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《会飞的教室》讲了一个班的几个孩子自编的一个圣诞节目,名叫《会飞的教室》。由此展开了一个个生动感人的故事。主人公主要是多愁善感的姚尼,才华横溢的戴马亭,冷静持重的赛巴修,胆小怕事的邬理,魁梧好斗的马提斯和和蔼可亲的培克老师。 其中我最敬佩的是培克老师。圣诞节快到了,大家都开始准备行李回家,准备度过一个快乐的新年,只有戴马亭没有准备,因为他家穷,没有买车票的钱,但又不能在同学面前哭,只好默默地在图书馆哭泣。细心的培克老师发现了他,知道了来龙去脉,毫不犹豫地从口袋里拿出自己的年终奖金给戴马亭。当戴马亭回家后把所有的事全讲给了他吃惊的父母听完后,对培克老师感激万分。 这种师生之情不仅在书里面会有,(读后感 )我们身边也有。有一次爷爷弄错了放学时间,这让我成了热锅上的蚂蚁,一急之下冲到了老师的办公室,可电话上没插卡,我只好再等。突然,刘老师出现了,她问我:你怎么还不回去,要不要打电话要。我马上答道。打完电话后,我长长地舒了一口气,说了声谢谢就跑开了。还有一次,音乐要录像。当录到一半的时候,我眼前一黑,就倒了下去。当我醒来时,老师焦急地围在我的身边。后来,老师都劝我去做个血糖,我非常感动。从中我感受到了深深的师生之情。 社会上也有很多关爱学生的老师,比如殷雪梅,韩千秋,他们为学生付出了爱和生命。当灾难发生的时候,他们奋力保护着孩子们,象老鹰护着小鹰一样,可以说是舍生忘死。当学生活下来时,他们却永远地走了,但人们心中已经记住了这江南的一簇梅花和飞驰在四川天空上的一只雄鹰。 从中我读懂了,教师和同学们虽然不是一家人,但永远会有爱的沟通,老师就是学校里的母亲,帮助我们给我们爱。
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在平时的学习生活中,我们会遇到许许多多的范文类型,范文对我们的生活有着重要的意义,你也许正需要一些范文作为参考,以下是小编精心收集整理的描写教室很吵的作文700字,带给大家。请继续阅读本文相关内容!
描写教室很吵的作文【篇1】我们的教室位于三楼校长办公室的旁边,宽敞舒适又整洁,是我们学习生的小天地。
走进教室,首先映入眼帘的是教室中间摆放着四排座椅,那一排排整齐的桌椅,每一张桌子上都整齐的铺着蓝色桌布,看上去像一片蓝色海洋,45张桌子,就像45只小船,载着我们在无边无际知识的海洋里遨游。
靠门数第二组第三桌是我的座位,走进座位坐下来,面向讲台朝前看,第一眼看到的便是那块长方形的黑板,这块黑板长约四米,宽约1。5米。黑板乌黑发亮,如同深邃的海洋,闪烁着知识的光芒。每天,老师们用自己的心血和汗水凝结成黑板上那每一串串文字,每一道习题,带着我们在知识的海洋里畅游。
两块黑板的中间有一个一体机,一体机跟黑板一样大,它的作用可多了,上课时,老师让演示的课件图片视频都在他的身子里,它的上面还有一个监控,一端连接着老师的手机,一端连接着一体机,每天他就像一个黑猫警长一样,把我们的一举一动都传送到老师手机里,这样老师管理同学们就更轻松啦。
再往左瞧,两个大窗户镶嵌在教室的左侧墙上。窗台上摆着一盆盆鲜艳美丽的花,在晴朗的日子里,和煦的阳光透过射进来,花儿们和我们一起沐浴着温暖的阳光,令人神清气爽,这是多么惬意呀。
再往右看,就是我们班的图书角,书架上摆着一本本装满知识的书。每次下课铃一响,同学们就会变成一只只书虫,像海浪一样一窝蜂涌到图书角边,生怕自己想看的书被别人抢走。紧挨着书柜的是我们的手工展示台,里面摆着同学们精美的手工作品,这些精美的手工作品都出自我们这一双双灵巧灵巧的小手。
教室的后墙就是我们的展示板,展示板上贴着一幅幅生动有趣的画,那一张张画上都凝结着我们那奇思妙想。
我的教室如此多姿,吸引无数学子尽欢颜,我怎能不爱?
描写教室很吵的作文【篇2】镜头一
叮铃下课铃响了,他把书往书包里一扔,拉链一拉,书包扣到一半时,哎!不管三七二十一,急了,直接把书包往肩上易撂,猛的冲出教室,这一跑,书包里的书像着了魔似的一本一本飞了出来。这时,一位好心的同学在后面大叫:书掉了,他也许是急着要回家玩电脑?还是看动画片?总之,无论那位同学怎么叫也没见他搭理,这一切似乎都和他无关。回到
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最近我读了《会飞的教室》这本书,作者是德国作家卡斯特纳。光看书名,也许你会和我一样以为这是一本童话,或者至少也是本幻想小说。可是我要告诉你,这是一本再真实不过的书了,真实得就像是写在历史书上的故事。不过作者会这样告诉你,这只是一个圣诞节罢了。
这个圣诞剧的主要内容是:开场白是老师说的一句话。老师为大家讲解。第一幕:飞机起飞了。第二幕:大家来到了维苏威火山。第三幕:大家来到埃及金字塔,见到了胡夫王。因为小女孩气着了胡夫王,她中了魔法,不见了。第四幕:来到北极上课。飞机出现故障,来到天堂,彼得与他们到金字塔救出小女孩。剧终。
在文章中,姚尼、戴马亭、赛巴修、邬理和马提斯他们几个是好朋友,虽然他们每个人的性格都不是十分完美,但他们却能互相理解、互相帮助从而共同进步,他们这种做法着实让我感动。
就说戴马亭和姚尼吧!他们是非常要好的朋友,他们做事配合非常默契,他们更注重心灵间的沟通,他们能够同甘共苦。但每当自己有伤心事的时候,为了避免对方跟着自己难过,就会把心事埋藏在心底,自己默默忍受。我想,这样的朋友才是真正的朋友吧?有这样的朋友,一生又有何求呢?
他们的友谊是那么单纯,那样真,而这也正是我们这些孩子所缺少的。正如正义老师所说的:友情绝对不是用金钱能换来的,如果我们这些父母能够放下高傲的架子,彼此互助互爱,结成深厚的友谊,那么我们的生活将会更加美好。
看了此书你就会明白,生活中有许多坎坷,需要我们勇敢地去面对。学生之间应该珍惜彼此的友谊,应该做到互相帮助。看了此书对教师也有启发。教师要爱自己的学生,不断地进步;不断地改进自己的教学方法;不断地改变教学内容,更新自己的教学观念,做到与时俱进。
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会飞的教室读后感700字 乱套的教室?一听这个名字,你可能就很不解了,好好的教室怎么会乱套呢?那就往下看看吧!咳咳咳,咳咳咳,王老师已经咳嗽好几天了,她一直都在喝止咳糖浆,今天,她又拿出了新买的止咳糖浆,像以前一样喝了一大口,可是奇怪的事情发生了: 王老师一寸一寸的变小了,变得和火柴杆一样大,全班同学都惊呆了,还是孔西西比较淡定,赶紧调制了酵母汤,可是,奇怪的事情又发生了,王老师居然没有发生变化,这时,事情更离谱了。紧接着,全校老师的身高都发生了变化:暖水瓶体育老师、高脚杯音乐老师等等。当他们出了校园以后,发现那只是小试牛刀而已,全世界的人,几乎都变小了。孔东东和孔西西也因为贪吃变小了。 紧接着,(读书笔记 )他们便发现了幕后黑手,那个人称自己为班长,他是最小的领导,上面还有老师、校长和最高级别的教育局长。他们的秘密基地竟然是孔东东的学校!所有变小的人都在那里集合,有几万多人不止吧?每个囚室都是人满为患啊!好不容易,孔东东和孔西西逃跑了,结果,又被抓了回来,可是,彭家骏一是把衣服撕成条条,织成降落伞,成功的逃脱了,很多的人也成功逃脱了,可是,就剩下孔东东和孔西西没有降落伞,没能逃脱。 校长把孔东东和孔西西评为了模范囚犯,并让他们去做演讲,孔西西想了一个好办法,他告诉了囚犯们如何才能逃脱,很多囚犯都逃脱了,孔东东和孔西西也趁混乱逃脱了。并找到了恢复原状的办法,让大家都恢复了原来的身高。 到了最后,他们抓到了所谓的教育局长,用智慧都过了他(还有爸爸妈妈的帮忙),成功把他们交给了警察,立了头功。可是经过盘问,那人竟然说神秘的药粉是在路边捡来的,这让孔东东和孔西西大吃一惊 这本书告诉了我们,做什么事都要和孔西西一样,凡事都要动脑筋,不能轻举妄动,也要和孔东东一样,什么都敢于去实验。
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随着人类社会的不断发展,范文需要我们不断地积累,范文在我们的生活中随处可见,你是否需要一些实用的范文呢?你可以读一下小编整理的写教室很安静的作文700字模板,希望能帮助到你的学习和工作!
写教室很安静的作文【篇1】吃完晚饭,我和爸爸妈妈像往常一样来到学校。因为我和雨涵约好了,赶在第六届英语节前,利用这个星期五晚上出一期英文黑板报。
夜晚的校园,没有了白天的喧哗吵闹,没有了朗朗的读书声,也看不见小朋友嬉戏打闹的身影。夜色笼罩着一座座雄伟的教学楼,耳边只能听到下雪的沙沙声和我们两家人窸窸窣窣的脚步声,校园更显得十分寂静!我忍不住伸出小手接住一朵雪花,呀!一丝丝凉意直透掌心。
我们很快赶到了教室,初雪的冬夜寒风刺骨,我们关上了门窗,开始了我们的工作。
这次的黑板报与往常不同,因为我们要用水粉涂色,我和雨涵特别惊喜!于是,我们兴冲冲地拿起水粉笔蘸上了蓝色的水粉,在外面堆的小雪人身上乱涂乱画。还没玩痛快,就被爸爸妈妈喊进教室,爸爸妈妈们已经把黑板报的布局画好了,该轮到我们写字了。
然而,小小的粉笔到了我手中,突然变得不听使唤了,我好像在拿着一支小冰棍。虽然手很冷,但是我还是坚持认真地把字写好——happyenglish,happylife……写完字,我们还在黑板报的中间画上了大大的主题图——圣诞老人和麋鹿。日光灯投下柔和的光线,雨涵和我挑选了鲜艳的中国红,一笔一笔仔细地上色。瞧!驯鹿先生围着一条墨绿色的羊毛巾,穿上了枣红色的西装,正神气地朝我直眨眼呢。而雨涵笔下的圣诞老人,长着一大把白胡子,穿着鲜红的棉衣正对着我们慈祥地微笑哩。
终于完工了。雨涵和我相视一笑。我俩跑上讲台,看着第一期英语黑板报,想着星期一老师和同学们一跨进教室,就能看到圣诞老人和驯鹿先生亲热地向他们打招呼,我们心中甭提有多自豪啦!
出了教室,雪依然在静静飘落,这些小精灵纷纷打开降落伞,从天而降,一边翩翩起舞,仿佛在对我们说:“快看我呀,我多美呀!”
夜晚,安静的校园仿佛仙境一般,梦幻又美好。
写教室很安静的作文【篇2】我来到教室里时,教室里还没有人,十分安静,除了两位老师聊天的声音再没有其它响声了。
窗帘拉开着,阳光从窗户外面翻进来,把教室照得明亮。教室里的空调也在安静地休息着。一个个座位就像蜂巢一样一格格整齐地排列着。
我来到最靠前的一个座位上坐下,前面的角落上也“端坐”着一盘兰草,其中有一条特别
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作为教室的一员,应当自觉维护教室内部的秩序,营造一个良好的学习环境,任何吵闹的行为都是不可取的,否则应该检讨自己。以下是由小编为大家整理的“教室吵闹检讨书1000字”,仅供参考,欢迎大家欣赏。
教室吵闹检讨书1000字(一)
尊敬的老师:
您好:
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课吵闹这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候吵闹的决心。
这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,看到班上其他人也在下面吵闹成一片,都没怎么学习,我也受到大家影响,也随波逐流。我真的不应该在早自习的时候吵闹,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。
也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。其次,我在上课的时候吵闹的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。
对不起,老师!这次我犯的是一个严重的原则性的问题。错误已像光天化曰下的凶器说出了一切事实。
查看更多>>>老师根本不教我,这就话是真本书的一个小标题,看完后很受触动! 讲的是作者李虹霞老师被调到技校后,孩子们出于喜欢她,在送给她生日贺卡时出现了错别字,当李老师问这个孩子:怎么上的小学,连祝福的祝字都写错时,孩子的答案。反思自己从教这么多年了,送走的学生不计其数,是不是那些差生也会雷同呢?我想一定有。因为有的家长缺少和学校沟通,和老师联系,只相信孩子们的一面之词,他们考分少了,说老师没讲;出现错误了,说老师没强调过;不写作业了,说老师没留,总之,他们会把一切责任都推到老师身上,老师也将一辈子背上骂名不称职。 造成这样的结果,在谁呢?从孩子的角度,他们只是寻找一个借口罢了,以此掩饰自己的不足。从家长的角度,应该帮助孩子分析错误的原因,查找孩子不足之处,不能孩子一上学,就把孩子的一切教育全都推给老师,老师也不是万能的,只有家校互通才能教育出色的孩子。当然老师也有责任,我们的教育是为了一切孩子,一个都不能丢下,可现实也目睹过许多因为某种原因孩子不能上课现象,那些老师一味的完成上级的指标,只顾及前面优秀的学生,对那些中差生,置之不理,违纪了就得走出教室,有的调皮的孩子周周不得上一节课,何谈提高成绩?其实那些走向技校的、职中的孩子,都是智商低?非也。如果老师们那些差一些的孩子多一份关爱,他们中的人才也不缺乏! 孩子的一句话,在警醒我们,要把爱送到每一位孩子心中,让他们都在爱的氛围中茁壮成长。唐山教育局刘洪兴处长说的好,爱那些看起来并不可爱的孩子,那才是我们教师的职业修养所在。愿我们大家都做一位有爱心的、受人尊敬的好老师!
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我们每位老师都希望能管住学生,管理好学生,这样就会导致有一些冲动的行为,扔板擦、粉笔等等。这这种方式只是在表面上管住了学生的行为,但他们的内心还是不服的,并让他们对老师产生了一种恐惧感。所以我们不能一时冲动,学会用积极的态度与耐心,站在学生的立场去处理事情,公平、诚实、客观并通情达理地对待每个人、每件事,让我们的教室也能成为一个温暖的家。 第56号教室之所以有那么多的优秀学生,最关键的就是因为在那里学生不会感到害怕,用信任代替恐惧,老师对学生的承诺不失言,取得学生的信任,公平对待学生,给学生树立榜样,让学生在没有任何恐惧而安静和谐的环境中学习、成长。 每一个学生都有长处,我们教师要善于捕捉孩子的闪光点,及时地赞美,树立他们的信心,从而发挥他们的优点。抓学生的闪光点去赞美,学生会感到一种满足,会全面地了解自己,会意识到自己有所不足。同时,也能接受别人的意见,产生逐渐完善自己的愿望。特别是那些学习成绩不突出还有自卑感的孩子,因为他们由于长期受歧视、遭冷落,一般都很心虚,对外界极敏感,对他人心存戒备,看起来好像缺乏自尊心,实际上他们的内心深处极渴望老师的理解、信任,他们仍然十分在乎老师对他们的评价。俗话说:气可鼓不可泄。几句真心的赞美也许能创造一个奇迹,令人鼓起学习生活的风帆。 每一个学生都有自己的优点。只要细心你就会发现,调皮学生的闪光点是聪明;上课爱说话的学生的闪光点是活泼好动等等。教师应抓住他们的闪光点作为教育的切入点,通过对学生的赞美进行情感投资,打开学生心灵的闸门,教育自然得心应手。教师对学生的赞美,使学生达到心理满足,心情愉快,使学生奋发进取,使那些身上毛病多的学生,鼓起学习生活的风帆。为了他们的进步、进取,教师应多看到学生的优点、闪光点,挖掘学生的闪光点赞美,使学生扬起学习、生活的风帆。
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尊敬的团支部:
我自愿要求加入中国共产主义青年团。
我是一个在党和人民哺育和关怀下,健康成长起来的一名普通学生。
中国共产主义青年团是中国*领导下的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中,学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是党的助手和后备军。而中国*是中国人民和中华民族的先锋队。代表着中国先进的生产力发展要求和中国复兴的前进方向,是我们中华民族实现“国富民强”这个根本利益的代表者。
中华民族一百多年来的历史证明,没有*就没有新中国,所以我坚决拥护代表中华民族广大的利益的中国*,积极要求加入中国*领导下的中国共产主义青年团。
作为一名21世纪的青年,我知道,首先,要树立起共产主义的远大理想,无论是战争年代,还是社会主义建设时期,无数共青团员都无私地献出了自己的一切,我要成为一名对祖国有用的人,成为建设祖国的劳动者,为了更好地锻炼自己,我申请加入中国共产主义青年团这个组织。
我身上还有许多的缺点,与团员的标准还有一定的差距,但我相信在中国共产主义青年团组织的精心培育和帮助下,我会努力磨练自己,严格要求自己,使自己在德、智、体、美、劳全面发展。
如果我能够顺利地成为一名团员,我会更严格要求自己,上课认真听讲,下课认真完成老师布置的作业,做到不迟到、不早退。在劳动方面,我不袖手旁观,不跟同学斤斤计较。在同学有困难时,我也要伸出援助之手,尽可能的帮助其他同学,“帮助了他人,快乐了自己”就是这个道理。我要严格要求自己,要比其他同学做的更好,起到模范带头作用,做老师的好帮手,做同学们的好朋友。
望团组织给予批准。
申请人:
年月日
新疆师大附中初三:倪雪
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尊敬的x老师:
您好,我是xx班的学生,我叫xxx,首先对于这次上课迟到的事情,我表示非常抱歉,我已经深刻地认识到了自己的错误。作为一名大学生,我没能做到严格要求自己,我很懊悔,现在怀着愧疚和自责的心情给您写下这份检讨书,并真挚地对您说声对不起!希望您能原谅。
首先,请您给我一个机会,让我向您解释一下我迟到的原因。我是一名大四学生,现在已经开始奔波于各种招聘会。您也了解,现在的就业形势有多么严峻,我不想失去任何一次宝贵的求职机会。这次上课之所以迟到了,是因为我去参加了交通银行的一个面试。这次面试机会很难得,前面已经进行了两轮考试,还能被留下来参加面试的人不多,所以我很重视这次机会。面试的地点被安排在了校外,面试的时间也安排得较晚,11点半才开始,轮到我的时候已经~~~~~点了。面试完以后,我没来不及吃饭,也没有休息,尽量往学校赶。那会儿正赶上交通拥堵,然后我就很不幸地迟到了两分钟,不仅打扰了您上课,还耽误了同学们的学习,很不应该,我也很自责。解释这些并不是为了说明我没有错,但是请您相信我,我不是故意的,迟到并非我愿,再次对您说声对不起!我对此已经进行了很深刻地反省。
作为一名学生,按时到校上课,不迟到,不早退,是最基本的责任,也是义务。从最初念书开始,老师就不断地给我们灌输时间的概念,希望我们能时刻谨记守时的重要性,这不仅是对自己的负责,也是对集体的尊重,对师长的尊重。每个学校和老师都希望学生能够品学兼优,德、智、体全面发展,营造良好的学习氛围和成长环境。要想建立这样一个良好的整体,就必须靠大家来共同维护,小到每个同学都应该严格遵守最基本的学生守则,尤其是守时原则。千里之堤,毁于蚁穴。所以每个学生都要责任和义务严于律己,按时到校上下课,这不仅关乎学生个人的利益,最重要的是还影响着集体的利益,以及学校的风气。但是我现在却违背了这项最基本原则,顾此失彼,没能把上课和找工作两件事平衡一下,所以我很懊悔,对自己不严格,对集体不负责,对老师不尊重。
所以我真诚的接受老师的批评教导,认真反省,把这次检讨当作一面镜子,提醒自己知羞而改进。相信老师从这份检讨中也可以看出我的悔改之意,悔过之心,希望您可以原谅我的错误,我今后一定会严于律己,加倍把事情做好。同时也真诚的希望老师能够继续关心我,支持我,并且监督我,再次对您说声对不起!
此致
敬礼
检讨人:
20xx年xx月xx日
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