教师暑假阅读倡议书

亲子阅读倡议书

尊敬的家长:

您好!您知道世界读书日吗? 1995年,联合国教科文组织将4月23日定为世界读书日,设立的目的是为了让更多人去阅读和写作。希望散居在世界各地的人,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是赋予,无论你是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们。

阅读可以丰富孩子的精神世界,拓宽孩子的视野,提高孩子的生活品位,一个人的精神发育史就是他的阅读史。基础教育阶段是形成阅读能力的关键期,抓住这一关键期,加强孩子阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养,是学校和家庭的当务之急。您是否也认同亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画,也是亲子间最好的沟通桥梁?孩子的成长就是一本书,多一点心思,多一点投入,收获的其实不仅仅是孩子。

我们特此发起亲子阅读活动倡议:请爸爸、妈妈每天抽出30分钟,与您的孩子一起进行亲子阅读,一起体验阅读的乐趣!

爱书吧!让我们认真读一本好书吧!

亲子阅读倡议书

尊敬的家长:

您好!您可发现在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中,我们的孩子与书本的距离越来越远?而阅读可以使孩子丰富精神世界,拓宽孩子的视野,提高孩子的生活品位,一个人的精神发育史就是他的阅读史。

爱因斯坦说:阅读是孩子最珍贵的宝藏。从小养成阅读习惯的人,认知、语文与词文能力会特别强,一生受用无穷,阅读可以唤起儿童的创造力、想象力,让思维活泼、多元、有弹性等多种好处。38岁是形成阅读能力的关键期,抓住这关键期加强幼儿阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养,是幼儿园和家庭的当务之急。

亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画,也是亲子间最好的沟通桥梁,我们期望家长多留在家里,与孩子一起阅读,促进孩子认知发展,打下良好学习的基础,父母也重拾童心,感受阅读的知性与感性,而亲子共读最能营造每个家庭的学习气氛,有利于儿童阅读和成人学习的推展。

因此,小哈佛幼儿园郑州区域投入较大资金购置了大批绘本图书,全面启动绘本图书漂流活动,在此,我们特向广大家长发出倡议:希望您在紧张繁忙的工作之余,能和老师一起共同关注您孩子的读书活动。在享用小哈佛幼儿园提供的绘本图书的同时,能积极为孩子选购儿童书籍,和孩子一起亲子阅读,作为我们对孩子最有价值的一笔长期投资。从今天开始,从亲子共读开始,用书香呵护孩子唯一的童年吧!每个人每一天都

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亲爱的各位姐妹们:

有一种期待在春天绽放,有一份快乐在春天蔓延,有一个主题在春天鲜活。在这个充满希望和期待的季节里,让我们与您美丽相约,与您智慧同行。

众所周知,读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会做一个气质高雅的人。在此,向各位姐妹发出“书香伴我行 智慧享人生”读书活动倡议:

一、崇尚读书。在读书中体味人生,感悟生命,在读书中陶冶情操、健全人格,在读书中提高生活品位,在读书中成人成才。

二、终身读书。把读书作为一种生活方式,多读书、读好书,好读书,“读”出人生的充实与美丽。

三、博览群书。“最是书香能致远,腹有诗书气自华”,只有广泛的阅读才能吸取更多的养分,才能开阔视野,才能登高望远。

四、读用合一。将读书、做人、做事统一起来,将读万卷书,行万里路结合起来,从而真正实现知行统一。

姐妹们,让我们热情洋溢地捧起那些充满智慧的书,与经典同行,打好人生底色;与博览同行,开拓广阔视野,让读书成为我们每一个人的日常学习生活习惯,让读书伴随我们生命的历程!让读书提升我们生命的品质!

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本月的23日是“世界读书日”全称“世界图书与版权日”,又译“世界图书日”,设立目的是推动更多的人阅读和写作。为了鼓励孩子多读书,读好书,要知道与书相伴、温润心灵、启迪智慧也丰富人生。为此幼儿园也将开展为期一周的读书活动。因此需要您做好以下配合:

1 、本月家长课堂仍然以组团方式来到班级开展阅读活动,第一次活动时间在本周三,内容绘本《猜猜我有多爱你》

绘本介绍:

当你很爱很爱一个人的时候,你也许拼命想把这份爱形象的描绘出来。像故事里的小兔子一样,想尽办法表达出自己对妈妈的爱。可是有时候爱却无法形容无法衡量无法去比较,只能感受。但这本绘本用很巧妙的方式将爱的抽象转化得形象,小兔子和妈妈的对话,让孩子们也能感受到伟大的浓浓的母爱。

这是一本大人和孩子都适合阅读的书;一本可以在睡前静静欣赏的书;一本温情小书;一本关于爱的书。

现继续在博客向家长们征集,如果有兴趣的亲,请跟帖报名哟,我们一起期待您的加入哦

2 以家庭为单位,准备和设计一个几分钟的语言类节目,如故事表演,情景表演,诗歌朗诵等,我们将在全园内进行pk,最后获胜的将有机会在幼儿园的大舞台上进行展示哦!

真诚的期待您的配合和参与!

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尊敬的家长、亲爱的小朋友们:

书是大千世界的缩影,书是人类进步的阶梯。在生动有趣的图书王国里,让我们带着发现的慧眼,聆听孩子们如同天使般的天籁童声,一起踏上快乐的阅读之旅吧!

本次活动目的:

引导幼儿通过积极阅读优秀的儿童作品,引发幼儿从小对书籍、阅读的兴趣,让读书成为习惯,让书香伴我成长!努力倡导幼儿爱读书,勤读书,乐读书,从而培养良好的读书习惯,营造书香校园、书香家庭的环境氛围。

在此,我们向各位家长发出倡议:

1、请您与孩子共同进行亲子阅读,每天至少和孩子一起坚持半小时的课外阅读;

2、在读书月活动期间,您可以与孩子一起将所读的故事,读书心得,以图文并茂的形式记录下来,如书籍名称及阅读心得,可将电子版在班级微信群或朋友圈进行分享。

3、积极参与“故事妈妈、故事爸爸讲故事”活动。(时间由班级微信群进行预告通知)

4、鼓励幼儿参加读书月的系列活动——普利斯顿幼儿园第二届“金话筒”幼儿故事大赛(详见各班通知)

5、让我们以书为媒,以阅读为纽带,让孩子们在亲子阅读的书香中,收获着爸爸妈妈心中那满满的爱吧!

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亲爱的同学们:

你们好!

莎士比亚有一句名言:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”。古人也讲,布衣暖,菜根香,还是读书滋味长。的确,读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑,让我们庄严思考,可以让我们奋发图强,让我们勇于创造!在书的世界里,我们可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河;可以知文史经,品诗词歌赋;可以回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽!

正所谓“静对好书成乐趣,闲看云物会天机”,读书真的很快乐!开卷有益,益己、益人、益民族、益国家、益未来!

为此我们向全校同学提出倡议,希望同学们能在家长、老师的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间,同时能积极参与学校举行的各项活动,分享读书的浓浓乐趣。让“心灵在阅读中成长,知识在阅读中丰富”。围绕“双阅读”活动,我们将开展系列活动。

1、希望同学们制定读书计划。每个学生结合自己实际,制定适合自己的读书计划,做到有计划地去阅读。

2、做好读书笔记。读书笔记可以提高同学们的鉴赏水平,读书摘记可以增长同学们的写作能力。同学们要像蜜蜂采蜜般从书籍中吮吸知识,大量阅读书籍、摘录好词好句、记录自己的阅读随想,接受各种文化的熏陶,丰厚自己的文化积淀,不断地提高自身的文化修养。

3、掌握读书方法。利用好工具书,实践课内所学读书方法。及时记录自己看过的好书题目及该书的内容简介,并将自己的读书感悟随时与同学们交流。

4、养成读书习惯。因为读书不是一朝一夕的事,学习是终身的事业。希望人人利用一切可利用的时间,养成爱读书、多读书、读好书的习惯,在读书中体味人生,感悟生命,在读书中成长成才。

5、营造读书氛围。同学们平时要做到:交流感受多谈书——养成多谈读书感悟的习惯。读书要有自己独特的感悟,并把自己的读书感受讲给自己的爸爸妈妈、同学朋友听;资源共享多荐书——养成推荐好书的习惯。自己读过的好书要推荐给同学,让同学分享好书带给你的乐趣;抒发感受多写书——经常写读后感,通过写读后感把自己对生活的感受写出来。

6、品读经典书籍。好读书,读好书。与书为友,益智明理,从经典名著中汲取精华,从圣贤哲思中感悟真理。

7、推崇

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尊敬的家长:

您好!

书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。着名作家海伦凯勒曾说:一本好书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。是的,读书可以让我们摆脱平庸,可以让我们学会思考,开阔胸襟,可以让我们的生活更加精彩。而亲子阅读又是最感人、最温馨的家庭生活图画,我们忙碌的工作更多的不就是为了让孩子们生活得更加幸福吗?可要让孩子们真正幸福,除了物质上的满足,我想更多的应该是精神上的关注与培养。所以,在首届读书节系列活动中,我们真诚期待您的参与,希望您尽可能的抽出时间,与孩子进行亲子阅读,建立亲密、和谐的亲子关系,也希望您能重拾童心,共享阅读带来的无穷乐趣。特此,我们发出如下倡议:

一、xx年x月x日x月x日,是我们首届读书节活动季。我校将举行一系列的读书活动,如读书是最美的姿势主题班会;一至五年级学生书签制作竞赛、六年级读书海报绘画竞赛;二至六年级小古文仿写竞赛;书香班级文化建设评比活动;读书日踏春而行;读书日一个有意义的晚上等,我们热情期待每个孩子的参与。

二、小书虫红领巾跳蚤市场。茫茫书海,我们拥有的只是冰山一角,而淘书乐活动不仅可以让孩子们寻找、发现自己企盼已久的书本,还可以让他们在交流实践中获得知识,培养能力。开展淘书乐活动,离不开您的支持与帮助。一孩子在选书时,请您做好指导工作,让他们树立好书大家读的思想。二我们要求每人自备两本(或两本以上)较好的、可供大家阅读的旧书,并及时交给班主任登记,以便在班级跳蚤市场中出售。三要指导孩子定好书价,不能过高。具体相关事宜少先队会有后续方案,敬请您关注。

三、爸妈送我一本书活动, 敬请您在本周末为孩子买一本书作为读书活动月的礼物,郑重的送给孩子,若能附上寄语则效果更佳。

四、您和孩子的积极参与程度都将纳入我们首届读书节系列活动表彰的范畴,我们会结合您、孩子、老师的表现,分别评选出最美书香学生最美书香教师最美书香班级。

尊敬的各位家长,立身以立学为先,立学以读书为本。让我们携起手来,与书为友,点亮孩子美好人生,与书同行,收获家庭、学校缕缕书香。

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尊敬的家长朋友:

您好!

开卷有益!原国家教委主任柳斌曾说过的话:一个不重视阅读的学生,是一个没有发展前途的学生;一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个乏味应试的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族。好书不仅可以陶冶我们的情操,还可以增长我们的见识,提升我们的境界。为此我们努力营造校园浓郁的读书氛围,如:每个楼层的开放书架、楼道内的书形展板、各班教室后面的彩色书架等,让学生在学校能拥抱、亲近大量的书籍,汲取更多的文化营养,丰厚其文化积淀。

放寒假了,有些学生就不能像在学校那样享受随时读书的快乐了,所以为了满足您孩子的读书需求,我们诚挚的向您发出倡议:

1、给孩子提供静心阅读时间、空间和足够多的好书。

给孩子一个空间,要有一个书架、一个书桌,一些有用、有趣的好书,让孩子可以自由阅读,静心阅读。每天让孩子坚持半小时课外阅读。

2、和孩子一起共享阅读的好时光。

如果你的孩子到现在还没有养成好的阅读习惯和兴趣,那么能否请你每天早一点关电视,和孩子一起读书。每天30分钟,以后孩子就会有兴趣自己阅读。每天坚持读30分钟,一生就可以读xx本书。

3、给孩子足够的鼓励,并和孩子谈阅读后的感受,与孩子一起与其他同学一起交流读书的感受。如果过去你经常因为孩子学习有进步、表现好带孩子到肯德基、麦当劳等快餐店,那么现在你可以说:今天你表现很好,我们到书店去。在他阅读的时候,给他尽可能多的鼓励。如果可能,和他谈谈共读一本书后的感受,和孩子一起读书、一起进步!

希望我们的倡议能得到家长朋友们的支持,也让我们携起手来,和孩子们一起全身心投入到读书活动中去,分享读书的快乐,体验阅读的幸福!让每一个孩子在老师、家长的精心呵护与引领下,都成为爱读书、会读书的人!

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xx年小学生暑假生活倡议书

亲爱的同学们:

首先祝贺你们顺利的完成了本学期的学习任务。七月、八月的流火,是大自然赋予人类的严峻考验;七月、八月的快乐,是我们与社会亲密互动的时光。暑假里,我们可以有充裕的时间做自己喜欢的事:读书、旅行、与同学相约活动,尽情享受假日的轻松和快乐。今年的暑假,格外得长。来,让我们这样来渡过今年这个暑假:

一、学习加油:

暑假是学期生活的延续,是学习的加油站。首先,要有计划完成各科老师布置的假期作业;其次响应学校的号召开展以快乐阅读、丰富人生为主题读书活动。每位同学在暑假至少阅读一本经典文学作品,三到五年级的同学要求撰写读书心得,一到五年级的同学要求设计制作读书卡。读书心得要求用a4纸打印,注明班级、姓名,开学后每班择优上交3篇;读书卡要求用彩色卡纸制作,规格不限,要有美观的编排设计,低年级同学可以写清书名、作者、摘抄好词好句,中高年级同学要求读书卡内容包括:书名、作者简介、主要内容及推荐理由等。开学后每班择优上交3份。

二、实践体验:

暑期全体同学应主动投身社会,广泛接触社会,了解家乡的昨天和今天,增强社会责任感,开拓视野,塑造自我,培养能力,学会感恩。

1.全体同学应主动到所在社区报到,开展社区文明见我行,如照顾老、弱、病、残人,清扫街道,拣废护绿,清理非法张贴物等。

2.开展孝心无价,学会感恩家庭美德实践活动,好事处处都有,每天做一件;全体同学要利用假日学会一种生活技能,洗衣、做饭、炒菜、拖地板、整理房间让自己学会自我管理,成为一名劳动小能手,这是奉献给父母最好的爱。

3.深入了解地球水资源现状,学习节水办法,广泛向周围的家人、朋友宣传节水理念。一到五年级全体同学要求每人制作一份节水宣传小报,图文并茂地向大家介绍节水知识。开学后每班择优上交3份小报。

三、安全健康:

同学们,暑期我们有太多的设想与计划,我们有太多的欣喜与希望。可是,这一切,都是建立在安全的基础上的。在假期中,我们每一个同学都必须提高安全意识、防范意识,学会自我保护。

1、不参与赌博、迷信活动;不进网吧、电子游戏机室、录像室;不看不健康的书刊;珍爱生命,远离毒品。

2、注意游泳安全,坚决不到没有安全保障的池塘、河流、水库等水边玩耍、水中游泳。没有家长陪伴,没有救生员保护,坚决不下水游泳。发现有人溺水,要帮助呼救。

3、注意电器、煤气使用安全,防止发生触电、火灾事故。在家

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同学们,第二学期即将结束,快乐的暑假生活将要来临。在学校里,我们的老师为大家付出了辛勤的劳动,指导教育我们形成良好的行为习惯、文明的举止言行。我们要把这些优良的作风、优秀的品格、可贵的精神带到家里去,带到社会上去。学校要求我们合理安排假期的学习和生活,过一个安全、文明、快乐而有意义的暑假。为此,大队部倡议全校同学积极行动起来,开展“争做暑假好少年”活动,希望大家能做到以下几点: 项目评定 内容我和家长一起评 文明安全 1、 尊敬长辈,团结伙伴,能使用文明用语:你好、对不起、谢谢、请、再见等。 2、 不做危险的游戏,注意交通安全,外出旅游、游泳时必须要大人陪同,有防范台风、雷电、山洪、泥石流等自然灾害的意识,学会简单的自护自救本领。 3、 不参加宗教迷信活动,不在网络上发表不文明的话语。 学会自理1、 生活要自理,自己的事自己做,保管好红领巾和校徽。 2、 能帮家人干一些力所能及的家务活。 按时作息1、能做到早睡早起,自己叠好被子,穿好衣裤。 2、能有计划地完成假期作业,字迹工整、美观。 看书读报1、 关心国家大事,有选择地收看《少儿节目》、《新闻联播》等电视节目,不边做作业边看电视。 2、 坚持阅读课外书籍(至少看3—6本课外书),丰富知识,开阔视野,做一名见多识广的好学生。 讲究卫生1、讲究公共卫生,在公共场合不随地乱丢果皮纸屑。 2、讲究个人卫生,坚持每天按时洗脸、刷牙,坚持饭前便后洗手,注意个人饮食卫生。 勤俭节约1、节约用水、用电,随手关好电源开关和水龙头。 2、勤俭节约,能用自己的零用钱买好下学期的学习用品。 锻炼身体1、坚持参加身体锻炼和特长技能训练,做一名身体健康、多才多艺的好少年。 勤奋好学1、 积极参加 “暑假读好书”活动,根据自己的特长有选择的参加征文绘画摄影比赛。(比赛要求见背面) (做得很好的涂上五颗“☆”,做得较好的涂上四颗“☆”,有时做到的涂上三颗“ ☆”,没有做到的不涂“☆” ) 学校要求同学们和家长共同评定,下学期开学初,将表格交给班主任,在班级里评选,在此基础上各班推荐8-10名“暑假好少年”报大队部表彰。 祝大家暑假快乐!

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支农(建议与朋友合作): 1、 带一本农村适用技术方面的书/一分报纸/农业适用刊物/农业技术光碟给父亲; 2、 介绍一项先进的农业技术给父亲/邻居/朋友/亲戚; 3、 试着引进一项家乡适用的小技术; 4、 试着引进一项家乡适用的新品种; 5、 试着对家乡一项落后技术进行更新换代; 6、 结合家乡情况向当地政府/村委提出一条有用的建议(关于家乡发展); 7、 帮助解决家乡农业生产/生活中遇到的一个小问题; 8、 共同与父母策划一个农业小项目,解决自己的上学费用; 9、 从网上为家乡某种特产作一次宣传/销售中介; 10、为当地的打工者提供一条打工信息 11、为父母/邻居/朋友/亲戚介绍一个国家最新的农业方面的法律/政策; 12、与村里朋友聚会一次,将你的想法告诉他们,共商家乡发展大计。 调研(建议与朋友合作): 1、 调查一下自己家里的生产生活状况; 2、 调查家乡比较有特色的一项产业; 3、 调查一下家乡的变化最大的一个方面; 4、 调查一种家乡的最有名的特产; 5、 调查家家乡比较典型的一个风俗习惯; 6、 调查你的一个弟弟/妹妹/表/堂弟/妹的所在学校及相关学业状况; 7、 调查村里的一个个体企业主; 8、 调查村里的一个典型(成功/失败)专业户(种植/养殖/加工); 9、 调查一下家乡的方言; 10、找一名党员,调查一一下其相关状况; 11、与父母进行深入交流一次,了解父母之间/父母与自己之间的关系状况及父母的经营行为; 12、调查村里的一个典型贫困/富裕户; 13、饭后与邻居闲聊几次,了解一下他们最关心的话题; 14、调查离家最近的一个农贸市场一天的交易状况; 15、专门家乡一项农产品的市场状况; 16、调查一个农村集会; 17、调查一下同龄人的状况; 18、调查村里的一位孤寡老人/残疾人/乞丐的生活状况; 19、调查村民间的一个纠纷; 20、调查村里的一个卫生所/商店/信用社代办,了解其经营状况; 21、观察总结一下家乡(村里)的气候(气温/降水/灾害)、土壤(土质/酸碱度/化学成分)等自然状况,并记录7~9月份的气温、降水、灾害等状况。

三农研究协会 xx年7月

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