考研作家评论范文1500字

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每次看到认识一些东西后，都有各自相关的理解。这时，可以将自己的所思所感写下来。心得体会有利于不断提升自己的写作能力和思考能力。因此我们该怎样去记录这些心得体会呢？以下是编辑收集整理的“考研心得体会范文”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

考研心得体会范文【篇1】

政治共分为哲学与政治经济学、毛泽东思想概论、中国近现代史、思想道德修养、时事政治。政治选择题50分，分析题也是50分。

政治复习不用着急，甚至是暑假的政治辅导班都不用理他，我政治复习是在十月份以后开始的，开始的时候就买了本任汝芬的序列一每天抽出一个多小时的时间看，其实看过之后也就没有印象了，关键是把政治理解着看。看完一遍课本之后我就做任汝芬的序列二，几乎每道题都是从课本上查的，这样就几乎又把课本看了一遍。不过任汝芬的序列三序列四也都挺好的，还有他的最后的十套模拟题。

我考研最后几天就把那十套题的选择题给快速的连做带背的给做了一遍。最后考试的时候还真遇到在任汝芬序列一到四上的不少重题。最后我把肖秀荣的最后四套卷给好好做了一下，每天上午走出教室找地方把每套题后面的5个大题也都给背下来了，最后背的嗓子发炎，后老干脆就一边吃金嗓子喉宝一边背。由于他的那四套卷子中每道题的知识量很大，完全可以拆成两道甚至三道，因此涵盖的知识点还是非常多的。所以，我政治答题的思路及内容基本上都是来源于那四套卷子。

不过政治中中国近现代史最好理解，也最好掌握，所以序列二中的近现代史后面的分析题我也背了一遍，考试的时候多少也用上了。政治分析题没有标准答案，只要你回答的言之有理即可，分数的差距一般都出现在选择题上。其中时事政治部分文登的老师肖秀荣发的讲义中给总结的很好，基本上就不用再看别的了。

马克思哲学与政治经济学最难最抽象但它总共只有十几分，所以即使看不懂也别太在意了，我当时看这块的时候每次都是看一会就睡着了，最后即使看懂了也很快就忘了。

做政治选择题的时候，我觉得很多答案都在题目中，所以我做政治选择题时就使劲的分析题目要求，有时候甚至圈出句子中的主谓宾，看看问题到底是想问哪一方面目标是谁。答案就向题目靠，向题目联想，只要能联系的上的我就选，若答案实在是无论怎么也跟题目联系不到一块的时候就不选。对于分析题，总之政治答题尽量的说，说的越多越准确就越好，说了就有分，不说就没分。

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本文为范文资讯网推荐专题“考研数学复习计划”相关内容。

考研数学复习计划 篇1

寒假期间是每一位1*年考研的"研粒儿"们搜集资料，确定考研目标，选择专业，全面了解所报专业信息的时候。一旦你确定了所报考的专业和备考科目之后，你就要开始计划你的备考方案了。很多"研粒儿"是第一次参加考研，还有很多的疑惑和迷茫，该用多长的时间来备考，一直还不能确定。这里主要针对需要考数学的研友们，帮助你们制定一个科学、合理的寒假考研数学的复习计划。在茫茫考研路上，帮助每位需要考数学的"研粒儿"开一个好头，为你以下几个阶段的复习打好基础。

一、充分了解所考数学的具体要求

数学的第一轮复习一般安排在起步期(3-6月)，这个时间段主要是夯实基础阶段。数学分数学1～数学4，要求的内容和难度都有不同的要求。首先要充分的了解你所要考的数学的具体内容。比如说，高等数学是考研数学的重中之重，所占分值大，需要复习的内容也比较多。它包括的主要内容有：

1)函数、极限与连续：主要考查分段函数极限或已知极限确定原式中的常数；讨论函数连续性和判断间断点类型；无穷小阶的比较；讨论连续函数在给定区间上零点的个数或确定方程在给定区间上有无实根。

2)一元函数微分学：主要考查导数与微分的求解；隐函数求导；分段函数和绝对值函数可导性；洛比达法则求不定式极限；函数极值；方程的根；证明函数不等式；罗尔定理、拉格朗日中值定理、柯西中值定理以及辅助函数的构造；最大值、最小值在物理、经济等方面实际应用；用导数研究函数性态和描绘函数图形，求曲线渐近线。

3)一元函数积分学：主要考查不定积分、定积分及广义积分的计算；变上限积分的求导、极限等；积分中值定理和积分性质的证明题；定积分的应用，如计算旋转面面积、旋转体体积、变力作功等。

4)多元函数微分学：主要考查偏导数存在、可微、连续的判断；多元函数和隐函数的一阶、二阶偏导数、方向导数；多元函数极值或条件极值在与经济上的应用；二元连续函数在有界平面区域上的最大值和最小值。

5)多元函数的积分学：包括二重积分在各种坐标下的计算，累次积分交换次序。

6)微分方程及差分方程：主要考查一阶微分方程的通解或特解；二阶线性常系数齐次和非齐次方程的特解或通解；微分方程的建立与求解。差分方程的基本概念与一介常系数线形方程求解方法跨章节、跨科目的综合考查题，近几年出现的有：微积分与微分方程的综合题；求极

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新闻脱离不开文字，一个好的记者也应当是一个好作家。偶得《谈作家的工作》一书，书的面积很小，然泛黄的纸页让人不由地感动，于是我打开了它，就像品一壶老酒。

作家有一个领域，必须比自己的同胞和同时代人了解得更透彻，那就是人的内心世界。人是一个及其复杂的生灵，人的内心不可能是单一的，形容词对于人只能是相对的。谄媚萎缩的人似乎应当被唾弃，然而这样的人或许承受着生之艰辛，萎缩谄媚的背后不知经历了多少沧桑。这正如曹禺在《日出》中描写的李石清：他很萎缩，极力地做出他心目中大人物的气魄。却始终掩饰不住自己的穷酸相，他永远偷偷望着人的颜色，顺从而谄媚地笑着当他正颜厉色的时候，我们会发现他额上有许多皱纹，一条一条的细沟，蓄满了他在人生遭受的羞辱、穷困和酸辛。李石清的谄媚只是源于他的穷困、酸辛，仿佛他不得不走上这一条路，否则生活该怎么下去？尽管这种生活的压力会让一个人变得畸形。这样一个为生活所迫的人我们能单纯地说他是萎缩谄媚的吗？他们靠着卖笑卖肉卖尊严生活，同妓女一般讨着生活。他们不仅是萎缩的、谄媚的，也是值得悲悯的。曹禺是个伟大的戏剧家，他正如爱伦堡所说的，作家对人的内心世界了解得更透彻，他对人们恨恶的人总是讽刺中带着悲悯的。再如，如果蘩漪这样的女人在现实生活中出现，是一个乖戾的，为人所不爱的。然这 个女人在曹禺看来却是最雷雨的性格，因为这类女人许多有着美丽的心灵，只是为着不正常的发展和环境的窒息变得为人所不能了解。

如果他（作家）与自己同时代人有什么不同的话，那就是感情强烈，而决不克制感情。感情强烈的人体会的生活会比寻常人多，经历得多，对他人的内心自然会敏感得多。作家的年龄区间很大，可能早晨时是八岁，晚上就是八十岁。真正的作家是永远长不大的理想主义者、是孩子，因此不会麻木，能洞悉人心世事，并且永远不满现实的丑恶；真正的作家也是老者、是思想家，因此能见人之所未见，拿起笔之长矛书写愤慨与狂喜。

作家写书是因为他有话必须告诉他人，是因为他为自己这本书害上病，是因为他看见了这样的人、这样的感情，不能不去写。作家作文不是被迫的，不是为作文而作文，而是一种激动、愤怒、狂喜冲击着他，让他不得不将此化成文字。有的作家的文字像水似的流动在文章里，他的激情不是冲击而是渗透，一直渗透到你的心中。这样的作家如巴金，他的情浓到极致反而淡如水。有的作家为了作文而作文，写出的文字非心之所想，这样的作品或许能帮助你评

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范文资讯网栏目精选：“作家小老师教案”，欢迎阅读。

教师不仅仅是知识的传播者，并且是模范。作为教师我们要竭尽全力准备好自己的教案。教案有利于教师弄通教材内容，教案你有好好写吗？以下是范文资讯网小编为大家收集的“大作家的小老师教案”如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

大作家的小老师教案(篇1)

教学目标:

1、自学生字词,能正确,流利,有感情地朗读课文.

2、通过对话,感悟肖伯纳严于律己的可贵精神.

3、培养学生的自学能力.

教学重难点:

通过人物对话的反复朗读,体会文章的内涵,感悟人物形象.

教学准备:

搜集一些有关肖伯纳的资料及他的作品以及关于谦虚方面的格言.

教学过程:

一、揭示课题.

你能解释一下课题吗大作家是谁小老师是谁为什么这么说

二、初读课文.

1,自读课文,要求读准字音,读通句子.

2,检查朗读情况.

3,你查到了或读懂了那些词语

4,反复朗读课文,你读懂了什么还有哪些问题

三、读中感悟,学议释疑.

1,请学生边读边思考提出的问题,也可跟同桌或小组内的同学讨论,交流.

2,学生交流,教师作适当引导,点拨.

3.出示填空题：娜塔莎是一个（）的小姑娘

师：读书要读出自己的个性，读出属于自己的看法。不要别人怎么说，自己也跟着这样想。下面，就让我们再次去朗读课文，看看娜塔莎究竟是一个怎样的小姑娘。

（学生轻声朗读课文，在书上圈圈画画，找出相关词句。五分钟之后全班交流。）

4．但是和她玩了那么久的萧伯纳又是怎样的一个人呢？让我们再去认识一下这个大作家吧。

（学生以小组学习的方式，兴致盎然地再次朗读课文，然后在组长带领下进行讨论。六分钟后全班交流。）

5,相机引导分角色朗读对话部分.

6.师小结：你们看，读书多好！相同的文章，同学们能读出不同的感觉来。在天真可爱的娜塔莎面前，世界大文豪也意识到了自己的错误。幸好他及时地改正了。这真是一个令人敬佩的大作家！

7．重点理解课文最后一自然段，自读感悟，感情读品味。

（1）积累运用：骄傲使人落后，谦虚使人进步。

（2）你理解这句话吗？在生活中你会对谁说这句话？为什么？

（3）积累运用：三人行，必有我师。

（4）你觉得这句话是什么意思？

（5）在生活中你觉得谁也会是你的老师？请说说理由。[

四、总结全文.学完了这篇课文你有什么体会(收获,感想)

板书:

10.大作家的小老师

不能自夸读文

平等相待永远谦虚解词

读懂

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下面的内容是范文资讯网编辑为大家整理的写考研生的作文，如果合你所需，不妨马上收藏本页。我们想要写好一篇作文可不是个简单的事，通过写作文有利于提高我们的语言组织和概括的能力。多阅读优秀作文有利于我们的写作。

写考研生的作文 篇1

利用“信息沟”原理克服外语教学中的厌倦情绪_英语教学论文英语作文网为您收集

一、何为“信息沟”

在日常生活的交谈过程中，谈话者需要有话可说，听话者或觉得话中有新鲜的内容，值得一听；或觉得有疑问，听完话之后，了解到原来不曾知晓的事情。这种新鲜的内容我们称之为信息。新鲜的内容越多，信息量就越大。说话者与听话者之间互通信息便是交际。交际的目的是疏通二者之间的信息沟。如果一个人知道的东西另一个人不知道，那末，他们两人之间便存在信息沟。信息沟是人们用语言进行交际的先决条件和动力。谈话者与听话者之间如无信息沟，厌倦情绪很容易产生。道理很简单，这是因为听话者不能获得信息。在外语教学中，信息沟的存在与否是判别教学中是否把外语作为交际工具来学习的一个重要标志，是判别学生能否通过课堂教学学到新知识提高语言技能的重要标志，也是判别课堂教学是否使学生感兴趣的重要标志之一。

二、厌倦情绪的根源—一缺乏“信息沟”

下面，不防根据信息沟的基本原理，看看外语教学中几种常见的现象：

１．用外语复述课文是过去常用而至今仍有人袭用的一种教学方法。教师在解释完课文内容和语言“难点”之后，请一位或几位学生复述课文。因为复述意味重复课文的内容，所以听者与复述者之间不存在信息沟。在有限的课时内采用这种教学手段，要求学生用语言去表达他们在正常情况下不说的东西，复述者会感到是一种负担，无话找话说，缺乏动力，听者也会觉得枯燥无味，浪费宝贵的时间。复述这种方法，充其量是为学生提供一次语言操作的机会。

２．外语教材的编写方法与使用也是使学生产生厌倦情绪的原因之一。例如，现行全国中专统编教材，语文篇幅较短，每课通常围绕一篇文章提供一些语言练习。教师鼓励学生课前预习，课堂上往往解释一些学生已理解的课文内容和已学会的语言表达法，令学生听得昏昏欲睡。更为突出的是，现行中专外语教材与中学外语教材相比，其难度和深度反而不如中学教材，充其量不过是多了几个专业词汇和术语罢了。这难道能完全归咎于教师的语言水平不高，责怪学生不想学习吗？问题的关键在于：该教材很少提供信息沟，教师在课堂上通常又缺少有意识地为学生创

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仿佛什么都有期限，爱情或者友情，以及更多更多！下面是小编搜集整理的一些伤感说说评论内容，希望对你有用。

伤感说说评论推荐

1)幽幽的歌声中，生死离别，梦断肝肠。

2)每个人，都有一个世界，安静而孤独。

3)心动只要一瞬间，心碎也只在一转眼间。

4)时间不是让人忘了痛，而是让人习惯了痛。

5)我只是感情洁癖，不能独有的，我要不起。

6)有多少永远值得坚持，有多少永远配得上永远。

7)只有在夜晚才知道这个千疮百孔的我有多狼狈。

8)心痛也只是一瞬间的事，痛久了就没有知觉了。

9)承诺是给自己的约定，可是我们往往无能为力。

10)我还是会相信爱情，只是不会再相信爱情能永远。

伤感说说评论最新

1)不可遗失的留恋，只可肆意的思恋。

2)如果我说我真的爱你，谁来收拾这被破坏的友谊。

3)离开后，别说祝我幸福，你有什么资格祝我幸福？

4)当我们再也不能相遇，是否会忘了在一起的幸福。

5)差一年，一个月，一天，一个时辰，都不算一辈子。

6)仿佛什么都有期限，爱情或者友情，以及更多更多！

7)蓝色的窗帘，玻璃般的心，对你透明，却容易伤心。

8)我对你的承诺不是不实现，只是我也有自己的苦衷。

9)送别，只能以无奈的表情去微笑。而我多想有聚无散。

10)世人都说哀莫大于心死，可是我觉得哀莫大于心不死。

伤感说说评论大全

1)吃一道菜，想起有人说，要为你学会它，为你做一辈子。

2)我做的一切都是默默的，有苦有甜，更多的是自己咀嚼心痛。

3)既然失恋，就必须死心，断线而去的风筝是不可能追回来的。

4)失去某人，最糟糕的莫过于，他近在身旁，却犹如远在天边。

5)时光没有教会我任何东西，却教会了我不要轻易去相信神话。

6)既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了！

7)我选择离开，不是想成全，不是想放弃，只是想你我重新认识。

8)孤单不是与生俱来，而是由你爱上一个人的那一刻开始。???

9)原来让一个人变强大的最好方式，就是拥有一个想要保护的人。

10)这个世界就这么不完美。你想得到些什么就不得不失去些什么。

11)我会放下个性，放下自尊，放下追求，都是因为放不下一个人。

12)你可能只是实际上的一个人，但对于某人来说，你就是全世界。

13)我会一直记得，你眼中的曲折，用多少时间换来普通朋友的资格。

14)因为我知道路的尽头总有笑容灿烂的顾小北在等我，这让我勇敢。

15)等我把我

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在《人生》一书的封面，就有路遥写的这么一句话：我渴望重新投入一种沉重，只有在无比沉重的劳动中，人才会活得更为充实。我对路遥充满了无限的敬佩之情，不仅因为他的《平凡的世界》让我爱不释手，还因为他对于劳动的沉重的接受。 对于路遥生平的经历并不是特别了解，只知道他经历过心酸的童年和艰辛的少年时代，贫穷和生活的沉重在他身上留下了深刻的烙印，也可能正是因为如此，他对于生活的理解就更加深刻和沉重。这样我联想到《平凡的世界》中的少平，在读高中的时候，因为家里光景的烂包，连最近本的吃饭问题都没有办法保障。只能吃学校里最低等级的饭菜，丙级的黑馍和稀汤。路遥将少平的窘迫描写的这样生动，因为少平身上其实也映射着路遥少年时代的身影。他将他自己的经历也融入在少平的身上，少平和他一样，几近贪婪地阅读和求知，渴望外面更加广阔自由的世界。 他热爱自己的陕北故乡，也用他的整个生命的热情去感受生活的沉重。我无法断定他是否有着坚毅的性格，但他说，要想有所收获，达到目标，就应当对自己残酷一点。我们任何一个人在生活和工作的道路上都会遇到各种的瓶颈，很多时候最重要的并不是如何去避免，而是坚持下来。人生而有惰性，就算我们身处低谷，决心奋发，恐怕也难有人做到对自己残酷一点。 路遥离开世间已经有二十年，他的生命也只有四十二年那样短暂，但他留给每个时代年轻人的感动与激励却是经久不衰的。他质朴但充满吸引力的文字是他生活历练的体现，是他作为作家、更自认为是个劳动者的深刻认识。

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1、很喜欢！也喜欢店家，很热情~！

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4、很耐心的店主！到货也很及时

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6、收到的实物与想象中的一样，谢谢老板哦！

7、还不错的老板，下次还来买别的

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41、这个很好哦，多多进些，我还要。

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44、对比之后，还是你家的最好

45、宝贝质量不错，很喜欢了。谢谢掌柜。

46、宝贝收

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评论日志的话

1、给自己时间，认真的想想，如果劝不动你，我也没办法，不会说任何挽回她的办法，因为那是不可能的，爱情就是一场赌博，要么全赢，要么输光，可是好像没人想明白这个。

2、过去就过去了，曾经的美好当作是回忆吧！

3、她有权去追寻她的幸福，既然留不住，何不洒脱的看待这件事情，可以选择大度为什么偏要选择极端呢？

4、心态平和点，对别人，对自己，始终是好的。 你该反思你对这种女人的爱 到底深到什么程度？？

5、只能劝你不要那么倔强，一味地去追赶已经失去的风景，放手吧！

6、本来事情是她的错，现在你失德大骂那就是你的错了，别把有理的事情变的无理了。

7、事情已经发生了，抱怨又有什么用呢？难道看到大家这么的失口大骂曾经深爱的女人，你很开心？

8、既然对方放手了，你又何必苦苦纠缠呢？

9、我们要学会以一颗宽容的心去看待别人犯下的错，而不是抱怨。

10、如果是你没有足够的基础让女生安心的嫁给你，或者又是因为家里的反对等原因，你们分开，那么也是无可奈何！

11、她用她最美丽的时光陪你，而你正是一穷二白天天用家里钱的时代！你不珍惜人家的付出也就罢了！

12、女人永远都是特别现实的！无论她是不是爱你的，她好歹都给你足够的退路！

13、或许你是一个真的在这段感情上努力过的人，不过那不是爱，那只是一种习惯，习惯的依赖。

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每当我们在经历了一段学习或者工作后，我们要将自己过去一段时间的个人情况进行一个总结。自我鉴定是客观评价自己的重要工具，可以客观地帮助我们评价和分析自己。自我鉴定可以帮助领导、组织、评委认识自己，准备入党、入团、职称评定、晋升的材料。那么，写自我鉴定时要注意些什么呢？也许下面的“考研自我鉴定范文”正合你意！供你参考，希望能帮到你。

考研自我鉴定范文【篇1】

现在已经进入大学半年了，由原来的无知到现在适应了大学自由的学习方式。我认为在过去的'半年我已经成功的做出了转变，刚进入大学时，内心中感到很空虚，不知道哪里才是努力的方向，失去了目标和动力。不过经过学长的指导和建议，我找到了方向，那就是考研。如何能在考研路上一展我们的风采。因此我决定从现在开始就开始准备，把所有的科目都学好。在过去的半年，我并没有出现挂科现象，当然也不允许自己出现这种情况，我会继续加油，争取获得奖学金。

现在已经进入大学半年了，由原来的无知到现在适应了大学自由的学习方式。我认为在过去的半年我已经成功的做出了转变，刚进入大学时，内心中感到很空虚，不知道哪里才是努力的方向，失去了目标和动力。不过经过学长的指导和建议，我找到了方向，知道了到了大学并不意味着我将来的路将会是一帆风顺，只不过我又来到另一个新的跑道，又有一个新的目标竖在前方，等待着我。

那就是考研！

有些同学说那还是遥远的事情，等它来到时再准备也不迟。但是如果我们不趁现在把基础打牢，如何能在考研路上一展我们的风采。因此我决定从现在开始就开始准备，把所有的科目都学好。

当然英语是我们必学的科目，它将会是我们将来生活、工作中都必不可少的工具。因此我会努力去学，英语四级是最基本的要求。技多不压身，所以在以后的学习过程中我还会向六级努力进发。

在过去的半年，我并没有出现挂科现象，当然也不允许自己出现这种情况，我会继续加油，争取获得奖学金。

大学是我第一次完完全全的离开父母的庇护，真正地走出温室，接受阳光、雨露、同时自己面对暴风骤雨。我坚持了下来，并真正了融入了这个新的集体，虽然我们来自不同的市，也带着不同的口音，但是我们现在是一个大家庭，我们是兄弟姐妹，我们互相关心，互相帮助，共同学习，共同进步。

考研自我鉴定范文【篇2】

本人xxx，男，xx年xx月xx日生，xx年9月进入xx学院xx部研究生队部队政治工作学专业学习，入学前任xx省xx市xx消

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