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小编为大家整理的《“三进三同”党性分析材料》,供大家参考。
根据党员干部“创先争优”的要求,我于2011年x月x到xx镇光荣村进行了“党员干部驻村入户”党性作风锻炼活动,经过一周的三进三同活动,自己感受很多,对照自身情况,结合实际,现剖析如下:-
一、存在的突出问题
1、理想信念不牢,宗旨观念淡薄。在坚持党的全心全意为人民服务的根本宗旨方面有所淡化,并没有真正把宗旨观念落实到行动中去,还没有多深入基层,多搞调查研究,与群众打交道少,基层工作的矛盾、问题、热点和难点,基层党员、群众的疾苦、心声、愿望和要求,了解得不多、不具体。-
2、学习能力不强。虽然自己把学习视为提高党性修养和理论水平,提升个人素质的重要途径,在工作和生活中一以贯之地坚持,但还有相当大的差距。在一定程度上还存在着轻视理论、忽视学习的倾向,理论学习的自觉性和主动性不高。浅尝辄止,满足于一知半解,停留在学了看了,在掌握理论的科学体系和精神实质上下工夫不够。 -
3、工作创新精神欠缺。虽然自己对工作总体上是认真负责的,但有满足于安于现状、不求有功,工作中存在畏难情绪,认为自己已经改非了,就说明岁数大了,离退休的时间也不远了,不求上进,存在等靠的思想。-
二、产生问题的根源
对上述存在的问题和不足,问题虽然出在表面,但根子却生在思想上,认真剖析起来,主要有两个方面的原因:-
(一)理论修养浅薄,正确的世界观、人生观、价值观树得不牢。通过此次活动,我深深地感到,理论修养的不足是产生党性问题的总根源。政治上的清醒和坚定源于理论上的成熟和坚定。自己虽然通过各种途径学习,掌握了一些理论知识,但还远远不够,达不到融会贯通,正确运用马克思主义的立场、观点和方法观察、分析和解决思想上和工作中的问题的水平还不够高,能力还不够强。-
(二)党性锻炼缺乏,自觉改造主观世界的积极性不高。自觉加强党性锻炼,主动改造主观世界,对于提高自身的党性修养和思想政治素质具有十分重要意义。自己在党性方面存在的问题,一个主要原因是缺少严格的党内生活锻炼,缺乏批评和自我批评的勇气,不能经常改造自己的思想,反思自己的行为,对自己要求不严。没有无私奉献的精神,没有坚韧不拔的毅力,有时容易受社会大气候影响,随大流而不以为然,突出反映出自己在加强党性锻炼、改造主观世界自觉性不强。-
三、今后的努力方向
通过这次党 员干部“三进
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为了扎实推进学校深入学习实践科学发展观,切实把学习和实践活动办成推动义务教育均衡发展,着力提升素质教育质量的教育工程,把贯彻落实科学发展观变为党员干部、教职员工的自觉行动,我校党支部结合学习和讨论的成果,组织全体党员开展“大走访大调研”和“走进家长,走进学生,走进教师”的“三走进”党性作风实践锻炼活动,让行政领导班子和党员深入学习科学发展观,本着“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”的目的,要求学校践行科学发展观,办好人民满意教育。我校全体党员干部经过一次次大培训,蓄积科学发展能量;一次次大调研,破解科学发展障碍;一件件大实事,见证科学发展成果。
一、“走进家长”,真心交流,搭建“育子”之桥。
通过广大党员教师对一家一户的走访,了解和听取了家长对学校、对老师的意见建议和要求,随后,学校行政班子立即召开会议,用科学发展的态度,贴近民生,为家长办实事,为家长服好务。结合实际推进科学发展观进校园,于2011年11月5日下午召开了一次别开生面的“家长会”,家长会分两个议程,一是由学校领导组织全体家长统一开会做报告;二是由各班班主任组织与家长作交流。首先,由我校党支部书记兼校长兰文国主持该会议,会上兰书记向家长朋友们详尽地介绍了学校的各项教育目的和要求,学校的校园规划建设,学校教师的教育教学能力和学校今后的教育发展方向,以及我校少先队在德育方面开展的一系列培养孩子品格和习惯的活动,如:每周一的升旗仪式,“每周一星”的评选,文明礼仪示范班的评比,弘扬民族精神的故事演讲活动,开展“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”活动,结合庆祝新中国成立60周年活动深入开展爱国主义教育的“祖国60”的班队主题活动,培育和弘扬民族精神月的视频观看活动,征文活动,红歌班班唱……这一举动使家长了解了学校的教育和培育孩子的意图。在会上兰书记真诚地更是真心地向家长们宣传正确的家教观念,传播科学的教育方法,怎样让孩子养成良好的习惯,让家长懂得孩子有了好习惯就会成就孩子的好人生,让孩子幸福一辈子,帮助家长朋友们形成良好的教育态度,进而从根本上提升家长的教育素养,提高家长教育的质量。
在会后,兰书记还亲切与部分家长作面对面的交流,真正地走进家长内心,听民情、访民意、解民困,共同做好学校教育和家庭教育,实现教育的最佳效应,
二、“走进学生”,解除学生困惑,搭建“连心彩虹桥”
为探索建立以学校领
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篇一:三亮三比教师心得体会
三亮三比两争当心得体会
自从我校开展“ 三亮三比两争当”活动以来,我认真学习了活动指导方案。有效提高了
自身的政治素养和政策理论水平;使我得到很大的教育和启发,提高了对开展“三亮三比两
争当”活动的认识,加深了对在新时期保持共产党员先进性的基本要求的理解,明确了保持
共产党员先进性的前进方向。我作为一名党员教师,必须认真践行次活动的要求,在实际中 亮
身份、亮职责、亮承诺,比技能、比服务、比业绩,争当学郭明义先进集体、争当学郭明义标
兵,树立先进形象, 充分展示共产党员先进性的时代风貌。 通过这次的活动,我有以下几点体会:
一、进一步提高了政治素质。理想和信念是一个人思想和行动的方向、前进的动力。没
有理想,就会迷失方向,动摇信念。理想的动摇,是最危险的动摇;今天的教育,是为了培
养未来社会的人才,因此,党员教师,首先必须讲政治,因为教师的信念,教师的思想政治
修养与理论修养,对学生人生道路的选择,科学文化素质的提高,都起着十分重要的导向作
用。我要坚定共产主义理想信念,坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策,在组织上、思想
上、行为上与党中央保持高度一致,做本次活动的学习者、宣传者、实践者,做一个坚定、
清醒、有作为的共产党的人民教师。
二、为教育事业奉献一切。党员要有先进的理念,为人民教育服务的世界观,更要有为
人民教育服务的本领和无私奉献的具体行为。我要无愧于“教师”这个称号,严格规范自己
的言行,努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表、遵纪守法、安心乐教,以为
学生服务、为家长服务、为社会服务为宗旨,以培养人才为目的,用文明的语言、文雅的举
止、务实的作风、耐心负责的态度、无私奉献的精神,来展现我们人民教师高尚的品格和人
格特征。对每一位学生负责,对每一位家长负责,对全社会负责。通过学习,使我有了这样
一个观念:党和人民交给你一个岗位,不是用它来行使权力的,而是用它来服务社会、奉献
社会的。要做到无私奉献,要善于从本职岗位做起,从一点一滴的小事做起,把党员的先进
性体现在实事中,渗透在教学的细节中。我将以科学的态度,奉献的精神,在平凡岗位上做
出不平凡的业绩。
三、进一步提高师德修养。做教师很辛苦,但也很幸福,因为教师是在为祖国、为党的
事业培养接班人,教师将从学生的成长中得
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为进一步扎实推进深入学习实践科学发展观活动,根据区、教育局、中心校要求,在各校开展了“教师评领导班子”、“学生评老师”、“社会评学校”三评活动。现就我校开展此次活动情况做以下汇报。
一、高度重视,积极认真对待
自从中心校11月中旬下达文件精神后,我校认真组织,高度重视,把此次“三评”活动做为推动我校校风,师风建设来抓。
1、成立专门领导机构
由校长任组长,其他班主任任组员,配合协调好此次工作。
2、制定计划,严格严格执行
开展此次活动时间较长,由活动组制定活动计划,11月20日至11月25日,组织专题学习;11月26日至11月30日,安排学生和学生家长评价;12月1日到12月5日,活动领导组归纳、总结,上报材料。
二、活动开展形式多样
在制定计划后,我校在组长的领导下,搞好各项事宜。其中11月22日,组织组员专题学习,提出要求,确保完成。11月26日,组员班级宣传,广泛了解。11月27日由各组员在班级组织填写“学生评老师”表格,并收集,装订。11月30日下午,召开家长会,由组员强调要求,填写“社会评学校”表格。
为了使活动目的更加明确,评选更广泛,在班级组织学生填写的时候,可不受年级,不受授课老师限制,可任意选择老师填写。在组织填写“社会评学校”表格时,要求各班学生家长到校,而且邀请社会其他人员,认真填写,来真实反映学校情况。
三、活动总结
12月2日,由活动领导组,以两次评价表进行归纳,总结,了解情况。
在“学生评老师”测评表中,共收150份,含我校七个老师的测评。其中对我校老师“工作态度”,“教学水平”两项都给予了优。而“培养学生创新能力”一项为“良”,“合格”较多。
在“社会评学校”调查表中,共收集150份,总体对我校满意。而在“家访联系”一项上表现突出,多为“没有”,“一般”。
通过此次活动的开展,使我校老师们更加知道了工作的成效,更加了解了工作中存在的不足、差距,同时也为我们以后工作指引了方向。我们也借此为契机,努力工作,改进不足,使我校校风、师风建设有所改善,使我校教学工作更上一台阶。
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三查三进三解主题活动个人剖析材料
展“三查三进三解”主题教育活动,是市委“三为”主题实践活动的继续和深入,也是保证今年工作开好局、起好步的一项重要决策部署。 一、 “三查三进三解”主题教育活动的重要意义。 积极开展“三查三进三解”主题教育活动,是深化“为民服务、创先争优”活动的具体体现,是“三为”主题实践活动的继续和深化,是强化干部思想作风教育、优化投资发展环境、夯实“十二五”发展基础的有效举措。 开展这项活动,对进一步加强党的建设,改进党员干部作风,密切党群关系,提高党员干部服务群众、推动科学发展能力,建设现代化新都市、和谐新咸阳具有十分重要的意义。 二、对“三查三进三解”主题教育活动的认识 强化措施,切实增强开展“三查三进三解”主题教育活动的针对性 1、强化学习,提升思想境界。学习是立身之本、发展之基,不注重学习是难以担当重任的。因而坚持把学习贯穿于活动始终,突出学习重点,灵活学习形式,认真学习党的各项会议精神,不断增强党的意识、发展意识和宗旨意识。不断提升自己的思想境界、党性修养、群众意识和工作水平,更好地服务底层经济社会发展。 2、公开承诺,接受群众监督。要紧紧围绕落实“三查三进三解”要求,结合自己实际情况,把窗口工作做好,更贴心、更细心、更效率的为群众服务。谦虚接受群众、同事提出的意见和建议,不断提高自身工作素养,让领导放心,让群众满意。 3、突出实践,争创一流业绩。突出实践是“三查三进三解”主题教育活动的根本要求,也是确保活动取得实效的关键所在。服从领导的安排,进农村、进企业、进社区,宣传办证知识,为群众答疑解惑,消除群众对“办证难”的误解。 三、存在的主要问题 1、党性修养有待加强。平时的工作生活中,放松了对自己党性的修养,组织观念有所淡化,全心全意为人民服务的思想有所松懈。模范带头作用没有发挥好,同时也滋长了安于现状、不思进取、享乐主义等不良思想。 2、理论学习不够深入。平时对政治学习的形式较为单一,没有系统、深入的研读,对有关会议精神实质、内涵缺乏深入的思考与感悟,未能同化到心灵形成自己的新知。 3、开拓创新意识不强。缺乏创新思维,缺乏争创一流工作业绩的信心和勇气,满足于现状,以不出多大事为工作标准,不求工作的质量与创新,远远不符合科学发展观的要求。 四、今后努力的方向 1、加强理论学习,注重学习效果。 首先,要端正学习态度,要把政治学习当作一种 查看更多>>>10
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