金钱的魔力读后感50字

金钱的魔力读后感(一)

今天,我们学了一篇课文【金钱的魔力】,文中店员托德和老板见钱眼开的丑态令我感到厌恶,也让我明白了许多道理。

这篇文章摘自美国著名作家马克吐温的【百万英镑】一书,极大地讽刺了当时社会那些见钱眼开,一爱一财如命的家伙。我们不应该像老板和托德那样做,见钱眼开唯利是图,以钱的多少来决定对人的态度。不管对方是穷人还是一个大富翁,都要热情的对待和尊重他们。

文中的托德和老板简直就是金钱的奴隶。其实不要说,现在社会上许多人都被金钱指示得一团一团一转。比如说有一种食品不合格,他要先过国家检测总局那一关,就必须拿金子,拿好酒,拿好烟来服侍那位关键人,难道有哪一位领导不曾在金钱面前失去了理智。

我们有时候因为懒惰,便给那么5角、1块的小利小惠,要另一个同学去帮他买,这样报酬我们戏称为跑腿费。我们班的同学酷一爱一玩电脑游戏,有些同学叫另一个同学帮自己升级,然后给他多少多少q一q币,这种交换法在他们中间还颇为流行。也许,这就是金钱的奴隶,我们绝对不能做老板和托德。

玖了这篇课文,我知道了一个道理:人活在世上,如何对待金钱,应该持有怎样的一个金钱观,是每个人都要知道。如果人们都像书中的老板和托德那样,那么世界上所有的人就都享受不到尊严,人生的价值就会完全失去标准,也就是说,有钱有价值,没钱没有价值,这太荒唐了。

金钱的魔力读后感(二)

这篇文章主要写了主人公去一家裁缝店买衣服,店员见他穿得不华贵,看样子是个穷光蛋,于是就从一堆被顾客拒绝的衣服里挑出了一件最蹩脚的衣服给他穿,只想让他快点走人。后来主人公拿出了一张百万英镑的大钞,店员的态度瞬间360大转变,和老板一起殷勤讨好,竭力为主人公服务,并热情地把主人公送了出去。

这篇文章摘自美国著名作家马克吐温的【百万英镑】,极大地讽刺了当时社会上那些见钱眼开,一爱一财如命的家伙。我们不应该像老板和托德那样做,见钱眼开、唯利是图,以钱的多少来决定对人的态度。不管对方是穷人还是一个大富翁,都要热情的对待和尊重他们。

文中的托德和老板简直就是金钱的奴隶。其实现在社会上许多人都被金钱指示得一团一团一转。比如说有一种商品质量不合格,它要先过国家检测总局这一关,就必须拿金钱,拿好酒,拿好烟来服侍那位关键人,难道有哪一位领导不曾在金钱面前失去了理智呢?

我们有时很懒惰,要买点东西但不想出去,便给别的同学五角、一元钱的小诀小惠,让他们去帮我

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这篇文章主要写了主人公去一家店里面买衣服时,老板见它特别平常,普普通通,想以个穷光蛋,于是老板和服务员对他不理不睬,给他随意拿了一件别人不想要的衣服,对他的态度不好,从内心瞧不起这个没钱的顾客,只想让他快快走了算了。总之表现出来对他的看不起。作者写到:他拿出的钱怕他们找不开,他说:我没有零钱。但是那的人却笑话他说:向你这样的人,也只能带些大票子了,不会带一些零钱。这个时候,主人公已经是特别地生气,于是他拿出了一百万英镑。这个时候,店老板看见他手里面拿的这张百万英镑地时候,脸上的笑容立刻凝固在了脸上他的他的态度马上180度大转弯,他马上告诉店员停止对别人的服务,快快给这位绅士拿最好的衣服,这时候一套王子的衣服已经送了上来,这件衣服是店里面最好的衣服。

我想:我们不应该像店老板和托德那样做,见钱眼开唯利是图,以钱的多少决定对人的态度。这篇文章是摘自美国着名作家马克吐温的《百万英镑》一书,极大地讽刺了当时社会那些见钱眼开,爱财如命的家伙。我们不要贪心,而且我们的行为也不应该像托德和他的老板那样。不管对方是穷人还是一个大幅翁,都给于热情德对待和尊重。

当作者拿出这张百万英镑的时候,老板的笑容就定在了脸上读了这篇文章,里面的对人物的描写使我久久不能忘怀,他们处处表现出来的败坏品质让我感到难受。这时我有想起了前一篇学习的临死不忘把蜡烛熄灭的主人公严监生的行为,其实,作者就是相告诉我们一个做人的道理:人活在世上,如何对待金钱,应该持有怎样的一个金钱观。如果人们都像书中的主人公那样,那么世界上所有的人就都享受不到尊严,人生的价值就会完全失去标准,也就是说,有钱有价值,没钱没有价值,这太荒唐了。

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钱是什么?其实,它只不过是一种可以交换东西的纸罢了。

可为什么人为了得到它,而有些人为了钱,坑蒙拐骗,最后掉进了无底深渊,被抓入监狱,为了钱,玷污了自己的人格有人为了它而杀人,有人为它而失去亲人,有人为它而不惜摧残自己。。天啊!人为了得到钱,就连把自己给毁掉都可以,太荒谬了!

正确对待金钱。要得到金钱,必须一分耕耘一分收获地去得到:父母千辛万苦地工作,工人不辞劳苦打工,商人夜以继日做生意,这些方式得到的钱,才是合法的,才是光明磊落的只有光明地得到的钱,才能不心虚地去花!

太过于重视金钱的人们啊,金钱并不是万能的:君子虽爱财,但要正确对待它,金钱买得了药物,买不了人一生的健康;买得了补品,买不了更长的性命;买得了时钟,但买不了时间,买得了房子,但买不了一家人的幸福,没错!人类活着就需要钱,但不能只为了钱而活着,要知道,钱不是唯一的!

从古至今,又有多少的贪官污吏,他们不仅没有为人民,甚至关系到一个社会去造福,而是给人民带来更多的麻烦,占着自己的地位,骑在人民头上,这样的人,是被财富冲昏了头脑,和狼豺虎豹没有什么两样。

所以,我们的教科书中经常提醒我们这些未来的祖国栋梁:对待金钱,要取之有道,不可因一时之贪,而悔恨终身,走投无路。真的,那也只不过是一张纸罢!

《金钱的魔力》读后感500字

有人说:有钱能使鬼推磨。足见这句话的力量。我原本不信,但在现实生活中经历了一件小事之后,使我不得不信。

有一次,我到一个商店里去买卷笔刀。我等候着,一直等老板把手头的事忙完。老板见我是个丫头片子,爱理不理地问道:小姑娘,你要买点什么小玩意儿?我回答说:我要买一把上好的卷笔刀。老板冷笑了一下,取出一些二手卷笔刀。我问道:难道只有这些了吗?他回答道:我看你也没多少钱,这些可能你都买不起。我不服气地说:你怎么知道我没钱?老板不以为然地说道:你这个小屁孩,瞧你那穷酸样儿,能有多少钱。

听了老板的话,我很生气。我随即从口袋里拿出一张50元钱,在老板面前晃了晃,说:你觉得你这里有50元钱一把的卷笔刀吗?老板马上改变了态度,满脸堆笑地说:小姑娘,你长得可真漂亮,像你这么漂亮就应该配一把好的卷笔刀。说着,从另外一,个柜台拿出一些高档卷笔刀。可是我并不喜欢,最终还是选择了便宜的卷笔刀。

正当我转身准备走的时候,老板又从柜台里拿出了一些铅笔,说:小姑娘,别忙着走嘛,有了卷笔刀,是不是再买些铅笔去呀!你买十 查看更多>>>

这篇文章主要写了主人公去一家店里面买衣服时,老板见它特别平常,普普通通,想以个穷光蛋,于是老板和服务员对他不理不睬,给他随意拿了一件别人不想要的衣服,对他的态度不好,从内心瞧不起这个没钱的顾客,只想让他快快走了算了。总之表现出来对他的看不起。作者写到:他拿出的钱怕他们找不开,他说:我没有零钱。但是那的人却笑话他说:向你这样的人,也只能带些大票子了,不会带一些零钱。这个时候,主人公已经是特别地生气,于是他拿出了一百万英镑。这个时候,店老板看见他手里面拿的这张百万英镑地时候,脸上的笑容立刻凝固在了脸上他的他的态度马上180度大转弯,他马上告诉店员停止对别人的服务,快快给这位绅士拿最好的衣服,这时候一套王子的衣服已经送了上来,这件衣服是店里面最好的衣服。

我想:我们不应该像店老板和托德那样做,见钱眼开唯利是图,以钱的多少决定对人的态度。这篇文章是摘自美国著名作家马克吐温的《百万英镑》一书,极大地讽刺了当时社会那些见钱眼开,爱财如命的家伙。我们不要贪心,而且我们的行为也不应该像托德和他的老板那样。不管对方是穷人还是一个大幅翁,都给于热情德对待和尊重。

当作者拿出这张百万英镑的时候,老板的笑容就定在了脸上读了这篇文章,里面的对人物的描写使我久久不能忘怀,他们处处表现出来的败坏品质让我感到难受。这时我有想起了前一篇学习的临死不忘把蜡烛熄灭的主人公严监生的行为,其实,作者就是相告诉我们一个做人的道理:人活在世上,如何对待金钱,应该持有怎样的一个金钱观。如果人们都像书中的主人公那样,那么世界上所有的人就都享受不到尊严,人生的价值就会完全失去标准,也就是说,有钱有价值,没钱没有价值,这太荒唐了

《金钱的魔力》读后感600字

前几天我们学了一篇课文《金钱的魔力》。这篇文章主要写了主人公去一家店里面买衣服时,老板见它特别平常,普普通通,想以个穷光蛋,于是老板和服务员对他不理不睬,给他随意拿了一件别人不想要的衣服,对他的态度不好,从内心瞧不起这个没钱的顾客,只想让他快快走了算了。总之表现出来对他的看不起。作者写到:他拿出的钱怕他们找不开,他说:我没有零钱。但是那的人却笑话他说:向你这样的人,也只能带些大票子了,不会带一些零钱。这个时候,主人公已经是特别地生气,于是他拿出了一百万英镑。这个时候,店老板看见他手里面拿的这张百万英镑地时候,脸上的笑容立刻凝固在了脸上他的他的态度马上180度大转弯 查看更多>>>

金钱,货币大多由金属所制成,故称“金钱”。 货币是经济学专有名词。金钱可以指货币,但不能等效替换。通常不会把货币称为金钱。下面是小编为你带来的金钱的魔力读后感作文范文 ,欢迎阅读。

【篇一:金钱的魔力读后感】

有人说:“有钱能使鬼推磨”。足见这句话的力量。我原本不信,但在现实生活中经历了一件小事之后,使我不得不信。

有一次,我到一个商店里去买卷笔刀。我等候着,一直等老板把手头的事忙完。老板见我是个丫头片子,爱理不理地问道:“小姑娘,你要买点什么小玩意儿?”我回答说:“我要买一把上好的卷笔刀。”老板冷笑了一下,取出一些二手卷笔刀。我问道:“难道只有这些了吗?”他回答道:“我看你也没多少钱,这些可能你都买不起。”我不服气地说:“你怎么知道我没钱?”老板不以为然地说道:“你这个小屁孩,瞧你那穷酸样儿,能有多少钱。”

听了老板的话,我很生气。我随即从口袋里拿出一张50元钱,在老板面前晃了晃,说:“你觉得你这里有50元钱一把的卷笔刀吗?”老板马上改变了态度,满脸堆笑地说:“小姑娘,你长得可真漂亮,像你这么漂亮就应该配一把好的卷笔刀。说着,从另外一个柜台拿出一些高档卷笔刀。可是我并不喜欢,最终还是选择了便宜的卷笔刀。

正当我转身准备走的时候,老板又从柜台里拿出了一些铅笔,说:“小姑娘,别忙着走嘛,有了卷笔刀,是不是再买些铅笔去呀!你买十枝,我送你一枝,怎么样,够划算的吧?”“不用了,我有笔。”我说。老板见我不买笔,狠狠地瞪了我一眼。

看来,金钱的力量可真够大,尤其是对做生意的商人,真可以用魔力来形容。

【篇二:《金钱的魔力》读后感】

前几天我们学了一篇课文《金钱的魔力》。这篇文章主要写了主人公去一家店里面买衣服时,老板见它特别平常,普普通通,想以个穷光蛋,于是老板和服务员对他不理不睬,给他随意拿了一件别人不想要的衣服,对他的态度不好,从内心瞧不起这个“没钱的顾客”,只想让他快快走了算了。总之表现出来对他的看不起。作者写到:他拿出的钱怕他们找不开,他说:我没有零钱。但是那的人却笑话他说:“向你这样的人,也只能带些大票子了,不会带一些零钱。”这个时候,主人公已经是特别地生气,于是他拿出了一百万英镑。这个时候,店老板看见他手里面拿的这张百万英镑地时候,脸上的笑容立刻凝固在了脸上……他的他的态度马上180度大转弯,他马上告诉店员停止对别人的服务,快快给这位绅士拿最好的衣服,这时候一

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金钱的魔力读后感

昨天,我跟随着老师,学习了一篇课文《金钱的魔力》。

这篇文章主要写了主人公去一家裁缝店买衣服,店员见他穿得不华贵,看样子是个穷光蛋,于是就从一堆被顾客拒绝的衣服里挑出了一件最蹩脚的衣服给他穿,只想让他快点走人。后来主人公拿出了一张百万英镑的大钞,店员的态度瞬间360大转变,和老板一起殷勤讨好,竭力为主人公服务,并热情地把主人公送了出去。

这篇文章美国著名作家马克吐温的《百万英镑》,极大地讽刺了当时社会上那些见钱眼开,爱财如命的家伙。我们不应该像老板和托德那样做,见钱眼开、唯利是图,以钱的多少来决定对人的态度。不管对方是穷人还是一个大富翁,都要热情的对待和尊重他们。

文中的托德和老板简直就是金钱的奴隶。其实现在社会上许多人都被金钱指示得团团转。比如说有一种商品质量不合格,它要先过国家检测总局这一关,就必须拿金钱,拿好酒,拿好烟来服侍那位关键人,难道有哪一位领导不曾在金钱面前失去了理智呢?

我们有时很懒惰,要买点东西但不想出去,便给别的同学五角、一元钱的小恩小惠,让他们去帮我们买,这种钱被我们戏称跑腿费。我们班的同学还很喜欢玩电脑游戏,某个同学要升级,但又没时间,就让另一个同学帮他玩,帮他升级,然后给多少多少钱,这种交易方式在我们班颇为流行。

人活在世上,如何对待金钱,应该持有怎样的金钱观?如果一个人像托德和他的老板一样,唯利是图、见钱眼开,就会沦为金钱的奴隶,失去自己应有的尊严。只有靠自己的双手去奋斗,用智慧和汗水去证明自己的价值,才能有尊严地活着!

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篇一:金钱的魔力 《金钱的魔力》是世界知名作家马克 . 吐温的《百万英镑》的节选内容,课文主要讲了“我”到裁缝铺买衣服时,先遭到冷遇,而后由于拿出了一张百万英镑的大钞,又备受关照的。这篇文章主要采用前后内容对比的方法,通过托德和老板的语言、动作、神态等描写 , 细致刻画出两个市井人物的见钱眼开、惟利是图的丑恶嘴脸。文章本身的内容比较好理解,对于人物形象学生也容易把握,因此作者“通过描写人物的动作、语言、神态等变化来刻画人物形象”这一方法成了这节课的重点。 一、适当补充资料,激发阅读兴趣。 因为是节选,又是外国作品,所以学生在初读时由于不了解故事发生的背景,因此难以理解,读不进去,更不用说体会写作特色啦。所以,在备课时,我搜集了许多资料,对原文作了更全面的了解。在教学中。我向学生介绍一下小说《百万英镑》的故事起因,否则学生就会产生这样的疑问:一个衣衫褴褛的人怎么会拥有一张百万英镑的钞票?一个百万富翁怎会连买一件最蹩脚衣服的零钱也没有?在教学结束后,我又以问题设置悬念,引导学生去看整本名著,激发学生阅读兴趣。当我们把这篇课文放在完整的故事背景中时,学生不仅可以加深对文本的理解,还会自发地产生进一步的阅读需求,由课文转向小说,由单个故事走向多个故事。这是我本堂课首尾如此设计的意图,应该说完成得较好。 二、体会人物内心,不够深入。 《金钱的魔力》这篇课文的最大价值在于它精彩的人物形象刻画。无论托德还是他的老板,其一举一动,一言一颦,无不是金钱力量的化身。在教学中,要抓住人物的语言、动作、神态描写,反复体悟,并引导学生展开合理的想象,由表及里,走进人物充满铜臭的内心世界,从而真正理解金钱所焕发的巨大“魔力”。在教学中,我觉得我对于托德这个人物的讲解不够到位。只在于从文本的表面句子加以体会,没有深入托德的内心。托德在对待“我”的前后动作、语言、神态变化中,心里在想些什么?没有以此为切入点,引起学生的共鸣,从而使学生对托德这个人物的内心世界理解不够深入,没有进入他“认钱不认人”的内心世界,让学生感悟不到金钱的巨大“魔力”。本课教学的最大遗憾也正在于此。文字对托德和老板的描写极为精彩,应安排学生在品味之后形象地将其展示,让文字鲜活起来,学生的收获会更大。 讲完此课,在赞叹马克 ? 吐温深厚的文学功底的同时,我不由地想到 查看更多>>>

《金钱的魔力》这篇课文主要讲了:作者在裁缝店里先遭冷遇,到后来作者拿出钞票又备受关照。从中我看到了这家店员以貌取人、藐视穷人、见钱眼开的本性。

在生活中也有这样的事情发生,我就见到过。有一位老奶奶穿戴很普通,当她挑好肉时卖肉的店员却迟迟不给她称,就当她不存在似的。这时来了一位穿戴很时髦的女士,卖肉的店员献殷勤给那位女士服务,没人理会老奶奶。我想为什么会这样?难道这就是大人们常说的阿谀奉承吗?

金钱可以改变一个人的命运,金钱可以让人变的自私,金钱可以让人改变对某个人的态度。俗话说得好:有钱能使鬼推磨,虽然钱可以给人带来许多的好处,但也会使人误入歧途。我先说说钱的好处吧,你有了钱就可以想买什么就买什么,想去哪里就去哪里。不过有些人为了钱财犯下了不可弥补的大罪,以至于发生了杀人的恶性事件。

钱!真的那么重要吗?钱!真的是万能的吗?不,不是的。当你有钱的时候,你的朋友就会像哈巴狗一样巴结你,当你没钱的时候,你连他们的影子都找不到。同学们,钱乃身外之物。虽然钱可以买到很多东西,但是有些东西是用金钱怎么也买不来得,我们的生命、健康、亲情、友谊都是金钱买不到的。

同学们,千万不要像文中的店员那样,为了金钱以貌取人,损坏他人的利益。我真心的希望同学们不要被金钱吸引住,虽然金钱很重要,但它不是万能的。

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金钱的魔力教学反思简短 篇1

《金钱的魔力》一文选自美国作家马克-吐温的《百万英镑》,这篇课文很有挖掘、开发的价值,透过托德和老板的语言、动作、神态等描述,细致刻画出两个市井人物的见钱眼开、惟利是图的丑恶嘴脸。教学时,我先由人物描述方法的归纳导入,既是对前面几部作品艺术手法的归纳梳理,又为本课的学习做了很好的学习指导。之后,我又引导学生透过阅读课文,引导学生思考:“金钱会让人发生怎样的变化?” 。引导学生深入了解文本资料,正因本文人物形象鲜明,学生容易把握,因此体会作者描述人物的方法是本文的重点,也是难点。于是,我采取先抓住人物言行的前后变化来体会。如托德,他开始是怎样说的、怎样做的,之后,他为什么这样说、这样做,这样写有什么好处。之后抓住最能反映人物特点的句、段,重点体会。如,老板为什么吹了一声轻快的口哨?他的心里可能在想些什么?并画画描述老板动作一系列的`词语,说说这些表示动作的词反映了什么,你认为这些词语用得好在哪里?最后,让学生再次分主角练习对读,让学生在读中悟、悟中读,效果很不错。最后,在充分明白文章资料的基础上,我让学生分小组表演,将人物的形象表现得淋漓尽致。

在结束课文学习后,我还指导学生讨论后认识到:在现实生活中,金钱买不到亲情、友情-----很多东西,不好把金钱看得太重要。

金钱的魔力教学反思简短 篇2

《荷塘月色》一文,是一篇写景散文,又是一篇抒情散文其写景特点值得我们学习,写荷塘上的月色,写月光下的荷塘,相当成功作者表现的情感是复杂的,既有淡淡的忧愁,又有淡淡的喜悦低调情绪笼罩着全文,如作者心里不宁静,路是幽僻、幽静的,云、月是淡淡的,树色是阴阴的蝉声与蛙声虽热闹,但与“我”无缘不满现实,但又不得不回到现实中来至于喜悦,课文开头忽然想到日日走过的荷塘,“总该有另一番样子吧”,于是欣然前往通向荷塘的小路,往日阴森森的,“今晚却很好”,便觉得自己是个“自由的人”了到了荷塘,心系美景,暂得自由,怡然自得之情顿生于是,由赏景想到古人采莲那个“热闹的季节”“风流的季节”,淡淡喜悦之情也是笼罩在全文的我认为,本文的教学,应加强朗读,通过朗读体

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我看了一本叫《萝铃的魔力》的故事书,里面的一个叫花子的人说:我可不愿意成为宏大的人。虽然宏大的令人敬佩,但却不快乐,就是快乐的时候比较少。我常看见一些做总统的人,为很多的事,为很多的人烦恼。我的意思是说我没办法成为宏大的人,因为我不喜欢看见争端,不喜欢思考。你知道我的想法了吗?我终于知道了,每个人,都喜欢快乐,但总会有不好的事会发生的,当然每个人都向往快乐!!!

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