家庭概况范文1500字

瞧！映入您眼帘的是我们松庄小学，新校舍目前占地面积13亩，如果紧邻校门的松庄幼儿园搬迁后，学校占地面积将是14.9亩，建筑面积7914平方米，整幢大楼分为正北面的五层教学楼含办公楼、及正东面的四层综合楼，配有音乐、美术、体育、科学、现代信息技术、阅览等专用教室。主楼能容纳24个教学班，属四轨制学校。

当您信步走向我校时，抬头向上看，最醒目的是综合楼左上角的大钟表，已经向您提醒准确时间，平日里它时时告诫我校师生要珍惜时间，用知识武装头脑，充实自己。钟表下最让您耳目一新的“松庄小学”四个大字，将会让您由衷地感受到我校师生自信自强、积极向上的精神面貌。思忖间再向右下看，我校的校训“上善若水，知行合一”，激励教师能像水一样，以不言的方式教导学生，“润物细无声”，教导学生具有水一般的个性，最柔，却能穿透最为坚硬的东西“滴水穿石”；只有把“知”和“行”统一起来，才能称得上“善”，实现“知”与“行”的有机结合，达到知识和技能学练结合、相得益彰的学习效果。接着请把目光移向综合楼前那高高挺立的19.12米旗杆吧，它标志着松庄小学创办于19xx年，已经建校99周年。

就在教学楼和综合楼前，由校前休闲广场和运动场组成。我们脚踏的彩砖硬化地面是供学生休闲活动的场所，运动场上红绿相间，舒服之极。塑胶跑道暂时修建成50米红色塑胶跑道，绿色塑胶人工草坪铺成的是标准的篮球运动场。为增强学校文化氛围，我们致力打造“绿色校园”，坚持以师生的健康发展为本，突出“生命绿色教育”。

我校致力打造“绿色书香校园”，在教学楼的后面，修建了“百草园”，园中建有喷泉、假山，修有花坛，并植树、栽花、种草，美化育人环境，浓厚的书香氛围，使学生流连忘返。既是学生休闲放松的绿色场所，又能崇尚良好的校园读书风气，倡导师生共同重视读书，让读书成为师生的一种生活方式，让书籍成为师生成长的养料、进步的阶梯。

俗话说：学校无闲处，处处皆育人，我校十分重视环境是第二课堂的育人功效。现在学校环境达到洁、齐、美，真正做到了让每一面墙会说话，每一寸土地都有教育。这一花一木、一砖一瓦、一桌一椅，无不传递教育者的脉脉深情。使学生在感受美、发现美、欣赏美中学会创造美。我们为打造“人文校园”，以“一切为了学生的和谐发展与自主创造”为宗旨，使学生成为健康人，艺术人，现代人，国际人。让每个孩子放眼看世界，跟上时代的发展，让每个孩子得到了最广阔的发展空间

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在案例中，月月情不自禁地哭泣的时候，她立刻止住哭泣然后自言自语的说：我错了。灵光一闪中我的心被震撼了一下，妈妈的声音在耳边响起：错了，女孩子不能这样，真的是错了吗?情绪也有对错吗?其实有时候我们对待别人的管制和批评只不过是我们对父母抗拒的延迟反应，独自细想，也是悲哀至极。

孩子需要从照顾他的成人眼中见到全部的自己，如此，才会产生一种自我感且建立完整的内在人格。如果部分的自己被接纳(例如，孩子的微笑、学话)，而另一部分不被接纳(例如，孩子的愤怒和哭闹)，则不被接纳的部分会与自我分离。每一次我们接触到自己不被接纳的这部分时，都会感觉内在的父母用眼神及语言拒斥它们。而这些不被接纳的愤怒、攻击和情欲等只好转为地下活动。然而它们仍具有活力，在我们的意识范围之外生存活跃。

如果你既不能快乐，又不能生气、悲伤和害怕，大概也快成为麻木无情的人了吧!

当孩子为了满足父母而封闭自己的情绪时，他们对自己的情绪失去了信心，而依赖父母的思想和感觉生活。起先是有意识地暂同父母，继而无意识地附和，最后终将把此种依赖心态转向其他人和外在世界，成为易受影响而没有自我的人。

看别人的脸色说话，看别人的脸色小心翼翼地行动，怕打扰别人而压抑自己，以此来得到别人的好心情和若有若无微弱的爱护。这是小时候我们为了生存而习得的模式，现在都变成了盔甲，我们在其中而不自知。小象已经成为了大象，成为大象的我们依然被一个细细的绳子束缚着，不自知也是不敢面对内心的疼痛。

心理学催眠大师艾瑞克森在《人与社会》一书中说：羞愧感使人过度控制自己而发展出过分早熟的良知。他重复做一些事情，并非对事物进行试验与探索，而是自身受制于重复的行动不能自己，借着固执及琐碎的控制获得权利感这种肤浅的胜利完全是婴儿模式强迫性行为的延续，也是日后只重事物表面而忽略精神内涵的原因。

控制自己也控制他人，控制得到的是对安全感的拥有，麻木的自己借助控制来获得小小的胜利感，而知道自己还活着，麻木地活着。无意识地开始新的行为，不敢冒险尝试。所以强迫性的控制，或发怒或压制或冠冕堂皇或泪水涟涟。

当我生气时就会感到自己仿佛在犯罪一般，因而觉得自己很不好。同样的情形也会发生在感到害怕、悲伤及快乐的时候。

这个情况不只在我身上有，在别人身上也存在，但我现在已经察觉了，情绪也是一种感觉的表现，是一种能量，虽然有时候会用攻击的形式表达，但情绪不但是无错的，还是一种推动我

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《日本概况》900字读后感 《日本の概況》の読後感 我在大学一年级刚刚开始学习日语。 私は大学の1学年でちょうど日本語を学ぶことを始めます。 我是大学日语本科一年级的学生。 大学日本語本科1学年の学生です。 我刚刚开始学习日语。为了更好的学习，我先了解了一下日本概况。 私はちょうど日本語を学ぶことを始めます。もっと良い学習のため、私は先に日本の概況を理解しました。 在阅读中，我初步了解到了很多关于日本知识。 読む中で、私は一応たくさん日本の知識に関して知りましたととても死にたいです。 日本位于太平洋西岸，是一个由东北向西南延伸的弧形岛国。 日本は太平洋西岸に位置して、東北のから南西に延びるアーチ形の島国です。 日本的国名释义是日出之国的意思。 日本国の意義の解釈は日の出の国の意味です。 国旗是太阳旗。国歌是《君之代》。国花是樱花。国鸟是绿雉。国石是小晶。 国旗は日の丸です。国歌は《君の代》です。国花は桜です。国鳥は緑のキジです。国石は晶(さん)です。 他们的主要民族为大和族，北海道地区约有２.４万阿伊努族人。通用日语，北海道地区有少量人会阿伊努语。主要宗教为神道教和佛教。 彼らの主要な民族は大和族で、北海道地区はおよそ一族の人を傷める2.4万阿伊があります。通用する日本語、北海道地区の少量の人は阿伊は言葉を傷めることができ(ありえ)ます。主要な宗教は神の道教と仏教です。

现在的首相是麻生太郎 ，２００８年９月任职；参议院议长江田五月，２００７年８月当选；众议院议长河野洋平，２００３年１１月任职。 今の首相は麻生と太郎です ，2008年9月に勤めます；参議院議長の江田の5月、2007年8月に当選します；衆議院の議長の河野洋平、2003年11月に勤めます。 日本的都、道、府、县是平行的一级行政区，直属中央政府，但各都、道、府、县都拥有自治权。 日本のは、すべて道、府、県は平行する1級の行政区で、直属する中央政府、、しかしそれぞれすべて道、府、県はすべて自治権を持ちます。 以上就是我阅读后所得的了解。 以上私が読んだ後に所得の理解。

本科日语一年级学生：成家骏 日本語本科1学年の学生：せいかくん

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范文资讯网精选栏目推选：“家庭工作计划”。

为了让我们的工作表现更为突出，我们要养成做好工作计划的习惯。事先做好计划，是能够为我们设立一个更明确的目标的。工作计划怎么写才可以显得规范呢？根据你的需要，范文资讯网编辑精心整理了家庭工作计划，相信你能从中找到需要的内容！

家庭工作计划 篇1

一指导思想：

以科学发展观为指导，根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，以“十二五”家庭教育工作纲要为指针。全面规范家长学校办学，深入开展家庭教育实践与理论的研究，结合《玛纳斯县第一中学家庭教育工作实施方案》的宗旨，本着为家长服务的原则，县一中家庭教育指导站要努力帮助在校学生家长更新教育观念，加强法制意识，规范教育行为，以良好的思想道德修养为子女做表率，提高科学教子水平，同时，学校要努力探索新形势下家庭教育指导的新途径、新方式，切实提高家庭教育指导水平，努力使学校教育和家庭教育达到“同步”，教师和家长教育达到“同心”，学校和家庭教育达到“合力”。

二、当前我校家庭教育中存在的主要问题

受升学指挥棒影响，部分家长急功近利陷入教育误区，突出表现在：重升学读书、忽视道德素质培养；重生活物质提供，忽视孩子生存能力训练；重身体健康，忽视心理素质提高；重单向教育，忽视亲子有效沟通；重言教，忽视身教，致使部分家庭在教育子女方面存在一定问题。

三工作思路及工作目标：

1、培育家长树立正确的家庭教育观，正确认识学校教育、家庭教育和社会教育三者之间的关系。

2、建立一个联系学校和家庭的教育渠道，全面了解学生各方面的情况，开启孩子心灵之门，挖掘其内在潜质，把握其内心感受，为开展素质教育和实施因材施教奠定基矗

3、创设和谐平等的交流氛围，加强与家长的沟通，提高家长思想道德、科学文化和教育水平，加强法制意识，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。

4、办好家长学校。让全体家长掌握家庭教育方法，提高教育效果，家教知识普及率达95%以上。提高家庭教育工作指导者的理论水平、服务意识，指导和研究能力，使家庭教育指导工作水平和家庭教育质量都有新的提高。

5采用多种形式，丰富家庭教育指导的活动，努力创建家庭教育指导优秀学校。

6结合学校读书节活动，开展新一轮“学习型家庭”创建活动，创设良好的家庭环境，培养孩子良好的个性品质和行为习惯。

四工作重点：

（一）抓好组织

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“五四”评优表彰概况

文章标题：“五四”评优表彰概况

“五四”评优表彰概况 【主办单位】 院团委 【目的及意义】 “五四”青年节将至，为了隆重纪念团员青年自己的节日，激励团员青年的光荣感和责任感，把主要精力投入到学习当中去，自觉实践办学理念。所以决定举办五四表彰大会。

【形式及内容】 [找文章到☆ 范文资讯网!]

对先进团支部、优秀团干部和优秀团员进行表彰

锦旗、奖状

【地点和时间】

地点：bg06

时间：“五四”青年节期间

【评选对象】

先进团支部、优秀团干部和优秀团员

流程及组织安排

【会议流程】

1.奏团歌。

2.主持人宣布开会。

3.由团委书记宣布表彰决定（宣布受表彰的名单）。

4.由学院领导为受表彰的团支部，优秀团干部，优秀团员颁发锦旗，证书。

5.请优秀团支部代表发言。

6.请优秀团干部代表发言。

7.请优秀团员代表发言。

8.请领导讲话。

9.主持人宣布闭会。

【筹备日程安排】

1、邀请嘉宾

2、会场布置（桌子、椅子、背景、音响、ppt制作调控）

3、工作证制作，通知，

【具体组织安排】

1．提前安排好参加人员，掌握名单，共240人。

1嘉宾：

2获奖同学，获奖团体代表。

3院团委、两系分团委所有同学。约人。

4院、两系学生会主席、部长及个别干事，约20~30人。

5学工部辅导员及各班代表同学。（团支书，班长等）。

2．提前给每一位参加人员派发团徽，并提前安排好座位。

（安排座位应考虑颁奖次序；团徽应及早准备，购买300个，派发后不回收）。

3．参加的同学必须穿校服，戴团徽。

4．要对获奖团体作介绍，每一团体约200字。

5．表彰大会前后要做足宣传，大致与呈批卷相同。

6．代表发言：

各奖项各一名代表同学，共5名。

今周内选择好以上同学，并要求下周一上交演讲稿，交书记过目。选人应注意其形象，口才，文采等，并注意年级、专业、性别比例。

活动宣传：

1、活动前，分团委负责把这次活动通知各班负责人

2、宣传部组织人员负责海报、传单。

广播稿

辅导员通知

打印表格：

考勤表，大字（贴墙）

座位表

2、秘书处指导和组织各班负责人宣传此项活动，扩大活动的影响力。

3、活动后秘书处负责敦促各部上交总结报告，宣传部搞好活动后的宣传。

评选条件，推荐人整理，提交申请人

院团委烙夕

20xx年3月10日

《“五四”评优表彰概况》来源于网，欢迎阅读“五四”评优表彰概况。

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演讲稿的概况是什么，为您倾述

演讲稿的写作十分重要：社会上常有各种各样的演讲赛，演讲稿写得好不好关系到参赛单位的荣誉；人们在日常生活和工作中的讲话稿其实就是一种演讲稿。 演讲稿是为演讲所准备的书面材料，是内容的视觉化，是口述论文。 演讲，是在听众面前就某一问题表示自己的意见或者阐说某一事理的活动。凡三人以上、有一定时间的个人讲话都可以称为演讲。 演讲二字，可以说分为二部分，即演和讲： 演－－表像－－整体－－非理性－－艺术生命体（人格力量等） 讲－－实质－－道理－－理性－－艺术政论文（精神感召力） 演讲既是一门学问，更是一门艺术，是一种整体生命的投入和表现。但是，有的演讲重演，有的重讲。毛泽东的讲话以及他一贯的讲话风格，和周恩来的讲话明显不同。列宁的演讲正如斯大林所说，有一种逻辑的强大力量。而希特勒的演讲，却有一种迷人的蛊惑力，使人象中了电一样浑身颤抖(见《第三帝国的兴亡》)。宗教人物的布道往往达到天花乱坠或者单口相声一样的动人心灵的程度。卡特和里根这两个竞选美国总统的人的演讲，正好是两种风格的典型。然而，我们要参加的演讲赛却要求两项并重，而且要求规范。

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范文资讯网栏目推荐你阅读“家庭教育工作总结”等专题内容。

工作中时间是过得飞快的，很多人开始着手工作总结了，我们需要作好这一阶段的工作总结。工作总结能促使你思考，是整理思路的过程。工作总结分为哪几个部分？考虑到你的需要，栏目小编特地编辑了“家庭教育工作总结”，更多信息请继续关注我们的网站。

家庭教育工作总结【篇1】

上海市实验学校西校学生处

我校积极致力于家校合作共同体的建设，是闵行区首批家庭教育读书示范基地。围绕办成“落地式”家长学校的宗旨，积极探索家校合作常态化、家校管理制度化、家庭教育指导科学化。通过制度建设不断夯实工作机制；以家委会、家长学校、家校社结合三个平台的建设为抓手，丰富工作内涵；通过特色品牌项目的培育，提升家校合作的影响力和辐射，连年被评为区优秀家长学校。目前已形成了学校、家庭、社区三结合的育人良好态势。现将本学期家长学校工作总结如下：

一、建立健全家庭教育指导服务考核激励机制

我校高度重视家庭教育指导工作，做到三有：有经费保障；有激励机制推进；有考核反馈。学校设立家委会办公室；每学期都表彰优秀家长志愿者和家庭教育先进个人；在20xx年度我校精神文明建设十佳好人好事的表彰中，就有我校家委会中的优秀骨干；在班主任绩效考核中，设立了家庭教育考核项目；这些举措，保证了家长学校工作的有效开展。

二、形成系列化、专业化、制度化的家校管理体系

1、设立校级、年级、班级三级家委会。家委会分工明确，制定了《实验西校家庭教育指导委员会工作职责》、《实验西校校级家庭教育指导委员会分工细则》等。

2、实行家委会例会制与视校制度。我校家委会工作实行每月例会制，学期工作做好了有计划、有总结、有表彰。同时还建立了家委会的视校机制。每周周四上午，是家长的视校工作日，家长可以进入课堂听课、到学校公共场所走访，并做好记录反馈。对家委会视校中提出的问题，学生处、教导处、总务处等相关部门与家委会代表共同研讨，找出解决方案。

三、办好家长学校，提升家长家庭教育素养

1、家长学校有教材。根据我校家庭教育问卷调查反馈需要，以《不输在家庭教育上》为指导教材，每学期组织家长在自愿原则上进行征订学习。

2、家长学校每月有作业。我校因年级制宜，科学设置每月家庭教育作业题，并将优秀家长作业第一时间上传学校家庭教育网站进行学习分享。每学年的第一学期，都会对六年级家长进行全员父母上岗证培训。

3、开

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××× 大学学生会办公室概况 办公室作为学生会的中枢机构，发挥着不可忽视的作用。办公室主要负责协调学生会其他各部门的工作，从中起着桥梁和纽带的作用，与学生会其他各部门都有着直接的密不可分的联系。办公室还负责学生会所有的物品管理以及学生会的日常事务。 现阶段的办公室工作可以分为三个方面：活动开展方面，内务管理方面和文书整理方面： 第一、活动开展方面，顾名思义，与学生会所参加或组织的各项活动有着直接的关系。积极的组织一些文体活动，丰富学生们的生活。 第二、内务管理方面，制定办公室物品管理制度以及本学期的值班制度，制定轮流值班出勤表。 第三、文书整理方面，负责作一些会议记录，为学生会写一些资料等。 校学生会办公室工作有如下特点： 首先，办公室所努力追求的是一种踏实苦干的工作作风。其实，仔细的工作，踏实的从小事做起，本身就是一件不容易的事。 其次，办公室是一个温暖的集体，在这里没有个人的成败，只有集体的荣辱。 最后，所有的工作都是无私的奉献。我们在这无私的奉献中，能够得到最大的快乐。 所以总的来看，学生会办公室是在校学生会主席团领导下开展工作的，是校学生会内部的自我管理 , 自我服务 , 自我教育的重要部门 , 肩负着安排校学生会日常管理 , 人员协调及内部制度建设的重任，是整个学生会的核心部门。 学生会办公室 2005 年 5 月 9 日 查看更多>>>

一、实习地点 二、实习时间 三、实习内容 (一)实习单位简介 (二)具体实习内容 四、实习收获和体会 参考资料 实习内容写作提纲 生产企业 事业单位 1、实习单位简介 企业概况历史，结构，规模，企业文化，产品种类，生产工艺; 单位概况历史，结构，规模，功能，地位;职能 2、实习岗位分析 生产车间概况：人员构成，制度，环境，设备，工艺等;你所在操作岗位的岗位制度，岗位要求;岗位技能;操作规范，设备维护与保养等;对你实习工作中遇到的问题进行分析和探讨。 对你所在科室和岗位的职能、工作内容、任务，制度进行描述;对你所作的具体工作进行记述;对实习工作中遇到的问题进行分析和探讨。 【实习报告实习单位范文】 一、关于实习公司 我所实习的罗蒙集团股份有限公司简称罗蒙集团，始创于1984年,是国家工商总局核准的全国性、无区域、跨行业、现代化的大型服装企业集团。主导产品罗蒙西服年销量居全国第一。西服国内市场综合占有率排名第二，公司通过iso9002国际质量体系认证和iso14001国际环境管理体系认证。"罗蒙"现为美国、法国、意大利、俄罗斯、日本等20多个国家的注册商标，为中国驰名商标、中国。集团旗下已有品牌："罗蒙(男装)""romon"(女装)"luoguan"(罗冠)"xlms"罗蒙集团通过罗蒙品牌oem模式与国际大企业集团强强合作，加快国际化步伐，进而成为挤身世界服装品牌企业的行列。 二、实习报告总结 今年二月五日也就是大年初八开始，我正式走进罗蒙开始了实习工作。由于我是应届毕业生,本身对企业的经营方式等都很陌生,公司让我们的北方区经理刘总带我学习,以师傅带徒弟的方式，指导我的日常实习。在刘总的热心指导下，我依次对公司的基本产品、产业结构、信息化实施进行了了解,并积极参与相关工作，注意把书本上学到的管理理论知识以及信息管理的相关知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证大学所学确实有用。以双重身份完成了学习与工作两重任务。 跟公司同事一样上下班，协助同事完成部门工作;又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作能力和勤奋好学来适应公司的工作,完成公司的任务。简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多。通过实习，使我对宁波服装企业的生产、管理工作以及发展前景

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时间过得真快啊，马上迎来最后的工作时光了，我们在工作中还有很多总结需要做，这时候我们免不了写一份工作总结。总结，可以防止犯同样的错误，使人做事更加顺心，在职场中怎么撰写工作的总结呢？以下是由范文资讯网小编为你整理的《家庭教育工作总结 》，欢迎你阅读与收藏。

家庭教育工作总结 (篇1)

一年来，在x县各部门领导的大力支持下，在县关工委的领导下，x县家庭教育指导中心共开展公益性讲座7场，受益家长达1130人；开展公益性家庭教育沙龙52期，受益家长达800人次；外地拜师学习10次，举办培训2次，对有问题学生和家长进行免费咨询25人次，另外还获得有关证书和许多奖项。

一、公益性讲座

1、于今年2月25日、3月16日、5月2日，分别在郑州进行家庭教育讲座，主讲人：张xx，受益人大约500名；

2、10月11日，在x县教育局三楼会议室，主讲人：张xx、赵x、苏x、吕x，受益30人；

3、11月8日，由县计生委按排在枣村乡政府，主讲人：赵x、苏x，受益300人 ；

4、12月1日，在留固乡白马墙，主讲人： 张xx，受益200名 ；

5、12月7日，产业集聚区新村x村，主讲人：苏x、郑x，受益100人；

二、公益性沙龙

一年来，无论是在炎热的夏天还是在寒冷的冬天，无论刮风还是下雨，我们家庭教育指导中心的老师们每逢星期六上午，都到现场为家长开展公益性沙龙，无论人数多少，我们都一期不漏地坚持着；由于我们这种执着的精神，很多领导、老师和家长都伸出友谊的手帮助我们，为我们出谋划策，排忧解难，还有很多家庭教育爱好者纷纷加入我们的公益行动中，我们的队伍不断地扩大，就像王馆长说的那样：“星星之火可以燎原。”

三、拜师学艺、多方请教

为了使家庭教育更好地发展下去，为了得到社会各界人士的认可，打铁必须本身硬，我们家庭教育指导中心的老师还是一如既往地坚持自费到外地学习；为了少走弯路，我们到处去拜师请教；一年来我们从上海到北京走遍大江南北，一年里我们大部分时间都是在路上，由于本身不挣钱还得花钱我们出差都是买硬座，有的甚至没座，在火车上一站就是十几个甚至二十几个小时，吃饭更加减省都是啃馒头喝凉水，在大城市里办事从来没坐过出租车，不是挤公交、就是步行，有一次在外地半个月，鞋都烂了也不舍得买新的，这样的装饰与身份一点也不般配，做的是高尚的事业，过的是乞丐的生活。一年来去外地的记录如下：

1、3月15日—

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