建筑行业十年职业规划书

建筑企业需要各种各样的人才,既需要技术干部,也需要技术工人,既需要优秀的项目经理,也需要其他施工现场管理人员,既需要优秀的施工生产管理干部,也需要优秀的经营人才,更需要优秀的理财高手、企业发展策划、人力资源专家等各类专业人才和复合型人才。因此,也要求大学生通过职业生涯规划为自己进行定位,并自觉地培养。

建筑业作为国民经济的支柱产业,为大学生提供了广阔的职业生涯发展空间。很多建筑企业在行业的高速发展时,却面临着人才短缺的窘境和尴尬。建筑类大学生通过职业生涯规划将大有可为,顺利成为行业人才。分享以下几点:

一、建筑做好三大准备

刚刚步入社会的大学毕业生,如果想在20xx年进入房产建筑行业求生存和发展,要做好三方面的准备。

1、知识储备

扎实的基础知识和理论储备是生存和发展的必需保障。没有足够的知识储备,就难以称职地完成工作,难以在未来的工作中取得突破性进展,更难以在行业中取得长足的发展。所以知识储备是从业的基础,也是未来发展的保障。

2、从业态度

能否做好从大学生到职业人的思想转变也是一个极为关键的问题。这个转变的过程关系到对待工作的态度、对工作内容的正确认知以及对自身职业生涯的规划,正确的从业态度是决定刚入行的大学生能否成为一个合格的房地产人的关键项。

3、经验技能

如果有机会、有条件,多积累些相关的技巧和经验是十分必要的。具有丰富的技能和经验是房产行业高级综合人才的必备项,如果在入行初期就具备一定的技能和经验,会为事业起步期锦上添花。

二、建筑专业毕业生/从业者职业生涯规划的要点

结合建筑的行业特点和建筑价值实现的具体要求,建筑职业生涯规划的过程包括特定的科学评估(自我定位和环境分析)、目标设定(职业选择与生涯路线的选择)、目标实现(制定行动方案与实施)、素质培养四个方面。在建筑职业生涯规划上,应当把握以下要点。

1、明确认识自我

认识自我是进行职业生涯规划的第一步,就是要真实描绘自己,进行正确的自我评价。自我认识除了自己本身的了解外,还应通过科学的测试方式,对自己的职业兴趣、气质、性格、能力等进行全面认识,清楚自己的优势与特长、劣势与不足,从而得出较为客观的结论。一年级建筑新生入学往往由于突然失去了原有的目标和压力,会暂时失去方向感。通过感性、理性的认识,逐渐了解自己将来所肩负的建筑使命,树立职业目标,朝着既符合自己兴趣又能提高自身素质的方向去发展,顺利迈出建筑职

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教师十年职业规划该怎么写?下面为大家带来教师十年职业规划范文,以供阅读和参考!

教师十年职业规划范文(一)

一、我眼中的自己:

优势:;从小到大担任过班长、学习委员、各科课代表等,这使;我是理工科学生,有较强的逻辑思维能力以及学习领悟;做事较认真和踏实,有责任心和爱心,并且喜欢工作;;生活态度积极,待人真诚,放得开收得回,乐于与人交;作为女生,心思细腻,考虑问题比较细致、周到;弱势:;竞争意识不够强,冒险精神不够多;;有时不能立即决定一件事,

二、我眼中的自己:

优势:

从小到大担任过班长、学习委员、各科课代表等,这使我有较好的组织管理能力,也有较强的与人交流能力;

我是理工科学生,有较强的逻辑思维能力以及学习领悟能力,思维敏捷,表达流畅(书面表达能力还可以)、喜欢思考问题,有一定的分析能力,有一定的实力,比如数学和英语水平不错;

做事较认真和踏实,有责任心和爱心,并且喜欢工作;

生活态度积极,待人真诚,放得开收得回,乐于与人交往和沟通,可以很快地和别人熟络;

作为女生,心思细腻,考虑问题比较细致、周到。

弱势:

竞争意识不够强,冒险精神不够多;

有时不能立即决定一件事,作决定的时候会犹豫不决;

做事有时会拖拉,不够雷厉风行;

对应酬不事很感兴趣;

工作、学习有些保守,学习速度有时有点慢;

口头表达有时过于细节化、口头化,不够简洁、精练;

有时会忽略一些事,也就是会忘记一些事,不过现在会以笔记的方式弥补;

创新能力有待提高。

三、别人眼中的我:

优势方面 :

将来会是一个忠于教育事业,热爱教育事业,尊重、信任、理解学生,相信每个学生都能成才的教师。

学习之余不忘充实自己,喜欢阅读与研究,包括理论知识和先进的教学理念。较容易接受新事物。勇于探索,能吃苦,有上进心。

不利因素 :

平时忙于上课,一定程度上造成对学生和教材深入研究的时间不够宽裕。

借鉴他人和外地教学经验不够。

对于科研还是停留于表面,没有能够深入的实施,还走在科研型教师的起点上。

附:求职方向

1. 一级城市高校教师较为饱和,但二级以下城市高校计算机及相关专业还是需要一批高技术型的专业教师。

2.对计算机老师的需求不多

3. 现在高校教师竞争越来越激烈,

门槛越来越高,以后发展将会更加严峻。

4. 研究生人数上升,形势严峻

四、职业发展目标与行动策略 我的十年目标

第1~3年:明确自我发展目标,实现角色转

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个人十年职业规划范文是由小编为大家倾情打造,欢迎参考借鉴!希望你能从中获取有用的信息!

个人十年职业规划范文

一.大学毕业后的十年职业规划

(20xx年-20xx年,20岁至30岁)

美好愿望:事业有成,家庭幸福

方 向:企业高级管理人员

总体目标:完成硕士、博士的学习,进入著名外资企业,成为高层管理者。

已进行情况:读完硕士,进入一家外资企业,想继续攻读博士学位。

二.社会环境规划和职业分析(十年职业规划)

1、社会一般环境:

中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入wto后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。

2、管理职业特殊社会环境:

由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。

要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此,受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临 着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。

三.行业环境分析和企业分析

1、行业分析:

本人所在公司为跨国性会计事务所。属管理咨询类企业。由于中国加入wto,商务运作逐渐全球化,国内企业经营也逐步与国际惯例接轨,因此这类企业在近年来引进中国后得到迅猛的发展。

2、企业分析:

公司是全球四大会计事务所,属股份制企业,企业领导层风格稳健,公司以诚信、稳健、服务、创新为核心价值观,十年来稳步在全球推广业务,目前在全球10余个国家、地区设有分支机构。

公司2000年进入中国,同年在上海设立分支机构。经营中稳健拓展业务的同时重点推行公司运作理念,力求与发展中的共同进步。本人十分认同公司的企业文化和发展战略,但公司事务性工作太过繁忙,无暇进行个人自我培训,而且提升空间有限。但总体而言,作为第一份工作可以接触到行业顶尖企业的经营模式是十分幸运的,本人可能在本企业实现部分职业生涯目标。

四.个人分析与角色建议

1.个人分析:

(1)自身现状:

英语水平出众,能流利沟通;法律专业扎实,精通经贸知识;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长期担任学生干部,有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和能力。

(2)测评结果(略)

2.角色建议:

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一、职业方向及总体目标:职业方向:语文教师 总体目标:优秀教师 二、社会环境分析:当前正处于经济动荡时期,社会环境也不是很稳定,近几年来,我国失业率不断上升,越来越多的人找不到自己喜欢工作,有的甚至找不到工作。同时,大学扩招,大学毕业生很多就业压力日趋严重。另一方面,我国经济正在快速发展,gdp增长率都在10%左右,个体私营企业蓬勃发展,越来越多的人选择了自主创业,其中不乏有许多大学生。 面对大学生就业的严峻形势,政府出台了一系列的政策措施。主要体现在五个方面:1、鼓励毕业生去基层工作2、鼓励毕业生到中小企业和非公有制企业就业3、鼓励毕业生参与科研项目4、鼓励毕业生自主创业,以创业带动就业5、鼓励毕业生参加就业见习 。 三、组织分析结果: 行业分析:教育事业在国家发展中起着至关重要的作用,可以说育永远属于朝阳产业。但是也需要注意,教师工作的内涵也在新的时代条件下发生深刻变化,素质教育应运而生,强调以德育为核心,以学生创新精神和实践能力的提升为重点。教师的工作朝高度的复杂的创造性工作方向发展,成为具有独特职业特征的不可替代的专业活动。对教师的要求也越来越高。教师在充分认识教育意义的基础上,还要不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平。另外,教师这一职业工作环境相对单纯,社会地位,工资待遇相对较。但当前学校老师人数几乎达到饱和状态,同时,每年的师范毕业生很多,加之我所在的学校不是很好,就业压力还是很大的。 组织分析:教师的工作地点是学校。学校具有浓厚的文化氛围和学术气息,易于形成良好的心态,而教师和学生的素质普遍较高,可以自己的修养得到进一步的提升。 四、自身条件及潜力测试结果: 自身条件:1、职业兴趣:因为从小就想当老师,所以大学才选择了师范专业。一直以来,我的理想就是成为教师。在平时的学习和生活中,我都以教师这一形象来定为自己,为真正成为一名教师而不断努力。2、职业能力:我是一名中文师范专业的大二学生,一直认真学习专业知识。同时,利用课外时间阅读各种书籍,丰富自己的知识。3、职业价值观:我想不论从事什么职业,最总要的是自己喜欢并且能够胜任它。教师这一职业,是我所喜欢的,我正在不断努力,使自己能够胜任这一职业。学校是一个比较宁静,纯洁的地方,在这里,我可以保持一种积极向上的心态和精神面貌,有时间有精力进 查看更多>>>
一、职业方向及总体目标:职业方向:语文教师 总体目标:优秀教师 二、社会环境分析:当前正处于经济动荡时期,社会环境也不是很稳定,近几年来,我国失业率不断上升,越来越多的人找不到自己喜欢工作,有的甚至找不到工作。同时,大学扩招,大学毕业生很多就业压力日趋严重。另一方面,我国经济正在快速发展,gdp增长率都在10%左右,个体私营企业蓬勃发展,越来越多的人选择了自主创业,其中不乏有许多大学生。 面对大学生就业的严峻形势,政府出台了一系列的政策措施。主要体现在五个方面:1、鼓励毕业生去基层工作2、鼓励毕业生到中小企业和非公有制企业就业3、鼓励毕业生参与科研项目4、鼓励毕业生自主创业,以创业带动就业5、鼓励毕业生参加就业见习 。 三、组织分析结果: 行业分析:教育事业在国家发展中起着至关重要的作用,可以说育永远属于朝阳产业。但是也需要注意,教师工作的内涵也在新的时代条件下发生深刻变化,素质教育应运而生,强调以德育为核心,以学生创新精神和实践能力的提升为重点。教师的工作朝高度的复杂的创造性工作方向发展,成为具有独特职业特征的不可替代的专业活动。对教师的要求也越来越高。教师在充分认识教育意义的基础上,还要不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平。另外,教师这一职业工作环境相对单纯,社会地位,工资待遇相对较。但当前学校老师人数几乎达到饱和状态,同时,每年的师范毕业生很多,加之我所在的学校不是很好,就业压力还是很大的。 组织分析:教师的工作地点是学校。学校具有浓厚的文化氛围和学术气息,易于形成良好的心态,而教师和学生的素质普遍较高,可以自己的修养得到进一步的提升。 四、自身条件及潜力测试结果: 自身条件:1、职业兴趣:因为从小就想当老师,所以大学才选择了师范专业。一直以来,我的理想就是成为教师。在平时的学习和生活中,我都以教师这一形象来定为自己,为真正成为一名教师而不断努力。2、职业能力:我是一名中文师范专业的大二学生,一直认真学习专业知识。同时,利用课外时间阅读各种书籍,丰富自己的知识。3、职业价值观:我想不论从事什么职业,最总要的是自己喜欢并且能够胜任它。教师这一职业,是我所喜欢的,我正在不断努力,使自己能够胜任这一职业。学校是一个比较宁静,纯洁的地方,在这里,我可以保持一种积极向上的心态和精神面貌,有时间有精力进 查看更多>>>

有一句话说,如果人生倒着走,人们会避免很多错误,成为了不起的人。从25岁到55岁,人生从张扬到从容的过程中,我们该有怎样的职业规划呢?

七十岁的老人,看他的经历,验证了最近对于人生进入职涯后三个十年的一个思考。

第一个十年是积累的十年。

最开始的起点重要也不重要,但要尽量选择一个可以看清前景的行业,当然如果是行业食物链中越往上越好。

另外,没有无前途的行业,只有没前途的企业与个人。

如果有机遇的话,在这个十年进行创业尝试也无不可。因为创业本身是创意、机遇与热情三者的产物,所以在二十五到三十五岁的年纪如果有这三者的结合时,应当去做。

创业非一般人的经历,从职涯与人生看,这十年要做到三点。

一是学会最基本的技能,比如听话、做事、沟通的基本技能,比如时间管理,比如安排业余生活与工作的平衡等生命中最基本的技能。这些技能或是情商往往是教科书里没有教的,有些道理是要经历过才知道。这十年是修身培养品性的十年,如不成则基本不成,如小成则人生小成,如大成则未来的人生终究会走向辉煌。说好话,做好事,做好人。

二是建立一个美满的家庭,维系一个好的人脉圈,这是人生幸福的来源。所有财富,所有成就都是过眼云烟,一个人的人生幸福最终是映射在他身边最重要的人身上。

三是积累一定的财富,比如有两至三处房产,学会理财与投资。第三点没有第一二点重要。但由于这十年结婚生子购房等大事均在其间发生,所以财富积累的速度非常重要。

尽快达到财富相对自由,其标准是所有净流动资产(去除在住的房产和必要的教育、赡养费用)可以支撑中产阶级生活二十年以上。

第一个十年在职涯选择时尽量选择多的挑战,多历练自己,需要多认清自己的短板长板,短板是无法匹配上长板的,但短板的短度最终决定你成就的层次,在人生上木桶原理也是生效的。

在这十年你应该对于自我已经有了清楚的认识,包括你的所长所短,你的志业,你的性格。

主业不一定是赚钱的,但是你愿意用心去做,且会对于这世界提供美好的事情,第一条是结合了你的兴趣长短和经历,有你的理想与追求,第二条是对他人有益,这条排除了环球旅行之类的梦想。

每个人都有他的主业,但相信世界上百分之九十的人最终没有找到他的主业。

第一个十年不一定与主业密切相关,但关键是尽早发现你的主业,尽早开始准备。

第一个十年的职涯上一定要成为一行业的专家,这是你财富的根源,创业与打工都一样。

在职业规划时第一原则是发展能力,

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以下是小编为大家整理的关于建筑行业年终工作规划的文章,希望大家能够喜欢!

(一)工程施工情况:1.再建工程情况:西山新城a区a6栋2—3区、a7的a区局部、a10-2是xx年下半年10月开工的工程,xx年主要是主体工程、内外装修、整理资料等工作。d区是d4栋别墅的主体作业。因d4是甲方老总居住的房子,我项目专门安排有经验的老职工在现场蹲点式治理,从头盯到尾,严格把关。有望将所有在建工程在年内圆满全部完成,并向甲方移交。 2.收尾工程情况 西山新城a、d区共40栋收尾工程,总面积约65000平方米,a区四川华新劳务公司,面积约40000平方米d区是江北劳务公司,面积约19000平方米,全部栋号除高压线影响外均是收尾阶段。 (二)工程质量、安全生产、文明施工方面情况: 1.工程质量: 西山新城项目的施工质量得到公司重视,大家也意识到质量是企业的立足之本,但是与同行业的施工质量相比,提高程度太低,在一些分项、分部工程中质量通病仍有发生。例如,墙面抹灰裂缝的防治;阳角滴水线作法需改进,室内隔断墙开裂的防治,女儿墙壁温度应力裂缝防治等诸多方面,我们还需要认真总结经验,加强治理,在主任工程师的带领下,将西安qc小组学习的研究课题,现场有针对性的进行试验,研究解决,不断提高我们的施工水平和企业的施工信誉。 2.安全生产: xx年西山新城没有发生过一起安全事故,将安全事故控制在0‰。得到了安宁市建设局和太平镇安检站的高度赞扬和一致好评,与公司领导和职工的共同努力是分不开的。xx年来为了保证安全生产,项目部加强安全防范意识,投入了大量现场教育时间,增强安全施工生产的宣传和教育,取得了较显著的效果。我们在安全检查、安全教育、安全责任到人等方面做了大量的工作,非凡是我项目主要设备都是持证上岗,防范了各种事故的发生。xx年全年没有出现安全事故,但不是一点问题都没有,安全工作是一项常抓不懈的工作,例如我们在临时用电上还不规范,安全防护还不到位,公司安全检查也指出一些不足,对现场发现安全隐患整改不及时等,这些方面是我们今后工作中需要改进的,要把安全教育工作制度化、治理规范化。 3.文明施工: 工程项目文明施工是反映一个企业的治理水平和企业信誉的一个重要窗口。从xx年来,西山项目部先后接待了建设部领导,昆明、安宁的市长多次,在文明施工和施工规范化治理上,我们借鉴好的经验,相对本地企业要好的多,

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在it行业,一个人的成长大致可以分为:

第一阶段:22-25岁,深入研究技术,熟练掌握一种工具,体会大学中学习的理论在实际工作中的运用,熟悉工作的环境和工作方法,人与人合作的方式 。

第二阶段:25-28岁,参加项目开发,并成为项目小组技术带头人或者是系统分析人员,学会从系统角度理解软件和技术,并学会与用户交流沟通,丰富其他非it方面的行业知识,如运输行业,金融行业的工作方式。

第三阶段:28-30岁,通常职业发展会有变化,一般会:

成为高级工程师,做公司的总工程师职位;

成为售前支持工程师,成为与用户谈判,答辩,书写项目方案书的高手;

成为项目经理,逐步学会管理队伍;

也可能成为技术型销售人员;

或者成为公司的cto,走向职业经理生涯。

一、网络工程师的职业优势

1、最具增值潜力的职业,掌握企业核心网络架构、安全技术,具有不可替代的竞争优势

2、新型网络人才缺口大,27%的行业增长速度导致网络人才年缺口达30万,高薪高福利成为必然

3、可实现专业零基础入行,4-10个月的强化训练和职业化引导,就可成为企业急需的技能型网络人才

4、就业面广,一专多能,实践经验适用于各个领域

5、增值潜力大,职业价值随着自身经验的丰富以及项目运作的成熟,升值空间一路看涨

6、职业发展前景广阔,网络工程师到项目经理仅一步之遥,从容晋升manager

二、网络工程师解读

何谓网络工程师,网络工程师是通过学习和训练,掌握网络技术的理论知识和操作技能的网络技术人员。网络工程师能够从事计算机信息系统的设计、建设、运行和维护工作。

具体来说,我们可以从企业信息化的岗位体系中作一些了解。企业(或政府)信息化过程中需要以下四种人:

1、企业信息化主管:负责信息化建设中的目标与方案决策,信息化建设中的方向研究;

2、工程技术人员:负责信息化系统的设计、建设,包括设备、系统、数据库、应用系统的建设;

3、运行维护人员:负责信息化系统的运行、维护、管理以及基本的开发;

4、操作应用人员:主要应用信息化系统进行本职工作。

一般来说,it企业的it技术职位根据职能可以分为管理岗位:企业信息主管cio、总监、it经理、项目经理等;工程技术岗位:规划设计师、网络工程师、系统工程师、软件工程师和数据库工程师等;运行维护岗位:数据库管理员、系统管理员、网络管理员、服务器管理员等;操作岗位:办公文员、cad设计员、网页

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有一句话说,如果人生倒着走,人们会避免很多错误,成为了不起的人。从25岁到55岁,人生从张扬到从容的过程中,我们该有怎样的呢?

七十岁的老人,看他的经历,验证了最近对于人生进入职涯后三个十年的一个思考。

第一个十年是积累的十年。

最开始的起点重要也不重要,但要尽量选择一个可以看清前景的行业,当然如果是行业食物链中越往上越好。

另外,没有无前途的行业,只有没前途的企业与个人。

如果有机遇的话,在这个十年进行创业尝试也无不可。因为创业本身是创意、机遇与热情三者的产物,所以在二十五到三十五岁的年纪如果有这三者的结合时,应当去做。

创业非一般人的经历,从职涯与人生看,这十年要做到三点。

一是学会最基本的技能,比如听话、做事、沟通的基本技能,比如时间管理,比如安排业余生活与工作的平衡等生命中最基本的技能。这些技能或是情商往往是教科书里没有教的,有些道理是要经历过才知道。这十年是修身培养品性的十年,如不成则基本不成,如小成则人生小成,如大成则未来的人生终究会走向辉煌。说好话,做好事,做好人。

二是建立一个美满的家庭,维系一个好的人脉圈,这是人生幸福的来源。所有财富,所有成就都是过眼云烟,一个人的人生幸福最终是映射在他身边最重要的人身上。

三是积累一定的财富,比如有两至三处房产,学会理财与投资。第三点没有第一二点重要。但由于这十年结婚生子购房等大事均在其间发生,所以财富积累的速度非常重要。

尽快达到财富相对自由,其标准是所有净流动资产(去除在住的房产和必要的教育、赡养费用)可以支撑中产阶级生活二十年以上。

第一个十年在职涯选择时尽量选择多的挑战,多历练自己,需要多认清自己的短板长板,短板是无法匹配上长板的,但短板的短度最终决定你成就的层次,在人生上木桶原理也是生效的。

在这十年你应该对于自我已经有了清楚的认识,包括你的所长所短,你的志业,你的性格。

主业不一定是赚钱的,但是你愿意用心去做,且会对于这世界提供美好的事情,第一条是结合了你的兴趣长短和经历,有你的理想与追求,第二条是对他人有益,这条排除了环球旅行之类的梦想。

每个人都有他的主业,但相信世界上百分之九十的人最终没有找到他的主业。

第一个十年不一定与主业密切相关,但关键是尽早发现你的主业,尽早开始准备。

第一个十年的职涯上一定要成为一行业的专家,这是你财富的根源,创业与打工都一样。

在时第一原则是发展能力,第二原则是财富报

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有一句话说,如果人生倒着走,人们会避免很多错误,成为了不起的人。从25岁到55岁,人生从张扬到从容的过程中,我们该有怎样的规划呢?

职业规划中的第一个十年是积累的十年

最开始的起点重要也不重要,但要尽量选择一个可以看清前景的行业,当然如果是行业食物链中越往上越好。

另外,没有无前途的行业,只有没前途的企业与个人。

如果有机遇的话,在这个十年进行创业尝试也无不可。因为创业本身是创意、机遇与热情三者的产物,所以在二十五到三十五岁的年纪如果有这三者的结合时,应当去做。

创业非一般人的经历,从职涯与人生看,这十年要做到三点。

一是学会最基本的技能,比如听话、做事、沟通的基本技能,比如时间管理,比如安排业余生活与工作的平衡等生命中最基本的技能。这些技能或是情商往往是教科书里没有教的,有些道理是要经历过才知道。这十年是修身培养品性的十年,如不成则基本不成,如小成则人生小成,如大成则未来的人生终究会走向辉煌。说好话,做好事,做好人。

二是建立一个美满的家庭,维系一个好的人脉圈,这是人生幸福的来源。所有财富,所有成就都是过眼云烟,一个人的人生幸福最终是映射在他身边最重要的人身上。

三是积累一定的财富,比如有两至三处房产,学会理财与投资。第三点没有第一二点重要。但由于这十年结婚生子购房等大事均在其间发生,所以财富积累的速度非常重要。

尽快达到财富相对自由,其标准是所有净流动资产(去除在住的房产和必要的教育、赡养费用)可以支撑中产阶级生活二十年以上。

第一个十年在职涯选择时尽量选择多的挑战,多历练自己,需要多认清自己的短板长板,短板是无法匹配上长板的,但短板的短度最终决定你成就的层次,在人生上木桶原理也是生效的。

在这十年你应该对于自我已经有了清楚的认识,包括你的所长所短,你的志业,你的性格。

主业不一定是赚钱的,但是你愿意用心去做,且会对于这世界提供美好的事情,第一条是结合了你的兴趣长短和经历,有你的理想与追求,第二条是对他人有益,这条排除了环球旅行之类的梦想。

每个人都有他的主业,但相信世界上百分之九十的人最终没有找到他的主业。

第一个十年不一定与主业密切相关,但关键是尽早发现你的主业,尽早开始准备。

第一个十年的职涯上一定要成为一行业的专家,这是你财富的根源,创业与打工都一样。

在职业选择时第一原则是发展能力,第二原则是财富报酬即财富成长速度,第三原则是对主业有帮助。

第一个十年

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