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符合要求的的方案是什么样的呢?很多时候为了保证工作正常进行。我们需要制定相关方案去实施。这里是范文资讯网为您整理的有关“学校招生宣传方案范文”的内容,希望本文对您有所帮助!
学校招生宣传方案范文(篇1)一、活动背景:
针对目前我校学员较少,很多自闭症家长不知道我校,且对已患自闭症的孩子没有针对性康复训练,很多自闭症的孩子不能得到有效的治疗。通过现场宣传我校的办学特色和教学成果等以扩大我校的知名度、认可度使更多的自闭症孩子到我校学习。
二、活动目的:
1、回馈老学员。
2、招收新学员。通过本次活动,让更多的人知道并了解星之光,对自闭症的孩子给与更多的`关注,让家长对已患病的孩子的康复充满希望,信任星之光,从而招收更多学员。
3、扩大我校知名度、信任度。
三、活动地点:
纪念碑广场
四、活动时间:
五月一日上午9:00—11:00
五、活动对象:
患有自闭症的孩子及家长
六、活动主题:
点亮未来健康成长——星之光教学成果汇报会
七、活动内容:
(一)准备阶段:
1、成立筹备小组;
2、查找我校招生人数、离校人数、康复比例、即特别个人案例;
3、致电老学员学生家长,进行预约;
4、与老学员及家长进行沟通,对老学员的健康情况有一个全面的认识;
5、对已经入小学。初中上学的孩子的同学及老师进行简单询问(不对老师、同学提起以前曾自闭症);
6、邀请已康复的学生或家长参加本次活动;
7、收集学生的绘画、作文、生活照等反映学生良好近况的作品;
8、在网站、贴吧、报纸、电视等媒体宣传本次活动;
9、进行爱心捐款等为本次活动筹集经费。
(二)实施阶段:
1、把学生作文、绘画、生活照、在校生或照片集中在展示板上,供活动对象阅览;
2、邀请校领导、学生家长、学生;
3、校领导致辞、学生家长致辞、学生致辞;
4、由各负责老师进行教学成果展示、列举学生成功恢复事例、学生在校生活、课程安排;
5、由学生家长列举学生进校后与进校前的区别、学生近况;
6、由学生发表进校感想及今后生活态度、学习态度、人生观、价值观等
7、由招生负责人发表招生宣传等。
八、费用预算:
1、媒体宣传费用:
2、材料费用:
3、人员费用:
4、机动费用:
九、执行人员和责任人:
xxxx
十、附件:
一、仪式场地布置
1、横幅文字:点亮未来健康成长——星之光教学成果汇报会样式:喷绘稿
尺寸:4m
位置:舞台边背景架
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在xx年10月29日下午一教1117教室,东华大学计算机科学与技术学院的三位10级辅导员—郭耀广老师、莎日娜老师、芮墨乔老师,为10级新生班委进行《新生干部培训》的讲座。
首先是由郭耀广老师为新生班委归纳总结九点优秀学生干部所必备的优秀素质。它们分别是一、崇高的道德品质。二、高度的责任心和集体荣誉感。三、极强的服务意识和亲和力。四、突出的工作能力和组织能力。五、广博的知识体系。六、模范带头作用和谦虚谨慎的态度。七、敏锐的洞察力和善于学习的意思。八、合理安排时间的能力。九、理解和包容。郭老师在讲话时,还不时的结合自己遇到的例子,幽默风趣的演讲方式使台下同学听得津津有味,同时又发人深思,耐人寻味。
接下来,由莎日娜老师上台,她主要是向新生班委们介绍具体的工作流程,和指导新生班委应用文写作,她告诉新生班委已经把具体相关内容传到各班的易班上面,让同学们自己浏览。莎老师还用讲解一篇通讯稿范文的方式,告诉大家如何去书写一篇规范的通讯稿。范文中也不免有一些令人莞尔的错误,台下的同学不时也会发出笑声。之后,莎老师又结合一些实例讲解了如何应对突发事件,同时也向新生班委们提醒:作为学生干部应有必要的个人觉悟。最后莎老师为新生班委们布置了一个小作业:讲本次的培训讲座,写成一篇讲座稿,在本周的周日晚上传上易班。
而后是芮墨乔老师上台,她主要是向新生班委们介绍开展班级活动共时的技巧和方式,她请了几个同学表演了两场情景剧,不同的态度和不同的说话方式得到不同的结果,是台下的班委们都对深刻的了解到了开展工作时候的委婉方式和良好态度的重要性。
不知不觉,讲座已经到了尾声,活动在新生班委的热烈掌声中圆满结束了。这次活动由学院三位老师精心准备,又用了许多别出心裁的方式,使新生班委们在学到经验的同时又不会觉得枯燥,新生班委们都在学习的过程中体会到了老师们的用心,也表示收获了许多。相信这次的活动对新生班委们今后的工作都会有很大的帮助。
一、 消息特点:
1 内容真实,事实准确。
2 内容新颖,有价值。
3 要迅速及时,有时效性。
4 简单明白简要,篇幅短小。
二、消息的种类(一般把消息归纳综合为四类):
1.动态消息 动态消息是迅速而准确地报道新近发生的国际、国内重大事件、重要的勾当和各项配置装备摆设中最新出现的新情况、新动态、新成就、新需要解答的题目的一种体裁。它是报纸上使用最多的一类。如《我国多种应
查看更多>>>呈送:
兹定于xxxx年xx月x日(星期x)晚七时整于xx学院(xx校区)第x教学楼xx举行xxx同学表彰大会暨xxxx宣传讲座活动。届时恭请xx市xx各位领导莅临指导并作xxxx知识宣传讲座
主办单位:xx学院校团委
xx学院学生社团联合会
承办单位: xx学院xx会
xxxx年xx月xx日
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为了让工作任务更有效率地开展,是时候写一份有关新阶段的策划书了。策划书是将工作中的一切事宜进行详细规划。你知道整体策划书的结构是怎样的吗?经过收集,编辑为您献上安全知识讲座策划书,希望对大家有所帮助。
安全知识讲座策划书【篇1】(一)、活动背景
秋季气候特别,风大、物燥,小小的火源,就能借助风酿成大火。湿度越小,就越容易引起可燃物燃烧,据研究,相对湿度在25%以下时,极易燃烧;当相对湿度在60%以上时,较难燃烧;在25%-60%之间时,较易燃烧。风对火势发展影响甚大,俗话说“风助火势,火乘风威”就是这个道理。如果风力为2级,30分钟之内火灾蔓延速度为30米;风力为3级时,蔓延速度为60米左右;风力为4级时,蔓延速度将达90米;风力5级时,蔓延速度竟达120米且飞火距离可达650米。秋季风力一般在3-4级以上,湿度经常在60%以下。所以说,秋季应特别注意防火。
(二)、活动目的及意义
此次讲座目的在于加强同学们对消防安全知识的认识,让同学们了解火灾的危害以及各种防火救火方法,增强对财产及自身的保护能力,为大学的学习和生活增添一份安全保障。
(三)、主办单位
化生院团总支
(四)、活动时间、地点及参加对象
1、活动时间:20xx年11月8日晚上18点半11月9日中午
2、活动地点:11月8日晚玉辉楼a10111月9日中午三食堂前广场
3、与会人员:校保卫办、化生院团总支办公室工作人员及各年级辅导员
4、活动面向对象:化生院12级新生
(五)、活动内容
1、活动前期
(1)、活动前3天与校保卫办联系,明确讲座内容,确定所需配合、主讲人及讲座流程。
(2)、活动宣传(活动前三天)
①在学院门口设立展板,发放宣传单。
②给每个寝室发放一张宣传单。
③通知各班宣传委员,传达讲座有关事宜。
④在学校广播站播颂广播宣传。
2、活动开展
8日晚:
(1)18:00到达会场,对会场设施进行检查,携带会议必需品(问卷、饮品、奖品、抽奖箱),悬挂横幅,布置黑板,
(2)18:15安排两批人分别去请保卫办主讲人和辅导员。会场
人员安排参会同学入座,并给每一位同学发放防盗防骗及消防安全知识问卷,(嘱咐同学认真填写,可凭问卷进行抽奖活动)
(3)18:30讲座正式展开。主持人宣布讲座开始,介绍讲座主要内容,介绍与会人员,
(4)18:35校保卫办的老师开始讲座,
(5)20:30讲座结束
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主持词的内容是由会议的内容所决定的,不能脱离会议内容。主持词的附属性地位,决定了它只能起陪衬作用,不能喧宾夺主。因此,在撰写主持词的过程中,从结构到内容乃至遣词造句、语言风格、讲话口气等,都要服从并服务于整个会议,与会议相协调,相一致。小编主持词频道为你整理了《名师课堂讲座主持稿范文》感谢阅读! 【篇一】 各位家长:大家好!(自我介绍)
感谢大家百忙当中抽出宝贵的时光来参加学校组织的家长会,我代表学校向各位家长对学校工作的支持表示衷心的感谢!多谢大家!
(会场纪律)为了保证这天听课的效果,我宣布一下会场纪律:请大家关掉手机等通信工具,不要在会场接打电话、走动,更不要中途退场。
多谢配合!
这天的会议包括两项资料:一是春晖家长学校家庭教育专家讲座;二是针对上学期孩子学习中出现的问题,学校专门邀请学习方法方面的专家老师给家长做专题培训,教家长在新学期如何配合学校帮忙孩子学习。
首先,有请春晖家长学校专家xxx老师(专家介绍)为大家讲课……让我们再次以热烈的掌声对x老师的精彩讲课表示感谢!
大家都明白:初一年级是初中阶段十分重要的过渡期,如果不能尽快的适应和把握,将直接影响孩子初二、初三的成绩和进步。透过上学期两次大考,老师们发现:许多孩子还不适应初中学习,还不会学,学习中出现了很多问题,家长想帮忙孩子却没有方法等。
为了帮忙学生、家长解决这些问题,让孩子简单高效学习,我们这天专门邀请到了全国妇联家庭文化研究会中国家校合作教育指导师,北京四中网校首席学习方法指导师王恒超老师来给家长做专题讲座——家长如何帮忙孩子学会学习。
北京四中是全国有名的学校,他们的教学方法有很多值得我们学习。北京四中网校在学习方法和家庭教育方面也十分有经验。我们学校每一年都邀请专家老师来给家长讲课。
王老师这天讲的课方法具体、操作性强,期望家长认真听、认真记,会后如果有个性问题,也能够安排单独交流。
下方让我们以热烈的掌声欢迎王老师为我们讲课。
此刻,让我们再次用热烈的掌声对范老师的精彩演讲表示感谢。
家庭教育既是每个家庭的大事,也是国家和社会的事业,它关系到每个家庭的幸福和未来,也关系到国家的前途和期望。因此,家庭、学校和社会务必共同努力,帮忙孩子成为高素质、高智能、复合型的栋梁之才,以自立自信的健康人格和用心进取的优秀品质立足社会,奉献社会。
我们期盼着每一位家长的成功!期盼着每一个孩子的健
查看更多>>>课无止境
——暑假教师讲座稿
各位老师:
大家好!
正值盛夏酷暑,老师们的学习精神着实令人感动。今天,根据领导安排,我结合教学实例,和大家一起交流如何备好课,如何上好课,如何做好课后反思等教学过程中的一些问题。
客观地说,教学是一种个性化的艺术行为,是一种创造性的劳动过程。在这个过程中,教师要全面完成教学任务,实现教学目标。那怎样才能优质高效地完成教学任务,实现教学目标呢?对我们来说,要准备好一节课,需要充分考虑以下问题:
1、要考虑自身的能力和特长。教师作为课堂教学的策划者和实施者,他的任何教学设计都必然地要受到自身因素的制约,而且肯定地要展示自己的特长。
从能力上说,每个教师都有不同的特长倾向,有的善于推理严密、层次清楚的分析讲解,有的善于生动形象、绘声绘色的讲述;有的擅长制作教具,有的擅长应用多媒体技术;有的善于驾驭课堂,能恰当有效地调动学生情绪,有的善于策划教学设计,能在常规教学中推陈出新。
从教学风格上说,每个教师也各有风采,有的严谨认真,有的活泼洒脱;有的善于以情感人,有的特长以理服人。也就是说,任何一名教师,在教学能力上和教学风格上都具有明显的倾向和鲜明的特点。除此之外,教师之间的差异性还表现在性别、年龄、知识结构、生活阅历、工作经验、人生态度、价值观念等方面。这些差异性就是体现教师教学风格,展示教师教学特点的基础。教师只有真正了解了自己,才能有效或者高效地开展教育教学工作。也就是说,教师只有全面了解、准确把握和充分利用自己的知识优势和能力特长,才能提高自己的教育影响,才能从自身实际出发有效备课。
《孙子兵法》上有一句话,叫做"知己知彼,方能百战不殆。"意思是说,只有了解自己,也了解别人,才能取得胜利。可见,了解自己是取得胜利的先决条件。这种军事思想对我们的教学工作也有很现实的指导意义。因为教学的最终目的是要改变学生,无论思想上的还是行为上的,总要让学生放弃旧的,接受新的。然而人性的本能中具有防御性,任何人对企图改变自己的信息都具有敏感、质疑和排斥心理。小学生也一样,年级越高这种特点越鲜明,反应越强烈。从这个角度上说,教育过程无异于也是一种战争,课堂无异于是一种特殊的战场,是教师和学生思想与思想的交锋,价值与价值的撞击,是教师教学新要求对学生原有习惯的矫正和征服。所以教师在教学前也要先"知己",先要充分了解自己的能力特长和优势所在。准确把握自己的这些特
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尊敬的各位领导,各位老师:
下午好!
这两天的冷空气,让我们感受到了春寒料峭,但是我们现在的会场却春意盎然,我们满怀热情地聚在一起为自己的个人素质提升,专业成长汲取必须的养分。
在我们每一个教师的心中或多或少地一直存在着这样几个问号:怎样做人,怎样做事,如何做学问?这三者又怎样去协调?怎样互融共通,实现我们完美的教育人生?
当我们满怀这些困惑的时候,我们非常幸运地邀请到了江苏省特级教师、某某市教科室张主任来为我们答疑解惑,指点迷津。让我们用掌声来代替我们的心声,欢迎张主任的到来!
秦主任近年来积极倡导并努力践行老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问的做人标准和做事、做学问的要求,我们相信,秦主任的讲座,一定会拨开我们心头的疑云,让我们更加明朗地大步前行!闲言少叙,下面,我们就以热烈的掌声欢迎张主任为我们做精彩讲座!
时间飞快,就这么不经意地过去了,我相信大家都还意犹未尽呢。刚才秦主任用富有哲理的寓言,发人深省的故事,鲜活生动的案例,深入浅出的为我们诠释了做人、做事、做学问的真谛,这激情澎湃,诗意盎然,字字珠玑的演讲,让我们如沐春风,犹如醍醐贯顶,豁然开朗啊!让我们以热烈的掌声感谢张主任真挚教诲!
我相信,我们在场的每一位老师听了讲座后,不仅仅是豁然开朗,更会紧跟秦主任的身后,努力去践行老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问,追寻终极目标,实现自己的人生价值!
最后,让我们再次以热烈的掌声,感谢张主任在百忙之中抽出时间为我们带来了这一席丰盛的精神大餐,同时我们也把掌声送给我们自己,为我们自己取得真经,得以提升而高兴!今天的活动到此结束!
查看更多>>>尊敬的各位领导,各位同仁们,大家上午好:
我们做教育工作的, 在座的自然有不少疑问,如何做学问,如何做人,如何做事,如何把三者结合起来,共融共生,成就完美人生?
大学教授**主任近年来积极倡导并努力践行老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问的做人标准和做事、做学问的要求,我们相信,**主任的讲座,一定会拨开我们心头的疑云,让我们更加明朗地大步前行!闲言少叙,下面,我们就以热烈的掌声欢迎张主任为我们做精彩讲座!
时间飞快,就这么不经意地过去了,我相信大家都还意犹未尽呢。刚才秦主任用富有哲理的寓言,发人深省的故事,鲜活生动的案例,深入浅出的为我们诠释了做人、做事、做学问的真谛,这激-情澎湃,诗意盎然,字字珠玑的演讲,让我们如沐春风,犹如醍醐贯顶,豁然开朗啊!让我们以热烈的掌声感谢张主任真挚教诲!
我相信,我们在场的每一位老师听了讲座后,不仅仅是豁然开朗,更会紧跟秦主任的身后,努力去践行老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问,追寻终极目标,实现自己的人生价值!
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同学们、老师们:你们好!
很高兴,能有机会和六年级的同学们在一起,每次在学校园里看到大家,就会心生感慨:年轻真好!健康真好!
在活动开始前,我想先给同学们分享个故事:
一名妇女发现三位蓄着花白胡子的老者坐在家门口。她不认识他们,就说:“我不知道你们是什么人,但各位也许饿了,请进来吃些东西吧。”三位老者问道:“男主人在家吗?”她回答:“不在,他出去了。”老者们答到:“那我们不能进去。”傍晚时分,妻子在丈夫到家后向他讲述了所发生的事。丈夫说:“快去告诉他们我在家,请他们进来。”
妻子出去请三位老者进屋。但他们说:“我们不一起进屋。”
其中一位老者指着身旁的两位解释:“这位的名字是财富,那位叫成功,而我的名字是健康。”
接着,他又说:“现在回去和你丈夫讨论一下,看你们愿意我们当中的哪一个进去。”妻子回去将此话告诉了丈夫。
丈夫说:“我们让财富进来吧,这样我们就可以黄金满屋啦!”
妻子却不同意:“亲爱的,我们还是请成功进来更妙!”
他们的女儿在一旁倾听。她建议:“请健康进来不好吗?这样一来我们一家人身体健康,就可以幸福地享受生活、享受人生了!”
丈夫对妻子说:“听我们女
女儿的吧。去请健康进屋做客。”妻子出去问三位老者:“敢问哪位是健康?请进来做客。”
健康起身向她家走去,另外两人也站起身来,紧随其后。
妻子吃惊地问财富和成功:“我只邀请了健康。为什么两位也随同而来?”两位老者道:“健康走到什么地方,我们就会陪伴他到什么地方,因为我们根本离不开他,如果你没请他进来,我们两个不论是谁进来,很快就会失去活力和生命,所以,我们在哪里都会和他在一起的!”
同学们很聪明,一定知道老师想说什么,那就是:“人生的幸福之一,是保持了你的健康。”
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