总是喜欢抬头仰望天空,我不喜欢茫茫一片满是白云的天空,那样的天空不美。我只爱雨过天晴后,柔软的云朵里夹着蓝色的天空。那抹蓝,带给我无数遐想。
每个人都有梦想,梦想是指引我们飞翔的翅膀,插上梦想的翅膀让自己去飞翔。不管前方有多么泥泞,多么艰辛,我们都会为了最初的希望而勇敢地走下去。追逐明天升起的太阳,追逐翱翔在天空中的希望。
你希望命运给你机会,希望别人给你机会,在这之前,你是不是应该先以自己的付出给别人机会,接着,慢慢累积自己的梦想?
捧着《扣子的颜色是天空的颜色》这本书,我依靠在阳台扶栏上,细细地阅读,偶尔抬眸望望蓝天。那是一个在青葱岁月里有些悲伤的故事。实验中学校长的女儿谢意患有母亲遗传给她的先天性心脏窦室缺损并发血友病。她的心脏只有一室一厅,缺乏凝血因子,出血就无法控制,她的病牵绊着周围的人。谢意与李芒的妈妈罗总初识是因为谢意帮她出主意布置新居。罗总让谢意感觉像自己的妈妈一样,所以她请求罗总在自己十六岁生日时满足她一个愿望,并答应为罗总找到天蓝色的玻璃纽扣。在李芒姨妈的撮合下,罗总和谢意的爸爸成了相亲对象,他们仿佛真的变成了一家人。李芒也被允许到实验中学借读,可是开学那天他没有去实验报到,他想通过自己的努力考上北大。后来,罗总发现她只是一个替别人哄女儿的工具,便不再和谢意父女来往。只有两个孩子迷茫得不知道发生了什么。谢意的病情恶化了,她在自己十六岁生日那天离开了,罗总最终也没去看望她,也没有兑现要满足她一个愿望的承诺。谢意走的时候,手里握着的,是四颗玻璃纽扣,闪烁着天空的颜色。
且不思考为什么大人的恩怨要牵扯到两个无辜的孩子身上,我觉得李芒和谢意的精神确实令人佩服。李芒向着实验中学奔跑了三年,那是他的梦想,也是他妈妈的期望。虽然他最终与梦想失之交臂,但却不想因为妈妈和谢校长的关系而到实验中学借读,他想通过自己的勤奋努力上北大,圆妈妈一辈子的梦。当今社会上像李芒一样的人已经不多了,许多人为了达到自己的目的,想方设法地走后门。李芒不同于他们,他是一个有梦想,有思想的男孩。
疾病对于每个人来说都是一场考验。谢意虽然病了,到一直以来她都很乐观,过得很开心,因为有妈妈的陪伴。可后来,她的主治医生和妈妈相继离世,她迷茫了,能不能活到十六岁她已经不在乎了,直到遇见李芒的妈妈。谢意从罗总的身上找到了妈妈的影子,在四人后来的相处中感受到了家的氛围,她又重新燃起了生的希望。即使后
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范文资讯网主题阅读推荐:“五一劳动的作文”。
在学习中,老师经常会要求我们写作文,作文可以帮助我们表达我们的感情和思想。优秀的文章需要知识的沉淀,那大家知道如何能把作文写得又快又好呢?以下内容是小编特地整理的“五一劳动的作文范文”,请马上收藏本页,以方便再次阅读!
五一劳动的作文范文 篇1今天是一年一度的国际五一劳动节,我原以父母会带我去玩,但出乎意料的是,父母让我去做农活。
这天下午,我和爸爸、妈妈、奶奶、二姑、二姑爷,还有妹妹们一起来到河边。欠先拿出打菜籽的工具,接着展开油布。我和妹妹们的任务是:拔菜子干。二姑爷说:兰兰,你数最大,你当大队长。说完,便各自忙开了。
我和妹妹们也开始干活了。起先,我们都信心十足。平时懒散的林林也干得很认真,一会儿来个力拔千斤,一会儿来个倒拔垂柳,可上劲了。可是,好景不长,不多久,一个个手脚发软,满头大汗,先前的那股兴奋劲不知跑哪儿去了,一个个死皮烂脸的。爸爸看见后,笑嘻嘻地说:快加油!干完活后我们就去买冰淇淋。听了这句话,我们姐妹几个顿时浑身来劲,半个小时后,我们终于完成了任务。为了能够早些吃上可口的冰淇淋,我们又帮着父母打完了菜籽。回家后,妈妈拿钱给我们买了冰淇淋。当我吃着这可口、美味的冰淇淋时,心里真是美滋滋的。
这个五一节虽然过得要比往年辛苦,但是却让我受益匪浅,我深深地体味到劳动的艰辛,但比艰辛更难得的是那份劳动的快乐。
难忘啊,我的这个五一节!
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五一劳动的作文范文 篇2五一趣事
五一“黄金周”,爸爸开开车带我们全家去溧水天生桥风景区游玩。
一路上,我们欢声笑语。一边欣赏着春天的美好景色,一边开心地交谈着,不一会,车子就开到了天生桥风景区。‘我们下了车,首先映入眼帘的是一个少女雕塑,她正在梳理着自己的头发,好像正和我们打招呼呢!
我迫不急待走进了公园,刚进门就看到了有两尊石像,其中一个农夫躺在一块石头上,另一个农夫在喝水,我觉得非常迷惑,后来我了解释牌才恍然大悟,原来这是一块枕腰石,传说农夫们在修建这座桥时很辛苦,中午午休时便躺在这快石头上休息,农夫们醒来时便觉得很轻松,不像原来那么累了,原来
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冬天的颜色初中作文范文【篇一】在一个北风呼呼的早晨,我向窗户望去,世界一片雪白,于是,我穿上棉鞋,和表姐下楼打雪仗去。
到了楼下,我抓起一把雪球向表姐扔去,没想到的是,却扔到了表姐身后的那棵大树上,大树哥哥生气地抖了抖,树上的雪一下子没了,树就变成本色——绿。
更有趣的是,妈妈带我去看的腊梅展,我仔细一看,腊梅像一个害羞的小娃娃,在随风跳舞,美丽极了!腊梅花一闻,一闭眼睛,都还闻得到那股清新入鼻的味道。腊梅花也变成了——粉,我突然看见了一墙爬山虎。一阵风吹过,一墙的叶子翩翩起舞,非常好看。腊梅展的下面还有一片浅蓝色的湖,突出了湖的颜色——蓝。湖中有几个像脚印的石头,只要顺着脚印石走,就会走到湖的另一旁。
这就是冬天的颜色我认为,冬天是五颜六色的!
冬天的颜色初中作文范文【篇二】冬天在你心目中是怎样的颜色呢?是像雪那样苍白,还是像天空那样灰暗?或许都不是。每个人的想法多都是不同的,而在我的心里,冬天的颜色就是那暖暖的黄色。
冬天的故乡依旧寒冷,即使是在屋里也抵挡不住冬的寒意。忽然,奶奶捧着一个铁盆走出来,手脚麻利地把干枯的木柴点燃,然后把木炭放进铁盆里。不一会,木炭在木柴的引燃下变成了通透的明黄色,思绪便是一阵涌动。记得小时候,每一年冬天奶奶都会把铁盆拿出来烤火,而我只要一坐在旁边就不愿意离开,贪恋着着暖黄色火光带给我的温暖。而奶奶不同,忙碌的干活,偶尔停下来烤烤冻僵的手。如今已经长满了斑驳的铁锈。我有多久没用过了?又有多久没见过奶奶了?
我回过神来,往往奶奶身边靠了靠,两只手臂紧紧地箍着她的一只手臂,把头依偎在她肩上。奶奶无奈地笑道;“还没长大呢?以前这样抱,现在还这样。”奶奶的眼眸中充满了笑意,铁盆中的暖黄色火光映照在她褐黄的皮肤上,双颊也微微变得红润。我想这个冬天也变得不再寒冷,因为有这暖黄色存在。就如同白茫茫的冰雪中绽放的一只红梅,点缀这单调的色彩;更如同荒凉的戈壁中生长的一颗绿树,描绘这渺茫的希望,冬天的颜色一定便是这淡淡的暖黄色。
夜晚,我躺在床上,
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按照平时学习工作的要求,我们动不动就要写一些文章,范文在我们的生活中随处可见,有哪些范文值得参考呢?经过整理,小编为你呈上月亮是什么颜色的作文xx字,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!
月亮是什么颜色的作文月亮是天空中最神秘的天体之一,它是夜空中最明亮的星体之一,也是人们最喜欢的天体之一。月亮有许多不同的形状和颜色,但最常见的颜色是白色。
月亮的颜色并不是它本身的特征,而是人们对它的看法和感觉。在一些文化中,月亮被认为是一种神秘、神圣和灵性的存在,因此被描绘为一种白色或银色的形象。在其他文化中,月亮则被描绘为一种黑色或灰色的形象,这是因为这些文化中人们相信月亮会带来黑暗和不幸。
除了人们的看法和感觉之外,月亮的颜色也可以通过它的表面特征来推断。通常,月亮的表面被分成许多不同的区域,每个区域都有不同的温度和化学成分。这些不同的区域会导致月亮表面产生不同的反射和折射,从而使它呈现出不同的颜色。一些科学家认为,月亮的表面可能呈现出一种类似于银色或白色的形象,这是因为这些区域反射更多的月光。
月亮的颜色并不是月亮本身的特征,而是人们对它的看法和感觉。然而,月亮的表面特征和人们对它的看法之间的联系仍然是一个有趣的研究课题。
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作文是我们对生活的还原和升华。坚持写作文可以培养我们写作方面的爱好。提高写作水平的秘诀就是多观察,多阅读,多练习写作。怎么样的作文才算写得好?你也许需要"青春的颜色作文"这样的内容,相信你能从中找到需要的内容!
青春的颜色作文【篇1】窗外,灰蒙蒙的小雨交织落下,抬头是一片低沉怒吼着的天,夜幕临近,天边又充斥了一抹黑,眼前是苍白刺目的作业,属于岁月的颜色也更加成熟了起来。
在儿时年年都会逛灯展,我恋那七彩霓虹,绚丽夺目,那炽红,金黄,翠绿,炫蓝,或各种颜色,深深吸引着我。我爱捣弄画笔,喜爱涂鸦,一张洁白无暇的纸,随着画笔讲出一个个动人的故事,那艳丽的色彩让我感觉万分神奇。之后学业繁忙几乎没去过灯展,绘画也耽搁很久,对色彩关注少了,但它们却悄悄莅临了我的青春。
拼搏
小升初前的一个淅淅沥沥的小雨天,我独自坐书桌前看灰色的天空,心中莫名黯然失色,我知道这次考试若失利会让我和我心仪的初中错之交臂。成绩出来了,第一次自己因喜悦而泪流满面,仿佛拥有全世界,心中五味杂陈,内心因感动而迸发出了从未拥有的鲜红,像是生命的赞歌以热血演奏奇迹的交响曲,鲜红中又透着阳光黄,感谢充满阳光的一切,感谢每一寸太阳照映的土地。努力得到回报,忽然间想拥有这斑斓色彩的世界。
蜕变
总认为六年时光会很漫长,我们可以一直在一起,结果六年一晃而过,毕业晚会上,璀璨的荧光棒映的是小伙伴们不舍的泪水,最后一次53名全员到齐,当黑板上写下“今天,我们真的要说再见了……”,一股波涛汹涌的声音从内心深处传来,那是一抹淡淡的蓝,犹如大海,澎湃激昂,心怀万千思绪,表面却风平浪静,多么深切而通彻心扉的蓝,敬爱的老师,可爱的小伙伴,即将离开了,何时我们才能再一次相聚,这蓝胸怀天下,面对错综复杂的情思,惟有一颗向往远方的心能包容,蓝不是忧伤,而是沉思与回望。我们挥手道别,合唱《明天你好》,告别了童年,前方有更广阔的天地等我们来闯。
希望
九月我踏入校门的一刻,五彩斑斓的三年初中时光就徐徐展开了,身着的是我梦寐以求的校服,烈日炙烤皮肤,那是热情的橘色,那是对未来的满腔热血,那是对未知的勇往直前,那是阳光心态积极面对生活的色彩。梦想想要成真,就要用更积极的态度迎上,用怀抱,用阳光,用希望,到达新的下一站。多美的橘色,是火的颜色,是光的颜色,是未来的颜色,在呵护下静待花开。
我踏入青春,它是五彩斑斓的,让我爱上颜色,这个美妙
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鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。教师要重视教案的编写工作。教案可以让教师有一个简单易懂的教学思路,你懂得教案的结构吗?范文资讯网的编辑现在推荐你阅读一下小班教案《认识颜色》,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
小班教案《认识颜色》 篇1在一次课间活动时,我在听个别幼儿在讲述某某小朋友今天穿着一件什么颜色的衣服时,他们分不清红、黄、蓝三种颜色。因此,为了能让幼儿更好的认识红、黄、蓝这三种颜色,我便设计了这节数学活动课。
【活动目标】
1、认识、区别红色、黄色、蓝色。
2、学习按颜色对物体进行分类。(重难点)
3、乐意并愉快地参与数学活动,能在活动中大胆地进行操作活动。
【活动准备】
1.红、黄、蓝三种颜色的小兔子各1只,三种颜色的房子各1座。
2.红、黄、蓝三种颜色的篮子各1个,三种颜色的雪花片若干。
3.箱子1个;
【活动过程】
一.激情导入
1.今天我们班来了三位客人,小朋友猜猜看都有谁呢?
2.出示红色小兔子,提问:它是谁?
师:这只小兔子有个好听的名字,叫红红。
3.依次出示黄色、蓝色小兔子,方法同上。
二.送小兔子回家。
1.师:小兔子告诉我说它们今天要搬新家了,我们一起看看它们的新家是什么样子的。
2.出示三间房子,请幼儿说一说,哪一间房子是红红的家?哪一间是黄黄的家?哪一间是蓝蓝的家?
3.送小兔子送回家。
要求:将红红、黄黄、蓝蓝分别送回与它相同颜色的家。
4.大家一起检查。
三.游戏:魔术箱变变变。
玩法:将箱子摇晃几下,从里面取出一样礼物,并告诉大家,你拿到的是什么颜色的什么礼物,然后送给相应的小兔子。
即教师先示范,将箱子上下摇几下,再从中取出一样礼物,告诉幼儿:这是红色的苹果。老师将它送给红红。
请一部分幼儿上前操作。
四.集体游戏:玩雪花片。
1.师:今天小朋友们帮了小兔子们一个大忙,它们很感谢你们。瞧,它们还给小朋友们带来好玩的玩具呢。
2.出示雪花片,提问:这是什么?都有什么颜色?(红、黄、蓝)
3.幼儿自由玩玩具,老师巡视,并提问个别幼儿:“你拿到了什么颜色的雪花片?”
4.将玩具送回家。
(1)出示红、黄、蓝三种颜色的篮子各一个,并让幼儿按颜色将玩具送回家。即:红色雪花片送回红色篮子,黄色雪花片送回黄色篮子,蓝色雪花片送回蓝色篮子。
(2)大家一起检查,看看小朋友是否将玩具送对家。
五.延伸活动
请孩子们回家后,找一找家里有哪些物品
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老师提前规划好每节课教学课件是少不了的,这就要老师好好去自己教案课件了。要知道教案课件写的越好越充分,老师教学水平也不会很差,那有哪些值得参考教案课件呢?范文资讯网的编辑特意为您整理了《中班教案《秋天的颜色》》,相信您能从本文找到帮助!
中班教案《秋天的颜色》【篇1】理论依据:
1、建构主义的学习理论:每个幼儿应基于自己与外界相互作用的经验,去建构自己的知识。
2、完整教育理念:美国著名教育家特蕾莎·朗格内斯强调以核心品格价值统整课程。本活动将多个领域内容自然整合,相互渗透,共同达成活动目标。
3、游戏教学理论:游戏是儿童文化的一种基本形态,是教学的基本手段,赋予幼儿教育人文价值——游戏的精神。本活动通过“打开小窗猜猜看”“会说话的毯子”等,将活动游戏化、情景化,引导幼儿快乐认知。
实施策略:
成熟、收获、绚丽多彩是秋季的特征。活动之前,孩子已经跟随老师、家长在大自然里寻找过秋天,并亲身感受到秋天的绚丽多彩。丰富的生活经验,为本次活动做了很好的铺垫。通过分析教材和中班幼儿的认知特点,我将散文诗稍加创生、改编,使其更生动、形象,让幼儿从看到的、感觉到的、闻到的全方位的感知秋天。本活动主要运用了以下教学策略。
1、改编散文,内容创生,深化主题
活动对散文进行较为大胆的创生,使活动内容更加丰富,让幼儿从看到的、感觉的、闻到的、全方位的、立体的感受秋天。
2、插入音乐,情感渲染,感受意境
在朗诵、仿编、表演时选用合适的音乐,会使散文诗的意境更美、情感更浓,以便于幼儿理解、接受。
3、快乐游戏,积极仿编,巧妙渗透
在音乐的伴奏下,利用“会说话的毯子”,让幼儿在“仿编”这一环节积极思维、大胆参与,在不破坏散文诗意境的同时增加了幼儿参与活动的积极性,将社会规则意识有机渗透于语言教学中。
4、有机整合,自然渗透,循序渐进
活动有机整合了语言、社会、科学、艺术等领域内容。各领域的内容渗透相互交融、互为补充,共同促进活动中各环节的层层递进展开。
活动目标:
1、感受散文诗优美的意境、理解散文诗所表达的秋天的绚丽多彩。
2、学习有感情地朗诵散文诗。
3、尝试根据散文诗的句式结构仿编单句散文诗。
重点:感受、理解散文诗并学习朗诵。
难点:尝试根据诗歌的句式结构,用讲述的方式仿编散文诗。
活动准备:
1、活动前带领幼儿到大自然中寻找秋天的变化,感受秋天的绚丽多彩。
2、大幅写意的秋景
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学校组织的劳动课,让我从中学到很多,也得到了许多深刻的为人处世的道理。
学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。在敬老院中,我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心,竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗,但我们很高兴,因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。
公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。
处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动,使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己。
。而现在,由于一切向钱看的思想的影响,在一些人的头脑中装满了金钱的利益,干什么事都讲钱,干活不讲报酬认为是傻瓜,甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下,学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动,对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动,因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动,就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动,自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力,是热爱劳动的表现。
社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动,更让我们明白
了学
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前几天我看了一部伊朗电影——《小鞋子》,回想起来,仍使我意犹未尽。这几天,又按照老师给我们的作业搜了一部伊朗电影《天堂的颜色》,这部电影十分纯朴、善良,但又能给人一个大道理。
这部电影主要讲的是:主人公眼睛看不见,因此父亲只能把他寄宿在盲人学校,然而,他却是盲人学校学习最用功的。又到了周末,其他同学都父母接回家了,只有他,十分寂寞一个人,只能和树上的小鸟结伴。他父亲把小主人公带回家,他见到了奶奶,和他的两个妹妹,小主人公用饮料瓶串成了项链和一把梳子送给了两个妹妹。父亲把小主人公交给奶奶和妹妹照顾,自己面临再婚的顾虑。
虽然小主人公眼睛看不见,但是他十分热爱生活、热爱自然、热爱生命,就像安静一样,电影里的小主人公凭着自已的听觉来感受大自然中的一草一木一花,他在用心来走着别人永远走不到的路——心路,一条黑暗却又光明的路。
这部纯朴而又善良的电影,给我带来了许许多多的启示和教育。
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写老颜色的作文 篇1上海是被鲜红色染成的。
在龙华烈士陵园,我们被那在战争中死去的解放军战士们的百折不挠的精神所屈服。
在中国特色社会主义青年团中央机关旧址纪念馆,我们了解了由李大钊传入中国的马克思主义对中国青年的影响力。
在上海档案馆,我们了解了上海的历史,知道了上海的整个发展过程,被那日新月异的变化所感动。
在宋庆龄故居,我们了解到了孙中山的妻子宋庆龄的生平,为她的生平事迹所感动。
在聂耳旧居,我们被那别具特色的园林美景所吸引。
在中共四大纪念馆,我们了解了第一次提出无产阶级在民主革命中的工农联盟和领导权。
在天妃宫,我们看到了黄仁战士的殉职地。
在中国饭店,我们便到了我们敬爱的周恩来总理发布《七月指示》的所在地。
在新新公司,我们看到了凯旋电台的旧址。
在永安公司(绮云阁),我们看到了上海解放时南京路第一面五星红旗的升起处。
在南市公共体育场,我们便到了五四运动以来上海革命群众集会场所。
在三山会馆,我们便到了上海工人第三次武装起义时工人纠察队沪南总部。
上海,红得气势磅礴!
写老颜色的作文 篇2春天是万紫千红、充满生机的,那么秋天呢?秋天是什么颜色呢?我这么问妈妈的时候,妈妈告诉我:要想知道秋天是什么颜色,那就需要自己去看一看,你看到的,就是秋天在你心中的样子。
我走在上学的路上,抬起头,看到天空特别的高,特别的蓝。秋天是透亮的蓝色。
我走在公园里,看到黄色的叶子慢慢的飘落到土地上,连成一片。秋天是明亮的黄色。
我走在山间,看到满山的枫叶都红了,装扮着每一座山坡。秋天是夺目的红色。
等到深秋的时候,天气越来越冷,路边的小草上面就会有一层白白的霜。秋天是纯洁的白色。
每到秋天,我就会变成高一年级的学生,我对新的学期充满的好奇和希望,所以,在我心里,秋天也是色彩丰富、充满活力的。
写老颜色的作文 篇3秋风的颜色
301刘思宇
热情动人的夏天走了,
硕果累累的秋天来了。
调皮的秋风来到一棵高大挺拔的大树前,
听树枝上一群小鸟正争2000论一个有趣的问题:
秋风是啥颜色?
小燕子说:
秋风是金黄金黄的,
你们看,
秋风吹过田野,
稻谷熟了。
老鹰说:
秋风是火红火
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