教师颁奖词范文1500字

各个大学校园都有文化节，同学们通过了层层角逐，总算决出了胜负，同学们的心情一定很紧张吧，但是，若说紧张，恐怕最紧张的却是在台上主持颁奖典礼的主持人了。现在的大学生已经习惯了了“挑刺”，面对着上面的主持人的时候自然也是一样，所以主持人们一定要力求做到完美，除了表现，还有主持词也不能出一点差错，那么，怎样的主持词既显得优秀，而又保险。下面的小编就为大家整理出一篇优秀的《校园颁奖晚会主持词》范文，大家可以参考一下。 男：校园文化一直起到了活跃校园气氛，丰富学生生活的作用，优秀的校园文化代表了一所大学的活力。 女：在歌声，舞步，和智慧所交织成的这一季灿烂风景中，吉林大学第五届校园文化节成功举办。 男：本次校园文化节包括“清风旋影”舞蹈大赛，“xxxx”歌手大赛，“共享天空”情景剧大赛，“xxxx”书画大赛和“xxxx”学术之星大赛五个部分 女：经过了激烈的角逐，本次大赛的优秀选手脱颖而出，获得了本次校园文化节的各项大奖。 男：今天晚上，我们吉林大学的各位才艺之星们再次相聚，共同分享一份成功的喜悦 女：在本次文化节的进行过程中，各个学院以及学生组织都给予了大力的支持和配合，是所有人的无私奉献，才让我们本次活动圆满成功 男：尊敬的各位领导老师，各位来宾 女：亲爱的同学们 男：这里是吉林大学第五届校园文化节颁奖晚会的现场，您刚才欣赏到的是由吉林大学大学生艺术团管弦乐团带来的管弦乐合奏《北京喜讯到边寨》，希望这一曲管弦乐合奏能把欢乐的心情带给在场的每位朋友。 女：我们是来自大学生艺术团的主持人 我是xxx 男：我是xxx 众所周知 2008对于我们每一个炎黄子孙来说，都有着重要的意义。 女：在这个四位数所代表的年份里，奥运的圣火将燃烧在京华大地。 男：而接下来的舞蹈，将跳动出我们中华民族的奥运精神 女：让我们首先欣赏由大学生艺术团舞蹈团带来的舞蹈《奥运畅想》 歌手大赛颁奖 男：下面我宣读大赛组委会为歌手大赛获奖选手撰写的颁奖词 歌声是最美好的语言，你们用声音塑造了绝尘的风景。似水的流年里，谁轻声吟唱，唱尽幻想唱尽繁华，唱出每个人心中的灵韵。或许此时已经谢幕，但你们站在舞台上的那一刻，我们听到了天籁。而年轻的你们，就是最唯美的清歌。 歌曲《山里的女人喊太阳》 男：歌手大赛之上，最后紧张激烈的角逐我想大家一定都还记忆犹新

xx-xx年度期末颁奖词

吴xx：那一次“见义勇为”，那一次“正当防卫”，那一次“实情告知”……成长是痛苦而美丽的！还记得卫生班长的你，为班级尽职尽责；还记得“浪子回头”的你伏案苦读，书声琅琅；还记得跳绳时那敏捷的跳跃……方超啊，张老师永远关注着你，更欣慰着你的进步！ 司xx：又到了期末，真诚感谢我们的伟奇班长,兢兢业业，无私无畏，梦想一班才取得骄人的成绩。但我更担忧我们伟奇班长，那一颦一蹙总是让我揣摩，是什么惹得我们伟奇不高兴了呢？ xx，期待我们的伟奇班长开开心心，心想事成！ 赵xx：学海无涯，拼搏无憾！即使没有摘取考场上的桂冠，但我们努力过，足矣！我期待xx年的媛媛在举一反三中学会沉淀，在自主合作中学会探究，在三点一线中学会娱乐，快乐度过最后一百天！ 司xx：那一盘棋子，那一个眼神，那一个背影，已经深深地烙在我的内心深处！我期待每一个孩子琴棋书画无所不能，憧憬每个孩子吹拉弹唱多才多艺。但嬉戏中那滞留的脚步，自休时那攒动的人头，成绩单上那下滑的成绩……丝丝担忧萦绕心际。孩子啊，xx，静待花开，能否？ 龙xx：元旦联欢会上的一幕，依然浮现在眼前，心中流动着两个字：精彩！但也有些许的遗憾与内疚：如此苗子，怎么才发现？只可惜这已是最后一次了！xx，勤奋点，执著点，自信点，静静地开出一朵花，绽放在梦想一班，温馨，浪漫，幸福！我好期待！ 王xx：九年级伊始，课堂上多了一双聚精会神的双眸，课桌前多了一个潜心贯注的身影，放学后，教室里多了一道奋笔疾书的风景！这都源于一个生病时依然念念不忘学习的王金晶！xx，张老师相信金晶一定会学有所成，祝福你！ 侯xx：心中有阳光，生活更和谐！曾经“溴事”连连的“小男子汉”已经一去不复返了！但风平浪静中依然有些许担忧——学习态度与学习成绩何时能风起云涌呢？期待xx，推波逐浪，学业更上一层楼，用足够的实力打赢中考这次战役！ 阴xx：从初一到初三，安安静静的阴珂从未有违规记录，勤奋努力的阴珂从未放弃过梦想，感恩奉献的阴珂时时刻刻把班级的利益铭记于心！孩子，让我们揣着幸福的记忆一起奔跑在xx年的跑道中，不离不弃！老师爱你！ 王xx：一张小字条让我牵肠挂肚，一篇习作使我坐卧不安。然而，一切都是捕风捉影，一切都是思虑太重。安静的你默默地思考，默默地笔耕，默默地成长！长大了，痛且美丽着！我欣喜万分：你长大了！学会了理性的思考，做到了坚强的承担，拥有了无悔

后线服务优秀员工的颁奖词

默默无闻却脚踏实地，任劳任怨却始终如一，所有的付出只为中行的发展。没有鲜花和掌声的岗位，同样演绎出令人感动的精彩！

会计监督工作先进个人的颁奖词

你们的岗位是风险控制的前哨，银行的正常经营离不开你们扎实、细致的工作。默默无闻工作在会计监督岗位上的同志们，你们辛苦了！

文明优质服务标兵的颁奖词

你们服务大众，承载着文明、温暖和财富，用你们的永恒与执着，为中行和客户搭起了一座铺满鲜花的炫丽的彩桥。

开拓创业特别奖的颁奖词

他是一位不善言谈却满怀激情的创业者，更是一位勇于开拓的实践者。他不负众望，肩负起开疆辟土的重任，平地竖起了一面中行的大旗。我们呼唤默默无闻，甘于奉献的人，我们需要勇挑重担的创业者！

市场策划特别奖的颁奖词

创新是企业竞争能力的核心，没有创新，就没有发展，没有进步。好的立意，才有好的作品。独到的策划，有效的执行方有好的业绩。他们中，一位是财富管理条线的成功策划者，使我行信用卡业务和理财产品推广实现倍增；一位是在网点转型过程中，独辟蹊径，敢想敢为，成功地完成*个网点的选址任务，为改良中行业务发展的基础平台做出贡献。

他们是——财富管理部主任，xx；xx支行行长，xx。

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家下午好！

还有60天，初一年级的学生就要升入初二年级,初二年级的学生就要进入毕业班。初三年级的学生就要进入高一级的学校学习。在这次期中考试中，下面，每个年级将有70名学习标兵走上领奖台领取他们通过刻苦拼搏而取得的沉甸甸的收获。这收获饱含了五里界中学所有老师的辛勤汗水，饱含了所有学生孜孜不倦的追求与奋斗。在这半个学期中，通过我们师生的共同努力，通过实践“一主多辅，多维互动”的课堂教学模式，课堂效率显著提高。是鸿鹄就当志存高远；是雄鹰定要展翅蓝天！机遇在前，昨天的你已迎难而上，一往无前，收获颇丰。今天的你责任在肩，是否愿意付出更大的努力，大步向前？下面就让我们都准备好，为在期中考试中取得优异成绩的同学加油，喝彩，鼓掌！我宣布，五里界中学 xx—xx学年度第二学期期中总结表彰大会现在开始。

下面宣布七年级学生获奖名单。…………

颁奖词

又是一年春来早，你们如破土而出的小苗，稚嫩、清纯但也不乏坚韧与顽强；

又是一年桂花香，你们如枝繁叶茂的大树，成熟、稳健进而更加伟岸与挺拔。

紧握寻梦的船桨，用知识充实力量，在校园这块圣洁的土地上，你们用执著和勤奋，诠释着什么是青春。你们将天真编织成美丽，将智慧化作一身的光辉。

下面进行颁奖（ ...）。让我们再一次用热烈的掌声对七年级获得奖励的同学表示祝贺！希望他们再接再厉，芝麻开花节节高。

下面宣布八年级获奖学生名单。…………

颁奖词

学习如逆水行舟，不进则退。在学习中取得进步是很不容易的，百舸争流勤者胜，我们八年级一大批同学以认真的态度、踏实的作风、勤奋的习惯在本次期中考试取得了大的进步。“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”，希望这些同学继续发扬勤奋、踏实、谦虚、锲而不舍的精神，争取更大的进步。以良好状态进入“初三预备期”，为打造全新毕业班团队全面准备！

下面进行颁奖（...）。让我们再一次用热烈的掌声对获得奖励的同学表示祝贺！希望他们再接再厉，一步一步走上新的台阶。

下面宣布九年级普通班获奖名单。

颁奖词

理想的生活，是自信和执着造就的。让我们每个人多一份自信，赞美自己的优点，欣赏自己的成功，提高自己的水平，进而超越自己的昨天，实现自己的理想。也许，往日的你们曾因失败而一蹶不振，曾因自卑而踯躅不前。也许，往日的你们曾经不谙世事，虚掷了无数光阴，蹉跎了

xx-xx年度期末颁奖词

吴xx：那一次“见义勇为”，那一次“正当防卫”，那一次“实情告知”……成长是痛苦而美丽的！还记得卫生班长的你，为班级尽职尽责；还记得“浪子回头”的你伏案苦读，书声琅琅；还记得跳绳时那敏捷的跳跃……方超啊，张老师永远关注着你，更欣慰着你的进步！ 司xx：又到了期末，真诚感谢我们的伟奇班长,兢兢业业，无私无畏，梦想一班才取得骄人的成绩。但我更担忧我们伟奇班长，那一颦一蹙总是让我揣摩，是什么惹得我们伟奇不高兴了呢？ xx，期待我们的伟奇班长开开心心，心想事成！ 赵xx：学海无涯，拼搏无憾！即使没有摘取考场上的桂冠，但我们努力过，足矣！我期待xx年的媛媛在举一反三中学会沉淀，在自主合作中学会探究，在三点一线中学会娱乐，快乐度过最后一百天！ 司xx：那一盘棋子，那一个眼神，那一个背影，已经深深地烙在我的内心深处！我期待每一个孩子琴棋书画无所不能，憧憬每个孩子吹拉弹唱多才多艺。但嬉戏中那滞留的脚步，自休时那攒动的人头，成绩单上那下滑的成绩……丝丝担忧萦绕心际。孩子啊，xx，静待花开，能否？ 龙xx：元旦联欢会上的一幕，依然浮现在眼前，心中流动着两个字：精彩！但也有些许的遗憾与内疚：如此苗子，怎么才发现？只可惜这已是最后一次了！xx，勤奋点，执著点，自信点，静静地开出一朵花，绽放在梦想一班，温馨，浪漫，幸福！我好期待！ 王xx：九年级伊始，课堂上多了一双聚精会神的双眸，课桌前多了一个潜心贯注的身影，放学后，教室里多了一道奋笔疾书的风景！这都源于一个生病时依然念念不忘学习的王金晶！xx，张老师相信金晶一定会学有所成，祝福你！ 侯xx：心中有阳光，生活更和谐！曾经“溴事”连连的“小男子汉”已经一去不复返了！但风平浪静中依然有些许担忧——学习态度与学习成绩何时能风起云涌呢？期待xx，推波逐浪，学业更上一层楼，用足够的实力打赢中考这次战役！ 阴xx：从初一到初三，安安静静的阴珂从未有违规记录，勤奋努力的阴珂从未放弃过梦想，感恩奉献的阴珂时时刻刻把班级的利益铭记于心！孩子，让我们揣着幸福的记忆一起奔跑在xx年的跑道中，不离不弃！老师爱你！ 王xx：一张小字条让我牵肠挂肚，一篇习作使我坐卧不安。然而，一切都是捕风捉影，一切都是思虑太重。安静的你默默地思考，默默地笔耕，默默地成长！长大了，痛且美丽着！我欣喜万分：你长大了！学会了理性的思考，做到了坚强的承担，拥有了无悔

各位家长、老师们，同学们：

在金秋十月，我校有幸邀请到全国家庭教育高级指导师，北京开心妈妈工作室首席讲师，青少年激励专家张自学教授来我校做以感恩为主题的专题报告，全校1200名中高年级学生及1000余名家长参加了报告会。张自学老师的演讲慷慨激昂，激情四射，他以感恩为主题，围绕“感恩祖国、感恩老师、感恩亲人”三大内容，以生动事例、感人语言打动人心，给广大家长和学生以深刻的教育和感动。报告会现场家长、教师和学生都饱含热泪，沉浸在巨大精神力量的强烈震撼之中。

为深化和巩固感恩教育报告会产生的良好效果，我校政教处以报告会为契机，积极组织了《听报告 写感动》征文活动，向四、五、六年级学生征文，得到了同学们的积极响应，经过班级初选，政教处共收到征文150多篇，到今天，在这150篇优秀作文中我们又请专家评选出一等奖15名、二等奖15名、三等奖31名。

在此，首先让我们对认真组织此项工作的班主任老师、语文老师表示衷心的感谢!向积极、踊跃参赛的同学们表示敬意，尽管你们中间的一些人没获奖，但你们的积极参与，本身就是了不起的行动，我相信下次的获奖名单上一定会有你的名字。(大家有信心吗?)

不积跬步，无以致千里;不积小流，无以成江海。今天获奖的学生们，用稚嫩的文笔描绘纯真的心灵，通过报告会，学会了感恩，感恩祖国，给我们幸福的生活;感恩父母，为我们无私的付出;感恩老师，辛勤的教诲。虽然孩子们不会用华丽的词藻，但他们的语言清新纯真，虽然他们不会用煽情的语言，但他们的感恩之情自然流露。孩子们的有感而发，是勤于积累，勤于动笔的硕果，孩子们的真情流露，离不开家长、老师的体贴细致，才有了今天的好成绩。

爱和励志是人生的两大课题，感恩报告会让我们的孩子和我们的老师经受了一次爱的洗礼，受到了一次励志的教育!愿我们的学生带着感恩的心的温暖上路，学会爱自己、爱亲人、爱生活、爱伟大的祖国......扎扎实实走好人生的每一步，愿我们的学生插上励志的翅膀翱翔，把天空开拓得更辽阔，把未来谱写的更多彩缤纷!

看到他们领奖，想到他们工作的点点滴滴，每一份成绩都浸润着他们辛劳的汗水。学校的一点心意，不能和他们的付出成正比，这叫奖轻情意重。

xx老师：执教初三1234班的物理，担任全校人数最多班级34班班主任，教学任务之重，管理任务之重可想而知。①早上来的早，晚上离校晚，每次他都是最后一个离开校园。②有一次，带着孩子在路上摔倒，胳膊都碰破，但没有耽误学校的一点工作。③每次走进他们教室，都是干干净净，考场布置科学有序。看到教室坑坑洼洼，想办法抓住机会，填平。④我们问学生，刘老师，怎么好，学生说，不知道，反正就是觉得他好。我们想，都是微不足道的事情，在感动着我们，在二中，不需要做惊天动地的大事，只要认认真真的做好实际工作就好。

xx：感动我们的也是几件事情：①每周六上午，他是第二节课，他总是早早的到学校。②为了尖子生的发展，他献言献策，农历二十二，我说担忧，还亲自跑到辅导班，了解人家的教学状况。③期末考试前一天，路上被别人碰了一下，我们再三说，下午休息一下，人家说，还有一节自习课，不能耽误。有个老师告诉我，xx没有因为任何事情耽误过课。

xx：每次走进二一班，学生都是忙忙碌碌的，通过班级管理，丁老师让“人人有事干，事事有人管”成为了现实。家长经常到学校，感受到的是xx对学生的关心，很多学生的问题，都被消灭在萌芽状态。管理班级，不是只有自己的管理方法，还要熟悉中学生的思想状况，能因势利导，默默的付出。有几次，天都黑了，xx还和家长在交流。

要求学生做到的，老师先做到，教师的以身示范，让我们想到，工作不是太多的说教，而是做得多，说的少。她给我们的启示是，教育的较高境界：我做，你看。走进政教处，相信会使他的管理思想更加成熟，管理经验发扬光大。

xx：默默 无闻的工作，骨子里有种对工作的热情，盯紧优秀学生，一定有较大突破。相信通过一年的努力，初三3班，4班一定能取得较好的成绩。

xx：执教初二3班、4班数学，经常安排学生进行辅导，注重优生的个别辅导，从而促进其全面发展。

xx：初到xx二中一个学期，能尽快进入工作状态，经过一个学期的努力，终于取得一定的成绩。记得考试分析会上，范老师说，不用看工作形式，要看工作效果，看成绩；无可否认，今年的初三物理取得了较好的成绩。给我们的启示是，文科和理科不用，文科需要轰轰烈烈、热热闹闹的背诵、听写，理科需要安安静静，细细致致的思考，分析。

xx：执教初

颁奖词一：班级管理之星颁奖词

他的形象非常可爱，但可爱又不失于威信。他自信阳光，满怀热情用真心温暖着周围的每一个人。身为副班长的他，工作认真负责，一丝不苟，用勤劳和汗水美化着我们的班级。他常怀着一颗默默奉献的心，坚信梦想的种子能够洒满整个世界的繁华，点亮美丽的人生。

颁奖词二：班级管理之星颁奖词

学习委员。管理与学习两手并举，责任与荣誉一肩担当。你是学习的领跑者。弟弟在六班，成绩优秀。你不是男儿，却不让须眉。早起晚归，在教室总能看到你埋头冥思的身影。中华经典诵读中，你用你的自信证明了你的成功，第一期手抄报大赛中，你以图文并茂的办报水平诠释了你的心灵手巧。

颁奖词三：班级管理之星颁奖词

你不苟言谈，但你心中有爱，每一句话都是那样的质朴，每一堂课又总是充满着精彩。你用执着地探索去创新，你以创新的心境来管理；创新是你的灵魂，创新是你的追求。在前进的道路上你不惧艰辛，舍弃诱惑，脚踏实地，大胆开拓的品格永远成为你带领学生迈向成功的阶梯。

颁奖词四：班级管理之星颁奖词

虽然没有轰轰烈烈的成绩，却用自己的一言一行诠释着什么是责任。每天早操到位最早，口号喊得最响；她刻苦学习，向着既定的目标挺进；作为语文课代表，在同学和老师之间架起沟通的桥梁：她在默默的履行着自己的责任。她用自己的实际行动，赢得了同学们的尊重。她是我们的责任之星。

关于颁奖词写作指导 近年来，中央电视台每年都要举办各类专题性质的人物评选活动。如年度感动中国人物、年度经济人物、年度法制人物等等。这些具有社会公益性质的人物评选活动，旨在歌颂先进人物闪光的心灵、倡导某种人格精神、弘扬社会正气，从而体现我们时代的精神风貌。这类活动已成为社会公众十分关注的对象，并且已成为一种特定的电视文化现象。在颁奖典礼上，致颁奖词是不可缺少的环节。我们一方面被优秀人物的先进事迹所激励，同时我们又被深刻、优美的颁奖词所感染。下面，笔者就颁奖词的写作谈谈自己的一点浅见，以期抛砖引玉，不断充实和完善颁奖词的写作。 一、什么是颁奖词 颁奖词是在某一主题的颁奖典礼上，对获奖对象的事迹所作的一种陈述评价性的礼仪文稿。笔者认为颁奖词所适用的情形是：在颁奖典礼上，它是作为某种主题活动的一个重要环节而存在的，缺少了这个环节，活动的策划就不是很完美，活动过程就显得不是很完整。通过这种宣读颁奖词的方式，让大众了解获奖对象的事迹以及所体现的一种超乎寻常的人格精神，从而取得一种教育的效果。因此，它必须借助于优美的语言文字对获奖对象进行准确的陈述与评价。 二、颁奖词的特点 (一)情感性饱含情感，真挚赞美人物的事迹与精神，以达到以情感人的艺术效果。 (二)深刻性对人物事迹的评价，必须体现一定的深度，触及人物的精神内核，将人物的壮举提升到一定的思想高度。 (三)简洁性颁奖词非常精练简洁。为适应电视节目的播出时间要求，寥寥数句，即见人物的神韵与风采。 (四)系列性在颁奖典礼上，授奖对象一般不是单个的，因此，这类文稿的写作往往是一个系列。尽管主题相同，但是具体人物对象的事迹不同。这就要求写作时必须做到因人定论、因事定调，有针对性地表达出每个人的个性特点。 三、颁奖词的写法 (一)大笔写意，点明人物的事迹。 写意是国画的一种画法，用笔不求工细，注重神态的表现和抒发作者的情趣。在这里，引申为一种叙事方法，是指从大处着眼，抓住人物最主要的令人钦敬的事迹，简要概述，如同画写意画，力求用最简洁的笔墨，勾勒出丰满的笔下之物。因此，颁奖词不要求详尽地交代人物事迹的来龙去脉或是细枝末节。在新闻传媒非常发达的时代，人物事迹点到为止，人们自然心领神会。 例如：感动中国20xx年度人物获奖者魏青刚的颁奖词： 沧海横流，方显英雄本色！为了一个陌生人，他在滔天

优秀年级主任颁奖词

你点子多，方法新。有思路，就有出路。年级管理殚精竭虑，年级进步日新月异。你是排头兵，你是调度员。你领导的集体团结务实奋进，你负责的科室成绩突出。你用超强耐心坚持打一场持久战，用你的的毅力和行为去影响年级改变学生，你用爱岗敬业向我们昭示着人民教师的质朴与忠诚，你以男儿的柔情编织着师者的大爱。老师们，他就是我们的优秀年级主任：xxx

优秀班主任颁奖词

校园里，总能看见你们步履匆匆的身影；办公室里，总能听到你们谆谆善诱的话语。你们，有母亲的慈爱，有父亲的严格，有朋友的知心。你们用心血筑就爱，用爱赢得学生心。你们坦城，宽厚，平易近人；你们勤奋，自强，工作尽心。你们教育学生用慈爱，学生回报你们以爱戴。你们用燃烧自己照亮别人的精神，诠释着“太阳底下最光辉职业”的内涵。老师们，他们就是:xxx

优秀教学奖奖词

办公室，备课学习，忘却自我；课堂上，妙语串珠，激活学生。声音抑扬顿挫，手段现代传统；探究合作质疑，活动充分有序；评价丰富有效，节奏张驰合理。夯实基础，培养能力，鼓励创新，发展个性。教书不忘育人，学生德智齐进。学生成为主体，桃李芬芳可期。他们就是:xxx

优秀教研组长奖颁奖词

你们模范带头，率先垂范，集体备课，一丝不苟，集体研讨，规范认真，学科成绩，异军突起，你们就是教研组长的代表：xxx

安全值班先进个人、优秀教务员、优秀教科研先进个人、优秀后勤管理员颁奖词

你身兼数职却任劳任怨，服务教学无怨无悔，在课堂你是以为好教师，在教导处你是一位勤务员，电教管理你责无旁贷，印刷材料一丝不苟。你赢得了教师学生的一致好评：xxx

你身在后方却关心教学，你身在二线却冲锋在前，你爱岗敬业，无私奉献，你管理育人，服务育人，军功章上有你的一半，他就是后勤管理员：xxx

你在教书育人的道路上，尽心尽责，你在教育科研的路上奋力前行，用青春的力量追逐生命的辉煌，用智慧的光芒把学生的人生照亮，在你心里，学校为重，家为轻，学生最重，自己最轻。他就是：xxx

他始终树立“学校安全无小事，学生生命大于天”的思想，他始终坚持安全工作关口前移，积极开展安全工作的重点整治，查找隐患，堵塞漏洞，爬墙上屋，输线通电，以校为家，认真值班，保障学校员工生命健康和学校财产安全。他就是xxx

颁奖感言

优秀教师奖等xxxx也不能补充全面。一张证书、一点奖品不能完全等价于你们的成绩