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找梦阅读笔记 篇1昨天,我终于把骆驼祥子看完了,我知道了祥子由一个勤劳善良的青年因为社会的腐败行尸走肉般的无业游民。
在西安门,祥子碰到了老主顾曹先生,曹先生正需要一个车夫,祥子便非常高兴地来到曹家拉包月。曹先生和曹太太待人非常和气,祥子在这里觉得一切都是那么的亲切、温暖、浑身有使不完的劲儿。他去买了一个闷葫芦罐,把挣下的钱一点儿一点儿往里放,准备将来第二次买车。
一天晚上,虎妞突然出现在祥子面前,指着自己的肚子说:我有啦!祥子听后惊呆了,脑子里乱哄哄的。虎妞临走时,把祥子存在刘四爷那里的30元钱还给他,要他腊月二十七她父亲生日那天去给刘四爷拜寿,讨老头子喜欢,再设法让刘四爷招他为女婿。这天晚上,祥子翻来覆去睡不着觉,他觉得像掉进了陷阱,手脚全被夹子夹住,没法儿跑。
祥子一次送曹先生去看电影。在茶馆里碰见了饿晕倒在地的老马和他的孙儿小马。老马是一个有自己车的车夫,他的悲惨遭遇给祥子最大的希望蒙上了一层阴影。他隐约地感到即使自己买上车仍然没有好日子过。
祭灶那天晚上,铺户与人家开始祭灶,看光炮影之中夹杂着密密的小雪,热闹中带出点阴森的气象,街上的人都急于回家去祭神。大约9点,祥子拉着曹先生由西城回家,一个侦探骑自行车尾随他们。曹先生吩咐祥子把车拉到他好朋友左先生家,又叫祥子坐汽车回家把太太少爷送出来。祥子刚到曹宅要按门铃时,便被那侦探抓住。原来这侦探姓孙,是当初抓祥子的乱兵排长,他奉命跟踪得罪了教育当局的曹先生。孙侦探告诉祥子说,把你放了像放个屁,把你杀了像抹个臭虫,硬逼着祥子拿出闷葫芦罐,把他所有的钱都拿走了。祥子第二次买车的希望成了幻景,他带着哭音说:我招谁惹谁了?!
不久,曹先生一家离开了北平。第二天祥子只得回到人和车厂。虎妞看见祥子回来,非常高兴。刘四爷的生日很热闹,但他想到自己没有儿子,心里不痛快。加上收的寿礼不多,他指桑骂槐,把不满倾泻在祥子和虎妞身上。他不愿把女儿嫁给一个臭拉车的。更害怕祥子以女婿的身份继承他的产业。要祥子滚蛋。虎妞并不买父亲的账,撕破了脸公开了自己和祥子的关系,并说决心跟祥子走。和父亲大闹了一场后的虎妞,和祥子在毛家湾一个大杂
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范文资讯网主题栏目精选:“习惯作文”,敬请访问。
在工作中,作文写作能力对文字工作更重要,写作文是在倾诉中宣泄情感、陶冶性情和平静自己的心灵。写出优秀的作文需要多读多写多练。有没有高质量的作文值得我们参考和借鉴呢?在这里,你不妨读读让阅读成为习惯作文,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!
让阅读成为习惯作文 篇1从这个学期开始,为了进步我们的语文素养,姜老师给我们全班同学划定了天天不少于30分钟的课外阅读功课。高校长很关心小朋友们的成长,在她的积极努力下,我们夏衍小学的书楼在本学期也开放了。哇,书楼里的藏书好丰硕啊,就像个书的海洋。我们走进去,就像尾尾欢快的小鱼儿,畅游在无边无涯的大海里。当我们陶醉在阅读的甜蜜里时,就健忘了前行的方向。
班上有些爸爸妈妈也非常关心我们的成长,热心的谢可欣妈妈,给我们预备了五十本图书,建立了个小小的书楼。我们轮流阅读,吸收知识的营养,如痴如醉。
妈妈常跟我说:语文是门基本工具,无论我们将来从事什么行业,都离不开语言的表达。而阅读,会让我们从经典文学作品里,认知我们未知的世界,感触感染生命的夸姣。从小培养爱读书的好习惯,可以润泽津润我们的心田,丰硕我们的情感,升华我们的精神,陶冶我们的情操。
自从我开始有规律的阅读以来,妈妈老是鼓励我,表扬我的以前的些小毛病在慢慢改进了。好比:脾气变好了,徐徐有耐心了,对电视的爱好变淡了……这些小小的提高,源自于阅读的气力吧。
读书真好。我会让阅读成为种好习惯,坚持下去的。多读好书,与好书交朋友,让我们的视野更加开阔,以获得精神丰盈的人生。
让阅读成为习惯作文 篇2“让阅读成为一种习惯”,这句警言贴在教室东北角的书厨上,一句普通的话语告诉我们,阅读不是完成老师布置的一个任务,而是能专心去感触感染书带给我们的快乐。
每学期教室里都会放着一个书厨,从一年级至今书厨就跟跟着我们,书厨里面存放着各类书籍。每学年初,我们就会拿着各自喜爱的书放在这里,同学们共享阅读的快乐。中午空闲时间,只要一做完功课,我们就会迫不及待地奔向那个书厨。书厨收留量不大,我们却翻了一遍又一遍,一学期下来,书就一本本变厚了。书厨好像也十分期待我们的光临,这里俨然成了教室里最受欢迎的角落。
众所周知,阅读能进步一个人的知识面,开阔视野,结识朋友。在书里,我们熟悉了坚强的海伦·凯勒、张海迪、安妮,她们积极而乐观向上,在她们身上我学到了
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前年冬天一个阴冷的午后,意外碰到张新颖,问他最近忙什么,他自嘲地说:“唉,我现在就一天到晚赶那本沈从文。”我惊奇地睃他一眼,说:“沈从文,挺好的。”没想到他立刻抬起头,眼睛里放出光来:“沈从文——是最好的!”
一年后读到他的《沈从文精读》,读着读着,心里慢慢被感动的细浪扑打,似乎懂得了当时他眼睛里的热情,知道他用怎样的力把他认为的“最好”表达清楚,还有,在这“表达”中,他又让自己获得了一个怎样的发展。
好在哪里?请允许我当一回文抄公吧:
比如讲大家熟知的《边城》:
沈从文的文学世界是一个比“人的世界”大的世界……
这个世界有它的悲哀,这个世界自来就带着悲哀的气质在体会、默认和领受……
由自然美、人性美和人情美构成的沈从文小说世界的“微笑”面容,担当了什么?
如果不看到这一点,单说沈从文的景物如何如何美,人情风俗又如何如何淳朴,就把沈从文小说和人情看得太简单了。“微笑”背后不仅有一个人连续性的生活史,而且有一个人借助自然和人性、人情的力量来救助自己、纠正自己、发展自己的顽强的生命意志……
比人的世界大的那个世界。在人的世界中成长的人,是不大容易体会到这一点的;而有这样的经历,有这样的体会的人,又有多少能够不流失这一点心性,能够像沈、张一样从容地阐释,顽强地承担呢?
接下来看张新颖怎么谈人们不那么熟悉,或者熟悉但理解起来也并不容易的《从文自传》:
五四以来都有一个“启蒙—觉醒”的过程,觉醒之后他发现了一个自我,这个自我是从哪里来的?是先有一个新理论,然后才产生出来。他这个自我建立的基础很难说是在自己身上,而是建立在一种理论的基础上。这是一个非常普遍的情况。如果把这样一个普遍的情况和沈从文去比的话,沈从文这个发现自我就非常有意思。张文江老师讲《庄子·寓言篇》讲到人要“得其自”,也就是发现自我——但这个自我不是事先预设好的,那个方式是要“沿路追溯自己生命的来历”,我觉得“沿路”这个词用得非常好。《从文自传》就是讲的一个“得其自”的过程,叙述自己生命来路,由这样的来路找到和确立一个这样的自我。
“沿路得其自”。这是相当要紧的指出。意谓建立在自我基础上的世界观能够在对本原性的追寻中达成与世界的和解和信任。张新颖在书中两个地方说到这个“得其自”。在我看来,这其中也可见他“沿路寻找”的真实痕迹,有特别的意义。
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我非常喜欢看童喜喜的书,尤其是《影之翼》。每当沉沦于这本书中,我的想象力就如同冲破乌云的风筝,无拘无束,自由自在。
《影之翼》是写南京大屠杀的,它的角度与一般人不同,把死去的中国人的灵魂写作影子,影之翼,即飞腾的影子。
飞腾的影子,多么美好的题目!这种感觉,就好像身体变得轻盈似赢,抛开一切痛苦,带着满满的自信,向未来的彼岸、梦想的终点站冲去!
但是,这样写最重要的一点是想突出中国战死同胞对光明的渴望及对祖国未来的憧憬,就好像影子对天空的向往一样。
读懂这本书,也花了我不少时间。第一次读的时候,我急急地跳过序,对着书本大肆啃起来。这一次,我看重的是情节,却完全忽略了本书真正想表达的意思。
出于对故事的回味,我又看了第二遍。这一回,我可就没那么单纯只看情节了,我开始思考,每一个角色都代表了现实社会中的哪些人物,描绘了南京大屠杀怎样的状况,当时儿童究竟是怎么想的,这样一来,我又更进一步理解了这本书的要义。
随着思考的深入,我对这本书的兴趣也越来越浓厚。没过多久,我又一次翻开它,综合前两次的读书经历,开始第三次阅读之旅。这回,我总算把作者的核心思想给摸索出来了,作者希望哪怕对敌人的憎恨再深、厌恶再强,也不能只想着复仇,试着朝未来展望,你的收获会更大!
一粗二细三精,一书三读,让我对读书也有了不少心得。每次阅读都能有新的发现,产生新的共鸣,能更深入地走近作者的世界。真可谓好书不厌百回读,每回都是一次奇幻之旅。
查看更多>>>书名:《一片叶子落下来》
作者:(美)巴斯卡利亚
阅读时间:9月21日9月23日
好词:长大,又宽又壮,结实挺拔,嫩芽,一模一样,偶然,干干净净,道理,轻盈,推来推去,洁白,遮荫,喃喃低语,过瘾,湿漉漉,解释,掉落,秘密,口吻,暂时,生机。
佳句:(1)春天已经过去,夏天也这样走了。(2)他们一起长大,学会了在春风吹拂时跳跳舞,在夏天懒洋洋地晒晒太阳,偶然来一阵清凉的雨就洗个干干净净的澡。(3)大树有强壮的根深深埋在地底下,早上飞来枝头唱歌的小鸟,天上的星星月亮和太阳,还有季节的变化,不管什么东西,丹尼尔都有一套道理解释。(4)他喜欢他的树枝,他轻盈的叶子朋友,他高高挂在天上的家,把他推来推去的风,晒得他暖洋洋的太阳,还有在他身上洒下温柔洁白身影的月亮。(5)转瞬之间,整棵树,甚至整个公园,全染上了浓艳的色彩,几乎找不到绿色的叶子,阿弗烈变成深黄色,斑成了鲜艳的橙色,克莱尔是火红色,丹尼尔是深紫色,弗雷迪自己则是半红半蓝,还夹杂着金黄。
我的感受:生命是一个永恒而沉重的话题,尤其是生命与死亡的问题。而这本书,也是通过一片叶子深入浅出地揭示着生命的意义:一片叶子,生在春天,长于夏天,在秋天绚烂,于冬季走向死亡,其实,人的一生也同叶子一样。每个生命都必定会迎来死亡,都将迎来没有明天的一天,而且,这一天会随时到来。无论是谁,当他初次意识到人生这个令人伤心的事实时,必定会产生一种幻灭感。对此我有刻骨铭心的体会,我记得也许就是七八岁的年纪吧!当我意识到自己终有一天会老,终有一天会死时,死就一直困扰着我。心里满是恐惧。那是,我还和爸爸妈妈一同睡觉,我估计爸爸妈妈肯定不会忘记,那晚,我哭得惊天动地,他们一听我哭就不得了,一直安慰我,我看着他们日渐苍老的脸,便想到了他们也会死,便哭得更凶了。过后我像没事人一样睡着了,但其实我一旦安静下来,内心感觉真真的刺痛,那种茶不思,饭不想,觉不眠的日子真是一种煎熬,整个人陷入一种迷茫的状态,我似乎看到了生命的尽头,一个人生太少了,贪念看这个世界,一个人生怎么够?死亡,有可能并不是代表一切毁灭,而可能代表另一种形式的新生。
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《沈从文精读》张新颖著 复旦大学出版社出版
前年冬天一个阴冷的午后,意外碰到张新颖,问他最近忙什么,他自嘲地说:“唉,我现在就一天到晚赶那本沈从文。”我惊奇地睃他一眼,说:“沈从文,挺好的。”没想到他立刻抬起头,眼睛里放出光来:“沈从文——是最好的!”
一年后读到他的《沈从文精读》,读着读着,心里慢慢被感动的细浪扑打,似乎懂得了当时他眼睛里的热情,知道他用怎样的力把他认为的“最好”表达清楚,还有,在这“表达”中,他又让自己获得了一个怎样的发展。
好在哪里?请允许我当一回文抄公吧:
比如讲大家熟知的《边城》:
沈从文的文学世界是一个比“人的世界”大的世界……
这个世界有它的悲哀,这个世界自来就带着悲哀的气质在体会、默认和领受……
由自然美、人性美和人情美构成的沈从文小说世界的“微笑”面容,担当了什么?
如果不看到这一点,单说沈从文的景物如何如何美,人情风俗又如何如何淳朴,就把沈从文小说和人情看得太简单了。“微笑”背后不仅有一个人连续性的生活史,而且有一个人借助自然和人性、人情的力量来救助自己、纠正自己、发展自己的顽强的生命意志……
比人的世界大的那个世界。在人的世界中成长的人,是不大容易体会到这一点的;而有这样的经历,有这样的体会的人,又有多少能够不流失这一点心性,能够像沈、张一样从容地阐释,顽强地承担呢?
接下来看张新颖怎么谈人们不那么熟悉,或者熟悉但理解起来也并不容易的《从文自传》:
五四以来都有一个“启蒙-觉醒”的过程,觉醒之后他发现了一个自我,这个自我是从哪里来的?是先有一个新理论,然后才产生出来。他这个自我建立的基础很难说是在自己身上,而是建立在一种理论的基础上。这是一个非常普遍的情况。如果把这样一个普遍的情况和沈从文去比的话,沈从文这个发现自我就非常有意思。张文江老师讲《庄子·寓言篇》讲到人要“得其自”,也就是发现自我——但这个自我不是事先预设好的,那个方式是要“沿路追溯自己生命的来历”,我觉得“沿路”这个词用得非常好。《从文自传》就是讲的一个“得其自”的过程,叙述自己生命来路,由这样的来路找到和确立一个这样的自我。
“沿路得其自”。这是相当要紧的指出。意谓建立在自我基础上的世界观能够在对本原性的追寻中达成与世界的和解和信任。张新颖在书中两个地方说到这个“得其自”。在我看来,这其中也可见他“沿路寻找”的真实痕迹,有
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辞职报告要将报告的事项和理由写清楚,使对方能透彻了解你的要求和具体情况。以下是由小编为大家推荐的事业单位辞职报告范文,欢迎大家阅读。
事业单位辞职报告范文一
尊敬的x主任:
您好!
工作近四年来,发现自己在工作、生活中,所学知识还有很多欠缺,已经不能适应社会发展的需要,因此渴望回到校园,继续深造。经过慎重考虑之后,特此提出申请:我自愿申请辞去在xxx的一切职务,敬请批准。在xxx近四年的时间里,我有幸得到了单位历届领导及同事们的倾心指导及热情帮助。工作上,我学到了许多宝贵的科研经验和实践技能,对科研工作有了大致的了解。生活上,得到各级领导与同事们的关照与帮助;思想上,得到领导与同事们的指导与帮助,有了更成熟与深刻的人生观。这近四年多的工作经验将是我今后学习工作中的第一笔宝贵的财富。在这里,特别感谢yyy(xxx的上级单位) a主任、b主任、c主任在过去的工作、生活中给予的大力扶持与帮助。尤其感谢xxx z主任在xxx近二年来的关照、指导以及对我的信任和在人生道路上对我的指引。感谢所有给予过我帮助的同事们。望领导批准我的申请,并请协助办理相关离职手续,在正式离开之前我将认真继续做好目前的每一项工作。祝您身体健康,事业顺心。并祝yyy、xxx事业蓬勃发展。
事业单位辞职报告范文二
尊敬的领导:
你好!
非常感谢领导给予在××工作的机会以及在这两年里对我的帮助和关怀!**某些原因,今天我在这里提出辞职申请。
在××两年的时间里,公司给予我多次参加大小项目的实施机会,使我在**工作岗位上积累了**的技术技能和工程经验,**也学到了**工作以外的处世为人等做人的道理。**的这些我很珍惜也很感谢公司,**这些都为我在将来的工作和生活中带来帮助和方便。 另外,在和××部各位同事的朝夕相处的两年时间里,也使我对**部门,对过去的、现在**的同事建立了由浅到深的友谊,我从内心希望这份友谊,这份感情能继续并永久保持下去。×的发展和建设在进一步的规范和完善中,真心祝愿××在今后的发展旅途中步步为赢、蒸蒸日上!再次感谢!
事业单位辞职报告范文三
尊敬的领导, 同事们:
今天, 是我最后一次在xx县任职工作以来, 和大家见面的机会了。借此机会, 我给各位领导和同志们表个态并说上几句话。首先, 我服从组织对我的工作安排。因为这是工作的需要, 所以作为个人也是应该服从大局的。同时, 我也非常感谢
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每当我们在经历了一段学习或者工作后,我们要将自己过去一段时间的个人情况进行一个总结。自我鉴定是客观评价自己的重要工具,可以客观地帮助我们评价和分析自己。自我鉴定可以帮助领导、组织、评委认识自己,准备入党、入团、职称评定、晋升的材料。那么,写自我鉴定时要注意些什么呢?也许下面的“考研自我鉴定范文”正合你意!供你参考,希望能帮到你。
考研自我鉴定范文【篇1】现在已经进入大学半年了,由原来的无知到现在适应了大学自由的学习方式。我认为在过去的'半年我已经成功的做出了转变,刚进入大学时,内心中感到很空虚,不知道哪里才是努力的方向,失去了目标和动力。不过经过学长的指导和建议,我找到了方向,那就是考研。如何能在考研路上一展我们的风采。因此我决定从现在开始就开始准备,把所有的科目都学好。在过去的半年,我并没有出现挂科现象,当然也不允许自己出现这种情况,我会继续加油,争取获得奖学金。
现在已经进入大学半年了,由原来的无知到现在适应了大学自由的学习方式。我认为在过去的半年我已经成功的做出了转变,刚进入大学时,内心中感到很空虚,不知道哪里才是努力的方向,失去了目标和动力。不过经过学长的指导和建议,我找到了方向,知道了到了大学并不意味着我将来的路将会是一帆风顺,只不过我又来到另一个新的跑道,又有一个新的目标竖在前方,等待着我。
那就是考研!
有些同学说那还是遥远的事情,等它来到时再准备也不迟。但是如果我们不趁现在把基础打牢,如何能在考研路上一展我们的风采。因此我决定从现在开始就开始准备,把所有的科目都学好。
当然英语是我们必学的科目,它将会是我们将来生活、工作中都必不可少的工具。因此我会努力去学,英语四级是最基本的要求。技多不压身,所以在以后的学习过程中我还会向六级努力进发。
在过去的半年,我并没有出现挂科现象,当然也不允许自己出现这种情况,我会继续加油,争取获得奖学金。
大学是我第一次完完全全的离开父母的庇护,真正地走出温室,接受阳光、雨露、同时自己面对暴风骤雨。我坚持了下来,并真正了融入了这个新的集体,虽然我们来自不同的市,也带着不同的口音,但是我们现在是一个大家庭,我们是兄弟姐妹,我们互相关心,互相帮助,共同学习,共同进步。
考研自我鉴定范文【篇2】本人xxx,男,xx年xx月xx日生,xx年9月进入xx学院xx部研究生队部队政治工作学专业学习,入学前任xx省xx市xx消
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第一阶段 夯实基础
现在开始6月,这一阶段,考生要将大部分时间投入基础训练,应从研究大纲入手,尤其是基础稍弱一些的考生,更要牢牢把握大纲,将复习重点放在语法、词汇和复杂长难句式的初步掌握方面,并坚持每天朗读一段文章、背一定数量的单词,适当做一些阅读,但在做阅读时不求文章的数量,而一定要做到对文章精读,分析整个文章的结构、问题回答的依据,一定不要放过对其中长难句的理解和语法分析,并学习其中词汇、固定搭配的用法,对于比较好的句子及其转折词还应该记下来,
基础好的考生则可以在熟悉语法的基础上开始做完型和阅读,找找做题的感觉,以适应不同主题和不同类型的文章。如果非常清楚自己弱项,也可以在这一阶段着手弥补。关于作文,建议同学们在这一阶段可不必特意去做,但每天或每隔几天可以用英文写写日记,或仅仅记下自己喜欢的小句子、歌词等都可以。
具体量化此阶段平均每天学习英语约3-4小时,主要学习内容包括①单词记忆,每天30分钟,目标是大纲单词、常见超纲词、短语和固定搭配背2遍,见到单词能反应出其基本义,基本扫清单词障碍,考研教育网墨东博老师会在基础班中仔细阐明单词记忆方法。②考研语法学习,每天30分钟,目标是考研基本语法融会贯通,能灵活运用。③阅读理解,阅读文章时把握文章主旨信息和框架;初步认识考研阅读理解题目的特点,注意对文中长难句的分析和基础词的引申义的把握。读懂每篇文章,找到读懂文章的乐趣和方法,克服畏难情绪;积累和理解各种背景知识;通过做题训练分析问题和逻辑推理的能力。④英语背诵,通过长期背诵英语文章,培养语感,扩充词汇量,拓展思维及知识面。
第二阶段 全面复习
7月至9月底 此阶段考生需要比较系统地复习语言知识,其中包括语法知识和词汇知识。这里所谓系统地复习,并非指将所有语法知识和词汇知识无一遗漏也无侧重点地背上一遍,而是要求考生将考纲中提供的词汇和词组全部掌握,将一些基本的语法知识和特殊的语法现象彻底弄明白,否则,仅仅通过做模拟考题来学习,对基础语言知识的记忆和理解肯定是一知半解、支离破碎。语言知识是基础,虽然现在不会单独的考查词汇和语法知识,但是,词汇和语法知识可以帮助考生做其他部分尤其是翻译和阅读理解。
具体量化此阶段平均每天学习英语约3.5小时,主要学习内容包括①单词记忆,每天30分钟,目标是记忆易混超难词汇、词汇前缀后缀、熟词生义、同义词近义词辨析、短语等,在比较中进行
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读了一篇文章《有吸引力的阅读室》,文章中说到:单调的环境使得幼儿缺乏阅读兴趣,面对五花八门的图书无从选择,幼儿大多草草翻阅而不能静心阅读。尝试创造满足幼儿个性的阅览室,旨在培养幼儿的阅读兴趣和良好的阅读习惯,提升幼儿的阅读能力。在创设阅览室的环境时要注意:
一、支持性的阅读环境
阅览室首先要采光好,整体色调应有助于营造宁静舒适阅读氛围。粉色给人温柔舒适感,能减少人的肾上腺激素分泌,从而稳定人的情绪。绿色则具有镇静神经、降低眼压、解除眼疲劳等作用。此外,浅蓝、浅黄、橙色都是幼儿喜欢的颜色,可以适当运用到阅览室中。需要注意的是,颜色的种类不宜过多,在确定了主色系后,其他的装饰应小面积出现。
在阅览室为幼儿设计各色各样的座位:沙发、垫子、地毯,他们的色彩、造型、材质、软硬度、大小各不相同。幼儿在这自由惬意的环境里尽情地享受这阅读的快乐。
教师在创设环境时要充分考虑不同幼儿的阅读特点,采用不同的空间分隔方式来满足幼儿的阅读需要。阅览室划分为三个区域:开放、半开放和封闭区域。开放区域适合小班幼儿阅读;半开放区域适合中班幼儿取拿图书;封闭区域更适合大龄幼儿。
充满童趣的装饰物,尤其是幼儿熟悉的童话中的场景,可以激发幼儿的阅读兴趣。
二、多元化的阅读材料
根据幼儿的年龄特点和认知水平,有的放矢地提供具体、形象、生动的读物。为幼儿提供经典的故事和优美的绘本,让幼儿借助精美的配图和优美的语言感受书本的无穷魅力。
三、培养阅读习惯
通过环境的暗示作用建立阅览室常规,培养幼儿的阅读习惯。在阅览室里,针对不同年龄段的幼儿,有不同的陈列方式。还可以借鉴成人图书馆的借书卡制度,引导幼儿学习有序借阅、物归原处。还可以通过一些图片、标识向幼儿提示阅览室的常规。
四、拓展活动内容
幼儿的阅读不能局限于单纯的看,应强调活动形式的多样以及活动过程中的实践与创造。
幼儿园阅读活动中创设良好的阅读环境是至关重要的,向幼儿提供含有较多阅读信息的教育环境,不仅能激发幼儿的阅读兴趣,还能巩固阅读效果,让幼儿在丰富的阅读环境中,充分感受书面语言,潜移默化地接受有关方面的语言知识,主动去探索、发现,以获得成功的体验。引起幼儿主动探索和观察,在这种主动求知过程中,幼儿的注意力集中,情绪愉快,学习的积极性和参与性得到最大限度的发挥。
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