完成一切任务的保证。其次，保密意识不过关，部队是一个特殊的群体，保密工作必不可少，没有注意影响及保密问题，私自使用手机可能产生的很多恶性结果。最后，自我约束力不强，军人是自己事务的决定者、发展的促进者、前途的把握者、命运的主宰者，要独立地去面对自己所遇到的一切问题，要独立承担作为一个社会的人应当承担的责任和义务。一旦确立属于自己的自主精神，就可以确立自己的目标、定位人生境界、计划发展策略、选择发展道路、寻求发展动力、从而形成一种自我发展，自我约束的力量。榜样的力量是无穷的。有竞争才会有发展，有发展自然就会有榜样。人总是会追求美好的东西，一旦身边

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我们在闲暇时也会去看一些范文的，优秀的范文可以让我们积累相关的知识，阅读范文可以锻炼文笔，提高写作能力。高质量的范文能供更多人参考，有哪些好的优秀范文值得借鉴呢？下面是小编为大家整理的“[推荐写作]书信作文范文(1200字)”，仅供参考，大家一起来看看吧。

书信作文范文(篇一)

1、信头（heading）

指发信人的姓名（单位名称）、地址和日期，一般写在信纸的右上角。一般公函或商业信函的信纸上都印有单位或公司的名称、地址、电话号码等，因此就只需在信头下面的右边写上写信日期就可以了。

英文地址的写法与中文完全不同，地址的名称按从小到大的顺序：第一行写门牌号码和街名；第二行写县、市、省、州、邮编、国名；然后再写日期。标点符号一般在每一行的末尾都不用，但在每一行的之间，该用的还要用，例如在写日期的时候。

日期的写法，如1997年7月30日，英文为：july30，1997（最为普遍）；july30th，1997；30thjuly，1997等。1997不可写成97。

2、信内地址（insideaddress）

在一般的社交信中，信内收信人的地址通常省略，但是在公务信函中不能。将收信人的姓名、地址等写在信头日期下方的左角上，要求与对信头的要求一样，不必再写日期。

3、称呼（salutation）

是写信人对收信人的称呼用语。位置在信内地址下方一、二行的地方，从该行的顶格写起，在称呼后面一般用逗号（英国式），也可以用冒号（美国式）。

书信作文范文(篇二)

4、正文（bodyoftheletter）

位置在下面称呼语隔一行，是信的核心部分。因此要求正文层次分明、简单易懂。和中文信不同的是，正文中一般不用hello！（你好！）

正文有缩进式和齐头式两种。每段书信第一行的第一个字母稍微向右缩进些，通常以五个字母为宜，每段第二行从左面顶格写起，这就是缩进式。

但美国人写信各段落往往不用缩进式，用齐头式，即每一行都从左面顶格写起。商务信件大都采用齐头式的写法。

5、结束语（complimentaryclose）

在正文下面的一、二行处，从信纸的中间偏右处开始，第一个词开头要大写，句末用逗号。不同的对象，结束语的写法也不同。

书信作文范文(篇三)

称呼

也称“起首语”，是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起，后加“：”，冒号后不再写字。称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。

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尊敬的老师：

您好！

对不起，我不该在您的课上做出玩手机这样的错事！甚至，连将手机带进学校这件事本身就是错误的！我对自己的行为感到后悔，为自己的错误感到惭愧，可是，这些都不能挽回我的错误，错误如果只需要懊悔就能改变，那也不需要公正了。

这次我违反了学校的规定，将手机偷偷的带进了校园。这件事本身就是一次非常严重的违纪。学校的领导们早就在升旗仪式上不知道说过了多少遍，我们也不知道听过了多少遍“校园之内禁止学生携带手机！”老师的话仿佛还回荡在耳边，可是我却没有老实的去遵守这条规则。是我贪玩的心在作祟，是我的任性在活跃，是我的侥幸心在低语，总之，我最终还是忍不住将手机偷偷的带了进来，对不起！

将手机带进校园，在做这件事的时候我甚是没有思考过我这样做到底是代表着什么！将学校的规则打破，满足了自己的私欲。但是究竟带来了什么呢？班级的纪律也被我破坏了，同学们知道我带了手机，就会同样被引诱，会犯下同样的错误，甚至影响到其他班级的同学的！这样的问题不会停止，这样的问题会一直扩散。学校中老师们好不容易建立起来的平衡就被打破了。要完成这样的平衡，就必须大家一同去遵守规则，要是有少数的人打破这个平衡就会被破坏。但是明明班上其他的同学都能忍得住，可为什么就我没有把持住呢！

我的错误中最严重的地方，就在于我在上课的时候偷玩手机这件事！要是只是将手机带来学校为了联系家人，这样的情况要是说还是情有可原，但是如果是为了在上课的时候去玩，那可就真是难以原谅了。上课玩手机，不仅是对台上认真讲课的老师的不尊重，更是对同学们的一种危害！危害了周围的同学不能在上课的时候认真听讲，不能专心的学习，连周围的同学都收到了影响，更何况我自己呢！自己是绝对无心学习的！

千错万错，这都是因为我没能忍住的错！这是我没有好好的遵守学校的规定，没有好好的约束自己！给自己和老师、同学们都带来了不小的危害。

思考完自己的错误之后，我深深的为自己的错误感到震撼，无知不是错误的挡箭牌，我必须要好好的去对自己的错误进行反省，好好的改正，坚决不能再做“害群之马”！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

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莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。莎士比亚这番话极大地肯定了书籍的作用。的确，书籍是人类世界比不可少的一部分。它是人类获取知识的媒界，是人类进步的阶梯。如果没有了书籍，那这个世界将会变成什么样子呢？我想，它可能会还原成原始社会的粗暴、野蛮、血腥。应该所有人都不想看到这种事情发生吧！所以，我们应该从现在开始多读书，并且养成良好的读书习惯来读书。

俗话说：大豆不挤不出油，时间不挤会自溜。很多人都说没时间，难道没时间也能算个理由吗？三国时，吴国的大将吕蒙，因为特别不喜欢读书，被人称为吴下阿蒙。孙权劝他要加强学习，他以军中多务为借口推脱。后来在孙权的现身说法之下，他才听从劝告，开始涉猎群书。结果呢，到鲁肃下寻阳时，连鲁肃都大吃了一惊，说：卿今者才略，非复吴下阿蒙！

还有我们亲爱的雷锋叔叔，他总是书不离身的，他善于利用各种空余时间来读书，哪怕只有几分钟，哪怕只能看一两版，他也决不浪费了。是啊！作为中学生的我们，为什么不能把那些散碎的时间利用起来呢？为什么不能在吃饭排队时思考一个问题，在路上记个公式，在别的同学侃谈时背几个单词、看几页书呢？时间像海绵一样，挤一挤总是可以出来的。

时间管理专家为商学院的学生讲课。我们来个小测验。专家拿出一个敞口瓶，放在桌子上。随后，他取出一盒拳头大小的石块，一块一块地放进瓶子里，直到石块再也放不下了。他问：瓶子满了吗？学生异口同声：满了。真的？说着他又从桌下取出一桶沙子，慢慢倒进瓶子。沙子填满了石块所有的空隙。他又问学生：满了吗？没满！学生们大声说。专家又拿过一壶水倒进去，直到水面与瓶口相平。这个例子也同样告诉了我们：无论你的时间表多么紧凑，如果再加把劲儿，还是可以挤出时间干更多的事情的。

拥有好的读书环境，对读书也是很重要的。古时候的孟母为了让孩子有个良好的学习环境，三次迁居，最终在一个学宫边定居下来。我觉得，这也是孟子能够成为一代大儒的原因之一吧！对于读书，我们要不懂的问，少小读书要琢磨，休恨严师教训多。我认为如果我们在读书时遇到了问题，一定要马上要解决，当我们自己解决不了时，可以找老师、同学寻求帮助。不要将疑难问题放到一边，因为过不了多久就会被你遗忘，而当你下次再遇到它时，还是不知道，也许，在重大考试或关键时刻会遇到也说不定呢！那时，可就没有后悔药吃了。

为了能让我

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尊敬的老师：

您好！

对不起，我错了！我不该在上课的时候不听讲，不该在您教诲的时候不听，最后导致了现在这样的情况，实在是对不起！

这件事情在发生后我就一直在后悔，想找个机会向您道歉。可是却总是因为想起您在那时候生气的表情而感到怯步。但是我也知道，犯下这样的错误后如果不好好的承认自己的错误，好好的反省自己的过失，那么我只会在错误中越陷越深。现在我希望通过这份检讨来向您道歉，并对自己的错误进行反省。希望您能接受。

首先，犯下这次错误主要是我的思想问题。要是我有正确的思想，知道去遵守学校的规定。那么这个错误的基本原因就不会存在！是我的贪心，让我想在学校中能够使用手机；是我的傲慢，让我在课堂的时间将手机拿出来玩耍；是我的意志不够坚定，克制不了自己的这些欲望。

在之前，我并不能深刻的体会我将手机带进学校，给班级，给同学，带来了什么样的危害。我只想着“我想玩”，“我要玩”！随着时间的推移，这样的念头也变得越来越深，渐渐的让我忘记了自己原本的目的。现在，在您的教导中，我又再次想起了自己的目标，我是一名高中生，我来到这里是为了在将来考上理想的大学！可是我现在这样，与一名只顾着自己玩具的幼童又有什么两样？如果是这样的我，永远也不会有足够的力量去推开大学的大门！这样下去我只会葬送了我自己！

还有就是我在带手机进学校后给同学们带来的影响，本是意志鉴定的在学习中的同学，却被我在玩耍的身影所影响，让坚定的意志产生了裂隙，这不是因为同学的意志不够鉴定，而是应为我的行为太过可恶！人总是会有欲望，同学们压抑了自己对娱乐的欲望，可我却在这里不断的影响他们，我才是那个最让人讨厌的人。

看到自己在这段时间里，成绩不仅没有提升，还给同学们也拖了后腿，让自己的路途变的更加的遥远了。我现在十分的后会，十分的惭愧。我知道我犯下了大错，但是现在的我已经醒悟了！我想要改变，我想要回来！我知道我现在也许还没有完全摆脱手机的控制，但是我希望能在老师的帮助下，慢慢的回到正确的道路上，希望您能够帮助我。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

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在部队里面是要时刻遵守纪律的，而当一名士兵在违规偷玩手机后在接受惩罚后还需要写一篇私自使用手机检讨书，借此让他更加深刻的明白自己的错误，那么私自使用手机检讨书要怎么写呢？下面是由范文资讯网小编为大家整理的“部队士兵偷玩手机深刻检讨书4篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。

部队偷玩手机深刻检讨书4篇【一】

尊敬的领导:

我怀着十分沉重的心情在这里作检查,因为我犯了一个十分低级的错误:私自使用手机。昨晚在值班的时候,由于一时的冲动拿起手机上网了。领导三令五申,一再强调不能私自使用,可我却顶风作案,这些都是不应该的。也是对领导的不尊重。应该把领导说的话紧记在心,把部队的条令条例紧急在心。我深刻的认识到了自己的错误,自己也很懊悔,很气自己,去触犯部队的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

通过了此次的事情,使我了解到了,这不仅仅是一个私自使用手机的行为,它同时也是违反部队条令条例的行为,这对于部队来说,是绝对不容许发生的。常言道,“没有规矩,不成方圆”。无论何行何业,都将纪律、规章制度放在首要位置,纪律面前,人人平等。更不用说是在部队这样一个纪律分明的地方,在部队,军人的天职就是“服从命令”,没有得到批准就擅自行动是军人的忌讳,在没有得到批准的情况下就私自外出,是严重破坏军纪军规的表现。这是不服从部队管理,纪律意识的淡薄,自我约束力不强的表现。在理解到这些时候,也让我对这三点有了一个重新的认识和定位。

首先,违反了《内务条令》,纪律性要加强方面。国家制定部队的条例就是为了保证军队的高度集中统一,加强革命化、现代化、正规化建设,巩固和提高战斗力。中国人民解放军的纪律,是建立在政治自觉基础上的严格的纪律,是军队战斗力的重要因素,是坚持人民军队的性质、宗旨,团结自己、战胜敌人和完成一切任务的保证。其次,保密意识不过关,部队是一个特殊的群体,保密工作必不可少,没有注意影响及保密问题,私自使用手机可能产生的很多恶性结果。最后,自我约束力不强,军人是自己事务的决定者、发展的促进者、前途的把握者、命运的主宰者,要独立地去面对自己所遇到的一切问题,要独立承担作为一个社会的人应当承担的责任和义务。一旦确立属于自己的自主精神,就可以确立自己的目标、定位人生境界、计划发展策略、选择发展道路、寻求发展动力、从而形成一种自我发展,自我约束的力量。榜样的力量是无

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我们将从不同的角度出发全面了解和分析“关于偷玉米作文”，写作是培养语言表达能力的有效方法，写作可以让我们更好地反思自己的人生和成长。好的作文可以帮你赢得很多赞赏，怎么样才能写出一篇好的作文？

关于偷玉米作文(篇1)

童年的事如繁星点点时时刻刻晖映着我们，陪伴着我们成长，而今天我要和大家分享一下我的“繁星点点”。

在我的童年里，有一件事让我始终记忆犹新，掰玉米。还记得那个阳光明媚的日子，我正在姨家呼呼大睡，只听：”起喽起喽，今天可是个丰收的'好日子啊！我一听，猛地从睡梦中清醒过来“来了来了！我心想：今天可是我第一次掰玉米啊，我可不能晚了时间。我们骑着车，“哗”一下就出发了，忽然，一大片晃悠悠的玉米便直映我的眼帘我大喊着：“玉米！我们来喽！”我带着兴致勃勃的笑脸来到了我们的玉米地旁边，刚一下车，我的心情便转了一百八十度，只见玉地里的那些锋利的叶子，我差点就腿软跌到了，幸好姨在后面扶了我一把，姨对我说：“走，和我一起进去摘玉米吧！”姨刚说完，我的心情立马变得更糟，我心想：这么锋利的叶子，会把皮肤划破的。姨好像看出了我的心思，走到我眼前，拍了拍我的肩膀说：”要不你就别进去了吧，我去摘，你在这里等着我吧。”一旁边的那些玉米叶子好像都在冷笑我，我鼓起勇气“不，我也要去。”话音刚落我便以迅雷不及掩耳之势的速度进了玉米地，三两下就搞定了好多玉米，掰完玉米我们就回家了，回到家吃上那自己摘的、香喷喷的、热腾腾的玉米，身上的那些上好像都好了，我给大家露出了一个咧嘴的微笑。

这就是我的童年趣事掰玉米。这件事让我很兴奋，至今我都难以忘怀。并且这件事还让我懂得了先苦后甜的道理，我和兴奋。

关于偷玉米作文(篇2)

今天弟弟带回了一些玉米面，是刚磨的，金黄金黄的，用手一抓还有点湿气，粗粗的好象还带糁。母亲说乘新鲜，蒸点吃吧。可惜没有铁锅，贴不了饼子啦。我说好啊好啊，母亲便张落起来。

玉米面，小时候我们叫棒子面，曾伴随了我整个的童年记忆和生长期。老家赤城早年主产谷子和玉米，1962年我们随母亲下放到东方口公社官路坊村，便基本告别了细粮(当时称白面、大米为细粮)，玉米、小米成了主粮主食。我出生的时侯，母亲还上班，为了不耽误工作，不满百天的我便被送到距东万口不足五里的东墚村奶妈家。奶妈家有两个姐姐一个哥哥都大我不多，还有年迈的爷爷奶奶，奶爹为了拒当村干部出走坝外。这家老老少少全靠奶妈一人出工挣工

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学生时代的我们经常会写作文，写作文的同时也是我们综合素质提高的过程。平时多注意观察自己身边的人和事能帮助我们写作文，您能很好地运用文章这根枪杆子呢？编辑现在推荐你阅读一下童年偷西瓜作文，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

童年偷西瓜作文【篇1】

童年，是妈妈的摇篮曲，童年，是奶奶的掌上珠。童年发生过的趣事，就像是沙滩上的沙粒一样，数也数不清。下面就由我为大家讲一个事例吧。

记得那是一个闷热的下午，爸爸买来了一个大西瓜。望着这大红的，甜甜的西瓜，我心里比吃了蜜还甜。爸爸看到我像馋猫的样子，就故意逗我，说：“小孩子不能吃西瓜，吃了肚子里就会长出一个西瓜来，我把这句话当作耳边风，置之不理。等到我要吃的时候，爸爸又开口了：“小心你的肚子喔！”这时，我心想：要是肚子里真的长出一个西瓜来了，那小伙伴们就再也不会跟我玩了。哼，这种事我才不干呢！我走进房间，偷偷地看着爸爸，他正大口大口地吃着。那爸爸怎么不怕肚子里会长出一个西瓜来呢？大概是爸爸故意逗我的吧！

直到晚上，我终于忍不住了，趁爸爸到书房看书时，我偷偷地跑到厨房，拿起了一块西瓜，大口大口地吃了起来。“真甜！”我又拿起了一块西瓜。猛然间，我想起了爸爸跟我说的话，心里像十五只吊桶打水——七上八下，心想：这下完了，肚子里就要长出一个西瓜来了，这可怎么办！这时，妈妈走过来了。“妈，我是不是小孩子？”天真的我多么希望妈妈能够说一个“不”字。然而，妈妈却说：“当然！怎么问这个呀？”“哎呀，这下完了！”妈妈才问我到底是怎么回事，我一五一十地告诉妈妈。妈妈哈哈大笑，说：“傻孩子，那是你爸爸在骗你这个小馋猫呢！”这时，我才恍然大悟。

啊，童年，你给了我多少笑容！你给了我多少欢乐与幸福！真希望时光能够倒流，让我再一次享受这无比幸福的时刻！

童年偷西瓜作文【篇2】

童年，绚丽多彩；童年，快乐无比……我的童年，十分有趣！

记得小时候的一次暑假，我们全家抱着一个大西瓜去奶奶家。到上坡的地方时妈妈接了个电话，通完电话，妈妈说：“女儿，我学校有事，我要和你爸爸去一次，你负责把西瓜送到奶奶家！”我点头说了声“恩”。

我抱着又大又圆的西瓜走了一段路，已经累得气喘吁吁了。抬头一看，前面的路还长着呢！突然，西瓜从我手中滑了下来，直往下滚。我便有了个念头：滚西瓜。我就开始滚起了西瓜：弯下腰推着西瓜走。虽然感到有些腰酸，但比刚才舒服多了。就这样，我把西瓜一直滚

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各位老师、同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《感恩老师》

从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。

正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。我们有十分的理由向教师们表达我们的敬意。

是老师渊博的知识，让同学们们感受文明与希望；是老师宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让；是老师慈善的目光，让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时，是老师在你们心田播种希望；当你们取得成功一帆风顺时，是老师及时开出骄兵必败的良方。老师总是笑语盈盈，让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光，也让你们感到亲切与盼望。老师是多么伟大。有人把老师比做水，说她滋润了一片幼苗；有人把老师比做蜡烛，说她燃烧了自己照亮了别人；还有人把老师比做辛勤的园丁，说她用毕生的心血精心得浇灌着你们这些祖国的花朵。日升日落，老师挥洒着血汗，寒冬酷暑，老师永远满腔热情，指引着你们不断前进。在将来，无论你会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，都将会用生命的全部向老师致敬。在此，对于那些不尊重老师的学生，你们应当反省一下自己，应当给老师送上最虔诚的祝福与最真挚的谢意。

师爱如一股涓涓细流，虽无声，却能够滋润干涸的心灵。它平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的伟大！有时，师爱是一剂特效药，可以拯救那病入膏肓，行将就木的灵魂；有时，师爱又是人生海洋上的一座指路明灯，引导我们走出迷途，追随光明。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这份沉甸甸的师爱，有谁能够掂出它的分量，又有谁能够真正偿还呢？

感恩教师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的老师好，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句老师再见，这依然是对老师的感恩。

不要再把这些归结于是无谓的小事，不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同，你我如此，更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘，挥洒在教育园圃中的园丁呢？

让我们，在试场上，认真应试，仔细答题，牢守纪律；让我们，在教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个

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