教师申报人评价范文3000字

申报人承诺保证书

社保武清分中心：

______年____月____日我单位申报《天津市生育保险医疗费申请支付审核单》（津社保生支字6号）____份，申报金额________元；《天津市基本医疗保险门（急）诊大额医药费补助申请明细表》（津社保医支字9号）____份，申报金额________元；《天津市基本医疗保险医疗费单位申请支付明细表》（津社保医支字11号）____份，申报金额________元。以上申报的医疗／生育保险报销凭证已组织人员，按照《医疗保险申报材料规范》／《生育保险申报材料规范》进行认真审验，现承诺做到以下几点：

一、参保人员已按规定足额缴费；

二、申报类别准确无误；

三、医疗费报销票据凭证数据与实际票据凭证数量相符；

四、申报医疗费发生金额与实际发生金额相符；

五、费用申报材料齐全，符合《医疗保险申报材料规范》／《生育保险申报材料规范》要求。

如有与上述内容不符之处，造成医疗或生育基金不合理支出，由我单位负责追索。

单位经办人（签字）： 部门负责人（签字）：

申报单位（公章）

年 月 日

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申请人承诺保证书（规划局）

莆田市城乡规划局：

我单位（本人）在向贵局窗口申请办理

建设项目行政许可事项中所提交申报材料的真实性及复印件与原件是一致的。如提交的申请材料有隐瞒或虚假伪造，我单位（本人）和承诺人愿按《行政许可法》第三十一条和第七十八条接受处罚并承担法律责任。

特郑重承诺

建设单位：（盖章）

承 诺 人：（签名）

年 月 日

建设单位：

年 月 日

20xx职称申报诚信承诺书

个人承诺内容:

根据国家、省、市人事职改部门制定出台的评审条件及要求，本人承诺在申报评审（或通过考试获得）专业技术职务任职资格过程中诚实守信，所提交的《专业技术职务任职资格评审表》、《评审专业技术职务任职资格简表》填写的所有内容以及其它申报材料的原件、复印件都是真实、准确、有效的。如有弄虚作假、违法、违纪、违规行为，自愿取消本人评审（考试）资格，三年内不得再申报评审考试，并自愿承担因此造成的一切相关责任及后果，接受相应处罚。

申报人签名：

年 月 日

单位承诺内容：

本单位保证严格按照有关评审及考试工作程序进行申报，保证本部门、单位每个申报人员申报材料的真实性。如本单位没有按规定程序推荐申报、有弄虚作假现象或单位有关人员为申报人弄虚作假提供帮助，将按照张掖市人事局

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社保武清分中心：

______年____月____日我单位申报《天津市生育保险医疗费申请支付审核单》（津社保生支字6号）____份，申报金额________元；《天津市基本医疗保险门（急）诊大额医药费补助申请明细表》（津社保医支字9号）____份，申报金额________元；《天津市基本医疗保险医疗费单位申请支付明细表》（津社保医支字11号）____份，申报金额________元。以上申报的医疗／生育保险报销凭证已组织人员，按照《医疗保险申报材料规范》／《生育保险申报材料规范》进行认真审验，现承诺做到以下几点：

一、参保人员已按规定足额缴费；

二、申报类别准确无误；

三、医疗费报销票据凭证数据与实际票据凭证数量相符；

四、申报医疗费发生金额与实际发生金额相符；

五、费用申报材料齐全，符合《医疗保险申报材料规范》／《生育保险申报材料规范》要求。

如有与上述内容不符之处，造成医疗或生育基金不合理支出，由我单位负责追索。

单位经办人（签字）： 部门负责人（签字）：

申报单位（公章）

年 月 日

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第二讲：牛文明师长教师“教室教授教化技能”教室教授教化技能又称上课技能，指教师在必定教授教化理论的指导下，在教授教化实践中经由反复演习而慢慢形成的敏捷、精确、娴熟地开展教室教授教化及时有效地完成教室教授教化义务的一系列教授教化晃荡的总称，教室教授教化起首是一门技巧，先模仿，后出师，再形成本身的风格。其基本是扎实的专业常识，过硬的专业技能，坦荡的视野，自力思虑的习惯，一切为了学生的容身点，自省自悟的明智。

经由过程此次培训。起首，要对讲课的师长教师致以崇高的敬意，感激他们为我们带来出色的内容。其次，经由过程此次培训认为本身充分了很多大年夜而在今后的教授教化中充斥信息。

教师培训总结申报

第三讲，李红师长教师教导评价“教导评价是以事实断定为基本的价值断定，教导评价根本标准是国度的教导目标，具有持续性和体系性，主客体互动、评价与指导同一的过程是一种理论特点光鲜的主体性晃荡。

第一讲在思想，教授教化行动上我知道了传统教导与新课程差别请求教师保持科学的立场，尽力走出传统教授教化误区；请求教师积极设计开放的教授教化目标;请求教师善于发明和应用课程资本，教师要用好教科书，备好课教师要指导进修浏览课外书，教师要留意学科间的综合，拓展教材，要引导学生计眷“无字”书，教师创造性地应用各类课程资本，最后请求教师赓续进步自身本质。

感激各位师长教师给我一次培训的机会让我大年夜中学到了很多有效的常识。

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年末将至，各教师开始动手撰着个人总结申报。总结申报怎么写呢？以下是有一则教师个人总结申报范文，仅供列位参考。

感想感染着肩上那份沉甸甸的学校和学生们寄予的信赖。期望和重托，我将我这学期的个人申报涌现如下：

我们的小学不仅是培养优秀小学生的摇篮，它也是培养优秀教师的摇篮，在这片沃土，这个充溢生机、活力和温暖的大集体里学习、生活，列位先生们兢兢业业的工作风格，脚踏实地的教授教化风仪让我身在此中受益匪浅，他们的模范作用使我意识到新教师唯有赓续学习，在教授教化中熬炼本身，追求提高能力让本身不仅只成为这里的一员，也会在未来的某一天成为这里的自满，为学校和精心栽培我的先生们交上一份满意的答卷。

自从参加工作以来，我首先以师范生学高为师，身正为范的师德严格要求本身，要做一个合格的人民教师，认真学习和领会党的xx大精神和三个代表紧张思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，酷爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到高质量有效的教导，都能有不合水平的成长，基于以上认识，我在工作中脚踏实地不敢有丝毫马虎，备好每节课，上好每一堂课。批好每一份作业，关注到每个学生，尽力去做一个受学生尊敬的和信赖的先生。

在学科教授教化方面，我时刻申饬本身要做一个科研型教师，作为一名刚参加工作的青年教师来说，有的是一腔的热情，和对职业的坚决信念，而缺氨赡是老教师的名贵教授教化经验，因此我要客气的向她们学习上课中教授教化措施、教授教化技能和讲堂调控技能，并做好教授教化。在组长汪先生的率领和指导下，我积极参加组里每周一次的教研运动，与先生们一起学习新课程理念，探讨教授教化教法。今年我们又开展了青蓝工程，我们这些新徒弟更要客气的认真学习，要扎扎实实完成好的此项教授教化运动。青年教师的发展，成熟要靠本身在教授教化中的苦练，摸索。面对买办教授教化我赓续的思考，摸索，实践：如何调动学生的积极性和主动性，打消讲堂死角现象；如何既拔高优秀生又保整体质量。为此我也正在每堂课的教授教化中考试测验着积极制作教授教化用具设计机动多样的游戏运动，使学生们在积极介入的同时得到知识；在课后，我认真地给孩子写评价，主动跟孩子们交流与家长沟通，赓续勉励落后生，赞助他们办理学习上的艰苦，取得提高。

本学期我担负了五（一）班的副班主任工作，在班主任的赞助下，我从刚开始望着纪律松散的学生不知所措到现在能赞助班主任治理班级获得学生的共同，心中对每位赞助

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模具设计是一门专业技巧课，涉及的范畴多样化，保括ug设计软件、车床、铣床、数控车铣和加工中间以及电火花加工等，是一个相当周全的专业。是以，进修模具设计应当具有多方面的技巧。因为此次培训时光比较短，并不克不及周全进修，是以常识相对专一一些，所以在此次培训中，我们重灯揭捉习了ug软件和电火花线切割这两门技巧。

经由过程此次培训，我感到到了自身的不足，重要表如今常识体系不健全。如今社会大年夜力成长制造业，大年夜而推动了职业教导的成长，职业黉舍卒业生成为社会劳动力的主流，然则这些学生须要进修那些常识才能适应社会的须要?若何培养他们，才能与社会接轨，使他们可以或许直接走上工作岗亭?这是我们急需解决的，就是要把常识体系健全起来，黉舍要与社会慎密接洽起来。赓续与学生交换，与社会交换，急学生之所需，急社会之所求。健全我们的常识构造，使黉舍教授教化可以或许与社会培训教授教化接洽起来，真正培养与社会有效的人才。

三、取长补短，办事教授教化。

二、理论与实践并存。

本年暑假，我有幸被黉舍派到山东轻工工程黉舍进行了为期20天的培训进修。本次培训大年夜　7月16日　开端，到8月4号停止，在此时代我重要进修的是模具设计。经由过程这几天的培训，获益匪浅，特别是与本身的教导教授教化接洽起来，深有感触，现将心得领会总结如下：

ug软件的进修，采取的是项目教授教化法。经由过程设计一个模具的情势，将ug软件中可以或许用到的敕令体系的┞菲握。这种教授教化方法比较新鲜，固然说项目教授教化很早就提出了，然则真正用在教授教化上却不好控制。此次培训采取这种方法，充分将培训时光短、完成义务重的问题解决，使学生在极短的时光里，控制到极多的常识。在这20多天的培训中，我们经由过程几个项目标操作演习，根本大将ug软件的常用敕令以及简单应用控制清跋扈，大年夜而在考据测验中可以或许轻车熟路，最终获得中级模具工的证书。

一：教授教化方法新鲜，进修模式独特。

暑假培训，一是要能学到常识，弥补自身的专业常识，使本身可以或许跟上时代的脚步，使学生可以或许接触到最前沿的常识，大年夜而为走上社会打下优胜的基本。二是可以或许走出去，进修兄弟院校优良的教授教化手段和教授教化办法，进修先辈的教授教化理念，取长补短，为教授教化办事，大年夜而更好的为学生办事。

在实践操作的环节中，我们重灯揭捉习了电火花线切割机的操作。起首我们大年夜书本大将理

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第一次站上讲台……

第一次被称作“陆老师”……

第一次完整讲完一堂课……

在很多很多的第一次中，我开始了我的教育实习。20xx年9月6日至20xx年11月7日，我在如皋师范附属小学进行教育实习，两个月的实习工作，我学到了不少在高校理论课本上无法学到的教育教学的方法和手段。通过这次教育实习，教师和班主任的工作让我体会到了教育的辛苦和快乐。

这次实习的工作主要分成两大块：教学实习工作和班主任实习工作，另外我还做了一个关于高中英语课多媒体辅助教学现状的调查。任务完成情况如下：

1、教学任务。

在教育实习的八周内，我分别听取了指导教师蔡慧芝老师的5节信息技术课，其他信息信息技术教师授课2节;听取组内同学讲课16节，组外同学讲课12节;共完成了4个新课的实习教案。备课我们采取的方式是小组内整合，就是每位成员先自己寻找资料，想好教学的大体思路并作出ppt课件，然后我们一起试讲、讨论并确定知识的重难点等，然后再各自根据需要修改并制作自己的课件，这样做的一个好处就是能集合大家的意见和思路，使教案的无论从方法还是内容以及讲授技巧创新性等都比较好，虽然花费了我们大量的时间来讨论和写教案做课件，但我觉得挺值得。在上课方面我们每次上课之前都要抽出时间进行小组内部的三轮试讲，除了小组内大家相互提出意见和建议外，指导老师也很负责基本上每次都听并给予意见，我们通过试讲及时地发现问题，寻找应对策略，这样更有利于我们的讲课，我们成功的完成教学任务这一事实也证明了这一点。

2、班主任工作。

在日常方面，按照要求每天7：10按时到班，检查班级情况并督促每天的早读情况;和班级学生一起参加每周一的升旗仪式、检查每天的眼保健操;中午，管理班级的午休秩序;傍晚，监督班级值日和晚自习。平时，注意和同学们的交流，解决他们的学习、生活中碰到的一些问题，也通过网络等加强沟通，并通过个别访谈的方式了解学生所碰到的各类的问题，同时还了解学校德育工作的特色等为教育调查做准备，积极配合学校的各项活动。班主任实习期间，我根据调查并结合实际，给同学们开了三次班会，其中两次为主题班会，特别是“心有灵犀---沟通、赞美”主题班会的内容以结合游戏的形式达到了较好的效果。更值得一提的是在班主任吴玉丹老师出差期间，组织、安排学生进行体育节和运动会各项事宜的准备，在高一(10)班出色的运动会战绩中落下了圆满的帷幕。

3、教育调查。

我的教育调

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教师实习报告范文3000字【一】 “十年树木，百年树人。”三年来，我以做一名高素质的优秀师范大学生为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。 近两个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近两个月的实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错，真的很不错。当我漫步在实习的校园里，那出自学生的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好，我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。呵呵。 近两个月的实习，令我感慨颇多。我实习的班级是二年级201班，一大群八、九岁的小孩子，又可爱，又活泼，又好动，又调皮。记得我刚到课室的第一天，下午就有的同学送了自己画的画给我。我非常感动。 听了一周的课之后，我开始走上讲台，开始了自己的第一篇“处女作”。当然，刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，讲课顺序不清，师生配合不够默契”等等。针对出现的问题，指导老师要求我多听课，多向经验丰富的教师学习，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案，她们没有丝毫的架子，有更多的是朋友般的亲切交谈。 为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。 在上课的过程中，我遇到了许多困难：譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强制的方法。如罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持课堂秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且教师要把自己当成活动中的一员，是学生们的良师益友。我取得的教学效果还不错，有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了，还积极举手回答问题。 八、九岁的小孩子很好动，而且注意力非常容易分散，这样很容易开小差，影响教学效果。为了改善这种情况，我给每个小组在黑板上加小红花，哪个小组认真听课，就给哪个小组加小红花，这种方法取得的效果果然好。以前常常因为学生在下面开小差，我喊破嗓子都没办法控制，现在却可以很好地控制课堂，直接向课堂要效益了。 俗话说：“知之者不如好知者，好知者不

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从20xx年7月份参加工作至今已近一年，经过实习期以及这一年的努力工作和不断学习，我获益良多，并写下了我的实习鉴定。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。

品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想，提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种学习政治活动，自学过不少社会哲学，这一些都对我很有帮助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。所有无论在什么情况下，我都没忘政治学习，并以品德至上来要求自己。平时和老师和睦相处，共同工作，共同学习，共同进步。同时不忘帮助别人，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。

学为人师，行为世范，是每个老师都应该遵循的，是对老师行为的一个规范。这一年来，我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。因为高中阶段的学生正处在一个特殊的学习阶段：即对社会开始有所接触，对人在社会中的作用开始逐渐了解，这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯，很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象，作为高中老师，做好自身行为规范、为学生树立一个良好的学习榜样是很重要的。这也是我对自身的要求。

当了快一年的教师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。在这一年里，我担任高一年级七个班的信息技术教学工作，高一六班的副班主任，同时负责学校电脑的维护工作，电子阅览室的管理工作，工作比较充实。我经常思考信息技术的教学方法，教学手段的设计，以及这样设计是否可以让学生比较容易接受。我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是有技巧的工作。所以我觉得在教学上教学研究的重要性甚至要高于自身学习，同时我也一直花比较多的时间在教学研究上，没个月的教研活动成为我学习其它老师经验的良好时间，积极参加每一次的教研活动，每次的活动我都感觉受益良多。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，但说起来容易，做起来就需要费一定的功夫。我觉得教学生如何学会自己学习是最重要的，因此每次的教学，我都努力往这方面靠拢，努力教会学生如何自学，如何选择有意义的

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范文3000字教师，实习报告是各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述的文本，请参考实习报告范文3000字销售阅读了解，是应用写作的重要文体之一，都有基本的格式，具体可以看一下小编推荐的实习报告范文格式。

实习教师实习报告一：

匆匆的两个月在手指间轻松地滑过，回头翻看这一个月的每一天，满满的全是充实忙碌的身影和沉甸甸的收获，感悟。很幸运选择了顶岗实习，不仅锻炼了自己，也使生活充满乐趣，惊喜，有滋有味!

记得第一次面对五六十个调皮可爱的孩子时，我慌了神，手足无措。之前学的一些方法根本没办法在他们面前实施，只想逃开。最希望其他老师让我去干别的工作只要别让我面对孩子。我实在没有什么好方法让那么多小孩子的注意力全都集中到我的身上。工作的前两天指导老师让我先干保育工作，一边让我熟悉工作流程，一边指导我工作。孩子离园了还跟我交流教我一些管理孩子的好方法，在她们身上我受益匪浅。

近两个月的教育实习已经结束了，这短短的一个多月实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。

近两个月的教育实习已经结束了，这短短的一个多月实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。

刚来到学校，首先是对实习学校有初步的了解，对学校的基本情况和基本作息有所了解。其次是对所带班级的学生进行初步了解，认识班上的每个学生以及他们的学习情况(通过班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是听课。

现在的听课和以前完全不一样了：以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。目的不一样，听课的注意点就不一样，现在注意的是指导老师的上课方式，上课的思想。接着，根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，再根据具体的教学目的和学生的学习程度备课，试讲。做好上讲台的准备。

经过几天的准备，终于把我的第一节课备出来了，并且通过了指导老师的审阅，可是在试讲并不成功，因为教学并没有根据学生的学习程度来合理地教学，对于刚接触化学的初三学生来说，并没有把知识点讲清楚。为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，在老师的指导下，并在听了同类课程的公开课之后，修改

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前天听了王主任一天的申报，特别是今天“打岔”的一个小时的讲话，感到颇深，受益匪浅；王主任言必有中的指出了我们工作中存在的问题，也指出了下一步我们的工作计算。下面我重要大年夜以下五个方面谈谈本身的感触感染：

1、校长要有工作的豪情、热忱和义务感，教导局、教导办把黉舍拜托给你，就是想经由过程你的付出和尽力，联结好黉舍一般人把黉舍各项工作搞好，让家长宁神，绕揭捉生知足。

再说说，中层干部竞聘上岗笔试题之一：做一名合格的教师应具备哪些根本的常识素养

2、教师加强自身教养

3、校长要有过硬的营业本质，自身要能评课、讲课的才能，自身教授教化质量不克不及落后。

三、班主任治理

2、言行并举（一致）

二、中层引导的治理

如今，在小学当一个中层很难，要处理好各类关系；而如今，面对的实际问题是，考察上优势不明显，待赶上几乎没有，可以说是有时中层引导两端受气，怎么办！早年段时光中层面试题和建华校长的讲话中，寻找谜底。

举例：1中层干部竞聘面试题之一：（见相干博文）

举例：2建华校长在中学中层、小黉舍长，教导主任会上所说的内容

1、德才兼备

4、正副倒位（工作上、生活上）

3、高低一致（要把校长思想、校委会精力贯彻下去）

别的，中层引导比教师更应当有好的本质，和较高的觉悟。（下面还会说到教师应当做的：）

1、班主任要有治理才能，特别是要选好一个好的班干军部队。

2、班主任要有须要的心理沟通才能，（与学生、家长）

4、班主任要学会多表扬少批驳（陶行知 三块糖与三根棒的故事）

四、教师自我治理

一、校长治理

2、校长要有敢于担当的勇气：敢于治收成考勤、考察、喝酒、聊天等展开）

1、教师要有职业幸福感

3、班主任要有调和才能（特别是与其他任课教师的调和）

中层履行力问题；要想做一个好的中层，要做到：

一要自律，早年天培训考勤情况来看，通知的是8:30开会，结不雅迟到的大年夜有人在，这就是一个立场问题、习惯问题。我举两个例子，一是在北朱是来北宋开会说的是7:30，结不雅就有不到的（举例：），另一个例子是西湖春天选地下室问题（举例：））。

举例：3李海峰、郭丽师长教师谈到的四种意识和中层职责问题

教师不要天天都自怨自艾，嫌工资低、待遇低、得不到实惠、得不到尊敬。可以看看当今的公事员、事业编

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