经济消息写作范文1500字

下面是2016军训心得1500字写作模板参阅,由小编整理分享,欢迎大家阅读,希望内容对您有帮助。

【一】

我听姐姐说:军讯非常艰苦,在他们那个时候,光站军姿就要练七、八天,真正要做到站如松、坐如钟的境界。说实话,虽然我的军训时间比较短,我还是觉得像是魔鬼训练营一样。不过,我也觉得虽然军训很苦,但是苦中有乐,自己也得到了锻炼。像不会洗衣服、睡懒觉等等,都在这里有所改正,一向比较懒、有喜欢拖时间的我在这里得到了极大的锻炼。这次军训真的让我变了一个人,改正了很多缺点,更重要的是让我知道互相帮助、团结友爱的重要性,从不认识到认识,短短的时间让我结识了许多的朋友,我很开心。

教官对我们很严格,但也很关心我们。立正稍息我们练了很长时间,但也在无形中改掉了我喜欢驼背的毛病。所以当我觉得很苦很累时,当教官对我严格要求时,我振作起来,因为我知道教官也是这么苦出来的,他们付出同样甚至更多的汗水,我们这些小小的苦又算得了什么呢?我觉得自己应该做得更好,虽然我常会因为没有做好被批评,但只要是我努力做了,无论被批评还是被表扬都是值得的。

军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。这句话意思是成功的大门从来都是向意志运坚强的人敞开的,甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。

在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的,但这何尝不是一种快乐,一种更好地朝人生目标前进的勇气,更增添了一份完善自我的信心吗?

中午,同学们肚子饿了,劲也不知上哪儿去了,叫苦连天,忍不住双腿的酸痛,对军训有一点灰心丧气。有个别的同学脚下被石头一绊,险些栽了跟头,还好反应机敏,手上只是擦破了一点皮肉,腿也无意间磕在石头上。唉,这才尝到军训的不易呀。休息后,个个前俯后仰,双腿又软又酸,浑身没劲,真想退回去,可又于心不忍,只好像一条条虫子一样在床上蠕动,各自诉说着辛酸史。但身上无数条血管里的血液仿佛在急剧滴血,似乎在劝说不要委屈了自己。

其实在自己的人生路上,也应该印满一条自己脚步的路,即使那路到处布满了荆棘,即使那路每上步都是那样的泥泞、那样的坎坷,也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进!我想那样的路才是真实的自我写照,决无半点虚假伪装之意。

我们是生长在新世纪的一代,

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“神仙洞”这个名字听起来轻飘飘的,那里应该不错吧。

说实在的,以往总觉得走在新密要关上车窗。这一次,我对那里有了新的认识,尤其是通往神仙洞的那条公路,宽阔平坦,两边茂盛的垂柳,轻嫩轻嫩,惹人万般爱怜。还有那路牌,颜色好看,景点、距离标识得清清楚楚。

经过一个集镇,两个村庄,走过一个岔路口,下一个坡,就进入了神仙洞风景区。路两旁每隔不远就有“伏羲花开”、“风景如画”的小牌,“风景如画”的小牌像画轴,上面有盛开着的花枝,洁白底色,很美的图画。

山路弯弯绕绕,走了好长时间,还没看到神仙洞。

这里的山并不高,但说风景如画一点都不过分,到处都是春天的色彩,桃花梨花开得正好,鲜嫩可人。

下了大坡,终于到了景点的门口。进入景区大门,是一个村庄,就是神仙洞村。在卖小吃的地方吃了橡子面凉粉,孩子玩了一旁的健身器,我们往西走。小村的房舍看起来很舒适,远处山坡上有一座别墅,最漂亮。

经过一户人家门前,有两棵桃树很引人注目,女儿走过去拍照。桃树旁坐着这户人家的女主人,她颇显自豪地说,好多人拍这两棵桃树。还有人问她让不让拍。她说,怎么不让拍,就是两棵树,随便拍。门口坐着的大概是她女儿吧,只听她问那个女人:不知今年会结几个桃子。

神仙洞的洞口看起来很像浮戏山雪花洞的洞口。

进去后,并不让单独前行,要等一会儿,集体进去。我坐在旁边的椅子上,看洞壁上的游客须知:……这里是村里唯一的水源,不许污染……不许拍照,眼睛是最好的照相机……

过了一会儿,又来了不少游客,门口的那间洞室几乎坐站满了。这时从里面出来一批游客。于是,检票,导游带我们进去。导游边走边介绍,说洞的长度,又说有的路段洞很低,要弯腰走,小心碰头等等。

随着行走,导游介绍各个奇美的景观。她的讲解很生动,但是如果有人说话,或者距离她远一些,就听不大清楚。

那些讲解都是根据钟乳石的不同形态想象出来的,比如圆月、大雪压松、多鼻象、玉笛,倒挂金钟……还有牛郎织女的故事、皇帝的故事,以及其他我听得不大清楚的'故事,总之,一处景观就是一个生动的神话……其实,也不是人们的想象力丰富,那些天造地设的景观也确实栩栩如生,不能不让人浮想联翩。

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经济专业求职信写作在应聘时求职要怎样写才能写得更好呢,本文由为求职者提供以下一篇国际经济专业求职信为参考,那么专业与职位的不同求职简历又是怎样写那么请参照一下经济类专业优秀学生求职信范文以这份模板。

我是xx大学经济管理学院国贸专业的学生,愿意将二十余年所积累的学识和锻炼的能力贡献给贵单位,并尽自己最大的所能为贵公司的进步与发展贡献自己的全部力量。

我深知,机遇只垂青于有准备的头脑。在校期间,我抓住一切机会学习各方面知识,锻炼自己各方面的能力,使自己朝着现代社会所需要的具有创新精神的复合型人才发展。我的英语达到六级,计算机通过国家二级、省二级(优秀),并连年本文来源于获得奖学金。在努力学习专业知识的同时,我还广泛涉猎了哲学、法律、文学、经济学等领域,修完了专业以外其它经济领域的多门课程,并辅修了经贸英语,自学了第二外语----德语。

在工作中学会工作,在学习中学会学习。作为一名学生干部,我更注重自己能力的培养。乐观、执著、拼搏是我的航标,在险滩处扯起希望的风帆,在激流中凸现勇敢的性格,是我人生的信条。由我创意并组织的多次大型活动得到了老师的认可,同学的赞许,使我以更饱满的热情投入到新的挑战之中,向着更高的目标冲击。

为了更全面的锻炼自己的能力,我利用假期先后在政府机关、企事业单位进行了社会实践,我的实习论文被评为优秀实习论文,这些经验为我走入社会,参与商业经营运作奠定了良好的基础,而且从中学到了如何与人为善、袒露真诚。

在即将走上社会岗位的时候,我毛遂自荐,企盼着以满腔的真诚和热情加入贵公司,领略您公司文化之魅力,一倾文思韬略,才赋禀质为您效力。

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总结一:经济应用文写作总结 我于本学期开学开始修习经济应用文写作课程,上课周数为一至十六周,其中有一次课由于驾校考试因而未到,在此向任课老师致以诚挚的歉意。纵观这半年来的学习,不仅让我初学了各种应用文的写法,更让我对应用文的重要性有了深层的了解,可谓受益匪浅。 应用文是行政机关、企事业单位、社会团体处理公共事务,以及人民群众处理个人事务使用的,具有直接价值和惯用格式的文书,是解决问题、处理事务、交流思想、传递信息的工具。事实上,我们的日常生活中处处可见应用文。比如书信、请假条、借条、通知、申请书,包括我现在正在写的总结,都属于应用文的范畴。 总的来说,经济应用文主要分为行政公文、事务公文、专用文书几大类。本学期,我们这学期主要学习了公告、通告、通知、报告、请示、批复、及求职信等多种类型的应用文。有的是学习、生活中常用的,有的是以后工作中可能要用到的。应用文使用范围十分广泛,涉及社会生活的各个领域,在社会实践中发挥巨大的作用。主要包括领导指导作用、规范准绳作用、沟通协调作用、宣传教育作用及凭证依据作用。 应用文在行政管理、社会实践方面也有指导作用。如党和国家的各级组织和各部门的组织系统以及企事业单位从上到下都是通过公务文书来传达法律法规、方针政策、意见办法;人们按药品说明书的规定服药;工厂在各种设备说明书的指导下安装设备、操作仪器等。因此,应用文知识对当代大学生很有学习的必要性。 经过这半年的学习,我和同班大多数同学都切身感受到了经济应用文写作课程的实用性,它在不知不觉中规范了我们平时的写作。比如,写一个向体育器材室借球的借条,我们往往会丢掉一些不可或缺的细节,如借球人姓名、借球时间,还有收条也要写清楚归还日期等主要信息。当我们对报告、请示等文种格式有一个大概了解后,往往能避免此类错误的发生。 日后,我们势必会接触到写通知、写活动计划书、写项目策划书、写个人简介、自荐书、设计个人简历等应用文的写作,掌握了它的基本写法,对我们的学习、工作、生活都会大有帮助! 总结二:经济应用文写作总结 时光荏苒,不知不觉中这学期的经济应用文写作课程已经结束,回顾这两个多月来的学习,我受益匪浅。现将这两个多月的学习总结如下: 赵老师的课不同于别的老师,他授课灵活,不拘泥于形式,给同学们足够的空间,边学边练,改变了以往的教学方法,这也是我能坚持全勤的重要原因之一。 在 查看更多>>>

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中央经济工作会议(篇1)

20__年中央经济工作会议12月14日在北京闭幕。会议客观评价了20__年经济工作的成果,深度分析了国内外复杂的经济形势和发展环境,确定了20__年中国经济发展走向和总体要求、政策基调和主要任务。体现了我们党驾驭发展大局、把握规律和解决复杂问题的能力。下面,我就如何学习把握中央经济工作会议精神、如何在实践中贯彻落实好会议精神,谋划好20__年工作,推动科学发展,谈几点思考与学习体会。

一、准确把握“四个基本” 深刻领会经济工作会议精神实质

20__年中央经济工作会议召开的意义重大、节点关键。这次会议是在欧债危机蔓延、国内经济下行、部分中小企业破产、股市持续下跌等如此复杂背景下举行的。中央对明年经济发展的策略应对都有很强的针对性,是全国经济协奏曲的主旋律和指挥棒,所以必须全面学习、深刻领会、准确把握,才能增强工作的主动性和自觉性。通过反复学习研读、思考归纳,我认为把握好会议精髓,必须把握“四个基本”:

一是把握中央对经济形势的基本判断。无数的事实证明,党的事业胜利来自于对形势的准确判断和深刻分析。20__年中国经济在危机中成长,所以在20__年政策安排和准备行动之前,一定要对形势有一个准确判断。会议认为,国内中小企业经营困难、经济增长下行压力和物价上涨压力并存、股市持续暴跌、欧洲主权债务危机蔓延、美国经济陷入混乱和高负债、国际金融市场动荡、世界经济前景低迷等。这就是中央对形势的基本判断,只有把思想统一到中央对国际国内两个形势基本判断上来,才能增强忧患意识、危机意识,提高应对困难和挫折的自觉性,才能时刻保持清醒和主动,才能趋利避害,实现稳中求进,实现持续发展。

二是把握中央对经济工作的基本定调。中央对各种形势作了全面分析和判断,提出了推动20__年经济社会发展,要突出把握好稳中求进的工作总基调。这个“稳中求进”的定调,对于把握20__年中国经济发展的节奏和速度,数量与质量很重要。这样基调的确定,是应对国际国内复杂形势下的科学判断。“经济维稳”就是要:保持宏观

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如果每年的今夜有一个很肥的老人从窗口跳进来抓住你,把你装进袋子里,你不用担心,因为我想要的圣诞礼物就是你。

昨晚我做了一个梦:圣诞老人送我的礼物是一张两人的圣诞晚餐券,你愿意和我一起过我们的第一个圣诞节吗?

hi,你怎么还在这啊,你知道你的重要性吗?没了你,谁拉着圣诞老公公去给大家送礼物啊,圣诞快乐!

白雪飘飘,鹿铃霄霄,甜蜜的平安夜又来到,小手摆摆,舞姿曼曼,快乐的圣诞节日多美

*^_^*请记住这个微笑,那是我对你的祝福,圣诞快乐!

平安夜,我只想静静地抱着你,因为你是我永远的圣诞礼物。

往年的圣诞都是听着同样音乐,吃着同样的东西;而今年的圣诞有了你的存在,而变得那么的与众不同!

我要把一切喜庆变成奶油,所有祝福揉成巧克力,统统快乐做成蛋糕—砸你~!然后说声:圣诞快乐!

你还没收到礼物吗?那就快去睡吧!你的饱嗝声吓着圣诞老人了。

我的心,如今夜的雪花,在这寒冷的以圣诞慢慢的飘落,多么的希望能和你一起度过这美好浪漫的一夜!

merry christmas!愿世界充满详和,我以最真诚的心,祝愿您拥有幸福的一年!愿主保佑你,阿门!

白雪飘飘,鹿铃霄霄,甜蜜的平安夜又来到,小手摆摆,舞姿曼曼,快乐的圣诞节日多美

*^_^*请记住这个微笑,那是我对你的祝福,圣诞快乐!

平安夜,我只想静静地抱着你,因为你是我永远的圣诞礼物。

往年的圣诞都是听着同样音乐,吃着同样的东西;而今年的圣诞有了你的存在,而变得那么的与众不同!

我要把一切喜庆变成奶油,所有祝福揉成巧克力,统统快乐做成蛋糕—砸你~!然后说声:圣诞快乐!

你还没收到礼物吗?那就快去睡吧!你的饱嗝声吓着圣诞老人了。

我的心,如今夜的雪花,在这寒冷的以圣诞慢慢的飘落,多么的希望能和你一起度过这美好浪漫的一夜!

merry christmas!愿世界充满详和,我以最真诚的心,祝愿您拥有幸福的一年!愿主保佑你,阿门!

愿我千丝万缕的思念化作万般祝福,祝愿你圣诞快乐!

梦里寻你千*,蓦然回首你却在圣诞老人处,merry christams!

随着圣诞夜的到来,又想起远方同窗好友,问一声:你好吗?道一声:圣诞快乐!愿友谊长存!祝新年愉快!

圣诞节你想要什么礼物,快点说,短信看完,时效已过。

许一个美好的心愿祝你圣诞快乐连连,送一份美妙的感觉祝你来年万事圆圆,送一份漂亮的礼物祝你永远微笑甜甜!

不用火一样的激情,对你歌颂;也不用芳香的

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办公中不可避免会涉及文案写作,有困难时建议多多参阅范文,范文向我们展示了,一篇优秀文档的闪光点在哪里,范文的写作格式是怎么样的呢?有请驻留一会,阅读栏目小编为你整理的小学写作方法总结,还请你收藏本页以便后续阅读。

小学写作方法总结 篇1

一、命题

命题作文,要审清中的“题眼“和“题限“。“题眼“就是中的关键词。“题限“,即限制的记叙范围。

例:我的好朋友

提示:风雨人生路,朋友可以为你挡风寒,为你分忧愁,朋友时时会伸出友谊之手,是你登高时的一把扶梯。请用一两件事来介绍你最好的朋友,写出他的特点。写一篇450字以上的记叙文。

审题解读:中的核心词是“好朋友“,因此这是一篇写人为主的记叙文。文章要以第一人称“我“来叙述。“用一两件事“写出好朋友的“特点“。

二、半命题

半命题作文是指作文只出现一部分,另外一部分由考生自己去补充的一种作文题型。写好半命题作文首先要分析中已有文字部分所表达的意思。然后细读提示中对空白处的要求和限制。再根据提示展开联想,搜寻最适合写的材料。补写文题时我们要充分利

用半命题作文选材自由的特点,在提示要求的范围内,选择自己认为最想写、最有把握写好的内容填在横线上。

例:____给予____

提示:人们常说,“给予“是快乐的,我们曾经感受过他人给予的关怀,社会给予的磨炼,生活给予的启迪;也曾将信任给予他人,爱心给予社会,热情给予生活……请围绕“给予“选择合适的材料,写一篇400字以上的纪实作文。

审题解读:这个的关键词是“给予“,“给予“就是“给“的意思,它包括物质上的给予和精神上的给予。“给予“是双向的,既可以是他人给我,也可以是我给他人。“提示“中尤其要注意的是“人们常说,给予是快乐的“一句,它点出了“给予“带给

人的感受,同时也为文章定下了情感的基调,那就是“快乐“。

“提示“中的几个小句子同时起到了辅助选材的作用。“他人给予的关怀,社会给予的磨炼,生活给予的启迪“,提示了选材的第一个角度,他人、社会、生活给予“我“,“我“是接受者;另一个角度是,写自己把“信任给予他人,爱心给予社会,热情给予生活我“是实施者。后面的省略号则涵盖了更多的内容。无论选取哪种材料,一定要注意写出“给予“的过程,写出“快乐“的感受。

三、给范围自拟题

此类作文命题思路是先明确一个“靶心“,再要求考生自拟题写记叙文。命题者在命题时为考生提供了一个简明的引领性提示

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什么样的人可以自由呢?非常广大、非常谦卑、非常柔软、没有底线的人,可以得到自由。这里的没有底线是指对事物没有一定的要求,就是没有底线。

什么样的人可以自在?对自己的修行、生活态度有非常坚强的认识,不会因为外人的看法或外在的环境而改变的人,可以得到自在。

只能说名家就是名家,当时借的时候没有关注里面的具体内容,单纯因为林清玄响当当的名号。其实整本书讲得是与佛学有关的事情,本以为晦涩难懂,但是在林清玄先生的笔下变得明快轻松,没有多余的笔墨,层次清晰,耐读而且让你充满兴趣。惊讶的是怎么能做到记下那么多佛教门派的冗长的名字以及篇篇都充斥着丰富的故事。很多都是生活中芝麻大点儿的小事竟然藏着那么多我们看不到的真谛,每一句都想拿个小本给记下来,虽然还是没有想要确立自己的宗教信仰,但是感觉真的应该修炼自己的内心。

其实这两年我自己买的书挺多的,只是一旦完全拥有了总觉得还有时间看,然后就从来都没看过。偶然间发现公司旁边有个图书馆就开始借书看,因为有期限所以才会被放在日常的计划中,变成一件想要尽快做完的事。也没有什么特别想看的书,看着密密麻麻排在书架上的书挑的时间长了就会失去兴趣,所以一般都会在推荐书架上选自己感兴趣的就走。

可是啊,就非常喜欢在那些不现实玛丽苏的爱情小说面前徘徊,光看书名就很开心,比如《半粒糖,甜到伤》、《谁都别惹我,你行》、《霸道的我只对你温柔》。一直都愿意被这些浮皮潦草的开心治愈,如果连快乐都要好好经营,都要深刻,日子真的没法儿过了。所以,也深陷了抖音的毒,没连续看书好几天了。

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一次很偶然的机会,在图书馆中徜徉书海的时候,无意中就看见了这本书《心情经济学》。一开始就被书名所吸引。皆因最近心情波动较大,情绪不是很好,看见这本书就感觉找到了黑暗中的一点光芒,想从这一丝光忙中找到光明的的通道,于是毫不犹豫的借下了这本书,如获瑰宝。

书拿到手,在宿舍桌前,倒了一杯开水,细细品味。最先映入眼帘的一句话就深深的吸引了我像经济学家一样思考,像心理学家一样行动,这只是编辑推荐的一句话,在不久之前把微观和宏观经济学学完了后,对经济学也有一定的理解和认识,而在这本书上看到的这句话就深深打动了我。

心情决定未来经济走向美国耶鲁大学经济学教授罗布特希勒这样说。心理经济学理论的创始人乔治卡托纳,是密西根大学的一位教授,他具有经济学教授和心理学教授双重学术角色。经过长时间的研究后,他认为,经济活动并不是仅仅由经济状况来决定的,态度的心理变量在其中也起着日益关键的作用。由此,他提出了一个新的理论学科,也就是心理经济学 当心理作用和心情在人们的消费行为中的影响越来越深入的时候。就预示着一个新的时代心情经济时代来临了。美国耶鲁大学经济学教授罗布特希勒也曾经在其著作《动物精神》中说过:信心和信任是推动经济向前发展的根本动力,只有以一个人的自信和消费大众的信心作动力,才能够促使经济朝着健康而有序的方向发展。仔细品味,发现心情决定未来经济走向在平常生活中的体现也是蛮明显的。从一个学生的角度来说,心情也是很重要的,不仅是在经济上,在日常生活中的态度体现更是明显。心情好的时候,做什么都有劲,做事都能事半功倍。心情好,喜欢消费,对经济都可以推动。不管在何时,心情都发挥着一个重要的作用,不得不说,心情这个东西真的很奇妙。

随着对书的内容的深入阅读,体会最深的是在第7章,生活中的心情营销当心理学碰上经济学。当中的每一节都令我印象深刻,第一节环境营销:麦当劳餐厅提供最新的厕所。以具体的例子来说明,当消费者有一个愉快的用餐环境的时候,消费也变多了,用过麦当劳的厕所的消费者,都会成为麦当劳的长期顾客了。这么奇妙的心情营销。第六节温室效应:富翁里出逆子,穷人的孩子早当家。这点倒是在生活中比较常见。第十节理性消费:包月消费与计时消费。第十二节天天有特价:零售巨头的成功密码。等等,感觉看这些的时候深有感触,还真是这个道理。

人,是离不开社会这一个大圈子的。作为社会上的一个人,就不可能不受到社会环境以及

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篇一:春的消息 《春的消息》是一首写景抒情的儿童诗,语言简洁,节奏明快,读来琅琅上口。多美的春天啊!风、柳枝、小河、池塘的水、鸭子……多美的意境啊,短短的几行文字,把春天的特点展现在眼前。这样的,是学生积累语言的好材料。“有感情地朗读课文。背诵课文。”是本堂课的一个主要教学目标。教学中,我分“读通课文,读出感受,记诵诗句”三个层次,引导学生自主阅读课文,帮助学生在读中体验、感受。每一次读都有不同的要求、明确的目标,螺旋上升,步步提升。学生从读得不熟练,到读得流利乃至于读出感情,实实在在地经历了整个读书过程。学生在反复诵读的过程中,充分地触摸语言,感悟文本,表达情感。 教学中,我引导学生自主阅读课文,帮助学生在读中体验、感受。每一次读都提出不同的要求、明确的目标,螺旋上升,步步提高。让学生从读得不熟练,到读得流利,最后读出感情。让学生在反复诵读的过程中,充分地感悟文本,体会语言的魅力,感受诗歌所表达的情感。 篇二:春的消息教学反思 根据题目来看,这课的关键词有两个——“春”、“消息”,孩子们对于“春”很熟悉了,不必解释,“消息”一词让孩子们来说的,是“信号、信息”的意思,于是让孩子们分小组自主学习,解决生字词以及每个小节都告诉人们什么消息。 小组学习讨论后,全班进行交流时发现有的小组的讨论流于形式,没有把诗中的词语都理解了,我想在以后的课文教学中还要想办法强调这一点,或者是老师出示比较难理解的词语,再小组解决。 关于“漂”这个字的读音,进行纠正后,有的同学把它理解为“染”,我想是不对的,于是就又让他们查字典,两种解释:用化学药品使其变色;用水冲洗。很明显,应该选择第二种解释。于是我强调查字典是非常重要的学习方法,不要忽略掉,不要只是联系上下文来理解词语。 关于生字,我采取小组内解决的办法,先是自主学习生字,然后听写,小组长负责检查,错字再练,再听写,效果还是很好的。 这一课的亮点: 1、我在让学生找到每一小节的“春的消息”关键词后,带着欣喜的感情去朗读,我说看到有的同学面部表情不够丰富,那就说明你不是很喜欢春天,于是孩子们嘴角上翘,眼睛放光,美美地读了起来。可是我又想,为什么有的孩子表情不到位呢?因为想象力不够,没有根据诗中的语言文字想象出那美好的画面。于是我又让孩子们联系实 查看更多>>>
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