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军事理论课是大学生进入大学以来继军事训练之后的第二次国防教育，那么通过大学军事理论课，又有哪些感想呢？下面是大学军事理论课学习感想，希望对大家有帮助。
大学军事理论课学习总结篇一
今天下午开始上军事理论课。说实在的，我一直是个军事迷。我热爱那一身神圣的绿军装。每当看到军人英姿颯爽的从身边走过时，我总用一种崇敬的眼光望去，而且总要回头看好几次，直到那身影的消逝。我喜欢军营的生活，虽然没有亲身经歷过，但军训生活却成了我难忘的回忆。
我知道军中的生活要比军训苦，而且要哭得多。但我不怕，再多的困难我都会迎面而上，因為这是我的风格。所以我非常期待这堂课的到来，期待著这堂课所带来的收穫：精神上的薰陶，把爱国主义精神时时刻刻记在心里。也希望能更多的了解军事理论。因為纸有一颗炽热的心是远远不够的，纸有理论，知识武装头脑，在头脑中对军事有一定的了解，才能够在实际中发挥更大的作用，才能把这种赤子之心所隐藏的光芒全部释放出来。
因為以前也曾想学习军事知识，却不知从何开始，而且也没有连贯性，系统化。这样子的学习效果并不是很明显。所以我一直期待著这堂课能给我最基础，最基本的军事理论。然后有个整体概念，整体把握，把所学知识组成一张有序之网。现在想想如果这堂课是一名中年军官授课，上课时理著平头，穿著军装，那上起课来一定更有说服力，也更有吸引力。对於女生来说就像看到了帅哥一样，两眼直盯著他看;对於男生来讲也许能动员他们毕业后从戎。当然，想归想，现实却不是如此。教师也是一名中年教师，穿着蓝色t血，身高约为1.73m，发型是传统的长发。看到他的第一眼，有点大失所望。因为整体来看，觉得他有点拽!
不过我还是以一颗平常心来听他的课。讲着，讲着，突然发现他变可爱了!!因为发现他跟我有许多共同之处。
第一：说话急切，语速偏快，带有君子坦荡荡的感觉。给人以一种直爽的感觉。大学军事理论课心得体会。
第二：对军人的热爱。他讲了一次去军队参观的经历。他说那次参观是由于朋友托关系的缘故，才有机会参观。在告知不许拍照的情况下，他还是偷偷地拍了几张。他说这也许是他今生唯一一次能够参观军营的机会，所以他总要作点什么作为留念。他讲这次经历时，总是很自豪，很激动，也很热情地为我们介绍着。
第三：课间休息时，他放了首歌。一听，属于那种爱情悲伤歌曲，跟我的品位完全相同。只不过他放的是比较舒缓的歌曲，而我喜欢的类型确是激昂型的。
初步
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军事夏令营活动方案
军事夏令营是指在夏天组织的青少年训练活动，可以磨练参加者的意志，训练参加者的生存技能，锻炼和发展自己的人际关系。下面是小编整理的军事夏令营活动方案，欢迎阅读。
军事夏令营活动方案（一）
一、活动主题
为提高孩子的国防意识、爱国意识，增强学生的自尊、自强、自立，坚定理想信念，发扬爱国之心和关爱他人之心，使学生真切地经受四关考验：首闯生活关（培养独生子女生活自理能力）、苦战训练关（训练中战高温斗酷暑，强健体魄，磨练意志）、喜过情感关（通过夏令营活动，增强爱心和团队精神），甩掉"陋习"关（拖拉、散漫、自我为中心等）。
二、活动内容
1、军旅生活：起床、洗漱、早操、整理内务、就餐、操课、课外活动、就寝，严格依照军队的一日生活制度执行，并进行内务评比，培养他们讲究卫生、做事有序的好习惯。
2、军事训练：通过队列动作训练使营员养成良好的行、坐、立姿势，提高身体协调能力；学军体拳，达到强身健体，防敌自卫，提高身体反应能力；紧急集合提高学生反应速度。
3、国防教育：让营员了解军队历史，并走进技术区参观武器装备，使他们感受军威国威，增长军事知识。
4、参观游览月亮湾，举办"工兵撬地雷"活动，激发爱国情感。
5、文体娱乐：开展学唱军歌活动、学习种菜和联谊活动，形成集体观念。
三、活动时间
xx年6月26日-30日
四、活动地点
268部队。
五、营员要求
1、在夏令营出发前请检查所带物品是否齐全，严禁携带火柴、打火机、各种利器等危险物品及生、冷、不洁食品，军事夏令营禁止食用零食。
2、营员入营后将进行封闭式管理，按规定统一着装，一切行动听指挥，严格遵守纪律及各项，发扬部队的优良传统，艰苦奋斗，严格训练，不怕苦，不怕累。
3、请营员严格遵守作息时间，保证每天有充沛的体力参加活动，如遇身体有任何不适，及时通知辅导老师或队医。
4、要尊敬教官和教师，团结同学，发扬团结互助精神，互相关心和帮助。
5、营员要保护环境，爱护部队公物及各种设施。
六、具体分工（略）
军事夏令营活动方案（二）
暑假即将来临。为丰富我校学生的暑期生活，使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养，度过一个快乐、安全、有意义的假期，结合学校的实际情况，以"快乐暑期我做主"为主题，相继开展一系列的学生夏令营活动，具体的夏令营活动方案如下：
一、活动组织
学校成立"快乐暑期我做主"夏令营活动及活动安
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这篇人事实习报告范文：人事实习报告范文是由小编整理提供的，请大家参考！ 人事实习报告范文：人事实习报告范文
一、人事局实习基本情况 1、实习目的和要求 实习目的和要求这次到连云港市人事局的实习，理论上是为了到这类行政事业单位，政府机构实践公共政策学的实际运用，也就是政策的具体化表现，更加深刻地理解并学会应用具体知识，了解政策发布以及实践的具体过程。培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实际结合起来。另外，考虑到单位的实际具体情况，我们可以更加深刻地看到当代中国行政、政府机构办事方式、流程，其内部工作细则，可以更加深入社会、现实，了解在今后的学习和生活中如何让自己更好地适应社会。 实习要求主要是在实习期间能遵守各个单位的纪律规章制度，认真完成各项工作任务。在完成具体工作的时候，结合所学的公共政策学理论知识，思考其在实践过程的具体操作及意义。结合人事局实际情况，体会人事局如何进行公共政策工作。以便加强对这门课程的深入理解，学会运用所学的理论知识分析实际公共政策问题，使空泛的政策理论变为真正的政策运行。 2、实习安排 (1)总体实习安排实习单位由带队老师负责联系，我们都无条件地听从带队老师的安排。老师主要帮我们联系了几个连云港市的行政事业单位，如民政局、社科联、工商行政管理分局、人事局、城-管局、卫生局等等。各单位分配的人数不等，事先就已经按照学号安排好。我和其他三位同学被分到连云港市人事局。 (2)本人实习安排 20xx年10月18日到20xx年10月29日两周时间，我被分到人事局的一个办公科室——科技人员管理处。我所在的部门有四个人，带我的是办公室的胡雪峰办事主任。实习期间工作内容基本是办公室文员事务，包括打扫办公室，录入资格信息，打印文件，装订文件，记录文档等文秘工作。不过，除此之外，隐性的实习的内容还包括如何与人相处，如何做事，如何做人等社会问题，这些也很值得用心体会。 3、实习单位概况 实习单位概况“民生为本，人才优先。创新创优，廉洁高效。是人事局大厅中的十六个字，也”是人事局的核心精神。目前连云港的人事局是人力资源和社会保障局，将市人事局、劳动和社会保障局的职责，整体划入市人力资源和社会保障局。人事局的职责很多，不仅仅是负责人才管理，还包括毕业生、各界人才、公务员、专业技术人员职位分类、职位设置、考试
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一、天公作美，化身金鹰战士 天公作美，我很幸运成为第一批金鹰熔炼军事拓展训练营的战士，参加了五天的封闭式培训。虽然只有这短短的五天，但是从这五天中留下的经历却是令我刻骨铭心地：从士气高涨的军训、到挥汗如雨的拓展、再至受益无穷的业务培训；每一个细节，每一位并肩作战的战友，每一个跌倒或成功的笑脸和相互扶持都深深地印刻在我的记忆中，成为永不磨灭的风景，我想，这将会是我人生中最宝贵的精神财富之一，照耀我以后更广更远的人生道路。 犹记得，军训的教官很严厉，从在营地报道开始，就用部队士兵的标准来要求每位学员，这一切都让我绷紧了神经，不敢有丝毫懈怠。教官对我们的生活、训练都实行着军事化的管理，早上六点半踩着清澈的晨曦我们开始800米晨跑，那充满了生命力的脚步声象征着我们充实紧张的一天开始，人人精神饱满神采奕奕。说起来，我们的训练还真是非常严苛的：平日里上下课时教官要点名，确保每一个学员都在。一日三餐都要在食堂按时就餐，晚上还要演练紧急集合，让学员们在各个时刻都不会有偷懒的心理不过，在紧张的训练外我们还有羽毛球比赛、看励志电影、集体联欢等丰富多彩的集体活动，这样在紧张之余，又是张弛有度，劳逸结合，欢声笑语涤荡了我们不少的疲劳与艰辛。 看起来，这一切还是要吃苦的，但是我记得有一句话叫做：梅花香自苦寒来，宝剑锋自磨砺出，要想将自己打磨的更加优秀，那么这些都是必须的！汗水是辛勤付出的最好见证，精疲力竭说明自己在全身心地投入训练，不辜负这次机会。天道酬勤，有付出，就一定会有收获，这是我一直恪守的人生格言，所以即使离家只有10公里，我却没有离开过营地一步。以前看书读到大禹治水，三过家门而不入的故事，我没有伟人那么崇高，但是我得为自己的责任而坚守。于是我老老实实地完成了5天的培训，认真听讲，认真训练，认真考试，将认真二字简直是贯彻到了生活的每一处细节，这样不虚度不浪费，自然可以扎实地收获着每一天。 二、魔鬼训练，默契团队 如果说这感触最深的，那么一定是半天的拓展训练。因为这次遇到的是天翰首席魔鬼培训师！不过，这也是锻炼团队默契最重要的一个环节。 这次训练别处心裁，摆在我们面前的是一个用细绳围成的直径2米的圆，和圆中心的一瓶矿泉水，需要我们4个班各显神通，把水拿出来，工具只有我们的身体和一根绳子，规则是不能触碰到地上的绳子和圆圈内的区域，并且方法不能有重样。
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松林坡乡民兵应急分队军事训练，以上级军事机关有关指示精神为指导，以逐行急难险重任务和应对突发事件为重点，为保障我乡村级换届选举工作的顺利进行，民兵应急分队突出练技术、练指挥、练协同，通过考核及拉动演练，摔打队伍，检验训练效果，促进军事训练任务落实。
一、领导重视，确保军事训练落实到位
松林坡乡党委政府非常重视此次民兵应急分队军事训练工作，乡领导班子召开会议，进行专题部署，并提供装备，警棍、盾牌、防暴头盔、对讲机、灭火机、救生绳、迷彩服、解放鞋、雨靴、军腰带等装备物资，军事训练期间，乡主要领导专门抽出时间赶到现场，看望参加训练的队员，鼓励大家为和谐安乐溪乡，维护社会稳定贡献力量，此举极大的鼓舞了队员们的士气。
二、确保军事训练有条不紊
乡人武部为此次军事训练进行了认真充分的准备，编写了《松林坡乡乡民兵应急分队训练组织实施计划（方案）》，从乡民兵应急和各村民兵连长中抽调30名精兵组成训练人员；从乡农办、乡团委、乡党政办抽调人员专门负责此次军事训练期间的生活与车辆保障；参与集训的应急分队骨干认真训练，特别是熟悉处置突发事件演练、抢险救灾演练，从而确保整个训练按计划进行。
三、严格施训、严肃考核，确保军事训练不流于形式
我们本着“平时应急，战时应战”的原则，在训练中严格施训，考虑到许多队员平时接触警棍时间不多，动作容易走形，分队骨干后耐心示范，逐个予以纠正。训练期间开展班与班之间练兵竞赛，组织拉歌等形式，充分提高队员训练的热情。为贴近实战要求，对套路熟练，动作到位的队员进行表扬，对整套动作吧熟练的队员，及时指出他们的错误，督促他们回去加紧练习，从而确保了整个训练效果。
四、参加地方选举维稳，检验军事训练成果
为了检验训练成果，我们在训练结束时按照乡党委政府的安排，参加了高桥村、大茶村等一些复杂村的村级换届选举的维稳工作，在执行任务中，队员们精神抖擞，纪律严明，士气高昂，出色地完成了任务，有力配合了地方选举工作。
通过训练，队员们基本掌握了警棍操作的1-24套动作，但是从考核中也不难看出，由于我们训练时间有限，一些队员还不能很熟练的打完整套动作，在应急维稳演练中，队员之间协同配合还不够默契，这些都留待以后的训练中去解决。
松林坡乡人武部
20xx年6月25日
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4月14日下午午，三里镇机关民兵应急分队集训演练总结会在国防学校操场召开，40名民兵应急分队成员参加会议，会议由镇武装部长袁佳华主持。镇党委书记汪群、县人武部副部长李强出席会议并讲话。
总结会上镇党委书记汪群对民兵应急分队训练及会操演练给予了充分肯定，指出这次实战化集训及应急课目演练，充分体现了三里镇机关民兵应急分队的组织纪律意识和团结协作精神。他要求集训队员在各自工作岗位上严明纪律，听从指挥，认真履职，勇于奉献，发扬铁军精神。
县人武部副部长李强对本次集训进行了总结，他指出三里镇党委、政府高度重视此次军事训练，赞扬了全体集训队员在集训中体现的组织纪律意识和团结协作精神，并祝愿三里镇武装工作迈上新的台阶。3月阳春的天气本该温馨宜人，可天气预报说最近阴雨降温，晴雨交替，冷暖相交，桂东仍处防火期，又已进入防汛期。
俗话讲“宝剑锋从磨砺出”，在这样关键的时期，桂东县民兵应急分队集训动员大会在县人武部一楼会议室召开，城关镇民兵应急分队和林业、水利、交通、城-管等民兵应急分队共计30名队员接县队集训通知参会参训，会议由县人武部副部长黄晓龙同志主持，总结上年县队工作，重申县队工作职责和纪律，政工科科长曹志刚同志宣读。
“立正”、“稍息”，“向右看齐”、“向前看”，正军姿，跑步走，操场上又重起民兵应急分队官兵练兵的忙碌身影。
县防汛指挥部的专家也来到人武部为队员们上了防洪救灾应急理论知识讲课，内容丰富，深入浅出，并结合学习实践科学发展观活动举行了试卷考试，切实提高了应急队员防灾救灾的理论技术水平。
本次集训演练采用半军事化管理，严格按民兵训练科目进行，集训结束后按小班进行了军事比武。通过2天的集训演练，三里镇机关民兵应急分队在业务水平、组织纪律、军事技能上得到了很大的提高，增强了机关干部应对突发事件的处置能力。3月阳春的天气本该温馨宜人，可天气预报说最近阴雨降温，晴雨交替，冷暖相交，桂东仍处防火期，又已进入防汛期。
俗话讲“宝剑锋从磨砺出”，在这样关键的时期20xx年桂东县民兵应急分队集训动员大会在县人武部一楼会议室召开，城关镇民兵应急分队和林业、水利、交通、城-管等民兵应急分队共计30名队员接县队集训通知参会参训，会议由县人武部副部长黄晓龙同志主持，总结上年县队工作，重申县队工作职责和纪律，政工科科长曹志刚同志宣读20xx年桂东县民兵应急分队集训动员令，军事科杨参谋、周参谋担任
查看更多>>>关于事实的名言警句
1、历史是由胜利者编写的。没有战争是正确的。没有军人是善良的
2、我知道我这个人风流倜傥，潇洒了些许尹千觞《古剑奇谭》
3、小兔子因为一个胡萝卜红了眼，因为萝卜是红的，兔子眼睛本来也是红的。我们人因为一些利益黑了心，因为利益是我们所追求的，而人心是会变黑的。
4、现实不会给我们太多的准备，所以我们要做好心理准备！
5、喜欢玩亲亲的并不是只有男人其实很多时候都是女人想要只是她觉得尴尬害羞而已心知肚明吧！
6、懂得的越多，能懂你的就越少。理解的越多，能理解你的就越少。
7、总说别人小气的人都是爱贪小便宜的人贪小便宜的人背后的名字原来叫真正的小气!
8、别问以前我对你那么好,因为那时是掏心掏肺的对你好;别问我现在我对你不好,你觉得我现在还有心还有肺?
9、无论是中戏中影上戏所谓的校花，相貌一般，身材一般，演技一般，个性一般，这就是十几年来我不爱看国产电影的理由，也是事实！
10、虽然事实上还不到一年，但就算是一秒钟，都已经不一样了。橘子《左边的你，以及右边的他》
11、反正我看不见它们就好。虽然其他人很轻易就能看见这个事实，但只要不进入主诉者的视野，要捏造幸福快乐的情节是太过轻易的一件事。橘子《左边的你，以及右边的他》
12、拿命格去批算的事情需要知道大师是没把你的性格人格也批算进去的!这样你还是让一切从心想信念去进行吧!无论算得结果多好,多坏,都别上心!
13、讲事实就是最能另人原谅的话?
14、想自己过安稳的日子，就别去再招惹过去的人了。
15、小红帽自己就是那隻大灰狼,或者童话里红帽是受害者,但在目前现实世界里,谁都是狼!
16、原来世界上最疼痛的,那道咒语就是要面对自己真相,所有事情的假象安慰藉口!
17、所谓真材实料,用心发挥不用看也不用照!
18、所有人都有应该清楚良心,~代表自己也有天使那翅膀~
19、天问:我后悔什么?我回答:我后悔自己不是个弱智或白痴天问:正常不才是地球人该配备的智商吗?我回答:地球太通透的苛刻,正常的我学习能力太快,天问:不就正好符合生存的要求吗?我回答:天太过于爱戴我,不但赋予我完整无缺的体壳,还让我的iq-eq提前预习了该面对的过程~天问:那么在人群里生存知识比人快一点不好吗?我回答:是的,天不知道地的皮肤,地不知道天的舒服,(地)面人民交通工具践踏着它的脸皮,(天)却是精彩的转动着黑白!
20、条码还是路线,全
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【导语】蚕是鳞翅目的昆虫，丝绸的主要原料来源，在人类经济生活及文化历史上占有重要地位。原产中国，华南地区及台湾俗称之蚕宝宝或娘仔。 以下关于养蚕实践活动总结 ，希望您驻足阅读!
一、活动产生背景
本活动产生纯属偶然，在一个极为自然的状态中生成，事先并未经过精心策划。在一个春意融融的早晨，林舒琦将自己养的蚕带到学校向同学展示，此举在班级引起轩然大波。班里的孩子大多是第一次亲眼目睹，看到爬在绿色桑叶上蠕动的黑色小生灵，显得特别新奇，特别兴奋，继而萌发了养蚕的愿望。林舒琦答应分发给和她有着共同爱好的同学养，并制定了一份简单的养蚕计划。根据学生的兴趣、需求，抓住了这一契机，当机立断进行组织。就这样，一个新的实践活动方案便应运而生。
二、活动目标
1 、使小学生通过养蚕实践活动，了解蚕的生活习性，对蚕的特点作详细的了解。
2、增强动手能力。让儿童学会运用简单测量工具对物体定量观察、采集数据、简单记录，学会用各种感官感知自然事物并用语言或图画描述特征，学会较长时间观察、记录生物生长与变化，学会通过语言、图画和文字对生物生长期的变化进行描述比较。
3、引导学习科学知识，掌握科学方法，树立创新精神，培养科学探究能力。
4、培养合作精神。在合作养蚕的过程中，培养学生的团结合作精神。
5、感受中华文化。引导儿童在养蚕活动中增进对于中国养蚕抽丝历史对人类服饰贡献的了解，感受中华古蚕桑文化的灿烂。
6、学写观察日记，为学生创造接触大自然的机会，激发起学生对大自然的热爱。
7、培养学生克服困难的意志品质。
8、强化学生的责任感，培养学生珍爱小生命的美好情感。
三、活动时间
大约一个半月——两个月 四、活动对象 三年级二班全体同学 四、活动过程
第一阶段养蚕前的准备工作
蚕是一种娇弱的动物，对环境（温度、湿度、食物的鲜洁程度、蚕房的清洁）都有较高的要求。为了使学生能正确地对蚕进行饲养和管理，利用活动课时间，请辅导员或林舒琦对养蚕的一些基本知识进行介绍。
1、了解养蚕的悠久历史
让学生了解我国养蚕的悠久历史，知道我国古代劳动人民早在4000多年前就已经利用蚕丝来织丝绸。2000多年前就已经开始人工养蚕。公元前二世纪我国就有大量的蚕丝和丝织品运往国外，有“丝绸之国”之称。外国人学到养蚕抽丝技术已比我们晚了两千多年。
中国丝绸在国际上一直享有很高的声誉，被外国人争相购买，对促进我国经济发展和各国人民
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寒假实践活动是很多学校为了让学生有更好的实践经验而开展的活动，意义重大，下面是小编带来的寒假实践活动总结，欢迎大家阅读。
篇一：寒假实践活动总结梅开春烂漫，竹报岁平安。愉快的寒假生活已经结束，为了让每个少先队员度过一个“安全、充实、健康、文明”的假期，结合慈溪市少工委有关工作要求，201x年的蛇年寒假，西二小学少先队大队部为孩子们制定了“践行尚德教育 欢度蛇年寒假”的活动方案。
开学伊始，孩子们带着微笑，带着寒假的收获回到了春意初显的校园，交上了一份令人满意的“寒假答卷”。
这次寒假活动，大队部分四部分要求学生过一个有意义的寒假。
一是开展“尚德”活动，奉献一片爱心，争当“尚德小标兵”。要争当“尚德小标兵”得从三个方面入手，那就是“敬老人，孝父母，爱同伴”。孩子们通过送老人礼物，给老人表演节目，陪老人吃饭等形式给村里的孤寡老人带去了春节的喜气;通过帮助父母劳动，对父母说感谢等形式向父母回报了恩情;通过为同伴制作贺卡、礼物等形式增进了同伴间的友情。这项活动，全校有335名队员参加活动，大队部择优选出了64位“尚德小标兵”。
二是开展实践活动，发扬传统美德。大队部鼓励学生积极参与社会实践活动，争当“小小践行家”;合理利用压岁钱，争当“小小理财家”;学会当家作主，争当“能干的小管家”;开展环保活动，争当“环保小卫士”。队员们通过照片、写理财经、制作环保作品等形式，认真完成了这项活动。
三是开展读书活动，建设书香家庭。大队部给各个年段推荐了优秀书目，建议全体学生寒假读好书，好读书，争当“小小阅读家”;一到四年级找爸爸读、找妈妈读，争当“书香家庭”;五、六年级读书写感受，争当“未来小作家”。队员们用照片、的形式，充分展现了自己过了一个有意义的寒假。
四是增强自护意识，加强安全教育。要求队员们做到绿色上网;欢度春节;注意安全;文明卫生。
这次活动的展现形式除了发各类奖状外，大队部还把各项资料收集起来，制作成手抄报在橱窗展出。最特别的是，大队部还将精美的贺卡、礼物、环保作品等收集起来，进行了一次展览，号召全体队员利用中午时间参观各类优秀作品。队员们在欣赏交流的同时，也得到启发，为下一次的寒暑假活动储备了知识和能力。
篇二：寒假实践活动总结走过沼泽，才知道陆地的坚实;通过合作，才知道团队的力量。人们常说大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会，我们不再是象牙塔里不能经受
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