教育实践证明范文1500字

兹有________ 学校__________学院______专业_________ 同学于 _________年___月____日至_____年 ______月 日在 实践。 该同学的实践职位是 _____________。 该学生在实践期间工作认真，脚踏实地，虚心请教并且努力掌握工作技能，善于思考,能够举一反三。善解人意，积极配合领导及同事的工作，虚心听取他人意见。在时间紧迫的情况下，能够加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，本公司将要求该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实践时间，服从实践安排，完成实践任务，尊敬实践单位人员，并能与公司同事和睦相处。与其一同合作的员工都对该学生的表现予以肯定。 特此证明。 证明人： _________(实践单位盖章) _________年____月____日 实践证明表 姓 名 性 别 学 号 学 院 专业名称 实践单位 单位地址 联系人 电话 单 位 对 学 生 实 习 的 评 价 评价人： （单位盖章） 年 月 日 查看更多>>>

在日常的生活与工作中，很多人都会接触并使用到证明材料。一切证明材料都应经本单位负责人审阅，并加盖公章。你感觉对写证明材料毫无头绪吗？急你所急，栏目小编为朋友们了收集和编辑了“社会实践证明模板”，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

社会实践证明模板 篇1

湖南工学院：

兹证明贵学校_____________学院_______专业_______同学在我单位_______________________于20xx年___月___日进行暑假社会实践，表现良好，特此证明！

xx单位（盖章）

20xx年月日

兹有xx学校xx同学于在公司实习三个月。该学生的实习职位：xx。

该同学实习期间工作认真、积极，善于思考，能够举一反三，具有良好的团队精神；实习期间，严格要求自己，保质保量的完成各项工作；同时，该同学严格遵守我公司的合项规章制度，服从各项实习安排，尊敬他人，并能与公司同事和睦相处，同工作的职员都对该学生的表现予以肯定；现已工作结束。

特此证明!

xx单位（盖章）

20xx年月日

社会实践证明模板 篇2

兹证明______________________(学校）___________________（学院）___________________（专业）20xx级本科生___________同学_______________(学号）在福建省莆田市新永丰鞋业有限公司于20xx年___月___日至 ___月___日进行了暑期社会实践。在参加实践期间，该同学吃苦耐劳，认真负责，团结合作，与员工们相处融洽，表现良好。

特此证明！

负责人签名：

福建省莆田市新永丰鞋业有限公司（盖章）20xx年月日

社会实践证明模板 篇3

兹有贵校学习_________,在_________年______月_____日于我公司进行了长达x多长时间的劳动实践,主要参与了__________________项目,工作中表现积极.认真负责.谦虚好学,得到了充分的锻炼,业务知识得到了快速提高,受到领导和同事们的一致好评.

_________有限公司

部门负责人签字:__________

_________年_____月____日

社会实践证明模板 篇4

兹证明xx大学xx同学在指导教师和我公司领导的关心和指导下，结合本单位实际需求，利用自身的`专业优势在科研岗位上参加社会实践活动，主要是担任xx项目助理

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这是栏目小编为您整理的“社会实践证明模板”相关的最新消息。在生活中，大家都写过证明，肯定对各类证明都有所了解吧，只是呢，你知不知道什么是证明。证明是在某些意义上来说就是一份证明性的文件，如果你需要证明，现在我们也是时候开始写花心思去写了。希望你能从中找到有用的内容！

社会实践证明模板 篇1

兹有学校学院 专业 同学于___ 年__ 月 日至____ 年_ 月__ 日在我单位参加社会实践。期间，该学生的职位是____ ，该同学在工作期间态度认真，脚踏实地，虚心请教，善于思考，积极配合领导及同事的工作，严格遵守我单位的各项规章制度，本单位领导及同事都对该同学的工作成果表示认可。

特此证明！

证明人：

单位盖章：

社会实践证明模板 篇2

华中师范大学：

兹证明贵校公共管理学院xxx级xxx同学在我单位于20xx年7月15日至8月25日进行暑期社会实践。该同学在此期间主要参与了有关《20xx年闽清县推进简政放权放管结合优化服务工作》,实践期间，表现良好，特此证明！

xxx

20xx年8月25日

社会实践证明模板 篇3

一、工序管理

1、人员安排：由于新的工序开始及增加，技术人员需要加强，以保证整个工区各种工作能够安全高效兼管到位(包括库管员、电工、普工等各个岗位工作人员)。

2、20xx年2月至5月基坑开挖阶段，目前是基坑初开挖期人员、机械设备、应急物资都基本到位，按照基坑开挖方案有条不紊进行施工中。这个阶段至关重要，前期基坑的开挖位臵、开挖方向决定了后续的施工，我工区严格按照方案执行，并及时向领导汇报现场的各种情况。接下来在基坑开挖施工高潮阶段，多台挖机相互配合，我们将努力保证各个开挖面的安全、快速的前进，并及时架设钢支撑、处理鼓包和侵线的连续墙。在基坑开挖见底后，做好首段验收工作，以保证主体施工前的准备工作。 3、20xx年6月至10月主体结构施工，本阶段是本年的重点，更是整个车站施工的重中之重，前期的各个工作都是为了主体结构施工而展开的，所以在这个阶段我工区更需要加强各个环节的管理，例如综合接地、大队伍的管理(人数多)、多处大范围的预留孔洞、大方量砼浇筑、大面积钢筋绑扎、大范围脚手架和模板的搭设，以及多层次高频率的吊装作业，特别是在铺盖区的施工，这就需要我们技术人员要把各个工作面盯住、盯死，学习梁溪大桥站的各种成功经验，把梁溪大桥站的各种失误之处引以为戒，并

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_____同学社会实践证明 ______________学校： 贵校________同学于____年__月__日至_，___年__月__日在我单位参加社会实践。期间，该学生参与___________________工作，态度认真，获得了__________领导的一致好评。 特此证明! __________(公章) ____年__月__日 实习证明 兹有_________学校_________专业_________ 同学于_________年 _________月_________ 日至_________年_________月_________日在_________实习 该同学的实习职位是_________ 该学生实习期间工作认真,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,并能够举一反三.对于别人提出的工作建议,可以虚心听取.在时间紧迫的情况下,加班加点完成任务.能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务.同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度.实习时间,服从实习安排,完成实习任务.尊敬实习单位人员.并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定. 特此证明. _________(实习单位盖章) _______年_____月_____日 实习证明表 姓 名 性别 出生年月 籍 贯 民族 身份证号 拟毕业学历 专业 在读学校 实习机构名称、地址、邮编及登记号 实习时间 年 月 日至 年 月 日 实习期间学 习工作基本 情况 实习期满 考核情况 实习机构 实习机构公章 负责人签字： 年 月 日

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范文人辛苦筛选为大家推荐这篇足以参考的“大学生社会实践证明模板”。在我们的日常生活中，就需要用到证明了，只是，你是否知道什么叫证明呢。证明都是以矛盾律的有效性为前提的文件，如果你需要证明，现在我们也是时候开始写花心思去写了。希望本文能给您带来一些有益的思考和收获！

大学生社会实践证明模板【篇1】

________大学：

谨证明______在____年__月__日至____年__月__日期间于本公司担任_____职位。_____先生/小姐在本公司负责______工作。

______工作积极主动、高效，学习认真，待人诚恳，能够做到服从指挥、认真听取_________的'指导，不怕苦、不怕累，表现出较强的求知欲，积极观察、体验、思考，并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的问题。

实习单位：______

_______年_____月_____日

大学生社会实践证明模板【篇2】

社会实践即假期实习或是在校外实习，大学生社会实践证明要怎么填?来看下面：

暑期社会实践证明【1】

证明

xx学校:

兹有贵校学习,在xx年x月x日于我公司进行了长达x多长时间的劳动实践,主要参与了x......x项目,工作中表现积极.认真负责.谦虚好学.....,得到了充分的锻炼,业务知识得到了快速提高,受到领导和同事们的一致好评.

xx有限公司(章):

部门负责人签字:x

年月日

暑期社会实践证明【2】

______同学社会实践证明

______________学校：

贵校________同学于____年__月__日至_，___年__月__日在我单位参加社会实践。

期间，该学生参与了___________________工作，态度认真，获得了__________领导的一致好评。

特此证明!

__________(公章)

____年__月__日

姓 名 班级学号

实习时间年 月 日 至 年 月 日

实习单位全称

实习单位对学生实习情况的意见(可加附页)

实习单位负责人签章：

实习单位公章：

20xx年 月 日

建材商店暑假社会实践报告【4】

今年暑假我参与了金桥建材公司的产品销售和市场推广的相关工作，在公司工作的时间里面学习了很多新的书本上没有机

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教育实习证明范文一 兹有 武汉软件工程职业学院 学校 汽车运用工程系 学院 汽车检测与维修 专业 x能立 同学于 20xx 年 6 月 30 日 至 20xx 年 6 月 30 日在 武汉飞讯时代广告有限公司 实习。 该同学的实习职位是业务员，主要职责是销售。 该学生在实习期间工作认真，脚踏实地，虚心请教并且努力掌 握工作技能，善于思考,能够举一反三。善解人意，积极配合领导及 同事的工作，虚心听取他人意见。在时间紧迫的情况下，能够加时加 班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去， 保质保量完成工作任务。同时，本公司将要求该学生严格遵守我公司 的各项规章制度，实习时间，服从实习安排，完成实习任务，尊敬实 习单位人员，并能与公司同事和睦相处。 在实习结束后，本公司将填写《实习证明表》以评价该学生在 实习期间的综合表现，供学校参考。 特此证明! 证明人：xx(实习单位盖章) 20xx年1 月 20 日 教育实习证明范文二 兹有 xxxxxx 学校 市场营销 专业 xx 同学于20xx年7月2日 至 20xx年8月30日 在 xxxx总公司 实习 该同学的实习职位是 ____ 该生在我校实习期间，工作认真、积极，教育教学态度较好，表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容......，努力求得学生利益。能够与广大学生融合在一起，在教育过程中善于进行情感教育和爱国主义教育。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。优秀稳健。发现问题能主动提出讨论能够与学生沟通，讨论中自然流露极佳学养与见识。 成为学生热爱的教师，该生热情、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心向老教师求教并勇于建言。能够调整自己，力求成长、尽善。积极争取机会，发挥所长，磨练带领技巧。学校指导教师实习熟悉学生背景、性情。心思细腻，眼光独到，善於观察并发现问题。常利用下课、午餐时间和学生谈话，给予引导。特别关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子，给予肯定、鼓励，积极引导其向善，做侠义之约，深得学生喜爱。乐意协助学校指导教师掌控班级、辅导学生，并吸收管理及辅导经验。批改周记、联络簿严格仔细用心。和学生、指导老师有良好互动。善於发掘学生优点。 特此证明。 x

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参加社会实践活动可以接触社会，增进阅历，但是我们之前却从来没有参加过。对于我们大学生来说，接触社会是我们迫切需要的，也是成长所必须的。所以，我们才下定决心组一支自己的队伍，做一些没有做过的事，学习一些学校所不能学到的东西。

(一)策划阶段，一波三折

最艰难的时刻就是前期，也就是策划此次活动，毕竟万事开头难。因为大家都没有经验，所以我们走了许多弯路。首先是选题，之所以选红色，除了靠拢井冈情 中国梦，最主要的是我们要实现中国梦，需要艰苦奋斗，自强不息的精神，而这与革命时期所体现的相同。我们想通过这次活动，宣传这种精神。

我们的队员都是综合素质极高的，大多都是学生干部，再加上我们任务分配责任到人，所以我们办事效率极高。我们的策划初稿成形只用了一天，每个人晚上都熬到半夜，及时把所有材料上交。但这也只是一份初稿，策划中存在许多纰漏。经过老师的指导，我们先后大大小小修改了多次，才出来一份可以实施的方案。

紧接着就是社会实践答辩，虽然我们对活动进行了详细的解说，但是到了答辩环节还是捏了一把汗，老师把活动中的不足一一指出，我们有一点失望，但是我们没有放弃。

终于经过一次次的开会商讨，一次次的修改，我们终于入选，并且还成为了校队，前期能取得这样的结果，都是大家共同努力的结果。

(二)实施阶段，再接再厉

每个队员都迫不及待的等待这次实践的开始，终于在学校煎熬了几天之后，我们的活动如期举行。我们一切按照计划行事，但是还是出了不少岔子。不过我们都及时进行了调整。让我记忆最深的就是我们去信阳的旅途。大家一路上是站过去的，非常辛苦，但是我们的队员很坚强，没有任何抱怨。我想，社会实践的成果不是完成后我们发表了多少文章，拿了多少奖，而是在一次次的经历中去慢慢体会，去感受生活。我们感觉收获最多的是下乡体验。看着队员们一个个认真的采访，认真的记录，虽然又累又饿，但是大家真的很开心，因为每个人都有不同的感受与经历。

当然，小队内部的分歧还是有的，当活动进行到第四天，一大早副队长就教导了我一番，针对队伍中存在的问题，及时开会进行解决，这是我们队伍的转折点，我们制定了三大组：策划组、宣传组、稿件组，从此我们的办事方式焕然一新，任务分组，组内协调，各项事务进行的有条不紊。

终于，12日早上，当最后一个队员踏上火车时，我们的活动宣告结束。

(三)活动后期，坚持到底

在最后一次会议上，我们还是划分小组，将任务分配

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目的：作为一名大二的医学生走进医院去观察学习，及早熟悉医院的工作环境，了解自己以后从事的工作的方方面面，来知道自己现阶段的学习。

调查方法及内容：暑假期间( 月 日 月 日)，我到孝感始终医院康复科见习。在接近的时间里，我从老师那里学到了不少知识。早上8点交接班仪式，各值班医生，护士要将前一天病人情况作一总结交代以明确今天的工作。之后，我跟随老师查房

时医生的言行举止，如何运用中医四大疗法望，闻，问，切，了解病人目前的情况，基于病人当前的情况如何给病人开处方等等。

结论：这次见习，我到康复科了解到了一些康复科常见疾病的理论知识及相关治疗，同时这次见习对我今后的学习给予指导。下面就略谈我的感想。

[感想]

一、传统医学在康复医学中具有重要的地位。我国传统医学在研究疾病康复方面，历史悠久，著述众多，在漫长的岁月里形成了独具一格的调摄情志、娱乐、中药、针灸、推拿、营养、自然沐浴、气功、太极拳等康复疗法，并积累了宝贵的临床实践经验.与西方康复医学相比，自有其优势和特色，如它强调天人相应、燮理阴阳、形神兼养、动静适宜、协调脏腑、通调经络、扶正祛邪、综合调护等.其康复方法丰富多彩，简便易行，费用低廉，疗效可靠 。总之，中医康复法在康复医学中占有重要的地位和作用。

二、康复科常见疾病的治疗：

1--脑栓塞患者可能同时伴发代偿性高血压，但是不会维持太久。急性脑栓塞患者的病灶部位发病24小时后ct才能显示，而mri会在六小时后就能更早提示。在治疗方面，应尽早实施头针，体针，电针并且配合适当的肢体运动治疗效果会比较好。在头针方面，顶颞前斜线前神聪到悬厘(运动区)，顶颞后斜线百会到曲鬓(感觉区)加上顶旁一线和顶旁二线，但是脑出血急性期是禁止针刺，以免加速大脑内部出血。

2----面肌痉挛的患者早期针刺治疗效果 好，对面部腧穴应是轻刺和浅刺激，不宜手法太重。先刺远部穴位再刺面部。只针不灸。

3---三叉神经痛的患者面部穴位扎针时应轻刺而久留针。远部穴位取四关穴(双合谷和双太冲)强刺激。多发于四十岁以上的女性，往往其首发症状是伴有牙痛和鼻痛，舌头痛，以上可以用来考虑是否是三叉神经痛的症相。

4----交感性颈椎病，是常见的颈椎病之一，表现为心慌，易怒，发脾气频繁等，颈椎平时无不适，患者不宜察觉患有此病。此病拍平片不易检查，要拍mri(核磁共振)才能确立具体的病变情况。但有时项韧带钙化会引起疼

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8月11日至8月31日，暑期的实践调研紧张有序地展开。初至实践地点，感受到的不仅是博山的美景风光，更多的则是博山那深厚的文化底蕴。走在博山区，我们既可以看到高楼大厦和城市风光，又可以看到传统乡村之美。街上随处可见的古玩店铺、寻常人家窗外的鸟笼、路边摆放根雕作品、在公园中练字的老爷爷，这些从内心深处给习惯了快节奏生活的我们以震撼与欣喜。

调研的第一天，我的印象特别深刻，我们采访了内画大师张广忠先生。站在工作室门外我们心情忐忑，轻轻地敲开了门，张广忠热情地将我们引入工作室内。满室的国画、内画、兰花之中，张广忠老师一身白衣、满头华发、精神矍铄，正是我想象中艺术家的气质。他细心为我们讲解他的作品和体会，在他眼中国画是外放，内画则是内收，如此反复才能相互促进。访谈结束后，我们已经走远，张广忠快步疾走叫回我们，致歉说有本资料忘了赠与我们，令我们十分感动。

在之后的调研中，我们也遇到了许多或热情或朴实的艺术家，他们真诚谦逊、慷慨赠书、积极配合，完全没有想象中大师的架子。他们无论居住在城市还是农村，都身怀绝艺却谦逊平和，艺术精湛且艺德高尚，这令我们十分荣幸认识他们、能与他们交谈聊天。与调研中的辛苦和困难相比，这份喜悦更加显着。

作为一次社会实践，从最初的选题到立项通过，再到初调研，直至今天的调研结束，行走的每一步都倾注我们团队每一个人的努力。在指导老师的严格要求下，我们的申报课题经历了多重修改，那些奔波于电子阅览室修改申报书的日子，现在想想都十分劳累，却也忙碌充实。

最初我觉得团队中有新闻采编和社会工作专业学生，为老手艺家做访谈的任务应该难度不大，然而想与做之间的差距远远不及我们的想象。从最初的联络成功，到因为其他原因无法见面，就必须临时调整各项计划。调查过程中喜忧参半。喜的是有幸邀请到许多着名的艺人接受访问，忧的是初次调研的展开真有些手足无措。

我们奔走于博山区的各大社区、乡镇和村庄，既采访着名的艺术家，也探寻不为人知的民间老手艺，深入了解当地的老手艺，体会其发展的历史轨迹。我们一起翻越高山到达不通车的村落，一起经历日晒雨淋，一起感受农家淳朴，这短暂而又漫长的实践日子让我们更加团结。一路走来，也有些无法说出的辛苦，然而我们一直记得团队的目标，这使我们相信一切的付出都是值得的。对老手艺的传承与保护，不应停留在艺术家的对艺术的追求和当地民众的艰难维持中，作为当代青年学子，我们也有这份

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寒假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。 通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长;另一方面，我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。 机遇只偏爱有准备的头脑”，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞.加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。 我做的活动是帮助居委会清除乱贴的广告纸。现在的乱涂乱画现象很严重，有些人只为了自己的一己私利，不顾城市的美观，不折手段的在墙上，到处乱贴广告。他们难道那样乱贴会使整个城市不美观吗?他们知道，但他们还是那么做了。看那些环卫工人每天那么辛苦的收拾着那些广告，难道他们不知道环卫工人的辛苦吗?他们肯定知道。我在清理那些广告纸的同时，也在边骂那些乱贴广告的人。我用铲子把他们刮下来，好累哦!真的好累，手都软了，可想而知那些环卫工人的辛苦。学校让我们做这个活动的原因，也是为了让我们更多的接触生活，在生活中体会到一些东西。做社会实践也是为了锻炼我们的能力，让我们的能力充分展现出来。在做这个活动的过程中，我发现只有用心去做，才能把广告纸刮干净，这也是为了培养我们做事要认真的能力。曾经看过一则材料，有一个年轻人在前面吃香蕉边往后面不断的扔香蕉皮，环卫工人边跟着在后面打扫，真的很费劲，而且环卫工人是个很老的老伯。那些年轻人真是太不懂事了，我觉得应该增强对年轻人的教育。为了城市的美观，我们应该更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那样的城市会更好看。我们现在的孩子生活太好了，都不知道多动手做一些家务了，做这个社会实践，也是为了让我们多做一些有利于我们成长的事情对于我们养成吃苦耐劳的精

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