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随着课程改革的深入,素质教育的全面推进,教师现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面,已跟不上高质量的推进素质教育的需要。学校立足岗位,以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体,脚踏实地的抓好教师业务学习,作为教师我要也要通过自主学习来满足现代教育的需要,全面提高教学质量。
一、学习目标:
1、加强学习,掌握正确的教育观点。
2、了解教育工作的基本规律和基本方法,进行教育实践。
3、了解学科的发展动向和最新的研究成果。
4、所掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。
二、学习内容:
根据自身情况,我主要将学习内容分为政治业务理论、教育教学技能、教育科学研究、个人修养四大板块。
三、具体措施:
1、了解教师个人学习的制度。
2、学习《师德》,提高教师的职业道德素养。
3、多听教学水平较高的教师上公开课,通过集体备课、交流学习等形式,提高教师的业务水平。
4、认真学习新课程标准中的改革与要求。
5、大胆尝试,创新,使教育教学有新的突破。
6、强化学习,坚持每周进行业务学习,学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道及评论员文章。学习常规管理,班集体建设,师德、民主管理的报道,并与新课程改革密切结合。
7、 强化开展新课程的校本培训,认真学习《基础教育课程改革纲要解读》全书,以阅读为主。自学自练相结合,理论联系实际,开展尝试教学,探索教学方法。
8、加强自身素质的提高,将《纲要解读》的学习与“五个一”规定相结合,读一本教育理论书籍、写一万字的读书笔记、完成一篇2000字以上的教育教学论文。
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教师个人自我鉴定800字
我是一名有着xxx年教龄的教师,中学教育一级职称,来到xx中学任教之前,一直工作在xx中学。一下是我对自己多年从事教师工作的自我评价。
在xx年的教育教学实践中,通过自己的努力和各学科老师的帮助,逐步形成了自己的教学风格,注重身教,师生相处和谐,有较强的课堂组织调控能力和课程创新能力。积极参加教科研活动,xx年参加了合肥市首批新课程改革试验,并在省教科所体育教研组的带领下,参与了国家级课题《xxxxxxxxx》的研究,荣获国家二等奖,撰写的论文中,《xxxx》一文发表在《xxxx》xxxx年第二期,《xxxxxx》在xx年合肥市电化教学论文评比中获二等奖,《xxxxxxx》一文荣获xx年度合肥中市区教育学会举办的教育教学论文评比二等奖。在学科竞赛中,xx年获合肥市首届体育教师(初中组)基本功比赛一等奖,同年参加安徽省第二届中小学体育教师教学基本功比赛,获初中组个人总分二等奖。xxxx-xxxx年获合肥市学校体育工作先进个人,xx年被xx区任命为首批骨干教师并保持至今,xx年获合肥市电化教育(现代教育技术)工作先进个人。
四十三中学工作期间,除了从事体育教育工作之外,还担任其他一些工作,也获得了一些成绩。自95年开始,一直担任学校团委书记一职,亲手创立的中学生团校在xxxx年获得安徽省优秀中学生团校示范团校(当年合肥唯一),同年获得安徽省中学共青团工作先进个人称号;是合肥市第十二次团代会代表,也是安徽省第十一次团代会代表。担任学校科技活动小组组长其间,在小组全体师生共同努力下,xxxx年获首届全国青少年电脑机器人竞赛优秀辅导员称号,并获得中学组创意赛二等奖辅导员奖;xxxx年获安徽省青少年电脑机器人比赛第一名(领队兼教练);xxxx年x月,辅导学生参加合肥市第四届中小学电脑制作初中组机器人竞赛,荣获合肥市初中组一等奖。
在体育专业上,我擅长篮球、排球和羽毛球;在素质拓展中,我曾参加过北大青鸟accp专业的学习,并获得北大青鸟和国家劳动部联合办法的初级软件工程师证书,比较精通网络知识,侧重于动态网站的建设和管理,能熟练运用office软件和dreamweaver、flash等软件,曾独自为xx区司法局和组织部建立了单位网站。
在xx中学富有特色教育教学管理模式的熏陶下,在这温馨和谐的大家庭里,我一定充分发挥自己的优点,积极投身xx中教育,成为一
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在这充满朝气的五月前夕,在这美丽迷人的夷水之滨,谢谢大家给我一个展示的机会。我很平凡,没有优美的文采,没有魅力的演讲艺术,但我的宗旨是参与,我演讲的题目是《与时代同行》。 这里,是我的母校,在座的各位,有我当年的老师,有我当年的同学,大家也许还记得我们当年的作文,2000年的梦想,2000年的我,文中的我梦想着成为一名教师,在母校迎接着我的同学,如今,文中的我,变成了现实中的我,我选择了她是为了生存?是为了发展,还是让青春与时代同行?答案是的,让青春闪光,让青春随时代同行。 纵观古今,大凡有价值的生命,无不为自己的选择而苦苦追求。十九世纪的中国,灾难深重,时代要求我们反抗、变革、图强。戊戌六君子选择了她,不惜血洒街市口。詹天佑选择了他,京张铁路人合形设计至今焕发光彩。二十世纪初,封建王朝摇摇欲坠,时代呼唤我们摧毁它,秋瑾选择了他,追求自由,而为之抛头颅。八十三年前的五月,作为战胜国的中国却又面临着瓜分,时代又一次呼唤着我们争取民主与自由,亿万的青年选择了革命之路,抛头颅,洒热血为选择而追求着。五十年前,中华民族自由了,时代需要我们建设祖国,雷锋选择了她而为人民服务,众多的劳动者选择了她而默默无闻的工作。选择了,所以追求。 如今,时代的车轮已滚入二十一世纪,我选择了教师这种职业,当我踏上岗位这初,发现生活并不平坦,那时,我曾经困惑,我曾经彷徨…… 六年过去了,我对我的选择有了真实的感受:教师,日日在讲台上吟诵,月月在课堂里歌唱,回报的,没有掌声,没有鲜花,更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位,教师是平凡的,但她拥有世界上最宝贵的财富——孩子们,她是一架人梯,让一个又一个孩子从他肩头走过去,她只在春蚕到死,蜡烛成灰的时候才被人想起,但她从不介意,依旧授业释疑,语化春风,依旧言传身教,频吐丹心;不怕烛熄丝尽,只期花红果硕。正如赵朴初先生的《金镂曲》历尽艰辛终不悔,只是许身孺子,堪回首十年往事,无怨无忧吞折齿,捧丹心,默向红旗祭。
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每个不起眼日常中,总有遇上需要写文档的时候,优秀的范文往往被很多人借鉴。范文最关键的就是把握它的整体构思,您知道范文需要注意哪些方面?以下内容是范文资讯网编辑特地整理的“教师个人简历范文简短”,希望能对你有所帮助,请收藏。
教师个人简历范文简短 篇1基本资料
姓 名: 性 别: 男
婚姻状况: 已婚出生日期: 1979-1-30
学 历: 博士
户 籍: 湖北武汉现居住地: 湖北武汉
期望职位: 高等教育
期望薪资:面试
期望地区:广州
教育背景:
武汉大学完成本科(20xx-20xx),硕士(20xx-20xx),博士(20xx-20xx)学习。
工作业绩:
主讲课程[本科]:通信电子电路(高频电子线路)、电磁场与电磁波
曾授课程[本科]:多媒体软件设计技术、信息论基础、微波与天线、专业英语
教学成果(近x年):
1.在《中国冶金教育》、《考试周刊》等刊物上作为第1作者发表教研论文4篇
2.编写(排名2)电子教材《微机原理及应用》,华中科技大学电子音像出版社,20xx
3.20xx-2008年指导学生获武汉科技大学优秀毕业设计三等奖3次
4.20xx指导学生获湖北省第7届挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛三等奖
5.20xx获湖北省第6次优秀高等教育研究成果二等奖(排名4)
专业技能:基于visual c++的软件开发;基于ns-2的网络仿真;linux环境程序开发;凌阳、msp430单片机软件开发
科研项目(近x年):
1.主持项目“基于车载自组网的智能交通服务技术研究”,湖北省教育厅科学技术研究计划项目(b20101101)
2.主持项目“基于自组网的远城区公路智能交通服务理论与技术研究”,武汉科技大学青年科技骨干培训计划项目(20xxxz4)
3.参与(排序2)项目“窄带无线atm技术研究”,横向(兵器工业207所)
4.参与(排序2)项目“多通道数据采集器软件技术服务”,横向(长江勘测技术研究所)
5.作为博士生参于国家自然科学基金项目(60502028、60903195)及省级、市级科研项目多项。
发表(录用)论文(近5年,作为第1作者):14篇,其中ei检索5篇,中文核心期刊7篇。
20xx年获武汉科技大学年终考核优秀;武汉科技大学教学优秀奖(院级);武汉大学优秀研究生丙等奖学金
20xx年获武汉科技大学年终考核优秀
20xx年获武汉科
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在这充满朝气的五月前夕,在这美丽迷人的夷水之滨,谢谢大家给我一个展示的机会。我很平凡,没有优美的文采,没有魅力的演讲艺术,但我的宗旨是参与,我演讲的题目是《与时代同行》。
这里,是我的母校,在座的各位,有我当年的老师,有我当年的同学,大家也许还记得我们当年的作文,2000年的梦想,2000年的我,文中的我梦想着成为一名教师,在母校迎接着我的同学,如今,文中的我,变成了现实中的我,我选择了她是为了生存?是为了发展,还是让青春与时代同行?答案是的,让青春闪光,让青春随时代同行。
纵观古今,大凡有价值的生命,无不为自己的选择而苦苦追求。十九世纪的中国,灾难深重,时代要求我们反抗、变革、图强。戊戌六君子选择了她,不惜血洒街市口。詹天佑选择了他,京张铁路人合形设计至今焕发光彩。二十世纪初,封建王朝摇摇欲坠,时代呼唤我们摧毁它,秋瑾选择了他,追求自由,而为之抛头颅。八十三年前的五月,作为战胜国的中国却又面临着瓜分,时代又一次呼唤着我们争取民主与自由,亿万的青年选择了革命之路,抛头颅,洒热血为选择而追求着。五十年前,中华民族自由了,时代需要我们建设祖国,雷锋选择了她而为人民服务,众多的劳动者选择了她而默默无闻的工作。选择了,所以追求。
如今,时代的车轮已滚入二十一世纪,我选择了教师这种职业,当我踏上岗位这初,发现生活并不平坦,那时,我曾经困惑,我曾经彷徨……
六年过去了,我对我的选择有了真实的感受:教师,日日在讲台上吟诵,月月在课堂里歌唱,回报的,没有掌声,没有鲜花,更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位,教师是平凡的,但她拥有世界上最宝贵的财富——孩子们,她是一架人梯,让一个又一个孩子从他肩头走过去,她只在春蚕到死,蜡烛成灰的时候才被人想起,但她从不介意,依旧授业释疑,语化春风,依旧言传身教,频吐丹心;不怕烛熄丝尽,只期花红果硕。正如赵朴初先生的《金镂曲》历尽艰辛终不悔,只是许身孺子,堪回首十年往事,无怨无忧吞折齿,捧丹心,默向红旗祭。
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教师巾帼风采演讲稿(一):用爱点亮心灵之灯
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好!我今天演讲的题目是《用爱点亮心灵之灯》。
人们常说教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业;是春蚕,有着吐丝酿蜜的心肠;是蜡烛,散发着舍己照人的光和热!相信在座的各位对这些词汇也是耳熟能详。试问这些美名身后的灵魂又是什么呢?我觉得,那就是对学生的无私的爱。教师的爱,是用自己的汗水辛勤劳作,不断浇灌一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱;教师的爱,是吃的是草,挤的是血的无私的爱;教师的爱,是有教无类、精心施教的神圣的爱。
踏入教育旅程的四年来,我一直本着让好学生会学,让中等生学会,让学困生能学,让全体学生乐学的想法,在教育教学的工作岗位上忙碌着、尝试着、摸索着。为学生一生奠基、为民族未来负责的教育理念时刻为我指明着方向,激励我奋力前行。
清晨,当黎明的曙光照亮教室,看着孩子们在为自己的收获而争先恐后在讲台上展示时,我静候在讲台旁欣赏着他们,那是天底下最亮丽的风景。黄昏,迎着最后一抹夕阳,我们共同的嬉戏、释放压力,体味着快乐。灯光下,看着孩子那娟秀的笔迹,在我严格要求中逐渐成熟起来时,我感到欣慰。这便是我人生的追求和快乐所在。然而,教书育人的道路并非一帆风顺,是充满荆棘和坎坷的。班里淘气任性、不求上进、学习成绩一落千丈甚至自暴自弃的学生时而有之,令我不知所措。但身为人师的这份责任告诉我:永远不要放弃每一个学生!
有这样一位特殊的男孩,他很聪明但是也特别的调皮、爱动。他平时上课能跟上思路的时候特别少。每天的他总是在闲话、闲事、闲思中悠哉的度过。因为一点小事就与同学大打出手、情绪不好就趴桌子睡觉。更为严重的是,有一次因为考试没达标被老师训斥了几句,干脆上课就不听讲,玩起了打火机,一不留神把同学的长发点着了。此类课上恶作剧的例子时有发生。这样一位聪明的学生在慢慢的掉队;逐渐的、不由自主的走入叛逆行列,我该怎么办呢?整整一个学期,不知道给家长打了多少次电话,不知道有多少次家长都无奈地摇起了头。我也在想,:我尽力了,连父母都没有办法了,我又能怎么样呢?就在他同父母来和我最后道别的那一刻,突然一个声音在我耳边响起: 留住他、一个也不能少!瞬间的决策之后,我向他张开了双臂,同时一个更有力的臂膀也拥住了我。
改变决定是瞬间的,但是坚持决定要做好自己却是长远的,是需要用意志去与现实抗争的。以后的日子里我分期为他
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在部队里面是管的很严的,同时在部队的生活也是即热血又很多的风采,在征战风采录个人的事迹的时候,这是一种光荣,也是一种骄傲,通常征战风采录一般都是自己来写,在写这些的时候,你是用什么样的词来写的。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“征战风采录个人范文大全”,仅供参考,欢迎大家阅读。
征战风采录个人范文大全(一)xx月xx至xx月x日 ,我们全体参加了封闭式训练。但给我留下了很多的美好回忆,绿色的军装,嘹亮的歌声,整齐的步伐,矫健的军姿,同时还锻炼了我的体魄,增进了与其他学员之间的友谊,更重要的是军训让我磨练了意志,强化了规则意识,培养了团队精神,让我收获匪浅。
内容丰富多彩,包含基本训练、体能训练、齐步走和跑步走等多方面内容。生活有声有色,有苦有乐。教官对我们要求很严格,每个动作都一丝不苟,尤其是站军姿,“抬头,挺胸,收腹,重心前移等等”,长时间保持同一个姿势,在太阳底下晒的滋味不太好受,这时候才感觉到坐在宽敞明亮的办公室内上班其实还是很幸福的。训练是漫长的,是苦涩的,但有时候也是快乐的。训练的空隙,在教官的统一组织下,我们展开了歌喉,唱起了军歌。在嘹亮的歌声中,我感觉自己充满了活力,一下子年轻了几岁,仿佛又回到了大学时代。这次军训,带给我更多的是深层次的人生感悟。
现在的我,已经成立家庭,在工作岗位上勤勤恳恳工作多年,人生道路上也经历了风风雨雨,对于困难我不再选择逃避,对于挑战我乐意接受。这次更多的是提升了我的世界观和人生观,它让我更加坚强,更加理性,此外我还从中体会到不少领导艺术。更加磨练我的坚强意志。对于一名领导干部来说,坚强的意志尤为可贵。当今中国正处于社会转型时期,社会结构发生迅速变化,各种社会矛盾纷繁呈现,领导干部必须具备坚强的意志去克服一切困难,要有迎难而上的勇气和百折不挠的毅力。也强化了我的规则意识。没有规矩,不成方圆。
我们穿统一的服装,按照统一的作息时间休息,有秩序地进行就餐、洗浴等。作为一名领导干部,要强化规则意识。一个有完备的规章制度并严格遵守的集体必定是一个团结向上,充满活力的集体。反之,若一个集体中的成员可以随意根据自己的意愿行事,没有规章可寻,或者领导干部对于违反规则的下属睁一只眼,闭一只眼,那么久而久之,这个集体必然是一盘散沙。军训更加培养了我的团队精神。团队精神体现在团队内各成员之间的配合与协作。军训中,没有每个人的努
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社团风采大赛个人感悟
省而行,方能进而精
6月12日下午,在各位指导老师的带领下,我校智能机器人创客社和cad/cam俱乐部于秀水高中参加了**市首届“畅想青春”社团风采大赛。在现场与其他高校同台竞争,通过社团展示和答辩等环节,分别以第三名和第四名的成绩荣获“**市高校十佳社团”的称号,其中cad/cam俱乐部还被授予了“最佳创意社团”的称号。
作为cad/cam俱乐部的社长,我有必要对比赛的全经过做个回顾和总结。
在接到要代表学校参加比赛的通知后,由于我们社团属于专业技术型社团,确实是没有什么可以拿来做文艺表演的,就决定了以讲解的方式向大家做社团展示。在这个环节里ppt的制作和讲解员的解说都很重要。于是ppt由社长亲自操刀,融合了两个模板,最终制成了风格合一且特点鲜明的社团说明书。讲解员由播音主持社的缪佳杰同学助阵,他多次的背稿和练习,加上他多年主持的经验和在专业学习中的功底,在比赛现场发挥得非常到位。
接下来是微信拉票环节,通过团委和社团成员的拉票,我们一直位居第五,在这里我非常感谢社团指导老师,他亲自跑班拉票,让我们最终成功超越第五位居第四。
到达比赛现场后,看到别的高校的才艺展示,我们不禁有些气馁,但是转念一想,既然是“畅想青春”,别的社团都是“畅”多一点,而我们社团是“想”多一点,没有必要妄自菲薄,削了士气。
身临其境时才发现所有的细节都必须一一安排好,舞台就像个放大镜,会把我们的动作放大很多倍。经过两次彩排和临时商议,才最终决定了如何上场,如何向评委们展示我们3d打印和3d激光实物等每一个细节。每一个到达现场的社员都出了力,心里非常感激。
当然我们也有做的不好地方,第一点就是没有充分地把社团的设计作品展示出来,设计类的作品是我们社团的主攻方向,但是没有用正确的方法将他们展示给评委观众看。以后我们将会把社团的所有设计作品整理出来做个册子,一是为社团内部的发展,二也能让别人直观地认识到我们社团的工作。
第二点就我们是在舞台上的表现了,这次上台表现得太过于紧张,主要还是由于以往能够接触到的锻炼的机会太少。以后还是要积极锻炼自己,提升个人的能力不足。
成长来源于反思和纠错,社团的发展也是如此,我们不求做得比别人好,只求能够认真地做好我们该做的每一件事情,比上一次的自己做的好。每一次的比赛都是社团成长的台阶,事后整理所学到的经验,博采众长;直面所
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工作一段时间了,在作为一名小学教师在工作中中也得对自己有个鉴定。下面是由小编为大家整理的“小学教师个人自我鉴定800字”,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学教师个人自我鉴定800字(一)
光阴荏苒,我作为一名小学特岗教师工作至今已近两年了。本年度以来,我热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚定不移地执行和贯彻党的教育方针政策,努力提高教育教学质量,在自己的教育事业的舞台上贡献自己的力量。
一、我自觉服从学校领导的安排,并主动担任三年级两个班的数学科教学
在教学中认真钻研教材教法,努力探索适合我校学生特点的教学方法和手段,既做到“面向全体学生”,又做到“因材施教”,使不同的学生有不同的收获和进步;及时地批改学生的作业和试卷,对学生既严格要求,又不失关心和爱护;通过我和全体学生的共同努力,我所教的班级在每学期期末的统考中都名列前茅,及格率,优分率远远高于全乡平均成绩,受到了学生、家长及同事的好评。
二、加强自身修养,在知识修养和道德修养两方面做好学生的表率
在知识方面,除了认真学习教材教法、小学生的心理和生理知识等,我积极认真学习与儿童和青少年的相关知识,以便在教学中对学生进行教育。在道德修养方面,我努力做好学生的表率,上课不迟到,不说空话,言而有信,语言和行动一致,赢得和学生的信任和尊敬。
三、积极参与学校组织的各项教育教学活动
本学年来,我主动听课,吸取其他老师的教学长处,丰富自己的教学见识;主动参加优质课评比,提升自己的教学水平;自觉参加小学教师继续教育,在知识和能力等方面丰富自己。
总之,本学年以来,我做到了“教书育人”,又自我完善,使学校的教育教学工作得到顺利实现,当然,仍有诸多不足之处,本人将在今后的工作中不断改进。
小学教师个人自我鉴定800字(二)
转眼间一年的工作已经结束了!想来其中有成功的喜悦也有失败的挣扎与彷徨!曾经过去的并不是过眼云烟,而是经验和收获,它使我的人生航标又走到了一个新的起点上。
以下是我这一年来的工作、及回顾的这一年的工作的点滴!
一、思想方面
作为一名一线教师,时刻提醒自己争做优秀教师,突出教师的工作先进性。在工作与学习中,我以积极求真、求进的态度认真参加各项学习,深入学习政治理论知识,认真仔细的做好学习笔记。关心国家大事,拥护党中央的领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵章守纪,团结同事,热心帮助他人;教育目的明确,态度端正,
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尊敬的各位领导、各位评委:
大家好!我今天演讲的题目是《用爱点亮心灵之灯》。
人们常说教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业;是春蚕,有着吐丝酿蜜的心肠;是蜡烛,散发着舍己照人的光和热!相信在座的各位对这些词汇也是耳熟能详。试问这些美名身后的灵魂又是什么呢?我觉得,那就是对学生的无私的爱。教师的爱,是用自己的汗水辛勤劳作,不断浇灌一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱;教师的爱,是"吃的是草,挤的是血"的无私的爱;教师的爱,是"有教无类、精心施教"的神圣的爱。
踏入教育旅程的四年来,我一直本着让好学生会学,让中等生学会,让学困生能学,让全体学生乐学的想法,在教育教学的工作岗位上忙碌着、尝试着、摸索着。"为学生一生奠基、为民族未来负责"的教育理念时刻为我指明着方向,激励我奋力前行。
清晨,当黎明的曙光照亮教室,看着孩子们在为自己的收获而争先恐后在讲台上展示时,我静候在讲台旁欣赏着他们,那是天底下最亮丽的风景。黄昏,迎着最后一抹夕阳,我们共同的嬉戏、释放压力,体味着快乐。灯光下,看着孩子那娟秀的笔迹,在我严格要求中逐渐成熟起来时,我感到欣慰。这便是我人生的追求和快乐所在。然而,教书育人的道路并非一帆风顺,是充满荆棘和坎坷的。班里淘气任性、不求上进、学习成绩一落千丈甚至自暴自弃的学生时而有之,令我不知所措。但身为人师的这份责任告诉我:永远不要放弃每一个学生!
有这样一位特殊的男孩,他很聪明但是也特别的调皮、爱动。他平时上课能跟上思路的时候特别少。每天的他总是在闲话、闲事、闲思中悠哉的度过。因为一点小事就与同学大打出手、情绪不好就趴桌子睡觉。更为严重的是,有一次因为考试没达标被老师训斥了几句,干脆上课就不听讲,玩起了打火机,一不留神把同学的长发点着了。此类课上恶作剧的例子时有发生。这样一位聪明的学生在慢慢的掉队;逐渐的、不由自主的走入叛逆行列,我该怎么办呢?整整一个学期,不知道给家长打了多少次电话,不知道有多少次家长都无奈地摇起了头。我也在想,:"我尽力了,连父母都没有办法了,我又能怎么样呢?"就在他同父母来和我最后道别的那一刻,突然一个声音在我耳边响起: "留住他、一个也不能少!"瞬间的决策之后,我向他张开了双臂,同时一个更有力的臂膀也拥住了我。
改变决定是瞬间的,但是坚持决定要做好自己却是长远的,是需要用意志去与现实抗争的。以后的日
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