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各位老师、同学们:
一年来,我校在上级主管部门领导下,在校领导集体的引领和全体教职工的共同努力下,学校在“两基攻坚”工作的推进,教育教学质量的提高,教师队伍的建设,办学理念的更新,校园硬件建设,校园文化建设,学校品牌的树立,初三全县会考等诸方面取得了骄人的成绩,收到了上级和全社会的充分肯定。
学校的发展离不开教师,更离不开学生,正因为他们的无私奉献和刻苦的努力,才使学校有现在的成就与辉煌,在第25个教师节来临之际,经校委会研究决定,对在初三升学考试中取得优异成绩的初三年级组、班主任工作中成绩突出的赵高成等14名班主任、在同级学科评比中成绩优异的王斌等 33名教师、班干部工作突出的杨锐等28名优秀班干部、勤奋学习 成绩名列全级前茅及进步明显的125名学生给予隆重的奖励,授予他们先进集体、先进个人荣誉称号,同时向他们表示衷心的祝贺。
学校号召向获奖的师生学习,同时也希望你们在今后的工作学习中戒骄戒躁、扎实工作,不断创新,不断进取,与全校教职工一道,甘于奉献,乐于奉献,把我校的教育教学工作推向一个新的高度而努力,让文明的行为,知识的传授,尊师重教的良好风尚荡漾在学校的每个角落。
查看更多>>>接受捐款感谢信范文篇一:
可敬的叔叔、阿姨、各位同学们:
我和你们天各一方,相见无期,你们却把微薄的收入,甚至把你们的助学金、生活费,或者靠卖几个字画的钱寄给了我。而你们当中甚至本人就有残疾,没有经济收入,而要用你们宝贵的血来挽救我近来我的脑海中经常出现你们的身影。有年迈的老人,有可爱的军人,有可敬的老师,还有很多我不相识的人我无法具体描绘你们的形象,但你们的高尚品格,助人为乐的精神将永存于我心中,永存于我家乡父老的心中
唯一遗憾的是我不能面见答谢各位。在此请接受用你们的爱心挽救的人的深深谢意,愿你们的爱的春风暖遍祖国,充满世界。
为了不辜负你们的一片爱心和良好祝愿,我将继续我的学业,继续我的事业,争取取得优异的成绩,献给关心我的远方的各位朋友们。愿我们的心永远相通。
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×年×月×日
接受捐款感谢信范文篇二:
尊敬的xx实验中学的全体师生、员工:
您们好!
您们的捐款我们如数收到,您们的爱心我们也如数收到!我们全家感谢您们! 感谢您们伸出的仁爱之手,让xx同学增添了战胜病魔的勇气和力量!
感谢您们伸出的博爱之手,让我们全家感受到了全体师生、员工的友情与真爱! 感谢您们伸出的关爱之手,让我们看到了实验中学那充满生机与活力的未来! 感谢您们伸出的真爱之手,让我们体验到了和谐社会里大家庭的温暖与牵挂! 在您们的帮助下,xx同学已经在北京解放军总院住院治疗。xx同学被确诊为低分化式肝癌,也就是肝癌里最严重的一种,属于肝癌晚期,虽然多次经过专家会诊和治疗,但xx同学的病情仍不断恶化,癌细胞转移到了肺部,他本人虽然还不知道病情,但已表现出肝痛、乏力、头晕等不良症状,身体每况愈下。作为孩子的父母,我们虽然难以接受这个现实,但我们在孩子面前还要强装笑脸,不论怎样,只要有一线希望我们也要为孩子治疗,让孩子过好每一天!
孩子的成长倾注了父母所有的心血,寄托了父母所有的希望,我们多么希望孩子能重新走进课堂,和同学们在一起享受阳光、享受快乐。然而,一切都将成为过去,可叹生命在病魔面前是那样苍白无力!
我们真挚地希望全体同学能够加强体育锻炼,积极参加有益于身体健康的活动,陶冶情操,为学习提供旺盛的精力。
祝全体同学健康快乐!学习快乐!
祝实验中学领导健康快乐!事业有成!
祝实验中学老师、员工健康快乐!笑口常开!
祝实验中学年年岁岁岁岁年年硕果累累!
此致,
敬礼!
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【导语】怀着一颗感恩的心,去感谢帮助过自己的人。下面是整理分享的学生接受资助感谢信范文精选,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助! 【篇一】
尊敬的领导:
您好!我是20xxx的20xx。
首先,感谢您给予我和家人的帮助。这笔宝贵的资金使我家里的经济压力得到了一定程度的缓解。你们帮助了我们这些家境贫寒的孩子们,把曙光和希望带到了我们身旁,让我们可以完成学业,用知识来改变未来的人生道路。你们的爱心让我们感受到社会的温暖,让我们渴望学习的心倍受感动,如同化雨春风、久旱甘霖。在这里,感谢党和领导对我们贫困大学生的关怀和关爱。
对于我家来说,种田几乎是我家里的主要经济来源,父母把我带到了这个世界,尽心竭力的哺育和抚养,虽然没有给我同龄人一般的成长环境和经济条件,但是我知道那已经是他们的所有。可怜天下父母心,他们不希望自己的孩子成为和他们一样面朝黄土背朝天的农民,所以他们节衣缩食、省吃俭用,辛辛苦苦支撑着整个家庭,这一切我都看在眼里记在心里。经历过的那些困难和磨难让我深知发奋读书、刻苦努力的重要性,农村孩子只有走出去,才能看到人生的希望和曙光,唯有知识才能改变命运。
当我接到大学录取通知书的那一刻,寒窗苦读十几载,就像蛹经过努力蜕变,最后破茧而出,羽化成蝶。爸爸脸上的皱纹,妈妈头上的白发,付出终有回报。所以,我真的很感谢爸爸妈妈,他们为我付出了很多。
磨难让我成长,逆境丰满了我的羽翼。千军万马从高考这根独木桥上走过,能够成功到达彼岸的只是少数,而大学也只是人生中另外一个阶段的开始。
大学有更优秀的学习资源和学习条件,也有知识更为广博和专业的师长,更需要我努力学习,严格要求,精益求精,努力充实和完善自我。在各方面都努力做到更好,时刻提醒自己不要忘记自己的追求和目标,为今后的人生,做出规划,不让虚度光阴,利用学校的资源完善自己,提升自己。青春是人生的花季,应该用奋斗和拼搏来充实自己的梦想,当遇到困难时,我要学会坚持,永远不要对自己失去信心,保持乐观和积极的心态去迎接未来的一切挑战。
滴水之恩当涌泉相报。此时此刻,我能说的是感谢。面对着一次次的帮助,我唯有铭记父母师长的嘱托,抛弃后顾之忧,刻苦学习,努力拼搏,勤俭节约珍惜资助到手的每一分钱,不辜负党和国家的期望。我会树立远大的理想,明确学习目标,以自信的态度,执着的信念,刻苦学习,以德博学,完成学业,把自己磨练成品学兼优的合格有用
查看更多>>>体验决定深度,知识决定广度。你的人生是什么呢?
我有个有趣的观察,外企公司多的是25-35岁的白领,40岁以上的员工很少,二三十岁的外企员工是意气风发的,但外企公司40岁附近的经理人是很尴尬的。我见过的40岁附近的外企经理人大多在一直跳槽,最后大多跳到民企,比方说,唐骏。外企员工的成功很大程度上是公司的成功,并非个人的成功,西门子的确比国美大,但并不代表西门子中国经理比国美的老板强,甚至可以说差得很远。而进外企的人往往并不能很早理解这一点,把自己的成功90%归功于自己的能力,实际上,外企公司随便换个中国区总经理并不会给业绩带来什么了不起的影响。好了问题来了,当这些经理人40多岁了,他们的薪资要求变得很高,而他们的才能其实又不是那么出众,作为外企公司的老板,你会怎么选择?有的是只要不高薪水的,要出位的精明强干精力充沛的年轻人,有的是,为什么还要用你?
从上面这个例子,其实可以看到我们的工作轨迹,二三十岁的时候,生活的压力还比较小,身体还比较好,上面的父母身体还好,下面又没有孩子,不用还房贷,也没有孩子要上大学,当个外企小白领还是很光鲜的,挣得不多也够花了。但是人终归要结婚生子,终归会老,到了40岁,父母老了,要看病要吃药,要有人看护,自己要还房贷,要过基本体面的生活,要养小孩……那个时候需要挣多少钱才够花才重要。所以,看待工作,眼光要放远一点,一时的谁高谁低并不能说明什么。
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教师细节决定成败读后感(一)
【细节决定成败】读完后,我感受到书中所强调的细节问题不仅仅是企业管理问题,对于教育工作者的教育教学实践更是具有十分重要的启发和借鉴意义。
成也细节,败也细节。细节问题的重要一性一由此可见。我作为一老师,虽然没有完全读完这本书但对今后的教育教学工作也有了一点肤浅的想法。作者所强调的注重细节的理念对于我们的教育教学工作分明有着十分重大的借鉴意义。
从对老师自身的要求来看,老师首先要严格要求自己,把教育教学过程中的一切细节问题当作一件大事来做,花大力气做,把小事做细、做全面,真正做到细致严谨。比如备课中的问题设计,问什么问题?怎样问?何时问?甚至问题的遣词造句都要进行慎重的考虑和选择,争取使每个问题都问得有价值,有针对一性一。另外。老师也要十分注重自身修养的提高,因为老师在学生心目中的特殊地位,老师的言行举止对学生的影响有着举足轻重的地位。所以老师应时刻注意自己的一言一行,向学生展现自己高尚优雅的风度和修养,对学生施以正面影响。最后,老师还应本着以人为本的原则来教育管理学生。只有了解自己教育的对象,才能对其进行正确有效的教育和引导。这就要求教师在平时细心观察学生的言行等细节上的表现,了解他们各自的心理特点,因材施教。
教书育人的工作决不能等同于工厂制造产品,产品坏了可以报废,而针对人的教育如果失败了,损失却是无法用数字来衡量的。
目光要关注学生的长远发展,首先关注的应是身边小事,学生成长的环节就是由这些小事构成的,学生发展的任何事都要求教师用心对待,千万不可小视之。
书中说道注意细节其实是一种功夫,这种功夫是靠日积月累培养出来的。谈到日积月累,就不能不涉及到习惯,因为人的行为的95%都是受习惯影响的。所以我们应该从日常学习生活中的细节抓起,严格要求学生养成注意细节,一丝不苟的好习惯,在习惯中积累功夫、培养素质。良好的习惯一旦形成,将会成为他们一生受用的宝贵财富,因为习惯决定行为,行为决定一性一格,一性一格决定命运。把简单的事情每天做好!
教师细节决定成败读后感(二)
前几天,我借到一本书【细节决定成败】。起初不以为然,翻了几页之后肃然起敬,然后我对【细节决定成败】一书进行了反复而详细的阅读,读罢掩卷,心中感触颇多。
汪先生是一位成功的营销专家和企业管理者。在书中他没有罗列一大堆晦涩难懂的道理,而是举了一个个实实在在的或正面或反面的例子,讲明了
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【接受捐助感谢信】
尊敬地玉环县工会,中捷环洲的各级领导,各位同事:
你们好!
衷心感谢你们的慷慨解囊和无私帮助。我叫杨中明,是中捷环洲供应链集团加工中心球笼一部的一名操作工。由于家境贫寒,父亲早逝,作为家中老幺的我一直是与年迈的老母亲相依为命。为了能让老人安心,年近四十的我与邻村一位患有先天性癫痫病的姑娘结婚。成家后负担加重,我压力很大到处找出路都碰壁,迷茫中是中捷环洲给了我当工人的机会。我满怀感激地苦干实干,在这里我信心很足,只要我肯做好日子肯定会不远的。
20xx年7月4日,我的妻子意外去世,将我心中刚刚燃起的希望火苗一下又扑灭了。由于家中有两位年近90的老人,还有一个六岁一个不满三岁的孩子需要照顾,我不得不暂时离开我所热爱的中捷环洲公司。我一回到家就要处理妻子的后事,处理完后很快经济就接不上来,真的是没有办法了。绝望中又是我唯一打过工的中捷环洲公司寄来了爱心捐款 元,这笔钱不仅能解决我的燃眉之急,还给了我莫大的鼓励, 我一定会坚持到底。
真心地感谢公司和全体员工及时对我伸出援助之手,我对此万分感激。公司领导及全体员工的这种精神,使我感受到在中捷环洲这个大家庭里,兄弟姐妹般深厚的感情、友情、亲情,患难见真情,我对公司领导及全体员工这种真情行动,再次发自内心的表示感谢!我一定要珍惜这种真情,妥善处理好家中事情,争取早日重返自己的岗位,我一定会加倍努力工作,以实际行动报答公司领导及全体员工对自己的关爱与帮助。
20xx年8月10日,中捷环洲将迎来她的十周岁生日,在这里我代表我的家人,祝愿中捷环洲生日快乐,同时也祝愿中捷环洲供应链集团的明天更加灿烂,更加辉煌!
【接受捐助感谢信】
尊敬的各位领导、各位资助者、同学们:
大家好!
今天我很荣幸站在这里代表所有接受资助的同学发言。我叫**,是**理工大学的学生。去年高考、我以优异的成绩被**l理工大学录取,但是高昂的学费以及家庭的贫困又使我对美好的大学生活望而却步。正是此时、县工商联和各位资助者向我伸出了温暖的手、圆了我的大学梦。重新燃起了我对人生的热情。在此、我代表受助的全体学生,向工商联和所有关心和资助我们贫困学生的社会各界人士表示最崇高的敬意和最衷心的感谢。(鞠躬)
我深深的为家乡人民这份沉甸甸的感情激励着。进入大学后,我发奋图强、努力学习、取得了较优异的成绩。因为
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杨绍杰先生、陆颖女士:
您们好!
感谢您们于20**年3月16日(星期二)向北京在行动国际文化中心捐赠1台电脑以及相关的电脑配件,您们的公益行为可以帮助更多的流动人口学习电脑技术知识,北京在行动国际文化中心代表广大流动人口感谢您们所做的努力!
杨绍杰先生、陆颖女士通过捐赠电脑积极参与公益活动,北京在行动国际文化中心再次表示感谢!
此致
敬礼
接受捐款感谢信【2】
可敬的叔叔、阿姨、各位同学们:
我和你们天各一方,相见无期,你们却把微薄的收入,甚至把你们的助学金、生活费,或者靠卖几个字画的钱寄给了我。
而你们当中甚至本人就有残疾,没有经济收入,而要用你们宝贵的血来挽救我近来我的脑海中经常出现你们的身影。
有年迈的老人,有可爱的军人,有可敬的老师,还有很多我不相识的人我无法具体描绘你们的形象,但你们的高尚品格,助人为乐的精神将永存于我心中,永存于我家乡父老的心中
唯一遗憾的是我不能面见答谢各位。
在此请接受用你们的爱心挽救的人的深深谢意,愿你们的爱的春风暖遍祖国,充满世界。
为了不辜负你们的一片爱心和良好祝愿,我将继续我的学业,继续我的事业,争取取得优异的成绩,献给关心我的远方的各位朋友们。
愿我们的心永远相通。
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年月日
接受捐款感谢信【3】
尊敬的同事们:
衷心感谢各位同事的慷慨解囊和无私帮助!
这个8月对我司员工何琴来说是个悲痛的日子,父亲身患重病,急需治疗,却无力独自承担巨额医疗费用。
正当一筹莫展的时候,是我们大家,是我们xx集团重庆大家庭的员工,毅然决然的伸出援助之手,为何琴的父亲及时送去了希望!我们相信,有大家的祝福、关爱与帮助,何琴的父亲定会早日康复!
在得知何琴同事的家属身患重病后,公司根据实际情况,积极发起了爱心募捐倡议,在第一时间向各店铺、各部门发送爱心募捐倡议书,同时在公司总经理的倡议及带头下,在公司各部门领导的积极支持下,我们在工作空余时间发起了 人人献出一点爱的献爱心活动,号召大家为何琴同事的患病家属奉献出自己的一份爱心!这犹如冬日里最灿烂的一缕阳光,照亮了我们每个同事的心怀,那如波涛汹涌般的爱的暖流久久地在我们每个人的内心深处涤荡。
倡议一经发出就得到了xx家人们的积极响应,在此次爱心接力活动中,截至8月26日,在短短的时间内共募集善款xxx元人民币!这充分体现出在xx这个充满爱的大家庭中,在xx优秀企业家文化的
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教师细节决定成败读后感 (一)
《细节决定成败》读完后,我感受到书中所强调的细节问题不仅仅是企业管理问题,对于教育工作者的教育教学实践更是具有十分重要的启发和借鉴意义。
成也细节,败也细节。细节问题的重要性由此可见。我作为一老师,虽然没有完全读完这本书但对今后的教育教学工作也有了一点肤浅的想法。作者所强调的注重细节的理念对于我们的教育教学工作分明有着十分重大的借鉴意义。
从对老师自身的要求来看,老师首先要严格要求自己,把教育教学过程中的一切细节问题当作一件大事来做,花大力气做,把小事做细、做全面,真正做到细致严谨。比如备课中的问题设计,问什么问题?怎样问?何时问?甚至问题的遣词造句都要进行慎重的考虑和选择,争取使每个问题都问得有价值,有针对性。另外。老师也要十分注重自身修养的提高,因为老师在学生心目中的特殊地位,老师的言行举止对学生的影响有着举足轻重的地位。所以老师应时刻注意自己的一言一行,向学生展现自己高尚优雅的风度和修养,对学生施以正面影响。最后,老师还应本着以人为本的原则来教育管理学生。只有了解自己教育的对象,才能对其进行正确有效的教育和引导。这就要求教师在平时细心观察学生的言行等细节上的表现,了解他们各自的心理特点,因材施教。
教书育人的工作决不能等同于工厂制造产品,产品坏了可以报废,而针对人的教育如果失败了,损失却是无法用数字来衡量的。
目光要关注学生的长远发展,首先关注的应是身边小事,学生成长的环节就是由这些小事构成的,学生发展的任何事都要求教师用心对待,千万不可小视之。
书中说道注意细节其实是一种功夫,这种功夫是靠日积月累培养出来的。谈到日积月累,就不能不涉及到习惯,因为人的行为的95%都是受习惯影响的。所以我们应该从日常学习生活中的细节抓起,严格要求学生养成注意细节,一丝不苟的好习惯,在习惯中积累功夫、培养素质。良好的习惯一旦形成,将会成为他们一生受用的宝贵财富,因为习惯决定行为,行为决定性格,性格决定命运。把简单的事情每天做好!
教师细节决定成败读后感 (二)
前几天,我借到一本书《细节决定成败》。起初不以为然,翻了几页之后肃然起敬,然后我对《细节决定成败》一书进行了反复而详细的阅读,读罢掩卷,心中感触颇多。
汪先生是一位成功的营销专家和企业管理者。在书中他没有罗列一大堆晦涩难懂的道理,而是举了一个个实实在在的或正面或反面的例子,讲明了细节在企业日
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【导语】一份发自肺腑、充满深情的感谢信是人们交流感情、增进友爱、团结互助的桥梁,你了解接受资助后的感谢信该怎么写吗?下面是整理分享的接受资助后感谢信范文,欢迎阅读与借鉴。 【篇一】
****厂的各位好心人士:
您们好!
首先,请接受**省*县**镇****小学全体师生对您们的爱心行动表示由衷的感谢和崇高的敬意!是你们给我们学校送来了温暖,给予我们物质上的支持以及精神上的鼓励;是你们把党和政府对教育事业的支持和对孩子们的关心传递给我们;是你们把中华民族的美德传递给我们,使我们从内心深处感受到了社会的温暖。我们用语言难以表达对你们的感激之情!
我校地处偏远山区,现有45名学生,大多为留守儿童。由于这里生活条件差,生活水平低,学生父母常年外出打工。当孩子们拿到你们为他们捐赠的书包、字典、文具盒、作业本、笔等学习用品时,脸上露出了幸福的笑容……在这里,我还要特别感谢贵单位刘xx和郭xx两位同志,是你们第一次来我们学校就为学生们献上了自己的爱心,我们很感激!这里每一件物品都展现了你们浓浓的爱心,包含着社会对我校全体师生的深切关爱!
作为学校,我们全体师生衷心感谢您们的关心和帮助,决不辜负你们的浓浓真情和爱心,我们一定更加努力地工作和学习,以优异的成绩来回报社会。作为学生,要以此为契机,用书中的知识充实头脑,用智慧改变贫穷、改变命运,改变社会。长大后为振兴家乡、振兴中华贡献自己的力量。
最后,让我们再一次感谢**省**市**区****厂的各位好心人士,在这里向你们鞠躬致谢!感谢你们让我们共享了同一片蓝天下的爱!谢谢!
祈福好人一生平安!
【篇二】
尊敬的军区首长、州扶贫办领导、尊敬的一路向北的爱心人士,尊敬的巴东县人大,教育局、工商总会,镇政府领导,各位来宾朋友们:
大家好!
首先,请接受杨柳池小学全体师生对一路向北你们的爱心行动表示由衷的感谢和崇高的敬意!你们辛苦了!当得知我们学校被列为受帮扶对象时,我们难以用语言表达对你们的感激之情!是你们给我们学校送来了温暖;是你们把社会各届人士对教育事业的支持和对孩子们的关心传递给我们;是你们把中华民族的美德传递给我们,使我们从内心深处感受到了社会的温暖。我校办学条件差受到了当地政府及社会各界的广泛关注和高度重视,恩施军分区领导江司令员、李政委、向副司令员、李主任、董部长多次来我校进行调研视察,把我校列为军分区“131”扶贫对象进
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未雨绸缪防灾减灾,全民参与共筑平安。为了帮助缩小事故带来的损失和伤害,我们会提前做好应对事故的方案。如何写好一篇应急预案呢?急你所急,范文资讯网的编辑为朋友们了收集和编辑了“应急处理预案范文”,仅供你在工作和学习中参考。
应急处理预案范文(篇1)为有效应对可能发生的学校重大安全事故,高效、有序的展开事故抢救、救灾工作,最大限度地减少学校师生的人员伤亡和财产损失,维护正常的学校教育秩序,结合我校的实际情况,特制定本重大安全事故应急处理预案(以下简称《预案》)。
一、学校重大安全事故类别
本《预案》指在校园范围内可能发生的造成一次死亡1人以上(含1人)或重伤(急性中毒)10人以上(含10人)或财产损失50万元以上(含50万元),以及其他性质特别严重,将产生重大影响的事故应急处理方案。事故包括:
(一)重大火灾事故:指因学校管理不善引发的,重伤1人以上或者有师生死亡现象或者造成重大经济损失的。
(二)重大交通事故:指在校园内或学校组织的集体活动中发生的,重伤1人以上或者有师生死亡现象或者造成重大经济损失的。
(三)重大危险物品安全事故:指学校化学、药物等危险品在教学、使用、储存、运输、废液处理过程中因管理不善等原因致使大量有毒物质泄漏、扩散,造成中毒1人以上或者有师生死亡现象的。
(四)重大工程建设安全事故:指学校建设工程中和教学用房发生坠落坍塌、倾倒等造成死亡1人以上;或者重伤1人以上;或者造成重大经济损失的。
(五)特种设备重大安全事故:指学校的锅炉、压力容器、压力管道、教育教学器材及其它特种设备因管理使用不当而发生爆炸、倾倒、触电,死亡1人以上;或者重伤1人以上;或者造成重大经济损失的。
(六)大型活动安全事故:指在学校教学过程和外出大型活动中,因管理不善,教职工失职,导致死亡1人以上;或者重伤1人以上。
(七)外来暴力侵害事故:指外来人员非法侵入校园,因管理不善,措施不当,而造成死亡1人以上;或者重伤1人以上;或者造成重大经济损失的。
(八)食物中毒事故:指学校违反《食品卫生法》,玩忽职守、疏于管理,造成师生食物中毒或者其他食源性疾患的,导致死亡1人以上;或者中毒1人以上。
(九)自然灾害事故:指学校或其学生遭受洪水、暴雨、雷击、泥石流、山体滑坡、地震等侵害,导致死亡1人以上;或者重伤1人以上;或者造成重大经济损失的。
(十)学校失盗,损失达1000元以上
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