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创卫洁美家庭宣传标语
1.创建国家卫生城,争做黔江文明人;
2.全民参与,共同奋斗,努力创建国家卫生城市;
3.坚定信心,狠抓落实,早日建成国家卫生城市;
4.创建国家卫生城市,营造和-谐美好家园;
5.创卫连着你我他,美化城市靠大家;
6.创卫要一件一件抓落实,一天一天干实事;
7.美好城市靠我们创造,创卫目标靠大家实现;
8.黔江,共同的家园,创卫,坚定的目标;
9.人人讲卫生,时时讲卫生,处处讲卫生;
10.创卫,重在行动,贵在坚持;
11.黔江是咱家,创建卫生城,咱们齐参加;
12.增强卫生意识,养成卫生习惯 提高健康水平;
13.城市风景如画,市民爱城如家;
14.创建卫生城市,造福黔江人民;
15.争创卫生城市,构建和-谐黔江;
16.少一丝烟尘,多一片蓝天;
17.环境卫生 ,从我做起;
18.管住脏乱差,留下真美善;
19.清洁家园,人人有责;
20.遵守社会公德,维护公共卫生;
21.管住食品卫生,防止病从口入;
22.讲究食品卫生,保障身体健康;
23.加强行业自律,搞好食品卫生;
24.树立健康意识,宣传健康知识 ,倡导健康行为,建设健康环境;
25.保护生态环境,造福子孙后代;
26.黔江是我家,清洁靠大家;
27.人人遵守社会公德,个个爱护公共环境;
28.争创国家省卫生城市,倡导健康、科学、文明的生活方式;
29.创建国家省卫生城市,构建整洁、有序、和-谐的人居环境;
30.创建国家省卫生城市,人人参与,人人受益;
31.争做文明守信公民,创建国家卫生城市;
32.人人关心创卫,人人支持创卫,人人参与创卫 ;
33.人人有享受良好环境的权利,个个有维护美好环境的义务;
34.创卫,从我做起,从家庭做起,从现在做起;
35.建卫生城市是我们共同心愿,创美好生活需你我共同奉献;
36.开展爱国卫生 运动,提高人民健康水平;
37.开展爱国卫生运动,促进精神文明建设;
38.加强城市管理,优化市容环境;
39.热爱黔江,热心创卫;
40.摈弃陋习,崇尚文明;
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谈美读后感1500字
最近学校营造着一种审美的氛围,这促使我去读了一些审美的书籍,前不久跑了国图,好不容易借到了【谈美】一书来看,真是不错!
着名美学家朱光潜先生的【谈美】一书写于1932年抗日战争时期。当时正值国家危时,可是国内很多人都在为由一党一而官、奔走于大人先生之门而洋洋自得。中国社会闹得非常糟,朱光潜认为这不完全是制度的问题,是大半由于人心太坏。于是他在【谈美】开场语中指出,人一定要从怡情养一性一,一定要于饱食暖衣,高官厚禄等等之外,别有较高尚、纯洁的企求。要求人心净化,先要求人生美化。于是朱光潜为青年人写了这本书,通过谈美来净化青年人的心。在这本书中,他指出了美感与快一感,考据、批评与欣赏,自然美和艺术美,写实主义和理想主义等之间的区别。读了【谈美】,我就其中的两点很有感触。
一是作者对美的整体把握。作者强调艺术的活动是无所为而为的。人只有摆脱了利害关系的网,在观照事物时,才能真正体会到事物真正的美。他认为无论是讲学问或是做事业的人都要有无所为而为的一精一神,自己所做的学问事业当作一件艺术品来看待,只求满足理想和情趣,不斤斤于利害得失,才可以有一翻真正的成就。伟大的事物都出于宏远的眼界和豁达的胸襟。所以他觉得他的时代里一般的那些忙于当官的政治学者和经济家以及那些冒牌的哲学家和科学家都是很俗的。他觉得在人们观照事物时,有三种态度,一是实用的态度,一个科学的态度,一是美的态度。而只有不考虑事物本身的利害关系时,我们才能真正享受事物给人们带来的美。
当代中国,虽然不是30年代那个动乱的社会,但是改革开放以后,西方资本主义社会中的一些腐朽的思想在充斥着人们的心灵,比如官本位主义,拜金主义。人们越来越重视的是事物的实用一性一。比如在学术界,真正摆脱功名而潜心自己喜欢的学术的人又有多少呢?更多的人写论文、做研究是为了申请教授,得到某一官职或是为了申请国家的科研计划而获得固定的经费。每个学科都有自己特有的美,而现在更多的学者已经将这种事物本身所特有的美抛开而将研究与利益挂钩。对于那些不能马上出成果的领域,很多人都不愿意去涉及。这种风气在各个领域都很盛行,以至于常常感到自己活得很累。我们或许因为太忙于功名或者金钱而忽略了身边处处存在的美。正如朱先生说的那样,当局者迷,旁观者清,在当今社会中,我们应该跳出这个束缚我们的利害关系网,以更客观的态度来看身边的事情,我们会觉原
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朱光潜是我国现代美学的泰斗,是中国美学研究的拓荒者,并为中国美学的发展穷尽毕生精力。《谈美》是朱光潜先生建立其早期美学理论体系的重要著作之一,全书从美的产生谈起,到美感的条件及心灵净化作用,最后上升至美和人生的艺术化高度,层层递进;文字简易精炼却引人入胜,本书还一直被誉为科学性、普及性的经典之作。
汉字美由羊和大组成,在中国古代,羊是十分贵重的商品,肥大的羊大概就是原始人民对美最淡出最直白的理解。在甲骨文中,美写作戴羽毛头饰的妇女,表示好看、漂亮的意思。《庄子齐物论》中记载:毛嫱丽姬,人谓美也;鱼见之深入,鸟见之高飞。,即形容漂亮的女子沉鱼落雁。伏尔泰曾有一句话这样解释美:何谓美?询之雄蛤蟆,必答曰雌蛤蟆是也。纵观诸多大家对美的解释,言语各不相同却无一例外表达了美的核心:心灵的感受。简言之,美,就是具体事物引起人们愉悦情感的属性。
朱光潜也指出美是一种自然属性,既是自然属性,那就是客观存在。但是现实生活中我们总会遇到这样的情况,某一事物,一个人觉得美,另一个人却不予赞同。在一般人看来,美是物所固有的,正如有些生物生来就美,有的则生来就丑。比如我们喜欢用娇颜的花朵,明耀的星星来称赞一个人的美丽,也惯用癞蛤蟆来说一个人的丑。因而,有哲学家认为:美是心的产品。但是美丑本没有固有的标准,《道德经》说:天下皆知美之为美,斯恶矣;皆知善之为善,斯不善矣。,就是说我们都认为一个事物美,是因为有不美的对比,然而美与不美,你有什么固有的尺量可以说服我么?
朱光潜认为,美不全在于外物,也不全在内心,我们之所以有美丑的不同感觉,是心和物结合的产物美感。美感起于形象的直觉。形象属物却不完全属于物,因为无我即不可见出形象;直觉属我却又不完全属于我,因为无物则直觉失去了活动的载体。美之中有人情也要含物理,两者缺一都不能见出美。作者的见地有些绕,但仔细领会,确是这个道理。他总结了前人对美的研究,又弥补了其不足,严谨地道出了美感这个新意。
美感不是客观存在的,作者提出它的产生有三个必要的条件:态度、距离和移情。
所谓仁者见仁智者见智,不同的人面对相同的事物总会有自己独特的反应。这一点并不难懂,态度是主观意识层面的一部分,它是心灵主体精神的传达,或满足或不满都基于主体的特点。如面对一个苹果,画家首先想到的是它的构图美感,科学家首先想到的是万有引力,普通人则想到它吃起来的口感。用朱光潜的话来说,我们面
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在案例中,月月情不自禁地哭泣的时候,她立刻止住哭泣然后自言自语的说:我错了。灵光一闪中我的心被震撼了一下,妈妈的声音在耳边响起:错了,女孩子不能这样,真的是错了吗?情绪也有对错吗?其实有时候我们对待别人的管制和批评只不过是我们对父母抗拒的延迟反应,独自细想,也是悲哀至极。
孩子需要从照顾他的成人眼中见到全部的自己,如此,才会产生一种自我感且建立完整的内在人格。如果部分的自己被接纳(例如,孩子的微笑、学话),而另一部分不被接纳(例如,孩子的愤怒和哭闹),则不被接纳的部分会与自我分离。每一次我们接触到自己不被接纳的这部分时,都会感觉内在的父母用眼神及语言拒斥它们。而这些不被接纳的愤怒、攻击和情欲等只好转为地下活动。然而它们仍具有活力,在我们的意识范围之外生存活跃。
如果你既不能快乐,又不能生气、悲伤和害怕,大概也快成为麻木无情的人了吧!
当孩子为了满足父母而封闭自己的情绪时,他们对自己的情绪失去了信心,而依赖父母的思想和感觉生活。起先是有意识地暂同父母,继而无意识地附和,最后终将把此种依赖心态转向其他人和外在世界,成为易受影响而没有自我的人。
看别人的脸色说话,看别人的脸色小心翼翼地行动,怕打扰别人而压抑自己,以此来得到别人的好心情和若有若无微弱的爱护。这是小时候我们为了生存而习得的模式,现在都变成了盔甲,我们在其中而不自知。小象已经成为了大象,成为大象的我们依然被一个细细的绳子束缚着,不自知也是不敢面对内心的疼痛。
心理学催眠大师艾瑞克森在《人与社会》一书中说:羞愧感使人过度控制自己而发展出过分早熟的良知。他重复做一些事情,并非对事物进行试验与探索,而是自身受制于重复的行动不能自己,借着固执及琐碎的控制获得权利感这种肤浅的胜利完全是婴儿模式强迫性行为的延续,也是日后只重事物表面而忽略精神内涵的原因。
控制自己也控制他人,控制得到的是对安全感的拥有,麻木的自己借助控制来获得小小的胜利感,而知道自己还活着,麻木地活着。无意识地开始新的行为,不敢冒险尝试。所以强迫性的控制,或发怒或压制或冠冕堂皇或泪水涟涟。
当我生气时就会感到自己仿佛在犯罪一般,因而觉得自己很不好。同样的情形也会发生在感到害怕、悲伤及快乐的时候。
这个情况不只在我身上有,在别人身上也存在,但我现在已经察觉了,情绪也是一种感觉的表现,是一种能量,虽然有时候会用攻击的形式表达,但情绪不但是无错的,还是一种推动我
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范文资讯网精选栏目推选:“家庭工作计划”。
为了让我们的工作表现更为突出,我们要养成做好工作计划的习惯。事先做好计划,是能够为我们设立一个更明确的目标的。工作计划怎么写才可以显得规范呢?根据你的需要,范文资讯网编辑精心整理了家庭工作计划,相信你能从中找到需要的内容!
家庭工作计划 篇1一指导思想:
以科学发展观为指导,根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,以“十二五”家庭教育工作纲要为指针。全面规范家长学校办学,深入开展家庭教育实践与理论的研究,结合《玛纳斯县第一中学家庭教育工作实施方案》的宗旨,本着为家长服务的原则,县一中家庭教育指导站要努力帮助在校学生家长更新教育观念,加强法制意识,规范教育行为,以良好的思想道德修养为子女做表率,提高科学教子水平,同时,学校要努力探索新形势下家庭教育指导的新途径、新方式,切实提高家庭教育指导水平,努力使学校教育和家庭教育达到“同步”,教师和家长教育达到“同心”,学校和家庭教育达到“合力”。
二、当前我校家庭教育中存在的主要问题
受升学指挥棒影响,部分家长急功近利陷入教育误区,突出表现在:重升学读书、忽视道德素质培养;重生活物质提供,忽视孩子生存能力训练;重身体健康,忽视心理素质提高;重单向教育,忽视亲子有效沟通;重言教,忽视身教,致使部分家庭在教育子女方面存在一定问题。
三工作思路及工作目标:
1、培育家长树立正确的家庭教育观,正确认识学校教育、家庭教育和社会教育三者之间的关系。
2、建立一个联系学校和家庭的教育渠道,全面了解学生各方面的情况,开启孩子心灵之门,挖掘其内在潜质,把握其内心感受,为开展素质教育和实施因材施教奠定基矗
3、创设和谐平等的交流氛围,加强与家长的沟通,提高家长思想道德、科学文化和教育水平,加强法制意识,规范家长自身的教育行为,促进孩子身心的健康成长。
4、办好家长学校。让全体家长掌握家庭教育方法,提高教育效果,家教知识普及率达95%以上。提高家庭教育工作指导者的理论水平、服务意识,指导和研究能力,使家庭教育指导工作水平和家庭教育质量都有新的提高。
5采用多种形式,丰富家庭教育指导的活动,努力创建家庭教育指导优秀学校。
6结合学校读书节活动,开展新一轮“学习型家庭”创建活动,创设良好的家庭环境,培养孩子良好的个性品质和行为习惯。
四工作重点:
(一)抓好组织
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监理资料员工作总结汇报【篇1】时光如梭,转瞬即逝,五年的工作时间,让我从一名刚毕业的大学生到今天已经基本掌握工作技能的技术人员,自己收获很多忙并收获着,累并快乐着,想来是工作的日子过得太充实,让我告别了青涩,逐渐走向了成熟,实现了从一个稚气未脱的学生到真正成为资料员的转变,作为一个资料员,在专业上的收获是巨大的。
每个人都不可能停留在过去和当前的工作和生活中。想要进步的前提就是不断总结,不断感悟。回首过去,从领导身上我体会到了敬业与关怀,在同事身上我学到了勤奋与自律,繁忙并充实是我对工作总结的总结。资料工作虽然基本达到预期目标,但个别不足方面亦急需反思,需待改进,先进经验亦需总结归纳,持续改进;衡量一个工程的好坏,除了通过工程实体反映外,资料也是一个极其重要的环节。通过资料能反映出工程所使用材料的优劣、工序之间的交接是否符合要求。
所以资料员在施工中有着不容忽视的作用。衡量一个工程的优劣,通常情况下是通过工程实体的反映,但是工程资料也是一个极其重要的环节。通过具体详实的资料就能够反映出工程所使用材料的优劣、工序之间的交接是情况,工程的施工状况等等。所以监理资料员在监理工作中有着举足轻重的作用。作为公司的监理资料员,要严格要求自己,把好关口,做好资料的收集、复核、整理工作,为公司的发展作出应有的贡献。作为资料员,要严格做好资料的收集、复核、整理工作。
那么,作为一名资料员,如何才能做好资料的管理工作了?我认为主要做好以下几点。
一、重视对资料的管理
做好资料的管理工作是做好资料管理的必备条件。因为工程建设监理资料是项目监理机构对工程项目实施监理过程中逐步记录形成的,是工程建设过程的全面的真实的反映,对控制工程建设质量有着香当重要的的作用。
所以说,如果资料达不到工作要求,工程实体质量就会虚无缥缈。所以,要从思想上重视对资料的管理工作,坚持资料先行,争取做到资料预控工程质量。这一点至关重要,也是做好资料管理的必备条件。因为很多人都认为现场决定一切,资料只不过是现场的附属物、是可以补,甚至可以写回忆录的,以至于出现工程进行了很长时间,资料还是一片空白的怪现象。更有甚者,有的工
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家庭教育工作总结【篇1】上海市实验学校西校学生处
我校积极致力于家校合作共同体的建设,是闵行区首批家庭教育读书示范基地。围绕办成“落地式”家长学校的宗旨,积极探索家校合作常态化、家校管理制度化、家庭教育指导科学化。通过制度建设不断夯实工作机制;以家委会、家长学校、家校社结合三个平台的建设为抓手,丰富工作内涵;通过特色品牌项目的培育,提升家校合作的影响力和辐射,连年被评为区优秀家长学校。目前已形成了学校、家庭、社区三结合的育人良好态势。现将本学期家长学校工作总结如下:
一、建立健全家庭教育指导服务考核激励机制
我校高度重视家庭教育指导工作,做到三有:有经费保障;有激励机制推进;有考核反馈。学校设立家委会办公室;每学期都表彰优秀家长志愿者和家庭教育先进个人;在20xx年度我校精神文明建设十佳好人好事的表彰中,就有我校家委会中的优秀骨干;在班主任绩效考核中,设立了家庭教育考核项目;这些举措,保证了家长学校工作的有效开展。
二、形成系列化、专业化、制度化的家校管理体系
1、设立校级、年级、班级三级家委会。家委会分工明确,制定了《实验西校家庭教育指导委员会工作职责》、《实验西校校级家庭教育指导委员会分工细则》等。
2、实行家委会例会制与视校制度。我校家委会工作实行每月例会制,学期工作做好了有计划、有总结、有表彰。同时还建立了家委会的视校机制。每周周四上午,是家长的视校工作日,家长可以进入课堂听课、到学校公共场所走访,并做好记录反馈。对家委会视校中提出的问题,学生处、教导处、总务处等相关部门与家委会代表共同研讨,找出解决方案。
三、办好家长学校,提升家长家庭教育素养
1、家长学校有教材。根据我校家庭教育问卷调查反馈需要,以《不输在家庭教育上》为指导教材,每学期组织家长在自愿原则上进行征订学习。
2、家长学校每月有作业。我校因年级制宜,科学设置每月家庭教育作业题,并将优秀家长作业第一时间上传学校家庭教育网站进行学习分享。每学年的第一学期,都会对六年级家长进行全员父母上岗证培训。
3、开
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资料员实习报告范文5000字精选【一】 实习是我们大学生必须经历的过程,是理论与实践想结合的重要方式,使我们在 实践中了解社会,在实践中巩固知识,实习又是对我们专业知识的一种检验,它让我们 很多在课堂上根本就学不到的知识、技能开阔视野,又能增长见识,为我们走向社会打 下坚实的基础, 也是我们走向工作岗位的第一步。 同时实习也是提高学生政治思想水平、 业务素质和动手能力的重要环节,我们通过实习走向社会,接触实物。 对于土建资料员来说,了解熟悉每一个工程的施工工序这是一个非常重要的和 关键的,也是一个合格的土建资料员的必备的素质。因为都知道所有的资料都是紧跟着 每一道施工工序产生的。对于现在来说工程材料管理十分的严格。对于土建资料员来说 一定要熟悉材料这一块,还有就是材料的取送样。同时加强施工员和技术员的交流。专 职资料员其实工作内容是十分的简单,就是收集一些和整理一些工程的资料,其中部分 都是好多都是施工员、技术员、测量员提供的。 目前我国的整个国内建筑业界的整体的 发展是比较混乱,很多不是资料员的工作内容都可能会强加在资料员身上。现在的资料 员其实要知道的东西非常全面的。 一:施工现场管理与资料收集 施工管理工作分为三个阶段:即 1、施工准备 2、施工阶段 3、竣工验收 ; (一)施工准备阶段应收集的资料: 1、技木准备 承包合同,工程预算、施工组织设计、图纸会审。 2、现场准备三通一平、工程定位放线及复核、施工许可证申报、质监申报、临时 占用道路申报、现场文明施工围蔽、临施建造、材料、机具组织进场。 (二):施工阶段应收集的资料: 1:质量控制贯沏施工组织设计、制度措施、监督执行规范、规程、工艺标准,贯 沏工程质量验收标准,切实执行质量检查和质量验收,做好工序交接捡查验收,隐蔽工程 检查验收,防渗漏试水检查验收,变更工程签证,控制材料进场质量,加强施工复核,组织 工程质量定期及不定期的质量检查。 2:安全控制贯彻以“予防为主”的安全生产方针,控制五个安全因素(人、材料、 机械、方法、环境)其中包括:施工作业安排、用电与防火安全,落实层级安全生产责 任制,贯沏安全生产奖惩制度措施,落实安全生产检查制度,组织安全技术交底及安全教 育学习。 3:进度控制根据合同工期及施工组织设计,分阶段编制施工进度作业计划,及时检 查计划进度,及时调整计划,协调土建与专业施工的协作配合
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引导语:资料员,是负责工程项目的资料档案管理、计划、统计管理及内业管理工作的技术人员,资料员需要通过全国统一的资料员考试,下面是小编为大家整理的最新资料员实习报告范文3000字,欢迎阅读。
一、实习时间
20**年1月6日——20**年1月31日
二、实习目的
通过实习,巩固和加深理解本专业的专业课程基本理论知识,在实践中达到适当拓宽知识面的目的,为进一步学习专业课程和毕业设计奠定基础;
通过参加具体工程的施工技术与管理工作,在实践中了解土木工程施工管理的全过程,达到理论与实践相结合的目的;
通过随岗工作,培养学生的施工组织能力和作为工程技术人员应当具有的基本素质,达到专业培养目标。
三、实习任务要求:
工地内业
①全面熟悉工程施工图,了解设计意图,明确设计要求;
②参与计算工程量、进行工料分析、协助编制施工图预算及工程量清单;
③参与制定施工方案、施工作业指导书;
④参与编制施工进度计划、劳动力和物质设备调配计划,参与施工平面布置图、施工技术交底图的绘制;
⑤参与整理内业资料。
以上第①条要求独立完成,其余各条在施工单位技术人员指导下完成部分内容。
工地外业
①熟悉施工现场;
②参加施工放样测量、标高引测、沉降观测等工作;
③参加原材料检验、试块制作、隐蔽工程检查验收以及工程质量检验评定等工作;
④参与施工技术交底及现场施工管理工作;
⑤在可能条件下参与适量的工程操作。
四、实习单位及项目简介
实习单位简介:***
项目简介:***
五、实习内容
本人在xx项目担任实习资料员的工作,主要负责。协助资料员进行工程项目资料、图纸等档案的收集、管理。
主要工作内容为:
负责接收上级有关部门,各部、室发送的各种图纸、文件等资料,并登记造册,妥善保管。
负责发放本部门对外发送的各种图纸、文件等资料,并办理登记手续。
规范工程项目开发施工期间的各类图纸变更通知、工程合同及其它工程项目方面文件资料的收发,保管制度。
对各种工程资料进行科学的规范的编号、登记、复印。
负责管理好有关工程技术资料的归档保存和借阅管理,并按有关工程技术资料的重要性进行分类,及时清理作废资料不被误用。
发放的图纸资料必须留原件一份,连同发放清单一起存档。
负责定期清理工程档案,合同、资质和建设、规划、国土等主管部门审批原件,及时移交公司档案室存档。
负责视具体情况定期清理资料室档案。
相关部门借阅图纸及
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