老房子年久失修报告范文

清晨,几声清脆的鸟叫声把我从梦境中拉回。我掀开窗帘,几缕阳光投向窗檐,洒落在大地上,把棕色的地面染成蜜黄色的。晨曦中,我又一次打开世界插图大师英诺森提的作品《房子》,听那座老房子讲述它的故事。

老房子讲述了一座房子的岁月变迁,实际也是人类发展的缩影,在固定的空间背景下叙述了时间的流逝,展现了几代人的生活。

听,老房子开始缓缓讲它的故事了:我的门楣上写着1656年的字样,这一年发生了大鼠疫,我就在这时被造出来的。我是用石头和木头盖起来的,不过,随着日子一天天过去,我的窗子慢慢地能看见东西了,我的屋檐也能听见声音了读到这里,我不禁问自己:这座老房子到底看见了什么又听见了什么?它或许看到绵延的青山,潺潺的溪流和缕缕缥缈的炊烟;它或许听到了淅淅沥沥的雨声,或许听到了妇女哼唱的眠歌和风吹树叶的沙沙声

老房子是讲故事的高手,漫漫的三百多年,挑出了十五年就叙述了整整一个世纪的故事。每一年的故事都配有一幅大大的图画和几行意味深长的诗歌,如同一首首恒远的歌谣:1900年,老房子唱到大风呼呼刮,我听见有人喊,看那!有个会讲故事的老房子顶呱呱。我不再孤单无助,没人搭理,孩子们最终发现我,解开我的迷。就在这一个清晨,老房子被赋予一种新生命,它的故事就是从1900年讲起的,我想这应该包含着老房子对孩子们的感激之情。

1905年,这个世纪刚五岁,是个小毛头,在葡萄藤中长大,让新芽冒尖。这小小王朝的建造者们全都把家中壮实的树木精心地照看。打开这一页,映入眼帘的是一片生机盎然的山林,麦田已经泛青,山坡上刚栽下的树苗也摇曳着绿绿的嫩叶,菜地里的青菜和豆荚长势喜人,一群山羊悠闲地穿梭在山林间。几匹牛马拉着车,上面坐着孩子和父亲,几位妇女站在门口,向他们招手告别。

1967年,现在我裹入告别时的细雨阵阵,寡妇的离世便是我葬礼的时辰。房子少了一颗心,如同花儿上缺少了露珠,钟声轻轻地敲响。原来,人就是老房子的心,人的离去使老房子缺少了心,缺少了灵魂和生机。绵绵秋雨中,房子显得孤单、凄凉。在人们锁上房门的那一刻,我知道老房子再一次变得苍老,不久的将来,它会更加破旧。当然,在新的世纪里,它又会获得新生,这是我所希望的。

我缓缓地听着,缓缓地说着,不由惭愧起来。我从小住到大的房子如果让我说说它的故事,我能吗?我自己的房子,它讲的故事我听得到吗?

以上是小编为大家整理好的范文,希望对大家有所帮助

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小时候,我在长沙繁华市中心的小楼房里长大,一放假就被妈妈带到郊区的实验楼里陪她上班。那时候的长沙都是老房子,还没有很多高楼大厦。现在我的家乡全是高楼,很少再看见那些复古的石板路和门牌楼,我很怀念那些早已化为尘土的老房子和郊区的黄鼠狼、小翠鸟。你们的老家是什么样子的呢?你喜欢它吗?

怀念老房子的说说

一、怀念老房子,并不是说喜爱破旧的东西,割舍不下的是那份感动的回忆,浪漫天真的过去,以及陪伴你度过那些日子的人。

二、昨天晚上做了一个梦,梦见儿时成长的老房子,还梦见了家人还有我养的狗狗,以至于早上被闹钟叫醒,还一直怀念那种感觉。

三、小城街道上再也看不到那个佝偻但走得轻快的身影,老房子里再也闻不到那令人怀念的家常菜的香味,耳边再也听不到那唠唠叨叨的话语。再也没有人往我的碗里添得满满当当的饭菜吃不完不准走,再也没有人把各种零食水果零花钱一直往我口袋里塞...奶奶,世界上最爱我的那个人,如果有来世,我还要做您孙子。

四、特别特别怀念那时候跟抱抱住在老房子的日子,每天想到有个小家伙在家等着我既幸福又牵挂。有时候特别的矛盾,不知道为什么要结婚生子,有时候又觉得应该顺应传承。。。可是人生不就这样,很多时候都没啥意思,而我也就只想和自己喜欢的在一起。

五、春天里的老房子,什么都没改变,只是越来越老了,这种感觉很远也很近~~~爷爷奶奶的家,老爸小时候的家,我的童年回忆,现在孩子眼里的老房子,一点一点告诉我的孩子不是让他们记住,只是为了怀念,怀念自己已逝去的亲人,想念一直在心里,从未忘记~~~

六、做了一个很长很长的梦,梦里有以前住的老房子,有这辈子再也见不到的人,有我怀念的一切,就这样不要醒来该多好

七、昨天下午6点前后,我拍了挺多奉新城里老房子的照片,因为许多房子都将以棚户区改造的名义拆掉。好怀念那种红砖建成的老房子,我亲切地称之为红房子。再过不久,奉新将不再是有我童年记忆的地方。那个永远回不去的故乡。我所能做的,只是多留下一些影像,以慰藉漂泊无根的心灵。

八、常常怀念奶奶的老巷子,由左邻右舍均匀排列的老房子组合成一条古老的十字小路,每到夏日,记忆里各家各户老老少少拿着扇子提着马扎,坐在门口彼此守望着,聊着村里的历史,讲着久远的故事随着老房子拆掉奶奶离开,就再也回不去了。

九、这一墙的奖状,怀念我家的老房子,老爸说,我们家每个人都努力,就会越来越好,爸妈是我们的榜样,他们努力给我们

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姥姥家房子马上就要拆迁了,我心里深深的不舍,姥姥过世后老房子成了我唯一的念想,从小我就在这里长大,我调皮离家都会到姥姥家,房子马上就要拆了,这里会变样,我真的心里很不舍很不舍得!

老房子拆了不舍的心情说说

一、眉山最后一条老街,文庙街,拆了。以前经过这里的时候有些老茶馆,剃头匠,住这里的基本上是一些老人。阳光很好的时候,树荫下有光影的老房子特别有韵味~这次路过正拆了,虽说拆了住新房,但是看到那些老人停留驻足眼里尽是不舍~这里有他们一辈子的回忆啊。

二、住了快20年的老房子今天拆了,看到照片心里还是酸酸的,有点不舍破旧立新,希望一切能按计划进行。

三、这么多年的老房子就要拆了,曾经还调侃这是最后一个大院子。这段时间都没怎么过来,今天来收拾好了就要交钥匙了,心里还是有不舍,在这里的喜怒哀乐,在这里的点点滴滴。

四、小时候的老房子已经被拆了,过去的一切只能在我的记忆中了,老人也相继去世,只留下些照片,在这些照片中找到曾经的美好记忆!不舍但也很无奈,心里很难过!

五、附近的华润超市居然月底结业它里面的货架一天天被清离前几天是没了散装米慢慢的连散装火腿肠一小袋的面条都没了渗透到每天每天的生活终究是不舍然后老老家居然老房子拆了连同周边的那小片林子什么都没了承载了我多少多少多少珍贵记忆从这望出去的风景再也不在了。

六、失了个眠!老房子终究面临拆迁了,有许多的不舍,留恋于我的角度,不希望拆了,这里有那么多的回忆、那么多美好和不美好的回忆拆了房子就感觉没有了根,没有了归属感!

七、今年大一回家过年,我妈说,过两个月老房子就要拆了,忽然很不舍。虽然老房子没有暖气,没有宽带,手机信号也很差,但是毕竟我在这里待了18年,我熟悉这个家的每一个角落,我熟悉这个村子的每一条街道,每一间小餐馆。儿时的记忆都在这里,儿时的伙伴逐渐也会随拆迁而散去。我小时候喜欢在自家的楼顶上做弓箭,弹弓这些小玩意,喜欢从自家楼顶翻到邻居家的楼顶,喜欢种一堆花花草草,而这些东西到我暑假回来都会消失。

八、前阵子刚买下的的老房子,打算过了年拆了重新盖,如今站着端详了许久,这门,这窗,这石凳,点点不舍

九、今天去看婆婆,她告诉我黄桷坪的老房子都要拆了,听说是有大桥要架进这段我最难忘的小学时光里,看到了婆婆眼角的不舍,也感悟了时光的流逝,碰巧又赶上20xx美院毕业展,珍惜小学放学后的寻宝圣地,珍惜这即将消失的涂鸦街

十、家里

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主题活动:我们的城市老房子新建筑

内容与要求: 1、有兴趣地观察周围不同的建筑,了解它们的特征。 2、体会城市建设的不断变化,感受我们的家乡越来越美丽。

活动内容:跳房子 活动背景: 随着大班幼儿的认知水平的不断发展,他们对周围的事物更加关注了,求异的意识也越来越强烈。 在主题活动我们的城市开展得初期,我们利用散步等机会带孩子观察了幼儿园附近的各种建筑,当孩子们看到州桥的法华塔,看到高阳商厦的高层建筑时,他们都会兴奋的说个没完,觉得这些建筑真有意思。在散步后,我发现孩子们的观察是很仔细的,有的孩子在自由活动时还把这些建筑的外形特点仔细地画出来。其他孩子看到了,他们就把看到过上东方明珠、金茂大厦等很有特色的建筑也画了出来,班上刮起了画各种建筑的旋风。我觉得这是一个可以很好利用的教育资源。就请家长与孩子一起收集了各种较有特色的建筑,让孩子们在区域中观察比较。同时结合主题,我在运动一头采用了我小时候玩过的游戏跳房子,孩子们十分地喜欢这个民间小游戏,但是在玩了几天后,孩子们觉得不满足了,他们提出为什么这个游戏的房子形状总是这个样子的,问我有没有其他样子了。我觉得,这是一个很好的契机,完全可以结合孩子们感兴趣的各种建筑,来让我们的跳房子变得丰富多彩。所以我预设了本次集体活动。 在设计活动中,根据把握幼儿发展中的关键经验,关注幼儿的学习兴趣。我设计了的第一环节是让幼儿回忆已有的经验,通过照片、图片等教学情景中的再现,可以使孩子们零散的经验得以整理、提升,也可以引发幼儿对各种建筑进一步的关注与探究。在设计活动时,我还注意为幼儿创设适宜的操作环境,让幼儿在与材料环境的互动中,在与同伴的互动中,进行表达表现。为了让活动的内容与形式更具适用性和有效性,我预设了一个难点,让幼儿选用不同的材料来合作设计,我班孩子的合作基础主要是在绘画方面,对于多种材料的合作,经验不丰富,希望通过合作设计这一环节能提高班上幼儿的合作能力,积累更多的合作经验。为了让幼儿能够更好的体会成功者的快乐,就在第三环节让孩子们相互介绍合作完成的作品,并随意跳跳玩玩,满足孩子的好奇心。 活动目标: 1、在观察周围不同建筑的基础上,乐意与同伴合作设计各种不同的房子。 2、让幼儿在合作、尝试中体验成功的快乐。 一、活动准备: *废旧布、塑料圈、垫板、油画棒、废旧纸板等 *照片、

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发现老房子的美 教材分析 一、教学内容与目标 1、通过本课学习,掌握表现建筑所使用的盘条成型、泥板成型等陶艺技法。 2、利用盘条成型是、泥板成型等陶艺技法表现老房子。 3、发现和感受老房子丰富的人文蕴含和工艺特色,提高审美能力。 二、教学的重点与难点 教学重点:学习运用盘条成型法、泥板成型法表现老房子。 教学难点:对建筑结构的理解与掌握。 教学准备: 课前搜集的资料、陶泥、课件 教学过程 一、课前准备 二、导入新课: 汇总资料,引导学生交流。 三、讲授新课 1、小组研究 引导学生分析:在众多的老房子中,你最喜欢哪种?为什么?该如何表现? 2、尝试表现:组织学生分组尝试技法, 教师巡视指导 3、引导学生反馈与交流: 谁的想法别具新意? 在尝试的过程中遇到哪些问题? 4、欣赏:欣赏书中图片及相关资料。 5、示范 教师做示范:做底——文体——细节 堆砌、手捏、盘条、泥板等方法,可以用刻、压、粘,添加出不同的肌理效果。 四、艺术实践: 制作一处富有生活情趣的老房子。 学生创作 教师巡回辅导,找出细节有新意的作品随时进行展评。 五、评价展示 引导学生自评与互评,发表自己的独立见解。 引导学生谈谈创作过程中发现的小窍门和新方法,并进行技法交流。 通过对历史文化和民族风俗的了解、直观欣赏图片等,加强学生对老房子的观察、分析环节的训练。要注意学生创作时所表现出的多样性与差异性。

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教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。小编准备了以下内容,供大家参考! 篇一 教材分析:

发现和感受老房子丰富的人文蕴含和工艺特色,提高审美能力。

教学目标

1、知识与技能:认识民居的多样性,初步了解造成民居的多样性的地理和人文环境因素。

了解表现民居的艺术词汇和语言。

能用形、色、材质、使用空间等美术语言表现家乡民居的特征。

2、过程与方法:在观察与比较中认识民居的多样性。

在资料收集、分析、讨论中养成自主学习与合作学习的能力。

3、情感、态度、价值观:

在探索中学会思考和体验发现的乐趣。尊重传统,能感受生活和艺术的联系。

教学重点:

1、了解中国主要的五种民居类型。比较南北民居及其在造型上的不同特点,并思考它们与环境、气候的关系。

2、了解民居在建筑材料方面的多样性。

3、欣赏和描述民居的造型艺术特色。

教学难点:

了解民居的人文性质。

教学准备

有关民居的光碟、图片资料;表现家乡民居的视觉艺术作品。

教学过程:

一、导入新课:你们了解家乡的老房子吗?你觉得家乡的老房子漂亮吗?它和我们现在的高楼大厦有什么区别?

二、欣赏课件

1、设问、激趣

对比一组民居图片,分辨南北民居,激发学生欣赏的兴趣。

2、观察、感受

观赏有关民居的图片或*,引导学生对民居进行初步的审美体验和感受。

三、小组讨论:

鼓励学生大胆提出有关民居的种种疑问,教师酌情补充一些学生遗漏的重要问题,如各个地区的民居建筑在造型上有何不同?在选材上有什么特色?民居和当地的气候、地理环境有什么关系?

各小组可负责某一问题的探究,由组长安排组员先进行自主学习,然后组织组员发言讨论,最后由组长或组员写出学习报告。综合各小组的研究结果后,就能对各种民居建筑形成较为完整的认识和理解。

四、学生描述、欣赏、表现

认识家乡老房子在建造形式、装饰艺术等方面的特征,提出用恰当的口头或书面语言对典型的民居进行描述,说出其特色,表达自己感受,同时鼓励学生课后以绘画形式加以表现。

五、课后延伸

引导学生课后观察家乡的古老民居,翻阅有关的资料表现家乡民居的绘画、雕塑和邮票上的作品。信息课可以网上查阅有关的资料。

第2课时

通过本课学习,掌握表现建筑所使用的盘条成型、泥板成型等

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《草房子》是曹文轩的一部讲究品位、曾获得过公认性奖项的少年长篇小说。下面是小编为大家准备的读书心得草房子体会,希望大家喜欢!

读书心得草房子体会范文1

寒假中,我读了一本书,名字叫《草房子》。这是作家曹文轩写的一部长篇小说。

这部小说写的是桑桑在油麻地小学从一年级一直到六年级之间发生的事。其中有桑桑、纸月、秃鹤、杜小康、细马

桑桑是个调皮、聪明、善良、细心、勇敢而有正义感的孩子。他把蚊帐做成捕鱼的网;把碗柜做成了鸽子的家,结果挨了父母的打骂。桑桑帮纸月打走欺负她的坏同学。后来,当他得知自己患了绝症时,他并没哭,最后他的病被一名老中医治好了;而纸月是一个成绩好、漂亮、细心、乖巧的好孩子,但她很软弱,被三个欺负自己的孩子吓得连学都不敢上;秃鹤却是一个孤僻、心中充满仇恨的孩子,因为自己有一点缺陷而失去自信,变得十分自卑。但他凭借着自己的勇敢和坚强,在一次演出中为学校争了光,从此变得自信起来,人也活泼开朗了,合群了,对人的仇恨也随之消失了;杜小康是个爱学习、聪明、善解人意的孩子,他家里十分富有,但因为一次失误,他家里一落千丈。从此,杜小康就没有去上学了,但他很想读书,就偷偷跑到学校,偷了一个小女孩的所有课本。当他看出桑桑很喜欢自己的脚踏车时,主动教桑桑骑脚踏车;细马凭借着执着的追求,终于实现了自己的梦想:在桑桑六年级的时候为妈妈造一幢大房子;秦大奶奶是一个孤单、固执、善良而单纯的老人。她曾经两次落水:第一次是为了救护一个小女孩;第二次是拼了老命去救护学校的一个大南瓜。这奇特的故事在表面的诙谐和滑稽中透出一种人生的苦涩,令人惊奇的是那一颗饱经沧桑的灵魂居然还是那么无暇的纯净。

从这些故事中,我一次次的领悟到什么时人生的沧桑,什么是善,什么是对一种理想的执着爱,无处不在!

爱是一片冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱是沙漠里的一泓清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱是一首飘荡在夜空里的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱是一场洒落在久旱的土地上的甘霖,使心灵枯萎的人感到情感的滋润。

读书心得草房子体会范文2

当我合上这本书时,不知为什么,那眼泪便像断了线的珠子不停地流下来。或许是因为这本书中的那个男孩子桑桑最终他没能留在自己度过了六年小学生活的油麻地小学,他必须离开这个令他终身难忘的地方;告别他至亲至爱的老师与朋友

这本着名的纯美小说的作者是曹文轩。整本书主要介

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《草房子》是曹文轩的一部讲究品位、曾获得过公认性奖项的少年长篇小说。下面是为大家准备的读书心得草房子体会,希望大家喜欢!

读书心得草房子体会范文1

寒假中,我读了一本书,名字叫《草房子》。这是作家曹文轩写的一部长篇小说。

这部小说写的是桑桑在油麻地小学从一年级一直到六年级之间发生的事。其中有桑桑、纸月、秃鹤、杜小康、细马

桑桑是个调皮、聪明、善良、细心、勇敢而有正义感的孩子。他把蚊帐做成捕鱼的网;把碗柜做成了鸽子的家,结果挨了父母的打骂。桑桑帮纸月打走欺负她的坏同学。后来,当他得知自己患了绝症时,他并没哭,最后他的病被一名老中医治好了;而纸月是一个成绩好、漂亮、细心、乖巧的好孩子,但她很软弱,被三个欺负自己的孩子吓得连学都不敢上;秃鹤却是一个孤僻、心中充满仇恨的孩子,因为自己有一点缺陷而失去自信,变得十分自卑。但他凭借着自己的勇敢和坚强,在一次演出中为学校争了光,从此变得自信起来,人也活泼开朗了,合群了,对人的仇恨也随之消失了;杜小康是个爱学习、聪明、善解人意的孩子,他家里十分富有,但因为一次失误,他家里一落千丈。从此,杜小康就没有去上学了,但他很想读书,就偷偷跑到学校,偷了一个小女孩的所有课本。当他看出桑桑很喜欢自己的脚踏车时,主动教桑桑骑脚踏车;细马凭借着执着的追求,终于实现了自己的梦想:在桑桑六年级的时候为妈妈造一幢大房子;秦大奶奶是一个孤单、固执、善良而单纯的老人。她曾经两次落水:第一次是为了救护一个小女孩;第二次是拼了老命去救护学校的一个大南瓜。这奇特的故事在表面的诙谐和滑稽中透出一种人生的苦涩,令人惊奇的是那一颗饱经沧桑的灵魂居然还是那么无暇的纯净。

从这些故事中,我一次次的领悟到什么时人生的沧桑,什么是善,什么是对一种理想的执着爱,无处不在!

爱是一片冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱是沙漠里的一泓清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱是一首飘荡在夜空里的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱是一场洒落在久旱的土地上的甘霖,使心灵枯萎的人感到情感的滋润。

读书心得草房子体会范文2

当我合上这本书时,不知为什么,那眼泪便像断了线的珠子不停地流下来。或许是因为这本书中的那个男孩子桑桑最终他没能留在自己度过了六年小学生活的油麻地小学,他必须离开这个令他终身难忘的地方;告别他至亲至爱的老师与朋友

这本著名的纯美小说的作者是曹文轩。整本书主要介绍了

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一个清晨,睁开双眼,欣喜地发现,今天不但是星期天,更有暖一陽一相伴,便计划着如何去享受周末的悠闲,但不经意间,眼光被一一床一一头的一本闪着金光的《草房子》的书所吸引,便不自觉地翻阅起来,谁知这一看竟欲罢不能了,一口气将其读完。当我掩卷自问为何这么投入时,才发现已是万家灯火之时。 《草房子》是曹文轩叔叔纯美小说系列之一。作者用诗一般美丽的语言,为我们描绘了一副百看不厌的一江一南水墨画:金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡……这就是油麻地。 这里生活着一群可一爱一的孩子:顽皮、聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,不幸的杜小康以及柔一弱、文静的纸月,他们是那么纯真、善良,每个人身上都散发出人一性一之美的光辉,不断地冲击着我的心灵。 当看到少男少女之间毫无瑕疵的纯情时,我感动;当看到不幸少年与厄运相拼时的悲催与优雅,残疾男孩对尊严的执着坚守时,我感动;当看到垂暮老人在最后一瞬间闪耀的人格光彩,在死亡中体验中对生命深切而又优美的领悟时,我感动;当看到大人们之间扑朔迷一离、令人不解又充满诗情画意的情感纠葛时,我感动……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里,也深深的印在我的脑海里。 让我印象最深的便是文弱、恬静、清纯、柔和的纸月。不仅学一习一好,而且生一性一善良、懂事,她是那么完美,她的一言一行,一颦一笑,都蕴含一着巨大的能量,感染和改变着周围的每一个人,仿佛是真善美的化身。读纸月的时候,我常常在心里和她做比较,看我离她有多远,我也要像纸月一样,做个善解人意的小姑一娘一,珍惜现在,珍惜友情,无论做什么事情都严格要求自己,努力做到最好,对别人起到积极的促进作用没事,平时要谨言慎行,也许我不经意的一句话、一个眼神就能改变一个人。 纯真与一温一柔无处不在,清新高雅的格调就像缕缕春风轻轻地撩一拨起了我那淡淡的回忆;如丝丝细雨悄悄地滋润着我干涸的心田;如纤纤细指柔柔地抚一摸一着岁月给我留下的隐隐伤痛;犹如来自天籁的神奇之一声,唤一起了我对美好情感的渴望与追求。读着读着,我便觉得身心的角角落落都轻松愉悦起来了。 这就是人一性一之美散发出来的独特力量,《草房子》用这些最纯真的一爱一告诉我们:每个人的一生都不是一帆风顺的,都充满了酸甜苦辣,苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样,永远与我们相伴,我们要把血肉之躯铸成一只英勇无畏的箭,带着呼啸的风声,携着永不坠一落的梦想,义无反顾地 查看更多>>>

《草房子》是我们全班共读的书目,也是作者童年难忘的回忆,是我们孩子们心爱的读物,也是教育我们与人为善、助人为乐的良药

这本书讲了一些发生在油麻地小学的种种趣事,也讲了许多令人伤心的回忆。桑桑是油麻地小学校长的儿子,他善良活泼,每次都把我逗得哈哈大笑。可是当他被一种怪病缠上之后,我不由自主的为他捏了一把汗,心中有个急促的声音对我说:快读下去。我听从了他的话,加快了我读书的速度,当我看见桑桑爸把桑桑带到一座古寺中,那位老寺人看出桑桑得的是鼠疫而不是不治之症,我心中的那块巨石也落了下来。

是啊,当我把最后一页轻轻翻过,我的心中涌出了无数的情感。我好奇陆鹤为什么长不出头发?当班上的二位同学把陆鹤的白帽子丢来丢去让陆鹤跑前跑后的拿帽子,那刹那间我就想到哪里把陆鹤的那顶帽子抢过了还给陆鹤。当纸月被那些板井小学的坏孩子们欺负时,我恨不得立马跑到那儿,帮纸月教育一下这几个坏小子,看他们几个以后还敢不敢欺负女孩子了。当杜小康家里破产时,我恨不得把自己几年的零花钱和压岁钱都给杜小康让他们家缓解一下现在的状况。当秦奶奶落入水中的那瞬间,我恨不得把她

是的,人与人之间的信任和友情都是不可缺少的,我记得有一次,我和我曾经的死党闹变扭,结果只是因为一些鸡毛蒜皮的小事。

那一次,他在我家和我一起写作业,我放下笔说:黄飞腾,我写完了,我去拿些饮料来你要么?要他边写着作业边对我说。可是当我把饮料拿回来时我放在桌子上的本子不见了,就有些气愤地说:黄飞腾。怎么了?他依旧在写作业没有抬头。我又把声音提高了几个分贝说:是不是你拿了我的本子,那可是我连一页都没用过的本子,是我最珍贵的本子!你快点把本子还给我!!!我没拿你的本子啊!他被我说的也有的气恼了。就你和我没有别人,除了你谁拿我本子啊!我也不知道怎么谁那你的本子,当是我真的没有那你的本子啊!说完,他生气地摔门走人。我也生气地把饮料放回冰箱,我看见我珍贵的本子在冰箱的里面静静的躺着。愣了几秒后,立即向小区奔去找到黄飞腾向他说:额,那个什么,对不起刚刚那么凶还骂你真不好意思。他笑了说没事,我见他这样觉得自己很惭愧,就搂着他的胳膊对他说:为了感谢你这么好的对我,我就忍痛割爱请你喝冷饮吧。

有时候我们不应该过早的定夺自己的想法,千万要好好想想再做决定,不要和我一样,差一点失去了最好的朋友。

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