科创比赛范文900字

今年以来，在市委、市政府的正确领导下，我局坚持以科学发展观为指导。大力实施科技兴市战略，加快推进科技进步和自主创新步伐，科技创新工作取得明显成效，为我市“建设更高水平小康社会、迈向基本现代化”提供了有力的科技支撑。

一、科技创新环境不断优化。

领导重视程度前所未有。市政府徐克俭市长、徐立华常务副市长，市委组织部何军部长先后到市科技局专题调研科技创新工作，并对全市贯彻落实创新驱动战略推进科技创新工程工作分别作出重要指示，体现了市领导对科技创新工作的异常重视。科技宣传力度前所未有。今年七、八月份，我们用了半个月的时间对全市12个乡镇的科技创新情况进行专题调研，由分管局长带队到各乡镇采取集中座谈和实地走访相结合的形式，了解各乡镇、企业科技创新工作的现状、需求及对科技部门的工作建议，宣传国家、省及我市激励科技创新的最新政策，讲解科技计划项目、专利申报的相关业务知识，增强科技创新工作的针对性、有效性。根据市委主要负责同志的要求，与市广电部门一起，共同精心筹划拍摄《科技创新驱动转型升级》新闻系列报道，选取我市实施科技创新业绩突出的19家企业作为典型宣传事例，对其在自主创新、调优结构、转型升级等方面的经验做法进行了介绍，进一步引导企业创新思路，调优结构，加快转型、争创一流，全面提升自主创新能力，在全市产生了积极影响。科技奖励额度前所未有。在今年全市科技工作会议上，依据《市科技创新奖励办法》，兑现xx年度科技计划项目申报和立项、科技成果鉴定和转化、专利申报和授权、企业研发机构建设等相关奖励总额达520万元，奖励数额再创新高，这充分说明了市委、市政府对科技创新工作的重视和支持，表明了全市科技创新创业的浓烈氛围正与日俱增，创新型建设的步伐在不断加快。

二、高新技术产业快速发展。

坚持以高新技术改造提升传统产业，形成一批以特种合金新材料、电子元器件、生物医药、精细化工为主体的高新技术产品群和高新技术企业群，推动了我市高新技术产业的发展壮大。截止当前，全市已培育省级以上高新技术企业30多家，按新标准认定的高新技术企业18家、国家火炬重点高企1家，培育省创新型企业8家、省民营科技型企业120家、市级中小科技型企业30家；获批国家重点新产品19项、省高新技术产品95项。xx年1-11月份，全市高新技术产业产值实现114亿元，占规模以上工业产值比重达16%，同比大幅增长。

三、科技创新能力明显增

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作文分数在语文试卷分数中占比最高，写作文可以说是我们彼此沟通的桥梁和语言的延伸。提高写作水平的秘诀就是多观察，多阅读，多练习写作。以下的关于米比赛作文或者是您在寻找的内容，仅供参考，希望能为你提供参考！

关于米比赛作文(篇1)

《男子400米比赛》

袁艺恬

男子400米比赛要开始了！

运动员们有的兴奋地摩拳擦掌，有的紧张地四处张望，还有的不安分地乱动着。这时，发令员挥了挥手里的红旗子，大声喊道：“各就各位，预备——。”我看见运动员们都微微地弓起身子，好像一头头蓄势待发的猎豹。“砰”！随着发令员的一声枪响，运动员们像一支支离弦的箭一样射了出去，他们从主席台那边跑到了我这边。咦，那个位列第三的大高个儿怎么这么眼熟呀！我定睛一看，原来是咱们班的一级帅哥薛博阳啊！

又跑了半圈，薛博阳已经遥遥领先了，其他运动员中，好多小个子落后了，他们大汗淋漓，气喘地像拉风箱。跑第二圈了，薛博阳猛跑了一段，和其他运动员拉开了距离，他应该是怕快要到手的冠军被抢走了吧！

跑最后半圈了，运动员们都气喘如牛，汗如雨下。薛博阳虽然气喘吁吁，却仍然皱着眉头，咬着牙关，大步流星地向前冲。离终点越来越近，越来越近……“到终点了！”我们欢呼起来。

看着朱珠老师对薛博阳又是抱又是吻的，我可真吃醋呀！

《男子400米比赛》

王振懿

男子400米比赛开始了！

我站在跑道上，心已经提到了嗓子眼。只听“砰”的一声，我们八个运动员以迅雷不及掩耳之势跑了出去。一开始大家挤在一起，好像一群小蚂蜂。

第一圈时，我以中速跑在第三名。我努力地跑啊跑啊，可还是超不过第二名。终于漫长的第一圈结束了。第二圈开始后，大家都跑不动了，慢慢地减速，大家的距离渐渐拉大。

到了最后50米时，我开始冲刺。还剩40米、30米、20米、10米。不知道是朱老师旁边加油，给了我力量；还是怕被同学嘲笑，我用最后一丝力气超过了第二名。耶！

我得了小组第二。虽然没有年级名次，但我下次还会继续努力，取得年级名次。

《我的400米比赛》

虞隽文

400米赛跑要开始啦！全场热血沸腾，所有人都兴奋无比。

轮到我了，我自信满满地走上第八道。右手摆在前胸，左脚放在后面。只听“砰”的一声，发令枪响了，我像蓄势待发的猎豹一样冲了出去。

当听见老师和同学们大声的加油和鼓励时，我很想加速冲刺，但是腿上就像绑了沙袋般沉重，怎么也抬不高。但是我为了班级荣誉，还是拼了命地跑……

虽

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古人云：磨刀不误砍柴工。当我们收到比赛的主持邀请时，为了保证比赛正常开展，我们一定要提前准备好自己的主持词，写好主持词是每一个主持人应该具备的基本功。优秀的比赛主持词是什么样子的？以下内容是范文资讯网的编辑特地整理的“舞蹈比赛主持词范文”，有需要的朋友就来看看吧！

舞蹈比赛主持词范文【篇1】

a：尊敬的各位领导、老师

b：亲爱的同学们，大家

ab：下午好!

a：欢歌笑语、追逐梦想，青春旋律在这里激情飞扬!

b:喜悦盛开、欢聚一堂，时代风采在这里熠熠发光!

a：为丰富我院的校园文化生活，树立和提升校园文化活动的品牌性和艺术性，展现我院青年学生和谐发展的良好面貌和青春洋溢的时代激情，本次活动是由团委主办、运输管理学院和汽车与机电工程学院联合承办的“青春律动、舞蹈大赛”将在这里隆重举行!

b：本次大赛经过团委、各分院的精心组织和紧张排练，节目将非常精彩，今天，将有支队伍在舞台上角逐，有充满异域风情的民族舞、韵味十足的现代舞以及活力四射的街舞等多种舞蹈形式。

a：在比赛开始之前，让我隆重介绍参加本次活动的领导他们是：

b：让我们以热烈的掌声，感谢各位领导的到来!

舞蹈比赛主持词范文【篇2】

男：尊敬的各位领导、老师

女：亲爱的同学们

合：大家下午好

女：六月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头

男：六月的和风，吹拂着年青的脸庞

女：吕梁经济管理学校校园文化艺术节，舞动青春魅力校园，舞蹈大赛今天要与大家见面了。

男：我们每个班的参赛队已经蓄势待发，要用舞姿来炫出自己的风采，那么你们各自班级的助威声和呐喊声在哪里？

女：接下来我们有请宣读本次舞蹈比赛的评分标准。

男：今天我们将以现场打分形式对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优胜奖若干名。女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

男：动感的舞姿，展示着青春的魅力

合：“舞动青春魅力校园”舞蹈大赛现在开始！

1、首先要上场的是一群热爱健美的年轻人，他们想要用活力四射的舞姿来诠释脉动的节奏，让你领略青春之美。让我们以热烈掌声有请10安防班为我们带来第一个舞蹈《》；

2、总有一些记忆刻在岁月的深处，总有一些经典藏在悠远的心底；有请11网络班的同学们给我们带来的舞蹈《nobody》；

3、有一段年纪叫青春，有一种情怀叫张扬，有一种闪光叫魅力，接下来10青二班的《青春魅力》一定会让大家印象深刻。掌声有请！

4、接下来上场的

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随着人类社会的不断发展，我们总是会需要用到许多范文，不同的文章可以用在不同的场合，让我们来参考一些范文吧！有请阅读小编为你编辑的[荐]小学跳绳比赛方案900字，仅供参考，我们来看看吧！

小学跳绳比赛方案 篇1

一、比赛目的：推进素质教育，普及体育运动；增强学生体质，丰富校园文化；提高运动能力，提高运动兴趣，提高集体凝聚力。

二、比赛时间：20xx年10月16日下午第七、八节课。

三、比赛地点：学校篮球场

四、比赛内容：（跳绳方法）

单人跳：一分钟单人原地双脚摇跳（乙组：一年级、二年级、三年级一组）（甲组：四年级、五年级、六年级一组）各班报8人。

五、比赛人数：各班如有特殊情况不能参加比赛的报教务处批准。

六、比赛规则：比赛时一人摇绳（单摇），双脚起跳身体腾空后，跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期，计为一次，如未完成计为一次失误。在规定时间内按累计次数多少记入总成绩，次数多者名次列前；次数相同，则名次并列。跳绳过程中可以停顿，以规定时间结束时的总次数为个人最后成绩。

七、奖项设置：

个人奖：各组单人跳取前6名，分一、二、三等奖（第一名是一等奖，二、三名是二等奖，四、五、六是三等奖。）

八、活动领导小组，裁判、工作人员安排

组长：

成员：

裁判长：

裁判员：

计时员：

计数员：由学生担任（4-6年级各班报2人担任计数员）

记录员：由学生担任

统计员：由学生担任

宣告：学生两人

摄影负责：

九、活动器材：跳绳由学校统一配备。

十、活动要求：

1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则，服从裁判组指挥。

2、在比赛的过程中，出现争议或其他特殊情况，由裁判组决定。

3、请各位参赛人员着轻便装，运动鞋。

4、不许参赛者：各种类型的骨折人员、长年不参加体育锻炼者、刚动手术不久且身体没有恢复者或者不允许参与体育锻炼者。

5、在跳绳比赛过程中，请在外准备的班级班主任认真组织好本班学生，使其不影响他班比赛。

6、比赛后成绩现场公布，如对成绩有异议，请各班主任马上到计分处核准。

7、希望参与跳绳比赛的队员，提前热身，避免受伤。

8、请所有工作人员比赛前到操场集中。望各班接到规程后，积极行动起来，做好思想动员和落实工作，迅速组队，抓紧训练，做好迎接比赛的一切准备。

9、请各班主任将报名表于10月15日前上交到教务科。

比赛日程安排

20xx年10月16日下午第七、八节课

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饭铺创星级班组比赛办法

2004年10月31日

饭铺所有五个班组均为参赛对象，各班组的┞俘、副班组长为比赛的项目义务人，负责比赛事务的组织与推动。

b技能比赛（交手）、常识比赛等获得好名次；

作者：平谷（炳国）

b与自身的客岁同期义务、指标完成情况比拟，有明显进步、进步或再次刷新某一记载；

4技能（进修）星

a周全完成上级下达的各类培训筹划；

为了深刻贯彻全总关于开展“创建进修型组织，争做常识型职工”晃荡的号令，根据饭铺双文明扶植的须要，结合以往班组达标创竽暌古工作的经历，以推动经济技巧立异晃荡在班组层面上的┞符合与优化为抓手，经工会委员会研究，决定在本年在全饭铺开展“创星级班组比赛”，具体请求及有关事项如下：

d三“于”题词记得牢，“三不伤害”意识高，安然赛主题控制好。

4在各“星”项目标评选前提中，凡周全达到的，应当认定该班组获得某星；凡多半达到、缺乏一项的，根据具体情况，可以认定其星级，也可以不认定；凡多半未达到的，不予认定星级。

一 参赛对象、义务人及职责

c进修、研究的氛围浓厚，班组内持证人比例相对较高，或所持证书的级别较高。

三 申报前提和考察评定法度榜样

c安然计策有质地，隐患整治有效不雅；

1安然（双群）星——

四 优胜班组评选和名额筹划

b与公司体系内同业比，略胜一筹；

a美满完成上级下达的各项经济指标、工作义务，效力高，效益好；

a与自身的客岁同期、一致程度比，质量更好，操作更规范；

2质量（规范）星——

3各星分别条线进行考察，个中，安然、技能两项由人事、安然干部进行考察，质量、事迹两项由地点部分负责人进行考察，文明一项由精力文明扶植引导小组进行考察；

c在创造事迹的过程中思路新，办法多，办法实。

二 星级标准（前提）和内容

c班组进修持之以恒有结不雅，推动临盆、工作有效不雅。

5文明（本质）星

a确保“三无”目标在本班组内实现；

a踊跃参加各项文明创建和建家晃荡，面广、结不雅多；

b积极参加公司和饭铺组织的各项安然比赛晃荡，并获得较好结不雅；

b班组地点场合整洁、干净、美不雅，内、外情况卫生的日常水准较高；

1评选小组由工会、办公室的有关同志构成；

3所有参赛班组到终评阶段，都必须至少具备一个“星”项，要有折半以上的班组达到二星级，煤嶝参赛单位勇于向四星级及以上的目标攀登；

1建有较为实

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如果你想为你的工作明确整体的方向，做好策划书时不可缺少的。策划书能预测活动中可能会出现的突发情况，并提前做好备选方案。那么优秀的人都是怎样写好工作计划书的呢？我们特意为大家收集整理了“跳绳比赛活动策划”，有需要的朋友就来看看吧！

跳绳比赛活动策划 篇1

一、活动目的：

为了促进“阳光一小时”体育活动的开展，丰富同学们的大课间活动， 加强各班之间的交流,提高学生的身体素质和预防疾病的能力,培养学生的兴趣和爱好，增强班级的凝聚力，培养学生团结协作的精神，举行本次跳绳比赛。

二、活动口号：跳出健康、跳出快乐。

三、活动时间：第十一周

四、活动地点：学校操场(如遇雨天改在礼堂)

五、参赛人员：1-5年级个人速度跳，每班选班级总人数的50%，男女各一半。3-5年级团体速度跳，每班10名，男女各5名。3-5年级跳大绳，全班同学。

六、裁判安排：

裁判员：夏全美、夏福群、张跃辉、王铁坚、马争鸣、曾慧、夏妍妍、傅彬以及全体大队干部

七、比赛规则

1、个人速度跳：

参加对象：1-5年级

比赛时间：一分钟

比赛规则：

一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。然后把全班跳绳总次数除以全班人数，平均数高者为胜。

2、团体速度跳：

参加对象：3-5年级。

比赛时间：一分钟。

比赛规则： 一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿， 以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。然后把(全组)跳绳总次数除以全班(全组)人数，平均数高者为胜。

3、集体跳长绳

参加对象：3-5年级

比赛时间：五分钟

比赛人数：全班学生

比赛方法：全班选出两名学生为甩绳员，其余为跳绳员，五分钟内累计跳过次数，次数多者为胜。

八、其他有关事项：

1、各班主任请在课余时间指导、督促学生练习，以真正体现“阳光体育”活动快乐的过程。

2、每个班级要求全员参战，如有伤病需出具医疗证明。

3、请参加比赛的团队(班级)赛前要充分做好准备运动，指导学生活动关节，避免出现事故。

4、按时到达比赛场地，听从裁判员指挥，未按时到场班级(组)视为自动弃权。

5、未尽事宜，另行通知。

跳绳比赛活动策划 篇2

一、指导思想

通过开展丰富多彩的课外活动及大课间活动，培养学生广泛的兴趣和爱好，增强体质，促进健康，使学生在德、智、体、美、劳全面发展。

二、活动时间：报名时间：１０月２６日

比赛时

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范文资讯网主题阅读推荐：“乒乓球比赛作文”。

夹乒乓球比赛作文 篇1

上午，我们班举行了夹乒乓球比赛。

我们分成两队，我们队叫天龙队，他们队叫飞虎队，我们天龙队派我上场，飞虎队派王一飞上场。比赛的规则是：盆里夹从乒乓球到自己队的盆里，每个乒乓球上都有一个数字，谁夹到的乒乓球的数字之和大，谁就赢。赢的队会有奖励，输的那队会被惩罚。

我怀着忐忑不安的心情上台了，看着王一飞自信的样子，我不禁没了底气。老师安慰我：别怕，别看他身高马大的，其实手脚很笨拙。又鼓励我：你想不想为你们天龙队争光啊？

想！我很想大声说，可信心不足，声音也就小很多了。

请选手站好位置，准备比赛！听着老师的大声宣布，看见王一飞抓好了筷子，盯着盆里的乒乓球了，我赶快抓紧筷子，寻找着盆里的9号球。

预备，开始！老师一声令下，我赶紧去夹那9号球。可是，那9号球像一个顽皮的小孩，看见我的筷子向它夹去，它就往旁边跑。它跑，我就追。可是它身上滑不溜鳅的，每次都是快要抓住它，又给他溜跑了。

这时，王一飞已经夹了一个球了，我心里有点紧张，但又一想，抓住9号，一个顶仨，我又猛追着9号不放。9号，哪里逃！我心中大喝一声，猛地夹住了9号。9号可能是跑累了吧，这次再也跑不动了，乖乖地被我夹住。

突然，我看见9号的上方有个三角号。啊！我猛地想老师赛前说过：9号和6号相似，不容易分辨，要看它下方的三角号。难道它是6号？我心中一惊，筷子一松，6号球扑通一下掉了下去。王一飞的筷子一下子把这疲惫一堪的6号球捡去了。

我心里后悔及了，我怎么会看错9号球呢？可是比赛容不得我多想，更容不得我后悔，同学们还在为我加油，我还要为天龙队争光。想到这，我又打起精神，看见盆里竟然还有个8号球，马上就去夹8号球。

可是8号球狡猾得很，竟然跟我玩起了小偷与警察的游戏，东躲躲，西藏藏。我堂堂的陈警察还怕你这个小偷不成？我把8号球逼进一个角落，一把擒住，捉拿归案。

这时，盆里只剩一个1号球了，我奋不顾身地又和王一飞争夺起来。

停！老师大喊了一声，时间已到，比赛结束。

看着王一飞盆里的乒乓球堆得高高的，而自己的盆里只有孤零零的一个球，想到自己辜负了天龙队的希望，心里很不是滋味，不禁怨恨起那个冒充9号的6号球来：6号，都是你害了我！

夹乒乓球比赛作文 篇2

今年元旦期间，我参加了由扬州市乒乓球协会举办的20xx年“长虹电力杯”迎新年少儿乒乓球比赛。

一走进

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科创与创业

jeffrey

今天的主题是科创离创新创业有多远，我直接把我的结论告诉大家吧，结论就是非常、非常、非常近，那么到底有多近呢，我们先来看一看，科创和创新创业有哪些共同点

第一个共同点：硬。软和硬的概念是仁者见仁，智者见智，污者自污哈。平时接触比较多的，主要是说软件和硬件，我这里说的硬，在咨询行业用的比较多，那些咨询公司总是会强调自己很硬，一点也不软。这个软和硬的区别很难描述，但是用个例子可以非常形象的解释清楚。

我们理工科的学生都学过牛顿力学，假设现在有一道题，有两个小球，三根弹簧，问给小球任意的初始速度，求以后任意时刻小球的地点和速度。如果是一个非常软的人看到了这道题，就会说，用牛顿第二定律，列几个微分方程，然后解就可以了。但是如果是一个非常硬的人，他就会动手把这道题真的解出来。只有真正动手去做了，你才会发现，真的很不一样，你需要列微分方程，而且还是复数域的微分方程，列完之后需要变换形式，得到矩阵，矩阵归一化，解出两个基本解，然后还要带入边界条件，才能确定最终的解。实际做就会发现，不是那么容易的。

软和硬的区别就在这里，硬气的人不会坐而论道，他是要去脚踏实地的做。而我们信息学院培养出来的学生就是足够硬气的。咨询公司招人都会招三分之一的工科生，就是因为我们足够硬，因为咨询不是只分析就足够了，是要通过海量数据计算的。梅花天使创业的创始人吴世春先生分享过他的投资经验，他投资主要看ceo,而评判ceo的标准有4个，第一个就是：最好有技术背景。技术背景，说白了就是工科嘛。尤其是有过科研经历的，有科研经历首先在一定程度上证明了你的实力，同时也证明了你足够的硬气。因为创业也是需要硬气的，因为每一件事都需要你去完成。我在创业之前，看到别的组织做了某件事情，往往都会不屑一顾，感觉很简单的样子，但是当我创业了之后，再看到别人在做什么事，即使是很小的事情，我心里会明白，虽然事情很小，但是要做出来也是非常不容易的，因为实现的过程中有很多细节，每一个细节都是有一定难度的，并没有想象的那么简单。

第二个共同点：探索未知

科学是永无止境的，不管你多么学霸，总会有你不会懂的东西，所以科创的同时也是一个学习的过程，不断学习新的知识。这很明显是一个探索未知的事情。创业更是如此。其实几十年前的创业还不是这样，那时候市场空缺很大，互联网也没有出现，但凡能吃苦，愿意拼搏的创业者，都能分到一杯羹。

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尊敬的领导：

我从xxxx年10月加入学生会科创部以来，我认为得到了许多方面的学习锻炼，社交礼仪，人际沟通，为人处事等。以下是我的述职报告：

时光荏苒，岁月如梭。我自xxxx年10月加入学生会，转眼间已过了半个学期。学生会是学生自我管理自我约束的团体,它在学生的日常工作中起到了积极有效的作用,而作为学生会的重要组成部分的“科创部”的作用更是不可磨灭。学生在大学生活的重心是学习,而我们科创部正是本着“为大家的生活服务”的原则在系党团总支的领导下积极为大家服务。

回顾半学期来的经历，我感到既充实，又欣慰。我和这里的老师和同学们一起学习工作，不仅增进了了解，沟通了感情，建立了友谊，也获得了许多有益的启示，工作能力也得到了一定的提高。总结半学期来的工作，我觉得有所得也有所失。这半年来，我觉得自己的不足在于认识水平不够。特别是对工作中可能出现的问题和困难，要注重从总体上把握，增强工作的预见性和主动性，时刻保持清醒的头脑和强烈的忧患意识。第二个不足是，我的工作效率不高，各项工作有时候还没有弄清楚要怎样做的时候，就已经动手去做，很容易走弯路，浪费了时间。第三是还不够严格要求自己，对工作总体上虽然是高标准、严要求，但在在一些具体问题上并没有精益求精，其实我还能做得更好。 清晨跟随部长检查大教室卫生，虽然要比其他同学起的早，可是在工作中能够为同学们创造一个好的学习环境、我感到很开心。这是我的工作，我会积极认真的去作好它。带着清晨的一抹微笑，我在教学楼门口站迎宾岗，这是我第一次做这份工作，有些兴奋。对每一位老师送上微笑，不仅表现了一个人得素质，更体现了吉林体育学院的形象。学生会举办的文艺晚会，我既做了一名观众，同时在会后帮助大家打扫大教室卫生，摆桌椅。在12月份，我还参加了学生会组织的“创新大会”，这是每一位学生会成员的骄傲。

学生会是一个很锻炼人的地方。在这里我们会收获很多其他同学不曾得到的经验，我们会学会如何更乐观的面对压力，如何珍惜和爱护自己。这些都为我们将来进入社会积累了很多心理经验。

半学习以来，我勤勤恳恳、踏踏实实的做了很多工作，从中得到了锻炼和提高。同时，也为丰富大学生课余活动、提高学生会在学生中的影响力做了一些贡献。

总的说来，我觉得我们科创部部的工作任重而道远，在未来的生活中，我会更加努力的做好自己的工作，请各位领导相信我。

总结过去，昭示现在，指导未来，我将继续努力

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加入科创部已经有一学期了，在这一学期中，我学到了很多有价值的东西，这些东西不是来自于某一次活动，而是在和科创部共同成长的过程中，一点一滴地积累起来的。

其中，通过宣传挑战杯，更让我受益匪浅。我知道了怎样做一些准备工作，怎样和同事分工合作，怎样更有效地派发传单……这些知识是课本中学不到的，只有通过自己去经历，去实践，才明白这里面的道理！这对我以后的学习，甚至是工作都有很大的帮助。

由于准备比较充分，宣传得比较到位，参加挑战杯的同学比往年多，参赛作品的质量也有所提高，这些都是科创部每个成员共同努力的结果。

当然，世界上没有完美的事情，再充分的考虑也会有疏漏的地方。当时没有考虑到去宿舍发传单会给宿舍卫生管理带来不便，以致没能把传单发到各个宿舍中去，但是我们还是尽最大努力将挑战杯宣传到位，后来的结果就是最好的证明。成长的过程中，需要不断地发现错误，然后不断地去改正；需要不断地总结，然后不断地去进步。我们科创部也是在跌跌撞撞中成长的，我们也将及时地去发现问题，错误的我们改正，正确的我们发扬。相信有我们科创部的每一位成员的付出，一定能够把科创部做好，做强。

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