家长漂流瓶日记范文1000字

《天使漂流瓶》这本书可好看了，是伍美珍（阳光姐姐）幽默派。

里面内容既丰富，又幽默，就让我来讲讲有趣的地方吧。

主人公是《同桌冤家》里的四个人，特别是有一次上课时，老师发现有一些人日记里有校园黑话，就读给大家听到：校花，就是在学校门口买豆花的，小美人就是小时候很美。兔子就问惜城:那惜城，老板是什么意思啊?如果是你的话，你肯定会想就是一家店的老板呀！我就是这样认为的，但惜城说：老板，不就是老是板着脸吗？是不是很幽默呢？

还有一个就是有一天上生物课时，老师临时请假，来了个临时代课老师，同学们听他读课文，都感觉好无趣，惜城还睡觉了，老师提了一个问题，然后大叫：那个睡觉的回答我的问题！兔子踢了一下惜城，惜城说：不会。老师让他坐下。老师说：惜城站起来回答。惜城站了起来说：老师，我真的不会！老师又让他坐下，老师说：生物课代表站起来回答我的问题。惜城又站了起来，说：老师，我是课代表，我真的不会。这次老师气坏了，暴跳如雷，一气之下罚了惜城。

这本书真是幽默，给我带来了许多快乐。

活动目标： 1、尝试回复漂流瓶，积极参与互动交往活动。 2、感受与人交往、合作的乐趣，体验帮助他人的快乐。

活动准备： 1、课件《漂流瓶》、笔记本电脑和电子白板。 2、班级开展过漂流瓶的互动活动。 3、照相机一台。

活动过程： 一、出示课件，导入活动。 1、出示课件。 2、师：又到了我们班级漂流瓶的时间啦，我们一起来瞧瞧今天班级互动海洋中哪些漂流瓶有新消息。（交往瓶、提问瓶，心情瓶和传递瓶） 二、逐一回复漂流瓶 （一）尝试回复交往瓶，感受与朋友交往的乐趣。 1、打开交往瓶,观看动画。 2、教师提问。 3、个别幼儿示范讲述。 4、幼儿相互自我介绍。 5、小结：交朋友真是件快乐的事情。通过这个交往瓶我们学会了如何主动介绍自己来结交新朋友，相信有了这个好办法我们一定会找到更多的好朋友。 （二）尝试回复提问瓶，感受合作解决问题的快乐。 1、打开提问瓶，出示问题图片1。 （1）教师提问。 （2）个别幼儿示范。 3、出示问题图片2。 （1）教师提问并提出探索要求：两人合作/一段音乐的时间。 （3）幼儿两两合作尝试。 （4）个别幼儿展示，拍照回复漂流瓶。 4、小结：只要同心协力的合作，就没有解决不了的难题。希望提问漂流瓶的主人能满意！ （三）尝试回复心情瓶，体验帮助他人的快乐。 1、打开心情漂流瓶。 2、教师提问。 3、幼儿自由回答。 4、小结：让我们一起把我们的想法漂流给他，相信有了我们的关心、帮助与分享，他的心情一定会慢慢好起来！ （四）尝试回复传递瓶，体验分享快乐的喜悦。 1、打开传递瓶，出示教师图片。 2、教师提问并讲解逐一传递的要求。 3、幼幼互动传递信息。 4、全体幼儿送心情卡。 5、小结：原来一个人的快乐进行传递与分享，就能带来这么大的快乐，分享快乐真是令人愉快！以后我们有快乐也要记得和大家一起分享。 三、结束部分 师：小小的漂流瓶不但能结交新朋友，解决难题，帮助他人，还能传递快乐，真的很神奇。以后大家想交流、想分享心情或者是有困难的时候欢迎大家使用漂流瓶哦，朋友们一定会给你很温暖的回复！！

《天使漂流瓶》这本书可好看了，是伍美珍（阳光姐姐）幽默派。

里面内容既丰富，又幽默，就让我来讲讲有趣的地方吧。

主人公是《同桌冤家》里的四个人，特别是有一次上课时，老师发现有一些人日记里有校园黑话，就读给大家听到：校花，就是在学校门口买豆花的，小美人就是小时候很美。兔子就问惜城:那惜城，老板是什么意思啊?如果是你的话，你肯定会想就是一家店的老板呀！我就是这样认为的，但惜城说：老板，不就是老是板着脸吗？是不是很幽默呢？

还有一个就是有一天上生物课时，老师临时请假，来了个临时代课老师，同学们听他读课文，都感觉好无趣，惜城还睡觉了，老师提了一个问题，然后大叫：那个睡觉的回答我的问题！兔子踢了一下惜城，惜城说：不会。老师让他坐下。老师说：惜城站起来回答。惜城站了起来说：老师，我真的不会！老师又让他坐下，老师说：生物课代表站起来回答我的问题。惜城又站了起来，说：老师，我是课代表，我真的不会。这次老师气坏了，暴跳如雷，一气之下罚了惜城。

这本书真是幽默，给我带来了许多快乐。

读雷锋日记有感1000字范文

有人说

一颗小小螺丝钉，在一般人眼里似乎算不了什么，但是，雷锋同志却从螺丝钉身上受到深刻的启迪，认识到人生的价值，决心做社会主义大机器上一颗永不生锈的螺丝钉。

还是雷锋在湖南省望城县给县委张书记当公务员的时候。一次，雷锋跟张书记去下乡，一边走一边聊天。走着走着，忽然，雷锋觉得脚下被一个什么东西绊了一下。他低头一看，原来是一颗生了锈的螺丝钉，便一脚踢到了路边。张书记问：你踢的是什么?雷锋说：是一颗破螺丝钉。张书记听了，一声不响，从草丛里捡起那颗螺丝钉，用手帕把螺丝钉擦干净，装进了上衣口袋。雷锋觉得挺奇怪，一个县委书记还拣一颗螺丝钉干什么?

过了几天，雷锋跟着张书记到县机械厂开现场会。在机械厂，张书记指着轰鸣作响的机床问雷锋：小雷，你说，这机器为什么会转动?接了电。张书记又问厂长：如果这机床上少了一颗螺丝钉，机床还会转动吗?厂长说：那就要出毛病了!聪明的雷锋这时已经明白县委书记为什么要捡那颗小小的螺丝钉了。只见张书记从口袋里掏出那颗螺丝钉郑重其事地交给了厂长。

在回来的路上，张书记说：雷锋，你瞧，一个小小的螺丝钉，机器上少了它可不行!革命也是这样，我们这些人就是大大小小的螺丝钉，缺了谁都不行。就象你这个公务员，别看职务不高，我们的工作缺了你也不行。所以，党把我们放在哪里，就要在哪里起作用。同时，我们国家的底子还薄，处处要艰苦奋斗，一颗螺丝钉也不能浪费，积少成多啊!

听了张书记的话，雷锋很受教育。一颗小小的螺丝钉，在雷锋的心里留下了终生难忘的记忆。他在92年3月写的一篇日记中说：生活中一切大的和好的东西全是由小的、不显眼的东西累积起来的。

雷锋在92年月7日日记中写道：一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的联接和固定，才成了一个坚实的整体，才能够运转自如，发挥它巨大的工作能力。螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。

雷锋叔叔说对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬残酷无情。是啊，可是如今我们为了一己私利不惜伤害自己的朋友，其实我们静静地想一想这样值得吗?

读雷锋日记笔记1000字

他是一个帅气的小伙，年轻有为的他已离开人世，但他的名字却家喻户晓，他的事迹却人人皆知。家里贫困的他，十几岁就开始出家打工。面对一个新的世界

篇一：施工生产实习日记1000字

1月1日 周六 阴天

今天a栋八层绑扎剪力墙钢筋bc栋浇注梁板的混泥土d栋进行楼面养护。梁板混泥土的浇注采用的是商品砼，先由运输车从混泥土搅拌站把混泥土运过来，再由高压泵送到工作面。

为了配合实习的需要，我们借来数码相机拍了一些工地的实际情况。工程采用的是流水作业施工方案，同一时间

可以看到不同的工种在不同的工作面上施工。为了拍到更多的照片我们整天满工地跑，拍了不少照片，也发现了不少有趣的事情。

隔墙的砌筑

工程采用流水施工，当楼层建到八九层的时候，底层的装饰装修以及水电安装各种工种都陆续进场施工。

我们还特意观察了内墙的砌筑，发现工人在实际操作过程很彻底的遵循着砖墙的施工原则：横平竖直、沙浆饱满、组砌得当、接搓可靠的原则。对隔墙、楼梯扶手等的砌筑，工人首先根据施工员定好的尺寸，利用吊垂、墨线对墙体的竖向、平面进行定位、砌筑。该工程内隔墙采用的是空心混泥土砌块和灰沙砖混合砌筑。其中空心混泥土砌块作为主要的填充材料，灰砂砖作为辅助材料。当空间不能满足布置空心混泥土砌块的时候，特别是砌筑到与梁板接近的位置就用上了 灰砂砖。在这个时候只有用比较小的的砌块才能保证砂浆的饱满。

预埋件“移动位置”，剪力墙遭殃，工人累苦

在拍照片的过程中，突然听到附近的房间传来阵阵猛烈的锤击声，令人感到惊奇。于是我们几个人走过去看个究竟，一问，原来是工人在用锤敲击剪力墙以找出预留孔道的位置。以便修复在浇注混泥土的时候堵塞预埋的管道。(对于预埋管道的质量，我一直都怀疑它的工艺是否能完美的实现其预期目标。关于这个问题我曾经问过施工员，但是他给我的答案是：如果在浇混泥土后发现管道出现破坏影响使用的情况，只能敲开混泥土从新铺设浇注。只是对不同种类的管道的处理面积不一样而已，如果是水管的处理就相对电线管道的要麻烦!)对于采用巧击的方法是施工中经常采用的方法，不过这次没什么效果，施工人员本来想采用冲击钻探测的，但当时因为害怕伤害到墙体而没有采用。这次的原因可能是水泥已经填满了管道，或者是管道偏离的位置实在太远了!如果是后者，我觉得是不是应该直接凿开管道预先设计部分外加一条管道，再进行浇注。不过这样的后果可能会影响到墙体的抗裂性能。

个人认为出现墙体破坏的原因大概有一下几种：

一.预埋件没有绑扎牢固 通常预埋件必须用扎丝将其绑扎牢固到钢筋网或者模板上，可能因为没有足够牢固从

金工实习日记1000字是由小编为大家倾情打造，欢迎大家阅读赏析，希望能为你们带来帮助!

篇一：金工实习日记1000字

为了加深对本专业的了解，提高同学们的实际操作能力，学校特于今年假期安排我们进行金工实习。在实习中，我们熟悉了不同工种的理论知识以及相应的实际操作在所有的工种中，我对铣床工的感触最深。

铣工的实习时间为两天半。

第一天的上午先是由王银萍老师给我们上理论知识课。当时我听着老师讲课就一头雾水，什么是立铣，什么是卧铣?基本上听不明白，但知识总归知识，实际操作离不开理论指导，只好认真听课，做好笔记。听完王老师的课后，休息一会儿，就由徐方林老师给我们演练操作过程。看到庞大的机器，听着隆隆的机械声音，同学们心中有点儿发悚。徐老师似乎看出了这一点，对我们说：只要你们认真听课，掌握操作方法，遵守操作规范，是不会出现安全问题的。

徐老师演练完之后，就开始让我们上战场了，五个人一组。分到工具和零件后，来到指定的机器，五个人轮流对铣床的操作系统熟悉一下，经过这样一练习，发觉王老师给我们讲的理论知识清晰了不少，而且我对铣床的恐惧少了许多。

按下来的两天时间，我们就开始按照要求的流程加工我们的工件。加工的工件是宽28长187mm的钢件，我们要把它加工成长方体，宽高均为19.02mm.然后切断长为19+-0.5mm的两根。加工第一个工件时，我们小组小心翼翼，生怕少铣或者多铣了一点，第一刀都要精量细测，花费了很长时间，掌握了不少经验。第一个工件得到老师的认可，到了第二个工件的时候,我们就有点骄傲，心浮气躁，操作也不再谨慎，结果由于毛刺没挫净，影响了加工质量。这倒使我们冷静下来，凡事不能操之过急要按步骤来，要认真对待第一个工件。这对我将来的生活和工作来说都是不变的真理。

有了前两次的经验，第三个工件的加工相当顺利。接下来就是切断了，切断比较简单，时间短，但由于我们的粗心大意，只记了一个保护措施，在操作过程中，铁屑飞出差点伤了组员。有惊无险，看来老师说得对，安全无小事，一个极小的失误就有可能造成重大事故。

所有工序都做完了，看着自己加工后的产品，心中很有一番成就感，付出就有回报，我付出了汗水，我就获得了知识和经验，这可是一生享用不尽的财富。最后的下午是理论考试，题目不是太难，老师都讲到了，而且经过实际操作之后,思路很清晰，印象比较深，答卷也就容易多了。

很感谢徐方林老师和王银萍老师

作为一名实习教师，可有每周都把自己的工作情况写进实习周记里?下面小编为大家搜集了教师实习日记1000字，很希望能帮到你!

篇一：教师实习日记1000字

转眼间在砂子塘东校实习即将接近尾声了。随着汇报课的结束，我忐忑的心终于暂时尘埃落地。不论结局如何，我想我都会坦然面对。在这一段不算短的时间里，我要感谢砂子塘东校给了我这个学习进步的机会。更要向我的指导老师黄晶老师道谢，感谢他这段时间不遗余力的指导。

在他的身上我学到了很多。首先，作为教师应具备责任心、爱心、和耐心。其次作为教师应具备基本的素质与涵养。最后作为教师要将学生的发展看做自己的发展。同时也要感谢办公室老师给与我的关心与照顾。在和他们相处的日子里，我充分感受到了集体生活的快乐与心浮。

通过一个星期的忙碌准备，终于在今天面带微笑的走进了课堂。

知道我即将在四三班上课的学生们一个个比我还要兴奋。热情非常的帮我做课前准备，擦的擦黑板、摆的摆椅子、有的还帮助我开投影仪，非常乖巧。并且眼神里透着一抹了然，稚气的脸上显现出一种让我安心的神色。仿佛在说：放心吧!

我知道这节课意义非凡，我们会很配合的。我感动的一笑。这些可爱的孩子啊!怎能让人不喜欢他们呢!但孩子毕竟是孩子，好奇心骚弄着他们，不一会儿靠近讲台的学生便使劲拉长着脖子，想看看我的教具究竟是怎样的，我的ppt是怎样的，有的甚至还好奇的观望我的教案。看着他们天真可爱的举动，我不禁冲淡了刚进教室的强烈紧窒感。随着我一声令下上课汇报课拉开了帷幕。台下四十多双眼睛齐刷刷的望着我，精神饱满。看着朝气蓬勃的学生们，奇异的，我的紧张感一瞬间消失殆尽。此时的我就只是一名再简单不过的授课教师，而他们则是一群渴求知识的学生。渐渐的我忘却了一切，热情的投入到教学中。在悠扬的铃声中我结束了这节汇报课。

今天的汇报课使我学到了很多，同时也引发了很多感想。

首先，若想上出一堂成功的教学课需要做充分的准备。只有充分的准备才能从容的面对各种突发状况。

其次，课堂的主人是学生，教师要避免满堂灌，剥夺学生思考回答的机会。应该充分的给与学生发展的平台。让他们在教师的引导下积极思考发言，使他们体会到自我获取知识的成功快感。并且自行完成旧知识转化为新知识的过程。

最后，在课堂中教师时刻要保持清醒的头脑，不能因为一些意料之外的状况而混沌。造成不必要的错误。就像今天在课堂教学中，因为多个学生说我的知识点写错了。顿

初读《鲁滨逊漂流记》，只当作一部冒险小说来看待，如同《山居岁月》一般，但经过深入的琢磨，才真正体会到这部世界名着吸引无数人阅读的魅力。

鲁滨孙是个英国人，从他的身上，我读到了勇气，一人在一个孤岛上，孤独寂寞得度过了几年，要是我早就精神崩溃了，可他却坚持了下来，过着野人一般的生活，每天都是那么枯燥，劳作吃饭睡觉，没有一点的快乐，只有无限的寂寞，而且不知道这种日子还要过多久，还有着被野兽袭击的危险再后来，他还要与别的野人守卫领地，不被其他人杀死他身上所散发出的勇气，是没有人能与之比拟的。

鲁滨孙是个充满勇气的人，从他的身上，我读到了智慧，一个人在林间、岩地、海边自己制作工具，建造家园，用自己的智慧，驱赶乌鸦，保护自己的劳动成果，自己想办法利用自己亲手制作的耐用、实用的工具，获取更多对自己有利的工具与物品。保证自己的食物来源，他还饲养了一些动物，作为自己这几年中的伴偶。他也能从这杯苦咖啡中尝到一丝丝的甜味，生活再苦也有甜!他充分的发挥了自己的智慧，令灰色的天空慢慢放光，变成了阳光万里的艳阳天!

鲁滨孙是个拥有智慧的人，从他的身上，我读到了渴望，几年生活在孤岛上，生活在时间的冲击下，无时无刻不在变化，但埋在鲁滨逊心底永远不变的是他想离开孤岛回到英国的那鼓强烈的渴望!那种对文明社会的渴望，就像沙漠中的人对水的渴望，像近代中国想突破各国压制的渴望，更像汪洋中迷途船只想要看见大陆的渴望!这种渴望最终得到了满足，也许那时，鲁滨逊感受到的是无限的轻松与快乐!

鲁滨逊是个对未来有渴望的人，从他的身上，我读到了力量，孤身一人，独自在荒芜人烟的小岛上自制工具，捕杀野兽、建造小屋，这些不都需要力量吗?这些可都是力气活儿!若是一个手无缚鸡之力的人怎么能够击败那些野人、建造石头屋、上树摘树枝，如果没有一身的力量，他又该怎么完成这些困难的任务呢?

鲁滨孙是个力大无穷的人，从他的身上，我读到了一颗爱探险、爱闯荡的心。他原来呆在英国有着富足的田地，安适的生活，温馨、快乐、美满的家庭，他为什么要放弃这些，去可能失去生命的海洋上后来他在孤岛上有了安定的生活，但是他用残船制作了一艘小船，目的不是逃离这个小岛，而是去全面了解这个岛屿，在一个海域很容易沉没，但是他一次次地尝试，一次次的失败最后，他终于成功了，他了解了这个小岛，使自己的生活更加方便这些东西最初不都是源于他的那颗爱探险、爱闯荡的心吗?也正是因为他这

读鲁滨孙漂流记有感1000字（一）

文/王皓玉

初读【鲁滨逊漂流记】，我常常沉浸于作者所描绘的奇妙玄幻的荒岛世界。而随着年龄的推移，再品【鲁滨逊漂流记】，除了对荒岛世界的无限向往，我还从中感受到了勇士的感恩之心。这份感恩之心在伴随着勇士成长的同时，也为我的成长之路增添了一道亮丽的风景。

【鲁滨逊漂流记】是英国作家丹尼尔笛福的成名作，小说是笛福根据水手亚历山大塞尔柯克的经历创作。这部作品主要描写了主人公鲁滨逊在数次航海中历经磨难，在一个荒岛上通过自己与自然的抗争成功度过28年的时光，并最终获救回到英国的故事。小说赞扬了人类在与大自然抗争的过程中所表现出的不畏艰险、奋勇拼搏的一精一神，成为风一靡一世界的一部优秀文学作品。

小说主人公鲁滨逊从小驹航海就有极大的一爱一好，他没有听从父亲的劝告，执意选择了航海。在一次又一次的旅途中，他遭受了许多难以预料的事故，幸运的是，最后他都有惊无险，成功返航。然而，一次又一次的挫折与磨难并没有浇灭他内心对航海的狂一热火焰，反而诱一惑他开始了新的航行。可是这一次，鲁滨逊又一次遭遇了重大事故，来到了一座荒无人烟的小岛上。

面对岛上的恶劣环境，鲁滨逊通过搬运大船上的物品以及自己的创造，与大自然进行勇敢的抗争，逐渐克服了一个个困难。在一次土著人之间的战争中，他还解救了一名土著人星期五,并将其作为自己的仆人。后来，有一艘英国船在荒岛附近抛锚，主人公鲁滨逊便成功获救，返回英国。

初读【鲁滨逊漂流记】，我体会到了小说主人公对航海挑战自我的渴望和勇于同大自然抗争的一精一神；再读【鲁滨逊漂流记】，我看到了那一时期英国殖民者在小说中的影子；三读【鲁滨逊漂流记】，我已学会不再单纯地从一个角度来评价一个人物或一部作品，而是学着从中发掘更多能够给自己带来启示的东西。而这一次，我学会了感恩。

在一次又一次的航海途中，每当一切化险为夷，鲁滨逊都会感谢上帝，感谢他对自己的眷顾。当他流落到荒岛时，每天晚上他都会做祷告，感谢上帝赐予他的一切。也许，就是这种对上帝的感恩，使他撑到了最后。

在现在这个高速发展的信息时代，每个人都在为了自己的理想而不断努力，渐渐地便忘记了对生活感恩。每个人在成长的历程中都有许许多多需要感恩：感恩父母，感谢他们对自己的辛勤培养，为自己的生活开辟一片蓝天；感恩老师，感谢他们对自己的谆谆教诲，为自己的道路指明正确的方向；感恩朋友，感谢他们对自己的劝慰鼓

书犹药也，善读之可以医愚我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方驶向生活无限宽广的海洋上千年来，书籍一直是人类的好朋友，它给我们知识，给我们勇气，给我们启迪

这个寒假我读了《鲁滨逊漂流记》，读完这本书，一个高大的形象时时浮现在我的眼前。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，战胜了迎面而来的一切困难，实现了自己的理想。他，就是探险家、航海家鲁滨逊。

鲁滨逊出生于一个英国家庭，他不满足于平常的生活，告别父母与朋友，和水手们一起出海探险。不料，在一次航海中，船在南美洲附近触礁，船身断裂，水手们和船长全部掉入大海，只有鲁滨逊是唯一一个幸存下来的人。他看到船上还有许多残留下来的工具和食物，便用木头做了一只木筏，把它们全都拖上岸，来维持暂时的生活。夜晚孤身的恐惧，让他想起了父亲的衷告，让他觉得这是他不听父亲衷告的结果。

食物再多也终有吃完的那一天。一天，他决定在荒岛上种一些粮食。他开始种植大麦和水稻，也不知道他经历了多少风风雨雨，他努力的劳作，他还学会了制作粗糙的面包。他捕获猎物，并开始圈养山羊，让它们繁殖，一代一代地传下去。他养了一只鹦鹉来打发寂寞，挖掘了一个山洞，且打造了些家具，摆设在山洞里。这使他过上了丰衣足食的生活。

在一次打猎中，他看到一群野人在追着一个土人不放，土人被那群野人打得遍体鳞伤，他不顾自身安危与那群野人殊死拼搏，终于把土人从野人手里解救了出来。鲁滨逊收养了土人，并为他取名，叫星期五。他教星期五说话，教他怎么做人。终于，在数年之后，他偶然间幸运的遇到了一艘英国船，从此结束了他长达二十八年的荒岛生涯。

读完这本书，我大有所感想。现在的小孩从来都是过着衣来伸手，饭来张口的生活。每个人都像温室里的花朵，一刮风就倒下了，受一点小小的挫折，也许就站不起来了。我们从来都没有去靠自己的双手劳动过，努力过，永远都是向父母索取，父母的每一分钱都来之不易，而我们却只会所要，不靠用辛勤的汗水劳动。一次，我做一道数学题，我一会儿折纸，一会儿剪剪指甲，磨叽了半天，一点进展也没有，我便不耐烦了，出去玩了，扔下那道题在那。现在想想，可真是惭愧。

其实困难并不可怕，可怕的是你的心。只要每个人心中都有信念，那就一定能克服困难。