劳动奖章范文

五一劳动奖章推荐材料

××同志是××公司董事总经理、领导班子成员，多年来，他热爱祖国，热爱集体，热爱本职工作，认真实践“三个代表”重要思想，遵纪守法，责任心强，敬业求实，积极钻研，勤奋进取，无私奉献，成绩显著。现提交如下五一劳动奖章推荐材料： 一、政治坚定，积极履行国企的社会责任 ××同志能以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，努力学习实践科学发展观的活动，深入学习贯彻党的十七大会议精神。我公司是驻澳门的境外中资企业，“一国两制”的特殊环境，澳门复杂的政治生态和营商环境，政治素质对于我司领导而言要求就更高，政治素质摆在首位，在澳门不仅做到在商言商，还做到在商言政，不仅带领全司员工开拓市场，加强管理，搞好企业生产经营，树立政治意识、大局意识、责任意识，还积极履行中资企业的政治责任和社会责任，完成中联办等上级所交给的各项工作任务，严守政治纪律，积极履行国企的社会责任，安全优质地完成了中联办、粤澳两地政府所交给的接送中央、省、特区领导及外国贵宾等重大运输任务，得到了中联办和粤澳两地政府的高度网评价。为“一国两制”的成功实践、为维护澳门特区的繁荣稳定作出贡献。 二、指挥若定，成绩喜人。我国南方大部分地区出现百年一遇的风雪大灾害、四川大地震、全球金融海啸，加上燃油价格不断攀升和国家调整港澳两地旅游签证政策等，运输行业面临较大的经营困境和考验，在这样恶劣的市场环境下，××总经理团结带领全司干部员工，发挥自身优势，及时根据市场变化情况，灵活调整经营策略，强化境内外客运的联动作用，主营业务仍稳定发展，超额完成了年度经营目标，全年实现营业收入3.39亿港元，比去年同期增长42.5%;净利润同比增长46%。 三、力担重任，义无反顾。对于政府下达的各种指令性重大旅客应急运输任务，是我们××公司应尽的社会责任和义务，因此，××总( ）经理一直以来都十分重视此类事件，制定应急运输方案，狠抓措施落实，积极完成任务。在确保班车正常运行的情况下，充分挖掘潜力，先后承担了航天英雄粤澳访问团、英超切尔西足球队、内蒙古人民政府代表团、法国国防部官员等贵宾的包车运送任务。特别是今年春运期间,无条件派出3辆大客车和6位经验丰富的驾驶员，昼夜兼程运送武警战士支援京珠北的抗灾,圆满地完成了任务,受到武警领导的赞扬,××公司被省交通厅授予”抗灾保通先进单位”称号。 四、稳中求胜，巩固优势。酒店班线是我司境内客 查看更多>>>

银行行长五一劳动奖章申报材料

××*同志现任中国农业银行××*市××*支行党委书记、行长。她带头践行“三个代表”重要思想，以科学发展观为指导，充分发挥党委一班人的智慧和作用，以加快支行有效发展为主题，以提高银行整体竞争力为核心，以服务企业和回馈社会为己任，不断加强综合营销，强化内部管理，狠抓网点建设和网点转型，树立了农行良好社会形象。在她的带领下，××*支行在竞争日趋激烈的首都金融业中业务经营保持了快速、持续、健康的发展。截至20xx年12月底，支行全口径各项存款余额为157.89亿元，日均存款余额为206.42亿元，各项贷款余额为122.73亿元，成为××*农行系统存贷款双双跨入百亿的支行。20xx年实现经营利润61,469万元，人均创利达249余万元,综合经营业绩在××*农行系统排名第一。 一、当好班长，加强支行党委班子建设 俗话说：“火车跑得快、全靠车头带。”企业要发展，必须有强有力的领导班子。××*作为党委一班人的班长，能够发扬民主，团结班子成员，加强理论和业务学习，充分发挥和调动班子成员的主动性和创造网性。她在工作中坚持“在其位，谋其政”，大胆管理，不瞻前顾后；在心态上力求“宁静以致远，淡泊以清心”，坚定不移地坚持既定工作方针，突出重点，狠抓落实。党委成员在××*的带领下各司其职，团结协作，与全行员工共同努力，创造了连续四年经营业绩稳居农行××*分行系统第一名的好成绩。 二、转变思想，明确支行发展战略和目标 ××*没有停留在取得的成绩上，而是一直在思考和追求××*支行的长远发展。特别是在分行召开20xx年年中工作会议后，她及时召集班子成员认真学习和领会会议精神，带头转变思想，并提出跳出××*支行来看××*支行的观点，纵向比较首都金融系统的特点，认真分析××*支行的优势，积极探索适合支行发展的方向和目标。党委一班人达成共识，明确提出了科学的发展战略和目标，即倾力打造大型客户、优质客户服务，有价值中高端个人客户服务和专业化清网算银行的品牌形象。她还利用专题党课时间，给党员讲授如何从思想上、行动上落实上级提出的“两个转变”，利用年中工作会，向全体员工阐释了支行的发展战略，明确了方向，坚定了信心，取得了成效。 三、带头营销，加强支行营销文化建设 面对首都金融业激烈的市场竞争，××*迎难而上，始终强调要发挥自身的模范带头作用，当好支行第一客户 查看更多>>>

勋章、奖章的揭橥工作,原筹划分两期进行。1955年揭橥示役军人的勋章、奖章,1956年揭橥改行、复员和离队军人的勋章、奖章。第一期完成后，第二期因故没能按筹划实施。此次根据国度宪法揭橥勋章奖章，是对中国人平易近解放军在各个概绫屈战斗时代有功人员的一次总结性嘉奖。这种殊荣，不仅表现了党和国度对建功受勋人员的关怀,也是对中国人平易近解放军巨大年夜汗青功绩的肯定,对全军官兵具有巨大年夜的教导和鼓舞感化。

中国人平易近解放军在中国共产党引导下，同全国人平易近一路，大胆地进行了经久概绫屈战斗，为中国人平易近概绫屈事业和中华人平易近共和国的建立，立下了卓越功劳。1955年2月12日,中华人平易近共和国第一届全国人平易近代表大年夜会常务委员会第7次会议根据国度宪律例定，作出《关于规定勋章奖章授予中国人平易近解放军在中国人平易近概绫屈战斗时代有功人员的决定》，揭橥《中华人平易近共和国授予中国人平易近解放军在中国人平易近概绫屈战斗时代有功人员的勋章奖章条例》。条例规定,勋章分一、二、三级，奖章不分级。勋章由全国人平易近代表大年夜会常务委员会决定，中华人平易近共和国主席授予；奖章由国务院赞成，国防部长授予。授予勋章、奖章的前提，以参加概绫屈时光的长短和当时职级的高低，以及是否一向保持概绫屈工作而无重大年夜过掉为根据。授予勋章、奖章的同时发给证书。

中国人平易近解放军的军旗是在概绫屈战斗时代产生和慢慢定型的。大年夜毛泽东引导的湘赣界线秋收起义开端,就制订了旗号。1927年9月初,为预备秋收起义,刚成立的中国工农概绫屈军第1军第1师奉命研制了起义的旗号样式：旗幅为红色，象征概绫屈；中心为白色五角星,象征中国共产党引导；星内嵌交叉的镰刀斧头,表示工农大年夜众慎密联结；靠旗杆一侧旗幅的白布条上竖写“中国工农概绫屈军第一军第一师”。9月11日,该师指战员高举鲜红肃静的军旗,举办了有名的秋收起义。此后，中国工农概绫屈军(后改称中国工农赤军)的军旗样式曾作过多次修改，但构成军旗的基本图案(五角星、镰刀、斧头或锤子)和鲜红的旗色没有变。1930年4月,中心军事委员会宣布的《关于赤军各级军旗的规定的通知》中，规定旗幅上方增长横写的“全世界无产阶层结合起来”字样，旗边加饰旗须，并肯定了旗号的规格、斧头样式和刃锋的偏向等。1931年3月,中心概绫屈军 查看更多>>>

范文资讯网栏目推荐你阅读“红领巾奖章实施方案”等专题内容。

以下是由小编为你整理的《红领巾奖章实施的方案模板》，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享。我们应该在工作中定目标，做计划，当我们对自己的未来期望时。我们一般会制定一套方案，解决方案的本质就是在客户利益和产品、产品的特性之间建立一个逻辑桥梁。

红领巾奖章实施的方案模板【篇1】

一、组织领导

为确保评选活动公正、公平、公开顺利进行，特成立我校红领巾争章评选领导小组。

1、组长：xxx

2、副组长：xxx、xxx、

3、成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx全体班主任

二、评选指标分配

个人一星章：每中队少先队员总数的30%

集体一星章：一年级——四年级每个级部2个中队，五年级3个中队

三、一星章评选条件

（一）个人一星章评选条件

1、参加学校组织的基础章（“向阳章”“健体章”“劳动章”共3枚）和特色章（诚信章1枚）争章总成绩占中队队员前30%可参加一星章的评选。

2、基础章和特色章的评价条件

①积极参加学校党史教育活动的同学获得向阳章

②在校级以上的体育比赛获奖的同学（或者体育成绩位于班级前1/3位次）获得健体章

③积极参加学校组织的校外农事劳动实践活动获得劳动章

④诚信总积分在班级前1/3位次获得诚信章

（二）集体一星章评选条件

1、中队在学校组织的党史知识竞赛中成绩

2、中队在学校组织的运动会比赛中成绩

3、中队参与学校组织的校外劳动实践次数

4、中队参与学校诚信活动的比赛成绩

根据以上四项活动的平均位次比，确定出一星章集体，由学校统一进行公示。

四、实施办法

（一）各中队由中队辅导员组织成立以中队干部为主的红领巾争章评比工作小组，小组评选工作必须坚持公开、公平、公正的原则。

（二）活动步骤

1、中队辅导员为队员们解析奖章含义，明确获章标准。

2、中队辅导员对以上四个奖章进行考核。

3、四个奖章总成绩占中队队员前1/3位次可参加一星章的评选。符合申报条件的的队员填写好“红领巾奖章”一星章个人申报表，中队审核通过后，以组为单位填写红领巾奖章汇总表，本周五上午放学前组长把申报表和汇总表打包传给大队辅导员。

4、未尽事宜由组织领导小组进行解释。

红领巾奖章实施的方案模板【篇2】

为进一步加强《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，充分发挥劳动综合育人功能，

查看更多>>>

这篇《小学五年级上册语文教案范文：金奖章》是小编为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！！！

一、教学要求： 　1．初步认识本课要求会认的“宫、渣、仆、彬、耿、荐、怦、蔓”；会写“宫、渣、沾、仆、鹊、获、配、嚷、彬、忠、耿、盒、荐、怦、颈、腐”等。掌握“残渣碎屑、风尘仆仆、荣获、彬彬有礼、忠心耿耿、盒子、推荐、怦怦乱跳、脖颈、腐烂 　2．理解文章内容，懂得荣誉不能靠“争”得来，只有踏踏实实做事，默默为大家做贡献的人，才配享有荣誉，人尊敬。 　3．引导学生抓住课文对鸟的语言、神态、心理活动的描写体会课文所表达的思想情感。 　4．指导学生分角色朗读课文。 二、教学重点、难点： 教学重点： 理解文章内容，懂得荣誉不是靠“争”得来的，只有踏踏实实做事，默默为大家做贡献的人，才配得到荣誉，人尊敬。 教学难点： 引导学生抓住课文对鸟的语言、神态、心理活动的描写体会课文所表达的思想情感。

　 第一课时 一、教学要求： 　1．初步认识本课要求会认的“宫、渣、仆、彬、耿、荐、怦、蔓”；会写“宫、渣、沾、仆、鹊、获、配、嚷、彬、忠、耿、盒、荐、怦、颈、腐”等。掌握“残渣碎屑、风尘仆仆、荣获、彬彬有礼、忠心耿耿、盒子、推荐、怦怦乱跳、脖颈、腐烂 　2．初步把握文章的主要内容，体会作者的思想感情。 二、教学重点、难点： 初步把握文章的主要内容 三、教学过程：

（一）导入： 　同学们，在荣誉面前，每个人的表现是不同的。有的见荣誉就争，有的为大家默默奉献，不计较个人得失。我们要怎样对待荣誉呢，今天，我们来读一读《金奖章》这篇童话，看你能从中受到什么启示？ （二）新课： 1、自学课文： 一读：小声读课文，初步了解课文的内容，思考课文写了一件什么事？ 二读：画出带有生字的词语和不理解的词语，并联系上下文、查字典理解词语的意思。标出自然段 2、检查自学效果： 读词语： 王宫、荣获、盒子、残渣碎屑 蔓延注意读音màn这个字还念wàn，你能组词语吗？ 脖颈：分别查查这两个字，你有什么发现？（脖、颈这两个字意思相同。） 在本课词语中，你还发现有这样的词语吗？（腐烂、推荐） 想想生活中还有这样的词语吗？ 彬彬有礼：什么意思？

查看更多>>>

写下观后感可以更系统地总结和记忆作品中的重要内容和情节，观后感是一个锻炼我们写作思维的好方法，你知道如何写好一篇作品名观后感吗？我们强烈推荐“中国青年五四奖章直播观后感”它是一篇好文章，还请您收藏本文！

中国青年五四奖章直播观后感(篇1)

今天是五四青年节，是属于我们青年人的节日，在这个时候静下心来想想祖国和社会赋予我们的历史责任感，心里深深的有点感触

生命时间是属于我们自己的，我们需要去好好把我，就算这样生活这，会感觉到很累，但如果是为了自己的理想而去努力，为了自己的生活而奔波，累点也是有意思的。现在我们处于学习阶段，每个同学有每个同学的学习生活态度，有些人他的一天是白天读书大瞌睡，晚上却精神百倍的苦战网游;有些人是喝酒打牌吸烟，这些学生不应该做的事情却我行我素的做这，自己认为自己还年轻可以挥霍，对这些行为，我们应该去说不，我们生活在这个社会，处于学校读书学习知识文化，提高自己的阶段，应该好好的去努力抓紧自己的时间，别到时候老大徒伤悲，这个世界是没有后悔药吃的，不知不觉的自己想和很多很多，五四青年节，现在我还在过这个节日，应该抱有一个积极的态度去学习，去提高自己，不管是德智体美劳都要全面发展，这样以后才能成为一个对社会对祖国对家庭有用的人，父母老师平时教育我们的我们应该多放在心里，多去做，少说大话，做总比说来的实在。

五四青年的日子，我们应该静下心来好好想想自己的未来，为了自己的未来，大家就应该重视自己目前的学业，好好学习，好好提高自己吧。

中国青年五四奖章直播观后感(篇2)

今年的青年节，对我来说具有很大的意义……

为什么呢?因为安平广场要搞五四青年节文艺活动演出，我们学校为我报名参加架子鼓表演《无地自容》。我为了不在台上出丑，所以每天都认真练习，有多少个下午，我练的腰酸背痛，伸了伸懒腰，又继续练下去。有多少个下午，我一放学，便匆匆写完作业，然后又扎进练习中，我的脑海中只有练习，不要在台上出丑，要不然我就真的要“无地自容”了。

要表演了，那天晚上，我怀着又激动又紧张的心情，来到了安平广场，我不停地在心里问我自己：我会不会掉鼓捶?会不会出丑?我心里七上八下，矛盾极了，妈妈似乎看出了我的心思，和颜悦色地对我说：“不要怕，昊昊，加油，我们都相信你!”该我表演了，想着妈妈刚才说的话，我大胆的走了上去，面带微笑，无拘无束地敲了起来，那时的我，似乎已经把害怕之类的事

查看更多>>>

做好准备能让我们胸有成竹，按照企业公司的惯例，我们要着手开始写一份方案了。方案在一定程度上能够推进工作项目的进程，什么样的工作方案比较简洁明了呢？我们陆续为大家整理了关于红领巾奖章实施的方案，有需要的朋友就来看看吧！

关于红领巾奖章实施的方案(篇1)

根据《团中央、教育部、全国少工委关于印发的通知》（中青联发〔20xx〕13号）要求，结合固原市工作实际，经共青团固原市委、少先队固原市工作委员会研究，决定在全市各中小学校中规范开展“红领巾奖章”争章工作，制定如下实施方案。

一、组织领导

各县（区）、市直各学校少工委具体负责“红领巾奖章”争章工作的部署安排和推进落实，全面推动辖区“红领巾奖章”争章工作顺利开展；少工委主任作为“红领巾奖章”争章工作的主要责任人，要亲自牵头抓好“红领巾奖章”争章工作取得实效。

二、具体实施

“红领巾奖章”分为基础章、特色章、星级章。基础章、特色章为个人章；星级章按照类别分为集体章和个人章，按照级别分为一星至五星章。奖章争章工作具体实施如下。

（一）基础章评定。基础章章目共设3个类别，分别为红星章、红旗章、火炬章。红星章章目下设向阳章、传承章、立德章、立志章；红旗章章目下设梦想章、小主人章、团结章、健体章。火炬章章目下设组织章、奉献章、劳动章、勇敢章、节约章。各学校少先队组织在开学后一个月启动基础章争章集章活动，以中队为单位，本学期根据上一学期实际情况，评定基础章少先队员。

（二）特色章评定。围绕“德智体美劳全面发展”，立足我市工作实际，科学整合，共设置特色章8类，分别为：美德章、乐学章、阅读章、安全章、纪律章、运动小将章、礼仪章、劳动小能手章，各学校少先队以中队为单位，本学期根据上一学期实际情况，评定特色章少先队员。

（三）星级章评定。个人一星章的评定主要依据少先队员获得基础章和特色章的情况，从获得本年级全部基础章的少先队员中产生；集体一星章的评定主要依据中队开展“红领巾奖章”活动成效、思想引领成果进行颁发。二星章将于每年春季学期期末组织开展评定工作，评选标准根据一星章获得情况及个人集体表现进行综合评定。市少工委将根据各县（区）、市直各学校少工委组织评定上报的结果，来开展评定工作。

三、有关要求

（一）加强组织领导，夯实基层基础。各县（区）、市直各学校少工委加强对各学校少先队辅导员的培训工作，不断增强“红领巾奖章”争章工作意识。各学校

查看更多>>>

本周，学校组织同学们进行了劳动课体验，在一周的劳动中，我们感到是快乐的，是有收获的。 现在我们依然清晰的记得后勤师傅对我们说的话：做后勤工作就是要忙而有序、不急不噪、认真地干、细致地干，争取把每个角落都做到位。其实，我们并非局限在这次劳动，在以后的学习，生活中也时刻提醒我们要有耐心，即使是平凡的、琐碎的小事也是如此。劳动是辛苦的，这是事实。我们不必去抱怨有那么多的无可奈何，我们在默默劳动中得到的不仅是锻炼，也是一种学习。它将是一笔宝贵的财富，也是一笔无形的财富。我们应该珍惜，不必缓役，不必感慨，只需要去领悟。许多事情不光要用脑去想，还要用心去体会。假如我们不仅仅从体力看，几天的劳动下来，确实付出不少汗水，但从身心方面，我们却懂得了不同岗位的人都在做相同的工作--劳动。有了劳动，我们的生活更充实，有了劳动，我们生活更精彩。快乐的去劳动，我们才能体会到劳动的快乐。

劳动光劳，劳动能给我们带来不同的感受。

查看更多>>>

奖杯与奖章

教学目标：

1、认知目标：通过制作奖杯和奖章，初步掌握奖杯和奖章的制作方法。 2、技能目标：通过让学生用不同的材料，制作设计立体、半立体、平面的奖杯或奖章，培3、情感目标：培养学生开拓进取、积极上进的品质。 养学生的创造、设计、造型、制作、组合、想像的能力。

教学重点：学会用不同的材料制作并美化奖杯或奖章，将奖杯颁发给学生，让学生体验成功的乐趣。

教学难点： 选择合适的材料，制作独特新颖的奖杯。

课时安排：2课时

教学过程：

第一课时

（一）导入阶段：

1、组织学生进行游戏活动。

2、分发奖杯事奖章。

（二）发展阶段：

1、引导学生欣赏不同的奖杯或奖章。

2、可从奖杯奖章等几个因素引导学生。

意义

造型

图案

色彩

3、小结学生的讨论结果。

（三）强化阶段：

1、引导学生大胆选择不同材料和表现方法。

2、给学生演示制作奖杯：

用饮料瓶做杯体。

空盒子做底座。

用泥团捏成奖杯的形状。

第二课时

（四）作业阶段：

1、学生作业。 2、教师巡堂指导。

（五）展示评价阶段：

向学生颁发不同的奖杯，并说说颁奖的理由。

查看更多>>>

劳动合同范文（一）

甲方（用人单位）

住所：

法定代表人（或负责人）

乙方（劳动者）

住址：

身份证号码：

甲乙双方在平等自愿的基础上，按照《中华人民共和国劳动合同 法》等法律 规定，就甲方招用乙方一事，经协商一致达成本合同，供双方遵照执行：

第一条、劳动合同期限：

1、本劳动合同为（选择其中一项并填写完整） ：

a.有固定期限劳动合同： 年 月 日至 年 月 日；

b.无固定期限劳动合同，自 年 月 日起。

c.以完成 工作为期限。

2、本合同包含 个月的试用期（自 年 月 日至 年 月 日）

第二条、工作地点： 省（自治区、直辖市） 市（县） 路 号 .

第三条、工作内容：

1、乙方同意在甲方 部门（或岗位）担任 职务，乙方具体工作内容按照甲方的岗位职责要求执行。

2、若因乙方不胜任该工作，甲方可调整乙方的岗位并按调整后的岗位确定一方的薪资待遇；如乙方不同意调整，甲方可以提前30日通知乙方解除劳动合同，经济补偿金按照国家规定发放。

3、在工作过程中，因乙方存在严重过失或者故意造成甲方损失的，甲方有权向乙方追偿。

第四条、工作时间和休息休假：

1、工作时间：标准工时制，甲方保证乙方每天工作不超过8小时，每周工作不超过40小时。具体工作时间由甲方根据生产经营需要安排，乙方应当服从。

2、休息休假：甲方按照国家的规定安排乙方休息休假。

第五条、劳动报酬：

1、乙方月工资标准为人民币 元，其中试用期内工资为人民币 元；

（若实行计件工资的按照以下标准计法工资： ）

2、因生产经营需要，甲方安排乙方延长工作时间或者在休息日或者法定休假日工作的，甲方按国家规定的标准发放加班费。

3、甲方保证按月发放工资，具体发放日期为 .

第六条、社会保险：

1、甲方按照国家的规定为乙方办理各项社会保险，缴纳社会保险费；

2、依法应由乙方个人负担的社会保险费，甲方从乙方应得工资中扣缴，乙方不得有异议。

第七条、劳动保护、劳动条件和职业危害防护：

甲方为乙方提供劳动所必需的工具和场所，以及其他劳动条件；保证工作场所的符合国家规定的安全生产条件，并依法采取安全防范措施，预防职业病。

第八条、甲方依法制定和完善各项规章制度，乙方应当严格遵守。

第九条、乙方应当保守工作期间知悉甲方的各种商业秘密、知识产权、公司机密等任何不宜对外公开的事项，否则造成甲方损失的，应当承担赔偿责任。

第十条、乙方承诺在

查看更多>>>