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“这个世界上有两种职业是直面人的生命的,第一种职业是大夫,他们面对的是人的身材健康,另一种职业就是教师,我们要面对的是人的精力健康。”第一次听这句话是在原南开中学康岫岩校长的讲座上,当时我就被深深地动撼了棘一向到如今,我都还在领会这句话的深层含义。
比来产生了一个事宜在社会上影响很大年夜,复旦大年夜学一名已经报送博士的研究生被投毒不幸分开了人世,且不分析投毒者的来由是什么,单就这件工作本身,就值得思虑。我们地点的已经不是“两耳不闻窗外事,同心专心只读圣贤书”的时代了。一个复旦的研究生,必定学业袈潇诣是十分优良的。如不雅我们的教导培养出的都是这种高分低能或者高分掉德的学生,那就是教导最大年夜的掉败。这难道就是我们的教导想要的吗?我们的家庭、我们的黉舍、我们的社会合营培养的就是如许的人才吗?我所看重的,是我的学生是否有精确的人生立场价值不雅,我经常对他们说,也许你们将来不必定能成为响当当的人物,只是社会上再通俗不过的一份子,但只要你们仁慈、感恩、宽容、知足,你们就会快活,你们就会是师长教师的骄傲。当然,这并不料味着我会忽视学生的进修成就,我认为一个孩子德育和智育的成长是相辅相成的,一个智育成长优胜的孩子必定会有崇高的进修目标并为之尽力,而如许的进修动力要比家长逼着、师长教师劝着更持久。
这将近一年的教导经历,使我认为了我们身上的义务有多重;我们的“育工本钱”的教导不雅,我们为孩子们的毕生成长和幸福奠定的教导价值不雅还有待于深刻人心。宣传和实施这一不雅念就是我们的义务,只有如许,孩子们的心才能飞起来,我们的教导才能飞起来。
很多人,包含以前的我本身都认为,教师这个职业,就是一个传递者,将常识传递给学生是最重要的义务。而如今,我却认为,所谓的教授教化成就,不过是一个方面,可以这么说,一个优良的教师必定有着优良的教授教化成就,但一个有着优良教授教化成就的教师,也许不必定是优良教师。教师更重要的工作,是做榜样、做榜样、做引导,赞助学生形成他们精确的人生不雅和价值不雅。
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4、卖力开展《中学生守则》、《中学诞辰常行动规范》的进修、教导、测试、落实、检查工作,毫不放松文明习惯的养成教导,保持教师、年级、团队、体卫处、“四岗”的监督、检查、评选,保持“每周一评”。本学期重点抓好自行车排放、保干区卫生以及爱护公物等三项工作。
3、进一步加强同窗校体卫艺教、总务、团队工作的接洽与合作,使德育工作真正达到无处不在,无时不有的地步。进一步完美优衅揭捉生及优衅揭捉生干部、先辈班集体方面的评选、表扬和嘉奖轨制。进一步建全家长委员会,搞妥家长黉舍,并加强与社区、街道、居委话接洽与沟通,充分发挥黉舍、社区、家庭三浇忧⒛教导优势,使德育工作再上一个台阶。
(一)果断不移地把德育放在黉舍工作的首位
(二)保持内涵成长,加强教师部队扶植
1、持续卖力进修、贯彻、落实《中共中心、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德扶植的若干看法》,结合黉舍实际、学生实际开展工作。要持续针对不合年级学生的身心特点开展系列主题教导晃荡(初一:迈好中学第一步;初二:迈好芳华第一步;初三:迈好幻想第一步)。要持续建立和健全部分德育轨制,完美部分德育机制,尽力提出切实可行的,能解决问题的建议或办法,进步德育工作的实效性。要设好德育岗亭并尽力进步黉舍的德育部队和班主任部队的本质。
二、工作假想
一、指导思想
2、卖力组织开展好各项德育晃荡。要开展好庆贺反法西斯战斗成功61周年纪念晃荡,组织好“弘扬和培养平易近族精力月”晃荡,绕揭捉生在晃荡中能真正受感染,被冲动,大年夜而达到加强平易近族自负心、自负念和骄傲感的目标。要组织安排好学生军训、社区办事、主题班会、主题讲座、消息宣布、黑板报评选、升旗典礼、活动会、广播操比赛、歌咏会等晃荡,绕揭捉生在各类实践晃荡中陶冶情操、锤炼意志。
2、加强师德扶植。保持把师德教导摆在教师部队扶植的凸起地位,要大年夜力宣传校内校外先辈教师典范,忠诚教导事业,赓续进步思想政治本质和营业程度,教书育人,敬业爱生,遵纪守法,为人师表,要持续贯彻履行教导局《关于规范收费补课和家眷的规定》,进步职业道德,重视行动规范。
5、扎实开展诚信教导。要肄业生做到:(1)对本身要有信念;(2)言必行;(3)诚实干事,例不抄袭功课,不撒谎;(4)真心对人;(5)卑视不诚信行动。教导处持续在各年级设置“卫生免检班”、“测验免监班”,以倡导诚信行动。要切实重视心理健康教导,尽
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七月,夏日炎炎,祁门县教师进修学校生机盎然,因为十二五教导主任培训正进行得如火如荼;九天,十四位专家老师精彩的十八场报告,分别从教育教学、校本教研、常规管理、师德建设、心理健康等方面阐述了教导主任的角色定位、素质发展与工作职责。 能成为全程参与学习过程的六十一名学员中的一人,我感到非常幸运,也深深地感觉到教导主任这个角色的重要,责任的重大的同时更激发起我要在这个岗位上做出一番业绩的信心与勇气。我觉得要做一名优秀的教导主任,除了要有远大的专业理想、丰富的专业知识、精湛的专业技能以外,还要有朴素的专业情感怀揣梦想、爱心飞扬。 一、以生为子,怀揣学生全面发展之梦。 一切为了学生,为了学生的一切。一句话深刻揭露出教育的宗旨,以学生为本是我们教师的职责所在,也是我们教师的价值所在。只有学生发展了,成长了,我们的教育才有真正的意义,我们教师所付出的辛勤劳动才有收获。 1、关爱学生。作为教导主任,一定要树立学生为本的意识,在工作中要加强教师对学生情感态度的管理,要以学生的人身安全和身心健康作为教育工作的底线。生活上要关心学生,吃得好不好,睡得怎么样,和同学相处是否融洽学习上也要关心学生,课堂内容听得懂吗,作业做得起来吗心理上更要关心学生,在学校你快乐吗,有什么烦心的事情 2、尊重学生。世界上没有两片相同的树叶,同样也找不出两个相同的学生,即使双胞胎也不会完全相同,因此,学生之间有差异那是很正常的,我们的教育目前发展相对滞后的原因就是不能实现真正意义上的因材施教。作为教导主任,我们虽然无力改变目前这种一条跑道竞赛的现状,但是我们可以在课堂教学中尝试去给予不同层次学生的不同关注,尝试解决优秀生吃不饱,后进生吃不了的局面。 二、以师为友,怀揣教师专业成长之梦。 要培养高素质的学生,就必须建设一支高素质的教师队伍。要提高教师的专业素质,就必须在教师专业成长下功夫。作为教导主任,一定要在端正心态,摆正位置,尊重教师的工作付出,以朋友的角度和方式去和教师沟通交流,并指导教师学习提高。 1、师德为先。教师的一言一行都直接会影响到学生,所以教师的职业道德决定教师工作的成败。但是我们也不能因此刻意要求教师做到多完美,这是不现实的,也是不可能的。作为教导主任一定要在尊重教师人格的基础上,通过谈心对话的方式,指出教师在师德表现方面的些许不足,并提出改进方
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3、以守则、校规规范学生,以规育人。
在师生中广泛宣传情况教导目标和意义,做到人人知晓。 做到教师每周进修时必谈环保的好处,国旗下的讲话有环保宣传内容,黉舍的宣传橱窗、画廊、板报上登载环保常识,黉舍的红领巾广播、准时播放环保文┞仿、影视。
1、班子组织健全。
三、发挥黉舍特点感化,强化练习,导之以行。
在以邓小平理论为指导,按照请求周全贯彻“全国情况宣布道育行动纲领”,实施环保是我国一项根本国策的方针,在本质教导中重视学生的认知水平和个性的平易近展,使学生大年夜小形成优胜的环保道德性为习惯,确保黉舍情况质量进一步进步,开创黉舍工作的新局面而尽力。
二、看法与假想:
(一)加强组织扶植。
5、对创绿内容进行宣传、考察,使队员能做到:大年夜班级做起,大年夜我做起,大年夜身边小事做起,大年夜小做一名绿色天使,当一保绿色队员。
3、环保常识渗入渗出到位。
成立以杜学庆校长为组长的情况教导引导小组,按期开会研究安排情况教导工作,做到分工明白、义务到人、内容落实、考察检查得力。
1、“黉舍无小事,事事能育人。”创绿工作是培养学生道德本质养成的一项晃荡。团队和各班主任要创造性开展好各项晃荡,绕揭捉生在丰富多彩的晃荡中加强酷爱情况、保护情况,与天然调和相处的绿色文明意识,养成优胜的文明卫生习惯。黉舍将举办绿色手抄报、美术绘画、摄影制造、艺术表演等比赛晃荡,进行评选、嘉奖做出供献的人。
4、黉舍干净整洁,无一处卫逝世活角。室内窗明几净,室外无乱抛乱扔纸屑、瓜皮不雅壳现象,无攀折摘校园花草树木行动;中年级能主动清除,见到纸屑弯哈腰,能经常给校园里的花草树木施肥、除草;高年级学生能自发清除墙壁污迹,保护黉舍复荡蛉序,永保校园干净优美,做到包干到班、义务到人,检查、考察经常赓续,任何时刻经得起查,经得住查。
2、宣传有力度。
在教授教化内容中请求教师做到抓重视点、积极渗入渗出情况保护意识。黉舍在举办公开课、优良教案评选中有意识精细况教导摆放到必定的地位,并在泼末测试的试卷中也能表现出环保方面的常识题。
一、 指导思想:
四、抓道德本质教导的培养,着眼明天、将来。
4、狠抓营业进修和培训。
一是向优良单位参不雅、进修,取人之长,补己之短。二是积极组织教师开展进修、教研、体育备课等研究晃荡,促互相进修、互相进步,使骨干起到主心骨的感化。
1、设立情况教导专项经费60000元,加
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一年来,我拥护党的路线、方针、政策,全面贯彻党的教育方针,热爱学生,为人师表,不断加强师德修养,坚持用一个党员的标准来严格要求自己,鞭策自己,积极参加政治学习,努力提高自己的道德素养,积极参加农村共产党员先进性教育活动中,做到认真听报告,认真做笔记,深刻作反思,进一步领会了三个代表重要讲话的全面内涵和精神实质,平时,自觉拥护中国共产党的领导,新生领导、尊重同事,服从组织安排,以学校利益为重,尽心尽职做好自己的本职工作。
一、加强理论学习,与时俱进。 学习犹如逆水行舟,不进则退,作为一名教育工作者,面对这样多变的世界,首先必须与时俱进,全身心投入新的工作,寻找新的奶酪。因此,一年中,我坚持参加继续教育,不断加强学习,从各种教育教学书报、杂志中吸取养料,积极参加各级各类的培训学习活动,不断提高自身素质。我能并在学习、实践中冷静思考、积极探索,努力用符合时代潮流的教育理念来指导自己的教育教学工作,做到学习与思考相结合,实践与总结相结合。撰写的论文《计算机技术与数学学科的整合》发表在江苏教育技术报上,《在数学学科中培养学生探索意识的思考与实践》获武进区一等奖。 二、尊重学生,与新课程同行。 教学工作是学校的中心工作,自全面实施新课程后,与新课程同行,实现教学相长已成为我的教学追求,如何正确理解和把握课程标准,能否尽快成为新课程的有效执行者和建设者的前提条件,也是新课程改革成败的关键,通过学习,我明白了新课程教学的基本理念:课程理念:凸现了以人为本的价值观;课程目标:致力于打好基础,促进发展;课程体系:着眼于开放、创新;课程内容:倡导新、活、宽;课程学习方式:突出学习方式变革--自主、探究与合作;课程评价:重在发展性和多元化。基础教育课程改革的主要目标之一是培养具有创新意识的一代新人,为了这一目标的实现,新课程无论在目标、体系、内容、学习方式,评价等方面都作了浓笔重抹,作为教学第一线的教师,我正在积极尝试,努力实践。 我想,唯有如此,新课程才能焕发出创新教育的活力。平时,我能尽自己最大的努力参加各类教研活动和课题研究活动,与大家相互探讨共同交流。在对待学生方面,坚持与学生平等相处,鼓励他们谈自己的想法,尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。 三、团结一致,作好分管工作。 共青团、学籍管理、英语教学
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给大家一起来欣赏以下这一份关于教导主任的辞职报告范文,欢迎大家浏览。
尊敬的校长:
言及此事,实难启齿。圣贤有言:受人滴水之恩,当涌泉相报也。况您予我之恩,何言滴水?我深知有负您的厚望。然思虑再三,虽负不义之名,我心意已定:决意辞去* * 学校教导主任一职务,去做一名普通教师。
原因有四:
其一,团队凝聚力不够。这也许是我个人错误的想法。目前,团队找不出一个可以统率全局的人,或因威信不足,或因能力不足以胜任。有时个人意志代表团队意志,我不能否认个人意志的正确率,也不能否认个人意志的重要作用(有时一所学校或者一个部门因为有了这个独特的个人意志而让这所学校或部门有自己的风格和灵魂),而唯恐个人意志的不正确率大于零。这必将影响整个团队的威信。我一直隐晦自己的一些想法,不愿触及问题的核心,只因不想因言工作本身而不慎造成诋毁或中伤他人。谈及团队,个人与团队中其他人的关系是影响团队发展的重要因素。我一直在努力做好自己的本职工作,一心想自己的舞台应该有自己的风格与广袤。而事与愿违,身心俱疲已成了我不可避免的问题,它时时刻刻纠缠着我。
其二,个人能力不足。提及这点,我能想到您此时的心情。您一定认为我这小子言不由衷,乱找借口。其实,这绝非无中生有的借口。这在工作中是能够找到诸多例证的,如在上交资料不及时方面,在上期两基资料完成方面(**学校初中部花名册翻工),在工作思路和工作安排方面(到* *学校教师群体中调查民意可知)。由以上几点,应该可以断定我个人的能力确实不足以胜任该职务了。
其三,个人精力不足。从去年12月份接手该工作以来,我明显感到自己对家庭的亏欠更多了。我不想因私废公。作为中共党员,我无条件服从组织的安排。即便有时家人对我埋怨,孩子对我疏远,我也主动向他们说明,请他们理解。但人的精力毕竟有限,我左右为难,不得已而作出这个决定。
其四,心态慵懒对工作无益。当抱着这种心态去工作,对工作是大无益的。当然,在组织未作出任何决定之前,我一定站好自己的最后一班岗。
也许,这四点不足以让您成全我这个小小的愿望。写到这里,我不禁头涔涔而泪潸潸了,我表面的坚强掩饰不了内心的脆弱。上次到您家,说到我们彼此接触太少,当时我没有说,对于您的为人与处事,在我参加工作九年来,我体会是比较深刻的。也许这是我一厢情愿的想法:人与人之间的交往,时间与次数构不成影响其质的直接因素。这正如有些素未谋面却成知己
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小编最近发表了一篇名为《中学教导主任的培训心得》的范文,感觉很有用处,这里给大家转摘到小编。
今年3月到4月,我有幸参加了市培训中心组织的全市中小学教导培训活动。这是我走上教导主任岗位以来第一次参加真正意义上的专业培训,我和很多参训的教导主任一样,很珍惜这次难得的学习机会,希望通过此次学习,不辜负上级领导对我们的信任与嘱托,认真学习、勤于思考,并且学以致用,更好地开展好我们的教学管理工作。在这次培训学习中,期间聆听了市教育局各科室领导、培训中心王主任、实验中学王校长、以及实小等先进单位的精彩讲座,我从中学到了许多可行的做法,收获很大,我感觉在今后学校的教育教学管理中还有许多事要做,还有许多地方有待完善,同时也对
自己以后的管理工作有了新的认识、新的思考。
一、关注的发展,对学生负责。
热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。坚持与学生平等相处,鼓励他们谈自己的想法,尽量使师生之间形成一种交流的习惯。只有当学生接受了你,才可能以主动的态度接受你的教育。科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,我想,教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。
二、为教师的发展作想,对教师负责
新课程对教师提出了更高的要求,学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍,因此我们要组织新型的教学研究活动,通过集体备课等形式析,让更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。积极宣传发动广大教师撰写论文,让教师有一个练兵的机会,学习的机会,积累资料的机会。贯彻上级的有关教师培训精神,能认真布置,及时宣传,使广大教师能及时领会,并能通过校培、自培、应用达到熟练掌握运用于教学,服务教学,让教学受益,学生受益。
三、加强服务意识,对学校负责。
作为教导主任,能正确定位,努力做好校长的助手。协调好教导处成员,做好以下几方面的工作:
1、在校长的指导下,制订好学校的教育教学工作计划、青年教师培训计划并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验。
2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的学月常规检查,期中抽测和期终检测工作,为学校考评教师提供依据。
3、关心全体学生的全面发展,安排好兴趣小组活动,组织好学生的竞赛活
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二、工作目标
2、培养学生精确的饮食和卫生习惯。留意饮食卫生,吃好早餐,一日三餐,准时定量,不偏食,绕揭捉生知道暴饮暴食的伤害。
3、环绕重点疾病防治,进一步建立、健全健康教导收集,广泛开展情势多样的健康教导晃荡。知足师生赓续的自我保健需求的健康教导体系,进步保护健康的意识,控制保护健康的常识、技能,养成优胜的卫生行动习惯和生活方法,促进师生健康程度赓续进步。
1、促进学生身心健康成长,包管学生们具有旺盛的精力、高兴的心境投入进修,养成优胜的卫生习惯。积极参加体育锤炼,加强体质。
三、建立健全健康教导组织机构
健康教导是黉舍工作的重要构成部分,为加强我校广大年夜师生健康卫生意识,倡导科学、文明、健康的生活方法,进步生活质量与生命质量,根据教导局和上级保健部分的工作请求,特制订本工作筹划。
2、专题的心理讲座
魏z婵对干事处的健康教导工作的引导,成立黉舍健康教导工作引导小组,负责健康教导工作的组织、引导和调和。
组长:邱景波杨萍
王建雄王迎君盖秀英康敬薇汤红艳
副组长:王宪平王树森苏静随红梅
就心理常识传授而言,重要本质是根据学生年纪特点和心理实际须要,恰当介绍与心理健康成长密切相干的常识、自我进行心理练习的办法和自我心理保健的常识。这种课上传授的不是心理科学的体系常识体系,而是将有关怀理科学的理论和技巧化为学生自我教导的理论和自我心理练习的可操作的办法,赞助学生更好地熟悉、把握本身的心理更自发的保护和促进本身的心理健康。
四、重要工作办法
以党的十八大年夜精力为指导,深刻贯彻“预防为主”的卫生工作方针,保持政治思想性、科学性、群众性、艺术性的健康教导基来源基本则,经由过程多种传播门路和手段,在广大年夜师生中深刻开展健康教导工作,培养学生的各类有益于自身、社会和全平易近族健康的行动和习惯,普及卫生科学常识,倡导文明、健康、科学的生活方法,赓续进步全部师生的卫生常识水平和自我保健才能,大年夜而达到预防疾病、促进健康、进步生活质涟谕进修质量的目标。
(一)加强心理健康教导
结合黉舍的教导主题以及学生进修生活的实际情况,进行按期和不按期的专题心理讲座,传授心理学常识和心理调试的办法的应用,促进学生对自我心理健康的存眷,促进学生健全人格的形成,教导学生不仅要成材并且要成人。
一、指导思想
1、以教室为主渠道,黉舍健康教导将心理健康教导渗入渗出在各学科教授教化中。同时开辟校
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各位领导、各位老师:
你们好!
转眼新的一学年就将结束,一年来,我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助,在此我表示衷心的感谢!
总结这一学年的工作,我心中经常在反思,我们所从事的工作有着怎样的意义,我在学校教育工作中应该做些什么。有了这些追问,使我的工作和我的生命就更有意义。从事教导主任工作的两年来我感到非常有意义,因为我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力,为自己留下一些或许对未来有用的东西,可以问心无愧地说我是怀着对教育的梦想,在全身心地投入教育工作,从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐,因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的,我愿意用最大的真诚,对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。
一、 关注学生的发展,对学生负责。
从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着一批人即我所教育对象的未来,我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观念,把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,给以热情帮助。意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。坚持与学生平等相处,鼓励他们谈自己的想法,尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法,靠自己不断地摸索才能得到。科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力。我想,教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。
二、为教师的发展作想,对教师负责
新课程对教师提出了更高的要求,学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍,同样末来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领,在校长的指导下,精心制定
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爱因斯坦说:成功是99%的汗水加1%的灵感。如果有一天,您感到迷茫了,请认真的阅读活到老学到老的励志句子,在这个快节奏的社会中,阅读可以让我们感受安静与美好。有哪些让人眼前一亮的活到老学到老的励志句子呢?以下是范文资讯网的编辑为大家收集整理的“教导人们活到老学到老的经典句子”,敬请阅读,希望对您有所帮助。
教导人们活到老学到老的经典句子(1--20条)1、情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。
2、生命不止,学习不息!活到老学到老,才能与时俱进,才能遇见更好的自己。
3、学习从来无捷径,循序渐进登高峰。
4、人应该牢牢抓住自己的心:因为对它放任了,很快他的头脑也就失去控制了!
5、钻研然而知不足,虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚,仅能博得庸俗的掌声,而不能求得真正的进步。
6、活到老,学到老,进步到老。一日不进步,就是荒废,就是荒芜。
7、不读书的人,思想就会停止。人都向往知识,一旦知识的渴望在他身上熄灭,他就不再成为人。
8、活到老学到老,年龄不是问题,问题是人未老心却已老。
9、如果我看得远,那是因为我站在巨人的肩上。
10、让欲望来引导人生;欲望就是一种力量;欲望能够吸引成功;做欲望的主人;明确自己想要什么。
11、成功是一种观念,成功是一种思想,成功是一种习惯,成功是一种心态。
12、我心飞翔,路在脚下。
13、学问难穷,帮亲师取友。
14、你若不努力,除了年龄在涨,头发变少,容颜变老,你买不起的还是买不起,你喜欢的人还是与你无关。
15、学无止境,活到老,学到老,一件事,一问题,有大师点拨,悟出只须三秒,多拜师,多学艺,少走湾路。
16、行走在路上,我们要的不是回避那些痛苦的人生,而是更加直面那些你平时不愿意触碰的伤痛,然后更有勇气看清自己的脆弱和坚韧。
17、读书愈多,精神就愈健壮而勇敢。
18、学习就是一种会使你更欢乐生活质量更好更有自尊对社会贡献更大的一种素质提高过程。
19、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
20、聪明在于勤奋,天才在于积累。
教导人们活到老学到老的经典句子(21--40条)21、不要问,不要等,不要犹豫,不要回头。没有答案的时候,就独自出去见这个世界。
22、略翻书数则,便不愧三餐。
23、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。
24、活到老学到老,不断充实自己。每天抽出一小时来给自己充电。
25、积少成多。
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