开放大学教学实践活动总结

我们有可能会使用到自我鉴定，自我鉴定，是我们对自己某一阶段的学习和工作进行客观分析的自我总结。自我评价的文章应短小精干言简意赅结论明确，本文将聚焦于“开放大学自我鉴定”的研究和应用领域，愿这些参考资料可以为你的工作和学习提供启示和帮助。

开放大学自我鉴定【篇1】

时光荏苒，光阴似箭。一晃眼，两年的大学校园生活就与我告别了。从20xx年进入贵州交通职业技术学院就读以来，一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习和工作中，有成功的喜悦，也有失败的辛酸。日益激烈竟争的当今，我深刻地认识到：要成为一名德智体美劳全面发展的优秀大学生是多么重要，因此，我一直孜孜不倦，认清了自身的一些短处并尽力改正，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值和梦想打下可以在风雨中搏一搏的基础和信念。

由于我性格开朗，能够与不同的人接触；平易近人，容易与同学或老师和谐相处；为人忠厚老实，凡事言出必行；乐于助人，能为别人分担一些工作或生活上的忧愁；行事谨慎，凡事三思而后行；做事全力以赴，不会轻易中途而废；遇事临危不惧，能镇定地处理突发事件。

1、思想品德方面：

我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和积极向上的思想作风，在学遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助别人，不断向正确的人生观和价值观靠近。并以务实求真的精神热心参与学校、社会的公益宣传和活动。

2、学习方面：

我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍，所以我严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，掌握了专业知识和技能，做到理论联系实际，学以致用。除了在专业知识方面精益求精外，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能够熟练的操作各种办公软件，从而提高了自身的综合文化素质。身为大学生的我，在修好学业的同时也注重于人际关系的培养，所以，我乐于助人、待人如待己，所以一直以来与老师、同学相处得很融洽。

3、生活方面：

我养成了较良好的生活习惯，生活充实而有条理，有着严谨的生活习惯和生活作风，敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

4、工作方面：

积极主动，工作踏实，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，注重团队协作精神，和同学团结一道，配合其他学生干部顺利的完成各项工作，得到了大家的一致好评。

两年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能

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在日常学习、工作或生活中，我们经常会撰写自我鉴定，自我鉴定是一种重要的评价形式，属于自我概念的重要内容之一。自我鉴定的标题一般有两种，性质内容加文种构成或者用文种“自我鉴定”作标题。好的自我鉴定都有哪些内容？下面是小编精心整理的"开放大学自我鉴定精选",供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

开放大学自我鉴定 篇1

我在学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习，工作及生活，做自我鉴定如下：

我在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，主动和党组织靠拢，始终以共产党员的高标准要求自己，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的`社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。

我在教育管理专业课程的学习上，根据自身的研究方向，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的教科研工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对我研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。

我积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材，查阅学术资料和参考书籍，在课堂上有较强的教学组织能力。

我在学习阶段所获颇丰，从学业，科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的三年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，我将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

开放大学自我鉴定 篇2

时光荏苒，光阴似箭。一晃眼，两年的大学校园生活就与我告别了。从20xx年进入贵州交通职业技术学院就读以来，一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习和工作中，有成功的喜悦，也有失败的辛酸。日益激烈竟争的当今，我深刻地认识到：要成为一名德智体美劳全面发展的优秀大学生是多么重要，因此，我一直孜孜不倦，认清了自身的一些短处并尽力改正，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值和梦想打下可以在风雨中搏一搏的基础和信念。

由于我性格开朗，能够与不同的人接触；平易近人，容易与同学或老师和谐相处；为人忠厚老实，凡事言出必行；乐于助人，能为别人分担一些工作或生活上的忧愁；行事谨慎，凡事三思而后行；做事全力以赴，不会轻易中途而废；遇事临危不惧，能镇定地处理突发事件。

1、思想品德方面：我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和积极向上的思想作风，在学遵纪守法、爱护公共设施

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一、兄弟学校领导支持

学校利用 2月21日下午教学常规互检协调会的契机，与东石片区教务主任和分管教学的副校长协商，在第八周举行xx中学教学开放周，由xx镇五所学校的教师共同参与教学活动，以借班上课、同课异构的形式开展教学活动，这一提议得到xx镇其他四所学校的支持，每个学校选派两名教学骨干开展同课异构。

二、开课范围广，规格高

本次活动以“xx片区异校同课异构，课改核心校搭台交流”为主题。开课范围广泛，来自语文、数学、英语、政治、历史、生物、物理、美术等8个学科的16位教师承担了这次公开授课任务。而且，东石镇其他四所学校的教师有6个是校际组成员(侨声中学初中部没有校际组成员，其他三所学校全部都是校际组成员)。

1、他们在课堂上能够充分贯彻新课程理念，以学生为主体，将课堂还给学生;

2、能够恰当使用多媒体手段辅助教学，提高课堂教学的直观性和有效性;

3、虽然是借班上课，但他们还是善于调动学生的积极性，课堂气氛浓烈;

4、课堂上的案例能够取材于学生身边的素材。

三、听课教师多，评价好

在本次“教学公开周”活动期间，计有8所学校的197位教师莅校听课。其中，有来自xx一中、xx中学、xx中学、xx中学等外镇4所学校的22位教师以及来自本镇4所学校的175位教师，共计197人 ，听课节数达到273节。大家对本次活动普遍给予高度的赞扬和肯定。

四、及时反馈，注重教后反思

课后，各教研组能够及时召开教研组进行评课，促进校际间的沟通与交流，充分发挥团队合作精神，及时总结成功经验，弥补不足之处，达到了团结互助，共同提高的目标，也发挥了其他学校优质教师的良好经验，促进我校教育教学水平的提高。

五、不足

1、部分学科，老师未真正做到集体备课，或集体备课流于形式，没有真正发挥教研组的团队作用;

2、开课教师的教学设计没有统一的格式和要求;

3、开课教师的开课时间与同教研组的教师上课时间冲突，导致本校听课的教师数量偏少。

4、教师的教学方法还比较传统，没有真正贯彻落实课改的精神，大部分还停留在讲师的讲和学生的听层面，让学生成为学习的主人得不到充分的体现。

5、同教研组、同备课组的合作意识还不够，没有意识到开放周的开课不是教师个人的事，而是整个教研组共同的事，导致开课教师单打独斗的场面比较多。

6、对兄弟学校开课的教师的招待不够，教研组没课的教师没安排就不懂

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在我们工作或学习了一年之后，我们都要写自我鉴定来总结这段时间工作或学习中的优点和不足。自我鉴定是对一段时间内的个人情况进行全面系统的大体考察和评价。自我识别的文本，可以在一个段落中使用，也可以在多个段落中使用；实事求是，思路清晰，语言准确。那么，你知道写自我鉴定时有哪些格式要求吗？在这里，你不妨读读开放大学毕业的自我鉴定，相信你能从本文中找到需要的内容。

开放大学毕业的自我鉴定【篇1】

我具备扎实的专业知识：如环境监测、环境管理、生态学和污染治理等基本知识和基本技能，能在科研机构、企事业及行政单位等部门从事科研、环境保护和环境管理等工作。熟悉化工产品常规化学、物理性质及含量分析方法及操作原理，熟悉原子吸收分光光度计使用，熟悉采用流动注射化学发光测定物质的方法，熟悉紫外、可见分光光度计的使用，熟悉高效液相色谱仪、质谱仪等常规分析仪器操作。

今天我为自己定了认证准则，虽然有些空大。但在我身经社会之前它确实是我心中所想，我愿意为它而努力。而且希望在我经历世事之后人能将这个准则作为心中的力量：诚实做人，忠实做事时我的人生准则，自强不息，勇于进取是我的在追求。

我坚信人必须保持奋进的心态。每天进步一小步，成就辉煌一大步。

开放大学毕业的自我鉴定【篇2】

我热爱祖国，拥护中国共产党，坚持党的四项基本原则，坚决拥护中国共产党及其方针、路线和政策，政治思想觉悟高，积极参加各项思想政治学习活动。严格遵守国家法规及学院各项规章制度。在“立志立德、求真求精”八字校风的鞭策下，我努力学习，刻苦钻研、勇于进取、努力将自己培养成为具有较高综合素质的新时代毕业生。我尊敬老师，团结同学，以“热情、求实、尽职”的作风，积极完成学校和年级的各项任务，在实习期间，持着主动求学的学习态度，积极向指导老师学习，秉着的信念，孜孜不倦地吸收知识为日后的学习、工作打下坚实的基础。不断追求，不断学习，不断创新，努力发展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。尽力做好每一件事是我个人的基本原则。

开放大学毕业的自我鉴定【篇3】

在我们大学xx年的学习生活中，我们不断的学习，不断进步，逐步成长。我们的大学生活虽然不是很丰富，但我们可以通过自己的努力去学习。这次的四下乡，我们是第一次经历的，第一次的去体验，最后我们是去的还是去的。这次的暑期实践活动，让我们更好的了解了农村。我们的大学生作为农村的一员，我们的实践

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自我鉴定，可以说是自我总结，主要是某一时间内对自我的评价和分析。范文资讯网小编今天为大家准备了一篇精选文章讲述的是“国家开放大学自我鉴定范文”，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

国家开放大学自我鉴定范文 篇1

我是xxx，数学与大数据学院17信息管理与信息系统1班的一名大四学生。曾任惠州学院青年志愿者联合会社区队队长以及数学与大数据学院女子篮球队副队长。

作为共青团员，自入团以来积极参加各种团内活动，认真完成团组织的任务，用心做好本职工作。从各个方面积极向党组织靠拢，使自己成为一名合格的、优秀的团员，建立了正确的世界观，人生观，价值观争取早日加入共产党，成为党的一员，为实现伟大的中国梦献出自己的力量。

在生活中，我是一个阳光活泼，积极向上，努力进取，勤俭节约，有爱心的人。积极参加各项活动，德智体美劳综合发展，在学校积极参加各个学院的才艺大赛、歌唱比赛等，荣获了数学与大数据学院才艺大赛的三等奖，并带领着班级也拿了一个集体才艺大赛三等奖；热爱篮球的我加入了数学与大数据学院的女子篮球队，积极参加训练代表学院参加比赛，也在曾担任篮球队的副队长一职。除了参加了个人兴趣爱好方面相切合的活动外，我也积极参加了学术类和益智类的比赛，比如心理知识大赛，数学竞赛，参加大学生创新创业比赛、泰迪杯数据挖掘的比赛。我现在除了是一名学生，我还有一个额外的身份，志愿者。志愿者这个身份其实对于大家来说并不特殊但是因为我觉得这个身份给我带来了很多快乐，并且让我成长，所以我觉得特殊。在我没有课程安排有空余时间的时候，积极参加了许多志愿活动，比如爱心包裹，育苗义教，快乐活动营、为期半个月的暑期支教等等的志愿活动，这些志愿活动我接触形形色色的人，有阳光可爱的小孩子，有些是有着孤独症需要我们关爱的孩子，有需要我们陪伴的爷爷奶奶，也有社会上的爱心人士，我从他们身上学习到了许多东西，我奉献自己爱心的同时也得到了许多快乐，这种快乐是无价的，我想这也是公益的纯粹吧。同时也获得了一星级志愿者、优秀志愿服务组织者等称号。

在学习中，我努力学习课本知识，上课认真听讲，尊重老师，坚持做到课前预习课后及时解决问题的好习惯，课后多读课外书，积极考等级证书，考取了广东省计算机二级photoshops证书、英语四级证书、广东省计算机二级office证书、普通话等级证书、初级会计证、国家计算机二级。在考证的道

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数学学科教学依托数学广角，突出了数学思想和方法。下面是由小编整理的“教学开放日数学学科活动总结”，欢迎阅读。

教学开放日数学学科活动总结

经过六个月的紧张筹备，20xx年x月xx日上午，xx迎来了第29次教学开放日活动。活动围绕“问题导向，优化提升”的主题，展示了10个学科27节课堂教学与各个学科学段的教研活动，突出活动的亮点：针对问题-----设想办法-----实践尝试----修正办法----解决问题----形成成果。先将数学学科情况总结如下：

一、学科展示亮点：

“数学广角”是义务教育课程标准实验教科书新增设的一个单元，是教材在向学生渗透数学思想方法方面做出的新的尝试。本次数学学科教师多数选择了数学光角，其一考虑数学学科的连贯性，不能跳跃选课，其二开放时间靠后，只能选择后面的内容。

六节课分别是：一年级找规律、二年级推理、三年级两节搭配、四年级三角形的认识、五年级综合实践活动：打电话。除了三角形的认识一课以外，其他都是数学广角的内容，都是借助日常生活中最简单的事例把重要的数学思想方法给学生呈现出来。其中都涉及到优化数学思想、建模数学思想。老师们全部在教研室刘老师的指导下，围绕三步导学教学模式进行了不折不扣的教学设计，尤其任务设计可操作，可监控，突出了教学模式的运用。比如：郝xx老师的找规律通过观察、交流等活动发现规律，通过画一画、涂一涂来体验规律培养学生动手能力，落实了有序的数学思想。二年级推理一课的任务设计让学生连一连、画一画、写一写，在探究中落实学生的逻辑推理思想。三年级练个级搭配的任务设计分为：自己尝试、小组交流、展示汇报等环节渗透了如何不重复不遗漏的有序思想。五年级打电话借助“用清楚简单的方法表示自己打电话的过程和时间，尽量让别人看明白”，这样的任务设计指向清晰明确，整个教学过程落实了优化、推理、模型等数学思想方法。一人讲课，多人收益，xx的数学教师在参与的过程中对于这几节课的教材编排和数学思想的落实策略，有了比较清晰的认识。

二、组织管理：

优点：

1、讲课教师多次磨课，态度非常端正，可谓：批评中成长、磨炼，百折不挠、多次讲课—接受指责、批评--再讲—再改的过程，可谓属不易，理解中点赞。

2、各校的多数老师始终如一参加每次磨课和开放日的最后展示活动。

3、老师们积极参与教研评课活动，发表自己的真实看法，提升自己的业务水平。

4、每次磨课的过程各校教导处

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自我鉴定，可以简单的认为是一定时间内对自我的总结评价。大家在写自我鉴定时，要申明自己的政治立场，态度应当虔诚认真，应当给人一种成熟可靠的印象，我们怎么动笔去写自我鉴定呢？根据您的要求小编已经为您挑选出以下相关信息：“开放大学毕业生自我鉴定”，但愿对你的学习工作带来帮助。

开放大学毕业生自我鉴定(篇1)

毕业临近，作为一名大学生我清楚的感受到眼前社会的呼唤，期望着能在社会这片天空中飞出自己的高度！

但同时，我也非常清楚，自己不过是一个初出茅庐的毕业生，无论是知识还是经验，都还有许多要学的地方。为此，我在这里对自己做自我鉴定如下：

思想方面，我通过四年的大学生活培养了自己良好的品德和素质，提高了自己的思想水准。

学习方面，我积极钻研专业技能，提高自身的专业能力。且利用大学的资源和机会，我大大的提高了自身的学习收获，出色的完成了毕业检测。

生活方面，大学里我积极锻炼了自己的独立能力，能做好个人管理，保证自身在生活上有较强的管理能力，并能照顾好自己的起居。

如今，毕业即将来临，我会打起精神，继续努力的强化自己。在今后，我一定会有更加出色的表现！

开放大学毕业生自我鉴定(篇2)

在临近毕业之际心中充满了无比感激。感激我的父母，感激我的母校，感激我的老师和同学，也感激自己明智地选择了大学生活。此刻，我更向往的还是毕业后的社会工作，因为那将是见证我学习成果的地方。下面就是我对自己的个人鉴定。

在思想上，我要求及积极上进，热爱祖国、热爱人民，坚决拥护党的领导，拥护党的各项方针政策，遵守国家法律法规及各项规章制度。积极向党组织靠拢，参加党内活动，并被吸纳为中国共产党员。每天读书看报、浏览人民网，在做好学问的同时关心社会，树立了正确的世界观、人生观、价值观。

在学习上，我严于律己，保持良好的学习作风，勤奋学习，成绩优异。通过四年专业、系统、完善的学习和自己的不断努力，并参加了大量社会实践，使我不但有了坚固的文化知识和熟练的专业技能，更重要的是掌握了良好、高效的学习方法和分析问题、解决问题的能力以及较强的动手能力，奠定了良好的专业素养。

在工作上，认真负责，有较好的组织管理和协调沟通能力，一直担任班级班长。工作踏实认真，任劳任怨，责任心强。我还积极参加院校和党团组织的各项校内外活动，为自己和集体赢得大量的荣誉和奖励。由于工作积极努力，成绩突出，被多次评为“优秀班干部”、“优秀团员

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在这播种希望的季节，在这阳光明媚的五月，在这美好的日子里，在几位校长的精心筹划下，在教导处的精心安排下，在广大教师的共同努力下，华家中学于xx年5月16日成功组织了一次教学开放日及家长会活动。

一、指导思想明确：此次活动以“我们尽心，家长安心，学生开心；我们诚意，家长满意，学生受益”为主题，把家长请进校园，让家长瞧一瞧，听一听、说一说，了解学校的教育教学管理的要求和情况，并能够积极参与到对学生的教育中，共同探讨教育学生的方法。在这一主题引导下，使家长宾至如归，树立了“我也能为学校的教育教学管理献计献策”的主人翁意识，便于以后家校联系工作的开展。

二、活动流程设计精细合理：首先召开由校级领导向家长们介绍了学校的各方面管理及如何教育现在的孩子，然后各家长深入到学生班级听了两节课，间休期间班主任又引领家长观看了学生的间操，参观了学校的理化生实验室、图书室、多媒体教室，最后是家长与任课教师进行近距离沟通。整个活动流程精细合理，即为广大家长节省了时间，又使整个活动稳而有序，既体现了领导的英明决策，又体现了华家中学的向心力和凝聚力。

三、目的达到：通过这一活动的开展，家长参与听评课，了解了一些新的教育形式和理念，在课堂上，家长能认真听课，并被我校教师的课堂教学感染能力所折服，例如，宋攀老师的《父亲的眼泪》，令所有听课的家长动容。家长在参观四室时，流连其中，感叹现在教育的飞速发展。通过家长的表现，说明我们达到了预期目的，充分展示了我校的办学条件和理念同时，也提高锻炼了教师的业务水平；并且使家长真正理解了华家中学的办学理念和宗旨，增加了广大家长对教育的热情、对我们的信任，同时也为我们办好教育增添了信心。

四、参与热情高：无论是教师，还是家长，大家热情参与。共有104位家长参与进来，收到85张意见反馈单，共有10位教师参与讲课。全员参与，各部门分工明确，任课教师精心准备，课堂教学效果达到了让家长满意。

五、活动效果好：全员参与，家长到会的多，使活动开展得顺利而且人气十足，最后家长以及社会各界反响强烈。活动效果超出预期目标，活动成功落下帷幕。

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当我们看完一篇文章突然有了不同的看法时，我们能将自己产生的一些收获写下来。多写心得体会能够成为一个更有思想的人，怎样才能写好心得体会呢？下面是由小编为大家整理的“优秀！开放大学行政管理自我鉴定简单 220字”，仅供参考，大家一起来看看吧。

开放大学行政管理自我鉴定【篇一】

大学是我迄今为止成长最快的时期,我受益匪浅.

在学业上,首先是知识和技能方面的,除了学习行政管理专业应修的课程外,我还修了“劳动法”和“基础摄影”方面的知识.虽然我并不打算从事法律专业方面的工作,但我掌握了很多必要的工作技能,如从事招聘工作的相关法规和条例,使用相机和基本摄影技巧.另外,我还自学了会计方面的知识,自我增值.接着,在逐渐增加知识的厚度的同时,通过参加一些比赛活动把学到的知识真正运用起来.例如,在20xx年参加文法系举办的实用文写作大赛荣获“优秀奖”,把学到的知识综合运用起来,那也是一种锻炼.

在思想品德上,本人有良好道德涵养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,学习党的基本理论和方针政策,使我对中国共产党有了更为深刻的熟悉.本人遵纪遵法.

在生活上,我积极参加集体活动,锻炼了团队的组织协调和沟通能力,增强了团队意识;主动参加志愿者活动,在帮助群众的同时锻炼了我的服务意识.此外,与同学和睦相处、适量运动是生活中的重要环节,如打篮球、打羽毛球、爬山等.我一直都坚信,拥有一个健康的身体才能更好地投入到学习和工作中去.

相信今后的要面临的人生,会有荆棘,或许伴有辛酸的伤痛,但有了大学这样一段满满的经历,我们的羽翼会更加饱满,蓝色蛹向金色蝶的奔腾,终会迎来辉煌的霞光,相信：我的未来不是梦!

开放大学行政管理自我鉴定(篇二)

在学习上，我态度诚恳认真，勤奋努力，具备了丰富的行政管理专业知识，掌握政治学、行政学、管理学、法学的基本理论和基本知识，掌握了辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法以及系统分析、统计分析、调查分析、政策分析等科学方法，熟悉党和国家特别是行政管理方面的方针、政策和法规，了解行政 学的理论前沿以及政治学、管理学、法学等相关学科的发展动态，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和策划、组织、执行的实际工作能力。

在生活上，人际关系使很重要的，人际关系往往主要体现在同学关系上，总的来说我与同学相处比较融洽，平时生活和学习上在自己能力范围内帮助有需

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怎样填写国家开放大学毕业生登记表自我鉴定?下面是整理的关于国家开放大学毕业生登记表自我鉴定范文，欢迎阅读! 国家开放大学毕业生登记表自我鉴定范文一

四年的大学时光过的很快，随着这学期的最后一堂课程考试的结束，我们的大学生活算是接近尾声了，因为在剩下的不多的时间里我们已经是半个踏入社会的求职者了。在求职的路上，我也时常感到很迷茫，虽然总是在不停的奔波于各大招聘会之间，也参加了不少公司的面试，但总觉得这不是忙而是盲。冷静的想下来，也许我该好好的给自己作个总结，及时给自己定位，迈好职业生涯中的第一步。

回顾已经过去的的三年多，在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐，也很充实。除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外，我还积极参加各种社会实践、文体活动，在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高。

在我来大学之前，哥哥早已是一名重点大学的大学生了，给我和弟弟树立了一个优秀的榜样，所以在刚进入大学的时候，我并没有被陌生的学习环境和生活环境所吓倒，很快地克服了种种不适应，成功地完成一个由高中生到大学生的转型期的过渡。

由于家境贫寒，贫穷也曾导致了我刚进大学时的一种自卑心理，特别是之后弟弟又考上了重点大学，使得本来就入不敷出的家庭雪上加霜，更使我感到一种自懂事以来的从来没有过的经济压力。

也许是兄弟几个的优秀表现让我感到欣慰，也许是这种经济上的压力给我带来的动力，总之在随后的日子里我更加严格的要求自己，由于在学习、工作、生活、思想上的表现比较突出，我渐渐的重拾了自信。

在学习上，我一贯保持着高中时代的良好学习作风，并不断的改进自己的学习方法。虽然大学里的学习方式和高中完全不同，但通过我的坚持不懈的努力，在这三年中我每年都获得了学校的奖学金。在学习方面，除了认真学习理论知识外，我还很重视理论与实践的结合。从大二开始我就积极地参与各种社会实践，多次随老师、师兄、师姐到顺德乐从中学、英德金海湾、深圳园林科学研究所、肇庆鼎湖山等地作调查。大三参与科技创新项目调查，作为该项目的主持人，我积极地找老师和同学交流和沟通，改善研究方法、提高调查效率，最终提交了较高质量论文一篇，目前正在送审中;大三暑假随师兄到湛江参加全国森林资源清查工作。通过这些社会实践，我不但巩固了课堂上所学的专业知识，还提高了我的实际动手能。平时我还非

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