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教师要在年终的时候总结自己一年的得失,写好年终述职报告,下面是小编为大家收集的关于高三教师述职报告范文,欢迎大家阅读!
高三教师述职报告范文【1】
为了能使教学工作卓有成效,为了让学生在最短的时间内掌握有效的知识和技能,我认真研读了教学大纲,并买了些教学辅助资料,及一些语文工具书籍。同时加强与其他语文老师的交流,认真研读他们的教案、教学心得。抽空去听其他语文老师的课堂教学,并认真、详细地做好听课记录。平时,我还注意查阅有关语文教学方面的书籍、报刊、杂志,做为教学备用资料。在上每节课之前,我尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相关的资料,结合本校学生情况,认真备好课,设计好教案。同时,针对课堂上学生的表现、反应在课后写好教学反思,总结每节课的成功与不足之处,以方便今后的教学。
在教学中,我注意对学生以下方面的提高:
第一,对语文科目的兴趣
在吸收他人经验及结合自己的理解和学生的实际情况的基础上,尽力改变以教师讲解为主学生被动接受知识的填充式教学方法,按照新课程标准,在课堂上通过设计一些与学生实际相贴近的问题,以启发的教学方式去引导学生思考并回答问题。在教学活动中尽量做到活跃课堂气氛,让学生装始终处于一种积极的主动的状态,在轻松的氛围中理解、接受知识。并适当地及时地鼓励、表扬学生的表现,肯定他们的回答,让他们从回答问题中树立信心。还通过设计一些与现实有关的问题,让学生分组探讨。这不但刺激他们的求知欲望,让他们在探讨的过程中掌握知识,完成教师的教学目标,而且还让他们从中体会学习语文更应把视角拓展到更广阔的天地中去,从而提高他们的主动性、创造性,增强了他们对语文这一学科的兴趣。
第二,学生的阅读理解能力
由于高中学生的学习科目多,学习内容量大,所以平时阅读书籍、报刊、杂志等较少,这就使学生的阅读理解能力较差。针对这种情况,有选择的向他们推荐一些书籍,并提出有效阅读的要求,尽力扩大他们的知识面,以提高他们阅读理解的能力。而在课堂上,注意设计一些简单的问题,让学生通过阅读后回答问题,并适当地引导,以提高他们的阅读理解能力。
第三,学生写作能力
为了提高学生的写作能力,本人在平时常布置一些简短的小作文,并在课堂上当场完成。小作文的内容多是些学生比较熟悉的,学生写起来也容易。
高三的教学任务重,责任大,虽然一年的教学工作顺利结束,但是不足之处也是显而易见的。在各知识板块的复习安排上,时间
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教师述职报告也可以当作是对自己本学期工作的一份总结,以下小编为大家提供初三教师述职报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到大家。
初三教师述职报告范文(一)
本学期,本人担任初三(1)、(2)班的英语教学工作,能够爱岗敬业,勤勤恳恳地工作。一个学期来,主要做了以下的工作:
一、抓好学生的学习思想,提高学生的学习质量
1、以教书育人为本,对学生进行品德的学习教育,特别是后进生,关心他们的纪律和学习情况,鼓励他们的学习。
2、贯彻学校班风、学风评比的要求,全面促进学生的学态发展。重视学生的思想工作、学习风气的培养、学习方法的指导以及学习习惯的养成。
二、按照教学常规五个环节开展教学工作
备课:课前认真地备好每一节课,写好教案。既备教材,又备学生,针对学生分析、概括、表达能力差的特点,设计好教学方法。譬如:(1)班的同学比较活跃,上课气氛积极,相对(2)班有一定的中等生数量,但因班级的调整也出现了为数不少的差生。而(2)班的同学比较沉静,虽然中上生有一部分,但差生比例较大,尤其偏向男生。因此,讲得太深,就照顾不到整体。初三英语教师述职报告初三英语教师述职报告。我在备课时就比较注意这种情况,每天都花费大量的时间在备课上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。另外,为使教学生动,不沉闷,我还自己准备了大量的教具,或是请学生共同准备,使其达到了间接的预习效果。
上课:每天都保持饱满的精神,让学生感受到一种自然气氛,认真做好组织教学,尽可能保证上课内容丰富,现实,教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,并且充分调动学生的学习积极性,设法令学生投入,不让其分心,让学生多动手,多动口、,多动脑,让课堂气氛活跃起来,充分调动学生的主观能动性,力图让学生学有所得,学有所乐。
作业和辅导:作业的布置适量,有针对性,重点放在遣词造句、阅读理解等;批改作业时多用赞美式、鼓励性的语言予以评价。对学生的辅导方面,做到有耐心,有方法,因材施教,个别无心向学的学生,经过一个学期的耐心教育,学习兴趣明显提高,成绩也有较大的进步。
考试:本学期根据学校的要求进行了多次阶段性的考试,考试的成绩基本处于同级同科的中上水平。每次的考试,都能做到考试前进行有系统的复习,考试后进行学科总结,及时查漏补缺,从中改正教学方法,也让学生调整学习方法,争
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1、把黄昏当成黎明,时间会源源而来;把成功当作起步,成绩就会不断涌现。 2、这是最后的冲刺了。努力吧,胜利将由最有耐力的人获得! 3、人的一生也像四季:春播、夏长、秋收、冬尝。朋友,乘你青春风发,努力撒播幸福的种子吧! 4、积财千万,无过读书。积累,积累,再积累,雪山终将孕出一条浩浩大江。 5、正因为汇聚了千山万水,海才能掀起洪波巨澜;正因为积累起一点一滴,海水才永不枯竭。孩子,去汇集,去积累吧,愿你拥有知识的大海。 6、热爱书籍吧!请相信:它是一切大厦和纪念碑的基石,它是一切栋梁之材的根系。 7、知识是一匹无私的骏马,谁能驾驭它,它就属于谁。 8、知识是升天的羽翼,是恐惧的解毒药,人的自主权深藏于知识之中。让我们争分夺秒,好学不倦,努力使自己成为一个学识渊博、眼光远大的人。 9、学问是苦根上长出的甜果。 10、读书破万卷,下笔如有神。诚能破其卷而取其神,则读书作文之道得矣。 11、如果你想得到甜蜜,就将自己变成工蜂,到花蕊中去采撷;如果你想变得聪慧,就将自己变成一尾鱼,遨游于书的海洋。 12、知识是取之不尽的矿山,你越往深处挖掘,你就越会得到更加丰富的宝藏。 13、鸟贵有翼,人贵有志。立志是事业的大门,信心是事业的起点。 14、决心要成功的人,已经成功了一半。 15、崇高的理想是一个人心上的太阳,它能照亮生活中的每一步路。 16、不要因为舟升学无望而心灰意懒,要看到你身处的这个时代的色彩,比你想象的丰富得多,你可以作出的选择也比你设想的多得多。 17、抱负,是高尚行为成长的萌芽;用毅力去浇洒,它就开花! 18、理想的琴,须拔动奋斗的弦,才能奏出人生美妙动听的乐章。 19、往前走,决不能把命运的纤绳,拴在青春的幻想上。 20、如果说,生命的历程是一条航线,它向何处延伸取决于罗盘,那么,最紧要的,便是认清罗盘上的指针。 21、人人都拥有一份宝贵的财富,这就是――生命!希望你都能有效地使用它。 22、生活赋予你们一件普通而珍贵的礼品,这就是青春。愿你们以热情、奋发去向生活回礼! 23、你那青春如太阳般炽热,即使遇到霜雪,也能融化为甘泉,去滋润大地,灌溉田园。 24、成功的秘诀,在于对目标坚忍不拔。 25、机会就像银燕,经常飞临我们的窗棂;机会就像钟声,时时回荡在我们的屋顶。只是需要我们用目光去捕捉,用耳朵去倾听。 26、人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。点
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初三教师期中工作总结
本学期我担任初三(2)班和(3)班的语文教学工作,学生面临升学考试的压力,在重大责任面前为优化教学,现将这半学期工作总结如下:
一、端正思想,激发兴趣:
认真学习实践学校的教育教学理念,本着以学生为中心,一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生,加强个人的职业道德修养,把关爱学生作为立业之本,本着对一切学生负责的态度,调动学生学习积极性,教给学生学习方法,让学生学会学习,学会做人。
两班学生经过初一初二两年的语文学习,语文兴趣、学习习惯、学业成绩、学习品质等方面出现了较为突出的分化。端正学生的学科学习态度必要而艰巨。
二、深入钻研,认真备课:
课前认真学习语文课程标准,深入领会课程标准的基本精神,再度深入钻研教材,吃透教材,明确教学目标,重点难点,加大学情研究的纵深度,认真备好每一节课,追求科学解读教材。提前为初三下半学期就要进入综合复习阶段做准备,认真整合每一册教材,结合考试考点对每册教材进行多维度的系统分析,对知识点做好分类、归纳和总结,教学更贴近中考要求,为带领学生扎实系统的做好复习埋下伏笔。认真研究近五年来中考题型,针对每一个考点进行分析,结合学生的实际情况,制定教学重难点。
三、讲究方法,提高效率:
采用灵活有效的教学方法。初三阶段学生往往会出现浮躁心理,调动学生的学习积极性尤为重要,在课堂上采用朗读、讲练结合、小组比赛等多种形式开展教学,调动学生的学习积极性。设法令学生投入,不让其分心,力争使上课内容丰富,现实。语言力求幽默,例子援引力求生动,难易适中照顾全部,每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。当面对学生在课堂
上无心向学,懒懒散散,或旁若无人的说笑,或毫无顾忌的睡觉等违纪行为时,要以平和的心态调控课堂教学,尽量不使课堂受到冲击,最大限度地提高授课质量。
四、研究学情,有的放矢:
教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。针对学生普遍存在的学习习惯不良、学习意志力薄弱、学习基础较低、家长因忽视对孩子的教育或过分溺爱等给孩子造成的各种不健康的心理障碍、学生的不断劣化等诸多棘手问题,学期初就准备制定了具体的计划和目标。对这部分学生坚持加大检查频度,适当降低要求,加强关爱力度,课余时间个别辅导。坚信只要坚持辅导,这些同学基
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重要有序的一年又停止了,在学校、年级组的正确领导下,我们都相对圆满的完成了高考备考任务,不管造诣如何,一年来平安稳稳、按部就班的贯彻了学校、年级组支配的各项教授教化治理任务,在期间有有得有失,有胜利的喜悦,已存在遗憾,下面将一年的如下:
一、学科组备考方面
结合我校学生根基差的特点,我们采取低要求,低难度,采纳小步教授教化法,每节课讲讲讲义两节的内容,尤其是对必修讲义,基础上是又给学生讲了一遍,对每个知识点讲完就演习,在讲堂上巩固,不把问题留给学生,不把问题留到课外,避免聚沙成塔。今年的一轮温习消费了六个月的光阴,我们把学生应该控制的二百多个知识点逐一温习到位,摸清了学生的学习环境,完成了根基知识的贮备,为第二轮温习打下了根基从期中考试和模拟考试的造诣来观,达到了预期的后果。今年我的主要做法有:
1、优化讲堂教授教化,注重双基落实
才能的高低,归根结缔在于对根基知识的控制水平,这就要求对根基知识和基础技能的教授教化要夯实,对知识点的学习提出了更高的要求。我在讲堂教授教化中主要做了两方面:一方面充分应用讲义、地图册中的各种附图、插图、图表等,把讲义的根基知识落实到图上,以图带文,以文带图,实现图文转换,以及图表之间的变更、转化,从而使学生认识到表象是多变的,本色是不变的,本色即根基知识的落实。另一方面,构建学科知识体系,培养学生学科内的综合才能,理清学科内的知识的条理脉络,使之系统化,形成综合阐发对照分类、归纳、演绎、概括推理的才能。
2、做勤学生主动学习的引导。学生在学习的历程中只有控制了最佳的学习措施,能力使他们的学习具有持续性,并能受益毕生。在学习中主要采纳引导学生提问的措施和引导学生反思。引导学生提问。不仅是在学习中提出课本内容中的问题,也勉励学生本身给本身主动的提问题,从而启发思维方法,使问题得以办理。
3、容身讲堂主阵地,把讲义内容温习到位,扫清知识死角。讲堂演习一对一进行,讲练结合,既记着了知识,又增强了利用。单元演习每章不少,结合学校考试和学科自考,实时反省了学生的控制环境。
当然还存在一些不够,希望在往后教授教化中加以看重:
1、对世界地舆部分温习过于大略(光阴紧迫)区域特征不敷细化,初高中的连接做的欠好。
2、学生作业的反省批改应该加倍具体,对目标生应尽量面批面改。
3、单元考试后应该让学生本身做好总结,颠末第一轮温习,学生已经控制了地舆学科的
查看更多>>>1、功崇惟志,业广为勤。
2、明确的目标是前进的动力。
3、不读清华不肯休,我心一片磁针石。
4、要争就能赢,要拼才能赢。
5、今日有心苦勤奋,明朝一举步青云。
6、吾志所向,一往无前;愈挫愈勇,再接再厉。
7、不为失败找理由,要为成功找方法。
8、昆仑纵有千丈雪,我亦誓把昆仑截。
9、拼搏铸辉煌,状态定命运。
10、父母养育辛苦,报恩唯有苦读。
11、懒惰厌学难成器勤奋博学出状元。
12、海到尽头天作岸山登绝顶我为峰。
13、志高造就辉煌。
14、蓄建瓴之势,闻鸡起舞,明岁金秋扬眉时。
15、努力造就实力,态度决定高度。
16、人生能有几回搏,今日不搏何时搏。
17、树凌云壮志,悬梁刺骨,苦尽甘来终有日。
18、因为有悔,所以披星戴月;因为有梦,所以奋不顾身。
19、今天拼搏努力,他日谁与争锋。
20、想要壮志凌云,干要脚踏实地。
21、团结拼搏,求实进取。
22、眉毛上的汗水和眉毛下的泪水,你必须选择一样!
23、没有等出来的辉煌;只有走出来的美丽。
24、胜人者智,胜之者强。不是成功离我们太远,而是我们坚持的太少。
25、今朝勤学苦,明日跃龙门。
26、过去的是远了淡了的暮霭,未来的是近了亮了的晨光。
27、遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。
28、当你懈怠的时候,请想一下你父母期待的眼神。
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·中学校长述职报告 ·教师个人述职报告 ·园长述职报告 ·总经理述职报告
·护士长述职报告 ·教师年度述职报告 ·个人述职报告 ·公务员转正述职报告
这使我们老师,特别是班主任老师的工作量又在原来基础上增加了许多。老师眼中的学生已经没有了班级的区分,老师更多的时间帮助学生复习,可以把问题讲 查看更多>>>10
1、对生活,愿你充满希望;对未来,愿你抱有理想。正是理想和希望的双桨,激励着你们启航!
2、白雪下覆盖着的是青枝绿叶,是万紫千红,是鸟语花香愿你用优秀的成绩迎接春天!
3、人的一生也像四季:春播、夏长、秋收、冬尝。朋友,乘你青春风发,努力撒播幸福的种子吧!
4、积财千万,无过读书。积累,积累,再积累,雪山终将孕出一条浩浩大江。
5、平静的湖面,练不出精悍的水手;安逸的环境,选不出时代的伟人。愿你投身于时代的激流,做一个勇敢的弄潮儿!
6、热爱书籍吧!请相信:它是一切大厦和纪念碑的基石,它是一切栋梁之材的根系。
7、知识是一匹无私的骏马,谁能驾驭它,它就属于谁。
8、知识是升天的羽翼,是恐惧的解毒药,人的自主权深藏于知识之中。让我们争分夺秒,好学不倦,努力使自己成为一个学识渊博、眼光远大的人。
9、学问是苦根上长出的甜果。
10、读书破万卷,下笔如有神。诚能破其卷而取其神,则读书作文之道得矣。
11、如果你想得到甜蜜,就将自己变成工蜂,到花蕊中去采撷;如果你想变得聪慧,就将自己变成一尾鱼,遨游于书的海洋。
12、知识是取之不尽的矿山,你越往深处挖掘,你就越会得到更加丰富的宝藏。
13、鸟贵有翼,人贵有志。立志是事业的大门,信心是事业的起点。
14、秋天的硕果不属于春天的赏花人,而属于春天的耕耘者。你在生命的春天播下创造的种子,必将迎来金色的生命的秋天!
15、崇高的理想是一个人心上的太阳,它能照亮生活中的每一步路。
16、不要因为舟升学无望而心灰意懒,要看到你身处的这个时代的色彩,比你想象的丰富得多,你可以作出的选择也比你设想的多得多。
17、抱负,是高尚行为成长的萌芽;用毅力去浇洒,它就开花!
18、理想的琴,须拔动奋斗的弦,才能奏出人生美妙动听的乐章。
19、往前走,决不能把命运的纤绳,拴在青春的幻想上。
20、如果说,生命的历程是一条航线,它向何处延伸取决于罗盘,那么,最紧要的,便是认清罗盘上的指针。
21、人人都拥有一份宝贵的财富,这就是――生命!希望你都能有效地使用它。
22、生活赋予你们一件普通而珍贵的礼品,这就是青春。愿你们以热情、奋发去向生活回礼!
23、你那青春如太阳般炽热,即使遇到霜雪,也能融化为甘泉,去滋润大地,灌溉田园。
24、成功的秘诀,在于对目标坚忍不拔。
25、机会就像银燕,经常飞临我们的窗棂;机会就像钟声,时时回荡在我们的屋顶。只是需要
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