01
活动目标
1、了解不同的电梯,认识电梯里的标识。
2、学习电梯的乘坐方法,学会谦让,遵守公共场所的礼仪行为。
3、初步了解乘坐电梯的急救措施。
4、体会实践活动的有趣。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备
课件事先和附近高层的保安联络,分组做电梯的安排。
活动过程
一、谈话引入。
1、师出示楼梯图片给孩子认识。提问孩子这是什么(楼梯)我们从教室到操场就要走楼梯,那你们觉得走楼梯累不累。
2、出示第二张图片(高楼大厦)。提问这幢楼高不高,你觉得我们从一楼走上去累不累?
3、小结:人们想了一个办法来解决这个问题,那就是电梯。
二、认识电梯里的标志。
1、你们乘坐过电梯吗?
2、老师这里有一些不同的电梯图片,出示图片升降梯(这种一般是在建筑工地上用的,扶梯,观光电梯,一般电梯,孩子们说说坐过哪些电梯,都在哪里坐过)
3、看来小朋友们都坐过电梯。!出自:有几个问题,看看哪个小耳朵听得最仔细。
1、播放视频。
2、提问:视屏中的小朋友要犯了那几个错误:
①用身体挡住电梯门;
②乱按电梯按钮,这样做会怎么样?
③在电梯里又蹦又跳,这样会碰到别人,让电梯发生故障,那我们应该怎么做呢?
3、教师小结:乘电梯既要注意安全,也要相互谦让。
四、学习急救措施。
1、如果电梯出故障了应该怎么办,看看我们的急救超人是怎么做的?
2、播放视频。
3、你们来说说看应该怎么做。
4、教师总结:首先应该保持冷静,不要慌。然后我们可以使用报警铃。打119,或者脱下鞋拍打电梯门,向外面的人求助。如果我们发现电梯运行突然加快时,我们要迅速按下每一层楼的按键,做好自我保护的动作。
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活动目标
1、了解和掌握乘坐电梯的安全知识。
2、愿意和同伴分享自己的经验。
3、加强幼儿的安全意识。
4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
活动准备
动画《安全乘坐电梯》
活动过程
1、教师通过提问的形式激发幼儿对活动主题的兴趣:
你们坐过电梯吗?电梯有什么作用呢?
电梯都是一样的吗?什么地方的电梯不一样?你们喜欢坐电梯吗?为什么?
2、看动画《安全乘坐电梯》,看完后请幼儿说一说:
小朋友为什么会被困在电梯里?
当电梯有故障或者快停电的时候,能不能去乘坐电梯?
电梯突然发生故障了,我们应该怎么办?(教案出自:教案网)(不要惊慌、按警铃或呼救、等待帮助、不要靠近电梯的门,要靠里站)
电梯为什么会出现故障呢?(电梯故障有时候是电梯自己的原因,有时候却是人们不遵守乘坐电梯的要求造成的)
3、请幼儿谈谈自己知道的乘坐电梯的注意事项,鼓励每个幼儿都来分享一下自己的经验。
谁坐过直升电梯?应该注意什么?
谁坐过观光电梯?应该注意什么?
谁坐过扶梯?应该注意什么?吗?
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在平时的学习生活中,我们时不时会需要用到一些文章,好的范文更具有参考意义,你是否在寻找一些可参考的范文呢?因此,栏目特意整理了教师安全承诺书简短900字,仅供参考,欢迎阅读。
教师安全承诺书简短 篇1我作为张沟小学的一名教师,对本单位安全工作负有责任。本人保证:认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》、深入做好岗位范围内的安全工作,减少和杜绝安全事故,并郑重承诺:
一、积极落实学校安全工作岗位责任制,把安全工作纳入班级管理的重要议事日程,建立健全班级各项规章制度,并严格监督学生执行,自觉接受学校的检查,切实把安全工作落到实处。
二、广泛深入开展对学生进行安全教育。通过班会、开设安全教育课、板报宣传、演讲等形式,对学生进行交通安全教育、消防安全教育、饮食安全教育、安全防范教育、预防传染病教育和社会治安教育等,组织学习有关安全知识。
三、加强安全工作监督检查。按照责任分工做好学生在校期间各时段的安全监管工作。认做好晨午检工作、课堂课间及课外活动的安全监督,加强上放学时段对学生的指挥疏导,保证学生安全上放学。按照学校规定切实做好排队放学,并坚守岗位认真负责安全护送学生过马路。
四、认真执行班级安全隐患排查制度。加强班级、专业教室的所有设备管理,随时做好对班级所有部位及学生的排查,发现隐患及时整改。
五、课堂教学有机渗透安全教育,认真组织学生进行课堂教学活动,指导学生正确操作和使用教学仪器、器材设备。
六、学校、班级组织学生集体活动,要亲自参加,认真组织,并做到事先进行有关方面的安全教育。
七、制定班级安全事故的应急预案,组织学生认真参加应急疏散、紧急救护等演练活动,能够果断正确的处置各种突发事件。
八、班级发生严重或重大安全事故及时向学校报告,不迟报,谎报,漏报。
九、严格按照学校值班要求做好排查、护校、记录、汇报等工作,按时记录《安全日志》和及时下传,并认真负好责任,发生安全事故要在第一时间向校长汇报。
十、严格遵照执行安全制度和规定,尽职尽责,严防死守,确保不出现任何安全事故,如发生责任事故,接受相应处分。
承诺单位(盖章):
xxxxx小学
承诺人签字:
20xx、9、1
教师安全承诺书简短 篇21、在工作中关心、爱护学生,尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生,保护学生的合法权益,不给学生布置过量的惩罚性作业。
2、教育学生在校园内不追逐打闹,不随意攀登校内
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1、该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
2、该生在我校实习期间,工作认真、积极,教育教学态度较好,表现高度热忱,讲解钜细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容,努力求得学生最大利益。能够与广大学生融合在一起,在教育过程中善于进行情感教育和爱国主义教育。批改作业认真,评语多样、丰富而恳切。优秀稳健。发现问题能主动提出讨论能够与学生沟通,讨论中自然流露极佳学养与见识。 成为学生热爱的教师,该生热情、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣,虚心向老教师求教并勇于建言。能够调整自己,力求成长、尽善。积极争取机会,发挥所长,磨练带领技巧。学校指导教师实习熟悉学生背景、性情。心思细腻,眼光独到,善於观察并发现问题。常利用下课、午餐时间和学生谈话,给予引导。特别关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子,给予肯定、鼓励,积极引导其向善,做侠义之约,深得学生喜爱。乐意协助学校指导教师掌控班级、辅导学生,并吸收管理及辅导经验。批改周记、联络簿严格仔细用心。和学生、指导老师有良好互动。善於发掘学生优点
3、贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习。在实习期间,该同志总体表现优秀,遵守学校的规章制度,服从分配,听从安排。为人谦虚、认真、勤奋好学,刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实习单位人员。经过(多长时间)的学习、实践和锻炼,能将所学理论指导实际工作,善于思考,举一反三。总的来说,经过实习期间的工作和学习,该同学基本上完成了单位交给的各项任务,综合素质得到较大提高,达到了实习的目的。
4、该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑,全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深
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电梯安全保证书
电梯安全事关人民生命财产安全,作为维保单位质量安全的第一责任人,抓好安全生产是义不容辞的责任。为了确保本单位维保的电梯安全运行,保障电梯乘客安全,本单位承诺:
1、严格按照《特种设备安全监察条例》和电梯有关安全技术规范、标准规定,在许可范围内开展电梯维保活动,做到守法经营、诚实可信、注重质量、服务周到。
2、自觉接受特种设备安全监督管理部门、社会媒体和广大电梯用户监督,对维保电梯出现的安全质量隐患,及时整改到位,确保所维保的电梯处于良好的安全状况。
3、加强电梯作业人员安全意识和业务能力教育培训,做到持证上岗,严格遵守有关安全规定和操作规程,至少每月进行一次电梯维保人员专业技术培训和日常安全教育。
4、落实《特种设备安全监察条例》和安全技术规范要求,对维保的电梯至少每15日进行一次清洁、润滑、调整和检查,主动协助电梯使用单位及时办理电梯的定期检验手续,按安全技术规范要求做好自检,并对其安全性能负责。
5、保证所维保电梯合格标志及警示标志符合要求,安全及应急装置可靠有效,并提供24小时响应的电梯急修服务。接到电梯关人故障通知后,30分钟内赶到现场(城区),并采取必要的应急救援措施。
6、对维保的电梯提供优质价廉的电梯备品备件,及时响应电梯使用单位对备品备件的需求,确保电梯正常使用。
若发生违反《特种设备安全监察条例》等法规的有关规定和上述承诺要求的行为,本单位依法承担职责范围内的一切责任。
承诺单位盖章
法定代表人签字
年 月 日
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以下是小编为大家整理的《大班安全教案:电梯里的安全》,仅供大家参考。
活动目标: 1、乐意参与集体讨论活动,大胆地表述自己的看法,并在相互的交流中学会安静地倾听、获得启发。 2、通过看vcd、讨论等活动,了解一些自我保护的知识,知道在单独情况下遇到一些陌生人时应该具有的警惕性行为。 3、在扮演等活动中感受自我保护的重要性以及遇到危险时能够想办法应对的勇敢精神。 活动准备: 《幼儿画报》图书若干册、配套赠送的vcd故事、幻灯 t课件、随机图片(如一个人在家、遇到过分热心的人等)若干 活动过程: 一、引入 如果你一个人在家的时候遇到了陌生人,怎么办? (幼儿都知道要警惕,不给陌生人开门等,给幼儿心理上作好的铺垫) 教师根据幼儿的讲述,引申出:如果你和陌生人是在外面(如走廊上、草地上、公园里、电梯里等)遇到的,而你又是一个人,那会有什么危险?你会怎么办? (出现问题情境) 二、欣赏与理解故事“电梯里有只大熊” 1、导语:有一只红袋鼠,他一个人乘坐电梯时,在电梯里碰到了一个陌生人,他会怎么办呢? 2、欣赏动画片 3、理解故事 (1)红袋鼠碰到了谁?(一只大熊,有着尖尖的牙齿和锋利的爪子) (2)红袋鼠心里是怎么想的?(害怕大熊会绑架自己、或是吃掉自己、或是拐卖自己) (3)他是怎么做的?(想办法救自己:让电梯每层都停下来,如果看到人就大声呼救) (4)假如你也在场,你还有没有别的方法?(将问题从动画片抛向幼儿自己) (5)熊奶奶对红袋鼠说什么?(肯定自救的积极行为) (6)你看了这个故事,你懂得了什么? 三、观看幻灯、讨论 1、出示几种场合:一人在家、陌生人给你吃东西等等,请幼儿讨论应该怎么办? 将一些正确、合理的方法用简单的动画表示出来。 2、分组讨论:请幼儿自由结伴,自选一种场景,将合适的做法画下来。 3、交流相互之间的发现:展示各组的画,相互介绍 四、活动延伸 1、两人结伴阅读故事“电梯里有只大熊”,回忆并讨论,说说红袋鼠还可以怎么做?如果你也在电梯里,你会怎么办? 2、故事表演:幼儿自己分配故事的角色,开展《电梯里有只大熊》的故事表演活动。鼓励幼儿进行创编,增加一些故事情境,或是将故事的场景、情节进行改编,从中获得相应的自救知识。
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设计意图:
安全教育工作是大家所重视的,但是安全教育活动设计却仍然不多见。在一次兴趣组活动中,和大班小朋友聊天的时候,问起:如果碰到坏人你该怎么办?孩子们的回答很出乎我的预料:孙悟空、奥特曼等动画明星成了很多孩子心目中的英雄兼救星,这让我感到了身上的重担。偶然的机会,和他们又聊起《幼儿画报》里的故事,有个孩子介绍了电梯里有只大熊的故事,并且很认真地补充说:红袋鼠碰到坏人很勇敢的!于是就萌生了将此活动设计成一个安全教育活动的念头。
活动目标:
1、乐意参与集体讨论活动,大胆地表述自己的看法,并在相互的交流中学会安静地倾听、获得启发。
2、通过看vcd、讨论等活动,了解一些自我保护的知识,知道在单独情况下遇到一些陌生人时应该具有的警惕性行为。
3、在扮演等活动中感受自我保护的重要性以及遇到危险时能够想办法应对的勇敢精神。
4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。
5、培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。
活动准备:
《幼儿画报》图书若干册、配套赠送的vcd故事、幻灯t课件、随机图片(如一个人在家、遇到过分热心的人等)若干
活动过程:
一、引入
如果你一个人在家的时候遇到了陌生人,怎么办?
(幼儿都知道要警惕,不给陌生人开门等,给幼儿心理上作好的铺垫)
教师根据幼儿的讲述,引申出:如果你和陌生人是在外面(如走廊上、草地上、公园里、电梯里等)遇到的,而你又是一个人,那会有什么危险?你会怎么办?
(出现问题情境)
二、欣赏与理解故事电梯里有只大熊
1、导语:有一只红袋鼠,他一个人乘坐电梯时,在电梯里碰到了一个陌生人,他会怎么办呢?
2、欣赏动画片
3、理解故事
(1)红袋鼠碰到了谁?(一只大熊,有着尖尖的牙齿和锋利的爪子)
(2)红袋鼠心里是怎么想的?(教案出自:屈!老.师教案网)(害怕大熊会绑架自己、或是吃掉自己、或是拐卖自己)
(3)他是怎么做的?(想办法救自己:让电梯每层都停下来,如果看到人就大声呼救)
(4)假如你也在场,你还有没有别的方法?(将问题从动画片抛向幼儿自己)
(5)熊奶奶对红袋鼠说什么?(肯定自救的积极行为)
(6)你看了这个故事,你懂得了什么?
三、观看幻灯、讨论
1、出示几种场合:一人在家、陌生人给你吃东西等等,请幼儿讨论应该怎么办?
将一些正确、合理的方法用简单的动画表示出来。
2、分组讨论:请幼儿自由结伴,自选一种场景,将合
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我们现在向你推荐教师安全承诺书简短,有需要的朋友就来看看吧。很多人耗费了很多脑细胞,也写不出一篇完整文档,参考范文是一种重要的方法。多多借鉴范文的写作整体构架。
教师安全承诺书简短【篇1】根据《中华人民共和国安全生产法》和徐水县教育局关于对教师实行“一岗两责”的规定,作为幼儿园教师,我负责本单位的安全工作。我承诺认真贯彻国家、省、市、县安全(生产)法律、法规、政策和工作要求,积极落实校园安全主体责任制,认真学习《义务教育法》、《中小学安全管理办法》等法律、法规和有关规定,做好岗位范围内的安全工作,减少和消除安全事故,并郑重承诺:
一是积极落实学校安全工作岗位责任制,把安全工作纳入班级管理的重要议事日程,建立健全班级各项规章制度,严格督促孩子落实,自觉接受幼儿园检查,认真落实安全工作。
二、对儿童进行广泛深入的安全教育。通过集体教育活动、开设安全教育课、宣传报刊、演讲等方式。,对儿童进行交通安全教育、消防安全教育、食品安全教育、安全预防教育、传染病预防教育和社会安全教育等。
三、加强安全工作的监督检查。按照职责分工,做好儿童在公园逗留期间不同时期的安全监管工作。认真做好早晚检查、室内外活动安全监管,加强幼儿园午餐时间安全监管。老师一定要带领孩子洗手、吃饭、上厕所,在进出公园期间加强对孩子的指导和引导,保证孩子进出公园的安全。坚守岗位,对安全护送儿童离开公园负有重要责任。
四、认真落实班级安全隐患排查制度。加强班级和专业教室所有设备的管理,随时做好班级各部分和孩子的排查工作,及时整改隐患。
五、教育活动有机渗透安全教育,精心组织儿童开展课堂教学活动,引导儿童正确操作和使用教具、设备和器材。
六、幼儿园、班级组织儿童集体活动,要亲自参加,认真组织,并提前做好安全教育。
七、制定班级安全事故应急预案,组织孩子认真参加紧急疏散、急救等演练,能够果断、正确地处理各种突发事件。
八、上课发生严重或重大安全事故及时向学校报告,不得迟报、谎报、漏报。
九、严格按照学校值班要求做好筛查、护理、记录、报告等工作。,按时记录"安全日志"并及时下载,并认真承担好责任,安全事故应在第一时间向主管汇报。
十、严格遵守幼儿园《安全工作责任制》、《安全检查制度》、《安全值班制度》及相关安全工作制度和规定等。如违反上述承诺,本人自愿接受相应的行政处罚,并承担相应的法律责任。
承诺人(签名):
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在很多情况下,如果我们需要作出保证,就会用到承诺书。只是,你晓不晓得到底什么是承诺书?承诺书需要保证按照核准的业务范围合法、公正、公平地从事认证业务。如果你要写承诺书,那么这次该用心去写好它了。那么如何写好我们需要的承诺书呢?下面是栏目小编帮大家整理的电梯安全承诺书范文,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!
电梯安全承诺书范文(篇1)我公司(xxxxxxx有限公司)于时xxx1号楼电梯施工过程中做到如下承诺:
一、施工过程中严把质量关,按操作规程施工,特种作业持证上岗,不野蛮施工;加强现场管理,设专人负责监管,不破坏环境卫生。
二、注意安全措施工作,开工前对员工进行安全交底,提高其安全保护意识;注意用电安全,提高防火意识。
三、施工过程中因违反操作规程或安全措施不到位等原因出现质量问题,造成事故的',或给他人或社会造成损失的,本公司负全责。
四、施工期x月x日至x月x日。
xxxxxx有限公司
电梯安全承诺书篇三:电梯安全使用承诺书(范本)
我单位申明,为认真贯切落实《特种设备安全监察条例》、《广东省电梯安全监管改革方案》等法规、规章和规范性文件要求,切实履行安全生产第一责任人和“使用权管理者”第一(首负)责任和义务,确保电梯安全运行,郑重承诺:
一、 本单位严格履行《特种设备安全监察条例》规定的电梯各项使用责任和义务,当发生电梯事故或故障造成损失时对事故受害方承担第一赔付责任。
二、 使用符合安全技术规范要求的电梯,并委托取得资格的单位对电梯进行日常维护保养。
三、 建立健全电梯安全管理制度和电梯安全技术档案,落实安全责任。本单位管理的所有电梯依法办理注册登记手续,确保合法使用,按规定办理停用或报废手续。
四、 电梯每日投入使用前,进行试运行和例行安全检查,并对安全装置进行检查确认,将电梯使用标志、安全警示标志置于易被乘客注意的显著位置。
五、 在安全检验合格有效期届满前1个月内向电梯检验检测机构提出定期检验要求,不使用未经定期检验或者检验不合格的电梯。
六、 电梯出现故障或发生异常情况,及时报告维保单位进行全面检查,消除事故隐患后确认安全的前提下投入使用。
七、 加强电梯作业人员安全教育和培训,提高员工的电梯安全使用和操作知识,电梯管理人员和作业人员按规定持证上岗。
八、 制定电梯事故应急措施和救援预案,并定期进行事故应急救援演练。
九、 电梯发生事故后,立
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尊敬的各位来宾,各位亲朋好友:
大家上午好!
今天能作为两位新人,也是两位学生的证婚人,我感觉非常的高兴和荣幸。
xx和xx,在高中学习期间是同班同学,他们成绩优秀,人品出众,是深得师生喜爱的好学生,三年的高中时光,的确短暂,但对他们来说却意义非凡:他们不仅收获了学业,更重要的是收获了纯洁的同学友情。
毕业走向工作岗位后,他们又迅速进入了角色,爱岗敬业、乐于奉献,在各自的工作中都已初露锋芒。更可喜的是,他们还珍藏着那份深厚的高中感情,并加以精心的呵护、培养,使之一步步成长为爱情。
同班同学,xxxx,这深含寓意的昔日巧合,注定有今日浪漫的故事。
今天他们即将牵手,步入神圣的婚姻殿堂,我们在见证和祝贺的同时,更应该把最衷心的祝福送给他们:真心真意爱一世,幸福美满过一生。
各位来宾,各位亲朋好友:
大家上午好!
今天能作为两位新人也是学生的证婚人,我感到由衷的高兴和荣幸! 教书二十五年,自然学生很多,关系都还不错。但不可否认也有特亲蜜的十几个人,这其中就有xx和xx。尽管我只教了xx一年,尽管我只当了他们一年的班主任,也尽管xx还有诸多缺点,我仍然深深的喜欢上了他们,若寻找原因我还真有些疑或和茫然。这也许就是缘分,这也许就是疑或的美丽,保持这种感觉挺好。 xx和xx自xx年相遇到今天牵手,恋爱历时九年。九年,这可是让人担心和惧怕时间!更是让人感动和敬重的时间!这九年中有幸福欢乐,也一定有伤感凄苦;有风和日丽,也一定有阴雨绵绵。但是因为爱的深沉,爱的坚贞,一切变美好,万事皆如愿!年轻时的我一曾动容于小说中的爱情故事,不曾想人到中年又被“现实版”的故事深深感动了一次!所以高兴欣慰之时,也表示我应有的尊重!
今天他们即将步入神圣的婚姻殿堂,我们在见证、祝贺的同时,更应该把最真挚、最美好的祝福送给他们:真心相爱一世,幸福度过一生! 谢谢大家!
查看更多>>>范文资讯网教师证安全电梯范文900字栏目给大家提供丰富的2024教师证安全电梯范文900字、教师证安全电梯范文900字格式和教师证安全电梯范文900字怎么写等内容,供大家参考借鉴!