1、朋友千个少;冤家一个多。
2、亲戚是上帝赐予我们的、朋友是我们自己挑选的。
3、万两黄金容易得;一个知心最难寻。
4、保持友谊的最好办法就是任何事情也不假手于他,同时也不借钱给他。保罗
5、一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
6、妥协对任何友谊都不是坚固的基础。泰戈尔
7、酒肉朋友易找;患难之交难逢。
8、友谊永远是美德的辅佐,不是罪恶的助手。西塞罗
9、友谊使欢乐倍对我们帮助最大的,并不是朋友们的实际帮助,而是我们坚信得到他们的帮助的信念。伊壁鸠鲁
10、朋友就是把你看透了,还能喜欢你的人。
11、。君子之交淡如水,小人之交甘如漓。
12、人生所贵在知已,四海相逢骨肉亲。李贺
13、朋友多了路好走。
14、单独一个人可能灭亡的地方,两个人在一起可能得救。巴尔扎克
15、友谊在别的事情上都是可靠的,在恋爱的事情上却不能信托;所以恋人们都是用他自己的唇舌。谁生着,让他自己去传达情愫吧,总不要请别人代劳;因为美貌是一个女巫,在她的魔力之下,忠诚是会在热情里溶解的莎士比亚
16、以仁会友,以友辅仁。
17、有朋友的人像平原一要宽广,没有朋友的人却像窄狭的手掌。蒙古族
18、真正的友情,是一株成长缓慢的植物。华盛顿
19、交友分厚薄,穿衣看寒暑。
20、一个好朋友常常是在逆境中获得的。拉丁美洲
21、找一个赞美你的朋友,不如找一个挑你刺的朋友。《当代青年谈人生》
22、谁也不能击败那能够同经常责备他的人保持友谊。
23、我一生最珍贵的是朋友,还有曾经遇到的那些人。
24、你若聪明,莫把那人当作朋友,假如他和你的敌人交情深厚。萨迪
25、乍见翻疑梦,相悲各问年。司空曙
26、合意友来情不厌,知心人至话投机。冯梦龙
27、友直,友谅,友多闻。
28、为朋友而死不难,难在找一个值得为之而死的朋友。英国
29、不要把所有的人当朋友,不要把所有的朋友当知己。要善意的对待所有的人,要在朋友中寻一位知己。
30、人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪,鸿飞哪复计东西。苏轼
31、朋友是可以恒久的,如果大家都是把心交出来。朋友都是相识日子越久,情越浓。
32、想与所有的人交友的人,不是任何人的朋友。普菲费尔
33、择友如淘金,沙尽不得宝。李成用
34、在家靠父母,在外靠朋友。( )
35、交情深重金相似;诗韵铿锵玉不如。
36、交友应学人长;处事当克己短。
37、我既找不到一个完
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1、与其珍惜时间,不如享受时间。
2、这个世界上本来就没有天才,伟人都是善于利用时间的人。
3、人人都讲理时有理可走遍天下,人人不讲理时有理将寸步难行。
4、善良的人被别人利用,不善良的人利用别人。
5、半公斤榜样,比一吨教训更值钱。
6、动物顺其自然,人类逆其自然。
7、今天要做的事不要等到明天,该自己做的事不要让别人做。
8、科学的结论最开始的时候都是建立在大胆的猜测上。
9、上等书启发读者,下等书误导读者。
10、视金钱如粪土者,花起钱来如粪土。
11、我的小孩在北京住了多年一直都不是北京人,而我的狗却是北京狗,因为狗有北京户口。
12、远古时代的男人是用下半身思考的动物,文明时代的男人是用上半身思考的人类。
13、在墓园门口,一男子问:纸房子多少钱 商贩答:20元!这么贵啊!去年不还只要15元吗 房价涨了!
14、这个世界上没有不能认识的事物,只有还没有被认识的事物。
15、哪儿能找到最可靠的帮手?你手臂的末端。
16、人有佛性,佛有人性。
17、如果成功方向是错误的,坚持到底就会错误到底。
18、如果婚姻是爱情的坟墓,那么---相亲是为坟墓看风-水,表白是自掘坟墓,结婚是殉-情,移情别恋是迁坟,第三者是盗-墓。
19、烧水时,锅里的水越少,越容易沸腾。
20、少见多怪,多见少怪。
21、把名字刻在人们心上,比刻在大理石上保存得更长久。
22、闭嘴1分钟,能省下你1小时的解释。
23、除非真有必要,一般人通常没必要去买8888这样的四联号--否则人家会以为你是卖卡的。
24、交朋友慢的人,换朋友更慢。
25、金钱是好东西,但是这种东西能满足个人生活就可以了,不能太多了,多了就会祸害人。
26、灵感喜欢光顾勤劳的人,懒惰人不会遇到他。
查看更多>>>1、一个微笑能舒展深沉的脸,一声问候能温暖疲惫的心,一条短信能巩固曾经的情,一份祝愿能感动久别的你,愿你快乐!
2、朋友,在这清凉如火的夜晚,遥寄一串衷心的祝福到你黎明的窗前,明晨,请你用淡淡的微笑开出一朵浅紫色的勿忘我!
3、今天请你吃大餐,幸福是甜点,快乐是主菜,健康是米饭,还想吃点儿啥,别客气尽管点。只要你心想事成,顺利平安,所有我都买单!
4、想起你很快乐,见到你很开心,联系你很幸福,祝福你很温馨,给你发短信很美好,跟你做朋友很幸运!我愿意一直这样幸运下去!
5、冰爽啤酒碰个杯,消暑开怀就属它;荷塘夜色散个步,静心凉爽就靠它;悠悠凉风露个脸,清润舒爽全凭它。愿你清清凉凉一整夏!
6、日子过得真叫快,转眼六月将来到。想你总是平常事,永远把你挂心间。祝福总是多又多,永远给你送不完。朋友祝福,祝生活更如愿!
7、落叶知秋,情谊如酒,风渐凉时无喜更无忧。岁月流走,蓦然回首,一声问候醇绵依旧。友情相守,不离左右,含笑送出这份问候:季节交替,注意身体。
8、在这秋风吹起的季节,总是那样的想你。一篮满满的落叶,是我无限的祝福。但愿这淡淡的秋风,会把我所有的祝福都带给你。
9、人生路途中,都有某些无法让人接受的部分,再美好的人生也一样。不要苛求自己,不要埋怨自己,玫瑰有刺,才是玫瑰,不完美,才是完美的人生。
10、拥一分自信、快乐;挟一分宽容、真诚;守一分宁静、祥和;执一分温暖、感恩,恋一分浪漫,神秘;朋友,愿你幸福!
11、认识你不论是生命中的插曲,还是永久的知已,我都会珍惜,当老去不再拥有青春时,这段旋律会滋润我生命的根须,认识你真好!
12、虽然距离遥远,手机信号相牵。短信条条传递,思念绵绵缠缠。电话聊天倾诉,心中关心牵挂。真挚祝福不变,每天快乐健康!
13、迈上幸福之路,越走越宽;点燃财源之火,越烧越旺;跳入快乐之海,越探越广;培植友谊之树,越长越青。愿朋友你幸福久久!
14、好久不曾联系,情谊不能淡忘,发条短信提醒你:秋来了,天凉了,要加衣保暖了,防止受凉感冒,同时别忘记多多联系,感情加加温。愿你健康!
15、喜欢一种声音,是微风吹落露珠;欣赏一幅图画,是朗月点缀星空;继续幽兰弥漫旷谷;祝福一位朋友,是笑看短信的你。祝你快乐!
16、祝福是山谷里的花香,无论开在哪,总能闻到;友情是夜空里的星光,无论多么遥远,总能看得到;愿这份祝福永远,愿这份友情永恒!
17、人海
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地点:初一(3)班
教育目的:让同学们体会朋友的含义,在生活中少一点矛盾,多一份理解
活动形式:主题班会
主持人:薛非凡陈琴
活动过程:
第一环节:主持人:由古至今,许多文人墨客都有自己对朋友独特的见解。首先让同学们谈谈自己印象深刻的诗句,并加以评论。
孔樟浦:有朋自远方来,不亦乐乎
游其:朋友啊,朋友,你可曾想起了我(唱)
吴永平:海内存知已,天涯若比临
游卫峰:朋友一生一起走,哪些快乐不……(唱)
主持人:这些名言名句,能引起大家共鸣的歌曲,都道出“我们需要朋友”。那么何为“朋友”呢?“朋”字由两个“月”字组成,一月为“肝”,一月为“胆”,也就是说,我们需要朋友,需要肝胆相照、患难与共的朋友。
第二环节:主持人:每个朋友都是一颗赤热的心,在你的周围总有很多的精灵在无私地帮助我们,这是一件如此幸福的事情,现在就请同学们来谈谈身边与朋友发生的事,讲述你们之间的快乐与矛盾,让大家一起来分享。
游卫锋:故事1:自己与舍友闹矛盾,决定到操场上单挑,后经老师、同学的劝阻避免了一场打架斗殴事件。事后非常后悔,因为失去了一个朋友。
故事2:小时候学校云福安春游,在归途中,本人中暑,是班上的女同学把他背回来,至今记忆犹新。
袁璐:与朋友之间总有谈不完的话,虽然有时也会有矛盾,但这种矛盾,只会是暂时的。
吴灵芝:讲述自己与谢惠明、陈琴之间的友情,那是一种心照不宣,是一种欢乐与满足。
(全班同学对她们三人之间的亲密关系与深厚友情抱以热烈地掌声)
陈福:自己以前交的很多朋友都是“麻将友”,现在自己能注意多交一些益友。
第三环节:预先准备好写着同学号数的纸条,让同学们去抽取一纸条,抽号数的同学要向此号数同学说一两句心里话。把心里话说出来,能够增进友谊,加深二者间的了解。
林会超——卓义:(拥抱)我们永远是朋友
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1、天天都有好心情,不要害怕孤独,无论什么时候都不要忘了,还有我在你身边陪着你。
2、世事总有不平处,心胸要像高速路。淡漠名利方致远,小事莫把大事误。
3、乐了,笑一笑;累了,歇一歇;烦了,静一静,活出一个自自然然的真我。
4、看着弯弯的月亮,心中默许着一个愿望,让我们爱的痴狂,爱的地久天长,什么誓言都不要讲,我的吻在你脸庞,想在你耳边唱,要问我爱你有多深,月亮代表我的心。
5、人们常说真诚的友谊是最动人的,当你开心时有我的祝贺;当你失意时有我的慰导;愿你开心每一天。
6、多交朋友主要不是靠头脑灵活,而是靠心地善良、单纯。
7、水在流,鱼在游,忘掉所有忧与愁;风在吹,雨在下,很想让你笑一下;朋友心,如我心,跟你聊天最开心!
8、思念中我一千次一万次地问鸿雁问明月问春风,愿鸿雁将我的眷恋捎给你;愿明月将我的问候带给你;愿春风将我的关切送给你!
9、回想我们在一起相聚的日子,我的心绪迷迷朦朦。你那充满朝气的身躯总是伴着月光入我梦来,让我牵挂不停。
10、打开心扉,同把心读。弹起心曲,奏响心声。不必心酸,无需心醉。只求心灵,共祝心愿。
11、如果你想交朋友,请先为别人做些事。
12、人间最珍贵的是友情,最浪漫的是爱情,最动人的是恋情,最难得的是真情,最轻易的是动情,最想见你好心情。
13、和一些和自己意趣相同的人交往,真可以使人受益不浅。
14、开心!快乐!是我的祝愿!舒心!柔美!是我的祝福!你的快乐!就是我的快乐!我对你的友情恒久不变!
15、生命有不能承受这重,我们仍需微笑。因为我们相信,生命可贵。生命属于上帝,无论环境如何恶劣,处境多么艰难,我们仍需坚信,慈爱天父在看顾保守!
16、天天都有好心情,不要害怕孤独,无论什么时候都不要忘了,还有我在你身边陪着你。
17、大地知道天空的真诚,因为有雨滋润;海岸知道海的真诚,也有潮抚弄;我知道你的真诚,因为有心语传递!
18、距离以使人与人互相阻隔,却无法将心与心阻隔,无论你走到天涯海角。我的心永远陪伴着你。
19、是怎样的缘份,指引我们相识?在生命的际遇里,牵连着你我的是丝丝真情搓成的红线。
20、付出的真情得以回报,对你是永远的感激,想你不分何时何地,爱你只管一心一意,在这纷纷扰扰的世界里,给我一生快乐的只有你。
21、假如没有你再多的欢乐也不是我要的幸福。朋友,是一辈子的!
22、方寸间,历数世上桑田沧海
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我们每个人都会产生自恋的情绪,比如觉得今天画的妆容好看。自恋是对于自己过分自信的一种陶醉入恋的心理表现。过度自恋的人对他人的感情虽然了解,但漠不关心。你平常收集了关于自恋的句子吗?小编特地为大家精心收集和整理了“过度自恋不利于交朋友的句子”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
过度自恋不利于交朋友的句子(1--22条)1、友情提示:该用户签名过于个性,系统已自动屏蔽。
2、我真希望能够清静一点(为什么?)因为,总有星探来找我,叫我去面试。
3、你到底喜欢我什么我可以改。
4、生命是一场漂泊的漫旅,遇见谁都是一个美丽的意外。
5、是屎的灵魂,那些特别臭的,就是屎的冤魂。
6、别在爷坟前哭,脏了爷轮回的路!
7、你不懂我的沉默,又怎么会懂我的难过。我,不会哭,不会笑,累了我就会消失一下。
8、再个性的签名也签不出哥心中的悲伤!
9、不会逞强,更不坚强,最难过的时候,我做不到笑着去面对。
10、上次一女孩问我,你长这么大追过几个靓女?我告诉她一个也没有,旁边我一个朋友把实话说给那女孩,一般都是靓女追他,女孩当时就昏过去了。
11、帅不是我的错,都是因素惹的祸。
12、如果我下辈子做女人,一定要嫁给像我这样的男人。
13、我一点也不酷,但是十分美。
14、每当我心情不好的时候,我就去照镜子。
15、有人问在我家乡排名第一的美景是什么?我回答是我。
16、靠近我之前你要想清楚了,除了帅我可什么都没有。
17、咱一路漂移、只留下一路轮胎印。
18、今天天气不错是个出去释放帅气的好日子。
19、碰到的时候一扭头,谁也看不清谁脸上的表情。
20、如果我下辈子做女人,一定要嫁给像我这样的男人。
21、长得漂亮有什么了不起,别人总是这样对我说。
22、见到我以后你会突然发现——原来,帅也可以这样具体呀!
过度自恋不利于交朋友的句子(23--44条)23、如果有来生,我希望我别再那么帅(漂亮)了,普通点好。
24、其实我真的是一特专情的人,可别人老说我花心...............
25、莎士比亚曾经说过:蒙娜丽莎你能别笑了不,我看见你就想吐。
26、生活很讨厌,还好我很可爱。
27、每当别人问我怎么办的时候,我会说往死里办。
28、老子曰 ,打架用砖乎 ,往头上乎 ,乎不死在乎 。乎死拉倒  ̄。 ̄
29、不要迷恋哥,哥只是个传说、春天我种下了一个女朋友,秋天我收获了一堆男人。
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活动目标:
1、愿意与别班的孩子交朋友,体验交朋友的快活。
2、实验有行动有节拍的念出本身和新朋侪的名字。
3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
4、喜欢帮助别人,与同伴友好相处。
5、体验同伴间友好的情感。
活动预备:
樱桃、草莓、苹果贴纸多少,运动前贴于孩子额头。
动物胸卡多少运动前贴于孩子的胸前。
孩子们已经会做找个朋侪这个游戏。
进修过有节拍的念名字。
园地部署:把位子锐意得摆放成两个两个一组的爱心形。
活动历程:
一、迎新朋侪
小一班的孩子接待其他班级的小朋侪,引诱孩子们用种种方法打召唤,如你们好!、hi、hello等。
请小客人入座,各班预测对方地点的班级,互相用洪亮、有节拍的声音来报告。!..教案网出处!如:一方孩子说:他们是**班的,另一方立刻答复到:对,我们是**班的。
二、各人熟悉一下吧
你们想和我做朋友吗?那我们奈何可以成为朋侪呢?你们知道我是什么班的先生吗?知道我叫什么名字吗?
先生树模有行动有节拍的说出本身的班级和名字,如:我是小一班的,我叫***,并拍三次身材的差别部位。
先生也想和你们做朋侪,你们也来先容一下本身,象小珠珠先生那样用有行动有节拍的话来先容,让先生和其他的小朋侪都熟悉你,好吗?
先生和孩子在一路,用夸大的行动反复模拟适才先容本身名字的幼儿,以表现存眷和应答。
三、咱们交个朋侪吧
你们想不想和另外班的小朋友做好朋友啊?你会怎么和他交朋侪啊音乐游戏《找个朋友》,引诱孩子们探求和本身胸卡一样的小朋友做朋友。如:佩戴小鸭胸卡的孩子去探求同样佩戴小鸭胸卡的孩子,找到后做一些友爱的行动,如握手、拥抱、微笑等。和洽朋友聊一聊,互相扣问对方的名字。
用共同行动有节拍的话语来向各人先容本身的新朋友。如:他叫***,他是**班的,并做差别的身材行动。
四、和新朋侪做个游戏
团体舞《幸福鼓掌歌》,引诱孩子们凭据胸卡上的动物特性和新朋侪互助做行动,由先生评选出哪组或哪对好朋友互助做得最好,让他们举行有节拍有行动的先容相互,然后各人就模拟他们的行动。
五、活动延长:送请帖,交新朋友
孩子凭据先生供给的信封上的班级名称及将要熟悉的新朋侪的照片去各班探求,然后请新朋侪带上胸卡,带回运动室互相攀谈、游戏。
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活动目标:
1、了解表达和泄情绪的方式方法,使自己和他人更加愉快。
2、乐意与同伴交流交朋友的方式,体验与朋友一起游戏的快乐。
3、关注身边的事物,想想说说身边各种个样的好朋友。
4、学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。
5、让幼儿知道愉快有益于身体健康。
活动重点难点:
活动重点:
了解表达和泄情绪的方式方法,使自己和他人更加愉快。
活动难点:
能正确的选择发泄方式。
活动准备:
情绪表情图片 、幼儿操做材料。
活动过程:
一、引入激趣:以图引趣。
1、师出示表情卡片,并附有表情的念儿歌《表情歌》。
引导语:小朋友们,你们是不是有高兴,伤心,生气 ,难过的各种各样的心情呀?(鼓励幼儿踊跃回答)
2、引导幼儿认真观察操作材料《你会怎么做?》
请幼儿说一说:图中小朋友脸上的表情是什么样的?他们用了哪些方式表达高兴,生气还有害羞的心情呢?
3、启发幼儿结合生活中的事情,互相交流自己也曾遇到的高兴,生气,难过,害羞的事。
4、引导幼儿结合生活中自身体验:高兴、生气、难过、伤心时,应当用什么方式来表达?
5、请幼儿仔细观察找出《你会怎么做?》中自己最喜欢的表达高兴、生气、害羞、伤心的方式。
6、快快乐乐交朋友(用电脑屏幕再现幼儿在幼儿园里运用各种方法交朋友的画面,帮助幼儿快乐的回忆并讲述各种交朋友的方法。[.教案网出处]教师用短小的儿歌帮助幼儿总结,丰富他们的语言表达。)前几天你们到大一班交朋友去了,你交到新朋友了吗?
7、你交到了几个好朋友?你是怎么交到朋友的?
8、幼儿分享交流与中一班朋友及幼儿园里其他人交朋友的方法,教师适时出示照片。
照片1:两个小朋友在交换玩具。
照片2:某某领着中一班的朋友去游戏区搭积木。
9、教师用儿歌《交朋友》小结。
某某呀交朋友,送给朋友一粒糖,朋友乐得咪咪笑,找到一个好朋友;某某呀交朋友,他给朋友唱首歌,朋友乐得笑咪咪,找到一个好朋友;某某呀交朋友,送给朋友小名片,朋友乐得笑咪咪,找到一个好朋友;某某呀交朋友,邀请朋友一起玩,朋友乐得笑咪咪,找到一个好朋友;
二、到处都有好朋友
(通过观看录象和阅读大图书,引导幼儿关注身边其他的好朋友,鼓励幼儿大胆的想想,说说。)
1、播放录象片段,还有谁是我没的好朋友?
2、阅读大图书《到处都有好朋友》(爸爸,妈妈是我们的好朋友,老师是我的好朋友,爱打瞌睡的小猫是我的好朋友,天上的
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中学生交朋友的主题班会方案
一、活动目标: (一)认识到人生活在社会中必须与他人交往;这是人类群体生活所决定的,21世纪更需要学会交往; (二)明白中学生交往的主要对象是老师、同学和家长; (三掌握正确处理好与同学、老师和家长之间关系的技巧,注意提高自己的交往能力。 二、活动重点: 着重启发学生注意提高交往的技巧,包括在家如何与父母相处,在校如何与老师、同学相处,在校外如何与他人交往。 三、活动形式: 小品、演讲、讨论 四、活动准备: (一)确定活动主持人,并认真做好主持过程的准备工作。
(二)编排小品剧。采取自愿报名的方式,分别编写小品内容及表演形式,提前做好排练工作。
(三)请文笔好且 善长演讲者准备演讲稿及配乐演练。
五、活动过程:
主持人:我们从呱呱坠地时,就开始生活在社会之中,最初接触的是父母,接着就是家庭中的其他人员、亲朋、邻里、幼儿园老师,随着年龄的增长,交往圈越来来越扩大,中学生交往的主要对象是父母、同学和老师。此外,还有社会中的其他人。人为什么要和他人交往?在人与人的交往过程中应掌握哪些技巧才能建立和谐的人际关系呢?是我们这次班会探讨的主题。“中学生的交往”主题班会现在开始
(一)看画悟理
主持人:首先思考的问题是人为什么要和他人交往?请大家观看这样一个画面,(投景仪在屏幕上显示出一只孤雁无助地在天空中飞翔)然后思考下画中的含义是什么?请同学们自由发言。
由三至四位同学谈个人对面面的理解。
主持人:以上几位同学讲的很好、此画面说明孤雁难行。那么,我们每个人如同大雁一样,离开了社会群体就会在生活、学习、工作以及今后的事业等方面遇到许多难以克服的困难.,甚至无法生存。谁能从亲身经历和身边发生的事例说明这个道理。
(二)典型举例介绍
1、由两名同学讲自己亲身感受。
学生甲:过去我性格孤僻,不爱和别人交往!课下总是一个人坐在位子上埋头看书,—在家也不愿意和父母交流自己对周围事物的看法,遇到学习上的难题既不敢向老师请教,也不愿请同学帮助,结果学习越来越吃力,怎么努力成绩也上不去。后来经过心理辅导老师的帮助和指导,使我明白了必须克服自己性格上的弱点,主动和家长、老师、向学交往,我逐渐变得开朗了,乐于和大家在一起交流思想、探讨问题了,学习成绩也逐渐提高了。
学生乙:小学五年级时,我的父母离异了,当时我必中苦闷,怕同学们瞧不起我.,议论我。原本开朗的我变得沉默了
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小学生交朋友的主题班会方案
小学生主题班会:我们需要朋友 一、班会目的: 通过这次班会,增进同学们之间的友谊,也使大家更多地发现彼此的优点,认识到什么才是真正的朋友,用真诚的心去对待朋友 二、班会重点: 班会重点故在同学们的互相交流上,指出你的同学或朋友的优点,让同学们意识到每个人身上都有不为人注意的闪光点,我们要用真诚的心对待别人,才能换来别人的一片真诚。 三、班会形式: 谈话形式:由主持人提出问题,大家即兴发言、讨论。 四、班会准备: (一)在班会前,让每一位同学把自己印象最深的一位同学描写一下,指出他(她)哪些地方使你对他(她)很欣赏,把他(她)的名字和这些特点写在一张纸上,交给班长 (二)请两位男同学排演一个小品《看面相》 (三)每位同学准备一个伟人交友的小故事 五、班会过程: (一)主持人:在现在这个社会中,随着竞争的激烈,人与人之 间的关系变得越来越淡薄,我行我素,以自我为圆心,以自己的利益为半径画圆的人也越来越多。而且,这种观念也正在向我们学生中扩展,我们马上就要进入高三,升学的竞争将更加激烈同学们之间的关系也或多或少地出现一些问题,难道同学们之间真的大再需要真正的友谊了吗?让我们带上一颗真诚的心,去寻找生命中永远的朋友---主题班会“网我们需要朋友”现在开始(背景音乐——臧天朔的《朋友9》) (二)主持人:请大家回忆一下在咱班自己认识的第一位同学是谁?你们是怎样认识的?说的第一句话是什么? (请10位同学发言) 主持人:通过以上同学的叙达,仿佛又把我们每一个人带到了开学之初,其实交朋友并不是一件难事;只要你真诚地说一句“你好,我叫x),从此你就会拥有饰许多多的朋友; (三)主持人:在班会前我们请每一位同学把你自己印象最深的一位同学描写一下,指出他(她)哪些地方使你对他(她)很欣赏,把他(她)的名字和特点写下来,我们发现从同学中来的内容极丰富,几乎包括了班内所有同学的名字,有班内的活跃分子;也有平时很少讲话很安静的同学,因为时间的关系,我们从中挑选10个,请同学们猜一猜他是谁(主持读完一个;同学们就争先恐后猜这位被描述的同学是谁,班会气氛异常活跃) (四)主持人:同学们,其实我们周围的每一个身边的人都有许多的优点闪光之处,往往是在不经意之间被我们忽视了。我们都应留恋周围的人和事,吸取别人优点,改掉自己的缺点,取长补短,共同进步。 (五)小品《看面相》
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