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其实在我们日常生活当中,方案的应用还是很广的,为了让项目在预期进行。常常需要提前制定一份优秀的工作方案,你知道怎么样去写好此次方案吗?下面是由范文资讯网为大家带来的“幼儿母亲节活动方案”,请将这篇文章添加到你的收藏夹中!
幼儿母亲节活动方案 篇1幼儿园大班母亲节活动方案及总结
母亲节是一个重要的节日,用来表达对妈妈们的感激和爱意。在幼儿园大班里,为了让孩子们更深刻地体验母亲的伟大和爱,我们策划了一系列有趣、乐于参与的活动。
活动方案:
1. 制作贺卡:活动开始前,老师将准备好彩纸、剪刀、胶水等材料。在教室里,老师将向孩子们展示如何制作贺卡,并给出一些创意和指导。然后,孩子们可以根据自己的兴趣和想法,制作专属于妈妈的贺卡。
2. 班级游戏:在班级游戏中,我们将以孩子们的妈妈为主题,设计一些互动有趣的游戏。例如,孩子们可以用眼睛和嘴巴来感知妈妈的特征,再根据记忆画出妈妈的形象。这样的游戏不仅可以增加亲子间的互动,还能锻炼孩子们的观察力和记忆力。
3. 母亲节音乐会:为了给妈妈们带来一场特别的音乐会,我们将邀请一些专业音乐人来为孩子们和妈妈们表演。在音乐会上,孩子们可以跳舞、唱歌,或者演奏一些乐器。这样的表演将展示孩子们的才艺,同时也可以让他们感受到音乐的魅力。
4. 母亲节手工礼物:在活动结束前,孩子们将制作一些特殊的手工礼物送给妈妈们。这些礼物可以是折纸花、手链、钥匙扣等,孩子们将亲自创作和装饰这些礼物。通过亲手制作礼物,孩子们不仅可以锻炼动手能力,还能表达对妈妈的爱。
活动总结:
经过一系列的母亲节活动,孩子们对妈妈的爱有了更深刻的感受,并学会了表达感激之情。在制作贺卡的过程中,孩子们学会了用心和耐心,体验到付出的快乐。在班级游戏中,孩子们增强了对妈妈特征的观察力和记忆力。音乐会让孩子们感受到了音乐的美妙和表演的快乐。最后,制作手工礼物的过程让孩子们体验到自己的动手能力和创造力,更深刻地明白了爱的含义。
通过这些母亲节活动,孩子们不仅度过了一个愉快而有意义的节日,还学到了许多知识和技能。他们明白了母亲是我们生活中最重要、最值得尊敬和感激的人。希望在以后的日子里,孩子们能将这份爱和感激一直带在心中,为妈妈们做更多的好事,让她们感受到无尽的爱和幸福。
幼儿母亲节活动方案 篇2xx社区携手xx区第十幼儿园,为社区20对母子举办了“小手牵大手共
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在平时的学习生活中,我会运用到各种各样的范文,范文可以运用到不同的场合,你可能正在找一些相关内容的范文,也许下面的“社区青年节活动方案700字”正合你意!欢迎你收藏本站,并关注网站更新!
社区青年节活动方案 篇1为弘扬“五四”运动的光荣传统,弘扬中华民族伟大精神,不断提升青少年的自我管理能力、自我教育能力,积极引导青少年朝气蓬勃、奋发向上的健康成长,__社区将开展 以“承五四精神,扬青春风采”为主题的五四青年节活动。
一、活动主题:
承五四精神,扬青春风采
二、指导思想:
进一步深化辖区青少年爱国主义教育和革命传统教育,倡导青年团员把爱国主义与社会主义有机结合起来,把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。通过开展丰富多彩的纪念“五四”青年节系列活动,回顾和缅怀令人难忘的革命历史岁月,展现新时期青年的风采。
三、宣传教育内容
1、坚持用马克思主义中国化的最新成果武装青少年,加强社会主义核心价值体系教育,进一步坚定广大青少年紧跟党走的信念。
2、深入宣传党对青少年健康成长的高度重视和亲切关怀,充分展示当代青少年在党的领导下朝气蓬勃、奋发向上的时代风貌,激励广大青少年在推进经济社会双转型,建设富强和谐xx的实践中建功立业、成长成才。
3、深入宣传共青团在党的领导下团结奋斗的光荣历史,充分展示共青团紧紧围绕党的中心工作、团结带领广大团员青年投身抗震救灾和现代化建设的生动实践,推动团组织和团干部们深入学习贯彻党的要求,奋发有为推动共青团事业实现新发展。
四、活动内容
(一) 青春的纪念 组织辖区青少年观看革命历史电影、学习爱国主义精神。引导广大团员青年瞻仰革命遗迹,回顾革命历史,继承光荣传统。
(二) 青春的承诺 开展青少年志愿者活动,组织“服务自我,帮扶幼小”的志愿者服务,组织辖区青少年关爱留守儿童,激励青年团员关爱弱势群体。
(三)青春的教育 邀请辖区民警xx,在社区二楼会议室举办《青少年心理健康教育》的专题知识讲座,针对家长和学校关心的有关青春期通常存在的问题,展开讨论和讲解。
(四)为增强孩子的防震减灾意识,从小抓起,普及防震减灾应急科普知识和避险技能,社区将在辖区幼儿园开展一次趣味安全演习活动。
五、活动要求
1、高度重视,加强领导。在青少年中开展纪念“五四”运动x周年主
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随着新课程改革的全面实施,着力利用现代教育技术手段已成为教学工作的关键。根据县局有关文件精神,结合我校的工作实际,为了切实推动现代远程教育项目工程,服务于新课标的实施,改变我校基础教育信息化的发展现状,特制定本实施方案。
一、成立领导机构
组 长:xxx
副组长:xxx
成 员:xxx
领导小组负责全校远程教育学科教学应用工作的统筹与规则、制度建设、考核与评估。
领导小组下设四个学科教学应用小组:
1、语文组——组长:xxx;成员:各班语文任课教师。
2、数学组——组长:xxx;成员:各班数学任课教师。
3、自然组——组长:xxx;成员:各班自然任课教师。
4、品德社会组——组长:xxx;成员:各班该学科任课教师。
各学科教学应用小组的工作职责是:以本校所有学科教材为主,以远程教育接收ip资源,白水基础教育资源网、陕西教育资源网、中央电教馆资源库为核心,通过研讨形成每节课的的教学设计和课件,整理加工成各学科教学应用资源库,并及时将本学科教学应用工作上报县电教中心。
二、工作目标
1、 利用两周时间完成四个学科(语文、数学、自然、品德与社会)教学应用小组组建工作。应用小组的工作核心是形成四个学科本学期的每一节课的教学设计和多媒体课件,以及相关的扩展资料。
2、开展教师远程教育学科教学应用全员培训工作。利用远程教育ip资源,形成每位教师研讨资源、应用资源,分层次开展教师、管理人员培训工作,达到资源应用进计划、进课堂、进管理、进德育、进为农服务。
3、应用工作达到设备应用每周不少于20课时,每周开展一次德育活动,每月开展两次为农服务和党员教育活动;建立统一规范的“一表三册”(专用课表、教育资源登记册、教学应用登记册和为农服务登记册);切实做到“一机三用”(上课学生用、课余教师用、节假日农民用)。
4、通过活动,使我校的远程教育应用、管理、培训等工作有典型经验、有特色。
三、工作时间
第一阶段:2011年2月23日——3月9日
成立学科教学应用领导机构,成立学科教学应用指导小组,开展全员培训。
第二阶段:3月10日——6月30日
学科教学应用小组开展工作,利用远程教育ip资源,白水基础教育资源网、陕西基础教育资源网、中央电教馆资源库、国家基础教育网等资源开展教学活动;完善学校xx—2011学年度第二学期各学科教学资源库。
第三阶段:7月1日——7月15日
总结评估。开展
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时光流逝,时间一晃而过,这一阶段的工作将再次结束,那我们准备写工作总结吧,我们要写好工作总结完成最后的工作,总结是指单位和个人对某个阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,写总结不能只是简单的陈述,一定要有具体的案例辅助说明。那么写总结还需要考虑什么呢?小编陆续为大家整理了医院科教科工作总结范文,希望对你的工作和生活有所帮助。
医院科教科工作总结范文 篇1我院为二级甲等医院,属于基层医院,面向全县农村人口,科研为薄弱环节,因此,继续医学教育就成了我院的重中之重。
(一)科教科按计划结合二甲复核要求,配合全院组织实施全院性业务培训学习10余次,内容涉及院感知识、传染病及公共卫生知识、卫生法律法规、抗菌药物应用、急诊急救知识、母乳喂养知识及中层专业技术人员卫生管理知识等。
(二)采取请进来,走出去的方法,不断提升我院的服务能力。今年我院与东营市人民医院组成医联体,共接受专家坐诊及会诊86人次。共派出院外进修12人,进修专业为骨科、肾内、内分泌、病理、泌尿、器械维护、心脏介入等,根据需要结合我院情况,进修时间3个月至1年不等。部分人员已返院,准备开展工作。
(三)进一步加强了“三基三严”培训考核工作,制定了《20xx年医疗及医技人员“三基三严”考试考核实施方案》,共进行四期“三基三严”理论考试,一次操作考试,取得较好效果。遴选出内科、儿科、妇科人员及急诊急救小组参加了全市技能大赛,并取得了优异成绩。
(四)加强学分管理。本年度根据我市卫生计生委要求,继续医学教育学分纳入全省科教平台管理,要求自20xx年7月1日以后的学分至20xx年底全部录入系统,按照上级安排,于年底我院所有卫生专业技术人员学分全部录入并审核完毕。中医中药人员共计17人全部纳入国医通继续教育系统管理,中医药人员同时进行ic卡管理,在单位版科教管理平台及科室版继续教育平台双平台管理下,各科均固定设立1名专职科教管理员,组成科教管理员组,共计35人,协助科主任做好科教管理工作。每半年进行一次科教管理员会议,各科室科教管理员,于科室版平台下直接管理各自的医务人员,对科室新人人员及时上报信息,对各科室学分、论文等进行学分录入,并将资料进行统一整理,上交科教科审核;同时建立了我院科教管理员微信群,发现及处理问题均于网上进行,明显地提高了工作效率。
(五)对周边乡镇卫生院选派医务人员进行对口支援,20xx
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计划是想象力对心灵的许诺。为了通过我们的工作效率,我们要从很多的方面来撰写我们的方案制定方案要注重理论和实践的结合。什么样的方案才算得上是优秀的?范文资讯网编辑特地为大家精心收集和整理了“幼儿园清明活动方案”,相信会对你有所帮助!
幼儿园清明活动方案 篇1清明节来了,风和日丽的春天也就真正开始了,在这个传统节日里,我们全班组织幼儿进行有关清明节的教育活动,目的是让幼儿了解清明节的来历;通过观看教师包青团、大班小朋友放风筝等活动,初步了解清明节的传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好。
一、活动目标:
1、能初步了解清明节的来历及风俗习惯,感受清明节和其它节日在气氛上的不同。
2。通过历史事件、历史人物,教育幼儿学习古人为他人着想的品质。
二、时间及地点:
1、观看视频及包饺子活动时间与地点:
x月x日上午:各班教室。
2、观看放风筝的活动时间:
x月x日上午:x班、x班。
观看放风筝的活动地点:xx小学操场。
三、活动主题:
听故事、品艾糕、观纸鸢。
四、活动对象:
全体教师和幼儿。
五、活动形式:
游戏教学活动。
六、活动安排:
㈠、活动准备:
1、清明节的来历和一些习俗活动片段。
2、联系食堂,准备制作艾饺的材料:面粉、艾草、糖。
3、联系xx教师,约定放风筝的时间。
㈡、活动具体流程:
1、观看清明节的相关视频,了解清明节的来历和一些习俗活动。
2、教师包艾饺,幼儿观看,了解艾糕的制作步骤。
3、幼儿品尝艾糕,享受艾糕的美味。
4、观看大班小朋友放风筝,体验放风筝的乐趣。
幼儿园清明活动方案 篇2为了具体落实八字中的忠、孝、仁、义等内容,紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征,突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈,培育忠心、塑造忠诚。通过诵读经典文章,演绎民俗文化,拓展节日文明,引导少先队员牢记中华民族历史,激发少先队员的爱国情感,引导他们牢固树立共产主义理想信念 ,传承优秀民俗文化和革命先烈遗志,让他们懂得今天的幸福生活来之不易,激发他们更加刻苦学习,增强本领,将来为国家繁荣富强多作贡献。
1、以清明节这一以传统节日为契机,组织师生广泛开展系列爱国主义教育、理想教育、革命传统教育和环保等主题教育,为学生自主发展奠定良好基础。
2、组织师生开展网上祭扫活动。
缅先烈、承先志、明荣辱。
全校师生
1、开展五个一爱国主义教育活动。
2、开展网上祭英烈活
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要想让事情按预期发展,作好方案的制订尤为重要。在我们不知道工作该如何实施时,制定一份方案就尤为重要,方案可以提升自己的企划和规划能力。方案中包含哪些要素?以下由范文资讯网的编辑为大家精心整理的“小学体育节活动方案”,请阅读后分享你的朋友!
小学体育节活动方案(篇1)一、指导思想
为全面贯彻党的教育方针,深化学校体育教学改革,提高我校学生身心健康水平,培养学生体育特长,积极贯彻健康至上的思想,增强学生体质,培养学生团结协作、不断进取的集体精神,帮助学生树立终身体育的意识,从而进一步推动我校素质教育的健康发展,共建团结和谐富有活力的校园文化环境。经研究,决定举办xx县孟兴庄小学首届校园体育节暨第三届田径运动会。村小学以校为单位、中心小学以班级为单位,通过开展富有团队文化特色的体育节系列活动,使学生走向操场、走到阳光下,充分享受运动带来的乐趣。
二、活动主题
阳光体育 快乐无限
三、组织机构:
成立学校校园体育节组委会,组委会由领导小组、宣传组、竞赛组、后勤组组成。负责体育节的各项赛事的领导、组织和实施。
领导小组组长:朱xx 副组长:汤xx 王xx 刘xx
组委会主任:汤xx 组委会副主任:季xx 夏xx
组委会成员:徐x 李xx 李xx 李xx 卓亚全各班班主任
宣传负责人:李x 负责协调体育节间的各项工作,负责本次活动的宣传、奖状奖品的发放、教育和总结表彰工作。
竞赛组组长:季春雷
副组长:夏兴军 徐 洁 李华连 李苏林 李春花卓亚全主要负责各项体育节活动及赛事的策划与组织。编排竞赛的程序、制定各项活动的规则、安排裁判工作等。
后勤组组长:茆金华 副组长:郭云勤 朱延忠 主要负责体育器材的安排、比赛场地的整理、卫生救护等工作。
四、活动时间:
20xx 年 5 月 27 日 — 5 月 31 日 。
五、活动内容及时间安排:
(一)报名工作
5 月 13 日 — 5 月 16 日 ,各班级、各村小学根据活动方案完成报名工作。
(二)体育文化项目
( 1 )各班完成一期以 “ 阳光体育 快乐无限 ” 为主题的黑板报。
负责人:各班班主任
评比时间: 5 月 27 日中午放学前
( 2 )各班级设计体育节口号、进场退场形式。
时间: 5 月 27 日前,负责人:各班班主任
( 3 )各班级完成体育节系列活动感受心得手抄报 5 份。
评比时间: 6 月 3 日,负
查看更多>>>20xx年我院科教工作,以“科技兴院”战略为主题,以提高全员整体素质为目的,扎实推进医院科研、教学、继续医学教育和学科建设工作的全面提升,为医院整体目标的完成做贡献。科教科在院领导的领导下,在医务部的工作指导下,认真组织实施全院的教学、科研、培训、继续教育工作,特制定20xx年工作计划如下:
一、科研工作
1、积极做好新技术、新项目申报、准入、评审工作,根据有关制度严格执行管理制度。
2、利用远程教育系统和对口支援医院专家查房、授课,提升学术氛围。
3、鼓励医务人员在医学刊物上发表论文,做好各级论文的核销、存档等工作。
4、依托山东对口支援新疆和地区第一人民医院万名医师支援农村卫生工作医疗队来我院技术指导的契机,各科积极开展新技术、新业务,提高专业知识,了解专科新进展。
二、教学工作
1、迎接喀什卫校农医专业学生1月来院实习,做好临床带教安排等相关工作。
2、认真按照签订实习协议单位的要求,做好各院校各专业的实习带教及各项教学管理工作,加强学生的安全管理和考勤管理,监督、检查各科室的教学查房、教学讲座、学生出科考试等教学活动的落实及相关记录的档案管理工作。
3、做好基层医院卫生技术人员的培训工作。
三、院内人员继续教育管理 工作
1、依据《继续医学教育学分管理实施细则》,鼓励并支持医务人员进行在职学历教育,积极参加市卫局举办的各项学术活动,以提升医疗队伍整体素质。负责真实、准确地登记医疗人员专业技术人员学分,杜绝弄虚作假。努力使继续医学教育覆盖率达95%,学分达标率达95%以上。
2、做好各类人员年度学分明细的打印、审核、一类学分证书的发放、数据的上传。
3、及时为审核合格人员办理年度继教合格证;做好为晋升高、中、初级人员办理“继续医学教育合格证书”工作;各种材料的发放要做好登记工作;做好个人年度学分的存档工作。
4、做好20xx年度农牧区卫生技术人员网络培训、在线学习及考试等各项工作。
四、做好外出进修人员的管理工作
1、外出进修学习将采取短、中、长期相结合的方式,对有一定培养前途,且愿意长期留驻我院工作的年青医护人员及业务骨干进行相关专业进修学习,以增强我院专科队伍建设及整体技术实力。
2、根据我院院情,在按需培训的原则和医院人员条件许可的情况下,选派8-10人赴山东对口支援医院进修、5-10名医生参加全科医师、骨干医师培训,50名学科带头人及科室骨干赴地区第一
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如何写出一篇好的作文是每一个学生都会思考的问题,写作文是我们内心情感表达的一种方式。写好作文就要做生活的有心人,注意积累丰富的写作素材。下面由范文资讯网的编辑帮大家编辑的《粮仓作文范文》,为防遗忘,建议你收藏本页!
粮仓作文范文(篇1)深秋,有个农夫收获了许多粮食,藏在粮仓里。
有一天,他自言自语地说:“这几年老鼠太多,粮食放在这里就怕被老鼠糟蹋。”这话正好被他家养的花猫听见了,它说:“主人让我看管,老鼠最怕我了,它总是晚上来偷粮食,我白天睡觉,晚上可以看管。”农夫说:“是呀,我怎么把你给忘了。”猫高兴地接下了这差事。
这天夜里,老鼠看着天空上的星星和月亮,知道夜深了,它就爬出洞口,它看见猫像警察一样站在粮仓前。它想了个美妙的计策。老鼠悄悄溜进厨房偷了三条鱼和一瓶酒来到粮仓边假装高兴地说:“猫大哥,这么晚了你还没回家?你一定饿了吧。我知道你最喜欢吃鱼,这三条鱼和一瓶酒是我特意送你的,请收下吧。”说完把鱼和酒和在地上又爬回洞里。贪吃的猫看老鼠离去就把老鼠送的鱼津津有味地吃起来,然后把酒也喝完了。
过了一会儿猫满脸通红,睡着了。这下老鼠们可高兴了,它们一只接着一只,把粮食很快运进了自己的家。
第二天早上,猫听到主人的骂声后,胆战心惊,觉得非常后悔,从此改掉了贪吃了的坏习惯。
粮仓作文范文(篇2)图书馆里开着空调,让人感觉凉爽舒适。明亮的窗玻璃,干净的桌几,还有满满的书架,对于我这样的书虫来说,可谓是最美味的享受。
“走喽,萌萌。”
因为要随爸爸去探望奶奶,现在,我坐在开往乡下的车上,无奈地和我的图书馆分别一日。虽然乡下也有所谓的图书馆,但一想到那闷热狭小的空间里,电扇呼啦呼啦卖力地送着热风……我的好兴致顿时烟消云散。
“萌啊,咱们村的图书馆,那可是真正的粮站,要不,去吃点粮!”奶奶的打趣提起了我的兴趣。我抱着将就的心情,走去图书馆,可走到一半又后悔了:去那小破屋还不如待在空调下呢,出来干嘛?
唉,罢了,走都走了,还是去吧。不是说翻新了吗?我心里安慰着自己。
走着走着,我开始惊叹乡镇的变化。入目皆是一排排独栋的小洋房,街道整洁且干净。风一吹,时不时捎来一股不知名的花香。
图书馆到了,白底黑匾,石墙红瓦,在阳光下显出沉稳的质感。最特别的,它竟然是圆圆的石仓。听奶奶说,之前,这是废弃的老粮站,如今,图书馆、电子阅览室、书画室、活动室一应俱全。
推开玻璃大门,空调的
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六周的实习即将结束,至于总体的感觉只能用八个字来概括“虽然辛苦,但很充实”。
由于选择了钳工,便不得不与锉刀打交道。从第一天的安全教育到拿起锉刀进行“实战演练”,看似简单,其实它是一个理论结合实践的过渡,是理论衔接于实践的一个重要阶段,同时又是一个相对很难的适应性的开始。
一开始,弯着腰,躬着背累得满头大汗,不时地手上还会出现一些红色的“图案”。但回头看看自己的劳动成果,则感觉与自己的付出不成正比,就感觉越来越烦躁。被老师发现后,经过耐心的讲解,才知道自己的加工的姿势和部位均有错误之处。经过调整以后才算慢慢进入了状态。但还是漏洞百出,一会儿忘记尺寸公差的控制,一会儿又忘记了平面度、垂直度的协调。每出现错误的时候,老师总是悄悄地来到身边进行正确地指导。使这样的错误在心中留下一个深刻的印象,避免以后再出现类似的错误。就这样完成了第一个零件。当拿到老师那里检测时,好多错误的地方经老师分析后才恍然大悟。但每次的分析指导都给我留下深刻的印象。依次完成了第二件,第三件……。每一次都有进步,但每一次都仍有错误,只不过错误越来越少而已。这则说明我的钳工正在一步步向更高层次的迈进,使我又多了一份自信。从这一点,我真正地向老师说一声“老师!谢谢您!”
从简单地阿拉伯数字和方块字这么多年的理论学习,一直到现在的公差,制图专业课程,无一不是在课堂中渡过的,当真正拿出图纸、材料和工具让我们去加工时,才感觉到手足无措,并不像课堂三讲的那么容易,那么简单。它需要理论与实践的结合,更需要头脑和一双手的配合。只有这样,才能体现出自己的动手能力和加工水平。
六周看似漫长,其实也很短暂。其间有休息时师生共同的开怀大笑,也有工作时严肃的面孔。每天的五个小时很快的就过去了。直到下班时才感觉到累,但内心却充实了许多。虽然每天只有五个小时,但它让我感受到了工作的氛围,工作环境是以前从未有过的感受。
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