激励小学生的范文700字

只有热爱祖国，痛心祖国所受的严重苦难，憎恨敌人，这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。 —— 阿·托尔斯泰

只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。 —— 马克思、恩格斯

中国人搞出的理论，首先要为中国人服务。 —— 吴仲华

自由固不是钱所买到的，但能够为钱而卖掉。 —— 鲁迅

自由是做法律所许可的一切事情的权利。 —— 孟德斯鸠

祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。 —— 肖邦

祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。 —— 聂鲁达

祖国如有难，汝应作前锋。 —— 陈毅

看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。 ——朱熹《朱子语类大全》

为中华崛起而读书。 ——周恩来

不如起个磨刀石的作用，能使钢刀锋利，虽然它自己切不动什麽。 —— 贺拉斯

我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。 —— 歌德

我好象一只牛，吃的是草，挤出的是奶、血。 —— 鲁迅

我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。 —— 周恩来

我们波兰人，当国家遭到奴役的时候，是无权离开自己祖国的。 —— 居里夫人

在我们生活中会发现有很多关于激励我们学生鼓励我们学生的名言警句，大家想要阅读一些吗?下面小编就和大家分享激励中小学生的名言警句，欢迎阅读。更多资讯尽在名言警句栏目!

我们从别人的发明中享受了很大的利益，我们也应该乐于有机会以我们的任何一种发明为别人服务;而这种事我们应该自愿的和慷慨地去作。 —— 富兰克林

我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。 —— 歌德

我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入淤泥中。 —— 马克思

我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。 —— 马克思

我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。 ——毛泽东

态度决定成败，无论情况好坏，都要抱着积极的态度，莫让沮丧取代热心。生命可以价值极高，也可以一无是处，随你怎么去选择。 ——吉格斯

我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 ——

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激励小学生的话

1、从你们身上，老师看到了二十一世纪的希望。

2、即使你摔倒了，老师一样为你喝彩。因为你迈出了别人不敢迈出的一步。

3、妈妈爱你，但妈妈不喜欢你这样做。

4、我很高兴看到你快乐学习的样子。

5、你将来会成大器的，好好努力吧！

6、你来试试帮我解决这个问题。

7、这一节课，你的表现太突出了，老师代表同学们宣布你被评为我们班的数学代言人！

8、老师欣喜地感到你们不再是一张张任意涂抹的白纸，而是有独特思想和个性的当代少年。

9、他是勇敢的因为他一百次的失败，他又一百零一次地站了起来。

10、你真勇敢！敢回答别人不敢回答的问题。

11、同学们观察得真仔细，找到这么多小秘密，真棒。

12、拿出男子汉的勇气，闯过来。

13、你一定是个聪明的孩子，成绩一定会赶上去的！

14、因为你努力了，即使失败，也是美好的！

15、你的回答令老师感到特别满意，无可挑剔。

16、你的回答真令人高兴！我们大家都愿意听你的回答。

17、你的好学令老师感动，你的博学令老师敬佩。

18、机会的大门永远为那些作好准备的人敞开着，他就是其中一个。

19、你想做的事情由你自已决定！

20、虽然，你提的问题比较幼稚，但，老师分明看到了一颗创新的幼芽正破土而出。

21、青出于蓝而胜于蓝。老师相信，你们这些后来者一定能居上。

22、或许，现在的他很平凡，但谁能说平凡中不孕育着伟大呢？

23、我很欣赏你的做事方式。

24、你看，数学家总结出来的知识，我们也能总结出来，我们多棒！

25、同学们提的这些问题太有价值了，老师没想到同学们这么出色！

26、你真聪明，比老师分析得还好！

27、我虽然不赞同你那样做，但我想你有你的理由，可以让我知道吗？

28、你可以鍛煉一下自己的嘛！

29、刚才大家学得都很认真，相信大家发现问题的能力也会越来越棒。

30、你对自己的表现满意吗？

31、老师不说你多么优秀，但你是与众不同的。

32、一道题，你想出了这么多不同的解法，真是个爱动脑筋的好孩子。

33、我觉得你很喜欢学英语。

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语言学习中，作文是常见的一环，通过写作文可以提高我们对于某些事物的思考，写作平时要多读书，好的文章要背下来，精彩的词句段应抄下来。优秀的作文究竟有哪些方面值得借鉴呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是我们整理的“小学生叙事作文的”，请收藏并分享给你的朋友们吧！

小学生叙事作文的 篇1

今天下午，是我们班和四班男、女生的篮球比赛。

随着裁判一声哨响，男生上半场比赛开始了，篮球场上的运动员们一个个全神贯注，脚步敏捷，像一只只兔子飞快地移动，此时我们班的饶滢森同学给对方一个“下马威”，使对手措手不及，然后又带球、传球、投球，一切都很漂亮，意想不到的是球在篮筐中转了几圈竟然又弹了出来，可饶滢森却不灰心，接过球又继续投，只听大家“ye”的一声，饶滢森进球了，后来，饶滢森又一连进了两个球。下半场时，四班队员气势汹汹，你追我赶，在禁区内展开了一团混战，我方队员险象环生，急得我心都快跳出来了。队员们一个个汗流夹背，可谁也不甘示弱。对方使出了他们的磅礴气势，一会儿就和我方的分数打平，就在这关键时刻，对方的一个队员突破我方队员的防守，这时，我方队员回防不及，丢了关键的一分。

该女生的篮球比赛了。比赛一开始，场上的队员们斗志斗勇，各显神通，比分交替上升，难分高下。比分现在已是二比二了。这时，我方队员王艺堃带着跳跃的球跑到对方的篮下时，被对方队员团团围住，只见她镇定下来，稍作思考，出其不意的把球传给了靠近篮下的万兴悦，万兴悦接住球，像袋鼠一样纵身一跃，投进了最珍贵的一个球，使比分变成了四比二，我们班胜利了！

这场和四班的比赛我们女生组胜利了，可惜的是男生组却以微弱的差距输给了四班，但是我相信只要大家努力，总有一天会创造奇迹。

小学生叙事作文的 篇2

心态对我而言，是一种十分重要的东西，这是我们做事的一种态度。在我们的生活中，好的心态是不可缺少的，有人常说，心有多大，世界便有多宽阔。心态的不同，常常决定了个人的成败。对于心态的重要性我深有体会。有一次我和朋友打网球。一对一单打拼的是实力与策略，当然还有个人的心态。我前面都打的很稳妥，连赢两局，但到了第三局的时候，我心态发生了变化，我开始尝试去浪，去抽球，即便是在网前，我也像个木偶一样冲上去硬接，当大比分到达二比三时我才反应过来自己居然已经给反超了。我的内心突然又变得十分内疚，很懊悔，接着自己的心态就崩了，完全没有心思去打了。所以那局

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三更艋鹞甯u，正是男喊lr。黑l不知勤w早，白首方悔xt。真卿

名誉，务必争取;尊严，不可丧失。没有名誉，就是默默无闻，这只是一种消极现象;但，丧失了尊严，就是羞耻，这就具有积极品格了。——叔本华

xo疑者，教有疑，有疑者，s要o疑，到那e方是lm。朱熹

b要能收@甜蜜，g棘仓幸有蜜蜂忙碌的身影。

x使人成橥晟频娜恕ｅ喔

@@是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望r流淌的i。

不x的人，思想就停止狄德_

x是易事，思索是y事，但烧呷币唬便全o用富m克林

x之法，在循序而um，熟x而精思。朱熹

l，雨，x，入耳;事，硎拢天下事，事事p心。

x百遍，其x自f。三志

m取乾用汗水v烈僦^y和期望之歌。

激流勇m者方能i略江河源^的奇^倬啊

有的人虽然面带笑容，但内心未必友好，虽然在哭泣，但内心未必悲伤；表面上套近乎；讲交情；但内心却在打你的主意算计你。

志在峰p的攀登者，不陶醉在沿途的某_印之中。

橹腥a之崛起而x。周恩

^e成功人士和普通人士最蔚姆椒ǎ就是前者圩x。

即使道路坎坷不平，也要前m;即使江河波ィ船b也航行。

如果a的呻b_都樱永h也不出一a。

有r刻x，有r刻又有x，@是愉;]有r刻x，有r刻又]x，@是苦馈ｄ耶

奋斗以求改善生活，是可敬的行为。下面是小编搜集整理的激励人奋斗的名言警句，欢迎阅读。更多资讯请继续关注名言警句栏目!

文人作文，r人掘z，本是平平常常的，若照相之h，文人偏要b做粗人，玩什n“荷z笠d”;r夫t在柳下捧一本，b作“深柳xd”之，就要令人肉麻。迅

勇士搏出@流而不沉s，懦夫在l平浪o也溺水。

崇高的理想就象生l在高山上的r花。如果要搞下它，勤^才能是攀登的k索。

人做了书的奴隶，便把活人带死了。……把书作为人的工具，则书本上的知识便活了。有了生命力了。——华罗庚

於攀登者碚f，失掉往昔的足ek不可惜，迷失t^m前r的方向s很危u。

松的沙┥献钊菀琢粝履_印。g也最容易被潮水抹去。

蜜不嫌花少;x不分c秒。

x之於精神，恰如敉庵於身w。鄣仙

b要不放下l^和追求，小草也有cy春天的r值。

x不好多，而是要多加思索，@拥淖x使我@益不少r梭

“先生不就＝，他的是教人做人;w生不就ｗx，他的是i悟人生之道。”陶行知

山路不象坦途那淤橘朐谌足下。

n子牢著雨滴i身的叮冢增t冒尖的勇狻

b有造，才是真正的享受，b有拚搏，才是充的生活。小w生钪名

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虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种;虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。——康因

当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。

秋天，树叶逐渐枯萎了，一阵微风拂过，片片树叶从树上飘落下来，就像许多蝴蝶在翩翩起舞。河里的小鱼儿在水草中自由自在地穿梭、游动，还不时从嘴里吐出许多小泡泡。

敢于面对困境的人，生命因此坚强;敢于挑战逆境的人，生命因此茁壮。

懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。

不要只贪爱温暖的太阳，更应该去爱风雨，它纯洁了你的灵魂;不要只接受光明，更应去享受黑夜，它让你看到了星辰;不要只迎接欢乐，更应该去忍受悲伤，它升华了你的灵魂。

天生我才必有用。(李白)

试玉要烧三日满，辨才须待七年期。(白居易)

知识犹如人体的血液一样宝贵。 (高士其)

缺乏智慧的灵魂是僵死的灵魂，若以学问来加以充实，它就能恢复生气，犹如雨水浇灌荒芜的土地一样。(伊斯巴哈尼)

失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

灵感——这是一个不喜欢采访懒汉的客人。(车尔尼雪夫斯基)

天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才──就其本质而论──只不过是对事业，对工作的热爱而已。(高尔基)

天才就是这样，终身努力，便成天才。(门捷列夫)

只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。(华罗庚)

所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。(木村久一)

伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅

我没有什麽特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。(爱因斯坦)

天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。(爱迪生)

●在为事业奋斗的征途上，拄着双拐的人虽然步履艰难，但只要有一颗奋发不息的心则可以登上成功的峰巅的。

上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧，知识永远是最强的力量。

失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

守望生命，会发现有一

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检讨书是一种常用的日常应用文，是犯了错误的个人或领导向当事人或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信。检讨书的格式分为标题、称谓、正文和落款，内容包括出错问题、产生原因、改正措施或今后的打算。下面是小编整理的小学生检讨书700字范文，欢迎阅读与借鉴。

尊敬的老师：

您好，此番我对不住您了，做了伤害老师的事情，实在是对不起!在此，我想您表示深深的歉意!我写了这篇“检讨书”给您，以深刻反省我的错误行为，提出改正措施，求您原谅我的错误!

这次犯错误后，我想了很多东西，反省了很多的事情，我很懊悔，很气自己，居然写出那样不尊重老师的话，给老师造成了深深的伤害，我深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，影响自己的表现和在老师同学们心中的形象。而且在同学们中间也造成了不良的影响。老师是人类灵魂的工程师，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，每一位老师都是爱岗敬业，无私奉献的表率，没有一位老师不爱护自己的学生，王老师也是这样的一位好老师。而我年少无知，之前根本没有用心体王老师对我们的付出、奉献和爱护。由于我一个人的犯错误，也有可能造成别的同学的效仿，造成恶劣的影响。而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，我深深体会到了自己的错误，其他同学千万不要效仿我的错误。每一个老师都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了良好的氛围，真的很不应该，若每一个同学都这样犯错，后果该是多么严重。我度日如年，想了很多很多，意识到自己犯了很严重错误，我愿意受到老师的处罚，求得老师的原谅。对不起,老师!我知道，老师对于我的行为非常的生气。我深深懊悔不已。我会以这次的错误作为一面镜子时刻检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞耻而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我还要通过这次的错误行为，提高我的思想认识，尊敬师长，努力学习，报答老师的付出和奉献。我想大声地说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。在今后学校的我，会以新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主

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激励小学生学习的话

1、知道吗？任何一种容器都装得满，唯有知识的容器大无边，如果春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝，希望你多下功夫，在中学中大展身手。

2、你思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体，乐于助人是你的美德。爱好广泛。知识面较宽，学习认真，上进心强、但功课起伏较大。相信你会不断总结，好好把握今天，早日腾飞！

3、你是一个沉默，文静的孩子，老师布置的任务一定会认真完成，但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问，不知道你是否发现了自己这一不足，希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，成功将属于你。

4、你性格温和，言语不多，但待人诚恳、礼貌，作风踏实，品学兼优，热爱班级，关爱同学，勤奋好学，常与同学探讨问题，思维敏捷，成绩优良。愿你扎实各科基础，常抓不懈，争创一流！

5、你表面上是个文静的女孩，但你又是个好强的女孩，你总不服输，学习上愿与男生比高下，成绩也是喜人的。但你可知道，除了学习以外，你还比别人缺少了好多，是吗？愿你在新学期理敢于质疑解难、大胆发言，做一个全面发展的好学生！

6、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。

7、苦想没盼头，苦干有奔头。

8、你是一个听话、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是老师的得力助手。在学习上也较努力，但却常常无法取得理想的成绩，关键还是你不够踏实，老师希望你今后在继续干好工作的同时，更加严格要求自己，老师等待着你在中学的好消息！

9、文静、听话的你上进心强，老师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的样子，从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真，希望今后更大胆一些，争取在各方面打个漂亮仗。

10、你是一个活泼、天真的男孩，虽然上课经常举手发言，但学习成绩总不太理想，你很热情，能与同学友好相处，你又很贪玩，时常为此耽误了学习，如果能合理安排好学习与玩的时间，你将会成为一个很了不起的男孩。

11、自己打败自己的远远多于比别人打败的。

12、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

13、关心集体，自理能力强，你能按时完成各科作业，但有时上课不够留心，还有些小动作，希望你能勇敢地站起来与贪玩、怕困难作斗争，这样你才会不断进步，相信你一定会做到的。

14、想告诉你--在我心中你是一个文静灵秀的女孩，想感谢你--总是默默无闻地为班级做着贡献，想对你说--愿你在知

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反省不是去后悔,是为前进铺路本文是小编精心编辑的激励小学生读书座右铭 ，希望能帮助到你！

激励小学生读书座右铭 篇一

1、读一本好书，就是和高尚的人对话。——歌德

2、捐躯赴国难，视死忽如归。

3、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。

4、谨慎比大胆要有力量得多。

5、优秀的书籍是抚育杰出人才的珍重乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。——弥尔顿

6、光明给咱们经验，读书给咱们知识。——奥斯特洛夫斯基

7、书籍是培育咱们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。——德伯里

8、理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰

9、大能够看看本分以外的书，即课外的书，不好只将课内的书抱住。

10、当局者迷，旁观者清。

11、见义不为，非勇也。

12、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

13、将拒谏则英雄散，策不从则谋士叛。

14、阅读——使咱们与大师亲近与智者交流，使咱们的性命内涵得以提升。

15、金玉其外，败絮其中。

16、学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。——戴震

17、近朱者赤，近墨者黑。

18、江山代有才人出，各领风骚数百年。

19、镜破不改光，兰死不改香。

20、读书也像开矿一样，“沙里淘金”。——赵树理

21、书籍是生活的加速器。——尼克拉耶娃

22、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

23、君子坦荡荡，小人长戚戚。

24、鞠躬尽瘁，死而后已。

25、登山则情满于山，观海则意溢于海。

26、理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰

27、书籍是人类的编年史，它将整个人类积累的无数丰富的经验，世世代代传下去。——坎耶里

28、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰

29、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

30、书籍是人类的编年史，它将整个人类积累的无数丰富的经验，世世代代传下去。——坎耶里

31、书籍是人类进步的阶梯。——高尔基

32、满盈者，不损何为？慎之！慎之！

33、读书破万卷，下笔如有神。

34、当断不断，反受其乱。

35、读一本好书，就是和高尚的人对话。——歌德

36、书籍是培育咱们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。——德伯里

37、东边日

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范文资讯网专题“成长小学生作文”推荐内容。

那么你有了解过作文吗？我们经常会被老师要求写作文，借助作文可以表达内心的情感和感悟。我们写作文要按要求写，把开头结尾写好，把段落分清，范文资讯网小编为大家呈上收集和整理的有关成长的小学生作文，仅供参考,欢迎大家阅读本文！

有关成长的小学生作文 篇1

点起了第15根红烛，跳动的烛光诉说着成长的故事，曾经发现的一切陌生而又遥远……

某然回首，已走过了15个春秋。凝眸回望来时的路，曾经留下的足迹也如沙滩上的脚印，在潮来潮去中变得模糊。

当我试着以少年的心情寻找那逝去的时光，却发现已没有了当初的感觉。也许真是往事如歌，我们能回望起歌的旋律，却无法再拥有歌时的心情。

难道只有亘古不变的日月，而没有恒久如一的感受吗？不是“古人今人若流水，共看明月皆如此”吗？我苦苦的思索。

或许是我错了，过去的时光早已随风飘远。而我，仍痴迷与寻求，最终只留下复杂的心情和一些苦涩的记忆。歌声又回荡在耳畔：不必烦恼，是你的想跑也跑不了，不必苦恼，不是你的想得也得不到……走出童年，我不在寻觅。

望着镜中渐失稚气的脸庞，竟隐藏着一丝忧郁与沉重。究竟是生活质变了我，还是我适应了生活？镜中的脸庞依旧茫然。

儿时的我常渴盼快快长大，那是的未来对我而言，是一片神奇的天空，充满了诱惑。如今，真的已长大了，却时常会想起儿时的生活，无忧无虑，单纯洒脱，也许，人们都是这样，总是在失去以后才想着再拥有。

或许成长就是这样，在得与失之间，放逐希望。先人曾经说过：没了太阳，我们还有月亮和星星。我认为，我们没了星星，我们还有梦想。可梦想一旦失去，我们还能拥有什么呢？

无数次的爬起，无数次的跌倒，如沙漠中的旅人，跌跌撞撞寻找自己的路。在一次次的生活磨练中，我已懂得，生活中有风也有雨，只要我们留存坚定的信念，每一次的站立就是生活中一道绚烂的彩虹！走过了一段人生的路，渐渐明白：超脱，并非逃避现实，它是超越自我，静心处事的一种境界。远方的路尽管漫长，我却已不再迷茫。背起行囊，也就背起了无数的希望。风尘扬起，我一路豪情一路歌，太阳在远方。

有关成长的小学生作文 篇2

一个人要快乐，唯有觉得自己在不断成长。人生如曲曲折折如山涧流水，时而停歇，时而欢唱。人的成长也正如此。唯有快乐才是不竭的源泉。

在成长过程中，各人对快乐的诠释有所不同。我的快乐是从幼稚变成熟，从脆弱变坚强，从事不关己到我为

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1、书到用时方恨少，事非经由不知难。——陆游

2、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

3、熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟。

4、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游

5、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

6、读书是易事，思考是难事。但两者缺一，便全无用处。——富兰克林

7、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼

8、世界上没有绝对的公平，公平只在一个点上。

9、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。

10、行万里路，读万卷书。会当凌绝顶，一揽众山小。

11、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

12、读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。——郭沫若

13、书籍是朋友，固然没有热情，但长短常忠实。——雨果

14、少壮不努力，老大徒悲伤。

15、玉不琢、不成器，人不学、不知义。

16、读书使人充实、讨论使人机智，作文使人准确。——培根

17、读书以过目不忘为能，最是不济事。——郑板桥

18、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。

19、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹

20、餍饫、暖衣而无书教，则近于禽兽。——孟子

21、读书是易事，思索是难事。但两者缺一，便全无用处。——富兰克林

22、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦

23、书犹药也，善读可以医愚。——刘向

24、为中华之崛起而读书。——周恩来

25、学习的最好刺激是对所学的教材的兴趣。

26、书籍是人类知识的总结。——莎士比亚

27、使人幸福的不是体力，也不是金钱，而是正义和才能。

28、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金

29、无穷相信书籍的气力，是我的教育信奉的真谛之一。——苏霍姆林斯基

30、书是这一代对下一代精神上的遗训。——赫尔岑

31、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

32、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文

33、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

34、读书不要贪多，而是要多加思考。这样的读书使我获益不少。——卢梭

35、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。——苏轼

36、进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。

37、读书不要贪多，而是要多加思考，这样的读书使我获益不少。——卢梭

38、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——爱迪生

39、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。

40、莫容易，白了少年头，空悲切。——岳飞

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