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每当我们在经历了一段学习或者工作后,我们要将自己过去一段时间的个人情况进行一个总结。自我鉴定是客观评价自己的重要工具,可以客观地帮助我们评价和分析自己。自我鉴定可以帮助领导、组织、评委认识自己,准备入党、入团、职称评定、晋升的材料。那么,写自我鉴定时要注意些什么呢?也许下面的“考研自我鉴定范文”正合你意!供你参考,希望能帮到你。
考研自我鉴定范文【篇1】现在已经进入大学半年了,由原来的无知到现在适应了大学自由的学习方式。我认为在过去的'半年我已经成功的做出了转变,刚进入大学时,内心中感到很空虚,不知道哪里才是努力的方向,失去了目标和动力。不过经过学长的指导和建议,我找到了方向,那就是考研。如何能在考研路上一展我们的风采。因此我决定从现在开始就开始准备,把所有的科目都学好。在过去的半年,我并没有出现挂科现象,当然也不允许自己出现这种情况,我会继续加油,争取获得奖学金。
现在已经进入大学半年了,由原来的无知到现在适应了大学自由的学习方式。我认为在过去的半年我已经成功的做出了转变,刚进入大学时,内心中感到很空虚,不知道哪里才是努力的方向,失去了目标和动力。不过经过学长的指导和建议,我找到了方向,知道了到了大学并不意味着我将来的路将会是一帆风顺,只不过我又来到另一个新的跑道,又有一个新的目标竖在前方,等待着我。
那就是考研!
有些同学说那还是遥远的事情,等它来到时再准备也不迟。但是如果我们不趁现在把基础打牢,如何能在考研路上一展我们的风采。因此我决定从现在开始就开始准备,把所有的科目都学好。
当然英语是我们必学的科目,它将会是我们将来生活、工作中都必不可少的工具。因此我会努力去学,英语四级是最基本的要求。技多不压身,所以在以后的学习过程中我还会向六级努力进发。
在过去的半年,我并没有出现挂科现象,当然也不允许自己出现这种情况,我会继续加油,争取获得奖学金。
大学是我第一次完完全全的离开父母的庇护,真正地走出温室,接受阳光、雨露、同时自己面对暴风骤雨。我坚持了下来,并真正了融入了这个新的集体,虽然我们来自不同的市,也带着不同的口音,但是我们现在是一个大家庭,我们是兄弟姐妹,我们互相关心,互相帮助,共同学习,共同进步。
考研自我鉴定范文【篇2】本人xxx,男,xx年xx月xx日生,xx年9月进入xx学院xx部研究生队部队政治工作学专业学习,入学前任xx省xx市xx消
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这是一个男孩和女孩的故事,这是青铜和葵花的故事,这是男孩和女孩在苦难中感动大家的故事。一个特别的机缘让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。他们一起生活,一起长大。葵花十二岁那年,命运又将她召回城市,青铜从此常常遥望芦芦苇荡的尽头,遥望葵花所在的地方
为了让葵花上学,青铜放弃了自己上学的梦想,为了让葵花照一张相,青铜在冰天雪地里卖掉了自己脚上的芦花鞋;为了葵花晚上写作业有灯点,青铜捉来最大萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花看戏,青铜顶着葵花默默的站立了一个晚上;为了等葵花回来,青铜天天提着纸灯笼去码头,就为了葵花晚上回来不怕;为了葵花报幕时的美丽,青铜吹的腮帮子疼做了一串世界独一无二的冰项链一对亲如亲兄妹的青铜和葵花是那么的纯朴、善良、充满爱心。苦难是不可避免的,但只要拥有了爱,那种大爱,就比什么都重要。作者把那种大爱写得充满生机与情意。对青铜和葵花而言,就算日子过得再苦再累,心里都是幸福的、充实的,都被对方的爱感动着。为了给自己贫困的家省钱,葵花拍照没有参加;为了赚钱给奶奶治病,葵花独自一人跑到江南捡银杏
生活虽然艰辛,我们可以像青铜葵花一样,善待周围的人,以乐观的心态去付出,去感动,感动自己,感动大家!付出就是爱,苦难中的付出就是大爱,大爱就是感动!
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老师布置写作任务时,我们需要尝试各种文体,写作能够锻炼自己的能力和逻辑思维。一片优秀的作文通常是叙述完整有韵致的。到底怎样才能写好作文?有请阅读范文资讯网的编辑为你编辑的阅读为话题作文,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
阅读为话题作文 篇1上了初中以来,书厨里买来的书我都没看过几眼,上面早已积上了一层厚厚的灰。不是不想读,只是失去了阅读的爱好。可是,最近不知不觉我却迷上了阅读。
天天的摘抄都要写下自己的感想,平时最多读的抒怀披发文,文字的确长短常柔美,可是到抒发感想时就非常棘手。于是我尝试翻阅以前没有接触过的一些富有哲思意味的书籍。开始读一类新风格的书,着实是一大挑战。有思惟的文字读起来就特别费力,比起抒怀披发文是难题的多!抒怀披发文抒发的情感,大部门专心细细体会即可,可富有哲思意味的书,每读上一页都要顿一下思绪,有时甚至读不懂这个段落的意思,只得清空大脑,一遍又一遍地将文字解体、仔仔细细地过滤一遍,是件特别累的事情。
固然这一类有思惟的书籍有时会让我感到不耐烦,恨不得把书扔到一旁,但是经由长久的努力,我却收成到了许多的思惟哲理以及糊口的法则。
在业余时间,除了哲思书籍外,我还偏爱看推理小说。有一次在亲戚家的书架上随手翻到一本《白夜行》,这是我第一次接触到推理小说。翻开书本后我就舍不得放下,由于故事的内收留一环扣着一环,让人只想解开谜团;有时也会不由自主地感叹书中故事情节的神奇之处,每一章都是在为下一章做铺垫,我经常被作者在故事中的设计绕晕了头脑。但是不得不说,推理小说真是“妙”啊!
尝试阅读新风格的书籍,让我增长了阅历,见识了更多的体裁,为我的阅读糊口重又翻开了全新的篇章。
阅读为话题作文 篇2高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我爱阅读,阅读伴我快乐地成长。
从我牙牙学语以后,妈妈就给我买各种图画书。每天晚上我都缠着妈妈讲故事,不讲故事就睡不着觉。从《婴儿画报》到《幼儿画报》,妈妈耐心地给我讲一遍又一遍。直到我进入梦乡。从这些美丽的书中,我学到了好多知识,也养成了良好的生活习惯。
进入小学,随着识字量的增加,我自己能够独立读书了!我如饥似渴地阅读各类读物,总觉的家里的书太少,见我这么钟爱阅读,妈妈就给我办了一张图书馆的借书证。以后,我便成了图书馆的常客,几乎一有空闲,就泡在书里享受读书的乐趣。我常常在书中和主人公一起在书中遨游:在《西游记》中,
查看更多>>>以读书为话题的作文600字 我的精读之旅
我非常喜欢看童喜喜的书,尤其是《影之翼》。每当沉沦于这本书中,我的想象力就如同冲破乌云的风筝,无拘无束,自由自在。
《影之翼》是写南京大屠杀的,它的角度与一般人不同,把死去的中国人的灵魂写作影子,影之翼,即飞腾的影子。
飞腾的影子,多么美好的题目!这种感觉,就好像身体变得轻盈似赢,抛开一切痛苦,带着满满的自信,向未来的彼岸、梦想的终点站冲去!
但是,这样写最重要的一点是想突出中国战死同胞对光明的渴望及对祖国未来的憧憬,就好像影子对天空的向往一样。
读懂这本书,也花了我不少时间。第一次读的时候,我急急地跳过序,对着书本大肆啃起来。这一次,我看重的是情节,却完全忽略了本书真正想表达的意思。
出于对故事的回味,我又看了第二遍。这一回,我可就没那么单纯只看情节了,我开始思考,每一个角色都代表了现实社会中的哪些人物,描绘了南京大屠杀怎样的状况,当时儿童究竟是怎么想的,这样一来,我又更进一步理解了这本书的要义。
随着思考的深入,我对这本书的兴趣也越来越浓厚。没过多久,我又一次翻开它,综合前两次的读书经历,开始第三次阅读之旅。这回,我总算把作者的核心思想给摸索出来了,作者希望哪怕对敌人的憎恨再深、厌恶再强,也不能只想着复仇,试着朝未来展望,你的收获会更大!
一粗二细三精,一书三读,让我对读书也有了不少心得。每次阅读都能有新的发现,产生新的共鸣,能更深入地走近作者的世界。真可谓好书不厌百回读,每回都是一次奇幻之旅。
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读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。下面是小编整理的阅读的乐趣600字演讲稿,供你参考,希望能对你有所帮助。
阅读的乐趣600字演讲稿篇一
亲爱的老师、同学们:
从小到大,我一直以书相伴,一直没有让书离开过我的生活。
在不识字的幼儿时代,我便结识了书。父母买的彩绘故事书,如《婴儿画报》、《幼儿画报》等,我整天抱着翻呀翻。当然,只看彩图,不看文字。当时,我还不会识字,只能在书中的图画里找到乐趣 。我虽不识字,却识图。不管什么图片看见就会知道,这是青菜!那是萝卜!逗得大人哈哈大笑。
在我刚上小学时,妈妈便买来带拼音,偶尔有彩图的童话故事和百科全书,我一有空就找出一本,但当初很幼稚,很少看百科全书,只爱看白雪公主和小狐狸这样的童话。百科全书对于七、八岁的我来 说还十分难懂和无聊。虽然我才知道那书其实并不难懂,这自然已是后话了。
后来,我上了三年级,这才慢慢接触到百科全书。可是,三年级是小学中的一个转折点,是作业最多的时候。于是,原可以让我学到很多知识的五本百科书全被妈妈转交给了即将入学的表弟,好让他知 道其他同龄人不知道的东西和事情。原先我也不太在乎,但是想到失去了那么多原本可以得到的知识,心中真是有些惋惜。
四年级,爸爸便开始培养我阅读中国古典名著。记得我读的第一本名著是青少版的《西游记》,是爸爸当作生日礼物送给我的。从那以后,我渐渐读起了《聊斋志异》、《三国演义》、《水浒传》、《 封神演义》五、六年级,妈妈又让我读到了外国名著。那些外国名著,比起中国文学又别有一番韵味,充满了大洋彼岸的气息。
高尔基说过:书是人类进步的阶梯。现在想来,这句话说得太对了!读书伴我成长,书已经成为我心中不可或缺的东西,它是我进步的阶梯。
阅读的乐趣600字演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们:
书,是人类进步的阶梯,是人类终生的伴侣。它好似黑暗中的晨曦,召唤着黎明到来。我的读书生涯刚刚起步,但好书伴我一路成长。
曾读过《红楼梦》,尽管囫囵吞枣,但贾宝玉和林黛玉凄美的爱情悲剧,让我泪满衣襟,食不甘味;贾史王薛四大封建家族的兴衰与纷争,让我知道封建制度的残酷无情。读了这本书,我深深感受到封 建制度的种种不公平,它给人们带来的思想上以致身心健康上的危害,是多么触目惊心!不仅如此,我还从中领悟了古代诗词的博大精深,以及当时风土人情的丰富多彩。读《红楼梦》,既增长
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这个学期,老师叫我们每天读4篇课外阅读,不过多久,我们就把课外阅读,读完了。一共有7篇,每一篇都有我最喜欢的。 第1篇,我最喜欢的是《一日的春光》是冰心写的一篇脍炙人口的散文。该文写于1936年,在写作此文之前大约两个月左右的时间里,冰心或是生病,或是杂事缠身。这样的思绪,不免使作者渴望自然春天的到来,祖国春天的到来。然而苦苦等待春天,春天却迟迟不来,许多次春天刚一露面,就被寒风冷雨驱散;到处寻找春光,却发现春天早已远去。这种情况难免使作者痛苦。然而,春光好似有意,在作者九十日的等待之后,终于等来了春光的烂漫、骄奢、光艳与迷人的景象,使作者饱尝了一日春光带来的快乐、活泼、力量和生命。 第4篇我最喜欢的是《假如给我三天光明》,《假如给我三天光明》是的散文代表作,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。此外,本书中收录的《我的人生故事》是海伦凯勒的本自传性作品,被誉为世界文学史上无与伦比的杰作。 第5篇,我最最喜欢的是《爱心树》,爱心树》是世界绘本的经典作品之一,出版30年来,一直是绘本世界的著名典范,历久不衰,魅力惊人,销量超过600万册。这是一个由一棵有求必应的苹果树和一个贪求不厌的孩子,共同组成的温馨,又略带哀伤的动人故事。爱心树的英文 ,顾名思义便是牺牲奉献的意思,但它亦是一本述说友谊的书。树并未因为男孩的予取予求感到难过,即使后来只剩下残干的他,是那么凄凉孤寂,但当男孩回到他身边只求一个安静的歇脚处时,树竟是满欣喜乐将自己奉献给他,这样的喜悦比起男孩小时在树上刻的 那些甜蜜文字,更令他感到真切舒心。天才的绘本艺术家希尔弗斯坦以简单俐落的线条和充满诗意又带有嘲讽幽默的文字,为各个年龄的读者创造了一则令人心醒动容的寓言在施与受之间,也在爱与被爱之间。
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前年冬天一个阴冷的午后,意外碰到张新颖,问他最近忙什么,他自嘲地说:“唉,我现在就一天到晚赶那本沈从文。”我惊奇地睃他一眼,说:“沈从文,挺好的。”没想到他立刻抬起头,眼睛里放出光来:“沈从文——是最好的!”
一年后读到他的《沈从文精读》,读着读着,心里慢慢被感动的细浪扑打,似乎懂得了当时他眼睛里的热情,知道他用怎样的力把他认为的“最好”表达清楚,还有,在这“表达”中,他又让自己获得了一个怎样的发展。
好在哪里?请允许我当一回文抄公吧:
比如讲大家熟知的《边城》:
沈从文的文学世界是一个比“人的世界”大的世界……
这个世界有它的悲哀,这个世界自来就带着悲哀的气质在体会、默认和领受……
由自然美、人性美和人情美构成的沈从文小说世界的“微笑”面容,担当了什么?
如果不看到这一点,单说沈从文的景物如何如何美,人情风俗又如何如何淳朴,就把沈从文小说和人情看得太简单了。“微笑”背后不仅有一个人连续性的生活史,而且有一个人借助自然和人性、人情的力量来救助自己、纠正自己、发展自己的顽强的生命意志……
比人的世界大的那个世界。在人的世界中成长的人,是不大容易体会到这一点的;而有这样的经历,有这样的体会的人,又有多少能够不流失这一点心性,能够像沈、张一样从容地阐释,顽强地承担呢?
接下来看张新颖怎么谈人们不那么熟悉,或者熟悉但理解起来也并不容易的《从文自传》:
五四以来都有一个“启蒙—觉醒”的过程,觉醒之后他发现了一个自我,这个自我是从哪里来的?是先有一个新理论,然后才产生出来。他这个自我建立的基础很难说是在自己身上,而是建立在一种理论的基础上。这是一个非常普遍的情况。如果把这样一个普遍的情况和沈从文去比的话,沈从文这个发现自我就非常有意思。张文江老师讲《庄子·寓言篇》讲到人要“得其自”,也就是发现自我——但这个自我不是事先预设好的,那个方式是要“沿路追溯自己生命的来历”,我觉得“沿路”这个词用得非常好。《从文自传》就是讲的一个“得其自”的过程,叙述自己生命来路,由这样的来路找到和确立一个这样的自我。
“沿路得其自”。这是相当要紧的指出。意谓建立在自我基础上的世界观能够在对本原性的追寻中达成与世界的和解和信任。张新颖在书中两个地方说到这个“得其自”。在我看来,这其中也可见他“沿路寻找”的真实痕迹,有特别的意义。
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我非常喜欢看童喜喜的书,尤其是《影之翼》。每当沉沦于这本书中,我的想象力就如同冲破乌云的风筝,无拘无束,自由自在。
《影之翼》是写南京大屠杀的,它的角度与一般人不同,把死去的中国人的灵魂写作影子,影之翼,即飞腾的影子。
飞腾的影子,多么美好的题目!这种感觉,就好像身体变得轻盈似赢,抛开一切痛苦,带着满满的自信,向未来的彼岸、梦想的终点站冲去!
但是,这样写最重要的一点是想突出中国战死同胞对光明的渴望及对祖国未来的憧憬,就好像影子对天空的向往一样。
读懂这本书,也花了我不少时间。第一次读的时候,我急急地跳过序,对着书本大肆啃起来。这一次,我看重的是情节,却完全忽略了本书真正想表达的意思。
出于对故事的回味,我又看了第二遍。这一回,我可就没那么单纯只看情节了,我开始思考,每一个角色都代表了现实社会中的哪些人物,描绘了南京大屠杀怎样的状况,当时儿童究竟是怎么想的,这样一来,我又更进一步理解了这本书的要义。
随着思考的深入,我对这本书的兴趣也越来越浓厚。没过多久,我又一次翻开它,综合前两次的读书经历,开始第三次阅读之旅。这回,我总算把作者的核心思想给摸索出来了,作者希望哪怕对敌人的憎恨再深、厌恶再强,也不能只想着复仇,试着朝未来展望,你的收获会更大!
一粗二细三精,一书三读,让我对读书也有了不少心得。每次阅读都能有新的发现,产生新的共鸣,能更深入地走近作者的世界。真可谓好书不厌百回读,每回都是一次奇幻之旅。
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读《岳飞传》有感
轻轻合上《岳飞传》,我心中充满了万千感慨。
岳母刺字,他不喊一声痛;与金兵交战,他百战不殆;面对奸臣诬陷,明知凶多吉少,他却仍然舍生取义;最终昏君昏庸无道,以莫须有的罪名将一代忠义之将赐死看到这里,心中不禁涌起阵阵惋惜之情。
一代名将如此逝去令我叹息不止,在当今社会,能如此舍生取义的又有几个?岳飞一生虽历经坎坷,但所拥有的功绩非同凡响:气壮山河的《满江红》流传千古;二圣被擒,他因惋惜而东方三拜方才进食如此爱国之士谁人能及?
放眼当下,仍像襁褓中婴孩的我们,离开了父母就难以生活,无法自力更生。现在科技如此发达,我们却越来越庸懒。小时候懒惯了,长大了呢?简直不敢想像。我想,要是人人都有浓浓的爱国之情,那样多好!每人都为国家出一份力,是渺小的,但不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江河。只要有一份一份源源不断的小力量,终究会汇聚成一股无法抗拒的力量。那力量,会使我们的祖国更强大,更进步。
而我们小学生,又如何贡献出自己的力量呢?其实十分简单,好好学习,努力查漏补缺,长大后为祖国争光,令外国人对中国刮目相看。还要多阅读,高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。是啊,虽说现在各个搜索网站都有许多知识可取,但哪有书本好?网络上有众多诱惑,但我真正感兴趣的,唯有书。
是书,让我认识了岳飞,明白了舍生取义的伟大以及精忠报国的志向;是书,让我知识渊博,写作时下笔如有神助;是书,使我对这世界有了新的看法:这世界,有书,真好!我在阅读的世界中,思想策马奔腾,用阅读带来的知识,努力学好每一门课,以便在以后,造福中国。
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亲子阅读,这个词已经在当今幼儿家长中广泛流传了。越来越多的家长和教育学者们深刻认识到亲子阅读的重要性。
我也是一名普通的家长,在孩子还未出生时,我就已经从自身的经验和教育书籍中感受到了阅读的必要性。在我儿子不到一岁的时候我就开始了亲子阅读。我给他选的第一本书是一套小熊宝宝绘本。绘本最经典的就是画面很丰富,字很少很大,特别适合小宝宝们看。我记得当时小家伙虽然还不怎么会说话,但他很是喜欢,缠着我让我不停地讲。从那天以后,我一到晚上就和他讲故事。每天如此,坚持了好几个年头了。
陪孩子一起阅读,发现了不仅可以让孩子学习到知识,通过一些故事,让他知道什么是对的,什么是错的,知道一些社会、学校准则。让他从小培养读书习惯,对阅读产生兴趣,使阅读成为生活的一部份。也让他从阅读中感受到开心、充实和快乐。尤其是一些诙谐、幽默的小故事,听了以后小家伙哈哈大笑,有时还一个人想像着做动作表演呢,特别有趣。而我,也因为和他的亲子阅读,建立了牢固的亲子关系。每次他有什么地方做的不好,我就找相关的故事读给他听,也解决了我好多教育的问题。比那些死板的大道理可有用多了。
当然,在亲子阅读中我也曾有过困惑。比如在
在小家伙三岁的时候,我就准备开始教他识字,当时就想,字识的多,他就可以自己阅读,开阔眼界。但发现字块识字他并不感兴趣,于是我采取了“指字读书”的方法给他读故事。那段时间他确实认识了好多字,可逐渐发现“指字读书”久了,孩子对图画就不怎么注意了,主要就是看字了。后来,在一次亲子阅读课上,才知道了绘本最棒的就是图画,里面每一幅画都是大师的作品,可以发挥孩子的想象力,可以培养孩子的艺术欣赏能力。于是我醒悟了,我不光“指字读书”了。现在每次新书到来,我都会先引导他去看图,有时我们还看图自己尝试着编故事呢。然后再按作者写的讲一遍,比比到底是我们编的故事好还是作者写的棒?这样既没破坏孩子的想象力,也学到了新字,还锻炼了他的语言能力呢。
所以我想说,亲子阅读真的很重要。愿所有的家长都参与进来吧,让我们多多交流、多多学习,我相信只要坚持下去,奇迹就在明天。
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