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尊敬的领导: 您好! 感谢您在百忙之中抽空查看我的资料。您的关注是对我的鼓舞。 20xx年的6月初,我还是一名大学生,不断编织着四年来属于我的回旋曲:代课,练琴,吃饭,睡觉,这些地方常常会出现我的身影。习惯平淡生活的我似乎很喜欢恩施这座小小的城市,曾经对同学说过,以后毕业了就在这座城市工作,有山有水,好像自己就是陶渊明一样过着隐居的生活,多么的悠然自得…… 就在同年同月不同日的时光里,我光荣的毕业了,同学们一个一个的离我远去,看着既熟悉又陌生的大学城,感觉自己是那么的飘渺,失落而又坚强的我在那生活了3个月。是啊!我本来就是一位爱学习的孩子,四年的经历告诉我必须要出去闯闯,那样插在我身上的羽翼才能丰满啊!就这样不断的告诉自己,我终于鼓足了勇气,说服了家人及老师,忐忑不安的来到了杭州我一直都喜欢的城市工作。 就这样,我凭着自己的直觉来到了广仁琴行实习,转眼间我已经在这工作了两个月,学到了很多,明白了很多。今天,我想对我的工作做出如下的总结: 一,学会上好一堂课 对于我来说上完一节钢琴课是完全没有问题的,但是上好一节课却是比较难得,因为我们必须要针对不同的学生进行不同的教育。有的小朋友特别乖,容易坐的住,一节课老师可以从头讲到尾,然而有的小朋友却坐不到20分钟就开始疲倦了,如果遇到这样的情况,我就会停止我的讲课,和学生来一个互动,花费10分钟的样子给小朋友讲故事,可以讲关于巴赫,贝多芬,肖邦,郎朗的一些事迹,或者和小朋友们一起唱歌,我来弹奏他们来演唱。这样,当学生的兴趣提起来时我仍然继续我的讲课。 所以,上好一堂课对老师要有很高的要求,我必须要在课后多收集一些于钢琴家的有趣的事迹,那样上课才不会出现错误。 二,让学生有兴趣的学钢琴 其实我们都知道家长让孩子来学钢琴的目的并不是成为优秀的演奏家,而是想让他们学好一门艺术,所以老师千万不能够扼杀孩子们的兴趣。通过两个月对新的学生的教育,我就收获了许多,对幼儿的小朋友,我们可以多练习儿歌,那样可以边弹边演奏,对于大一点的孩子可以让他们多演奏耳熟能详的钢琴曲,那样就不会乏味。 在对陪练的学生也要培养他们的兴趣,像邹佳乐这样的学生,作业量少,不断复习曲目的学生,我想把45分钟的陪练课上完是非常困难的,对于这样的学生我就想到了一个办法,在钢琴旋律的下方加上歌词,想怎样加就怎样加,其乐融融,一
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尊敬的领导: 您好! 感谢您在百忙之中抽空查看我的资料。您的关注是对我的鼓舞。 20xx年的6月初,我还是一名大学生,不断编织着四年来属于我的回旋曲:代课,练琴,吃饭,睡觉,这些地方常常会出现我的身影。习惯平淡生活的我似乎很喜欢恩施这座小小的城市,曾经对同学说过,以后毕业了就在这座城市工作,有山有水,好像自己就是陶渊明一样过着隐居的生活,多么的悠然自得…… 就在同年同月不同日的时光里,我光荣的毕业了,同学们一个一个的离我远去,看着既熟悉又陌生的大学城,感觉自己是那么的飘渺,失落而又坚强的我在那生活了3个月。是啊!我本来就是一位爱学习的孩子,四年的经历告诉我必须要出去闯闯,那样插在我身上的羽翼才能丰满啊!就这样不断的告诉自己,我终于鼓足了勇气,说服了家人及老师,忐忑不安的来到了杭州我一直都喜欢的城市工作。 就这样,我凭着自己的直觉来到了广仁琴行实习,转眼间我已经在这工作了两个月,学到了很多,明白了很多。今天,我想对我的工作做出如下的总结: 一,学会上好一堂课 对于我来说上完一节钢琴课是完全没有问题的,但是上好一节课却是比较难得,因为我们必须要针对不同的学生进行不同的教育。有的小朋友特别乖,容易坐的住,一节课老师可以从头讲到尾,然而有的小朋友却坐不到20分钟就开始疲倦了,如果遇到这样的情况,我就会停止我的讲课,和学生来一个互动,花费10分钟的样子给小朋友讲故事,可以讲关于巴赫,贝多芬,肖邦,郎朗的一些事迹,或者和小朋友们一起唱歌,我来弹奏他们来演唱。这样,当学生的兴趣提起来时我仍然继续我的讲课。 所以,上好一堂课对老师要有很高的要求,我必须要在课后多收集一些于钢琴家的有趣的事迹,那样上课才不会出现错误。 二,让学生有兴趣的学钢琴 其实我们都知道家长让孩子来学钢琴的目的并不是成为优秀的演奏家,而是想让他们学好一门艺术,所以老师千万不能够扼杀孩子们的兴趣。通过两个月对新的学生的教育,我就收获了许多,对幼儿的小朋友,我们可以多练习儿歌,那样可以边弹边演奏,对于大一点的孩子可以让他们多演奏耳熟能详的钢琴曲,那样就不会乏味。 在对陪练的学生也要培养他们的兴趣,像邹佳乐这样的学生,作业量少,不断复习曲目的学生,我想把45分钟的陪练课上完是非常困难的,对于这样的学生我就想到了一个办法,在钢琴旋律的下方加上歌词,想怎样加就怎样加,其乐融融,一
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尊敬的领导: 您好! 感谢您在百忙之中抽空查看我的资料。您的关注是对我的鼓舞。 20xx年的6月初,我还是一名大学生,不断编织着四年来属于我的回旋曲:代课,练琴,吃饭,睡觉,这些地方常常会出现我的身影。习惯平淡生活的我似乎很喜欢恩施这座小小的城市,曾经对同学说过,以后毕业了就在这座城市工作,有山有水,好像自己就是陶渊明一样过着隐居的生活,多么的悠然自得…… 就在同年同月不同日的时光里,我光荣的毕业了,同学们一个一个的离我远去,看着既熟悉又陌生的大学城,感觉自己是那么的飘渺,失落而又坚强的我在那生活了3个月。是啊!我本来就是一位爱学习的孩子,四年的经历告诉我必须要出去闯闯,那样插在我身上的羽翼才能丰满啊!就这样不断的告诉自己,我终于鼓足了勇气,说服了家人及老师,忐忑不安的来到了杭州我一直都喜欢的城市工作。 就这样,我凭着自己的直觉来到了广仁琴行实习,转眼间我已经在这工作了两个月,学到了很多,明白了很多。今天,我想对我的工作做出如下的总结: 一,学会上好一堂课 对于我来说上完一节钢琴课是完全没有问题的,但是上好一节课却是比较难得,因为我们必须要针对不同的学生进行不同的教育。有的小朋友特别乖,容易坐的住,一节课老师可以从头讲到尾,然而有的小朋友却坐不到20分钟就开始疲倦了,如果遇到这样的情况,我就会停止我的讲课,和学生来一个互动,花费10分钟的样子给小朋友讲故事,可以讲关于巴赫,贝多芬,肖邦,郎朗的一些事迹,或者和小朋友们一起唱歌,我来弹奏他们来演唱。这样,当学生的兴趣提起来时我仍然继续我的讲课。 所以,上好一堂课对老师要有很高的要求,我必须要在课后多收集一些于钢琴家的有趣的事迹,那样上课才不会出现错误。 二,让学生有兴趣的学钢琴 其实我们都知道家长让孩子来学钢琴的目的并不是成为优秀的演奏家,而是想让他们学好一门艺术,所以老师千万不能够扼杀孩子们的兴趣。通过两个月对新的学生的教育,我就收获了许多,对幼儿的小朋友,我们可以多练习儿歌,那样可以边弹边演奏,对于大一点的孩子可以让他们多演奏耳熟能详的钢琴曲,那样就不会乏味。 在对陪练的学生也要培养他们的兴趣,像邹佳乐这样的学生,作业量少,不断复习曲目的学生,我想把45分钟的陪练课上完是非常困难的,对于这样的学生我就想到了一个办法,在钢琴旋律的下方加上歌词,想怎样加就怎样加,其乐融融,一
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尊敬的领导: 您好! 感谢您在百忙之中抽空查看我的资料。您的关注是对我的鼓舞。 20xx年的6月初,我还是一名大学生,不断编织着四年来属于我的回旋曲:代课,练琴,吃饭,睡觉,这些地方常常会出现我的身影。习惯平淡生活的我似乎很喜欢恩施这座小小的城市,曾经对同学说过,以后毕业了就在这座城市工作,有山有水,好像自己就是陶渊明一样过着隐居的生活,多么的悠然自得…… 就在同年同月不同日的时光里,我光荣的毕业了,同学们一个一个的离我远去,看着既熟悉又陌生的大学城,感觉自己是那么的飘渺,失落而又坚强的我在那生活了3个月。是啊!我本来就是一位爱学习的孩子,四年的经历告诉我必须要出去闯闯,那样插在我身上的羽翼才能丰满啊!就这样不断的告诉自己,我终于鼓足了勇气,说服了家人及老师,忐忑不安的来到了杭州我一直都喜欢的城市工作。 就这样,我凭着自己的直觉来到了广仁琴行实习,转眼间我已经在这工作了两个月,学到了很多,明白了很多。今天,我想对我的工作做出如下的总结: 一,学会上好一堂课 对于我来说上完一节钢琴课是完全没有问题的,但是上好一节课却是比较难得,因为我们必须要针对不同的学生进行不同的教育。有的小朋友特别乖,容易坐的住,一节课老师可以从头讲到尾,然而有的小朋友却坐不到20分钟就开始疲倦了,如果遇到这样的情况,我就会停止我的讲课,和学生来一个互动,花费10分钟的样子给小朋友讲故事,可以讲关于巴赫,贝多芬,肖邦,郎朗的一些事迹,或者和小朋友们一起唱歌,我来弹奏他们来演唱。这样,当学生的兴趣提起来时我仍然继续我的讲课。 所以,上好一堂课对老师要有很高的要求,我必须要在课后多收集一些于钢琴家的有趣的事迹,那样上课才不会出现错误。 二,让学生有兴趣的学钢琴 其实我们都知道家长让孩子来学钢琴的目的并不是成为优秀的演奏家,而是想让他们学好一门艺术,所以老师千万不能够扼杀孩子们的兴趣。通过两个月对新的学生的教育,我就收获了许多,对幼儿的小朋友,我们可以多练习儿歌,那样可以边弹边演奏,对于大一点的孩子可以让他们多演奏耳熟能详的钢琴曲,那样就不会乏味。 在对陪练的学生也要培养他们的兴趣,像邹佳乐这样的学生,作业量少,不断复习曲目的学生,我想把45分钟的陪练课上完是非常困难的,对于这样的学生我就想到了一个办法,在钢琴旋律的下方加上歌词,想怎样加就怎样加,其乐融融,一
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在技校两年的学习,对于每一位技校学生来讲,都是收获的季节。在毕业时,面向社会,如何找工作?如何写技校学生自荐信呢?以下是自荐信范文,仅供参考。
尊敬领导:
您好!获悉贵公司管理理念先进,力量雄厚,发展前景甚好,渴望能投身到这样的环境中去展示我的才能。特向您展现一个真实与自信的我。
我是xxx,经历了两年的技校生活,面对二十一世纪新的机遇与挑战。在这两年里,我苦练内功,心手合一,专攻专业知识。在班上也担当支部书记一职,组织并参加学校大小活动,在工作学习中自己的能力也得到了纵向与横向的双向发展。我动手能力强,对工作认真负责,踏实,勤恳,也有一定的创新能力,组织能力,协调能力,团队合作能力。在校曾获得过优秀团干心秀未来演讲比赛二等奖在参加春运实习荣获优秀实习售票员称号。初涉社会,也体验了,能够适应这个社会的是一些优秀的复合型人才和专业能力强动手能力强的人。因为家里是农村的,从小就没有别人那么好的条件,所以我更加摆正自己的位置。
这使我更坚定了自尊,自强,自信,奋进,求实,感恩,的人生信条,时刻要求自己认真做事,踏实做人努力按照这些标准前进,在先后考取了二级电工证二级甲等普通话电力线路工证接触网工证也有一定的写作能力,曾获征文比赛一等奖,也曾在杂志发表十余篇文章。因此我有充分的自信和准备,迎接贵公司严峻的挑战,并愿为此付出不懈的努力。
我真诚希望被贵公司应聘,我定会以饱满的热情和坚韧的性格勤奋工作,正所谓器必试而先知其利钝,马必骑而后知其良驽人必勇而后知其优劣,一封短短的自荐信太少,更加希望能在贵公司续写自己的人生,朝着公司的辉煌加油。
只要给我一片土壤,我将用年轻的生命去耕耘。我相信,您不仅能看到我的成功,并能收获秋天的一片金黄。
剑鸣厘中,期之以声。热切期望我这拳拳寸草心,浓浓赤诚情,能与您同呼吸,共命运,同进步,求发展,创辉煌。
恭候您的佳音!
此致
敬礼!
自荐人:
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本人是xx师范大学xx系教育专业xx级学生,现经过四年的大学生活,业已达到一名合格毕业生的要求。
进入xx师大校门的那一刻起,我就遵照校训“勤奋创新、为人师表”全面系统地塑造自己,在各方面严格要求自己。学习成绩优良,年年均获专业奖学金,更为注重专业知识的积累和教学基本功的训练,课余在xx大学旁听了计算机课程,具有一定的计算机操作能力,此外,我大量阅读了历史、教育、心理等书籍,开拓视野,积累了作为一个教师所必需的广泛知识。读书期间,利用寒暑假从事家教工作,在试讲和教育实习期间积极锻炼自己,对板书、教案等多加揣摩,进一步掌握了中学生的学习和心理规律,在吉林省实验中学高中部实习期间得到了师生的一致好评。
在思想上,我积极要求进步,努力培养作为教师的情操和胸怀。在我国第一次无偿献血中成为一名志愿者。作为教师,还应拥有健康的身体、良好的心理素质和优秀的组织表达能力,因此,大学四年中我参加了年级篮球比赛、长跑比赛,系“红太阳”舞蹈队等活动,取得了一定成绩,很好得到了锻炼。
我热爱教师这一职业,教书育人不仅仅是一项工作,一名真正的教师将会影响到学生的一生。大学四年学习让我自信能成为一名优秀教师,相信今后在社会上我能很好地发挥自己的知识和能力。
随信附上个人,盼面谈!
查看更多>>>尊敬的**:
您好!
我是科技学院**届的一名学生,即将面临毕业。 借此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求,真诚地推荐自己。
二年来,在师友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了有关理论;能熟练操作计算机办公软件。不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
此外,我还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。向实际困难挑战,让我在挫折中成长。 我热爱贵单位所从事的事业,殷切地期望能够在您的领导下,为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。
实力成就自信,实践开创未来。数年的积淀使我成为一个文理兼备、集众所长的实用之才。凭借我在各类实践、以及今后努力的发挥,凭借我个人生活历练,相信我定会为贵公司的发展添助一臂之力,共同在社会前行的浪潮中成就一番伟业,打造辉煌明天!
期待与您的面谈。祝愿贵单位事业蒸蒸日上!
此致
敬礼
求职人:
时间:
查看更多>>>hello! i am 09 technical colleges, a student session puter softe a combination of arts and sciences, director of the utility set of the public before. i practice with all kinds, as well as future efforts to play, with my personal life experience, i believe i will be the development of your company for helping tim, common in the community before the wave of success of a cause to create brilliant tomorrow! look forward to working with your interviews. your organization wishes to the cause of success! sincerely, salute
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尊敬的领导: 您好! 感谢您在百忙之中抽空查看我的资料。您的关注是对我的鼓舞。 20xx年的6月初,我还是一名大学生,不断编织着四年来属于我的回旋曲:代课,练琴,吃饭,睡觉,这些地方常常会出现我的身影。习惯平淡生活的我似乎很喜欢恩施这座小小的城市,曾经对同学说过,以后毕业了就在这座城市工作,有山有水,好像自己就是陶渊明一样过着隐居的生活,多么的悠然自得…… 就在同年同月不同日的时光里,我光荣的毕业了,同学们一个一个的离我远去,看着既熟悉又陌生的大学城,感觉自己是那么的飘渺,失落而又坚强的我在那生活了3个月。是啊!我本来就是一位爱学习的孩子,四年的经历告诉我必须要出去闯闯,那样插在我身上的羽翼才能丰满啊!就这样不断的告诉自己,我终于鼓足了勇气,说服了家人及老师,忐忑不安的来到了杭州我一直都喜欢的城市工作。 就这样,我凭着自己的直觉来到了广仁琴行实习,转眼间我已经在这工作了两个月,学到了很多,明白了很多。今天,我想对我的工作做出如下的总结: 一,学会上好一堂课 对于我来说上完一节钢琴课是完全没有问题的,但是上好一节课却是比较难得,因为我们必须要针对不同的学生进行不同的教育。有的小朋友特别乖,容易坐的住,一节课老师可以从头讲到尾,然而有的小朋友却坐不到20分钟就开始疲倦了,如果遇到这样的情况,我就会停止我的讲课,和学生来一个互动,花费10分钟的样子给小朋友讲故事,可以讲关于巴赫,贝多芬,肖邦,郎朗的一些事迹,或者和小朋友们一起唱歌,我来弹奏他们来演唱。这样,当学生的兴趣提起来时我仍然继续我的讲课。 所以,上好一堂课对老师要有很高的要求,我必须要在课后多收集一些于钢琴家的有趣的事迹,那样上课才不会出现错误。 二,让学生有兴趣的学钢琴 其实我们都知道家长让孩子来学钢琴的目的并不是成为优秀的演奏家,而是想让他们学好一门艺术,所以老师千万不能够扼杀孩子们的兴趣。通过两个月对新的学生的教育,我就收获了许多,对幼儿的小朋友,我们可以多练习儿歌,那样可以边弹边演奏,对于大一点的孩子可以让他们多演奏耳熟能详的钢琴曲,那样就不会乏味。 在对陪练的学生也要培养他们的兴趣,像邹佳乐这样的学生,作业量少,不断复习曲目的学生,我想把45分钟的陪练课上完是非常困难的,对于这样的学生我就想到了一个办法,在钢琴旋律的下方加上歌词,想怎样加就怎样加,其乐融融,一
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篇一:写给导师的自荐信
尊敬的*老师:
您好!
我叫***,是*****大学管理系20**级信息管理与信息系统专业的学生,通过老师的介绍和在读情报学专业师兄师姐的推荐,我参加了20**年全国研究生入学考试,报考了******,今天冒昧打扰,请您见谅。
在20**年的全国研究生入学考试中,我取得了情报学专业总分排名第四的成绩,其中*治,英语,信息资源管理基础,信息检索,总分。
我通过相关的渠道了解到您在情报学方面是一位很出色的老师,对情报学有着自己的研究成果。在本校老师讲解信息资源管理基础这门课程时,我就对其很感兴趣,并认识到信息资源在社会发展过程中的重要作用及其前景。同时,我对您所研究的课题也很感兴趣,了解到您在该领域已有自己的研究成果,学术态度严谨,所以非常希望能在您的课题组攻读我的硕士学位,我相信通过自己的努力,我能很好的完成硕士期间的任务,真诚地希望能攻读您20**级的硕士研究生。
本科阶段,在师友的严格教益及个人的努力下,我认真学习本专业和相关专业的理论知识,并以优良的成绩完成了相关的课程,多次获得国家励志奖学金、优秀学生奖学金等,为以后的实践工作打下了坚实的专业基础。
除了完成必修的课程之外,我更加注重对自己创新实践能力的培养,使自己在大学当中所学的知识能到得到更加实际的应用。
20**年,我获得了一次锻炼自己的机会。在南京航空航天大学经济与管理学院胡恩华教授的带领下,经过对所学专业的认真分析与探讨,确定了一项研究课题,经过精心的准备之后,积极申请参加《江苏省高等学校大学生创新创业训练计划项目》,申报科研课题《大学生信息素养影响研究》(项目编号:),获得学院领导的认可与批准,并且在该项目中担任项目负责人一职。在该项目实施的过程当中,全体成员团结协作,尽职尽责,时刻保持着实事求是的科研精神。本人及团队成员都积极收集各种参考文献,对国内外已有的研究研究成果进行了深刻的学习,在此基础上建立了我们自己独特的问题假设,进一步通过实践收集数据,分析数据,数据校验,得出结论,最终形成了自己的理论成果。在本人及团队成员的辛苦耕耘之下,规定时间内顺利完成科研创新项目,并通过省级专家验收,为学校、导师和团队赢得了一定的荣誉。在整个的研究过程当中,也使得我们得到了很大的锻炼,不但提高了自己的动手能力、组织能力、领导能力,而且使自己的逻辑思维更加的严密。我在基础知识,设计实验,操
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