今天我很忙作文范文1000字

每个人的作文本都藏着生活馈赠的宝藏，作文是人类社会特有的一种行为活动和权利，写作没有素材，一提笔就容易无从下手。你是不是正好也在寻求好的作文当参考呢？栏目小编花时间特意编辑了今天我当老师作文，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

今天我当老师作文 篇1

今天我是一位老师，我要去学校给同学们上课了。

我正在上课，还有一点没有讲完，但是下课铃声突然响起，我就和同学们说：还有一点讲完再下课。可是大部分的同学都异口同声地说：不要！我没有理他们，他们看见我还在讲课就闷闷不乐了，我讲完之后就下课休息了。只让他们玩了三分钟就继续上课了，然后我准备在下午的时候宣布要考试的事情，同学们听了之后就更不高兴了。

下午第一节课的时候，我就拿起试卷走进了教室，在考试的时候，有些不合规矩的情况发生，那就是有同学在相互传纸条。我拿过他们的纸条一看，发现居然是考试的答案。于是我就教训了他们。我说：如果下次再传纸条，我就给你零分！当时的我很是生气。下课的铃声响了，我就拿起试卷收了上来准备批改。

我改试卷的时候，发现有些同学连基本的乘法都做错了，简直就是马马虎虎地完成了试卷。

第二天，我愤怒地走进教室，我对同学说：你们这次考得很不好，一个满分都没有，甚至有的人连八八五十四都写了出来，还有五七三十一的人都有！我对他们的表现很是失望。我就把批改好的试卷发给了学生，不布置作业，让他们把错题写一遍。

突然，有人叫我的名字，我的这场梦就醒了。原来我认为学生比老师累，但是现在自己体会过了之后，我发现当老师远远比学生累得多。我一定要好好学习，天天向上，争取在老师面前好好表现。

今天我当老师作文 篇2

生日，一直是孩子们期盼的日子！因为那一天，孩子们将会得到妈妈、爸爸更多的宠爱，得到妈妈、爸爸赠送的蛋糕和礼物，有的甚至还会约上一些亲朋好友一起去饭店庆祝一番，甚是热闹、风光。

孩子们上幼儿园的时候，每逢班级里有小朋友生日，孩子的家长总会给孩子准备一些小礼物，带到学校分给班级的每个孩子，让大家一起为他的生日庆祝。等孩子们上小学了，这样的生日习俗也随着学习任务的加重而取消了！虽然学校里没有这样的生日庆祝，但孩子们对于自己的生日还是牢记心中的！尤其是班级里的那几个能说会道，泼辣大胆的孩子，生日那天，更是在班级里大加渲染：爸爸、妈妈准备怎样为他庆祝，准备送他什么礼物，早嚷嚷地全班都知道了！当然也不例外地传到了我的耳朵

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感谢查阅我们为你推荐今天我当老师作文。

今天我当老师作文【篇1】

清晨六点左右，太阳升起来了，像一盏明灯一样照亮大地。同学们随着明媚的阳光出发了。

上午，曾美美教小朋友们画画。她先画一个圆，问小朋友：“你们猜，今天我们要画什么？”小朋友们七嘴八舌，有的说要画月饼，有的说要画太阳，有的要画地球……接着，曾美美画了它的枝丫，最后画它的叶子。小朋友们恍然大悟，原来今天画苹果啊。

上午的课一节比一节课精彩，很快就到了中午。窗外的太阳像大火球一样炙烤着大地。小老师们口干舌燥的，体会到了老师的辛苦。

午饭过后，休息了一会儿，贾聪明就风风火火地来到了一（9）班。教室顿时响起了热烈而持久的掌声，同学们异口同声地说：“老师好！”贾聪明先转身写了个英语单词——snowman，然后对小朋友们说：“今天我们用机器人堆雪人。”接着他写了一堆算式，把小朋友们给难倒了，一个个瞠目结舌，呆呆地看着这位小老师。小老师贾聪明看出了大家的心思，微笑并耐心地讲解了一遍又一遍：“这些公式是机器人的指令，只有运用这个口令才能使机器人堆雪人。”最后小朋友们茅塞顿开，感叹道：“小老师太棒了！”

傍晚的时候，太阳收起刺眼的光芒。放学铃响了，小老师们像打了胜仗的将军一样，一路上有说有笑、有唱有跳，满载而归。

今天我当老师作文【篇2】

生日，一直是孩子们期盼的日子！因为那一天，孩子们将会得到妈妈、爸爸更多的宠爱，得到妈妈、爸爸赠送的蛋糕和礼物，有的甚至还会约上一些亲朋好友一起去饭店庆祝一番，甚是热闹、风光。

孩子们上幼儿园的时候，每逢班级里有小朋友生日，孩子的家长总会给孩子准备一些小礼物，带到学校分给班级的每个孩子，让大家一起为他的生日庆祝。等孩子们上小学了，这样的生日习俗也随着学习任务的加重而取消了！虽然学校里没有这样的生日庆祝，但孩子们对于自己的生日还是牢记心中的！尤其是班级里的那几个能说会道，泼辣大胆的孩子，生日那天，更是在班级里大加渲染：爸爸、妈妈准备怎样为他庆祝，准备送他什么礼物，早嚷嚷地全班都知道了！当然也不例外地传到了我的耳朵里。每当这个时候，看着孩子们因生日而欢乐的样子，我总会利用晨会几分钟的时候，组织班级里的小朋友一起为他唱生日歌，同时亲手送上自己准备的一点小礼物，给孩子一个惊喜。

今天早晨排队下楼梯做操的时候，一个小小的声音在我后面响起，老师，今天我生日。我回头一看，原来是班级里比较文静的一

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升国旗，大家知道是什么概念吗?是一种荣誉，是一种难得的机会。可是，这种荣誉在有些人眼里是无所谓，不重视的，不过，在寒假里，我看了《今天我是升旗手》这本书以后，我认识了一位新朋友他的名字叫肖晓。

这本书刚开始讲了一个机智勇敢的主人公肖晓将一个装有五万六千八百块的皮包还给失主，之后肖晓又帮助了同学周小胖。获得了同学的表扬和学校的奖励：让他们班生一次旗，就让肖晓来当升旗手。眼看着就要当升旗手的肖晓，检查团却突然来袭。一心想要学校高升的校长，突然叫梅老师将升旗手换成数学竞赛第二名的林茜茜。这让肖晓伤心欲绝，林茜茜除了学习，其他事情做得都是笨手笨脚的，升旗也是如此。

林茜茜拿着旗，却怎么也扣不上扣，一眨眼的功夫，旗从林茜茜的手上脱落，从一个个同学的头上飞过，正要从肖晓上飞过时，肖晓敏捷地跳起来，将旗一把抓住，快速地将旗扣上扣让林茜茜升起来，升旗就这样结束了。之后肖晓打算把压岁钱存起来，去北京看升旗。在乘车的途中，肖晓遇到一群希望工程的朋友，还有一只小狗，名叫二娃。因为肖晓是从家里偷偷跑出来的，所以心疼孙子的奶奶找不到肖晓就报了警。令肖晓没有想到的是：警察也来了北京。就这样，肖晓不但没有看到升旗，反而被爸爸训斥了一通。过了不久后，希望工程的朋友来信说：二娃不见了，大家都非常伤心。肖晓也非常伤心，至少二娃和他坐过同一辆车。

放学时，肖晓看到一只很想二娃的小狗，就用自己的旅游鞋买了那只小狗。肖晓本来想把那只小狗放在学校里养着，但是纸保不住火，很快，同学知道了这件事，最后连老师都知道了这件事。老师决定用快递，将小狗递到希望小学。希望小学的朋友看到之后非常感谢肖晓。

电视台也知道了这件事，就在肖晓的学校办一次活动。又是一次升旗，肖晓终于完成了自己的梦想。

在我眼里，肖晓是一个出类拔萃的升旗手他知道什么是荣誉，什么事应该做，什么事不该做，他是一个正直、勇敢、坦诚、热情的男孩，是老师眼中的好学生，总是获得老师的信任。

今年我也已经六年级了，但没当过升旗手，原本我对当升旗手也没什么渴望，但是当我看了《今天我是升旗手》这本书，我就改变了我的看法，我对当升旗手也有了无比的向往，而肖晓就是我的好榜样，我想成为第二个肖晓，也想像他那样自己亲手升起一面鲜艳的五星红旗。

我终于知道了，原来升国旗也是一种荣誉，也是一种职责，虽然我不知道升国旗是什么感觉，但不知不觉的，我也渴望升国旗了!

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7月17日对于普通人来说是很平常的一天，但对于我来说，意义非凡，因为今天我是升旗手!

三年级的时候，我们班就有一位同学光荣地当选上了升旗手，我也特别的羡慕他。从那时起，我就严格要求自己。

上课认真听讲、积极举手发言。班级组织的活动也要积极参加。在本学期我们班开展了一节阅读展示课，我作为小组的一名成员，也投入到了制作幻灯片的工作当中，我经过一次又一次的修改，一次又一次的练习，终于在阅读展示课上，将自己优秀地展示在同学们的面前;我做每一件事都很积极。班级里的卫生不是很好，所以张老师要在班上选出五名同学作为每天的值日班长。回到家，我便开始全身心地投入到了值日班长演讲稿的准备当中。第二天我信心满满地走向讲台开始了值日班长的竞选，各位同学的演讲完了，老师便让同学们来以投票的方式选值日班长。这时，我的心变得忐忑起来。最后，我得到了26票成功当选为值日班长。

六年级开学的第二个星期，老师告诉我们要选一位升旗手。参选的同学一共有八位，我也是其中的一位，这一次是用无记名方式投票决定的，因为消息有些突然，所以我有一点紧张。我想：平时我与同学们的关系应该还不错吧!票数应该不会太低。最后，投票的结果出来了，我以16票的优势，获得了小学生涯中我们班最后一个升旗手的机会。

此时的我心情十分激动，在江宁实验小学，班级较多，小学阶段每个班轮到的升旗机会只有两次，而我，用自己的行动赢取了这少之又少的机会成为了一名光荣的升旗手!

这天早晨，我早早地来到了广播室，听完了汤老师告诉我的关于升旗手的一些要求，便迫不及待地赶到了升旗台。

我期待已久的升旗仪式终于迎来了!

今天的升旗手是六(12)班的洪光平同学，请王校长为光荣的升旗手授戴。王校长健步走上了升旗台，我向他行了一个少先队队礼，王校长把荣誉的象征一条鲜红的授戴套在了我的肩上，这时，广播里正播报着升旗手的介绍，我往台下一看，多少同学的目光都注视在我的身上，他们一定特别羡慕我。此时的我，是多么的光荣!多么的自豪!多么的骄傲!

升旗，敬礼，奏国歌!我的手抓在旗绳上。不停地拉动旗绳，看着五星红旗在阳光的照耀下冉冉升起，这面国旗，象征着国家的荣耀、象征着国家的权利、是中国人民永远的骄傲!五星国旗曾在许多场合冉冉升起，今天，它伴随着阳光在校园上空升起，也在激励我们少先队队员要好好学习，将来为祖国做出贡献!

今天我是升旗手，这或许是我这一生中唯一的一次升旗机会，我

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暑假里，我阅读了《今天我是升旗手》一书，这本书很精彩，而且意义非凡，使我受益匪浅。

这本书主要写了主人公肖晓出生在一个军人家庭，他是一个从小崇拜英雄、精力充沛、奇想迭出、品学兼优的孩子。肖晓有一个愿望：当一回学校的升旗手。尽管愿望因为种种原因都没能实现，但是他从没有放弃努力。有一次他捡了一笔巨款，间接救了一个外地的采购员。坦诚帮助学习尖子林茜茜，和包郝、马驭等同学，智抓偷猴贼，热心对待追星族祝小娜，帮助希望小学学生，并由此引发手拉手活动终于在临近小学毕业时，他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。实现了他的梦想。

在这本书里一系列的故事中，我最喜欢第十章、《森林公园奇遇》：肖晓和同学们智抓偷猴贼。我为肖晓有勇于跟坏人坏事勇敢斗争的这种精神感动。是呀，肖晓那么勇敢，见义勇为，让人敬佩。可如果换作是我，肯定不敢这么做。在现实生活中也有很多人都像我一样，都是抱着躲开、回避、置之不理的态度和多一事不如少一事的心态，也许是这个社会太现实了，见义勇为这种荣誉感早已经被社会经济带来的冲击波被淹没了，什么事都得讲钱，现在的人们对于一些小小不言的违法事件早已淡漠。和肖晓比起来我现在感到很是惭愧。今后，我一定要向肖晓学习，学习他见义勇为的精神。

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小编为大家收集整理了《精选我爱我祖国作文1000字》供大家参考，希望对大家有所帮助！！！

清晨，五星红旗迎着朝阳升起，望着那鲜红的五星红旗，“祖国”这两个字在我的心中浮现。

祖国，她经历了多少沧桑，经历了多少风风雨雨，她曾在*，*总书记的带领下，发生了翻天覆地的变化，她在孙中山的领导下，从半殖民，半封建的社会中走了出来，她在这五千年的历有许多灿烂的文化让人叹为观止……

我们的祖国有着五千多年的历史，在这历史的长河中，她有光辉灿烂的一面，但也有黑暗屈辱的一面。不过，祖国，现在站起来了！

我爱我的祖国，爱国是对祖国的忠诚与热爱。数百年中，无数爱国者为祖国捐躯，虽然他们的力量是微不足道的，但是他们爱国的精神却永远不会枯萎！正是这种爱国的精神，让中华儿女每时每刻将“祖国”装在心中，让中华儿女有难以想象的凝聚力，无限的力量。所以，尽管我们饱受屈辱，可我们一样会团结一致地抵抗外来的侵略，我们才会让世界看见一个全新的中国！

这时，我的眼前有浮现出汶川地震的画面。在那个宁静的时刻，忽然之间，无数生灵失去了生命，所有的高楼大厦在一瞬间成为了废墟，一座城市毁于一旦！身处在安定中的我们怎能袖手旁观？“一方有难，八方支援”，我们同是中华儿女，祖国是我们共同的母亲，爱是我们共同的语言，在那一刻，无数双眼睛关切地注视着汶川，无数双手伸向汶川，急切地救援他们。那时，我感受到了团结，更感受到了祖国。

祖国啊，祖国，你养育了我们，你也永远在我们心中！

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《今天我很忙》是一篇充分体现人文关爱的教材。课文以兰兰在家活动为主线，描写了兰兰在一个普通的星期天和家人其乐融融的家庭生活。小编准备了以下教案，希望对你有帮助!

篇一

教学目的：

1．学会“早、次、奶、让、步、午、全、肉”这8个字，会认“忙、叠、帮、散、饺、尝、钻”这7个字认识1个偏旁“止”。

2．正确、流利地朗读课文。

3．通过读课文，使学生感受亲情，体会亲人的爱，学会付出自己的爱，文章还渗透着劳动的教育。

教学重点：

1、会“早、次、奶、让、步、午、全、肉”这8个字，会认“忙、叠、帮、散、饺、尝、钻”这7个字认识1个偏旁“止”。

2、正确、流利地朗读课文。

教学难点：

通过读课文，使学生感受亲情，体会亲人的爱，学会付出自己的爱，文章还渗透着劳动的教育。 第一课时

教学目的：

1、学习本课生字词。

2、正确、流利朗读课文。

教学重、难点：

1、学习本课生字词。

2、正确、流利朗读课文。

教学过程：

一、激发兴趣，导入新课

1、小朋友们，学习了一周，好不容易放假了，在双休日里，你会想做些什么呢？

学生结合自己的生活体验，自由发言。

2、今天，有一位小朋友兰兰，她想跟我们讲讲她双休日是怎么过的，想去看看吗？这篇课文的名字就叫做《今天我很忙》。师板书课题。

3、学生齐读课题。

二、圈出文中的生字，读准字音。

1．自己读课文，用不同的符号圈出本课要学会的和要会认的生字，多读几遍，读准字音。

2．和小伙伴一起读课文，互相帮一帮，看看字音都读准了没有。

3．出示生字词，用开火车的方式抽读生字词。

三、读课文，把句子读通顺。

1．把生字词送回课文，把课文多读几遍，读通句子。

2．同座互读课文，听一听课文中的句子读通顺了吗？

3．出示长句子：“中午，全家包饺子，爸爸和面，妈妈擀皮儿，我往皮儿里放馅。”重点指导读好“擀皮儿”、“皮儿里”里的儿化音；指导读好逗号的停顿。

4．分自然段读课文，互相评一评。

四、学习生字，指导书写

1、学生自己识记生字“奶”。

2、指名生分析“奶”字的字形结构。

3、仔细观察“奶”字在田字格中的位置，说一说在书写时应注意哪些地方？

4、师作示范指导，学生自己练写生字，再与范字作比较。师选出写得较好的字全班展示。

第二课时

教学目的：

1、会“早、次、奶、让、步、午、全、肉”这8个字，会认“忙、叠、帮、散、饺、尝、钻”这7个字认识1个偏旁“止”。

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书是人们精神粮食，我爱读书，我爱翱翔在书的天空，在书的世界里，我可以无所不能。我爱读书，它让我明白了很多的道理。我爱读书，它是我们进步的阶梯。我爱读书，它给了我很多的知识。我爱读书，它是我生命中不可缺上的。在我家的书柜里有许许多多的书，每一本我都读了许多遍，这是因为我会思考，故事中的人为什么这样做，作者为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。最近，我看了一本书，名叫《假如给我三天光明》，三天光明，对于常人来说只是短暂的一刻。但对于双目失明的海伦凯勒来说，那是可想而不可及的。现实生活中总是有部分人怨天尤人，抱怨上帝没有赐予他们聪明的天资，过人的智慧，好让他们扬名天下。殊不如现实社会是靠知识才能生存的社会，没有知识的人是不可能在社会上占有一席之地的。

这本书主要讲述了又盲又聋的海伦凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音，在安妮莎利及其他老师的帮助关爱下，在亲朋好友的成全中，海伦凯勒克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业，四处募捐用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月。但她却顽强地认为假如给我三天光明第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天，我要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。海伦的三天就如此仅仅有条，可我们的时间和机遇还很多，可以创造美好的生活。光明对我们来说不是奢望，声音也不是可欲而不可求。对我们来说，并不缺乏完善的身体组织，我们需要的是意志上的顽强，不向命运投降的，自强不息的精神！更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心！为善为恶在一念之间，生命中的奇迹出现与否也是一念之差。上天赐予我们眼睛，是让我们看清这个世界；上天赐予我们思想，是让我们改变世俗，让精神世界更美好；而上天赐予我们双手，是为了让我们拥抱未来，创造出生命的奇迹！

书，一个多么简单而又平凡的字眼啊！但是，它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中，总有书的故事在

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相信大伙们学习中都接触过写作文吧，通过写作可以帮我们提高思维理解能力。一篇情真意切的作文，才能与读者共情，如何写一篇有思想、有文采的作文呢？编辑为大家呈上收集和整理的今天我当家小学作文，有需要的朋友就来看看吧！

今天我当家小学作文【篇1】

今天我当家”今天是大年二十九，还有两天就过新年了，我的妈妈和姥姥去附近的超市购买年货去了，我一个人留在家里写寒假作业。心里面乐滋滋的期待着新年的到来，这样就可以收到压岁钱了，心里偷偷乐不停。

这时突然间门外一阵敲门的声音，临走前妈妈交代任何人敲门都不要去开，等着她们回来。我好奇的想:会是谁呢？我还是按照妈妈的话，一动不动的写着作业，直到外面喊起了我的名字，我趴在门缝看了一下，原来是太姥姥来了啊！我赶紧开了门让太姥姥进来，告诉她妈妈和姥姥去购买年货了，这时心想家人都不在家我该怎么招待太姥姥呢？我给太姥姥拿了拖鞋，扶着她坐在了沙发上。我拿了些点心给她，问她需要不要喝点什么？太姥姥笑眯眯的对我说不用了，你好好学习吧。可我还是学着妈妈在家里的样子用壶烧些水，等水温差不多的时候给她泡了一杯蜂蜜水，小心翼翼的端到了她的面前，太姥姥看见高兴极了，一直夸我长大了，是个懂事的好孩子。我心里美滋滋的，暗自高兴。

今天我当家小学作文【篇2】

今天，爸爸妈妈都不在家，这一天我什么都要自己做，我心里真是有说不出的高兴和喜悦。因为今天是我第一次当家。

早上，天还没亮。我就起来了，我到厨房看看有什么吃的当早餐？我进厨房，一看！什么也没有，我想：没有就没有，我还不想吃呢！哼。

我就去看电视。看到十点多，我的肚子实在饿得不行了。我又想：算了吧，我还是自己煮。说干就干。

我想到家里面什么食材也没有，我的决心就开始动摇了。最后我还是决定去菜市场买菜。我来到菜市场，吆喝声、讨价声如同雷声一般。我突然想吃黄瓜炒蛋了。我想到哪味道，我就直流口水。我就下定决心：今天我要吃黄瓜炒蛋。我拿着我的零花钱来到蔬菜区，我走到一个老爷爷的摊前，拿起一根黄瓜问：“这个多少钱？”老爷爷说“5角就行了”我觉得还算便宜就买了一根。

回到家，我就模仿妈妈的样子，迅速的煮起来，步骤一步一步的进行。先是洗黄瓜，然后切黄瓜，然后倒油，然后把黄瓜放进锅里，再打蛋，最后翻炒。黄瓜炒蛋就完成了。我把菜搬进盘里。然后美滋滋的吃着。

夜幕降临，我躺在床上。望着天花板，想到今天我当家的经过，真是快乐无比呀！

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许多学生都会被要求写作文，通过写作文可以更好地表达一些东西。写作文要注意不要偏离了作文题目和中心主旨，什么样的作文让人眼前一亮呢？考虑到你的需要，范文资讯网特地编辑了“我的学校生活作文范文”，请收藏好，以便下次再读！

我的学校生活作文范文 篇1

吃在学校，睡在学校，工作在学校，逢年过节也在学校。学校是我家，是我生活的全部。

每天看着日升日落的平静校园，看着校舍前越长越高的松柏树，才蓦然发现，我的青春早已消逝在校园里，我的热血滴洒在这里，我的生命融化在这里

自从七岁背着书包迈进学校至今已有30多个年头了。在这30多年的日子里，我的角色也在不断变化――由小学生变为中学生，由中学生变为大学生，最后大学毕业又回到乡镇中学教书。

从此，那个生我养我的家变得越来越模糊不清了，以至于逢年过节我都住在学校里，学校每个角落有多少株花草我都一清二楚，学校定时的钟声就犹如古时的打更声，我无需看手机就能准确地知道是什么时候了，――因为我已住在学校十几年了，是留校时间最长最多的人――别人住校逢年过节溜之大吉，唯独我像一座古刹前的石狮不管风吹雨打，不管过年过节都忠诚地守护在寺庙前！我是否有些傻乎乎呢？

而我，故居祖辈留给我的狭窄的老屋早已在岁月的风雨侵蚀下变得斑斑驳驳、摇摇欲坠。妻子的眸光中早已流露出幽怨不满的神色。但我却对这一切似乎浑然莫知，同事也都认为我是一个与世无争的人，因为我的生活似乎过得有滋有味，整天无忧无虑，平平静静，我也由原来的一个很瘦弱的小伙子变成了一个肥胖的中年人――大概是心宽自然体胖的缘故吧！因为我不想像别人那样，为了做新房而债务累累，为了出人头地而处心积虑，为了一点私利挖空心思！虽然我没有李白的狂放不羁，也没有陶渊明的潇洒清高，但也要在这个人世间活出一个比较真实的自我，活出一分属于自己的尊严，过分地迎合生活，扭曲自己的个性，我想待到去阎罗王那儿报道时，也会遭到苦刑惩罚的！

古今中外，多少英雄豪杰，多少帝王宰相，都成了尘土！岁月掩没了多少辉煌，尘土埋葬了多少叱咤风云的故事

但是，只要你拥有一颗平静的心，守住内心的躁动，仰起头来，你会发现白云还是那么悠闲，天空依然那么悠远，青山仍然那么青翠

我虽然修养不高，做不到超尘脱俗，但我满足校园这种平静的生活，平静的校园生活也塑造了我淡泊宁静的性格。

因为在这里可以和一颗颗纯洁的心灵为伴，在这里可以躲避尘世的喧嚣，获得一份清闲和平

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