教师交流工作总结评定3000字

总结一：教师职称评定工作总结 在全面深化教育改革，大力推进素质教育的今天，我作为一名高中物理教师，能忠于教育事业，关心学生的健康成长，为培养新世纪人才默默耕耘着。近六年来，在校领导的关心下，我踏实地、开创性地开展工作，取得了一定的成绩，现总结如下： 一、思想政治方面： 热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。坚持拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想，学习邓小平理论和三个代表、八荣八耻的重要思想，深刻领会三个代表重要思想的内容和精神, 并以此作为自己的行动准则，树立全心全意为人民服务的意识。。尊重以学生为主体的活动宗旨，遵循教育规律，对自己的工作尽忠尽责。 二、在师德方面： 热爱自己的工作，有良好的事业心、责任心，有钻研精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受各项工作，热爱每一位学生，平时能够以身作则、言行一致，做学生的表率，使学生得到良好的教育，真正实践了身教重于言教的规律。在社会生活中遵守公共准则，关心集体，团结协作。 三、在文化专业知识水平及教育教学能力方面： 深刻地认识到：时代在发展，社会在进步，教育教学观念的不断更新和变革，自身所掌握的知识满足不了现代教育教学，所以我十分注重业务学习。平时经常翻阅有关教育教学方面的杂志、书籍，从中了解最新的教育动态，教育改革的新动向，以科学的理论指导自己的教育行为。重视学生的素质教育，培养学生的实际能力。学习优秀教师的先进教育方法并认真做好摘记。与其他教师一起探讨教育中碰到的一些问题，努力借鉴他人的优秀教学经验，取长补短，来提高自己的教学水平。在休息时间积极学习计算机。 在教学工作中，我刻苦钻研，大胆探索高中物理教育的新方法，将新信息、新观念渗透到日常教学中。在日常教学中深入把握素质教育的内涵，选择适合学生年龄特点的、适合学生今后发展的活动内容，始终以做人为先，学习为主的发展教育理念来指导全体学生。重视学生的个体差异，鼓励学生在不同能力层次上都有所提高。及时与家长沟通、交流，通过家长会传授家庭教育方式，做到学校与家庭的同步教育。 四、工作实绩： 近六年来，我一直担任班主任工作，兢兢业业、踏踏实实，一点一滴地积累经验，虚心接受别人的意见。通过不断努力，在工作中取得了一定的成绩。20xx年11月我参加了甘肃省教育科学研究所教育教学论文评选活 查看更多>>>

忙碌的时光总是过得很快，为期一年的交流在留恋中结束。在这一年里，我始终以开放的积极心态，面对城乡差异与工作压力，努力的学习与工作。在这里，我首先被朐小老师的工作热情所感动，我也向他们一样全身心地投入到工作中，并且感受到了工作的快乐。在朐阳小学，我收获了很多，现将这一年的学习工作总结如下：

一、完善师德，提高修养

春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干，朐阳小学教师的敬业精神，使我对教师这个职业的职责和使命，有了更深的认识。交流这段时间让我深深体会到作为一名教师，必须全心全意地热爱自己的工作。

在工作中，我始终将思考的欢乐和收获的喜悦送给学生，全身心地扑在教育事业上。没有爱就没有教育，我努力以一颗博爱之心平等地对待每一位学生，绝不以成绩好坏分优劣，以自己的真诚无私赢得了学生的热爱和尊敬。同时，与周围人建立良好的人际关系，在教学活动中很好地与老师、学生、家长合作，与人坦诚相处。

二、虚心学习，锤炼业务

读书思考实践反思总结是我每天学习生活的重要组成部分!我仔细阅读，潜心研究，认真钻研，深入思考，从理论上武装了自己。回想这些日子，真的觉得充实而满足!因为我不仅浇灌着，更在收获着!

短短一年内在诸多老师的引领下，从课堂教学、班级管理到班级文化建设，自己都有了较大层次的提高，积累了比较丰富的课堂教学实践经验和班级建设经验，学会了课件制作，班级文化版面建设和班级网页。完成了近两万字的读书笔记，撰写了40余篇教育随笔与教学反思，制作了7个课件，听了近70节课;参加了研说教材活动，学校还授予了研说教材贡献奖;在朐阳小学与五井小学研说教材交流活动中，我作了展示，受到两校的好评。

三、班级管理，和谐有序

在班级管理上，本着顺应孩子天性的观点，及时与家长沟通，实现学校、家长双赢的亲子教育。虽然自己的班主任工作并不是很出色，但我们班的师生关系和谐，我对学生倾注满腔的热情和真诚的爱，走进每个学生，倾听他们的心声并与他们进行沟通，与他们建立了深厚的感情。课上，我充分利用课件进行教学，调动起学生的直观感觉，也调动他们参与学习的积极性;课外，我经常与学生谈心，鼓励他们树起学习的信心。付出总有回报：收获变成笑意洋溢在孩子们的脸，当我听到学生们老师，我就喜欢上您的课!的话时，当看到孩子们课堂上聚精会神的表情时，真是激动不已。平淡的生活，给我带来了生活的真味，这样感觉更值得回味，这样的快乐更容易长久

学校组织的

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为期一个月的奖学金评比活动于10月15号结束，在这一个月里，我们请教了辅导员、上一届的师兄师姐、同年级的其他专业同学等等，向他们询问了一些相关的评比细节和注意事项，从而使得我们的评比工作能够顺利地进行。现在，我把这一个月里的相关工作和流程总结如下：

一、 奖学金评比流程

第一阶段（9月份）：成立评比小组，填写相关表格

1. 成立评分小组（32人），并公示小组成员名单。

成员组成：班长副班长团支书共5人、于9月9日经投票选出的11人、各个宿舍长或宿舍推选代表共16人（已除掉投票选出的室长），合计32人。

2.同学们填写《08药学班委附加分评分表》，请同学们按照实际情况给各班委分。

20号晚团支书上门收取。

3.召开一个简单的评分小组会议，共同学习《学生手册》有关评奖学金的内容。期间，各评分同学可以提出意见或建议，对本流程不明白的地方可以提出，也可对本流程提出建议或指出漏洞。

4. 各资料的收集以及各科目原始成绩的核对。

①给出上学年所有的学科的原始分，请同学们在九月份内进行核对，如有错漏，请及时和团支书反映。

②同学们填写《08药学奖学金评比德育分自评表》、《中药学院xx~xx学年综合成绩自评表》以及准备附加分的证明。至于学生会、团委、广播台、艺术团等的加分证明将会由学院统一发放。9月29号前团支书上门收取以上资料。

第二阶段（10月8日至12日）：各类分数的核对和录入

1．德育基础分的评比。32位评比小组成员根据学生手册p79第二章第九条的内容对全班打分，然后取平均值。得出全班同学的德育基础分。

2.智育、德育、文体分的核对。对同学们递交的附加分证明进行核对，然后加上相应的基础分，得出智育分（含附加分）、德育分（含附加分）、文体分（含附加分）的分数。然后同学们进行核对。

第三阶段（10月13到15日）：综合成绩的结果的公示以及国家励志奖学金的评比

1.核对无误后，算出最终的综合成绩结果，公示。

2.获综合奖学金的名单出来后，于次日晚上通知有资格评比国家励志奖学金的同学出来进行互投，选出5位同学作为获得励志奖学金的名单。公布。

二、对一些问题采取的措施

1.关于ab班的英语成绩。我们询问了上一届的师兄师姐以及辅导员，他们的回答是英语老师会给出一个分数作为ab班同学第一册和第二册英语成绩的分数，因此，a班以入学分班成绩以及中段考成绩作为大二学年的成绩，b班以大学英语四和

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范文资讯网主题栏目精选：“交流教师工作总结”，敬请访问。

时光的河如长流已过，你即将面对的是新的工作，需要写好这段时间的工作总结，总结以自己的工作实践为素材，采用第一人称写作。你知道写工作总结需要注意什么问题吗？栏目小编经过搜集和处理，为你提供交流教师工作总结，欢迎你参考，希望对你有所助益！

交流教师工作总结 篇1

新年将近，转眼间已经在泰山民族中学度过了一个学期了。这半年来我即面对了全新的挑战，又在工作生活各个方面有了不少的收获。总结起来，这是充实快乐，又富有挑战性的半年。在民族中学的半年里，我的身边又有了很多的新朋友。我感受着他们多方面的关怀与指导，使得我可以更快更好的投入到工作中来。学校的领导对我的工作及生活经常嘘寒问暖，给予照顾;老师们也给予很多的指导启发，同办公室的老师们都有着多年从事职业教育的经验，工作认真负责，教育方法灵活多样，对学生的情况了解掌握更为透彻，他们经常对我的教学工作给予积极地建议，细心的指导，全面的支持。他们积极乐观教学，全身心投入爱心事业，尊重每一个学生都让我深受感动和启发和谐的同事关系使人心情愉悦，工作起来自然积极投入。工作上，在交流期间，服从领导安排，遵守学校的规章制度，积极参加学校组织的一系列活动。从各方面严格要求自己，思想端正，工作态度好，勤恳敬业，不断提高自身政治素养。加强自我修养，真诚对待学生。积极学习新的教育理论，继续充实完善自己的业务知识，从而更有益于自己的教学。教学中，我面对的是一个特殊而且全新的学生群体，他们的知识基础普遍不高，能力水平有限，大多数学生都有着较深的厌学情绪。学习对于他们来说，不是一件快乐的事，可有可无。而且，这群孩子基本都对自己的学习失去信心教师交流工作小结5篇教师交流工作小结5篇。所以课堂上，他们表现出的求知欲不强，很难一节课45分钟都集中精力来听课。我在了解了他们的实际情况后，努力转变自己的教学目标和方式方法。同时本学期民族中学职业中专也提出了崭新的教育教学目标和理念。在这里，培养学生的综合能力比较给他们某一个知识点更为重要，我们的眼光要着眼于学生成长、工作生活所学的能力与知识。让这些孩子从新在学习中找到乐趣，找到自信，找回自我。所以我的课堂更多的考虑是这些学生会对什么感兴趣，我便着手从这些地方入手展开教学。比如，我讲《最后一片叶子》这一课，并没有循规蹈矩的从情节、人物、主旨一点一点的讲下去

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自工作以来，我一直严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个优秀教师应有的职责，受到上级、同行和学生的认可和好评。

一、努力学习，不断提高自己的政治思想素质。

本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。特别是在此期间，我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。在此期间，我还积极向党组织靠拢，于xx年向党组织递交了入党申请书，最近党组织正对我确定为入党积极分子进行考察。

二、努力提高业务水平，真正做到“学高为师”。

这四年，既是我工作成绩突出的四年，更是我不断提高，不断进步的四年。在这四年间，我努力提高自身的业务水平，参加了一系列的学习活动，能力提高很快，已经能较好的完成各项工作任务，胜任本职工作。在此期间，我一是在教学基本功上了有了较大的提升，先后参加了一系列教育教学技术和基本功培训，并获得相应的证书。二是在专业技术上提高了一个层次。我先后参加了中科院计算机所组织的“红旗linux”应用课程培训、省教育厅组织的“四新培训”等专业技术培训。三是自学了有关专业技术、教科研等方面知识。特别是积极钻研远程教育教学模式改革，探索新的教学方法，有了一定的心得，在我所主要担任的电大教学课程《操作系统》、《计算机组成与汇编语言》在每次的考试中，均取得了骄人的成绩；同时，我运用自学的一些专业知识自主开发了一些应用软件，包括《中小医院信息管理系统》、《乡镇卫生院药库进销存》和《黄河娱乐城管理信息系统》等。

三、兢兢业业、勤勤恳恳，努力勤奋地工作。

几年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。这几年来，我不仅担负学校计算机课程教学任务和班主任工作，还担负学校与浙江大学远程教育学院联办的网大班的教学教务任务，我做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学教务工作也搞得有声有色，多次受到上级主管部门和业务部门的表彰，几年来我多次获得校“先进工作者”称号。

在我做班主任几年中，我十分注重学生的思想政治工作，坚持德育为首的原则，取得了一定的成绩，我所代的班级

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我95年8月参加工作,从参加工作的那一天起,就坚定了我为教育事业奋斗的决心，因此在从工作到现在，本人坚持四项基本原则，忠诚于党的教育事业。全心扑在教育教学岗位上，为了师表。

1、在教学上，勇挑教育教学重担。一直身兼两个计算机教学和机房管理，主要教计算机，多次任教计算机二级、中级、国家一级和初级的教学，教学的效果也比较好。所带的95机织和97产品两个班级参加国家计算机二级考试，合格率和参考率都位于原锡山市前列，原锡山市电大培训部将我们的成绩写进他们的招生一览表中，95机织班的部分同学参加对口计算机的高考，参加的十三名学生专业成绩全部过关，99常服班参加中级考试通过率为100%，平均分达到88分，辅导学生参加锡山市、无锡市的计算机竞赛，多次获奖，98年汉录比赛6人全部得奖，团体第二，俞红燕同学无锡市个人编程第三，99年无锡市团体第二名，其中吴品晔同学五项全能个人第一名，2000年丁爱军同学五项全能无锡市个人第一，2002年沈春燕同学个人三等奖，所有这些成绩的取得，和我自己的辛勤的辅导是分不开的，我常常是利用星期六、星期天的休息时间组织学生到校辅导，平时利用晚上的时间进行辅导。

2、在机房的管理和学校的网络管理上，本着全心全意为教育教学服务的宗旨，牺牲了很多休息时间管理好学校机房，最大限度地发挥机房的使用率和完好率,但本人毫无怨言,尽心尽力地做好自己的本职工作，如果任课老师有什么要求提出来，我能够始终如一做到：有求必应。在建学校网络机房和校园网的过程中，本人全心全意的为学校负责，不仅在工程质量上进行严格监督，而且在思路、设计上绞尽脑汁，尽量做到简洁、美观、大方。

3、积极参与班级管理。工作八年中，先后担任过９７产品、９９服工、０１机电、０２服工的班主任工作。对所带的班级尽心尽职，其中９７产品班被评为无锡市优秀班集体，２００１年本人在带９９服工班时，本人被评为校级优秀班主任。这些成绩的取得和我平时的努力是分不开的，不论是运动会还是元旦文艺汇演，我都积极筹备和参与。因此我所带的任何一个班级，都能够在学校组织的各项活动中取得不俗的成绩。我深知，要想做好一位称职的班主任，不能忽略与家长的重要作用。所以，我经常与家长取得联系，或家访，或打电话，或请家长来，做到有什么问题尽量和学生家长进行沟通和联系。

4、注重自身业务进修。自95参加工作以来,96年就考取了东南大学的计算机应用专业的

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一学年的支教生活即将结束，期间我担任二年级数学教学工作。回顾一学年来自己的工作和表现，能够赢得领导、教师及学生的喜爱，受到同事的好评，得到受援学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。而我自己在交流的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上也可以说获益非浅!我敬佩招贤镇中心小学老师忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，她们才是我真正学习的榜样。在领导师生的大力支持下，同事的无私关怀下，我顺利完成了一学期的支教工作，现总结如下：

    一、思想上，对自己严要求，给别人正能量

    自从我踏进小学校园那一刻起，就没有把自己当成一个摿魉谋??，而是以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的交流的日子里挥汗泼墨，辛勤付出。

    首先，服从领导工作安排。严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，做到按时到校，不迟到不旷课，有事先请假，坚持集体办公，按时完成领导交给的各项工作任务。树立主人公的意识。凡是涉及到学校利益的事，我总是从对自己严要求，给别人正能量这个角度去考虑。

    其次，与群众打成一片，不搞特殊化。在学校我利用茶余饭后或工作之余与老师们聊聊天，叙叙家常，谈论一些生活和工作上的琐事。生活上从不向学校领导提出过多的要求，平时与老师交谈中，努力带给大家积极向上的影响，一律按学校的要求去办事，配合学校各项工作不搞特殊化，不抱怨，不指责。这样过了一段时间之后，我打心眼里高兴，为她们能够接受、理解我而高兴，为我能够融入小学这个集体而高兴。

    二、教学上，做有思想的老师，追求有深度的数学教学

    义务教育阶段数学教育的一个重要价值在于学生数学素养的养成。作为数学教师我在课堂中要求自己不仅要教给学生知识，更重要的是要充盈学生的思想。要做好这些我尝试从以下三方面入手：

  

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下面我们来学习一些关于“教师个人交流工作总结”的知识点，文档处理是提高自我管理能力的有效方法，我们在不知道怎么下笔是一般都会去阅读范文。通过模仿范文我们能够培养我们的写作习惯和写作技能，你现在对范文撰写有头绪了吗？不断进步让每一天都过得更加精彩！

教师个人交流工作总结 篇1

时间飞逝，在潭山中心交流任教的一个学期马上就结束了。回首这走过的五个月，真是收获颇多，感慨万千。

领导关爱，为交流工作打下坚实基础。

不管是自己的母校一小，还是交流的潭山小学的领导，对我们交流的教师给予了无微不至地关怀。母校一小没有因为我们去交流了而忘记我们，学校开展活动也有我们快乐的身影。学校领导还经常来交流学校看望我们，让我们倍感温暖。潭山小学的领导对我们也是嘘寒问暖，解决工作、生活中的困难，把关心落到实处。

教研交流，为教学工作迈上更高台阶。

作为一小的一名支教老师，肩上担着一份责任。既要把一小先进教学理念带到交流学校，又要去学习潭山小学的成功经验。初到潭山小学，我便上了一堂示范课，赢得了全场听课教师的肯定和赞扬。我作为评委，也积极地参加了潭山小学的中青年教师教学竞赛活动。在此次活动中，我聆听了十三堂精彩纷呈、风格各异的语文课。从他们的身上，我也学到了不同的教学风格和教学方法，学习他们的成功经验。通过教研交流，我们相互取长补短，借鉴和总结经验，正视不足，不断增强交流实效。

扎根讲台，不断提高学生的语文成绩。

潭山小学的学生跟县城的学生还是有着很大的区别。有一小部分学生来自边远山区，基础薄弱。原有的教学方法肯定是不行的。我因材施教，课上，我尽量放慢速度，设法用课件进行教学，调动学生的直观感受，也调动他们参与课堂的积极性。课外，经常找学生谈心，鼓励他们树立起学习的信心，一有空，就给差生辅导功课。付出总会有回报。孩子们渐渐都喜欢上了语文课，当看到学生课堂上聚精会神的表情时，我感到成功的满足。

静静回首，支教生活如一杯清茶，没有华丽的色泽和醇厚的味道，淡淡的清香却让人回味无穷。

教师个人交流工作总结 篇2

十分感谢校领导给我们提供了这样好的锻炼机会，感谢所有的同事对我的辛勤教导，让我在成长过程中拥有了如此良好的学习机会，也使我有了诸多的体验和感受，觉得自己的生命得到了再次成长。

20xx年xx份，我服从学校领导安排来到新镇中心小学校轮岗交流，成为四(1)班的班主任兼英语老师。在任课

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我是参与这次异地交流活动的骨干教师，凡河中心校二年级班主任。很荣幸，也很自豪，能够成为这二十四分之五中的一员。下面，就将我在此次活动中的点滴体会，些许收获和大家共同分享。

首先，当我接到异地交流的通知时，倍感压力，因为要到一处陌生的环境去任教，时间紧，任务重，担心自己不能胜任。但转念一想，这是领导的信任，决不能辜负领导对我的期望，因此，我把压力变为动力，为这次异地交流活动做了精心的准备，细致的筹划。

带着一份憧憬，带着一份期待，我来到了所交流的学校+——杨威楼小学，虽然仅仅是在这个集体中生活了五天——四十个小时的时间，但却给我留下了深刻的感触。

感触一：校园环境干净整洁。杨威楼小学虽然没有我们中心校宽敞明亮的教学楼，但校园的每一个角落都是那么的干净整洁，每个班级的物品摆放都是井井有条。这跟师生的共同维护和保持是分不开的。

感触二：教师的敬业。杨威楼小学十位班主任中，年龄在五十岁以上的就有六位，而他们并不以年龄为借口，倚老卖老，工作的热情不亚于我们这些年轻人，在工作中他们勤勤恳恳，任劳任怨，对孩子们更是既有爱心又有耐心。我从这些；老教师身上也学到了许多管理班级的经验。

感触三:教师的业务精。由于是村小，教学设备没有中心校的齐全，电脑课件都没有，只能靠小黑板等自制教具上课。为了把每一节课上好，为了让学生更好地理解新知，全体教师精心制作教具，认真备课，认真钻研教法，我也毫不犹豫地加入到他们的行列中，发挥我的特长，制作插图、卡片等教具，认真上好每一节课。在我组织开展的教研活动中，全体教师针对如何上好一节语文课这一问题，结合自己多年来的教学实践，发表了鲜明的观点。通过开展这次别开生面的教研活动，为我以后的语文课堂教学指明了方向。

感触四：学生的朴实。短短一个星期的时间，我所带的班级的孩子给我留下了深刻的印象，同原班孩子相比，这群孩子少了一分娇气，多了一分朴实。我注重对学生日常行为习惯的培养，由于村小学生平时活动少，见识少，因此，我利用课余时间安排学生表演节目，开展朗诵、绘画等比赛，锻炼孩子的能力，孩子们很爱表现，也很乖。

总而言之，作为一名教师，特别是班主任教师，只有不断地学习、充电，才不会落伍。走出去，就能开阔视野，学有所得，为我所用。我也衷心希望像这样的异地交流活动能继续开展下去，让我们在交流中学习，在学习中提升。

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合作学习作为新课程倡导的三大学习方式之一，交流教师也是课改中学习方式变革的一个明显特征。不只是实现教学目标的手段与策略，是一种学习，今天小编给大家带来了交流教师年度思想工作总结，希望对大家有所帮助。

沟通老师年度思维作业总结篇一

一年来，自个在上级领导的带领和辅导下，在搭档们的关怀和协助下，自个的思维、作业、学习等各方面都取得了必定的效果，自个归纳本质也得到了必定的进步，现将自个这一年来的思维、作业、学习情况作扼要总结报告。

一、自觉加强理论学习，尽力进步政治思维本质和自个事务才干。

仔细地学习马列主义、毛泽东思维和邓小平理论，深化研讨xx对于xxxx的主要论述，体会其精力实质，并辅导自个的教育教育实践。一起，仔细学习《老师法》、《教育法》、掌握教育方向，明确教育趋势，并严格依照《中小学老师职业道德规范》、《中小学老师八要十不》的规章就事。

二、活跃展开作业，力求非常好的完结自个的本职作业。

仔细研讨教材和学案，关怀爱护学生，赢得了学生、学生家长及校园领导的好评。在其中考试中获得了较好的效果。并于20xx年5月取得了xxxxxx二等奖，20xx年9月自个取得了乡级揭露课执教者的称谓。自个馔写的论文《xxxxxxxxxx》在《xxxxxx》揭露宣布。

三、严格请求自个，养成杰出的日子习惯。

自个严格遵守曲阜市教育局的五条禁令严格请求自个作业中能作到不挖苦、挖苦、轻视和体罚或变相体罚学生;没有向学生推销任何产品或强迫学生采购未经同意的各种学习资料;是不举办、参与以营利为意图的补习班、特长班、有偿家教等活动;从没有在作业日正午饮酒或在教育区、学生面前吸烟;在上课时刻不运用任何通讯工具。

当然，在自个的思维、作业、学习等方面还存在着很多的缺乏。

首要，在思维上，还需要进一步加强思维政治学习，深化体会，并坚持作到身体力行。以愈加丰满的作业热心，以愈加活跃的精力面貌，展开作业;还需要进一步加大对思维政治理论的学习，不断进步自个的思维理论水平。不断加强对人生观、国际观、价值观的改造，

其次，在事务常识上，与自个本职作业请求还存在有必定的距离。

在往后的作业中，还需要进一步的尽力，不断进步自个的归纳本质，战胜畏难心思，思维本质上还需要不断的进步，战胜懒散情绪，进一步加强自个的政治理论修养。

沟通老师年度思维作业总结篇二

有人说老师是人类魂灵的工程师，有人说老师是园丁，有人说老师是红

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